软件工程第4讲

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软件工程师重点知识点讲解

软件工程师重点知识点讲解

软件工程师重点知识点讲解软件工程师是现代社会中非常重要的职业之一。

随着科技的进步和信息技术的快速发展,软件工程师的需求不断增加。

作为一名软件工程师,需要掌握一系列重要的知识点,才能在这个行业中取得成功。

本文将重点讲解软件工程师需要掌握的关键知识点。

一、编程语言编程语言是软件开发的基础。

作为一名软件工程师,需要熟练掌握至少一种编程语言,如Java、C++、Python等。

不同的编程语言适用于不同的开发环境和应用场景。

熟练运用编程语言可以提高代码质量和开发效率。

二、数据结构与算法数据结构与算法是软件工程师必须要掌握的核心知识。

数据结构是组织和存储数据的方式,而算法是解决问题的具体步骤。

熟练掌握数据结构与算法可以帮助软件工程师设计出高效、稳定的软件系统。

三、操作系统操作系统是计算机软件的核心,负责管理硬件和软件资源,为应用程序提供运行环境。

软件工程师需要了解操作系统的原理和结构,能够优化和调试程序,提高系统的性能和稳定性。

四、软件开发流程软件开发流程是指从需求分析到软件交付的整个过程。

了解软件开发的各个阶段和相应的方法论,如敏捷开发、瀑布模型等,可以帮助软件工程师更好地组织和管理项目,提高开发效率和质量。

五、数据库管理系统数据库管理系统(DBMS)是管理和组织数据的软件系统。

软件工程师需要学习数据库的基本原理和常用的数据库管理系统,如MySQL、Oracle等。

了解数据库的优化和调优方法,能够设计出高效、可靠的数据库系统。

六、网络和网络协议网络是现代软件系统的基础设施,软件工程师需要了解网络的基本原理和常用的网络协议,如TCP/IP协议。

熟悉网络编程和网络安全知识,能够设计和实现网络通信功能。

七、软件测试与调试软件测试和调试是确保软件质量的重要环节。

软件工程师需要学习测试方法和工具,掌握常见的软件缺陷和调试技术,能够快速定位和修复问题,提高软件的可靠性和稳定性。

八、项目管理与团队协作软件工程师往往需要参与大型项目的开发和管理。

《软件工程》教学教案

《软件工程》教学教案

《软件工程》教学教案一、第一章:软件工程概述1. 教学目标了解软件工程的定义、目的和重要性,掌握软件开发的基本过程和原则。

2. 教学内容软件工程的定义和重要性;软件开发的基本过程;软件工程的原则和方法。

3. 教学方法采用讲授法,结合案例分析,让学生了解和掌握软件工程的基本概念和原则。

4. 教学资源教材、课件、案例分析。

5. 教学评价通过课堂提问和案例分析,评估学生对软件工程的理解和应用能力。

二、第二章:软件需求分析1. 教学目标掌握软件需求分析的基本概念、方法和过程,能够运用需求分析工具进行需求收集和分析。

2. 教学内容软件需求分析的基本概念;需求分析的方法和过程;需求分析工具的使用。

3. 教学方法采用讲授法和实例分析,让学生了解和掌握需求分析的方法和过程。

4. 教学资源教材、课件、实例分析。

5. 教学评价通过课堂提问和实例分析,评估学生对需求分析的理解和应用能力。

三、第三章:软件设计1. 教学目标掌握软件设计的基本概念、方法和过程,能够运用设计工具进行软件架构和详细设计。

2. 教学内容软件设计的基本概念;设计方法和过程;设计工具的使用。

3. 教学方法采用讲授法和实例分析,让学生了解和掌握软件设计的方法和过程。

4. 教学资源教材、课件、实例分析。

5. 教学评价通过课堂提问和实例分析,评估学生对软件设计的理解和应用能力。

四、第四章:软件实现1. 教学目标掌握软件实现的基本概念、方法和过程,能够运用编程语言进行软件编码和测试。

2. 教学内容软件实现的基本概念;实现方法和过程;编程语言和测试工具的使用。

3. 教学方法采用讲授法和编程实践,让学生了解和掌握软件实现的方法和过程。

4. 教学资源教材、课件、编程环境和测试工具。

5. 教学评价通过编程实践和测试结果,评估学生对软件实现的理解和应用能力。

五、第五章:软件维护1. 教学目标掌握软件维护的基本概念、方法和过程,能够进行软件维护和优化。

2. 教学内容软件维护的基本概念;维护方法和过程;软件优化技巧。

软件工程方法论教案-章程

软件工程方法论教案-章程
(一)起始阶段
(二)细化阶段
(三)构建阶段
(四)转换阶段
(五)生产阶段




通过本章的学习,掌握通用过程模型,掌握惯用的过程模型。
第三次课程教学方案
周次
3
课时数
2
教学章节,阐述软件工程中敏捷理念的四个关键问题:自我组织团队对所开展工作具有控制力的重要性;团队成员之间以及开发参与者与客户之间的交流与合作;对“变更代表机遇”的认识;强调快速软件交付以让客户满意。并对最广泛应用的敏捷过程极限编程(XP)做出讲解。掌握用敏捷开发的方法以适应现代软件工程的需求。
□ CAI课件 □ IP课件 □ 其他资源:
课后作业
P15:1.5、1.8




教学课件《第1章软件和软件工程》
第一次教学活动设计
教学
环节
内容设计与手段




1.全面地介绍《软件工程方法论》的课程内容、课程目的和课程要求
2.提问:软件和软件工程的区别和联系;什么是方法论?
3.导入第一章的课程内容
确定一套解决需求问题的初步方案
4.4开发用例
一组用户场景,描述系统的线程使用
从“参与者”的点-视角来描述每一个场景——人或设备以某种方式与软件交互
4.5构建需求模型
分析模型的元素
基于场景的元素
功能说明——处理软件功能的描述
用例——描述“参与者”和系统之间的交互作用
基于类的元素
由场景暗示
行为元素
状态图




5.1需求分析
–确定软件的操作特性
–指明软件和其他系统元素的接口

软件工程讲义_数据流图

软件工程讲义_数据流图
泉州师范学院数计学院计算机科学与技术专业
软件工程讲义
数据流图
泉州师范学院数计学院计算机科学与技术专业
软件工程讲义
本次课要解决的问题
• • • • 什么是数据流图? 数据流图有什么用? 怎么画数据流图? 使用数据流图时应该注意哪些问题?
泉州师范学院数计学院计算机科学与技术专业
软件工程讲义
数据流图示例
泉州师范学院数计学院计算机科学与技术专业
软件工程讲义
五、数据流图实例——定货系统
1、问题描述:假设一家工厂的采购部每天需 要一张定货报表,报表按零件编号排序,表 中列出所有需要再次定货的零件。对于每个 需要再次定货的零件应该列出下述数据:零 件编号,零件名称,定货数量,目前价格, 主要供应者,次要供应者。零件入库或出库 称为事务,通过放在仓库中的CRT终端把事 务报告给定货系统。当某种零件的库存数量 少于库存量临界值时就应该再次定货。
数据源点/终点的命名
• 不属于数据流图的核心内容,通常是目标系统的外围环境部分。 通常采用它们在问题域中习惯使用的名字。
泉州师范学院数计学院计算机科学与技术专业
软件工程讲义
六、使用数据流图的几点说明
2、在分析下层的数据流图时,有时没有给出源点与终 点。 3、从一个数据存储中取出来的或放进去的数据通常和 原来存储的数据相同,即数据存储和数据流只不过 是同样数据的两种不同形式。这时候,与数据存储 同名的数据流经常被省略。 4、当进一步分解将涉及如何具体地实现一个功能时就 不应该再分解了。 5、当对数据流图分层细化时必须保持信息的连续性, 即当把一个处理分解为一系列处理时,分解前和分 解后的输入输出数据流必须相同。这条规则也称为 数据流图的平衡原则。
软件工程讲义

《软件工程基础》教案

《软件工程基础》教案

教案20 ∽20 学年第学期开课单位课程名称《软件工程基础》课程类型专业核心必修课授课班级授课教师教材名称软件工程基础授课时数72教案课程基本信息注:表中□选项请打“√”。

教案教案教案教案教案【组织教学】利用云班课清点人数,组织教学。

【旧课复习,新课引入】旧课复习:可行性研究的主要内容技术可行性:使用现有技术能实现这个系统吗?经济可行性:这个系统的经济效益能超过它的开发成本吗?操作可行性:系统的操作方式在这个用户组织内行得通吗?问题引入:为什么需要需求分析?【新课讲授】3.1 需求分析的任务●问题分析●分析与综合●编制需求分析文档●需求评审需求分析的基本任务是准确地回答系统必须做什么。

需求分析各组成部分及相互间的关系如图所示。

1.确定对系统的综合要求2.分析系统的数据要求3.导出系统的逻辑模型4.修正系统开发计划5.开发原型系统3.2 需求分析的原则需求分析的前提是准确、完整地获取用户需求。

●功能需求●性能需求【课程总结】小结:对本次讲授内容进行概括总结。

5min20min40min教师讲解新课的每一个知识点。

讲解过程中对重点和难点详细讲解。

学生:积极思考和回答课堂上老师提出的问题。

20min5min课后复习,借助教材、参考书、互联网等,认真完成作业和思考题。

教案教案【组织教学】利用云班课清点人数,组织教学。

【旧课复习,新课引入】瀑布模型的特点【新课讲授】补充内容:需求分析一般过程可分为四个阶段:调查研究、分析与综合、书写需求分析的文档和评审。

(1)调查研究。

补充数据字典(数据)、修改IPO图(算法)(2)分析与综合。

系统分析员和用户追踪数据流图、复查系统逻辑模型. (3)书写需求分析的文档。

系统规格、数据要求、用户系统描述等文档(4)需求分析评审。

给出评审结果。

3.5 数据流图1. 数据流图符号2.命名●为数据流命名●为处理命名数据流图实例讲评实例讲评:仓库订货系统数据流图实例实例讲评:《口算高手》顶层数据流图实例讲评:《客房管理系统》局部数据流图5min20min20min教师讲解新课的每一个知识点。

第四讲 结构化程序设计与面向对象程序设计

第四讲 结构化程序设计与面向对象程序设计
数据存储和数据流都是数据,仅仅所处的状态不同。数据存储是处于静
止状态的数据,数据流是处于运动中的数据。
2 结构化方法的基本原理
画数据流图的基本原则:自顶向下、逐层细化、完善求精。
具体步骤:
(1)绘顶层数据流图。找出对整个系统而言的输入、输出数据,确定外部实体, 它们决定了系统与 外界的接口。
2 结构化方法的基本原理
1) 数据流图(Data Flow Diagram ,DFD图)
它是描述数据加工处理过程的工具,有四种基本符号如下 图所示。
外部实体
处理
数据流
数据存储
基本符号的含义: 矩形方框表示数据的源点或终点,是系统的外部实体. 圆形表示变换数据的处理。 两条平行横线代表数据存储。 箭头表示数据流,即特定数据的流动方向。
库存书无
2 结构化方法的基本原理
2)数据字典
数据字典是对所有与系统相关的数据元素的一个有组织的列表,精确、严格地定义各个数据元素,使得用户及 开发人员对于输入、输出、存储和处理形成共同的理解。 数据字典由对下列6类元素的定义组成:数据流、数据流分量、数据结构、数据存储、处理逻辑、外部实体。数 据字典是对数据流图的详细描述。 例如: 借阅制度表 = 读者类别+允许借阅册数+罚款规定+丢失图书罚款规定 读者类别 = [ 金卡 | 银卡 | 铜卡 ] 又如: 酒店客房预订请求 = 客人数据+住宿期限+客房类别 客人数据 = 客人姓名+地址+身份证号码+[护照号码] +支付方式 身份证号码 = 15{十进制数字}18 护照号码 = 字母 + 8{十进制数字}8 字母 = "A"…"Z" 十进制数字 = "0"…"9"

软件工程讲义,软件工程电子书

软件工程讲义,软件工程电子书
– 艺术 vs. 标准化 – 错误的发现 – 软件需求获取 – 软件支持和维护 – 开发速度 vs. 市场需求 – 开发周期过长、开发成本过高 – 研发风险 – 软件Trouble – 软件开发中的复杂的协作(人员,问题,过程) – 不同角色的软件神话(管理者,用户,开发者,大众) 6/360
1.1 软件工程的产生
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2.2 需求分析的任务
– 功能性需求和非功能性需求
• 功能性需求:描述了系统应该做什么,即具备 的功能或服务。(输入、输出和计算等)
• 非功能性需求:描述了系统必须遵守的约束条 件。(响应时间、吞吐量 、可靠性、可移植性、 可扩展性、易用性、安全性、资源要求、可复 用性、技术要求、文化和政策需求、法律需求、 道德要求、隐私要求,等等)
– 粗糙
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1.2 软件工程学
• Definition
– 软件工程是软件开发、运行、维护和引退的 系统方法。
– 因而软件工程是指导计算机软件开发和维护 的工程学科。软件工程采用工程的概念、原 理、技术和方法来开发与维护软件。
– 软件工程的目标是实现软件的优质高产,软 件工程的目的是在规定的时间、规定的开发 费用内,开发出满足用户需求的、高质量的 软件产品。
• Who
– 系统分析师、出资方领导、出资方技术人员、 开发方领导和项目经理
• Where
– 客户现场
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2.1 软件问题定义及可行性研究
• How
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2.1 软件问题定义及可行性研究
2.1.2 可行性研究 • What
– 可行性研究是以相对短的时间和相对低的成 本来确定给定的问题在其约束条件内是否有 解、有几种解以及哪个是最佳解。

《软件工程》教学大纲

《软件工程》教学大纲

《软件工程》教学大纲一、教学目的及任务本课程是计算机科学与技术专业的主要专业基础课,本课程为理论与实践并重的信息学科的专业基础课。

本课程的主要目的是使学生理解在软件开发过程中应用软件工程方法的必要性和迫切性,要求学生掌握软件工程的基本概念、原理与技术方法。

在让学生了解有关知识与方法的同时,采用实践相配合的方式提高学生对专业知识的综合应用能力与技能,使学生在接收理论知识的基础上提高并加强工程化知识与实践知识的教育,为学生在今后从事计算机大规模软件开发与维护打下扎实的基础。

教学任务是使学生熟练掌握和在实践中运用软件工程基本概念、原理和方法,常用的软件过程模型,软件项目管理与质量保证的基本方法与工具。

使学生能针对具体应用,进行需求分析建模、软件设计及测试,以规范的方法开发软件系统。

使学生具备分析解决软件工程问题的能力,以及团队协作、谈判沟通等能力。

二、教学方法(一)授课方式与要求授课方式:a.教师讲授(讲授核心内容、总结、按顺序提示今后内容、答疑);b.课后作业(每周作业在教学日历中列出);c.课堂测验(就已经学过的内容不定时进行课堂测验);d.案例研讨(就某个典型的应用案例进行课前调研和课堂研讨)e.课堂报告(针对某个知识点,提前布置,让学生在课堂上分享自己的理解)f.实验项目(根据实验要求分组进行软件系统开发,其间编写实验报告,如需求分析报告、总体设计报告、测试报告等,提交可运行的软件系统);g.期末考试(闭卷考试)。

课程要求:熟悉软件工程基本知识,掌握从软件计划、需求分析、设计、测试等过程的一系列软件开发方法和工具,提高软件开发能力。

说明:本课程注重实践能力的培养。

课后需要有足够的时间进行课程案例调研以及实验项目的设计和实现。

(二)考试评分与建议a.期末考试占40%b.实验项目占40%c.课堂讨论(含课堂测验和课堂报告)占20%。

三、教学安排(一)教学内容第一次:软件工程概述(模块-1-软件工程概述)主要内容:软件已经成为以计算机为基础的系统和产品中的关键部分,并且成为世界舞台上最为重要的技术之一,软件工程的目的是高效率的开发高质量的软件产品。

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1.6 S.E. Tasks and ResearchContent1.6.1 Software Characteristicsis not manufactured evidently Softwaredoesn’t “wear out”is decomposable and expansible1.6.2 Software Development difficulties①Productivity: Low;②Reliability: Low;③Maintainability: Low;④Management: Difficult;⑤Cost: High.Boehm:Software engineering is used as m o d er n s c i e n c e t e c h n o l o g y knowledge to design,construct c o m p u t e r p r o g r a m ,a n d essential relative documents in development,operation and m a i n t e n a n c e t h e p r o g r a m.1) Software Engineering Definition 1.6.3 Software Engineering FrameIEEE (p19):Software engineering :(1)The application of a systematic,d i s c i p l i ne d,q u a n t if i a b l eapproach to the development,operation,and maintenance ofsoftware;that is,the applicationof engineering to software.(2)The study of approaches as in(1).Webster:Software engineering is application of science and mathematics,through which,making up computer devices abilities with the aid of computer p r o g r a m,p r o c e s s a n d r e l a t i v e documents into useful thing for human.Fairley:Software engineering is the systematic development and maintenance technology and management subject that enable a software product to be developed and corrected at the limited cost on time.Frith Bauer (p18):Software engineering is the establishment and use of sound engineering principles in order to obtain economically software that is reliable and works efficiently on real machines.R.S.Pressman (p1):The technology encompasses a process, a set of methods, and an array of tools that we call software engineering.Software Engineering A Layered Technology Software Engineering a “quality” focusprocess modelmethodstoolsGoals of SEImprove the productivity of the development process Improve the comprehension of the developed software systems Improve the quality of the software product at all levels ReliabilityEfficiency (Speed, resource usage)User-friendly (user acceptance)Maintainability (comprehensive design and documentation) General goal:to produce quality software which is economic and useful and safe for people.Concerns of SEProductsSoftware products, test drivers (internal and external)Paper documents (internal and external)ProcessesHow software is created (plan, tools, techniques)How the quality is evaluated and ensuredToolsCASE tools, editors, project management tools, etc.PeopleTechnical, social, and managerial skillsPrinciplesProviding repeatability, guidelines and maturity in the software development process2) Software Engineering FramePrinciplesSupport ValidateCodeDesignAnalyzeSelect appropriate development modelAdopt appropriate design methodProvide high quality engineering supportPay attention to development process managementUsability CorrectnessWorthiness12A Common Process FrameworkCommon process frameworkFramework activitieswork taskswork productsmilestones & deliverablesQA checkpointsUmbrella ActivitiesUmbrella ActivitiesSoftware project managementFormal technical reviewsSoftware quality assuranceSoftware configuration management Document preparation and production Reusability managementMeasurementRisk management2) Software engineering methodologySoftware Engineering TheoryStructureMethodsToolsbaseLink,Promote each other1) Software normalization and standard 1.6.4 Research Content and MethodsRepresentationFormalInformal DefinitionStructured declaration Documentation3) Software tools and support environment①Software toolSoftware tool is a set of programs that aid to develop,test,analyze,maintain o t h e r c o m p u t e r p r o g r a m s a n d documents,to implement automatization of software product process,to improve the software productivity,reliability,and to reduce the software product cost.Requirements analysis tools Array Design toolsSoftware toolsCoding toolsValidation toolsMaintenance toolsⅠ) What’s the software environment Software environment is defined as a set of tools that are effective for entire software life cycle.Ⅱ) Software environment iscomposed of databasea set of tools call mode②Software support environmentⅢ) Characteristics①tightness②firmness③adaptability④portability4)Software project management Plan managementCost managementQuality managementOrganization managementExercisesTranslate the following definitions in to Chinese:(1)Software engineering is the discipline concerned with the application of theory,knowledge,and practice for effectively and efficiently building software system that satisfies the requirements of users and customers.S.E.is applicable to small,medium,and large-scale system.It encompasses all phases of the life cycle of a software system.S.E.employs engineering methods,processes,techniques,and measurement.It benefits from the use of tools for managing software development;analyzing and modeling software artifacts;assessing and controlling quality;and for ensuring a disciplined,controlled approach to software evolution and reuse.The elements of software engineering are applicable to the development of software in any computing application domain where professionalism,quality,schedule and cost are important in producing software system.(2)An international set of standards that can be used in the development of a quality management system in all industries is called ISO9000.ISO9000standards can be applied to a range of organizations from manufacturing to service industries.ISO 9001is the most general of these standards and applies to organizations concerned with the quality process in organizations that design,develop and maintain products.A supporting document(ISO9000-3)interprets ISO9001for software development.Several books describing the ISO9001standard are available(Johnson,1993;Oskarsson andGlass,1995;Peach,1996;Bamford and Deibler,2003).The ISO9001standard isn’t specifically aimed at software development but sets out general principles that can be applied to software.The ISO9001standard describes various aspects of the quality process and lays out the organizational standards and procedures that a company should define.These should be documented in an organizational quality manual.The process definition should include descriptions o f t h e d o c u m e n t a t i o n r e q u i r e d t o demonstrate that the defined processes have been followed during product development.(3)Software engineering is an engineering discipline whose focus is the cost-effective development of high-quality software systems.Software is abstract and intangible. It is not constrained by materials,or g o v e r n e d b y p h y s i c a l l a w s o r b y manufacturing processes.In some ways,this simplifies software engineering as there are no physical limitations on the potential of software.However,this lack of natural constraints means that software can easily become extremely complex and hence very difficult to understand.Chapter 2 Software Project Planningcustomerplannerplansystem specificationNeed ……,Want ……,Wehave ……What?Who?When?How many?TasksSoftware scopeResourcesSoftware Cost EstimationSoftware Project Scheduling2.1 Software scopeFunctions Performance Constraints Interfaces Reliability Describe in some languageSoftware scopeUnderstandableplannerSoftware scope1.Functions:the more detail we describe, the better we get the functions description;2.Performance:must be considered with functions simultaneously,because the same function can precipitate an order of magnitude difference in development effort when considered in the context of different performance bounds;3.Constraints:identify limits placed on the softwareby external hardware,available memory or other existing systems.Constraints must be evaluated together with functions and performance;4.Interfaces:hardware,software,people andprocedures;5.Reliability:we can use the nature of the project to aid in describing the software reliability.(1)hardware (e.g., processor, peripherals) that executes the software and devices (e.g., machines,displays) that are indirectly controlled by the software;(2)software that already exists (e.g., databaseaccess routines,reusable software components, operating system) and must be linked to the new software;(3)people who make use of the software via keyboard, mouse or other I/O devices, and(4)procedures that precede or succeed the software as a sequential series of operations.In each case the information transfer across the interface mustbe clearly understood.See you next!。

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