小学英语评语 (2)
小学英语教师评语
小学英语教师评语以下是小学英语教师常见的评语：
1. 在课堂上表现积极参与，喜欢回答问题。
2. 课堂纪律良好，遵守课堂规则。
3. 学习态度端正，勤奋刻苦。
4. 能够主动参与口语练习，流利并正确地表达自己的意见。
5. 阅读能力有所提高，能够理解并解释故事的主要内容。
6. 词汇积累较多，能够正确使用单词和短语。
7. 语法运用正确，句子结构清晰。
8. 有良好的发音和听力技巧。
9. 成绩有明显提高，能够在考试中取得好成绩。
10. 与同学友好合作，乐于分享知识。
11. 乐于帮助他人，热心参与课外英语活动。
12. 作业认真完成，按时上交。
13. 有创造性思维，能够使用英语进行创造性的表达。
14. 有良好的学习习惯和自主学习能力。
15. 对英语学习保持持续的兴趣，积极拓展自己的语言能力。
这些评语可以根据学生的具体情况进行调整和个性化。
一年级学生英语教师评语
一年级学生英语教师评语
以下是一年级学生英语教师常见的评语：
1. 课堂表现：
- 你在课堂上非常活跃，勤奋听讲并积极回答问题。
- 你对课程内容表现出浓厚的兴趣，总是乐于参与到讨论中去。
- 你在课堂上参与互动，和同学们一起积极学习。
2. 学习能力：
- 你学习能力出色，很快就能理解新的词汇和句子结构。
- 你记忆力很好，能够迅速掌握教授的知识点。
- 你能够灵活运用所学的知识进行口语表达。
3. 课后作业：
- 你完成课后作业非常及时，做得又准确又认真。
- 你对课后练习没有推诿，能够在规定时间内完成。
- 你的作业质量很高，出色地表现了你对所学内容的理解。
4. 沟通与合作：
- 你在和同学们的交流中表现出积极的沟通能力，能够清晰地表达自己的想法。
- 你能够与同学们积极合作，互相帮助，共同完成任务。
- 你与同学们相处融洽，友善地与他们互动。
5. 自主学习：
- 你独立思考的能力很强，能够主动寻找相关资料学习。
- 你在自主学习中展示了高度的自律性和责任心。
- 你积极利用课外时间进行英语学习，取得了令人满意的进步。
这些评语旨在积极鼓励学生，并准确反映他们在英语学习中的表现。
当然，这只是一些常见的评语，实际上，老师会根据每个学生的具体表现来撰写个性化的评语。
小学英语评课经典评语
（一）1.教师的语音标准，可以对学生起到示范作用。
英语基本功扎实，教态亲切自然。
2.巧妙运用语言描述和提问创造情境，让学生进入景动情，使其感染，并以积极的态度投入到学习中。
3.教师的怀疑有效激发了学生的学习兴趣和求知欲，使学生在没有心理压力的情况下独立参与学习，给学生留下了充足的展示空间展示个性和能力，教师也发挥主导作用。
纵观整节课，学生学习热情高涨，师生互动良好，配合默契，取得了良好的学习效果。
5.本次教学活动是单词、短语、句型的组合教学活动。
教师注重学生听、说、读、写技能的培养，有效提高了学生的综合英语能力。
同时，教师扎实的教学技能得到了充分体现。
6、该教师在教学过程中牢牢地抓住了学生的注意力，不失时机地精心制造教学的亮点，把课堂教学推向了高潮，使学生达到情绪高涨、智力振奋的积极状态。
7.在实施本课程的教学中，教学目的明确，重点和难点突出，教学方法灵活科学，讲课思路清晰，善于调动学生的学习热情，课堂控制能力强。
8.学生活动充分，参与面广，积极性高，充分体现了新课程改革的精神。
师生全面互动的教学模式生动地诠释了以学生为主体的先进教学理念。
9.德育和人文主义思想自始至终渗透到整个课堂的教学中;教师英语素质优秀，始终体现英语教学的新思想、新理念，牢牢把握英语学习的本质——中学。
10.这门课教学的精彩之处在于调动学生的学习热情，激活学生的思维。
教师善于指导和引导，激发学生的学习兴趣，从而促进学生进入积极的思维状态，为这门课的精彩教学做好充分的准备。
11.教师在课堂上充满热情、最佳心情和高昂的教学激情感染了学生，调动了教学氛围，引起了学生的心理共鸣，进入了最佳学习状态，教学效果显著。
12.教师准确把握怀疑方向，设置了学生感兴趣的问题，充分调动了学生学习的兴趣，使学生进入了积极的思维状态。
13、巧妙设计了教学任务，再现生活情景。
（二）我觉得这节课很成功，它较好地体现了课程的三维目标，具体我将从以下四个方面进行点评：第一大点：教学目的。
小学生英语期末评语_日常使用评语_
小学生英语期末评语教师在写评语时，应充分肯定学生存在的优点，多表扬赞美，要用恰如其分、生动、贴切的语言，让评语像说话一样，情真意切，让人感到舒服，从而拉近师生之间的距离，促进学生的全面发展。
下面就是小编整理的小学生英语，一起来看一下吧。
小学英语学科期末评语(一)1. 你是位聪明又可爱的孩子，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿。
书写也越来越漂亮了，但要记住学习英语一定要多读多听，注意纠正自己的发音，这样你才会说得一口流利漂亮的英语。
2. 你是个聪明.活泼而且非常可爱的孩子。
思维敏捷，学习积极主动。
特别使老师高兴的是，你的英语词汇量丰富，造句多么与众不同，简直棒极了。
3. 你是一名聪明.文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是那么优秀 ;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
相信你在新的一年里会有更多的收获的!4. 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的孩子，你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，课堂上你也总是把手举得高高的，让同学听听你那精彩的回答，常常受到同学和老师的赞赏。
老师希望你继续努力，你会得更出色的 !5. 你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。
的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。
但你好动，有时不专心，如果能克服缺点，这样的你一定会有过多收获。
6. 你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意听到你流利的英语。
7. 这学期后半期，你学习成绩逐步提高，只要勤奋，相信你一定会有更大的收获。
老师想送你一句话：天下无难事，只怕有心人。
困难是挡不住勇敢者的脚步的。
8. 你是位聪明又可爱的孩子，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿。
书写也越来越漂亮了，但要记住学习英语一定要多读多听，注意纠正自己的发音，这样你才会说得一口流利漂亮的英语。
小学英语教师评语总结鉴定评语
小学英语教师评语总结鉴定评语
以下是一些常见的小学英语教师评语总结和鉴定评语：
1. 对学生英语学习的兴趣和热情激发得很好，课堂氛围活跃，学生参与积极。
2. 教学内容安排合理，循序渐进，使学生逐步掌握英语听、说、读、写的基本技能。
3. 在课堂教学中，注重培养学生的语言表达能力和沟通能力，通过大量口语练习提高
学生的口语水平。
4. 善于使用多媒体教具，丰富课堂教学资源，使学生对英语学习的兴趣得到更好的激发。
5. 按照学生的英语水平和学习需求，作出不同的教学安排和个性化指导，帮助学生提
高英语学习效果。
6. 对学生的学习进行及时的评价和反馈，帮助学生更好地发现自己的不足并加以改进。
7. 善于引导学生开展英语学习的自主性和合作性，培养他们良好的学习习惯和团队合
作精神。
8. 培养学生对英语学习的积极态度和自信心，提高他们的学习动力和学习成绩。
9. 关心学生的学习和生活情况，经常与家长沟通，形成学校、家庭和学生之间的良好
合作机制。
10. 具备了扎实的英语语言基础和较高的教学水平，通过自身的学习和不断的专业提升，提高自己的教学能力。
这些评语可以根据具体的教学情况和学生表现进行适当的调整和补充。
小学英语听课评语
小学英语听课评语：1. 你在课堂上表现得非常好！你积极参与课堂活动，勇敢地回答问题，而且你发言时语音清晰，确保了全班同学都能听懂。
你还会主动帮助其他同学，鼓励他们参与到课堂讨论中，这种互助的精神非常值得称赞。
2. 你今天的表现相当出色！你能够准确地理解老师的指示，并且迅速地完成相关的任务。
在听力练习中，你能够专注地倾听，理解问题并给出正确的答案。
同时，你还能运用所学的词汇和句型，与同学进行简单的对话，展示了良好的口语表达能力。
3. 在今天的课堂上，你的表现非常出色！你能够认真倾听老师的教学内容，并且能够迅速理解。
你在听力练习中能够准确地听出关键词，并给出正确的答案。
此外，你还能够流利地朗读课文，并理解其中的含义。
你的英语口语能力非常强，非常有自信地与同学交流。
4. 你的课堂参与度值得称赞！你总是积极参与课堂活动，主动回答问题，并与同学们分享你的观点。
你对所学的知识有着很强的掌握能力，并且能够与同学们进行互动交流。
你还能够理解老师的口音，并能流利地朗读课文。
5. 你在听力练习中表现得相当出色！你能够准确地听出关键词，并理解问题的意思。
你的回答总是简洁明了，给出正确答案。
在口语表达方面，你也能够表达自己的观点，并且用正确的语法和语音。
你的发音很标准，让人感到非常舒服。
6. 你在课堂上展现了非常好的合作精神！你善于与同学合作，与他们一起完成任务。
你总是制造积极的课堂氛围，鼓励其他同学参与到课堂讨论中。
你还能够理解别人的观点，并给出恰当的回应。
你的口语表达非常自然，你的语音和语调都非常准确。
7. 你在课堂上的专注力令人印象深刻！你能够集中注意力，认真倾听老师的教学内容。
你在听力练习中能够迅速听出关键词，并给出正确的答案。
你还能够迅速理解问题的意思，并做出准确的回答。
你也能够流利地朗读课文，并理解其中的含义。
8. 你在课堂上表现得非常出色！你的英语口语能力很强，你能够用自己的语言流利地表达自己的观点。
你的发音非常准确，你的语音语调也很自然。
小学英文评语
小学英文评语1、You are a very clever and lovely child。
Sometimes you can hear a creative speech in class。
Every time you open your exercise book,there is a beautiful enjoyment。
You are a good student and an excellent student。
Be enthusiastic about class work and assist teachers to complete class work。
But sometimes the class will do small action,and talk to the students。
I hope you can correct your shortcomings and become a good student with all-round development。
2、Classmate:You are easygoing and sincere,have a good relationship with classmates,love the collective,and can finish the homework assigned by the teacher carefully。
At the same time,you are also very filial piety,is a very good boy,I hope you can further improve in the study。
At the same time,the teacher wishes you a safe life and happiness forever!3、Classmate:You are kindhearted,gentle,lively and lovely,honest and honest。
小学二年级学生英语老师评语
小学二年级学生英语老师评语这学期，学生在英语学习方面取得了显著的进步。
总体来说，班上的同学们都表现出了积极的学习态度和良好的英语基础。
以下是对每位同学的评语：1. 小明：小明在本学期的英语学习中表现出了出色的天赋和努力。
他从不懈怠地参与课堂活动，并且将所学的知识灵活应用于实际生活中。
他的发音非常准确，口语表达流利。
同时，小明还积极参加教室里的角色扮演活动，讲故事表演和班级演讲比赛。
他的英语能力在全班中名列前茅，让我们对他的未来发展充满期待。
2. 小红：小红是一个非常乐于助人的同学。
她总是乐意帮助其他同学并与他们分享自己的学习心得。
她在听力方面取得了很大的进步，能够准确理解并回答老师的问题。
然而，她在口语表达上还有一些困难，需要更多的练习来提升自己的发音和流利度。
我建议她多听多说，参加英语角和模仿英语电影中的对话，这样可以帮助她更好地提高口语表达能力。
3. 小李：小李是一个非常活跃的学生。
他总是积极参与课堂讨论，并能清晰地表达自己的观点。
他在口语和听力方面都有较好的表现，能够流利地用英语交流和理解他人的观点。
然而，在写作方面，小李还需要加强词汇和语法的学习。
我希望他能多阅读英文书籍和练习写作，提高自己的写作能力。
4. 小张：小张在本学期的英语学习中进步较快。
他在音标和单词拼写方面取得了很大的进步，能够准确地发音和拼写单词。
然而，在口语表达和听力理解方面还有些挑战。
我建议他多参加口语练习和听力训练活动，提高自己的听说能力。
同时，小张在词汇和语法方面也需要加强，希望他能多做一些练习来提高自己的英语水平。
5. 小王：小王是一个非常用功的学生。
他在本学期的英语学习中取得了显著的进步。
他能够准确地理解和回答老师的问题，并能流利地用英语与同学进行交流。
他的听说能力较强，但在阅读和写作方面还需要加强。
我建议他多阅读英语材料，练习写作，以便提高自己的阅读理解和写作能力。
6. 小赵：小赵在本学期的英语学习中表现出了极大的努力。
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优秀：1. 你的勤奋和努力是班里出了名的。
上课总能看到你坐得端正的身影，听到你清脆的嗓音。
学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。
瞧你，字迹端正，成绩稳定，大家也很喜欢你。
当然在学习过程中要善于总结经验教训哦！继续加油吧！I believe you can!2. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你记单词，学新知识都特别快。
瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地表达，那我们就更喜欢你了。
加油吧，你将会是个很有出息的男孩！3. 斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。
你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。
你是个优秀的孩子，总希望将每件事做得更好，你的努力使你的成绩一直名列前茅，老师真为你感到高兴。
有一点老师希望你能做得更出色：勇敢地说，响亮地表达，不要成为哑巴英语。
4. 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。
兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的词汇量是多么丰富，你的回答是那么与众不同，简直棒极了。
老师相信，只要你坚持努力，会取得更大的收获，相信你能将英语讲得和说中文一样棒。
5. 你是我们班的小才女，小小年纪就已经考完了剑桥三级，金章，银章，还有小学英语一级考。
这要归功于你的努力与好学。
老师送你一句话：山外有山，楼外有楼。
不要自满，不要停留。
6. 你是一个自觉的孩子，你知道吗，当你来问老师问题时，当你让老师批改你自己给自己默写的单词时，老师是多么高兴啊。
你知道学习是为自己学的，你的努力也换来了一个个好成绩，老师相信：总有一天，你会成功的。
7. 你是个优秀的孩子。
无论是学习，还是工作，你总能带着一股认真的劲儿。
瞧你，字迹端正，成绩稳定，大家也喜欢你。
继续加油吧，你还会取得更大的进步。
8. 你的学习态度让人钦佩，每次打开你的作业本，就有一种美的享受。
尽管你不多言语，但你上课能认真听讲，工作能一丝不苟地完成，老师还是很喜欢你。
希望能在课堂上经常看到你高高举起的小手，听到你独到的见解，相信自己一定行。
9. 撒下一路笑声，好像从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。
老师喜欢你课堂上聚精会神的神态，喜欢你端正清秀的字迹，更喜欢你认真踏实的学习态度。
望继续努力，提高学习成绩。
10. 父母眼里你是一个懂事的孩子，同学眼中你是一个助人为乐的同学，老师眼里你是一个热爱学习的学生。
因此，你常常受到老师的表扬，同学的喜欢。
老师希望你能更大胆地施展自己的才华，你将是一位更优秀的学生。
11. 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。
老师惊喜于你造句的优美，口语的流畅。
这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。
望一如既往，更上一层楼。
12. 你那双大大的眼睛里，盛满热情聪慧。
上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，你那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜。
其实你还有很多潜力可挖，望继续严格要求自己，取得更大的进步.较好：1你是个很有灵气的孩子，英语学习成绩在班上比较好。
你学习认真，总是按时、认真完成老师的作业；你团结同学，大家都喜欢接近你。
希望你严格要求自己，扩大知识面，在学习上取得更好的成绩。
2你对英语的学习有广泛的兴趣和丰富的想象力。
课堂上发言积极了许多，还总有独到的见解。
好个聪明机灵的好孩子！对自己的要求更高了，书写端正，作业认真，成绩进步，继续加油，你将会更出色。
3在父母眼里你是一个乖巧、懂事的孩子，同学眼中你是一个助人为乐、关心集体的同学，老师眼里你是一个热爱学习，善解人意的学生。
老师希望你能更大胆地施展自己的才华，你将是一位更优秀的学生。
4活泼开朗的你，思维敏捷，英语学习成绩出色。
你藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明才智，学什么东西都特别快，课堂上的回答也越来越精彩。
加油吧，你将会是个很有出息的孩子！5老师喜欢你课堂上聚精会神的神态，喜欢你端正清秀的字迹，更喜欢你认真踏实的学习态度。
如果在学习上你更加严格要求自己，那你的成绩还会更上一层。
望继续努力，提高学习成绩。
6尊敬老师，团结同学，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋，英语学习成绩比较好。
老师希望你能在课堂上积极思考，不要放过任何一个学习的机会，积极踊跃地发言，你肯定会更出色。
13. 你是一颗优质的种子，正发芽抽穗而茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收，可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。
Speed up!14. 你的聪明成为了让其他同学羡慕的理由，你的优异成绩也成为了你沾沾自喜的资本，老师希望你能戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。
15. 你很聪明，很能干，成绩优异，但如果你剔除自己的一些小缺陷，比如：粗心大意，上课不敢于开口说英语等，那么迎来的便是一个更加优秀的你。
16. 尊敬师长，团结同学，举止文明，好学向上。
老师愿你再加些油，犹如不断向上的齿轮，不断努力，奋勇前进，争取更好的成绩！17. 学无止境，山外有山。
我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。
加油，你一定能超越昨天的你！18. 在老师的眼里，你是一个乖巧的学生，在同学们的心目中，你是一个刻苦勤奋的同学，但总不能成为那颗最闪耀的star, 继续努力吧，新的征程正等着你，更大的成功也在向你招手！良好1. 文静的你在课堂上总是能专心地听讲，作业完成得认真又整洁。
同时你也能较好地完成课堂作业。
这学期来，你开始能主动发言，口头表达能力也进步了，学习成绩较稳定，老师真替你高兴。
继续努力吧，相信你一定能学得更好。
2. 你有一手工整漂亮的字，作业总是能及时完成。
如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题质量，有竞争思想，提高自己的口语能力，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
3. 课堂效率较高，书写工整美观，学习较自觉，老师希望以后你能更多地表现自己，积极发言，提高自己的口语能力，全面提高英语成绩！4. 聪明机灵的小男孩，课堂上经常看到你高举的小手，每次回答问题你总是声音响亮，表情丰富。
如果你能安下心下来听别人发言，这样也能检验你的听力，相信你一定会取得更好的成绩。
5. 你有较强的责任心，与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱护环境。
学习认真主动，积极思考，大胆发言，英语成绩能一直稳步前进，老师很喜欢你，希望你继续努力，相信你一定会成功的。
6. 你能勇敢地面对英语学习中的困难，上课能积极发言。
有问题能主动请教老师和同学。
成绩良好，要相信自己的能力，对自己提出更高的要求，只要你肯下苦功，你一定会取得更大的进步。
7. 老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；你能歌善舞，可谓多才多艺。
但在学习上一定要自觉，作业要认真完成，多背背英语单词，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到这些，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。
8. 你的脑子不错，现在的英语成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，少玩一会儿，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。
为何不试一试？9. 诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，但学习则是你薄弱的一面。
老师知道你也很努力学习，所以你缺少的是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
10. 你生性好动，上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋、举手发言，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊！以后可要注意哦！11. 你学习认真，作业也能及时完成，但是质量却不是很高，学习态度比较端正，学习成绩良好。
不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了，望以后改正。
12. 你是一个内向、踏实的女孩，平时话不太多，但是每次都能踏踏实实地完成老师布置的所有作业，而且按时完成，老师希望你以后上课能够积极举手发言，更活泼开朗一点。
中等1. 每次看到你，就想到你是多么聪明的孩子。
可是老师希望你能正确地养成良好学习习惯，能经常跟录音机朗读，对口语的提高有很大的帮助。
2. 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总是管不好自己。
如果只贪玩不好好学习，知识会飞到你的脑子里去吗？老师赠你一句话：要学就学踏实，要玩就玩得痛快。
3. 你是诚实，热情，尊重师长的好孩子。
如果你能在学习上更严格要求自己，调整自己的学习方法，让智慧放光，相信你会笑得更灿烂。
4. 你既聪明又活泼。
课堂上大胆举手回答，声音响亮，成绩优良。
如果你能改掉上课做小动作的毛病，那你就更棒了。
加油！5. 勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
6. 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着...7. 你头脑灵活，思维活跃，小点子可多着呢。
你在学习上，在生活中常常出现一些智慧的火花,出一些good idea，并愿意同大家一起分享。
但是你一碰到学习上的困难，就想临阵脱逃，难道你愿意做个“逃兵”吗？老师期待你能扬长避短，改变自己，发展自己，相信你的明天更美好。
8. 你集体荣誉感强，尊敬老师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助；你性格活泼，开朗好动，但你学习不够认真，上课思想不够集中，发言也不积极，影响到自己的英语成绩。
老师希望你今后能端正学习态度，上课专心听讲，下一番苦功夫，争取在英语学习上有所突破。
9. 你是一个活泼、开朗、好动的女孩。
课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。
你能关心班级，乐于助人，这一切都是你的可贵之处。
但在学习上，希望你能勤奋刻苦，不断攀登，相信凭你的聪明加上你的努力，你一定会是一名全面发展的好学生。
10. 你在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。
同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当然也可以向XXX同学学习，多和他探讨，你一定会有很大的收获的。
11. 诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处；学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，希望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步！12. 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲，你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。