2016年广东高考《经济生活》基础理论梳理:第二课 多变的价格
第二课 多变的价格 影响价格的因素

高一政治编写人:李丽芳审核人:李丽芳编写时间:
课题
《经济生活》第二课多变的价格影响价格生)
教
学
目
标
知识与技能
①明确供求如何影响价格及买方市场、卖方市场的含义。
②理解价值决定价格,理清社会必要劳动时间、价值量、社会劳动生产率、价值总量之间的关系。
2、(难点):商品价值量与社会必要劳动时间、劳动生产率的关系
学生自学反馈
新知导学、知识梳理(知识清单)
备注
一、影响(均衡)价格的因素
1、供求影响价格:
(1)时间、气候、地域、生产条件、政策宗教、习俗等通过影响来影响商品的价格的。
(2)供求关系对价格的影响
供不应求→价格上涨→形成卖方市场
供过于求→价格下降→形成买方市场
教(学)后反思
买方市场
2、“2012中国消费电子市场年会”于2012年3月5日召开,其发布的报告显示,2012年中国数字电视产业将持续快速发展。近年来,家用电子产品价格总体呈下降趋势,其根本原因是()
A.供求关系影响B.社会劳动生产率提高
C.市场竞争激烈D.进口关税下调
3、生产同一商品,甲厂耗费3小时,乙厂耗费2小时,丙厂耗费1小时。关于这一商品的价值量问题,有不同意见,你认为正确的是()
(2)当上述两种现象发生时,对买卖双方和市场有什么影响
探究二:在同一市场上,等离子电视机这类高档商品的售价要比阴极射线管电视机这类普通商品的售价高得多。但随着科技的进步,价格的降低,等离子电视机也会逐步走进寻常百姓家。
(1)同样是电视机,为什么等离子电视机的售价要比阴极射线管电视机的售价高得多?
(2)同样是电视机生产企业,生产一台同样的电视机所耗费的劳动时间,从长到短依次为:甲>乙>丙。甲、乙、丙生产的电视机哪个价值量大?为什么?
经济生活第二课 多变的价格教案

课题:《经济生活》第二课多变的价格---价格变动对生活的影响安然一.教材分析《价格变动的影响》是人教版新课程《经济生活》(必修1)教材的第一单元《生活与消费》的第二课《多变的价格》的第二框。
本框题内容包括两目:一是价格变动对人们生活的影响;二是价格变动对生产经营的影响。
在这里我们主要讲解第一目。
本目题在逻辑上承接了第一框影响价格因素。
教材由浅入深地介绍价格变化对我们的生产和生活产生的影响。
价格变化会影响消费者对该商品的需求量,但不同商品的需求量对价格变化的反应程度不同。
同时价格变化还会影响相关商品的需求量。
价格变化对消费者产生的这些的影响是本节的重点,也是本节的难点。
因此,本框题在《经济生活》中具有不容忽视的重要的地位。
此外本课还出现了诸如“生活必需品与高档耐用消费品、相近替代品与互补商品”等新名词,这对任课教师的专业理论水平是一个很大的挑战。
教师首先要对这部分的专业知识进行学习和领会,然后在此基础上备课和进行教学设计。
其次,是教师要考虑如何引导学生利用所学知识对生活中的价格变动带来的种种现象进行解释和应用。
二.学情分析1.高中阶段学生的形象思维已经得到一定程度的完善,抽象思维能力正在发展。
对生活中的现象也有一定程度的关注和了解,但可能缺少对现象的本质的、深刻的分析。
他们正需要在学习中加深对一些现象的分析,培养和提高理解问题、分析问题的能力。
2.通过前面的学习,学生已经了解影响价格变动的因素,对价格变动的经济现象已有一定的认识;另外,学生通过自己的日常生活以及市场调查,能大致了解某些商品价格的变动给生活和生产经营带来的影响。
这些都为本课教学的展开奠定了基础。
因此在教学中要引导学生从现实生活中去感悟价格变动的影响。
三.教学目标(一)知识与技能1.懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。
2.知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
3.了解替代品和互补品的含义以及相关商品的价格变动对商品需求的影响。
教材梳理--第二课(多变的价格)

经济生活第二课《多变的价格》基础知识点总结一、影响价格的因素1.供求影响价格(1)引起价格变动的因素很多,如________________,_______________,____________,__________________,_____________等,甚至____________________,____________等文化因素也能对价格产生影响。
它们是影响价格变动的_________因素。
这些因素通过改变商品的___________________来影响价格。
供求是影响价格的_____________因素。
(2)当供给小于需求时,商品的价格__________,于是出现了“____________________”的现象;当供给大于需求时,商品的价格__________,则会出现了“____________________”的现象。
2.价值决定价格(1)虽然价格的变动受到了____________________的影响,但价格最终是由___________决定的。
价值和价格的关系是__________________________,__________________________________。
商品的价格高低不等,是因为它们所包含的__________________不同。
在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格________;商品的价值量___________,价格越低。
商品的价值总量=_______________________________×_______________________。
(2)商品的价值量是由________________________________________________来衡量的。
商品价值量是由_____________________________________________决定的。
商品的价值量不能由______________________________决定,因为这样会出现同一种商品有不同的价值量,越懒惰,生产工具越差,劳动技能越低的生产者的商品,价值量反而越大的情况。
《经济生活》复习讲义:第二课-多变的价格

A.用人民币存款,一年后可得676元B.用人民币存款,一年后可得697元C.用美元存款,一年后可得104美元D.用美元存款,一年后可得112美元11、2009年8月7日,中国联银卡公司和台湾联合信用卡中心联合宣布,大陆旅客持银联卡可在台湾刷卡消费。
银联卡在台湾使用()①能减少现金使用,简化收款手续,方便银行和商家②可增加业务量,推动两岸金融交流合作③可增强消费安全,方便大陆游客在台湾消费购物④能借助银行的电子计算系统自动完成交易,不存在风险A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③考点4:[A]纸币的含义及[B]发行规律(预测题型:选择、材料分析)12、纸币代替铸币进行流通是货币发展过程中的一次飞跃,这主要表现在 ( )A、纸币实现了价值和使用价值的分离B、纸币代替货币执行流通手段的职能C、纸币具有了价值尺度的职能D、纸币可以随意印刷和发行13、《中国人民银行法》规定:“禁止伪造、变造人民币。
”“禁止运输、持有、使用伪造、变造的人民币。
”其依据是 ( B )A、假币是没有使用价值的B、人民币是我国国家发行的、强制使用的货币符号C、假币的印制和流通会严重危害国家经济安全和社会稳定D、假币是不具有价值尺度的职能的14、之所以既要防止通货膨胀,又要防止通货紧缩,是因为二者都会()A.导致社会总需求持续小于社会总供给B.影响社会经济的发展和人民群众生活水平的提高C.失业增加,收入下降D.企业利润率降低,生产投资减少15、[高考热身] (2008年江苏卷).2008年我国实施从紧的货币政策,严格控制货币信贷总量和投放节奏.更好地调节社会总需求和改善国际收支平衡状况.维护金融稳定和安全。
采取上述措施有利于()A.防止出现明显通货膨胀 B.抑制人民币汇率上升C.促进财政收人增加 D.刺激社会总需求增长考点6:结算与信用工具(预测题型:选择)16、持卡人可以通过ATM存取款,对此认识正确的是()A.这表明个人也可以经营金融业务 B.金融机构可有可无C.银行资金会大量流失 D.它是金融机构存取款业务的新形式17、[高考热身](2008广东卷).没有稳定收的人士很难申请到银行发行的信用卡,因为银行信用卡是( )A.商业银行对资信状况良好的客房发行的一种信用凭证B.商业银行对拥有房、车等资产的客户发行的一种信用凭证C.商业银行对年满18周岁的客户发行的一种信用凭证D.商业银行对喜欢提前消费的客户发行的一种信用凭证考点7:外汇与汇率:(预测题型:选择)18、[高考热身](2008宁夏卷15)2005年7月21日,美元兑人民币的汇率由1美元=8.21人民币调整为1美元=8.11人民币元。
经济生活 第2课《多变的价格》

第二课 多变的价格
2016年9月2日星期五
□考点概览 ◇考向定位 考点考向概览 2、价格(7个考点) 1.从知识的考查看:试题 (1)价格的决定与变动 围绕供求与价格相互关系, 重点考查了价格变动的原 ①价值决定价格 因,以及价格变动对生活、 ②价值规律及其表现形式 生产的影响。凸显了价格 ③供给与需求(买方市场与 曲线,价值量计算,相关 卖方市场) 商品价格变动三个难点 ④影响价格的因素 2.从试题类型上看:试 (2)价格变动对经济生活 题主要以选择题为主,多 的影响 以曲线图、计算题呈现。 ⑤价格变动对生活消费的影 材料题多将价格与生产、 响 价格与宏观调控、价格与 ⑥价格变动对生产经营的影 消费联合考查。试题考查 的难点是曲线类试题和计 响 ⑦价格变动对需求量的影响 算题
[特别提醒]
巧做与价值量相关的计算题
某商品的价值量用货币表示为N元。
第一种情况:当生产该商品的社会必要劳动时间增加
M%时,该商品的价值量为:N(1+M%);
第二种情况:当该商品的劳动生产率提高M%时,该商
品的价值量用货币表示为:N÷(1+M%);
第三种情况:当该国货币贬值M%时,该商品的价值量
用货币表示为:N÷(1-M%)。
5、如果现在1只羊=2袋大米符合等价交换原则,现在生产 羊的社会劳动生产率提高了二倍,生产大米的社会劳动生产 率不变,那么,一只羊可以换 A.1袋大米 C.3袋大米 B.4袋大米 D.2/3袋大米
〖点评〗 解答商品价值量计算题的口诀是:“提高加,降 低减;正比乘,反比除”。 【解析】生产羊的社会劳动生产率提高二倍,此时1只羊=2 代大米÷(1+2),即1只羊=2/3袋大米。故选D。我们也 可以假定生产羊的社会劳动生产率提高了二倍,现在1只羊 可以换X袋大米,那么X×(1+2)=2袋大米,计算可知 X=2/3袋大米。
高中政治经济生活第一单元生活与消费第二课多变的价格知识点总结归纳概括

《经济生活》第一单元生活与消费第二课多变的价格考点7:供求影响价格(b)(1)影响价格的间接因素:气候、时间、地域、生产条件、政策等,甚至宗教信仰、习俗等文化因素都会影响价格,但这些因素不能直接影响市场上商品的价格。
各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。
(2)影响价格的直接因素:供给和需求,即供求关系。
供给缩小或需求扩大,可能导致商品供不应求,从而价格上涨;供给扩大或需求缩小,可能导致商品供过于求,从而价格下降。
考点8:价格与价值的关系(b)(1)价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
(2)在其他条件不变的情况下,商品价值量越大,价格越高;商品价值量越小,价格越低。
提示:影响价格的因素:①根本因素(决定性因素):价值决定价格②直接因素:供求关系影响价格考点9:商品的价值量与生产商品的社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系(b)(1)价值量的决定因素:商品价值量不是由个别劳动时间决定,而由生产商品的社会必要劳动时间决定。
(2)若其他因素不变,单位商品价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比,与生产该商品的社会必要劳动时间成正比。
考点10:价值规律的基本内容和表现形式(c)(1)价值规律的内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。
(2)表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
价格不可能无限制上涨或下跌,始终围绕价值上下波动。
从较长时间看,商品的价格总的来说仍然与价值相符合。
考点11:价格变动对人们生活和生产经营的影响(c)(1)对人们生活消费的影响:价格变动会引起需求量的变动。
①一般说来,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同:价格变动对生活必需品的影响比较小,对高档耐用品的影响比较大。
③商品价格变动还会影响相关的其他商品的需求量。
2016届高考一轮复习经济生活第二课《多变的价格》

供求影响价格
卖方市场
供不应求
商品短缺
价格升高
买方市场
供过于求
商品过剩 价格降低
二、价值决定价格
价值是价格的基础。
在其他条件不变的情况下, 商品的价值量越大,价格越高;商品的 价值量越小,价格越低.
三、商品的价值量是如何确定的?
1、商品的价值量———
2、商品价值量的决定
指商品价值的大小
价值由劳动形成
▲t为社会必要劳动时间的变化(增减)幅度,增则“+”,减则“-”
2.价值量与社会劳动生产率成反比: M1 E2 M1 = = M2 M2 E1 E2/E1
E2=(1+▲e)E1或(1-▲e) E1 ▲ e为社会劳动生产率的变化(增减)幅度,增则“+”,减则“-”
M1 M2= (1±▲e)
依照中国-东盟自贸商业协定,成员国90%的贸易商 品实行零关税。假如以前一件10人民币元的M商品 出口到某东盟成员国N国的关税为5%,本外币间的 汇率为l:8。2010年该商品实施零关税,中国生产M
增多(正比)
单位商品 价值量
单位时间 生产商品 价值总量 不变
增多(正比)
减少(反比)
个别劳动 生产率提高
增多(正比)
不变
劳动时间缩短对商品价值量与价值总量的影响 单位时间生 单位商品 产商品数量 价值量
社会必要劳动 时间缩短
单位时间生 产商品价值 总量 不变
增多
减少
个别劳动 时间缩短
增多
不变
增多
需求量的变动不仅受该商品价格变动的影响,还受相关商品价格变动的影响
互为替代品:
互补商品:
两种商品的功用相同或相近,满足消费者的同一需要
《经济生活》第二课《多变的价格》复习提纲

《经济生活》第二课《多变的价格》复习提纲
社会必要劳动时间决定价值,价值决定价格,供求影响价格(具体因素对价格的影响),价值规律
1.供求如何影响价格
2.具体因素对价格的影响:气候、时间、地域、生产条件、政策等
3.价格和价值的关系:价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。
4.价值规律的基本内容和表现形式
(1)基本内容:商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换; (2)表现形式:价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
5.价格变动对人们生活的影响
(1)价格变动会引起需求量的变动(一般来说,其它条件不变的情况下)
(2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的(需求弹性)
(3)相关商品的价格变动对需求量的影响(替代品、互补商品)
6.价格变动对生产经营的影响
(1)调节生产规模。
(2)提高劳动生产率(3)促使企业生产适销对路的高质量的产品。
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第二课多变的价格
一、影响价格的因素
1、供求影响价格(看清是供给和需求影响价格)
1):供求怎样影响价格过程:供大于求,价格:----------,供不应求,价格:----------,
2)其他条件不变:(考察供给与价格的关系,需求与价格的关系)
供给与价格成:--------(比例关系)
纵轴为供给(供给为自变量)画图:
横轴为价格,(价格为因变量) :
需求与价格成:-------(比例关系)画图:
纵轴为需求(需求为自变量)
横轴为价格(价格为因变量)
2、价值决定价格---(根本因素、决定性因素、唯一因素)(重点掌握)
基础理论:
1): 价值与价格的关系:
2):社会劳动生产率含义:
3):社会必要劳动时间含义:
5):社会劳动生产率与社会必要劳动时间的关系:
对4)5)小结:
1): 个别劳动时间--------商品的价值量,个别劳动生产率低于社会劳动生产率,个别劳动
时间--------社会必要劳动时间。
在市场竞争中处于:-----------。
探讨:个别劳动生产率提高后,为什么在竞争中处于优势地位:----------------------,
在这里有一个无形的手在起作用,刺激生产者采取各种措施提高劳动生产率:这只手是谁:
------------------。
2)社会劳动生产提高带来的结果是:从价格:-----、从供给-------、从需求 ------。
从
整个社会价值总量:------------。
社会劳动生产率与商品的价值量成---------。
3、价值规律及其表现形式:(重点掌握)
基础1:什么是价值规律(两个内容):
A
B
2,表现形式:
画出价值规律的表现形式:
运用:材料一:2014年国际资本市场最大的黑天鹅事件当属油价的暴跌。
在年中布伦特原油
还站在115美元一桶的水平情况下,下半年原油价格突然崩盘,至年底下跌了将近50%,布伦
特原油目前在55-58美元一桶的区间波动。
尤其最近三个月,油价暴跌了将近40%。
:随着国
际油价的下跌。
2015年1月12日,国家发展改革委发出通知,再次下调汽、柴油价格,1月13
日,我省93#汽油价格降至每升5.90元,回到“5”时代。
随着油价的“十二连跌”. 材料二:截止2013年底,按不变价格计算,全球经济总量已较1990年时,翻了一倍还多。
而
同期,全球石油产量年均增长仅为1.25%,严重滞后于需求的增长。
随着生产技术的革新,
水平井和水力压裂技术取得了突破性的进展,美国页岩油岩气生产成本降低,产量持续上涨。
于此同时,随着伊拉克、利比亚等产油国地缘政治危机得到缓解,OPEC原油恢复正常供给。
2014年第三季度,OPEC原油生产为每天3030万桶,已高于每日产油上限。
问题:
1))结合材料一,发改委下调石油价格的依据,6分
2)根据材料二:概括世界石油下降的原因,8分
二、价格变动的影响(看清价格影响供给和需求)(2016重点掌握内容)
1、价格变动对生活(消费)的影响(举例子)
(1)一般的情况:其他条件不变,价格与消费(需求)的比例关系:---------
画图:
纵轴为价格(价格为自变量)
横轴为需求量,(需求为因变量)
特殊情况:高档品和必需品的需求对价格的变化的反映程度是不同
的。
大家判断D1和D2的图,
来判断哪个是高档品哪个是必需品。
得出一个名词:
需求弹性:
(2)消费者对既定商品的需求,不仅受该商品的价格变动的影响,
还受相关商品价格变动的影响。
举例子,概括关系
互为互补品的两种商品,一种(A)商品价格变动对另一种商品(B)
的需求的影响:--------- 互为替代品的两种商品,一种(A)商品的价格
变动对另一种商品的需求量的影响:----------
2、价格变动对生产(供给)的影响:(重点掌握)
1)其他条件不变,价格变动与供给的关系,画图:
纵轴为价格(价格为自变量)
横轴为供给(供给为因变量)
2)价格变动对生产的影响表现:
①:
②:
抢答:在回来的时候做,课堂解决,假期不做。
(1)价格与价值成正比()(2)其他条件不变,需求与价格成反比()(3)社会劳动生产率与商品的价格成正比,()(4)商品交换每次都是等价交换()。
(5)使用价值和价值是任何商品都具有的特性()(6)互为替代的两种商品,一种商品的价格和另一种商品的需求成正比()(7)其他条件不变,价格与需求成正比,与供给成反比( )。