呼吸作用光合作用基础+练习

第三节、ATP的主要来源——细胞呼吸◎呼吸是通过呼吸运动吸进氧气，排出二氧化碳的过程。

◎细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。

分为：有氧呼吸无氧呼吸一、有氧呼吸有氧呼吸：细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多A TP的过程。

酶C6H12O6+6O2二、无氧呼吸无氧呼吸：指细胞在无氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成不彻C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)+少量能量（马铃薯块茎，肌细胞，玉米胚，甜菜块根，乳酸菌）酶C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+少量能量（大部分高等植物，酵母菌）三、比较不同点场所：有氧呼吸第二阶段在线粒体基质、第三阶段在内膜无氧呼吸始终在细胞质基质条件：有氧呼吸需分子氧、酶无氧呼吸不需分子氧、需酶产物：有氧呼吸是CO2 、H2O 无氧呼吸是酒精和CO2或乳酸能量：有氧呼吸大量、合成38ATP（1161KJ）无氧呼吸少量、合成2ATP(61.08KJ) 相同点联系：从葡萄糖分解成丙酮酸阶段相同，以后阶段不同实质：分解有机物，释放能量，合成ATP意义：为生物体的各项生命活动提供能量；为体内其他化合物合成提供原料四、影响有氧呼吸的外界因素及其在生产实践中的应用1、温度：通过影响酶的活性来影响呼吸速率应用：低温贮存蔬菜、水果大棚栽培夜间适当降低温度、阴雨天适当降低温度以降低呼吸消耗2、氧气的浓度在一定范围内，随O2浓度的增加，有氧呼吸速率增快（无氧呼吸受到抑制）；当氧浓度达到一定值时，呼吸速率不再增加。

应用：低氧贮存粮食中耕松土3、含水量在一定范围内，细胞呼吸强度随含水量的增加而加强。

应用：种子贮存应先晒干第四节光合作用一、捕获光能的色素和结构1、色素色素的提取与分离：纸层析法 色素在滤纸上的排序（上下） 2、结构双层膜：叶绿体 基粒： 类囊体 含有与光反应有关的色素和酶 基质：含有与暗反应有关的酶 二、光合作用的原理和应用 1、探究过程： 2、光合作用的过程光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。

部位：叶绿体的类囊体薄膜上 1） 条件：需光、色素分子和酶 2） 物质变化：水的光解：2H 2O → 4[H] + O 2ATP 的形成：ADP + Pi + 能量 → A TP 3） 能量转换：光能→ATP 中的活泼的化学能 1） 部位：叶绿体基质中 2） 条件：需多种酶和CO 2 3） 物质变化：CO 2的固定：CO 2 + C 5 → 2C 3 C 3的还原:2C 3 + 12[H] + AT P → C 6H 12O 6 + H 2O4） 能量转换：A TP 中的活泼的化学能→有机物中的稳定的化学能思考：条件骤变时，物质量的变化。

如：突然停止光照； 突然停止CO2供应；C3, C5, A TP 和【H 】，（CH2O ）的变化3．光合作用中光反应阶段和叶绿素A 和叶绿素B 主要吸收蓝紫光和红光 胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光能量：光反应阶段生成的ATP，在暗反应阶段中将其储存的化学能释放出来，帮助C3形成糖类，ATP中的化学能则转化为储存在糖类中的化学能。

4. 为什么光合作用与呼吸作用不是简单的逆转？（1）从生物角度看：所有生物都能进行呼吸作用，而只有绿色植物才能进行光合作用。

（2）从细胞角度看：所有活细胞都能进行呼吸作用，而光合作用一般在叶肉细胞或绿茎皮层细胞中进行。

（3）从反应的场所看；呼吸作用的场所是细胞质和线粒体，而光合作用的场所在叶绿体。

（4）从能量变化来看：呼吸作用是将有机物中的化学能转变为热能和ATP，而光合作用则是将光能转变为化学能。

结论：光合作用与呼吸作用虽然有本质上的区别，但不是简单的逆转。

（1）光照强度：在一定范围内，光照强度逐渐增强光合作用中光反应强度也随着加强；但光照增强到一定程度时，光合作用强度就不再增加。

光的补偿点、饱和点另：光质也会影响光合作用（2）、温度：温度可以通过影响暗反应的酶促反应来影响光合作用；在一定范围内随温度的提高，光合作用加强；温度过高时也会影响酶的活性，使光合作用强度减弱。

（3）、O2浓度：二氧化碳是光合作用的原料。

在一定浓度范围内，适当提高二氧化碳的浓度，光合作用加强。

但浓度提高到一定程度，光合作用不再增强。

（4）水分：水既是光合作用的原料，又是体内各种化学反应的介质。

水分还能影响气孔的开闭，间接影响CO2进入植物体内。

（5）矿质元素：如Mg是叶绿素的组成成分，N是光合酶的组成成分，P是ATP分子的组成成分等等。

例题：实验：探究光合作用时，CO2和O2量的变化三、化能合成作用1、概念：化能自养2、举例：硝化细菌21.下列有关说法中，错误的有（）①光合作用在叶绿体中才能进行②有氧呼吸在线粒体中进行③无细胞结构的生物是原核生物④过酸、过碱或温度过高都会破坏酶的空间结构A.一种B.两种C.三种D.四种27.下列各项应用中，主要是利用细胞呼吸原理的是（）①手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎②稻田定期排水③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④光合作用与呼吸作用训练题一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分）1．在色素的提取与分离实验中，研磨绿叶时要加入无水乙醇，其目的是A. 防止叶绿素被破坏B. 使叶片充分研磨C. 使各种色素充分溶解在无水乙醇中D. 使叶绿素溶解在无水乙醇中2．在进行色素的提取与分离实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是A. 滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果B. 滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散C. 色素会溶解在层析液中而使结果不明显D. 滤纸条上的几种色素会混合起来。

3．在圆形滤纸的中央滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离，要看到近似同心环状的四个色素圈，排列在最外圈的一个呈A. 蓝绿色B.黄绿色C. 黄色D. 橙黄色4．有人对恩吉尔曼实验进行如此改进：“让一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上”，你预期此时好氧性细菌聚集的区域是A.红光的投影区域内B.红光和绿光的投影区域内C.红光和蓝紫光的投影区域内D.黄光和橙光的投影区域内5．生长于较弱光照下的植物，当提高 CO2浓度时，其光合作用并未随之增强，主要限制因素是A.呼吸作用和暗反应B.光反应C.暗反应D.呼吸作用6．在下列有关光合作用和呼吸作用的说法中，正确的是A.呼吸作用是光合作用的逆反应B.两者除能量转变有别外，其它都是可逆的C.光合作用与呼吸作用是单独进行的，二者不可能同时进行D.对不同生物而言，光合作用与呼吸作用的进行可以互相提供原料7．如果光合作用所用的原料中，0.2%水的含同位素18O、0.68%的CO2中的氧为18O，你预计释放的O2中被18O标记的比例最可能是A.等于0.2 %B.大于0.2 %C.等于0.48%D.等于0.88%8．光合作用中，光反应对暗反应的连续进行的主要作用在于，生成的物质促进了A.CO2的固定B.C3的还原C.葡萄糖的产生D.C5的再生9．在右图所示的玻璃容器中，注入一定浓度的NaHCO 3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片，密闭后，设法减小液面上方的气体压强，会看到叶片沉入水中。

然后再用光照射容器，又会发现叶片重新浮出液面。

光照后叶片重新浮出液面的原因是A．叶片吸水膨胀，密度减小的缘故B．溶液内产生的CO2 大量附着在叶面上的缘故C．叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上的缘故D．NaHCO 3溶液因放出CO2而密度增大的缘故10．将藻和草履虫置于同一溶液中，在有光条件下持续生活一周。

已知草履虫消耗0.10mol葡萄糖、藻消耗0.12mol葡萄糖，还净产生葡萄糖0.25mol。

藻每星期净产生氧的量是多少A．0.18mol B．2.10mol C．2.22mol D．2.82mol11．哺乳动物进行有氧呼吸的场所是A. 肺泡B. 细胞质基质C. 线粒体D. 细胞质基质和线粒体12．下列有关呼吸作用的说法中，不正确的是A. 生物体吸收的 O2用于在线粒体内与 [H] 结合生成水B. 无线粒体的生物不一定不能进行有氧呼吸C. 在线粒体内进行的物质氧化必需在有氧条件下D. 对植物而言，产生CO2的部位一定在线粒体13．同位素标记法可应用于光合作用、呼吸作用反应机理的研究，在利用18O标记法研究相关机理的过程中，不可能出现的是A. C6H1218O6→C3H418O3→C18O2B. C8O6→C3化合物→C5化合物C. H218O→C3化合物→C6H1218O6D. C8O6→C3化合物→C6H1218O614．右图表示苹果在氧浓度为a、b、c、d时CO2释放量和O2吸收量关系。

下列叙述正确的是A．氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等15．下列有关马铃薯块茎细胞呼吸的说法，正确的是A.有氧呼吸与无氧呼吸消耗相同葡萄糖时，有氧时释放的能量是无氧的19倍B.无氧呼吸释放能量较少，是因为绝大多数能量以热能的形式散发掉C.无氧呼吸释放能量较少，是因为绝大多数能量还在乳酸中未有释放D.有氧呼吸释放的能量绝大部分形成了ATP，无氧呼吸释放的能量只有少量形成了ATP16．在其它条件适宜的情况下，以CO2的吸收量与释放量为指标在光照和黑暗条件进行光合作用实验的结果如下表所示：下列对该表数据的分析正确的是A．在连续光照的情况下，该植物在0℃条件下不能生长B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适温度为30℃C．每天光照与黑暗时间相等，在恒温条件下，30℃时该植物积累的有机物最多D．每天光照与黑暗时间相等，在恒温条件下，30℃与10℃条件下积累的有机物相等17．在马拉松长跑中，运动员骨骼肌肌纤维所消耗的能量主要来自A.葡萄糖的有氧分解B.丙酮酸的水解C.无氧呼吸D.磷酸肌酸转移18．人在剧烈运动后，血液pH 会明显下降，其原因是A. 血浆中乳酸过少B. 血浆中 CO2过多C. 血浆中乳酸过多D. 血浆中丙酮酸过多19．缺氧时酵母菌产生AmolCO2，正常情况下，人体在消耗等量的葡萄糖时可形成的CO2是A. 7/3AmolB.1/12AmolC. 6AmolD.3Amol20．在一普通锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如下图所示。

在下列有关的坐标图中，不正确的是二、非选择题（本大题共3个小题，共40分）21．（12分）为研究果实贮藏效率与O2浓度的关系，将质量相同的苹果果肉放在O2浓度不同的密闭容器中，一小时后测定O2吸收量和CO2释放量，结果如下表，据表回答以下问题：⑴据上表数据，在方格纸中绘出O2吸收量与CO2释放量的关系曲线，并注明坐标图的名称、横坐标及纵坐标。