五年级上册道德与法治课件第4课第一课时班委会的职责人教部编版(共15张PPT)

（2）班委会成员之间是怎样的关系？
班委会由班委会委员组成。他们根据 分工，各司其职，开展工作，共同承担责 任。同时，各班委之间相互协作，形成合 力，与同学们一起推动班级进步。
活动参考：
班长：负责组织班会及各项活动， 在意外事件发生时及时告知班主任。
学习委员：负责梳理每日作业，并 写在黑板上，将老师布置的任务转达给 各小组长。
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（五）交流表达，朗读深化，归纳总 结。
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1.交流自己的感受。
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2.从你们所找到的句子中，可以体会 到一个 什么中 心？读 所勾画 的句子 。（边 防战士 热爱海 岛，热 爱祖国 。）
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体会到战士们为了西瓜的生长，付出 了许多 心血。 它凝结 着战士 们建岛 、爱岛 的深情 。）
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（3. 好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战 士的心 田。
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体会到这个西瓜是战士们对祖国、对 小岛无 限热爱 的结晶 ，是战 士们在 艰苦的 生活中 创造出 来的美 好果实 。）
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（4.我就不信，这些小精灵会不爱我 们祖国 的宝岛 ，会不 愿在这 里安居 乐业。
第二单元 第4课
第一课时 班委会的职责
一、课前导入
看到班级墙上的这张新奖状，我真为 同学们在学校秋季运动会上取得的好成绩 感到高兴。哪些同学为这张奖状的获得作 出了贡献？
二、活动过程 （一）班委会的组成
1.阅读教材第26、27页内容，思考：
（1）班委会有什么作用？
班委会承担着班级建设中的很多日 常工作，并负责组织参加学校的一些活 动，为班级和同学服务。班委会要协助 老师承担一些班级管理工作。
结合上面的十个条件，回答：如果只 保留四个条件，你会保留哪几个？
非常重要的条件是②③④⑧⑨这五个 条件，其他条件相对不重要或者不该成为 选班长的条件，如条件⑥。
三、课时活动总结
班委会由班委会委员组成。班 委会承担着班级建设和协助老师进 行班级管理的工作。班委会成员需 要具有一定的管理能力，热爱集体， 有为同学、为班级服务的意识和奉 献精神。
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体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快 地生活 、劳动 。这段 话充分 地表明 边防战 士们早 已作出 了在海 岛扎根 的打算 ，并努 力地在 这里建 设着自 己的家 园。同 时，又 反映出 他们为 保卫祖 国而不 怕艰苦 ，自觉 在那“ 比大陆 苦得多 差得多 ”的环 境中生 活的高 尚品质 。）
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教学说明：教学过程中，学生谈到什 么地方 就一起 体会那 个地方 ，体会 以学生 所体会 到的为 主，体 会表达 出来后 ，让学 生带着 这样的 体会读 书，其 它同学 在这个 同学理 解的基 础上可 以补充 自己的 体会， 加深理 解，再 集体朗 读。
新设岗位：监督委员。职责：监 督班委会成员和小组长是否有违反班 级纪律的情况。
（二）班委会成员的条件 1.阅读教材第28页内容，思考：
（1）班委会对成员有哪些基本要求？ 班委会需要成员具有一定的管理能力，更
需要热爱集体，有为同学、为班级服务的意识 和奉献精神。
（2）选举班委或竞选班委首先要做好怎 样的准备？
板书设计烟的小岛上 ，垒出 “海岛 田”撒 下蔬菜 籽、西 瓜籽， 由于没 有昆虫 授粉， 一个西 瓜也没 有结。 今年战 士们用 人工授 粉，结 出小瓜 ，谁知 又被暴 风雨袭 击。那 个唯一 残存的 小瓜在 战士们 精心的 照料下 ，才结 出了第 一个大 西瓜。
2.课堂小活动——班委职责我来说。 （可以补充岗位并说明职责）
生活委员：管理班级用品、合 理使用班费等。
劳动委员：负责组织同学大扫 除及安排每日的值日生。
文娱委员：组织文娱活动，带领 有才艺的同学排练节目和参赛。
宣传委员：出黑板报及布置教室， 管理图书角、学习园地。
体育委员：组织同学上体育课， 点名，领操，负责运动会报名统计。
无论是选举他人当班委，还是自己竞选 班委，我们都要对不同岗位的要求有充分的 认识。
2.课堂小活动——我选班长的条件。 ①学习成绩好； ⑥与自己的关系好； ②办事讲原则； ⑦工作责任心强； ③组织能力强； ⑧能发扬民主作风； ④热心为同学服务； ⑨善于与人沟通； ⑤为人处事讲义气； ⑩不欺负本班同学。