河北省正定中学2015-2016学年高一上学期第三次月考物理试题

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【全国百强校】河北省正定中学2015-2016学年高二上学期第三次月考(期中)物理试题(原卷版)

河北省正定中学2015-2016学年高二上学期第三次月考物理试题一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分。

其中1-8为单选题，9-12为多选题，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

）1．下列关于电场线和磁感线的说法中，正确的是 ( )A. 电场线和磁感线都是电场或磁场中实际存在的线B. 磁场中两条磁感线一定不相交，但在复杂电场中的电场线是可以相交的C. 电流与电流之间的相互作用一定是通过磁场来发生的D. 电场线越密的地方，同一试探电荷所受的电场力越大；磁感线分布较密的地方, 同一试探电荷所受的磁场力也越大2．在赤道上竖立一避雷针，当一团带负电的乌云经过其正上方时，避雷针发生放电，则地磁场对避雷针的作用力( )A. 向东B. 向西C. 向南D. 向北3．在新农村建设的街道亮化工程中，全部使用太阳能路灯，如图是某行政村使用的太阳能路灯的电池板铭牌，则电池板的内阻值约为（）A．0.14Ω B．0.16Ω C．6.23Ω D．7.35Ω4. 如图所示，在电路中接一段钨丝，闭合开关，灯泡正常发光，当用打火机给钨丝加热时灯泡亮度明显变暗，根据钨丝的上述特性,可用钨丝来制作一个温度传感器，下面的说法中不正确的是（）A．该传感器利用了钨丝的物理性质B．该传感器利用了钨丝电阻随温度变化而变化的特性C ．该传感器能够把热学量(温度)转换为电学量 (电阻)D ．该传感器能够把电学量(电阻)转换为热学量(温度)5. 医生做某些特殊手术时，利用电磁血流计来监测通过动脉的血流速度。

电磁血流计由一对电极a 和b 以及磁极N 和S 构成，磁极间的磁场是均匀的。

使用时，两电极a 、b 与血管壁接触，两触点的连线、磁场方向和血流速度方向两两垂直，如图所示。

由于血液中的正负离子随血流一起在磁场中（由内向外）运动，电极a 、b 之间会有微小电势差。

在某次监测中，两触点的距离、磁感应强度的大小不变。

则（）A ．电极a 电势较高；血流速度越大，a 、b 之间电势差越小 B. 电极a 电势较高；血流速度越大，a 、b 之间电势差越大 C ．电极b 电势较高；血流速度越大，a 、b 之间电势差越小 D. 电极b 电势较高；血流速度越大，a 、b 之间电势差越大6．如图所示，质量为m 、长为L 的导体棒电阻为R ，初始时静止于光滑的水平轨道上，电源电动势为E ，内阻不计。

河北省正定中学2015届高三上学期第三次月考物理试题 W

河北省石家庄市正定中学2015届高三（上）第三次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共1小题，共计56分．在每小题给出的四个选项中，第1-9题只有一项符合题目要求，第10-14题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．）（选修3-4）1．一列简谐横波沿x轴正向传播，传到M点时波形如图所示，再经0.6s，N点开始振动，则该波的振幅A和频率f为（）A．A=0.5 m，f=2.5 Hz B．A=0.5 m，f=5 HzC．A=1 m，f=2.5 Hz D．A=1 m，f=5 Hz考点：波长、频率和波速的关系；横波的图象．分析：振幅等于位移的最大值．通过波传播的距离除以传播的时间求出波速．由波速公式v=λf，求出频率．解答：解：振幅等于位移的最大值．由图读出振幅A=0.5m，波长为λ=4m波速v==m/s=10m/s．又由波速公式v=λf，该波的波长λ=4m，则频率f==Hz=2.5Hz故选：A．点评：解决本题的关键知道波传播到哪一点，该点开始振动．以及知道波速的两个公式v==λf．（选修3-5）2．下列说法中正确的是（）A．氢原子吸收一个光子跃迁到激发态后，在向低能级跃迁时放出光子的频率可能小于入射光子的频率B．如果用紫光照射某种金属发生光电效应，改用绿光照射这种金属一定不发生光电效应C．由玻尔理论可知，氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，同时电子的动能减小，电势能减小D．Se→Kr+2e是重核裂变考点：光电效应；氢原子的能级公式和跃迁．分析：当入射光的频率小于极限频率时，不会发生光电效应；由高能级向低能级跃迁，辐射光子，根据轨道半径的变化判断动能的变化，根据能量和动能的变化判断电势能的变化．解答：解：A、氢原子吸收一个光子跃迁到激发态后，在向不同的低能级跃迁时可能会放出几种不同频率的光子，故放出光子的频率可能小于入射光子的频率，故A正确；B、紫光照射某种金属发生光电效应，改用绿光，因绿光的频率小于紫光，则照射这种金属不一定发生光电效应，故B错误；C、玻尔理论可知，核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，同时电子的动能增大，电势能减小，故C错误；D、Se→Kr+2e是β衰变，故D错误；故选：A．点评：考查光电效应发生条件，理解玻尔理论中跃迁时，动能与电势能的变化情况，注意几种衰变的区别．（选修3-4）3．（4分）（2010•安徽）一列沿x轴正方向传播的简谐横波，某时刻的波形如图所示．P为介质中的一个质点，从该时刻开始的一段极短时间内，P的速度v和加速度a的大小变化情况是（），可以求出加速度的变，故随位移逐渐减小，加速度（选修3-5）4．核能作为一种新能源在现代社会中已不可缺少，我国在完善核电安全基础上将加大核电站建设．核泄漏中的钚（Pu）是一种具有放射性的超铀元素，它可破坏细胞基因，提高罹患癌症的风险．已知钚的一种同位素Pu的半衰期为24100年，其衰变方程为Pu→X+He+γ，下列有关说法正确的是（）个5．（4分）如图所示，质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上，不计小球与斜面间的摩擦，斜面体与墙不接触，整个系统处于静止状态．则（）6．（4分）（2013•淮安模拟）将一质量为m的小球靠近墙面竖直向上抛出，图甲是向上运动的频闪照片，图乙是下降时的频闪照片，O是运动的最高点，甲、乙两次的闪光频率相同．重力加速度为g，假设小球所受阻力大小不变，则可估算小球受到的阻力大小约为（）mg Cmg mg得：③mg7．（4分）一带电粒子射入一正点电荷的电场中，运动轨迹如图所示，粒子从A运动到B，则（）8．（4分）2013年6月13日，搭载聂海胜、张晓光、王亚平3名航天员的神舟十号飞船与天宫一号目标飞行器在离地面343km的近圆形轨道上成功实现自动交会对接．已知引力常量G，9．（4分）如图所示，a，b，c，d是某匀强电场中的四个点，它们正好是一个矩形的四个顶点，ab=cd=L，ad=bc=2L，电场线与矩形所在平面平行．已知a点电势为20V，b点电势为24V，d 点电势为12V．一个质子从b点以v0的速度射入电场，入射方向与bc成45°，一段时间后经过c点．不计质子的重力，下列判断正确的是（）Lt=，故10．（4分）一质量为0.6kg的物体以20m/s的初速度竖直上抛，当物体上升到某一位置时，其动能减少了18J，机械能减少了3J，整个运动过程中物体所受阻力大小不变，重力加速度2==12m/s==8m/s==11．（4分）水平传送带在电动机的带动下始终以速度v匀速运动．某时刻在传送带上A点处轻轻放上一个质量为m的小物体，经时间t小物体的速度与传送带相同，相对传送带的位移大小为x，A点未到右端，在这段时间内（）由于物体与传送带相互作用电动机要多做的功为mvQ=f：物体对地发生的位移为==，皮带发生的位移为=vt=vt=，再根据题意物体相对x=x==vt=2xQ=fa=Q=m=Q+=+=m，所以Q=f12．（4分）在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们也创造出了许用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如场强，加速度根据速度定义式就可以表示物体在a=E=C=，都是采用比值法定义，加速度不是采用比值法，该公v=，当非常小时，就可以表示物体在13．（4分）如图所示，一同学分别在同一直线上的A、B、C三个位置投掷篮球，结果都垂直击中篮筐，速度分别为v1、v2、v3，若篮球出手时高度相同，出手速度与水平夹角分别为θ1、θ2、θ3，下列说法正确的是（）h=v=x=14．（4分）在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量为m=2kg的物块，物块与水平轻弹簧相连，并由一与水平方向成θ=45°角的拉力F拉着物块，如图所示，此时物块处于静止平衡状态，且水平面对物块的弹力恰好为零．取g=10m/s2，以下说法正确的是（）==8m/s=515．（4分）在如图所示的粗糙轨道上，质点物块沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后速度降为零就停止运动．假定物块经过斜面与水平面的连接处时没有动能损失，物块与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，用字母v和s分别表示物块的速率和路程，下列四个图中可能正确的是（）．D16．（4分）如图所示，轻杆长为3L，在杆的A．B两端分别固定质量均为m的球A和球B，杆上距球A为L处的点O装在光滑的水平转动轴上，外界给予系统一定的能量后，杆和球在竖直面内转动．在转动的过程中，忽略空气的阻力．若球B运动到最高点时，球B对杆恰好无作用力，则下列说法正确的是（）在最低点时速度为mg=m=mg3L+mv+mv=mg4L+mv+）；故）二、填空题：（2小题，每空2分，共16分．）17．（6分）某实验小组利用弹簧秤和刻度尺，测量滑块在木板上运动的最大速度．实验步骤：①用弹簧秤测量橡皮泥和滑块的总重力，记作G；②将装有橡皮泥的滑块放在水平木板上，通过水平细绳和固定弹簧秤相连，如图甲所示．在A端向右拉动木板，待弹簧秤示数稳定后，将读数记作F；③改变滑块上橡皮泥的质量，重复步骤①②；④如图乙所示，将木板固定在水平桌面上，滑块置于木板上左端C处，细绳跨过定滑轮分别与滑块和重物P连接，保持滑块静止，测量重物P离地面的高度h；⑤滑块由静止释放后开始运动并最终停在木板上的D点（未与滑轮碰撞），测量C、D间的距离s．完成下列作图和填空：（1）根据表中数据在给定坐标纸上作出F﹣G图线（图丙）．（2）由图线求得滑块和木板间的动摩擦因数μ=0.40（保留2位有效数字）．（3）滑块最大速度的大小v=．（用h、s、μ和重力加速度g表示）．=0.40．．．18．（10分）（2014•广东模拟）某同学根据机械能守恒定律，设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系．①如图（a），将轻质弹簧下端固定于铁架台，在上端的托盘中依次增加砝码，测得相应的弹，（g取9.8m/s2）②取下弹簧，将其一端固定于气垫导轨左侧，如图（b）所示；调整导轨，是滑块自由滑动时，通过两个光电门的速度大小相等．③用滑块压缩弹簧，记录弹簧的压缩量x；释放滑块，记录滑块脱离弹簧后的速度v，释放滑块过程中，弹簧的弹性势能转化为滑块的动能．④重复③中的操作，得到v与x的关系如图（c）．有图可知，v与x成正比关系，由上述实验可得结论：对同一根弹簧，弹性势能与弹簧的压缩量成正比．三、计算题（共38分．解答应写出必要的文字说明、方程式和主要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的问题，答案中必须明确写出数值和单位）（选修3-5）20．（2013•楚雄州二模）如图所示，光滑水平面上一质量为M、长为L的木板右端靠竖直墙壁．质量为m的小滑块（可视为质点）以水平速度v0滑上木板的左端，滑到木板的右端时速度恰好为零．①求小滑块与木板间的摩擦力大小；②现小滑块以某一速度v滑上木板的左端，滑到木板的右端时与竖直墙壁发生弹性碰撞，然后向左运动，刚好能够滑到时木板左端而不从木板上落下，试求的值．列方程，联立即可求解fL=fL=上述四式联立，解得：=；刚好能够滑到时木板左端而不从木板上落下，的值为（选修3-4）19．（8分）（2013•山东）如图所示，ABCD是一直角梯形棱镜的横截面，位于截面所在平面内的一束光线由O点垂直AD边射入．已知棱镜的折射率n=，AB=BC=8cm，OA=2cm，∠OAB=60°．①求光线第一次射出棱镜时，出射光线的方向．②第一次的出射点距C cm．，求出临界角的大小，从而作出光路图，根据几何关系，结合折射，临界角n=CE=C21．（13分）如图所示，水平桌面上静止着质量为M的斜面体，斜面与水平方向的夹角为θ，质量为m的物块放置在斜面上，斜面体与水平间的动摩擦因数为μ1，物块与斜面间的动摩擦因数为μ2，已知μ2＞tanθ．现用一从零逐渐增大的水平拉力F拉斜面体直到物块与斜面体发生相对滑动．（1）物块相对斜面体滑动时所受摩擦力大小；（2）从施加F到物块与斜面体发生相对滑动这一过程中，拉力F的最大值；（3）定性画出斜面体M的速度随时间的变化图象．）物块相对斜面体滑动时所受摩擦力大小是22．（17分）如图所示，水平桌面上有一轻弹簧，左端固定在A点，自然状态时其右端位于B 点．水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP，其形状为半径R=0.8m的圆环剪去了左上角135°的圆弧，MN为其竖直直径，P点到桌面的竖直距离也是R，用质量m1=0.4kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点，释放后弹簧恢复原长时物块恰停止在B点．用同种材料、质量为m2=0.2kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点释放，物块过B点后在水平桌面上运动的位移与时间关系为s=6t﹣2t2，物块飞离桌边缘D点后刚好沿P点切线落入圆轨道．g=10m/s2，求：（1）DP间的水平距离；（2）判断m2能否沿圆轨道到达M点；（3）释放后m2运动过程中克服摩擦力做的功？考点：动能定理的应用；平抛运动；动能定理．专题：动能定理的应用专题．分析：（1）物块离开D点做平抛运动，由P点沿圆轨道切线落入圆轨道，知道了到达P点的速度方向，将P点的速度分解为水平方向和竖直方向，根据竖直方向上做自由落体运动求出竖直分速度，再根据角度关系求出水平分速度，即离开D点时的速度v D．则可求得DP间的距离；（2）物块在内轨道做圆周运动，在最高点有临界速度，有mg=m，根据机械能守恒定律，求出M点的速度，与临界速度进行比较，判断其能否沿圆轨道到达M点．（3）由能量转化及守恒定律即可求出m2释放后在桌面上运动的过程中克服摩擦力做的功．解答：解：（1）由P点沿圆轨道切线落入圆轨道，知速度与水平方向的夹角为45°．物块在P点竖直方向上的分速度为v yp，有：，代入数据得：v yp=4m/s．，得：v D=v x=4m/s．故物块离开D点的速度为4m/s．平抛运动的时间为：t=所以DP间的水平距离为：x=v D t=4×0.4m=1.6m．（2）设物块到达M点的临界速度为v m，有：．得：．到达P点的速度为：根据机械能守恒定律，规定N点为0势能面，有：代入数据得：vm′=．所以物块不能到达圆轨道的M点．．（3）设弹簧长为AC时的弹性势能为E P，物块与桌面间的动摩擦因数为μ，释放m1时，有：E P=μm1gs CB释放m2时有：且m1=2m2，可得：m2释放后在桌面上运动过程中克服摩擦力做功为W f，则由能量转化及守恒定律得：代入数据得：W f=5.6J答：（1）DP间的水平距离为1.6m（2）判断m2不能沿圆轨道到达M点；（3）释放后m2运动过程中克服摩擦力做的功为5.6J．点评：该题涉及到多个运动过程，主要考查了机械能守恒定律、平抛运动基本公式、圆周运动向心力公式的应用，用到的知识点及公式较多，难度较大，属于难题．。

【解析】河北省石家庄市正定中学2015-2016学年高一上学期期中物理试卷 Word版含解析[ 高考]

2015-2016学年河北省石家庄市正定中学高一（上）期中物理试卷一、选择题：（本题共12小题，总分48分．每小题所列四个选项中，1---8单选，9--12多选，全部选对得4分，少选漏选得2分，错选、多选或不选均不得分）1．关于质点，下列说法不正确的是( )A．物体能否看做质点，不能由体积的大小判断B．物体能否看做质点，不能由质量的大小判断C．物体能否看做质点，不能由物体是否做直线运动判断D．研究月相时，可以把月球视为质点2．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( )A．物体速度变化量越大，加速度就越大B．物体速度变化的越快，加速度就越大C．当物体的加速度不变时，其速度也一定不变D．当物体的加速度为零时，其速度也一定为零3．下列关于摩擦力的说法，正确的是( )A．摩擦力的大小一定与正压力成正比B．摩擦力的方向一定与物体运动方向相反C．摩擦力一定是阻力D．运动的物体可能受到静摩擦力4．如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d四点，总时间是t，下列说法不正确的是( )A．质点由O到达各点的时间之比t a：t b：t c：t d=1：：：2B．质点通过各点的速率之比v a：v b：v c：v d=1：：：2C．在斜面上运动的平均速度=v bD．在斜面上运动的平均速度=5．某人站在三楼阳台上，同时以10m/s的速率抛出两个小球，其中一个球竖直上抛，另一个球竖直下抛，它们落地的时间差为△t；如果该人站在六楼阳台上，以同样的方式抛出两个小球，它们落地的时间差为△t′．不计空气阻力，△t′和△t相比较，有( )A．△t′＜△t B．△t′=△t C．△t′＞△t D．无法判断6．如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管向下滑．已知这名消防队员的质量为60kg，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零．如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s，g 取10m/s2，那么该消防队员( )A．下滑过程中的最大速度为4 m/sB．加速与减速过程的时间之比为1：2C．加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为2：7D．加速与减速过程的位移之比为1：47．如图，A、B两物体重力都等于10N，各接触面动摩擦因数都等于0.3，F1=1N 和F2=2N 的两个水平力分别作用在A和B上，A、B均静止，则A受的摩擦力和地面对B的摩擦力大小分别为( )A．3N，6N B．1N，2N C．1N，1N D．0N，1N8．两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90°时合力大小为20N，则当它们间夹角为120°时，合力的大小为( )A．40N B．10N C．20N D．10N9．2015年10月31日，中超联赛广州恒大战胜北京国安获冠军，并实现了中超5连冠．在比赛终场前，恒大队员保利尼奥在任意球攻势中捅射锁定胜局．如图所示为保利尼奥在某段时间内运球的v﹣t图象，下列说法正确的是( )A．该速度图象表示保利尼奥做曲线运动B．10 s末保利尼奥离出发点最远C．0～20s保利尼奥的加速度是先减小后增大的D．前10 s，保利尼奥的加速度方向与速度方向一定相同10．将物体从地面以20/s的速度竖直上抛，不计空气阻力，当它的位移为15m时，经历时间和此时的速度分别为（g取10m/s2，以向上为正方向）( )A．1s，10m/s B．2s，15m/s C．3s，﹣10m/s D．4s，﹣15m/s11．如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止，弹簧处于竖直．现用力F沿斜面向上推A，但AB并未运动．下列说法正确的是( )A．施加F前，竖直墙壁对B的摩擦力可能向下B．施加F前，弹簧弹力大小一定等于A、B两物体重力大小之和C．施加F后，A、B之间的摩擦力大小可能为零D．施加F后，B与竖直墙壁之间可能没有摩擦力12．如图所示，把重为20N的物体放在倾角θ为30°的粗糙斜面上，并静止，物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接，若物体与斜面间的最大静摩擦力为12N，则弹簧对物体的弹力：（弹簧与斜面平行）( )A．可以为22N，方向沿斜面向上B．可以为2N，方向沿斜面向下C．可以为12N，方向沿斜面向下D．弹力不可能为零二、实验填空题（本大题共有2个小题，共18分．将答案填写在题中横线上方，不要求写出演算过程．）13．（1）在做“验证力的平行四边形定则”的实验中有同学各自画了以下力的图，图中F1、F2是用两把弹簧秤同时拉橡皮筋时各自的拉力，F′是用一把弹簧秤拉橡皮筋时的拉力；画出了F1、F2、F′的图示，以表示F1、F2的有向线段为邻边画平行四边形，以F1、F2交点为起点的对角线用F表示，在以下四幅图中，只有一幅图是合理的，这幅图是__________（2）在做完实验后，某同学将其实验操作过程进行了回顾，并在笔记本上记下如下几条体会，你认为他的体会中正确的是__________A．两根细绳套必须等长B．用两只弹簧测力计拉绳套时，两测力计的示数要相同C．若F1、F2方向不变，而大小各增加1N，则合力的方向也不变，大小也增加1ND．用两只弹簧测力计拉时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉时图示F′不完全重合，在误差允许范围内，可以说明“力的平行四边形定则”成立．14．（16分）小明在用打点计时器“研究小车的匀变速直线运动”的实验时，得到一条纸带如图甲所示．在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出．纸带旁并排放着带有最小分度值为1毫米的刻度尺，刻度尺的零刻度线跟“0”计数点对齐．（1）小明使用的是6V的学生交流电源，则所需选取的打点计时器如图__________（填“乙”或“丙”）；打点计时器的打点周期为__________，图中相邻两计数点的时间间隔T=__________；（2）根据纸带可判定物体做__________直线运动（选填“匀加速”、“匀减速”或“匀速”）．（3）由图甲可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离，并填入下面表格中：距离测量值/cms1 1.20s2__________s312.00（4）小车通过计数点“2”的瞬时速度表达式为v2=__________（用字母T、s1、s2、s3表示，不一定全用上），代入数据得__________m/s；小车做匀加速运动的加速度a=__________m/s2．（计算结果保留两位有效数字）（5）小明根据实验数据绘出如图丁所示的s﹣t2图线（s为各计数点至起点0的距离），则图象的斜率表示__________．三、计算题（本题共3小题，15题10分，16题12分，17题12分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位．）15．汽车由静止开始做加速度为1m/s2的匀加速直线运动，4s后加速度的大小改为0.5m/s2，方向仍与原来方向相同，求：（1）4s末的速度；（2）8s内的位移．16．如图，物体A重40N，B重20N，地面光滑，A、B接触面粗糙，物体B用细绳系住，当水平力F=8N时，才能将A匀速拉出，（1）做出A物体受力的示意图；（2）求A、B接触面间的动摩擦因数．17．一个底面粗糙、质量为M的劈放在粗糙的水平面上，劈的斜面光滑且与水平面成30°角；现用一端固定的轻绳系一质量为m的小球，小球放在斜面上，小球静止时轻绳与竖直方向的夹角也为30°，如图所示，试求：（1）当劈静止时绳子的拉力大小．（2）地面对劈的支持力大小．（3）若地面对劈的最大静摩擦力等于地面对劈支持力的k倍，为使整个系统静止，k值必须满足什么条件？2015-2016学年河北省石家庄市正定中学高一（上）期中物理试卷一、选择题：（本题共12小题，总分48分．每小题所列四个选项中，1---8单选，9--12多选，全部选对得4分，少选漏选得2分，错选、多选或不选均不得分）1．关于质点，下列说法不正确的是( )A．物体能否看做质点，不能由体积的大小判断B．物体能否看做质点，不能由质量的大小判断C．物体能否看做质点，不能由物体是否做直线运动判断D．研究月相时，可以把月球视为质点【考点】质点的认识．【专题】直线运动规律专题．【分析】当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．【解答】解：A、物体能否看成质点不是看物体的体积大小和质量大小，关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略．故A、B正确．C、物体能否看成质点，与物体是否做直线运动无关．故C正确．D、研究月相时，月球的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故D错误．本题选不正确的，故选：D．【点评】解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略．2．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( )A．物体速度变化量越大，加速度就越大B．物体速度变化的越快，加速度就越大C．当物体的加速度不变时，其速度也一定不变D．当物体的加速度为零时，其速度也一定为零【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．【解答】解：A、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故A错误．B、物体的速度变化越快，即物体速度的变化率越大，则物体的加速度越大，故B正确；C、加速度是描述速度变化快慢的物理量，当有加速度时，速度一定变化，故C错误；D、物体的加速度为零，但物体的速度的变化率为零，即物体的速度不一定为零．故D错误．故选：B．【点评】本题考查加速度的定义式，只要理解了加速度的概念就能顺利解决．3．下列关于摩擦力的说法，正确的是( )A．摩擦力的大小一定与正压力成正比B．摩擦力的方向一定与物体运动方向相反C．摩擦力一定是阻力D．运动的物体可能受到静摩擦力【考点】滑动摩擦力．【专题】摩擦力专题．【分析】滑动摩擦力的大小一定与正压力成正比．摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反，也可能与物体的运动方向相同．摩擦力不一定是阻力，也可以是动力．运动的物体可能受到静摩擦力．【解答】解：A、只有滑动摩擦力的大小一定与正压力成正比，而静摩擦力不一定．故A错误．B、摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反，也可能与物体运动方向相同，比如物体放在水平运动的传送带上，开始物体受到的滑动摩擦力方向与物体的运动方向相同．故B错误．C、摩擦力不一定是阻力，也可以是动力．比如随汽车一起启动的物体受到的摩擦力就是动力．故C错误．D、运动的物体之间存在相对运动趋势时受到静摩擦力．故D正确．故选D【点评】关于摩擦力的大小、方向与作用效果可以通过举例的方法作答．基础题．4．如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d四点，总时间是t，下列说法不正确的是( )A．质点由O到达各点的时间之比t a：t b：t c：t d=1：：：2B．质点通过各点的速率之比v a：v b：v c：v d=1：：：2C．在斜面上运动的平均速度=v bD．在斜面上运动的平均速度=【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据求出质点由O到达各点的时间之比．根据v2=2ax，求出通过各点的速率之比．初速度为0的匀加速直线运动中，在相等时间内通过的位移之比为1：3，可知a点是Od的中间时刻，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．根据匀变速直线运动的平均速度公式求出在斜面上运动的平均速度．【解答】解：A、根据，oa、ob、oc、od的距离之比为1：2：3：4，所以质点由O 到达各点的时间之比为，故A正确；B、根据v2=2ax，v=，oa、ob、oc、od的距离之比为1：2：3：4，所以质点通过各点的速率之比v a：v b：v c：v d=，故B正确；C、初速度为0的匀加速直线运动中，在相等时间内通过的位移之比为1：3，可知a点是Od 的中间时刻位置，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则v=v a．且有＜v b．故C错误，D正确．D、初速度为0的匀加速直线运动中，=，故D正确本题选错误的，故选：C【点评】解决本题的关键掌握初速度为0的匀变速直线运动的速度公式v=at，位移公式以及知道平均速度5．某人站在三楼阳台上，同时以10m/s的速率抛出两个小球，其中一个球竖直上抛，另一个球竖直下抛，它们落地的时间差为△t；如果该人站在六楼阳台上，以同样的方式抛出两个小球，它们落地的时间差为△t′．不计空气阻力，△t′和△t相比较，有( )A．△t′＜△t B．△t′=△t C．△t′＞△t D．无法判断【考点】竖直上抛运动；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】将竖直上抛运动按照时间段分解为：①竖直上抛到落回抛出点；②接下来的竖直下抛过程；故两个小球的时间差等于竖直上抛到落回抛出点时间．【解答】解：某人站在三楼阳台上，同时以10m/s的速率抛出两个小球，其中一个球竖直上抛，另一个球竖直下抛，将竖直上抛运动按照时间段分解为：①竖直上抛到落回抛出点；②接下来的竖直下抛过程；故两个小球的时间差为：；该人站在六楼阳台上，以同样的方式抛出两个小球，它们落地的时间差为：故△t=△t′故选：B．【点评】本题考查了竖直上抛运动的知识，关键是将竖直上抛运动按时间分解为上抛到落回抛出点和接下来的竖直下抛过程；然后再比较两个小球的时间差．6．如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管向下滑．已知这名消防队员的质量为60kg，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零．如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s，g 取10m/s2，那么该消防队员( )A．下滑过程中的最大速度为4 m/sB．加速与减速过程的时间之比为1：2C．加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为2：7D．加速与减速过程的位移之比为1：4【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】由平均速度公式求解最大速度．根据速度公式研究加速与减速过程的时间之比、位移之比．【解答】解：A、设下滑过程中的最大速度为v，则消防队员下滑的总位移：x=t1+t2=，解得：v===8m/s，故A错误．B、设加速与减速过程的时间分别为t1、t2，加速度大小分别为a1、a2，则v=a1t1，v=a2t2，解得：t1：t2=a2：a1=1：2．故B正确．C、因t1+t2=3s，则t1=1s，t2=2s．由h==12m，a2：a1=1：2．解得，a1=8m/s2，a2=4m/s2，根据牛顿第二定律得：mg﹣f1=ma₁，f1=m（g﹣a1），f2﹣mg=ma2，f2=m（g+a2）解得，f1：f2=1：7，故C错误．D、加速与减速过程的位移之比为x1：x2=t1：t2=1：2，故D错误；故选：B．【点评】本题考查匀变速直线运动的平均速度公式的应用．7．如图，A、B两物体重力都等于10N，各接触面动摩擦因数都等于0.3，F1=1N 和F2=2N 的两个水平力分别作用在A和B上，A、B均静止，则A受的摩擦力和地面对B的摩擦力大小分别为( )A．3N，6N B．1N，2N C．1N，1N D．0N，1N【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】当水平拉力小于最大静摩擦力时，物体处于静止，摩擦力等于拉力；当水平拉力大于最大静摩擦力时，物体开始滑动，则受到的滑动摩擦力等于动摩擦力因数与正压力的乘积．【解答】解：对物体A，因为向右F作用，从而受到物体B给A物体的静摩擦力，大小等于F1大小，为1N，方向与F1方向相反．对物体B，水平方向受到向左F2=2N作用，且受到A对B的向右的静摩擦力1N，两个方向相反，所以地面对B的摩擦力为1N，向右．故选：C．【点评】学会区别静摩擦力与滑动摩擦力，和大小的计算．静摩擦力的大小等于引起它有运动趋势的外力，而滑动摩擦力等于μF N．同时分析B物体受到的摩擦力可以将A与B作为整体来研究，因为A与B均处于静止状态．8．两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90°时合力大小为20N，则当它们间夹角为120°时，合力的大小为( )A．40N B．10N C．20N D．10N【考点】力的合成．【分析】两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90°时合力大小为20N，根据平行四边形定则求出分力的大小，当夹角为120°时，再根据平行四边形定则求出合力的大小．【解答】解：当两个力之间的夹角为90°时合力大小为20N，根据平行四边形定则，知F1=F2=10N．当两个力夹角为120°时，根据平行四边形定则知，F合=10N．故B正确，A、C、D错误．故选B．【点评】解决本题关键知道力的合成与分解遵循平行四边形定则，会根据平行四边形定则去求合力或分力．9．2015年10月31日，中超联赛广州恒大战胜北京国安获冠军，并实现了中超5连冠．在比赛终场前，恒大队员保利尼奥在任意球攻势中捅射锁定胜局．如图所示为保利尼奥在某段时间内运球的v﹣t图象，下列说法正确的是( )A．该速度图象表示保利尼奥做曲线运动B．10 s末保利尼奥离出发点最远C．0～20s保利尼奥的加速度是先减小后增大的D．前10 s，保利尼奥的加速度方向与速度方向一定相同【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】比较思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】速度图象只能表示直线运动的规律．根据速度的方向分析其位移变化情况．由图象的斜率分析加速度的变化．【解答】解：A、速度时间图象只能描述直线运动的规律，它不是物体的运动轨迹，故A错误．B、保利尼奥的速度一直为正，运动方向没有变化，因此20 s末保利尼奥离出发点最远，故B 错误．C、图象的斜率等于加速度，可知保利尼奥的加速度先减小后增大，故C正确．D、前10 s，保利尼奥做加速运动，其加速度方向与速度方向一定相同，故D正确．故选：CD【点评】本题的关键是掌握速度时间图象的斜率表示加速度，图线与时间轴包围的面积表示位移，要注意速度图象不是物体的运动轨迹．10．将物体从地面以20/s的速度竖直上抛，不计空气阻力，当它的位移为15m时，经历时间和此时的速度分别为（g取10m/s2，以向上为正方向）( )A．1s，10m/s B．2s，15m/s C．3s，﹣10m/s D．4s，﹣15m/s【考点】竖直上抛运动．【专题】直线运动规律专题．【分析】竖直上抛运动的处理方法有两种：1、分段法；2、整体法．此题用整体法较为简单．【解答】解：由竖直上抛运动的位移与时间的关系得：即：15m=20m/s×t﹣×10m/s2×t2解得：t=1s或3s；当物体向上经15m时，t=1s；当物体向下返回15m时，t=3s又由竖直上抛运动的速度与时间的关系：v=v0﹣gt得：将t等于1s和3s分别代入：v=10m/s或﹣10m/s；当物体向上经15m时，v=10m/s；当物体向下返回15m时，v=﹣10m/s．故选：AC．【点评】竖直上抛运动有两个过程，物体到达最高点后不能静止，而是向下继续运动．位移为+15m对应两个时间．如果位移大小为15m，则对应三个时间．11．如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止，弹簧处于竖直．现用力F沿斜面向上推A，但AB并未运动．下列说法正确的是( )A．施加F前，竖直墙壁对B的摩擦力可能向下B．施加F前，弹簧弹力大小一定等于A、B两物体重力大小之和C．施加F后，A、B之间的摩擦力大小可能为零D．施加F后，B与竖直墙壁之间可能没有摩擦力【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】隔离对A分析，通过A受力平衡判断A、B之间摩擦力的变化．通过对整体分析，抓住AB不动，弹簧的弹力不变，判断B与墙之间有无摩擦力．【解答】解：A、施加F前，对整体受力分析，一定受重力、弹簧弹力，若竖直方向受静摩擦力，则也一定受墙向右的弹力，但若受向右的弹力，则没有向左的力与之平衡，合力不可能为零，故整体不受墙的弹力，也不受静摩擦力；故A错误；B、施加F前，对整体受力分析，受重力、弹簧弹力，根据平衡条件弹簧弹力大小一定等于A、B两物体重力大小之和，B正确；C、当施加F后，仍然处于静止，开始A所受的静摩擦力大小为m A gsinθ，若F=m A gsinθ，则A、B之间的摩擦力为零，故C正确．D、对整体分析，由于AB不动，弹簧的形变量不变，则弹簧的弹力不变，开始弹簧的弹力等于A、B的总重力，施加F后，弹簧的弹力不变，总重力不变，根据平衡知，则B与墙之间一定有摩擦力．故D错误．故选：BC．【点评】解决本题的关键能够正确地进行受力分析，运用共点力平衡进行求解，以及掌握整体法和隔离法的运用．12．如图所示，把重为20N的物体放在倾角θ为30°的粗糙斜面上，并静止，物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接，若物体与斜面间的最大静摩擦力为12N，则弹簧对物体的弹力：（弹簧与斜面平行）( )A．可以为22N，方向沿斜面向上B．可以为2N，方向沿斜面向下C．可以为12N，方向沿斜面向下D．弹力不可能为零【考点】共点力平衡的条件及其应用；胡克定律．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】将重力按照作用效果分解为平行斜面的下滑分力和垂直斜面的垂直分力，当最大静摩擦力平行斜面向下和平行斜面向上时，分别求解出对应的弹簧弹力，得到弹簧弹力的作用范围．【解答】解：将重力按照作用效果分解：平行斜面的下滑分力为mgsin30°=10N，垂直斜面的垂直分力为mgcos30°=15N；当最大静摩擦力平行斜面向下时，物体与斜面间的最大静摩擦力为12N，弹簧弹力为拉力，等于22N；当最大静摩擦力平行斜面向上时，物体与斜面间的最大静摩擦力为12N，弹簧弹力为推力，等于2N；故弹簧弹力可以是不大于2N推力或者不大于22N的拉力，也可以没有弹力；故AB正确，CD错误；故选：AB．【点评】本题关键是根据平衡条件求解出物体即将上滑和即将下滑的两种临界情况的弹簧弹力，不难．二、实验填空题（本大题共有2个小题，共18分．将答案填写在题中横线上方，不要求写出演算过程．）13．（1）在做“验证力的平行四边形定则”的实验中有同学各自画了以下力的图，图中F1、F2是用两把弹簧秤同时拉橡皮筋时各自的拉力，F′是用一把弹簧秤拉橡皮筋时的拉力；画出了F1、F2、F′的图示，以表示F1、F2的有向线段为邻边画平行四边形，以F1、F2交点为起点的对角线用F表示，在以下四幅图中，只有一幅图是合理的，这幅图是B（2）在做完实验后，某同学将其实验操作过程进行了回顾，并在笔记本上记下如下几条体会，你认为他的体会中正确的是DA．两根细绳套必须等长B．用两只弹簧测力计拉绳套时，两测力计的示数要相同C．若F1、F2方向不变，而大小各增加1N，则合力的方向也不变，大小也增加1ND．用两只弹簧测力计拉时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉时图示F′不完全重合，在误差允许范围内，可以说明“力的平行四边形定则”成立．【考点】验证力的平行四边形定则．【专题】实验题；平行四边形法则图解法专题．【分析】（1）在解决该题时，抓住F′是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力，F是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力．F和F′在误差允许的范围内重合．（2）根据实验的原理以及注意事项逐项分析．【解答】解：（1）在实验中，F′是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力，而F是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力，在误差允许的范围内重合，则平行四边形定则得到验证．故ACD 错误，B正确；故选：B．（2）A、为减小实验过程中的偶然误差，就要设法减小读数误差，两个分力的大小不一定要相等，绳子的长短对分力大小和方向亦无影响，故A错误；B、两弹簧测力计拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数不一定相同，故B错误；C、若F1、F2方向不变，而大小各增加1N，根据平行四边形定则知，合力的方向可能改变，大于不一定增加1N．故C错误；D、用两只弹簧测力计拉时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉时图示F′不完全重合，在误差允许范围内，可以说明“力的平行四边形定则”成立，故D正确；故选：D．。

【物理】河北省正定中学2015-2016学年高一上学期期末考试

2015-2016学年第一学期高一期末考试物理试题、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分。

其中1-9为单选，10-12为多选。

全部选对得满分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分）1 •在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等. 以下关于物理学研究方法的叙述不正确.的是（）A •在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法L XB •根据速度的定义式V ，当A t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，A t该定义运用了极限思想法C.在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法D •引入重心、合力与分力的概念时运用了等效替代法2.下列关于牛顿运动定律的说法正确的是（）A •牛顿第一、第二、第三定律都可以通过实验进行检验B •牛顿第一定律是描述惯性大小的，因此又叫惯性定律C.根据牛顿第二定律可知，物体朝什么方向运动，则在这一方向上必定有力的作用D •依据牛顿第三定律，跳高运动员起跳时，地面对人的支持力的大小等于人对地面的压力的大小3•有几个同学在一次运算中，得出了某物体位移x的大小同其质量m、速度V、作用力F和运动时间t的关系式分别如下，其中正确的是（）3 2A. x=v/2aB. x=mv /FC. x=FtD. x=mv /2F4.如图，一水平传送带匀速运动，在A处把工件轻轻放到传送带上，经过一段时间工件便被送到B处，则下列说法正确的是（）/冃-- - BO _A. 工件在传送带上可能一直做匀速运动B. 工件在传送带上可能一直匀加速运动C. 提高传送带的运动速度，一定能缩短工件的运送时间D.不管传送带的速度为多大，工件的运送时间是一样的 5•长为5 m 的竖直杆的下端距离一竖直隧道口上沿5 m ,若这隧道长也是 5 m ,让这根杆自由下落，杆能自由穿过隧道，则它通过隧道的时间为（取 g=10m/s 2 ）（）A . （ 3- 1） sB •,3s C .（ ,3 + 1） s D • （ ,2 + 1） s6•如图，光滑水平面上放置质量分别为 m 、2m 的A 、B 两个物体，A 、B 间的最大静摩擦力为卩mg 现用水平拉力F 拉B ，使A 、B 以同一加速度运动，则拉力 F 的最大值为（）A .卩 mgB . 2卩 mgC . 3 卩 mgD . 4卩 mg7•如图所示，甲乙两同学各用 10 N 的力拉住轻弹簧的两端，弹簧平衡时伸长了 5 cm （在弹性限度内）；那么下列说法中正确的是（）A .该弹簧的劲度系数 k = 200 N/mB .该弹簧的劲度系数 k = 400 N/mC. 根据公式k = F/x ,弹簧的劲度系数 k 会随弹簧弹力F 的增大而增大D. 弹簧所受的合力为 10 N&电梯早已进入人们的日常生活。

2015-2016学年河北省正定中学高一6月月考物理试题

―、选择题（1-8为单选题，9-12为多选，每空4分，漏选2分，共48分）1.在静电场中，以下说法正确的是（）A.一个电荷所在位置电场强度越大，所受电场力一定越大B.―个电荷所在位置电势越高，所具有的电势能越大C.电势为零的的点，电场强度也一定是零D.电势降落的方向一定沿电场线的方向2. 如图所示，M、N两点分别放置两个等量异种电荷，A为它们连线的中点，B为连线上靠近N的一点，C为连线的中垂线上处于A点上方的一点，在A、B、C三点中（）A．场强最小的是A点，电势最高的是B点B．场强最小的是A点，电势最高的是C点C．场强最小的是C点，电势最高的是B点D．场强最小的是C点，电势最高的是A点3．如图所示，实线为电场线，一带电粒子在电场中的运动轨迹如虚线所示，下列说法中正确的是 ( )A．粒子一定带正电B．粒子受到的电场力做正功C．粒子在B点的电势能大于在A点的电势能D．粒子在B点的加速度大4.如图所示在光滑绝缘水平面上两个相距0.4m的点电荷A、B，电量分别为A＋Q和－9Q，如果引入第三个电小球C，正好使三个小球都处于静止状态，C带电荷量是（〕A.32Q B.94Q-C.94Q D.32Q-5. 如图所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点（形变在弹性限度内），然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后又下落，如此反复．通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图象如图所示，则（）A．运动过程中小球的机械能守恒B．t2时刻小球的加速度为零C．t1～t2这段时间内，小球的动能在逐渐减少D．t2～t3这段时间内，小球的动能与重力势能之和在增加6.小球以大小为v0的速度从固定的光滑斜面底端滑上斜面又滑下斜面的过程中，加速度a、位移s、动能KE、机械能E各物理量随时间t变化的图像正确的是( )7. 如图所示，半径可变的四分之一光滑圆弧轨道置于竖直平面内，轨道的末端B处切线水平，现将一小物体从轨道顶端A处由静止释放．若保持圆心的位置不变，改变圆弧轨道的半径(不超过圆心离地的高度)．半径越大，小物体( )A. 落地时的速度越大B. 平抛的水平位移越大C. 到圆弧轨道最低点时加速度越大D. 落地时的速度与竖直方向的夹角越大8. 如图所示，一个质量为m的物体（可视为质点）以某一速度由A点冲上倾角为30°的固定斜面，其加速度的大小为g，物体在斜面上运动的最高的为B，B点与A点高度为h，则从A点到B点的过程中，下列说法正确的是( )A．系统机械动能减少了0.5mghB．系统机械动能减少了mghC．物体动能减少了0.5mghD．物体动能减少了mgh9. 某电场的电场线分布如图所示，M、N、Q是以电场线上一点O为圆心的同一圆周上的三点，OQ连线与直线MN垂直。

中学高三物理第三次模拟试题新人教版

绝密★启用前河北正定中学第三次模拟考试物理测试二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，14、1六、1八、19题只有一个选项符合题目要求，1五、17、20、21题有多个选项符合要求，全数选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．关于物理学家和他们的奉献，下列说法正确的是A．库仑提出了库仑定律，并最先实验测得元电荷e的数值B．奥斯特发觉了电流的磁效应，并提出了分子电流假说C．伽利略发觉了行星运动的规律，并通过实验测出了引力常量D．法拉第不仅提出了场的概念，而且发明了人类历史上的第一台发电机15．某运动员(可看做质点)参加跳板跳水竞赛，t＝0是其向上起跳刹时，其速度与时刻关系图象如图所示，则A．t1时刻开始进入水面B．t2时刻开始进入水面C．t3时刻已浮出水面D．0～t2时刻内，运动员处于失重状态16．如图所示，小车内的小球别离与轻弹簧和细绳的一端拴接，其中轻弹簧沿竖直方向，细绳与竖直方向的夹角为。

当小车和小球相对静止一路在水平面上运动时，下列说法正确的是A．细绳必然对小球有拉力的作用B．轻弹簧必然对小球有弹力的作用C．细绳不必然对小球有拉力的作用，轻弹簧对小球也不必然有弹力的作用D．细绳不必然对小球有拉力的作用，可是轻弹簧对小球必然有弹力的作用17．假设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g。

“嫦娥三号”飞船沿距月球表面高度为3R的圆形轨道Ⅰ运动，抵达轨道的A点，点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，抵达轨道Ⅱ的近月点B再次点火进入近月轨道Ⅲ绕月球做圆周运动。

下列判定正确的是A．飞船在轨道Ⅲ跟轨道Ⅰ的线速度大小之比为2：1B ．飞船在轨道Ⅰ绕月球运动一周所需的时刻为0272gRC ．飞船在A 点点火变轨后，动能增大D ．飞船在Ⅱ轨道上由A 点运动到B 点的进程中，动能增大18．如图，等腰三角形内散布有垂直于纸面向外的匀强磁场，它的极点在x 轴上且底边长为4L ，高为L ，底边与x 轴平行。

正定中学高三上学期第三次月考(期中)物理试题

一、选择题:（1—8题为单选；9-12为多选）1、当新的实验提供了新的视角，或有了新的观测发现时，原有的理论就会被修改,下列关于各个理论的修正中正确的是（)A．伽利略修正了亚里士多德的落体理论，证明了物体下落的速度取决于下落时间的长短和物体的质量B．牛顿修正了伽利略关于力是维持物体运动原因的理论,提出了力是改变物体运动状态的原因C．牛顿认为开普勒第三定律是正确的，并修正了其决定因素，即32 a T是由太阳的质量和万有引力常量决定D．库伦提出库仑定律，并最早用实验测得元电荷e的数值【答案】C【解析】选C。

考点：物理学史【名师点睛】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一.2、一个质点在三个共点力F1F2F3的作用下处于平衡状态,如图所示，则三个力的大小关系是：A．F1＞F2＞F3B．F1＞F3＞F2 C．F2＞F1＞F3D．F3＞F1＞F2【答案】D【解析】试题分析:因为质点在三个共点力F1、F2、F3的作用下处于平衡状态，所以将三力首尾相连组成一封闭三角形,如图所示:根据数学知识三角形中大角对大边,即得出F3＞F1＞F2，所以选项ABC错误，D正确．故选D.考点：物体的平衡【名师点睛】此题掌握共点力平衡的条件，巧妙运用力的三角形法则即可解决此类问题。

3、图甲中的直线为一静电场中哦电场线(方向未标出），现一不计重力的带负电粒子从电场线上的M点沿电场线运动至N点，假设粒子仅受电场力作用,图乙描述了该粒子速度的平方随其位移的变化规律．则（）A．粒子在M点所受的电场力小于在N点所受的电场力B．该电场线上的电场方向由N点指向M点C．粒子由M点向N点运动的过程中，电场力做负功D．粒子在N点的电势能大于在M点的电势能【答案】B【解析】考点：带电粒子在电场中的运动【名师点睛】解决本题的关键要掌握运动学公式v2-v02=2ax，由此来理解斜率的意义．要掌握电场力做功与电势能变化的关系，结合电场线的方向来比较电势的高低。

高三物理月考试题及答案-河北正定中学2015届高三理综周练试题

河北省正定中学2015届高三理综物理周练试题第I卷（选择题，共126分）一、选择题（本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，14-18题只有一个选项符合要求，19-21题有多个选项符合题目要求，全选对的得6分，选对但选不全的得3分，有选错的得0分）14．伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有( )A．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比B．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关15．一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图中虚线所示。

小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为（）A．B．2tanC．1tanθD．12tanθ16．一物块沿倾角为θ的斜坡向上滑动．当物块的初速度为v时，上升的最大高度为H，如图所示；当物块的初速度为v2时，上升的最大高度记为h，重力加速度大小为g。

则物块与斜坡间的动摩擦因数和h分别为()A．tanθ和H2B．⎝⎛⎭⎫v22gH－1tanθ和H2C．tanθ和H4D．⎝⎛⎭⎫v22gH－1tanθ和H417．如图所示，有一内壁光滑的闭合椭圆形管道，置于竖直平面内，MN是通过椭圆中心O点的水平线．已知一小球从M 点出发，初速率为v 0，沿管道MPN 运动，到N 点的速率为v 1，所需时间为t 1；若该小球仍由M 点以初速率v 0出发，而沿管道MQN 运动，到N 点的速率为v 2，所需时间为t 2.则( )A ．v 1＝v 2，t 1>t 2B ．v 1<v 2，t 1>t 2C ．v 1＝v 2，t 1<t 2D ．v 1<v 2，t 1<t 218．设地球的半径为R 0，质量为m 的卫星在距地面R 0高处做匀速圆周运动，地面的重力加速度为g 0，则以下说法错误的是（）A ．卫星的线速度为2200R g ； B ．卫星的角速度为008R g ； C ．卫星的加速度为20g ； D ．卫星的周期0082g R ； 19．如图所示，一电场的电场线分关于y 轴（沿竖直方向）对称，O 、M 、N 是y 轴上的三个点，且OM=MN 。

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a F0 A B C高一年级第三次月考物理试题I 卷选择题（共48分）一、选择题（多选已在题号后注明，每题4分） 1. 关于力的论述，下列说法中正确的是（） A ．物体所受的重力与其运动状态无关B ．物体所受的重力与运动状态有关，如加速上升的电梯中的物体所受重力增加C ．接触的两物体之间一定有弹力作用D ．滑动摩擦力的方向与物体运动方向一定相反 2．关于作用力和反作用力，以下说法正确的是( ) A ．作用力与它的反作用力总是一对平衡力B ．地球对物体的作用力比物体对地球的作用力大C ．作用力与反作用力一定是性质相同的力D ．凡是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上的，并且分别作用在不同物体上的两个力一定是一对作用力和反作用力3．皮带运输机把物体匀速运往低处时，物体受到摩擦力的方向( ) A ．与物体速度同向 B ．与物体速度反向C ．摩擦力为零D ．因不知相对运动趋势，故不能判定。

4. （多选）用水平力F 推静止在斜面上的物块，当力F 由零开始逐渐增大到某一值而物块仍保持静止状态，则（） A ．物块所受合力逐渐增大 B ．物块所受斜面摩擦力可能变为零 C ．物块所受斜面弹力逐渐增大 D ．物块所受斜面作用力逐渐变小5. （多选）如图所示，传送带的水平部分长为L ，传动速率为v ，在其左端无初速释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是（）A ．gv v L μ2+ B ．vLC ．g 2μLD ．gμL6. （多选）物体A 、B 、C 均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m A 、m AB 、m C 与水平面间的动摩擦因数分别为μA 、μB 、μC 。

用平行于水平面的拉力F分别拉A 、B 、C ，所得加速度a 与拉力F 的关系如图所示，对应直线A 、B 、C 中A 、B 两直线平行，则下列说法中正确的是（）A .B A B A m m =<,μμ B .C B C B m m >>,μμ C .C A C B m m >=,μμD . C A C A m m <<,μμ7．如图所示，木块A 质量为1kg ，木块B 的质量为2kg ，叠放在水平地面上，AB 间的最大静摩擦力为1N ，B 与地面间的动摩擦因数为0.1，F FA B今用水平力F 作用于B ，则保持AB 相对静止的条件是F 不超过（g = 10m/s 2）（） A ．1N B ．3N C ．4N D ．6N 8．（多选）在电梯的天花板上系有一根细绳，绳的下端系一质量为10kg 的铁块，细绳的质量忽略不计。

已知细绳能够承受的最大拉力为120N ，为使细绳不被拉断，（g 取10m/s 2）。

则关于电梯的运动以下说法正确的是( )A ．电梯向上做减速运动时，加速度的值最大不得超过2m/s 2B ．电梯向上做加速运动时，加速度的值最大不得超过2m/s 2C ．电梯向下做减速运动时，加速度的值最大不得超过2m/s 2D ．电梯向下做加速运动时，加速度的值最大不得超过2m/s 29.一轻质弹簧上端固定，下端挂一物体，平衡时弹簧伸长4cm ，现将重物体向下拉1cm 然后放开，则在刚放开的瞬时（g 取10m/s 2），物体的加速度大小为( ). A ．2.5m/s 2 B ．7.5m/s 2 C ．10m/s 2 D ．12.5m/s 2 10．如图所示，斜面固定在地面上，倾角为37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8），质量1kg 的滑块，以一定的初速度沿斜面向下滑，斜面足够长，滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.8。

取初速度方向为正方向，该滑块所受摩擦力F f 随时间变化的图象是下图中的（g =10m/s 2）（）11.同样的力作用在质量为m 1的物体上时，产生的加速度是a 1；作用在质量是m 2的物体上时，产生的加速度是a 2.那么，若把这个力作用在质量是(m 1+m 2)的物体上时，产生的加速度为( )。

Ａ．12a aＢ．12122a a a a +Ｃ．1212a a a a +Ｄ．22122a a +12．（多选）如图所示，在北戴河旅游景点之一的南戴河滑沙场有两个坡度不同的滑道AB 和AB ′（均可看作斜面），甲、乙两名旅游者分别乘两个完全相同的滑沙撬从A 点由静止开始分别沿AB 和AB ′滑下，最后都停在水平沙面BC 上. 设滑沙撬和沙面间的动摩擦因数处处相同，斜面与水平面连接处可认为是圆滑的。

则下列说法中正确的是（）A ．甲在B 点的速率一定大于乙在B ′点的速率 B ．甲在B 点的速率一定小于乙在B ′点的速率C ．甲滑行的总路程一定等于乙滑行的总路程D ．甲、乙从A 点出发到停下，两人位移的大小相等Ⅱ卷非选择题二、实验题（本题共2小题，共15分。

其中13题6分，14题9分）13.（6分）小明同学在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”时，安装好如图所示的实验装置：让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂一个钩码，静止时弹簧长度为l1，根据此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1mm）上位置的放大图，可读出弹簧的长度l1=______cm。

在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5.实验中，当挂3个钩码时，弹簧长度为24.95cm。

已知每个钩码质量是50g，当地重力加速度g=9.80m/s2，据此小明计算出弹簧的劲度系数为_______N/m（结果保留三位有效数字）。

小红同学发现小明的计算结果与弹簧的标称值相差较大，请你帮助小红提出更合理的数据处理方案：_________________________________________________________________________________ _____________________________________________14.（9分）“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示，实验时小刚同学将长木板放在水平桌面上，并利用安装在小车上的拉力传感器测出细线的拉力，保持小车的质量不变，通过改变钩码的个数，得到多组数据，从而确定小车加速度a与细线拉力F的关系。

（1）图乙中符合小刚的实验结果的是_____（2）小丽同学做该实验时，拉力传感器出现了故障。

为此，小丽同学移走拉力传感器，保持小车的质量不变，并改进了小刚实验操作中的不足之处。

用所挂钩码的重力表示细线的拉力F，则小丽同学得到的图象可能是乙图中的______；小森同学为得到类似乙图中的A图，在教师的指导下，对小丽实验的基础上进行如下改进：称出小车质量M 、所有钩码的总质量m ，先挂上所有钩码，实验时依次将钩码摘下，并把每次摘下的钩码都放在小车上，多次实验，仍用F 表示所挂钩码的重力，画出a -F 图，则图线的斜率k =_______。

（用题中给出的字母表示）三、计算题（本题共3小题，共37分。

其中15题12分，16题12分，17题13分） 15. （12分）质量m =20kg 的物体，在大小恒定的水平外力F 的作用下，在水平面上做直线运动。

0—2s 内F 与运动方向相反，2—4s 内F 与运动方向相同，物体运动的速度—时间图象如图所示。

（g 取10m/s 2）求：（1）0—2s 内物体运动的加速度a 1的大小；（2）4s 内物体位移的大小；（3）物体与水平面间的动摩擦因数μ。

16.（12分）如图所示为某十字路口附近的一橡胶减速带，一轿车正以20m/s 的速度行驶在该路段，在离减速带50m 时轿车开始做匀减速运动，结果以5m/s 的速度通过减速带，通过后立即以2.5m/s 2的加速度加速到原来的速度。

轿车可视为质点，减速带的宽度忽略不计。

求由于减速带的存在轿车通过这段距离多用的时间。

17. （13分）如图所示，高为0.5m 、倾角为300的斜面ABC 固定在水平地面上，一根不可伸长的柔软轻绳跨过斜面上的轻质定滑轮，绳两端各系一小物块a 和b 。

a 的质量为m ，置于水平地面上；b 的质量为4m ，置于斜面上用手托住，距斜面底端A 处挡板的距离为d =0.25m ，此时轻绳刚好拉紧，现从静止释放物块b ，b 与挡板碰撞后速度立刻变为零。

求从静止开始释放b 后，a 可能达到的最大高度。

（g ＝10m/s 2）（不计一切摩擦）高一第三次月考物理答案ba ABCt/sv/m·s-1 10-20 2 4一、选择题1.A2.C3.B4.BC 5 AC 6. AD 7.D 8.BC 9.A 10.A 11.C 12.AD二、实验题13. (6分)24.75（2分）490 N/m（516 N/m或467N/m）（2分）做出F-l图象，求斜率；做出F-l图象,求斜率；利用“逐差法”求劲度系数；用多组数据，求平均值。

（2分）（表述合理即可以给分。

）14．（9分）（1）B （3分）（2 ）C （3分）（3）（3分）三、计算题15.解：要使木块不致下滑，木块受到的摩擦力：（2分）（2分）（1分）对木箱：（2分）（2分）解得：F=70N（1分）16．解：（1）由图像可得：0—2s内物体运动的加速度（2分）（2）4s内的位移为图像的面积（3分）（3）0—2s内：（2分）2—4s内：（1分）（2分）解得：（2分）17.解：轿车做匀减速直线运动，由速度位移公式可知，加速度：a==﹣3.75m/s2，（2分）减速需要的时间：t1==4s，（1分）加速的时间：t2==6s，（2分）加速的位移：s2==75m，（2分）轿车通过的总位移（1分）轿车匀速通过这段距离所用的时间（2分）多用的时间（2分）（其他方法正确即可以给分。

）18．解：释放b后，ab先一起加速（6分）b和挡板碰撞时，a的速度（2分）之后a竖直上抛，上升的高度（3分）a达到的最大高度（2分）。