小学二年级语文上册重点知识总结.

人民路小学二年级语文上册重点知识总结第一单元知识总结一、易读错的字勤劳．（láo náo）著．名（zùzhù）山洼．（wāwá）旅．行（lǔlǚ）炸．开（zhàzá）菊．残（jǘjú）二、易写错的字勤劳．(中间是秃宝盖，不要加点。

)巨．石（注意“巨”和“臣”的区别。

）枫．林（右边风字框第二笔是横斜钩。

三、词语盘点景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染山河壮美波浪灯笼作出写字苹果美丽勤劳尤其地区巨大它们安全一块站立已经铠甲豌豆山洼两首傲霜枝枫林君须记四、多音字bǎ(火把) wéī（认为） dū（都市） jǐn(尽管)把｛为｛都｛尽｛bà（刀把儿） wèī (因为) dōū(都有) jìn(尽情)五、辨字组词容（容易）壮（壮丽）屋（房屋）枝（树枝）干（干净）全（全国）｛｛｛｛｛｛谷（山谷）状（形状）层（层次）技（技术）于（于是）金（金子）六、近义词景色—风景壮美—壮丽美丽—漂亮勤劳—勤快闻名—著名秀丽—秀美七、反义词举起—放下美丽—丑陋勤劳—懒惰燃烧—熄灭闻名—无名升起—降落八、词语搭配1.填入合适的动词（挂起）灯笼（露出）脸颊（穿上）铠甲（举起）火把（作出）回答（告别）妈妈2.填入合适的修饰词（美丽）的图画（金黄）的灯笼（燃烧）的火把（勤劳）的人们（高高）的山峰（奇形怪状）的岩石九、句子乐园1.（只要）有风轻轻吹过，孩子们（就）乘着风纷纷出发。

（含关联词）2.就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

（比喻句）十、重点语段1.背诵《秋天的图画》全文。

2.《黄山奇石》第2~5自然段、3.背诵《植物妈妈有办法》全文。

4.背诵《古诗两首》。

第二单元知识总结一、易读错的字笑容．（róng yóng）灿．烂（càn chàn）帮您．（nín nǐ）小青．（qīng qīn）哈．欠（hāhē）丁零．零（lín líng）二、易写错的字休．息(右边是“木”，不是“本”。

)书包．（里面是“巳”，不是“己”。

）格外．（左边是“夕”，不要多加一点。

）三、词语盘点二胡京戏象棋钢琴观看弹琴养鱼休息伸出香甜唱歌小院消除挂牵困难委员青草安宁教室榜样学校亲切响起班级哈欠元月书包分钟叹气迟到闹钟普及身边仔细那次格外计算怦怦队礼更加四、多音字dàn(子弹) mó（模型） níng（安宁） shèng(盛开)弹｛模｛宁｛盛｛tán（弹力） mú (模样) nìng (宁可) chéng(盛饭)xìng(高兴) bēi（背包）兴｛背｛xīng（兴奋） bèi(背后)五、辨字组词胡（二胡）观（观看）休（休息）困（困难）员（员工）宁（安宁）｛｛｛｛｛｛湖（湖水）现（现在）体（体育）因（因为）圆（团圆）宇（宇宙）样（样子）戏（游戏）外（外面）｛｛｛洋（海洋）找（寻找）处（到处）六、近义词安静—宁静疲倦—疲劳挂牵—挂念突然—忽然关心—关爱沉着—镇定七、反义词安静—喧闹关心—冷落高兴—难过亲切—冷漠紧张—松弛激动—平静八、词语搭配1.填入合适的动词（消除）疲劳（响起）掌声（热爱）劳动（关心）集体（露出）笑容（操纵）计算机2.填入合适的修饰词（安静）的小院（绿色）的枝叶（慈祥）的微笑（紧张）的心情（亲切）地说（沉着）地操纵九、句子乐园人民路小学二年级语文上册重点知识总结1.老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。

（比喻句）2.夜深了，星星困得眨眼。

（拟人句）十、重点语段1.背诵《一株紫丁香》全文。

2.《我选我》第3自然段、3.《一分钟》第2、3、6自然段。

4.《难忘的一天》第4~6自然段。

第三单元知识总结一、易读错的字徒．劳（tǔzǒu）井沿．（yán rán）治．病（zhìzì）邻．居（lín líng）枣．树（zhǎo zǎo）断断续续．．（xǜxù）二、易写错的字取长补．短(右边是“衤”，不要写成“礻”。

)回答．（上边是“”不是“艹”。

）奇怪．（右上是“又”字，下面是“土”字，注意与“经”字区分。

）怎．么（上面是乍，不要多写一横。

）纤夫．（上边要出头，不要写成“天”。

）三、词语盘点朝夕山川神州台湾民族十三亿洁白欢庆祖国旗帜乐曲中央立交桥城市两旁优美绿树成荫花坛图案申办奥林匹克互相北京泪水海洋拥抱飘扬讲起打雪仗手指接着惊奇故乡时候四、多音字fā(发现) qǔ（歌曲） shì（似的） nán(为难)发｛曲｛似｛难｛fà（头发） qū(弯曲) sì(相似) nàn(灾难)）五、近义词奋发—发愤欢庆—庆祝聚集—汇集庄严—庄重宽阔—宽广矗立—耸立六、反义词盛开—凋落成功—失败欢乐—悲伤激动—平静聚集—分散洁白—乌黑七、词语搭配1.填入合适的动词（献）果实（披）银装（飘）雪花2.填入合适的修饰词（金黄）的果实（火红）的旗帜（洁白）的鸽子（欢乐）的乐曲（美好）的日子（美丽）的城市八、句子乐园1.喜讯传来，人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋（比喻句）2.北京真美啊！我们爱北京，我们爱中国，我们爱祖国的首都！（感叹句）九、重点语段1《欢庆》背诵全文。

2.《北京》第2、3自然段、3.《我们成功了》第2、3自然段。

4.《看雪》第9~11自然段。

人民路小学二年级语文上册重点知识总结第四单元知识总结一、易读错的字徒．劳（tǔzǒu）井沿．（yán rán）治．病（zhìzì）邻．居（lín líng）枣．树（zhǎo zǎo）断断续续．．（xǜxù）二、易写错的字取长补．短(右边是“衤”，不要写成“礻”。

)回答．（上边是“”不是“艹”。

）奇怪．（右上是“又”字，下面是“土”字，注意与“经”字区分。

）怎．么（上面是乍，不要多写一横。

）纤夫．（上边要出头，不要写成“天”。

）三、词语盘点相信井沿抬头青蛙回答还有每天治病奇怪慢慢怎么意思衣服浅绿漂亮纤夫表示号子流汗伤心吸气兔子告诉狐狸猴子瓜熟蒂落取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际弯弯曲曲四、多音luò(落后) dá（答案）落｛答｛là（丢三落四） dā (答应)五、近义词明白—清楚奇怪—奇异得意—骄傲使劲—用劲急忙—连忙感谢—感激六、反义词容易—困难奇怪—平常明白—糊涂温和—冷酷许多—少许慢慢—匆匆七、句子乐园1.朋友，我天天坐在井沿上，（一）抬头（就）看见天。

（含关联词）2.叶子上的虫还用治？（反问句）八、重点语段1.《坐井观天》青蛙与小鸟的三段对话。

2.《我要的是葫芦》第3、4自然段。

3.《小柳树和小枣树》第7、8自然段。

4.《风娃娃》第2、3、5~7自然段。

5.《酸的和甜的第4~7自然段。

第五单元知识总结一、易读错的字柴火（chái √cái）粗糙（cāo √zāo）惹人爱（yěrě√）难受（shòu√sòu）郑重（zhèn zhèng√）二、易写错的字折断（右边是“斤”，不要写成“斥”。

）铅笔（右上角的横折弯不要写成横折弯钩。

）祝福（不要写成衣字旁。

）下令（末笔是点，不要写漏。

）一直（框内三横，不要少写。

）三、词语盘点折断容易采果子椅子傍晚铅笔风景抓住祝福下令一直四、多音字hǎo （好人）jiāo （教书）piào（漂亮）dān（担心）好{ 教{ 漂{ 担{hào （爱好）jiào （教师）piāo （漂泊）dàn（担子）五、辨字组词轮（车轮）现（现在）令（命令）扎（扎风筝）坏（坏人）课（课本）｛｛｛｛｛｛论（议论）观（观看）今（今天）礼（礼物）怀（怀念）棵（一棵）椅（椅子）彩（彩色）挑（挑水）｛｛｛奇（奇怪）采（采用）桃（桃子）六、近义词称赞—赞扬泄气—泄劲消除—消灭连忙—急忙用心—专心本领—本事宣布—公布轮流—轮换接替—代替服从—听从七、反义词多—少容易—困难粗糙—精致仔细—马虎难过—开心郑重—轻率高—低称赞—批评能干—笨拙小心—大意美丽—丑陋开始—结束八、句子乐园1、（如果）你愿意和好，（就）放一只风筝吧！（含关联词）2、我怎么能要你的椅子呢？（反问句）3、可是又不得不服从命令，只好苦练跳的本领。

（双重否定句）九、重点语段1、《称赞》第9、10自然段2、《蓝色的树叶》第4、5自然段3、《从现在开始》第4、5自然段第六单元知识总结一、易读错的字爱恨（hèn√hèng）开始（shǐ√sǐ）缩着（shuōsuō√）哭泣（qì√lì）人民路小学二年级语文上册重点知识总结白沙（shā√sā）乘舟（chéng√shéng）二、易写错的字美丑（不能把中间的横写成点。

）生病（“疒”字旁不要写成“广”字旁。

）哭泣（下面是“犬”，不要写成“大”。

）乡音（下面是“日”，不要写成“目”。

三、词语盘点永远饥寒温饱冷暖窗户一角周围病床一张寻食哭泣一双操场两份粉红昨天姑娘妹妹读书乘舟客人何处四、多音字kōng （天空）huán （还钱）hǎo（好人）shǎo（多少）空{ 还{ 好{ 少{kòng （空地）hái （还有）hǎo （爱好）shào（少年）五、辨字组词良（良好）体（身体）操（操场）场（场地）份（一份）昨（昨天）｛｛｛｛｛｛浪（波浪）休（休息）澡（洗澡）扬（飘扬）粉（粉红）作（作业）晴（晴天）读（读书）舟（小舟）｛｛｛睛（眼睛）卖（买卖）船（小船）六、近义词真诚—诚恳虚假—虚伪冷漠—冷淡突然—忽然仔细—认真好像—仿佛帮助—帮忙勤快—勤劳七、反义词冷漠—热忱仔细—马虎寒冷—炎热喜欢—讨厌小气—大方勤快—懒惰八、词语搭配（健康）的身体（心爱）的裙子（可爱）的小脸(羡慕）的眼光（快活）的成长（呆呆）的望着九、句子乐园1、阿英很勤快，总是帮妈妈干活，她很好学，（不是）看书（就是）问问题。

（含关联词）2、让小鸟呆在家里苦苦等待，饿的哭泣。

（拟人）3、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（夸张）十、重点语段1、《窗前的气球》第4、5自然段。

2、《假如》背诵课文。

3、《日记两则》第二则。

4、《古诗两首》背诵课文。

八、词语搭配1.填入合适的动词(保护）动物（捕捉)害虫(爱护）小鸟（掉进)湖里(攥着）面包纸（跃出）水面2.填入合适的修饰词(可爱）的小鸟（蓬松)的羽毛(翠绿）的树苗（白色)的浪花(企盼）的目光（奇怪)地问(紧紧）地攥着九、句子乐园|1.她（一边）吃面包，（一边）欣赏两岸的风景。