XX学校教研组组建及工作计划安排方案
校本教研工作计划范文3篇 学校教研工作计划及方案
(一)联系实际，加强学习，促进老师转变教学观念。
1、做好老师教化教学理论的学习和指导工作。提倡老师阅读教化书刊、各种教学杂志。透过学习，更新学问结构，开阔学术视野，洞悉前沿动态，转变教化教学观念，端正教化教学思想，把老师的重教法探讨引导到重学法探讨上。
2、进一步加强对校本教研的专业引领，专心构建学习型组织。
校本教研工作计划范文
制定工作安排是一个很好的工作习惯，有了一份完整的工作安排之后，可以帮助我们避开工作中会出现的一些小失误。下面是我收集的校本教研工作安排范文3篇 学校教研工作安排及方案，供大家参考。
校本教研工作安排范文1
一、指导思想：
结合我校的实际状况，本着教研、科研、师训一体化的原则，围绕区教化局教化工作会议精神，以“生本课堂、构建高效课堂”探讨为抓手，以课堂教学为阵地，以老师队伍建设为根本，以教学常规为规范，确立“立足课堂抓质量，加强备课、教法、评价探讨出效率”的工作目标，提高老师把握教材、处理教材、驾驭课堂的潜力，促进老师专业化成长、学生全面发展和学校全面发展。
3、接着实行“走出去、请进来”等多种方式，让老师能听到学术水平较高的辅导报告和看到优质课例。
4、依托校内网，加强信息网络建设，优化学科教学资源，宣扬新的教化理念、好的教学方法，沟通课改阅历，探究教研问题，搭建学术沟通的平台。
(二)狠抓课堂教学探讨
课程的生命在于课堂，“每堂课都是老师和学生生命的不重复于过去的发展和成长!”我们要使课堂焕发诞生命的活力，成为师生放飞思想、感受学科魅力的地方。
开展各种方式的课例探讨，如：基于同伴互助的课例探讨;基于同课异构的课例探讨;基于专家引领的课例探讨;基于一人同课多轮的课例探讨等。引导老师结合课例冷静地理性分析，精确深刻地把握语文课标内涵，杜绝形式主义倾向，多探讨“常态课”“常规”课，让教学走过浮躁、走出困惑、跳出误区，走向理性和成熟。使课堂回来本色，呈现出清爽朴实的面貌。
教研组建设方案
教研组建设方案教研组建设方案第一章引言教研组作为学校教学管理的重要组成部分，对于推动教育教学质量的提升具有重要作用。
为了更好地建设教研组，制定本方案，以便提供指导和参考。
第二章教研组组建目标1.提高教师教学能力和专业素养。
2.推动教师间的交流与合作。
3.推动教学改革和创新。
4.改进学生学习成效。
5.加强教研成果的分享和推广。
第三章教研组组织架构1.教研组组长：________负责协调教研组的工作，并与相关部门和领导进行沟通和交流。
2.教研组成员：________包括年级组长、科目组长等，负责组织和指导教研活动，并在教学中提供支持和帮助。
第四章教研组工作内容和方法1.教研组讨论：________定期召开教研组会议，讨论教学中的问题和改进措施，并制定相应的计划和方案。
2.教研活动：________组织教师开展教学观摩、教学交流、教材研究等活动，以提高教师的教学能力和专业素养。
3.教研成果分享：________鼓励教师将教学新方法、新经验和优秀课例进行分享，以促进教学改革和创新。
4.教研成果推广：________支持教师将教研成果在学区或其他学校进行推广，促进教育教学质量的整体提升。
第五章教研组工作计划1.制定教研组工作年度计划，包括教研活动安排、教材研究计划等。
2.定期召开教研组会议，按照计划进行教研活动，及时总结和推广教学经验。
第六章教研组绩效评估1.根据教学改革和创新的效果进行评估。
2.根据教师教学能力和专业素养的提高程度进行评估。
3.根据教研成果的分享和推广情况进行评估。
第七章附件本文档涉及的附件包括：________教研组工作年度计划、教研记录表、教研成果分享材料等。
第八章法律名词及注释1.教育法：________指《中华人民共和国教育法》。
2.教师法：________指《中华人民共和国教师法》。
3.课程标准：________指国家教育部发布的学科课程标准。
4.教材：________指由国家教育部或地方教育行政部门批准使用的教学用书。
教研室工作计划及安排
教研室工作计划及安排
教研室工作计划及安排可以根据具体的教研室情况和工作任务来制定，以下是一个示例：
1. 制定年度教学研究计划：确定教研室的年度工作目标和重点研究方向，制定相应的研究计划和时间表。
2. 分析教学需求和问题：与教师进行深入交流，了解教学过程中的需求和问题，并进行分析和总结。
3. 设计教学研究项目：根据教学需求和问题，制定相应的教学研究项目，包括教学方法改进、课程设计等方面。
4. 开展教学研究活动：组织教师进行教学研究活动，包括教学观摩、教学讨论、教学案例分享等，促进教师之间的交流和合作。
5. 收集和整理教学资源：建立教学资源库，收集和整理相关的教学资源，包括教材、教案、教学评价工具等。
6. 制定教学改进方案：根据教学研究的结果，制定相应的教学改进方案，包括教学方法、教学内容和评价方式等方面的改进。
7. 开展教师培训和指导：组织教师参加培训课程，提供必要的指导和支持，帮助教师提高教学能力和水平。
8. 进行教学评估和反馈：定期对教学进行评估，并将评估结果反馈
给教师，帮助他们改进教学方法和提高教学效果。
9. 参与教学研究项目申报：根据教研室的研究方向和目标，参与相关的教学研究项目的申报和实施。
10. 进行学术交流和分享：参加学术研讨会、教学研究交流会等活动，与其他教研室进行交流和分享经验。
以上是一个简单的教研室工作计划及安排的示例，具体的工作计划和安排可以根据实际情况进行调整和补充。
大学教研组工作计划五篇
大学教研组工作计划五篇
一、教研组组建与管理
1.明确教研组组建的目的、职责和工作重点
2.设计教研组管理模式，健全管理机制
3.加强教研组成员间的沟通交流和合作
二、教研课程建设
1.确定本学期教学计划与课程目标
2.制定符合教材要求，且能有效提高教学水平和学生能力的教案
3.落实课程评估，及时优化课程建设
三、教学改革与创新
1.探索和推广新的教学方式和手段，并落实到课堂教学中
2.引导学生参与教育教学活动，加强实践教学
3.鼓励教师持续对知识与教学方法进行研究和研究，夯实教学
基础
四、教师职业发展
1.建立省级和校级培训机制，提高教师教学水平和职业素养
2.搭建教师交流平台，促进教师间交流与互动
3.完善教师考核和评价体系，激励学术创新和教学改革
五、教学质量监控
1.建设教学质量管理平台，监测教学过程和教学效果
2.定期开展课堂教学质量评估，梳理存在的问题，及时优化提
升
3.深化教研活动，不断探索教学质量提升的有效方法
以上五篇工作计划是教研组积极推进教育教学改革的必备措施，在教学实践中不断和时常总结经验，加强质量管理，提高教学水平，使我们的教育教学质量得到更好的发展和提升。
XX学校教研组组建及工作计划安排方案
XX学校教研组组建及工作计划安排方案一、组建背景XX学校教研组的组建是为了促进教师的专业发展，提高教学质量，推动学校教育水平不断提升。
通过建立教研组，可以促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学中的问题，相互学习进步，形成良好的教学氛围和团队合作精神。
二、组建目标1.提高教师的专业素养和技能，促进教学质量的提升；2.搭建一个教师交流学习的平台，促进教师之间的合作与沟通；3.推动学校教学，促进学校教育教学水平的提高；4.培养学科带头人，打造一支高素质的教师队伍。
三、组建成员及职责分工1.教研组长：主持教研组工作，组织教研活动，协调教师之间的合作；2.学科组长：负责组织学科内的教研活动，指导学科教学工作；3.教师成员：积极参与教研活动，交流教学经验，共同提升教学水平。
四、工作计划安排1.制定教研计划：根据学校教学计划和教师需求，制定年度教研计划，确定教研主题和活动安排；2.组织教研活动：定期组织教研活动，包括教研讨论会、教学观摩、教学比赛等，促进教师之间的交流学习；3.支持教师发展：为教师提供专业培训和学习资源，帮助教师提升教学水平和专业素养；4.资源共享：建立资源共享平台，教师可以互相分享教学案例、教学设计等资源，提高教学效率；5.效果评估：定期对教研活动进行评估，总结成效，及时调整工作计划和活动内容，不断完善教研组的工作机制。
五、预期效果1.提升教师的专业素养和教学水平，有效提高学生学习质量；2.促进教师之间的交流合作，形成良好的团队氛围，共同推动学校教学水平的提升；3.培养一批学科带头人，推动学科的发展和创新；4.增强学校的教学实力和竞争力，为学校的发展奠定良好基础。
通过建立教研组，XX学校将为教师提供一个学习成长的平台，促进教师之间的交流合作，提升教学水平，推动学校教育水平的不断提高。
希望通过教研组的努力，能够为学校的发展贡献力量，提升学校的整体实力和竞争力。
教研组建设方案
教研组建设方案一、背景介绍教研组是学校教务工作的重要组成部分，负责指导教师的教学活动，提升教师教育教学水平，促进学校教育质量的提高。
为了更好地组建一支高效的教研团队，制定本方案，旨在为学校教研工作提供理论指导和实践操作。
二、建设目标1. 提高教师教学水平：通过教研组的建设，聚焦教学实践，推动教师专业发展，提高教师的教育教学能力和水平。
2. 提升学校教育质量：通过教研组的工作，加强教学创新与改革，推进课程建设，提升学校整体教育质量。
3. 加强学科协作：通过教研组的建设，促进不同科目之间的交流与合作，形成良好的跨学科教学氛围。
4. 优化教研资源：通过教研组的建设，整合各类教育资源，充分发挥资源的效益。
三、建设步骤1. 确定组建方案：学校通过教务处或相关机构，确定教研组的组建方案，明确教研组的职能、人员构成、责任分工等。
2. 选拔优秀骨干：学校根据教师的教学水平、教学成果和师德表现等方面，选拔一批具备较高学术造诣和实践经验的骨干教师作为教研组成员。
3. 制定工作计划：教研组成员根据学校的实际情况和教学需求，制定教研工作计划，明确每学期或每年的教研主题和具体的活动内容，确保教研工作的系统性和持续性。
4. 组织教研活动：教研组成员围绕教学中存在的问题，开展教学观摩、课题研究、教学资源分享等活动，促进教师之间的经验交流和教学成果的共享。
5. 深化教师培训：教研组组织或参与学校内外的教师培训活动，提供专业指导和辅导，帮助教师提高自身的教育教学水平。
6. 评估总结：定期对教研组的工作进行评估和总结，及时调整和改进工作方式和方法，确保教研组工作的高效性和实效性。
四、建设保障1. 资金保障：学校提供教研工作所需的经费，确保教研组工作的正常进行。
2. 管理支持：学校领导高度重视教研工作，为教研组提供必要的支持和保障，制定相关政策和制度，明确教研组的工作纪律和权责。
3. 专业平台：学校建设教研平台，提供教研资源和信息分享的渠道，为教研组的工作提供技术支持和专业服务。
学校教研组功能、工作制度(5篇)
学校教研组功能、工作制度教研组是各科教师集体进行教学研究的组织。
也是教学工作基层单位之一，各教研组应以十七中多年来形成的“真爱、平等、执着、创新”教风为标准，做好各方面教学工作，不断提高全组教师的师德修养和业务水平，全面贯彻党的教育方针，加大应试教育向素质教育转轨力度，积极转变教育观念，充分挖掘潜能，以教育科研为先导，进一步深化教育改革，突出特长，加强重点，全面提高教学质量。
为此特制定教研组工作制度如下：一、加强组织领导各教研组设教研组长一人，由教研室和教学处任命，教研组长在教学处领导下具体组织本教研组教师开展各项工作。
教研组长要做到：㈠每学期开学初，根据学校教学工作计划，制定教研组工作计划，根据计划搞好教学教研工作。
期末认真做好教研组工作总结。
㈡认真组织每学期五次的教研活动，做到准备充分，内容充实，时间保证，并有活动记录。
㈢有计划地了解掌握本组教师的教学情况，并根据具体情况对有关教师进行必要的工作指导，一学期内对本组教师每人至少听课两节。
㈣经常听取教师对学校教学工作的意见和要求，并向教研室和教学处反映。
一学期内向教研室、教学处报告工作两次，汇报教研活动和各年级学科工作情况。
二、认真开展活动，搞好各科教学工作，教学研究是教研组工作的中心，是提高教师教育理论水平和业务能力，搞好教学工作，提高学校教学质量的重要保证。
㈠根据教研组的教研专题，有针对地组织教师学习教育学、心理学。
学习有关的教改经验和信息，提高教师的教育理论水平。
㈡认真组织教师开展教研活动，加强对课堂教学改革的研究，要根据“少、精、活、实”教改总要求，结合本学科特点，根据学生的具体情况，研究各种不同课型的课堂教学规律和教学模式。
每名教师在一学期中上一次试验课，教研组要认真组织组内教师听课及评议。
根据学生的基础，课堂教学应有适当的充足的容量，充分挖掘学生学习的潜在能力，提高课堂教学的效率。
㈢认真学习教学大纲和会考纲要，明确本学科教学目的任务，制订教学计划，并组织实施。
教研组工作计划如何写范文
教研组工作计划如何写范文一、教研组基本情况(一) 教研组名称：xxx学科教研组(二) 教研组组长：xxx(三) 教研组成员：xxxx、xxxx、xxxx、xxxx(四) 教研组目标：通过定期教研活动，提高教师的教学水平，促进学科的发展，提升学生的学习效果。
二、工作计划(一) 教研活动1.每月召开一次教研组会议，主要议题包括近期的教育教学研究动态、学科教学的难点和重点以及教学反思等内容。
教研组成员应提前准备教学案例和心得体会，与大家分享教学经验和教学成果。
2.开展一次集体备课活动，围绕重难点的教学内容，教研组成员针对性地进行教学设计和备课，分享教学资源和教学方法，提高教师的备课水平和教学质量。
3.组织教研组成员参加学科培训和专业学术交流活动，提高教师的专业素养和教学能力。
(二) 教研成果共享1.定期组织教师作品展示活动，鼓励教研组成员积极开展教学研究和课题研究，推介教学案例和教学成果，促进教研成果的共享和交流。
2.建立教研成果档案，存档整理教研成果和教学案例，分享优秀教学资源，为教学提供支持和帮助。
(三) 学科课程建设1.针对学科发展和教学需求，组织教研组成员编写学科教材和教辅材料，提高学科课程的实效性和适用性，促进学科教学的持续改进和发展。
2.组织开展学科教学研究，深入探讨学科教学的改革和创新，推动学科课程建设和教学改进。
(四) 提升教师专业发展1.组织教研组成员参加学科专业考核和评比活动，激励教师积极参与学科建设和教学改进，提升教师的专业水平和教学能力。
2.建立教师成长档案，全面记录教师的教学成果和专业发展，为教师的职称评定和个人成长提供支持和指导。
(五) 其他工作1.参与学校教育教学活动，积极支持学校的教学改革和发展。
2.积极参与学校教学评估和质量监控，为学校的教学工作提供意见和建议。
以上是xxx学科教研组的工作计划，敬请领导和全体成员的支持和配合，共同努力，提高教研组的工作效率，推动学科教学的不断发展和进步。
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XX学校教研组组建及工作计划安
排方案
目录
1．教研组长岗位职责 (3)
2．优秀教研组评选标准 (4)
3．教研组成员基本情况 (6)
4．教研组活动计划 (7)
5．教研组工作行事历 (9)
6．教研组月工作记录表 (10)
7．教科研专题 (14)
8．学科活动计划安排 (15)
9．教研组活动记录 (16)
10．联片教研活动记录表 (36)
11．新教师带教及备课组活动统计表 (38)
12．重点辅导学生汇总表 (39)
13．备课组长考核表 (40)
14．教研组常规检查汇总表 (46)
15．教研组成员工作完成情况统计表 (47)
16．出缺席汇总表 (48)
17．教研组工作总结 (49)
18．教研组长工作质量综合评估实施细则 (51)
教研组长岗位职责
教研组长在教导处`旳领导下，负责本组`旳教学组织工作，管理和指导备课组`旳工作，对本组`旳教学质量负有管理责任.并负责组织和开展校本教研活动.其主要职责是：
一、教研组长要根据市、区教育行政与业务部门及学校教学工作要求，结合本组实际，制定学科教研组三年发展规划和学期工作计划.期末写好工作专题总结，及各种资料收集归档工作.
二、组织教师学习教育方针，学习有关教育理论和经验，转变教育观念.组织学习本学科课程标准，明确本学科`旳教学目标任务，学习并贯彻分年级教学三维目标.指导教师钻研课程标准、教材和学生.
三、做到规范制度落实，加强本组教师教学“五环节”`旳流程管理.检查备课组各项工作`旳开展情况，有效开展听课、说课、评课、反思等活动，及时总结、交流、推广教学经验.每学期对组内教师听课每人至少一次，并做到课后及时反馈交流.组内研究课每学期不少于2节，并认真组织好研讨活动.
四、协助教导处做好期考`旳命题和监控工作.组织好期中、期末`旳教学质量分析会，撰写好教研组质量分析报告，提出针对性改进措施.
五、积极开展课题研究，做好课题随笔`旳指导和评价工作，督促组内教师撰写教科研文章.
六、重视本组教师`旳梯队建设，指导教师制订年度个人发展规划.培育优秀学习型团队，充分发挥团队协作`旳作用，通过以老带新、示范教学和行为跟进
等方式帮助青年教师和教学上有困难`旳教师尽快地提高教学能力和业务水平.
七、加强对备课组长`旳指导，处理好教研组和备课组`旳关系，充分发挥备课组`旳作用，了解和掌握每个备课组`旳活动情况，发现问题及时予以帮助和指导.
八、重视三类课程建设，组织好本学科课外活动，内容要丰富、实在，指导学生积极参与课外活动和学科竞赛.
九、加强教研组资源库`旳建设，优势互补、资源共享，逐步形成校本研修文化.
十、教研组长要负责上述各项工作`旳贯彻落实，定期检查指导，定期向学校领导和教师汇报工作.期末做出常规汇总评价和工作专题总结，各种资料齐全、归档及时.
十一、组长能以身作则，工作合理安排，形成平等、友爱、团结、互助、资源共享`旳氛围.
凉州区中小学优秀教研组评选标准
教研组成员基本情况
分管领导：
下双中学________学年第___学期_____教研组活动计划主题：
教研组工作行事历
教研组月工作记录表（）月份
教研组月工作记录表（）月份
教研组月工作记录表（）月份
教研组月工作记录表（）月份
教科研课题（专题）
学科活动计划安排
教研组活动记录第______次
教研组活动记录第______次
教研组活动记录第______次
教研组活动记录第______次
教研组活动记录第______次
教研组活动记录第______次
教研组活动记录第______次
教研组活动记录第______次
教研组活动记录第______次
教研组活动记录第______次
教研组活动记录第______次
教研组活动记录第______次
教研组活动记录第______次
教研组活动记录第______次
教研组活动记录第______次
教研组活动记录第______次。