初中地理经典试题(-天气和气候)

合集下载

初中地理天气与气候训练经典题目(含答案)100

初中地理天气与气候训练经典题目(含答案)100

一、天气与气候选择题1.读图,假如a>b>c,回答下面小题。

(1)假如图中曲线表示等高线,则甲、乙两处地形分别是()A. 山脊、山谷B. 山谷、山脊C. 山脊、山脊D. 山谷、山谷(2)假如图中曲线表示等温线,图示内容为某半球冬季气温分布图,则海拔高度相同的甲、乙两地海陆分布情况是()A. 陆地、陆地B. 海洋、陆地C. 陆地、海洋D. 海洋、海洋【答案】(1)A(2)B【解析】【分析】(1)若图中的曲线表示等高线且a>b>c,甲处等高线弯曲,由海拔高的地方凸向海拔低的地方,是山脊;乙处等高线弯曲,由海拔低的地方凸向海拔高的地方,是山谷。

(2)若图中的曲线表示某半球冬季气温分布图且a>b>c,据此判断该半球为北半球,因为北半球越往南,距赤道越近,气温越高。

图中甲处等温线弯曲,由温度高的地方凸向温度低的地方,因此甲处气温较高;乙处等温线由温度低的地方凸向温度高的地方,因此乙处气温较低。

由于海陆的热力性质不同,冬季海洋的气温要高于陆地,夏季陆地的气温高于海洋,所以甲是海洋,乙是陆地。

故答案为:(1)A;(2)B;【点评】(1)在等高线图中,等高线越密集代表坡度越陡,越稀疏代表坡度越缓。

根据等高线不同的弯曲形态,可以判读出地表形态的一般状况。

等高线呈封闭状时,高度是外低内高,则表示为凸地形,等高线高度是外高内低,则表示的是凹地形。

等高线向高处弯曲的部分表示为山谷;等高线向低处凸出处为山脊。

等高线重合为陡崖。

(2)等温线图判读,一般说来,气温是由低纬向高纬递减,如果越向北温度越高,说明向北是低纬,该地处于南半球;反之则为北半球。

夏季:内陆向高纬凸冬季:内陆向低纬凸,海洋相反。

2.宜宾某学校学生在地理特长课活动中收集了欧洲西部甲乙丙三地的气象资料,并绘制成气温曲线和降水柱状图。

读图,完成下面小题。

(1)右图中气温曲线和降水柱状图与左图中甲乙丙三地气候对应正确的一组是()A. ①-甲② -乙③ -丙B. ①-甲② -丙③ -乙C. ①-乙② -甲③ -丙D. ①-丙② -乙③ -甲(2)左图中箭头所示风向及其性质是()A. 西南风,寒冷干燥B. 西南风,温暖湿润C. 东北风,寒冷干燥D. 东北风,温暖湿润(3)欧洲旅游业发达,下列有关左图中三地旅游资源的描述,正确的是()A. 甲地有巴黎圣母院B. 乙地有阳光沙滩C. 丙地有阿尔卑斯山滑雪场D. 甲乙丙均有峡湾风光【答案】(1)B(2)B(3)B【解析】【分析】(1)左图中的甲、乙、丙分别是温带海洋性气候、地中海气候、温带大陆性气候;右图中的①、②、③分别代表温带海洋性气候、温带大陆性气候、地中海气候,故B符合题意。

【初中地理】天气与气候试题(附答案)

【初中地理】天气与气候试题(附答案)

一、天气与气候选择题1.全年温和多雨的气候类型是()A. 地中海气候B. 温带海洋性气候C. 温带季风气候D. 温带大陆性气候【答案】 B【解析】【分析】气温和降水是气候的两大要素,温带海洋性气候全年温和湿润;地中海气候,夏季炎热,冬季温和多雨;温带季风气候,夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥;温带大陆性气候,夏季炎热少雨,冬季寒冷干燥。

故答案为:B。

【点评】本题考查世界主要气候类型的气候特征,是常考的重要考点,有一定难度,要求学生牢记每一种气候类型在世界上的地区分布及气候特征。

2.宜宾某学校学生在地理特长课活动中收集了欧洲西部甲乙丙三地的气象资料,并绘制成气温曲线和降水柱状图。

读图,完成下面小题。

(1)右图中气温曲线和降水柱状图与左图中甲乙丙三地气候对应正确的一组是()A. ①-甲② -乙③ -丙B. ①-甲② -丙③ -乙C. ①-乙② -甲③ -丙D. ①-丙② -乙③ -甲(2)左图中箭头所示风向及其性质是()A. 西南风,寒冷干燥B. 西南风,温暖湿润C. 东北风,寒冷干燥D. 东北风,温暖湿润(3)欧洲旅游业发达,下列有关左图中三地旅游资源的描述,正确的是()A. 甲地有巴黎圣母院B. 乙地有阳光沙滩C. 丙地有阿尔卑斯山滑雪场D. 甲乙丙均有峡湾风光【答案】(1)B(2)B(3)B【解析】【分析】(1)左图中的甲、乙、丙分别是温带海洋性气候、地中海气候、温带大陆性气候;右图中的①、②、③分别代表温带海洋性气候、温带大陆性气候、地中海气候,故B符合题意。

(2)读图可得,左图中箭头所示的风向是西南风,其特点是温暖湿润,该地区位于欧洲西部,主要属于温带海洋性气候。

(3)读图可得,甲位于德国,巴黎圣母院位于法国,故A错误;乙位于意大利,有阳光沙滩的景观,故B正确;丙不是阿尔卑斯山,故C错误;甲、乙和丙无峡湾风光,峡湾风光位于挪威,故D错误。

【点评】气温曲线和降水柱状图读图步骤如下:首先判断半球,最热月是7月的属北半球,最热月是1月的属南半球。

初中地理天气与气候训练经典题目(含答案)100

初中地理天气与气候训练经典题目(含答案)100

一、天气与气候选择题1.读等温线分布图,回答下列各题。

(1)从上图中获得的正确信息是()A. 同纬度的①②两地,若①是陆地,②是海洋,此时该地区是冬季B. 由等温线分布情况可知,该地区位于南半球C. 图中等温线能反映世界气温随纬度变化的规律D. 图中等温线能反映由大洋中心向四周递减的规律(2)若①地位于纬度30°~40°的大陆西岸,下列气温和降水资料反映的气候类型与其一致的是()A. B.C. D.(3)若②地为亚欧大陆东岸的滨州市,下列月份与季节搭配正确的是()A. 1—3月为春季B. 9—11月为秋季C. 10—12月为冬季D. 5—7月为夏季【答案】(1)C(2)C(3)B【解析】【分析】(1)根据等温线分布可知,该地区位于北半球。

若①处是陆地,②处是海洋,陆地等温线向是向高纬凸,海洋等温线向低纬凸,说明此季节同纬度陆地温度比海洋温度高,应为北半球夏季;图中等温线能反映世界气温纬度越高,气温越低,故选择答案C。

(2)地中海气候主要分布在南北纬30°~40°的大陆西岸,以地中海地区最为典型,所以称为地中海气候,其特点夏季炎热干燥,冬季温和多雨。

A为温带季风气候,B是温带海洋性气候,C是北半球地中海气候,D是南半球的地中海气候。

(3)南北半球季节相反。

北半球的春季是3、4、5月,夏季是6、7、8月,秋季是9、10、11月,冬季是12、1、2月;南半球的春季是9、10、11月,夏季是12、1、2月,秋季是3、4、5月,冬季是6、7、8月,滨州位于北半球,故选择答案B。

故答案为:(1)C;(2)C;(3)B;【点评】(1)考查陆地和海洋等温线的区别,需要学生进行假设性分析,难度大。

(2)考查几种主要气候类型的气温曲线和降水柱状图,需要学生先分析图,再判断气候类型然后找分布位置,难度大。

(3)考查南北半球的四季划分,学生关键是抓住南北半球季节相反这个点就比较简单。

初中地理天气与气候复习题(附答案)

初中地理天气与气候复习题(附答案)

一、天气与气候选择题1.下列关于气温与降水的叙述,错误的是()A. 气温的测定是将温度计放在离地面1.5米的阴影处米测量B. 日平均气温是一天中最高气温和最低气温的平均值C. 从大气中降落的雨、雪、冰苞等,统称为降水D. 从世界年降水量分布图上可以了解世界降水的地理分布。

【答案】 B【解析】【分析】A. 气温的测定是将温度计放在离地面 1.5米的阴影处米测量,故A正确;B. 日平均气温是一天测量四次,然后求四次测量气温值的平均值,故B错误;C. 从大气中降落的雨、雪、冰苞等,统称为降水,故C正确;D. 从世界年降水量分布图上可以了解世界降水的地理分布,故D正确。

故答案为:B【点评】日均温全称日平均气温,气象学术语,指一天24小时的平均气温。

常用的计算方法有日最高、最低气温平均,4个定时平均(即02时、08时、14时和20时平均)和24小时平均法。

采用不同观测方法会对气温序列产生不同影响。

一天中最高气温出现在午后2时,最低气温出现在日出前后。

影响降水的因素有:①海陆位置;②大气环流;③洋流;④地形;⑤人类活动。

2.尼泊尔是中国的近邻,世界最高峰珠穆朗玛峰位于中尼边境喜马拉雅山脉中段。

据此并结合下图完成下面小题。

(1)每年的4~9月是尼泊尔的雨季,降水多暴雨,这里的降雨类型多为()A. 对流雨B. 地形雨C. 锋面雨D. 台风雨(2)关于图示阴影地区的叙述,正确的是()A. 主要景观多为荒漠B. 属于“世界屋脊"的一部分C. 突出的自然地理特征是干旱D. 是维吾尔族居民的主要聚居区【答案】(1)B(2)B【解析】【分析】(1)读图可知,尼泊尔属于南亚,位于喜马拉雅山脉的南侧,属于热带季风气候,每年的4~9月尼泊尔是西南季风的迎风坡,雨季时多暴雨,为地形雨。

故答案选B。

(2)读图可知,图示阴影地区是我国的青藏地区,主要景观多为雪山连绵、冰川广布;属于“世界屋脊"的一部分;突出的自然地理特征是高寒;是藏族居民的主要聚居区;故答案选B。

初中地理天气与气候练习题(及答案)

初中地理天气与气候练习题(及答案)

一、天气与气候选择题1.欧洲西部的沿海和内陆气候差异较大。

如图示意欧洲西部同经纬度地带5个城市冬季和夏季气温状况。

据此完成下面小题。

(1)欧洲西部气温年较差自西向东变化的特点及影响因素分别是()A. 变小地形起伏B. 变小人类活动C. 变大纬度位置D. 变大海陆位置(2)城市甲所在国家粮食产量较少,主要原因是()A. 夏季光热不足B. 灌溉水源短缺C. 平原面积狭小D. 农业科技落后【答案】(1)D(2)A【解析】【分析】(1)欧洲西部气温年较差自西向东变化的特点是温差越来越大,这是由于自西向东离海越来越远,气候的大陆性特征越来越强导致的,故选D。

(2)城市甲所在的国家是英国,该国粮食产量较少,主要是由于这里属于温带海洋性气候,全年温和湿润的气候不利于农作物的生长,故选A。

【点评】(1)影响气温年较差的因素有:①纬度:气温年较差随纬度的升高而增大。

这是因为随纬度的增高,太阳辐射能的年变化增大;②海陆位置:距海洋越近,受海洋的影响越大,气温年较差越小;③地形:一般情况下山地小于谷地。

海拔愈高年较差越小;④天气:云雨多的地区小于云雨少的地区;⑤植被:有植被的地区小于裸地。

(2)欧洲西部气候的海洋性特征显著,是世界上温带海洋性气候和地中海气候分布最典型的地区。

温带海洋性气候全年温和湿润,光照不足,不适合谷物生长,但适合多汁牧草生长,所以适合发展畜牧业。

地中海气候夏季高温少雨,冬季温和多雨,适合发展园艺业。

2.下面是哈尔滨、北京、武汉、广州四个城市的气候资料图,四个城市气候的共同特点是( )A. 夏季凉爽B. 降水年际变化小C. 冬季寒冷D. 雨热同期【答案】 D【解析】【分析】解:由图中哈尔滨、北京、武汉和广州四城市的气候类型图可以看出,四城市都属于雨热同期的季风气候,降水集中在夏季,其中北京和哈尔滨1月平均气温在0℃以下,属于温带季风气候,而武汉和广州冬季气温在0℃以上,是亚热带季风气候。

故答案为:D【点评】气温曲线和降水柱状图读图步骤如下:首先判断半球,最热月是7月的属北半球,最热月是1月的属南半球。

初中地理 天气与气候(含答案)100

初中地理 天气与气候(含答案)100

一、天气与气候选择题1.读下列天气符号图,回答下面小题。

(1)上图所示的天气符号中,适宜出游的是( )A. ①B. ②C. ③D. ④(2)如果人类过度放牧和过度开垦,图中明显增多的天气是( )A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】(1)C(2)A【解析】【分析】(1)不同的天气符号表示不同的天气,从图中可知,①是沙尘暴,②是台风,③是晴天,④是雷电,故晴天适合出游。

(2)树木和草地是地表的保护层,可以涵养水源,净化空气,使大气清晰,如果人类过度放牧和过度开垦,图中明显增多的天气是沙尘暴。

【点评】(1)天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号,包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。

掌握常见的天气符号代表的意义,可以帮助我们了解日常的气象状况,以此来合理安排自己的活动。

(2)世界人口的急剧增长,社会经济的迅速发展,给资源和环境造成了空前的压力,也给人类的生存和发展带来了一系列的问题。

为了供养越来越多的人口,人们大规模地砍伐森林、开垦草原和开采矿产,在许多地方导致了水土流失和土地荒漠化,造成了工业污染,引发了各种灾害,结果使人类的生存环境面临严重威胁。

2.大洋洲国家巴布亚新几内亚盛产咖啡,该国咖啡一般生长在海拔1500米左右的高地,具有独特的苹果酸,是支撑经济的“黑色黄金”。

结合如图完成下面小题。

(1)试推断该国适合咖啡生长的气候条件()A. 位于热带,气候湿热B. 光照充足,气温年较差大C. 气候高寒,年降水量稀少D. 全年温和,降水均匀(2)巴布亚新几内亚的咖啡远销中国、澳大利亚、美国等国,说明()A. 发达国家以生产和出口初级农矿产品为主B. 国家间不需开展合作交流、取长补短C. 发展中国家农业专业化、现代化水平高D. 国家间要进行“南北对话”和“南南合作”【答案】(1)A(2)D【解析】【分析】(1)从图中可知,该区域位于0°-10°S之间,是热带,全年高温,光照充足,年温差小,降水丰富;故A符合题意。

初中地理天气与气候训练经典题目(附答案)

初中地理天气与气候训练经典题目(附答案)

一、天气与气候选择题1.图中甲区域的气候类型是()A. 温带季风气候B. 亚热带季风气候C. 温带海洋性气候D. 热带季风气候【答案】 C【解析】【分析】由图可知,甲区域是欧洲西部地区,这里地形以平原为主,常年受到大西洋暖湿气流的影响,属于全年温和湿润的温带海洋性气候。

故答案为:C【点评】考查欧洲西部的气候类型,学生可以通过记忆也可以通过气温降水图来判断出气候类型,总体较难。

2.如图所示兰州水车,起源于明朝,到解放前后,上至青海贵德,下至宁夏中卫的黄河岸边共有水车350多轮。

在解放前,水车的作用是()A. 水上航运B. 防洪排沙C. 防止凌汛D. 灌溉农田【答案】 D【解析】【分析】解:兰州水车历史悠久,外形奇特,起源于明朝,是兰州市古代黄河沿岸最古老的提灌工具。

故答案为:D。

【点评】甘肃省年降水量自东向西减少,东南部年降水量大于800mm,属于亚热带湿润地区,向西北依次是半湿润、半干旱、干旱区,西北部年降水量少于200mm。

甘肃省重要的农业区是河西走廊,尽管这里降水较少,但依靠祁连山的冰雪融水,这里发展了灌溉农业,主要农产品有冬小麦、棉花等。

3.读郑州市2019年1月18﹣22日空气质量指数与天气状况统计表,完成下面小题。

(1)郑州市空气污染最严重的一天是()A. 1月19日B. 1月20日C. 1月21日D. 1月22日(2)对郑州市空气质量起到明显改善作用的天气是()A. B. C. D.【答案】(1)A(2)B【解析】【分析】(1)空气污染指数反映空气被污染的程度,指数越大,空气污染越严重,题中郑州市1月19日空气质量指数达到209,在这几天中最为严重;(2)阅读表格资料可知,对郑州市空气质量起到明显改善作用的天气是西风6级;读图可知,表示雾,表示西风6级,表示多云,表示阴;故选项B符合题意。

故答案为:(1)A;(2)B;【点评】空气质量级别分为六级,从一级优,二级良,三级轻度污染,四级中度污染,五级重度污染,六级严重污染。

初中地理天气与气候练习题(附答案)

初中地理天气与气候练习题(附答案)

一、天气与气候选择题1.下列词语中,描述气候的是()A. 风和日丽B. 暴风骤雨C. 四季如春D. 电闪雷鸣【答案】C【解析】【分析】气候是一个地区长期、稳定的大气状况,以上四句话中,“风和日丽”、“暴风骤雨”和“电闪雷鸣”表示的是天气状况,“四季如春”表示的是气候状况。

故答案为:C【点评】考查天气与气候的区别,关键是学生掌握天气是短时间发生的,气候是长时间的变化。

2.读郑州市2019年1月18﹣22日空气质量指数与天气状况统计表,完成下面小题。

(1)郑州市空气污染最严重的一天是()A. 1月19日B. 1月20日C. 1月21日D. 1月22日(2)对郑州市空气质量起到明显改善作用的天气是()A. B. C. D.【答案】(1)A(2)B【解析】【分析】(1)空气污染指数反映空气被污染的程度,指数越大,空气污染越严重,题中郑州市1月19日空气质量指数达到209,在这几天中最为严重;(2)阅读表格资料可知,对郑州市空气质量起到明显改善作用的天气是西风6级;读图可知,表示雾,表示西风6级,表示多云,表示阴;故选项B符合题意。

故答案为:(1)A;(2)B;【点评】空气质量级别分为六级,从一级优,二级良,三级轻度污染,四级中度污染,五级重度污染,六级严重污染。

空气污染指数划分为0-50、51-100、101-150、151-200、201-300和大于300六档。

3.电视天气预报节日中出现“ ”天气符号时,表示的天气状况是()A. 睛转多云,西北风6级B. 睛转阴,东南风3级C. 多云转睛,东南风3级D. 睛转阵雨。

西北风6级【答案】 A【解析】【分析】解:风向是指风吹来的方向,用符号表示就是:风杆上的小横道叫风尾,风杆上画有风尾的一方,即指示风向,标在风杆的左侧。

风级的表示方法是:一道风尾,风力是2级,半道风尾是1级风,一个风旗表示8级风。

读题干可知,电视天气预报节目中出现“ ”天气符号时,表示的天气状况是晴转多云,西北风6级。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

考点2 天气与气候知识点一:多变的天气1.(2010·四川巴蜀)学校准备周末到郊外春游。

小强担心下雨去不了,晚上看电视的天气形势图后,小强很高兴。

请问他看到了反映当地天气的什么符号?()【解读】选B。

上题中ABCD天气符号分别表示的是:冰雹、多云、大雨、雷雨,多云的天气比下雨的天气适合出行。

2.(2010·山东济宁)我国古代诗人,为我们留下了许多反映天气或者气候的美妙诗句,下列反映气候的诗句是()A.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.东边日出西边雨,道是无晴却有晴【解读】选B。

此题的关键是掌握天气和气候的特点,天气时刻在变化,而气候一般变化不大。

而“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

”是由于地势高低不同造成的,变化不大。

3.(2010·山东淄博)下列符号所代表的天气与人类活动组合最为合理的是()【解读】选B。

B晴天适合晾晒衣服;A大雨的天气不适合户外活动,C大雪的天气不适合播种小麦,D雷雨环境下不适合高空作业。

4.(2009·天津)寒冷的冬季,农民利用塑料大棚种植了许多夏季才能吃到的蔬菜,塑料大棚改善了农作物生长所需的()A.地形条件B.气温条件C.肥力条件D.抗病条件【解读】选B。

该题考查气候对农作物的影响。

在寒冷的季节,因为气温低许多农作物无法生长,农民利用塑料大棚正是为了提高温度,以满足蔬菜生长的需要。

5.(2009·山东威海)某日天气预报图的天气符号和气温状况如图,说明威海的天气情况是()A.晴转多云,气温19到27摄氏度B.多云转晴,气温19到27摄氏度C.阴转晴,气温27摄氏度以下D.晴转阴,气温19到27摄氏度【解读】选A。

图中天气符号表示晴转多云,天气预报预报的是该日的最低气温和最高气温,19℃为最低气温,27℃是该日的最高气温。

6.(2009·河北保定)天气预报是我们比较熟悉的,对下列图表信息表述全部正确的是()A. 哈尔滨中雪转小雪,空气质量优B. 北京小雨转多云,空气质量良C. 南通小雨转多云,空气质量优D. 广州晴转阴,空气质量良【答案】选C。

7.(2009·辽宁葫芦岛)卫星云图每天都出现在天气预报节目中,关于卫星云图叙述错误的有()(双项选择)A.白色表示陆地B.蓝色表示海洋C.白色表示云雨区D.绿色表示森林【解读】选A、D。

本题主要考查学生对卫星云图的常识性认识。

卫星云图是由气象卫星摄取的地球大气的图像。

读懂卫星云图,是进行简易天气预报的基础。

分析卫星云图的一般方法是:蓝色表示海洋,绿色表示陆地,白色表示云雨区。

白色程度愈浓,表明云层愈厚,此云区往往有较大降雨。

8.(2009·湖南株洲)我们的祖先留下了大量与天气和气候有关的诗句。

以下四句诗中,描述天气的是()A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.三时已断黄梅雨,万里吹来舶棹风D.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关【解读】选B。

本题考查对天气和气候两词的理解,是一道兼文学与地理知识于一体的综合题,解答此题的关键是理解天气和气候的区别,共同点,两者都是针对大气状况而言的;而差异主要是,天气是多变的,气候是比较稳定的,天气是短时间的,气候是长时间的,由此可判断A、C、D指的都是气候,只有B是天气现象。

9.(2009·福建泉州)下列描述,表示气候的是()A. 四季如春B. 风和日丽C. 暴风骤雨D. 多云转睛【答案】选A。

10.(2009·山东菏泽)下列天气符号所代表的天气与图中人们进行的活动,比较妥当的是()A B C D【解读】选D。

这是一道生活常识题,变相的考查了天气符号,台风天气不适合出海捕鱼;强沙尘暴天气不适合跳绳;北方的同学可能比较熟悉,霜冻天气不适合插秧;晴朗的天气打篮球是合适的。

11.(2009·江苏淮安)下列图中的天气符号:,表示阴转晴的天气是()【答案】选A。

12.(2008·湖南常德)下列语句中,描述天气的是()A.夜来风雨声,花落知多少B.秋高气爽,水碧林红C.常德夏季高温多雨D.春暖花开,草长莺飞【解读】选A。

A选项表示的是短时间内的大气状况,而其他选项都是相对稳定的多年的天气平均状况。

13.(2008·湖南益阳)下列行为对空气质量没有影响的是()A.秋收后,村民把秸秆烧掉,用秸秆灰肥田B.城里的汽车越来越多,尤其是私人汽车C.许多家庭用煤炉生火做饭D.电动摩托车的使用【解读】选D。

此题考查了最基本的生活常识,空气质量的好坏反映了空气污染的程度,它是根据空气中污染物浓度的高低来判断的。

车辆、船舶、飞机的尾气,工业企业生产的排放物和居民生活取暖、垃圾焚烧等是造成空气质量低的重要因素。

电动摩托车以电代油,对空气没有任何的污染。

14.(2008·湖南长沙)下列天气状况与人们的户外活动对应妥当的是()A.沙尘漫天——在操场打篮球B.台风将至——捕鱼船队起航C.久雨初晴——带儿童日光浴D.雷雨大作——在大树下避雨【解读】选C。

雨后天晴、空气清新,适合户外活动。

空中弥漫着沙尘的天气,不适合户外运动;去海上捕鱼遇有台风天气十分危险;雷雨大作,在树下避雨易遭受雷击或被树砸伤,不安全。

15.(2008·广东东莞)下列符号所示的天气状况中,适合召开学校运动会的是()A B C D【解读】选A。

此题考查学生对常用天气符号的辨别,正确辨认各种天气符号是我们收看天气预报的前提,对天气符号的记忆可采取分类记忆的方法,如把晴天、多云和阴天放在一起,把小到中雨、阵雨、大雨暴雨、雷雨放在一起加以区分等,图中符号分别表示晴天、雨夹雪、阵雨和大雪,召开运动会当然最好是晴天了。

16.(2008·浙江温州)下表是2008年5月7日温州市部分监测点的空气质量日报。

从表中可知,该日空气质量最好的是()A.南浦B.将军桥C.状元D.黎明西路【解读】选B。

空气污染指数越低,说明空气中所含污染物越少,因此空气质量就越好,级别就越高。

上表中将军桥空气质量为Ⅰ级,污染指数最低。

17.(2008·江苏盐城)2008年5月12日我国四川省汶川县发生了里氏8.0级地震,在该地区的卫星云图上有利于抗震救灾的颜色是()A.蓝色B.白色C.绿色D.红色【答案】选C。

A代表海洋,B代表云层,C代表地势低的陆地,D代表火点。

18.(2008·广东韶关)2008年1月中旬到2月上旬,我国南方各省发生了50年一遇的大范围持续性低温雨雪冰冻灾害,造成严重的损失。

这次南方低温冰冻天气,仅从1月25日~30日,全国有3250个航班取消,3350个航班延误。

广州有100余万旅客滞留。

说明这次灾害天气严重影响了()A.工业生产B.农业生产C.军事训练D.交通运输【答案】选D。

19.(2008·湖南株洲)“未来两天内将有寒潮影响本市,气温下降6度到8度,提醒市民注意增添衣服、预防感冒。

”这段天气预报表明()A.天气是稳定的B.气候是多变的C.天气的变化有规律可循D.气候的变化不可预测【答案】选C。

20.(2008·湖南永州)“千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

”诗中所描述的天气,用符号表示为()【解读】选C。

解答该类问题,关键是读懂古诗词的意思,且能熟练掌握各种天气符号的含义。

解题时,首先审视题干的内容。

前两句只是描述万籁俱静的场面,而后两句所述为一老翁身披蓑衣,头戴斗笠在雪天里钓鱼。

21.(2007·湖南岳阳)某日的天气预报显示:降水概率100%,风向东南风,风力二、三级转三、四级,气温20℃/8℃。

对于这次预报小明的下列理解不正确的是()A.一定有雨 B.风是吹向东南方向的C.风力会越来越大 D.当日最低气温为8℃【答案】选B。

22.(2008·甘肃天水)读“天水地区某日天气预报图”,完成下列各题:(1)此日天水地区的天气为,最低气温为℃,最高气温为℃,一天中最高气温出现在左右。

(2)此日天水地区的昼夜长短情况是。

(3)天气预报中最基本的气候要素是()A.空气质量B.风向C.气温和降水D.风力【解读】此题考查学生阅读天气预报图的能力,天气预报的主要内容包括天气现象、最高最低温度、风向风力等,从图中可以看出,天气预报中最基本的气候要素该日的气温和降水状况,一天之中最高气温出现在午后两点,而不是我们一般想象中的正午12点,3月21日,太阳直射赤道,过了春分,太阳直射点北移,白天慢慢变长,黑夜变短,到夏至日(6月22日),太阳直射北回归线,这是北半球白昼最长,黑夜最短的一天。

【答案】(1)小雨 19 28 14 (2)昼长夜短(3)C知识点二:气温与降水的分布1.(2010·湖北十堰)我们最为关注的气候要素是()A.气温和光照 B.降水和风力 C.气温和降水 D.气温和风力【解读】选C。

气温和降水是我们最为关注的气候要素。

2.(2010·湖北十堰)下图是某气象观测站一天中四次气温的观测记录,其中正确反映14时气温状况的是()【解读】选C。

一天中14时左右气温最高,所以能反映14时气温状况的是C。

3.(2009·福建永春)“风调雨顺,五谷丰登”说明受降水影响最大的是( )A、日常生活B、交通出行C、工业生产D、农业生产【答案】选D。

4.(2009·广东东莞)某山山脚下温度为16℃,山顶温度为10℃,这座山相对高度约为()A.2000MB.1000MC.600MD.200M【解读】选B。

此题考查了气温的垂直递减规律,一般情况下,海拔每增高100M,气温下降0.6℃,该山山脚下和山顶气温相差16-10=6℃,因此这座山相对高度约为1000M。

5.(2009·湖南邵阳)上课铃响了,几个同学满头大汗跑进教室,老师说:通常这个时候是一天中气温最高的时候,要注意防暑。

这节课上课的时间最有可能是()A.10点 B.12点 C.14点 D.16点【答案】选C。

6.(2009·辽宁葫芦岛)小亮测得5月7日最高气温是24℃,最低气温是14℃,那么这天的日较差是()A.38℃ B.10℃ C.19℃ D.5℃【答案】选B。

7.(2009·湖南益阳)有关世界年降水量分布的说法正确的是()A.沿海地区降水一定十分充沛,内陆地区降水一定十分稀少B.世界各地夏季降水多,冬季降水少C.南北回归线附近的大陆东岸降水少,西岸降水多D.一般而言,赤道地区降水多,两极地区降水少【解读】选D。

此题考查了世界年降水量的分布,是一个无图考图的判断题,世界年降水量的地区分布规律是“三多三少”。

相关文档
最新文档