【推荐重点】2019版高中语文 第二单元 爱的生命的乐章 第4课 罗密欧与朱丽叶(节选)学案 鲁人版必修5

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2019学年高中语文第2单元爱的生命乐章单元导读教师用书鲁人版必修5word版本

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第 2 单元爱的生命乐章单元导读孔雀东南飞 ( 并序 )是漂亮的容貌致使了婆婆的嫉恨?是刚强的个性酿成了人生的惨剧?还是对爱情无悔的执着、九死不改的坚定谱写了闪耀千古的伟大爱情诗篇?兰芝啊,孔雀东南飞,飞到天涯去不回。

你的百般怜爱万种柔情,最后相思成灰!罗密欧与朱丽叶( 节选 )“生命是一项随时可以停止的契约,爱情在最醇美的时候,却可以超越存亡。

”张晨风如是说。

罗密欧与朱丽叶,一见倾心,相互敬慕,可横亘在他们眼前的是蒙远古和凯普莱特家族世仇的大山。

可是,他们的爱至诚至坚。

狭小的家族私利在两情相悦的爱情眼前显得那么荒谬可笑。

他们的爱像一把火,浩浩荡荡,气势澎湃;他们的破坏也像一把火,尽管光焰消逝,却为严寒乌黑的大地留下了青春的爱的暖和。

他们以自己短暂却又惊心动魄的生命,证了然爱情与青春的崇拜与壮丽,谱写了一曲激情洋溢的悲壮之歌。

长亭送别问人间情为什么物?我想,情是来自在水一方的想念,是盈盈一水间的柔情,更是“但得一个并头莲,煞强如状元及第”的抗争情怀。

莺莺,对爱情有一份不怕天崩地裂的勇气,对彼此有一份不畏龙潭虎穴的执着。

她存心与他举案齐眉,长相厮守;她奋力排斥荣华荣华,封建礼教;她振臂高呼蜗角浮名、蝇头微利不足贵。

她,因抗争而漂亮。

中外诗歌四首自然界里不可以没有花。

没有花的地方是荒原,是沙漠。

人间不可以没有诗歌,诗歌是人的生命的花朵。

花早晚要凋落,有的朝开夕落,有的春荣秋衰。

而好诗生命永在,即便只剩下一两个花瓣,一两个断句,它还能超越时空等待着知己。

让诗的感情的炽热来激荡我们的心灵;让诗的闪光的思想来点亮我们的心灯;让诗的纯情的汁液来滋润我们的内心。

有了诗歌,我们的精神世界就永久不会变为荒原和沙漠。

高中语文 第二单元 爱的生命的乐章 4 罗密欧与朱丽叶(节选)试题 鲁人版必修5

高中语文 第二单元 爱的生命的乐章 4 罗密欧与朱丽叶(节选)试题 鲁人版必修5

4 罗密欧与朱丽叶(节选)一、语言文字运用1.(2018·湖南衡阳高三12月联考)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①加强文艺队伍建设,造就一大批德艺双馨....名家大师,培育一大批高水平创作人才,是“十九大”赋予文艺界的期望。

②历史深处的那段漫漫征途,上演了世界军事史上威武雄壮的战争史诗,创造了气吞山河....的人间奇迹。

③在近代以后中国社会的剧烈运动中,在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中,中国共产党于1921年横空出世....。

④坚持开展批评和自我批评,坚持惩前毖后、治病救人,运用监督“四种形态”,抓早抓小、江心补漏....。

⑤无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、海枯石烂....,带领人民历经千难万险,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关。

⑥强化不敢腐的震慑,扎牢不能腐的笼子,增强不想腐的自觉,通过不懈努力换来海晏河清....、朗朗乾坤。

A.①②④B.③④⑤C.③⑤⑥D.①②⑥解析:B ①德艺双馨:形容一个人的德行和艺术(技艺)都具有良好的声誉,一般指从事艺术的人。

②气吞山河:气势可以吞掉高山和大河,借以形容气势雄伟。

③“横空出世”改为应运而生。

应运而生旧指应天命而产生,现指适应时机而产生。

横空出世:形容人或物高大,横在空中,浮出人世,或比喻卓尔不群。

④“江心补漏”改成“防微杜渐”。

防微杜渐:比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止,不让它发展。

江心补漏:船到江心才补漏洞。

指临到紧急关头才设法补救,为时已晚。

⑤“海枯石烂”改为“矢志不渝”。

海枯石烂:直到海水枯干,石头粉碎,形容经历极长的时间(多用于誓言,反衬意志坚定,永远不变)。

矢志不渝:立志不会改变,表示永远不变心。

⑥海晏河清:比喻天下太平。

2.(2018·湖南怀化三模)下列各句中,没有语病的一句是( )A.近日,刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动,绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。

2021学年高中语文第二单元爱的生命的乐章4罗密欧与朱丽叶(节选)课件鲁人版必修5

2021学年高中语文第二单元爱的生命的乐章4罗密欧与朱丽叶(节选)课件鲁人版必修5

一、整体感知 1.构造图解
文本精解
帕里斯之死
罗密欧、朱丽叶殉情罗密欧之死
《罗密欧与朱丽叶(节选)》
朱丽叶之死人文思想
两家和解劳 亲伦 王斯 裁交 决待 和经 解过
2.整体把握 ?罗密欧与朱丽叶(节选)?矛盾冲突的焦点是什么?剧情是如何开展的?
参考答案:矛盾冲突的焦点是朱丽叶的“死〞,剧情围绕这个焦点而步步展开。 帕里斯的出场是因为朱丽叶的“死〞。帕里斯爱朱丽叶,就在他凭吊之时,罗密欧 出现在坟前。至此,气氛更加紧张,预示着一场冲突不可防止。 待我们读了罗密欧与仆人鲍尔萨泽的对话后,更窥见了他“怒海〞“咆哮〞般的激 情和“饿虎〞般“凶猛无情〞的决心。罗密欧掘开墓门,杀死帕里斯,来到朱丽叶 面前,见到心爱的人已“死〞,便饮了事先准备好的毒药,在“吻中死去〞。 劳伦斯到坟茔来,使紧张的情节有一丝舒缓。但是,醒后的朱丽叶“不愿意走〞,当 她发现是毒药结果了她“忠心的爱人〞后,在人群到来之前她以匕首自刺“扑在罗 密欧身上死去〞了。一对青年男女为爱情双双死去,情节到达了高潮。 其他如亲王、凯普莱特、蒙太古等人的出场更是因为朱丽叶的死及罗密欧的死,而 且由于他们的死,两家修好。戏剧情节有始有终,构造完整。
3.从节选局部来看,罗密欧一会儿粗暴,一会儿温柔,我们应如何理解这 个人物形象呢?
参考答案:罗密欧本是一个有教养、性情温和的贵族青年,他的忽而粗暴、 野蛮,忽而平和、友好,是他听到心上人朱丽叶的死讯后,悲哀欲绝的表现。 他对仆人用了一连串命令,用粗暴甚至威吓的语言指使仆人,如“把火把给 我〞“听好我的吩咐〞“要是动一动,我就要你的命〞“我现在心境非常狂 野,比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情。〞而当仆人顺从他之后,他的语 言马上平和起来,“这才像个朋友。这些钱你拿去,愿你一生幸福。〞而对 于所谓的“情敌〞,他的语言也是忽野蛮,忽友好。通过这些语言,我们可以 看到一个内心十分冲动的、几乎要失去理智的罗密欧。

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第2单元爱的生命乐章单元导读孔雀东南飞(并序)是美丽的容颜招致了婆婆的嫉恨?是刚烈的个性酿成了人生的悲剧?还是对爱情无悔的执着、九死不改的坚定谱写了闪烁千古的伟大爱情诗篇?兰芝啊,孔雀东南飞,飞到天涯去不回。

你的千般怜爱万种柔情,最终相思成灰!罗密欧与朱丽叶(节选)“生命是一项随时可以终止的契约,爱情在最醇美的时候,却可以跨越生死。

”张晓风如是说。

罗密欧与朱丽叶,一见倾心,互相倾慕,可横亘在他们眼前的是蒙太古和凯普莱特家族世仇的大山。

然而,他们的爱至诚至坚。

狭隘的家族私利在两情相悦的爱情面前显得那么荒唐可笑。

他们的爱像一把火,轰轰烈烈,气势磅礴;他们的毁灭也像一把火,尽管光焰消失,却为寒冷漆黑的大地留下了青春的爱的温暖。

他们以自己短暂却又惊心动魄的生命,证明了爱情与青春的崇高与壮丽,谱写了一曲激情洋溢的悲壮之歌。

长亭送别问世间情为何物?我想,情是来自在水一方的思念,是盈盈一水间的柔情,更是“但得一个并头莲,煞强如状元及第”的反抗情怀。

莺莺,对爱情有一份不怕天崩地裂的勇气,对彼此有一份不畏刀山火海的执着。

她有心与他举案齐眉,长相厮守;她奋力排斥功名利禄,封建礼教;她振臂高呼蜗角虚名、蝇头微利不足贵。

她,因反抗而美丽。

中外诗歌四首自然界里不能没有花。

没有花的地方是荒原,是沙漠。

人间不能没有诗歌,诗歌是人的生命的花朵。

花迟早要凋谢,有的朝开夕落,有的春荣秋衰。

而好诗生命永在,即使只剩下一两个花瓣,一两个断句,它仍能超越时空等候着知己。

让诗的情感的炽热来激荡我们的心灵;让诗的闪光的思想来点亮我们的心灯;让诗的纯情的汁液来滋润我们的心田。

有了诗歌,我们的精神世界就永远不会变成荒原和沙漠。

高中语文鲁人版必修五文档:第2单元+4+罗密欧与朱丽叶(节选)+Word版含答案.doc

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4 罗密欧与朱丽叶(节选)本课话题——爱情的力量朗读——课文中的名段啊!亲爱的朱丽叶,你为什么依然这样美丽?难道那虚无的死亡,那枯瘦可憎的妖魔,也是个多情的种子,所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗?为了防止这样的事情,我要永远陪伴着你,再不离开这漫漫长夜的幽宫;我要留在这儿,跟你的侍婢,那些蛆虫们在一起;啊!我要在这儿永久安息下来,从我这厌倦人世的凡躯上挣脱厄运的束缚。

眼睛,瞧你的最后一眼吧!手臂,作你最后一次的拥抱吧!嘴唇,啊!你呼吸的门户,用一个合法的吻,跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧!来,苦味的向导.....,.绝望的领港人......,现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那巉岩上冲撞过去吧!为了我的爱人,我干了这一杯!(饮药)啊!卖药的人果然没有骗我,药性很快地发作了。

我就这样在这一吻中死去。

这一段,表明罗密欧眷恋着朱丽叶并决心追随朱丽叶而死。

爱人的死使他悲痛欲绝,爱情的力量促使他一意殉情。

就这样,忠诚、执着的罗密欧带着对爱的自由的渴望,悲壮地倒下了。

链接——生活中的素材爱情天梯刘国江、徐朝清,重庆江津中山古镇高滩村村民。

20世纪50年代,20岁的刘国江爱上了大他10岁的徐朝清。

为了躲避世人的流言,他们逃奔至海拔1 500米的半坡头山,自力更生,靠野菜养大8个孩子。

半坡头山在高滩村背后,和村子只有一条荆棘丛生的小路相连。

怕老伴出行摔跟斗,刘国江从上山那年起,便开始在崎岖的山崖上一凿一凿地开造他们的爱情天梯。

半个世纪的打凿,铁钎凿烂20多根,终于完成了6 000多级台阶。

“我心疼,可他总是说,路修好了,我出山就方便了。

其实,我一辈子也没出山几次。

”摸着老伴手上的老茧,徐朝清很心疼,眼睛里有了泪水。

半个世纪过去了,二老的结婚证早已被虫蛀烂,当年的闲言碎语也烟消云散,但二老仍不愿下山。

“她年纪大点,我能照顾她多久就多久。

”刘国江说,他们二人约好,谁先走了,另一个就将其葬在山上,然后下山和儿子住,死后要运上山和老伴合葬。

高考语文总复习 第二单元 爱的生命的乐章 第4课 罗密欧与朱丽叶(节选)课件 鲁人版必修5

高考语文总复习 第二单元 爱的生命的乐章 第4课 罗密欧与朱丽叶(节选)课件 鲁人版必修5
第二单元 爱的生命的乐章
第4课 罗密欧与朱丽叶(节选)
诗海拾贝
凤凰台上忆吹箫
李清照
香冷金猊,被翻红浪,起来慵自梳头。任宝奁尘满,日上帘钩。
生怕离怀别苦,多少事、欲说还休。新来瘦,非干病酒,不是
悲秋。 休休!这回去也,千万遍《阳关》,也则难留。念武
陵人远,烟锁秦楼。惟有楼前流水,应念我、终日凝眸。凝眸
吞噬.(shì) 攫.住(jué) 藏匿.(nì)
(2)多音字
伺机 伺
伺.候
sì 逮
逮.老鼠
dǎi

逮.捕 dài

横.竖
hénɡ 泊
血泊.

骄横. hènɡ
停泊. bó
吓 恐.
hè 亲
惊吓. xià
亲.戚 qīn 亲.家 qìnɡ
2.字形辨认 liàn(殓)衾 收liǎn(敛) qì(契)约 提qiè(挈)
pìn(聘)礼 驰chěnɡ(骋) qiáo(憔)悴 qiáo(樵)夫
3.词语辨析 (1)不孝·不肖 不孝:①指不孝顺;②旧时父母丧事中儿子的自称。 不肖:指品行不好(多用于子弟)。
不孝
不肖
①我们在谴责一些____不__孝____行为时,也要呼吁社会,给一些特 困家庭更多的帮扶,这或许比单纯的道德谴责更有意义。 ②我们在依法惩罚犯罪分子的时候,也要注意抚慰这些 ___不__肖_____子孙给老人们造成的心灵创伤。 (2)变故·变化 变故:指意外发生的事情;灾难。 变化:指事物在形态上或本质上产生新的状况。
这天中午,罗密欧在街上遇到了朱丽叶的表哥提伯尔特。提伯 尔特要和罗密欧决斗,罗密欧虽然不愿决斗,但他的朋友觉得 罗密欧没面子,就和提伯尔特决斗,结果被提伯尔特杀死。罗 密欧大怒,杀死了提伯尔特,因此被驱逐。这时出身高贵的帕 里斯伯爵来向朱丽叶求婚。凯普莱特非常满意,命令朱丽叶星 期四就结婚。朱丽叶去找神父想办法,神父给了她一种假死的 药。朱丽叶依计行事,在婚礼的头天晚上服了药,于是婚礼变 成了葬礼。罗密欧得知朱丽叶死亡的消息,随即买来毒药,前 往凯普莱特家的坟场,课文从此开始。

高中语文第二单元爱的生命的乐章第4课罗密欧与朱丽叶节选课件鲁人版必修5

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第一时期(1590—1600),莎士比亚的大部分十四行诗和两首长诗写在 这个时期,但主要的创作是戏剧。有历史剧9部,如《查理三世的悲剧》 《亨利四世》《亨利五世》等;有喜剧10部,代表作为《仲夏夜之梦》 《温莎的风流娘们儿》《皆大欢喜》《第十二夜》;另外还有《罗密欧与 朱丽叶》和《威尼斯商人》等著名作品。
雕刻。
4.人而无信,不知其可也。
——《论语·为政》
赏读:一个人不讲信用,不知道他该怎么办了。孔子认为,一个人不讲信
用就寸步难行。在今天看来,一个企业,一个民族,一个国家也是如此。
中国加入了世贸组织,也要守规则,讲诚信,才能在竞争中得到发展。
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自主积累
博观而约取,厚积而薄发
一 作者视窗
威廉·莎士比亚(1564—1616),欧洲文艺复兴时期英国 伟大的诗人和戏剧家。他的作品广泛地反映了当时英国的 政治、经济、思想、文化、风俗、习惯,可以当作这个时代 的一部形象化的历史来读。他的戏剧在欧洲戏剧发展史或 文学发展史上占据重要地位,值得我们去总结和批判地借鉴。 莎士比亚的编剧工作从改编旧剧开始。自1590年起到1612年为止的20 多年间,一共完成叙事长诗两部、十四行诗一卷154首、戏剧37部。他的主 要成就是戏剧。根据当时英国阶级斗争的情况和作者思想的发展变化,他 的戏剧创作可分作三个时期。
笑或泪 别后悔 去体会 Julia Julia不要拖泥又带水 错与对 是与非 去面对 Julia Julia不要让爱情枯萎 笑或泪 别后悔 去体会 笑或泪 别后悔 去体会
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温馨晨读 自主积累 合作探究 文本拓展
鸡声茅店月,人迹板桥霜 博观而约取,厚积而薄发 奇文共欣赏,疑义相与析 掬水月在手,弄花香满衣
当时正是先在意大利产生,然后在欧洲其他许多国家相继发展起来的 一次中世纪后期的思想文化运动,即文艺复兴运动时期。这个时期是欧洲 封建社会逐渐解体、资本主义生产方式在封建社会母体内孕育的时期,人 文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器,也是这一时期资 产阶级进步文学的中心思想。

【小初高学习】2018-2019学年高中语文 第2单元 爱的生命乐章 4 罗密欧与朱丽叶(节选)教师

【小初高学习】2018-2019学年高中语文 第2单元 爱的生命乐章 4 罗密欧与朱丽叶(节选)教师

4 罗密欧与朱丽叶(节选)[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字呼哨.(shào) 吞噬.(shì) 骷髅..(kū lóu) 巉.岩(chán) 攫.取(jué) 悲恸.(tònɡ) 冗.繁(rǒnɡ) 藏匿.(nì) 咆哮.(xiào) 殓衾.(qīn) 二、多音字1.组词辨析法(1)逮⎩⎪⎨⎪⎧(dǎi)逮老鼠(dài)逮捕 (2)横⎩⎪⎨⎪⎧(hénɡ)横竖(hèn ɡ)横财 (3)泊⎩⎪⎨⎪⎧(pō)血泊(bó)停泊 (4)臭⎩⎪⎨⎪⎧(chòu)腐臭(xiù)乳臭 2.语境辨析法(5)间谍装扮成保姆,以伺(cì)候王处长为名窥伺(sì)着他的一举一动。

(6)绑匪的威逼恫吓(hè),把他给吓(xià)坏了。

第2步写字形——奥妙无穷方块字(1)⎩⎪⎨⎪⎧晶yínɡ(莹)坟yínɡ(茔)yínɡ(荧)屏yínɡ(萤)火虫(2)⎩⎪⎨⎪⎧li àn (殓)葬liàn(潋)滟liǎn(敛)财liàn(链)轨 (3)⎩⎪⎨⎪⎧p ìn (聘)请驰chěnɡ(骋)伶pīnɡ(俜)pīnɡ(娉)婷(4)⎩⎪⎨⎪⎧q ì(契)约qiè(挈)带qiè(锲)而不舍xiē(楔)子 第3步辨词语——于细微处细斟酌1.明确词义 (1)风烛残年:__________________________________________________(2)沸沸扬扬:__________________________________________________(3)惊心动魄:__________________________________________________【答案】 (1)像风中的蜡烛那样随时可能死亡的晚年。

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4罗密欧与朱丽叶节选朱丽叶(歌词)看着你走得倔强头也不回我该不该挽回每一次都是这样跑了又追你到底累不累为什么爱情变成一种受罪放弃又后悔如果是你的感觉已无所谓就让我把爱收回JuliaJulia不要拖泥又带水错与对是与非去面对JuliaJulia不要让爱情枯萎笑或泪别后悔去体会要懂得珍惜爱才完美爱是付出而不是赌注珍惜是幸福JuliaJulia不要拖泥又带水错与对是与非去面对JuliaJulia不要让爱情枯萎笑或泪别后悔去体会JuliaJulia不要拖泥又带水错与对是与非去面对JuliaJulia不要让爱情枯萎笑或泪别后悔去体会笑或泪别后悔去体会论爱情爱情在舞台上,要比在人生中更有欣赏价值。

因为在舞台上爱情既是喜剧也是悲剧的素材,而在人生中,爱情常常招致不幸。

它有时像那位诱惑人的魔女,有时又像那位复仇的女神。

你可以看到,一切真正伟大的人物,没有一个是因爱情而发狂的人。

这说明伟大的精神和伟大的事业可以摒除过度的激情。

然而罗马的安东尼和克劳狄亚是例外。

前者本性就好色荒淫,然而后者却是一个严肃明哲的人。

这说明爱情不仅会占领没有城府的胸怀,有时也会闯入壁垒森严的心灵——假如守御不严的话。

伊壁鸠鲁曾说过一句话:“人生不过是一座大舞台。

”似乎一个本该秉承天意、追求高尚目标的人,却因一事不做而只拜倒在一个小小的偶像面前,成为自己感官的奴隶——虽然还不是口腹之欲的奴隶,即娱目色相的奴隶。

而上帝赐人以眼睛本来是有更高尚的用途的。

过度的爱情,必然会夸大对象的性质和价值。

例如,只有在爱情中,才总是需要那种浮夸谄媚的辞令。

而在其他场合,同样的辞令只能招人耻笑。

古人有一句名言:“最大的奉承,人总是留给自己。

”——只有对情人的奉承要算例外。

因为甚至最骄傲的人,也甘愿在情人面前自轻自贱。

所以古人说得好:“人在爱情中不会聪明。

”情人的这种弱点不仅在外人眼中是明显的,就是在被爱者的眼中也会很明显——除非她(他)也在爱他(她)。

所以,爱情的代价就是如此,不能得到回爱,就会得到一种深藏于心的轻蔑,这是一条永真的定律。

由此可见,人们应当十分警惕这感情,因为它不但会使人丧失其他,而且可以使人丧失自己本身。

我不懂,是什么缘故使许多军人更容易坠入情网,也许这正像他们嗜爱饮酒一样,是因为危险的生活需要欢乐的补偿。

夫妻的爱,使人类繁衍;朋友的爱,致人以完善。

但那荒淫纵欲的爱,却只会使人堕落毁灭!微感言:1.敏于事而慎于言。

——《论语·学而》赏读:做事勤快敏捷,说话谨慎。

这句话告诉我们,做人要多做实事,少说废话,不乱说话。

敏:勤勉,快速。

慎:谨慎,慎重。

2.千里之行,始于足下。

——《老子》赏读:千里遥远的路程是从脚下第一步开始的。

比喻任何事情的成功都是从头开始、从小到大逐渐积累的。

万事开头难,没有开头就不会有结果。

任何事情都要从一点一滴的小事开始做起。

3.锲而舍之,朽木不折。

锲而不舍,金石可镂。

——《荀子·劝学》赏读:雕刻了一下,就放弃了,就是腐朽的木头也刻它不断;如果刻个不停,即便是金石也可以雕刻成功。

这个比喻意在说明学习、做事情,只有坚持不懈,才能取得成就;浅尝辄止,将会一无所成。

锲(qiè)、镂(lòu):雕刻。

4.人而无信,不知其可也。

——《论语·为政》赏读:一个人不讲信用,不知道他该怎么办了。

孔子认为,一个人不讲信用就寸步难行。

在今天看来,一个企业,一个民族,一个国家也是如此。

中国加入了世贸组织,也要守规则,讲诚信,才能在竞争中得到发展。

一、作者视窗威廉·莎士比亚(1564—1616),欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。

他的作品广泛地反映了当时英国的政治、经济、思想、文化、风俗、习惯,可以当作这个时代的一部形象化的历史来读。

他的戏剧在欧洲戏剧发展史或文学发展史上占据重要地位,值得我们去总结和批判地借鉴。

莎士比亚的编剧工作从改编旧剧开始。

自1590年起到1612年为止的20多年间,一共完成叙事长诗两部、十四行诗一卷154首、戏剧37部。

他的主要成就是戏剧。

根据当时英国阶级斗争的情况和作者思想的发展变化,他的戏剧创作可分作三个时期。

第一时期(1590—1600),莎士比亚的大部分十四行诗和两首长诗写在这个时期,但主要的创作是戏剧。

有历史剧9部,如《查理三世的悲剧》《亨利四世》《亨利五世》等;有喜剧10部,代表作为《仲夏夜之梦》《温莎的风流娘们儿》《皆大欢喜》《第十二夜》;另外还有《罗密欧与朱丽叶》和《威尼斯商人》等著名作品。

第二时期(1601—1608),这一时期莎士比亚共创作了11部剧本,四大悲剧《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》是代表作品。

第三时期(1609—1613),主要剧本有《辛白林》《冬天的故事》《暴风雨》。

二、写作背景《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的早期作品,它是根据意大利民间故事写成的一部悲剧。

当时正是先在意大利产生,然后在欧洲其他许多国家相继发展起来的一次中世纪后期的思想文化运动,即文艺复兴运动时期。

这个时期是欧洲封建社会逐渐解体、资本主义生产方式在封建社会母体内孕育的时期,人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器,也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。

其主要内容:第一,用人性反对神权;第二,用个性解放反对禁欲主义;第三,用理性反对蒙昧主义。

其中个性解放是针对封建社会宣扬的禁欲主义,要求劳动人民克制欲望,放弃斗争,放弃现世的幸福而提出的,它肯定现世生活,认为现世幸福高于一切,人生的目的就是追求个人自由和个人幸福。

莎士比亚的早期作品主要是宣扬这种人文主义思想,《罗密欧与朱丽叶》就是在这一背景下创作出的一部具有反封建意识的爱情悲剧。

三、基础梳理1.给加点的字注音(1)坟茔.( ) (2)唿哨..( ) (3)铁钳.( )(4)窥.伺( ) (5)吞噬.( ) (6)殓衾..( )(7)契.约( ) (8)巉.岩( ) (9)恐吓.( )(10)骷髅..( ) (11)攫.取( ) (12)悲恸.( )(13)冗.繁( ) (14)憔悴..( ) (15)藏匿.( )(16)聘.礼( )答案(1)yínɡ(2)hūshào(3)qián(4)kuī(5)shì(6)liànqīn(7)qì(8)chán (9)hè(10)kūlóu(11)jué(12)tònɡ(13)rǒnɡ(14)qiáocuì(15)nì(16)pìn2.辨形组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧莹茔荧萤(2)⎩⎪⎨⎪⎧殓敛(3)⎩⎪⎨⎪⎧聘骋(4)⎩⎪⎨⎪⎧契挈答案 (1)晶莹 坟茔 荧屏 萤火虫 (2)入殓 收敛(3)聘礼 驰骋 (4)契约 挈带3.近义词辨析(1)厄运 噩运(2)妨碍 妨害(3)阻挠 阻碍(4)变故 变化(5)卓越 卓著(6)辛酸 心酸答案 (1)厄运:困苦的遭遇;不幸的命运。

侧重指不幸的遭遇。

噩运:侧重指坏的带凶险的运气、危机等。

(2)妨碍:使事情不能顺利进行;阻碍。

妨害:有害于。

(3)阻挠:阻止或暗中破坏使不能发展或成功。

阻碍:使不能顺利通过或发展。

(4)变故:意外发生的事情;灾难。

变化:事物在形态上或本质上产生新的状况。

事物在形态上或本质上产生的新状况。

(5)卓越:非常优秀,超出一般。

卓著:突出地好。

(6)辛酸:辣和酸,形容痛苦悲伤。

心酸:心里悲痛。

4.词语解释(1)回光返照:(2)殓衾:(3)沸沸扬扬:(4)惊心动魄:(5)风烛残年:(6)冗繁:(7)骷髅:答案 (1)指太阳刚落到地平线下时,由于反射作用而发生的天空中短时发亮的现象。

比喻人临死之前精神忽然兴奋的现象,也比喻旧事物灭亡之前暂时兴旺的现象。

(2)把死人装进棺材时盖尸体的东西。

(3)状态词。

像沸腾的水一样喧闹,多形容议论纷纷。

(4)形容使人感受很深,震动很大。

(5)像风中的蜡烛那样随时可能死亡的晚年。

风烛,风中之烛。

(6)(文章、说话等)冗杂。

(7)干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。

一、文本助读作品深刻的社会意义首先在于它的鲜明的反封建倾向。

剧本通过罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧,把批判的锋芒指向中世纪衰朽而野蛮的封建伦理观念,指向现实的封建势力,明确地把悲剧的根源归咎于陈旧的封建意识,从而把爱情题材和文艺复兴时期的社会矛盾联系起来。

【结构图示】罗密欧与朱丽叶(节选)⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫罗密欧、朱丽叶殉情⎩⎪⎨⎪⎧ 帕里斯之死罗密欧之死朱丽叶之死两家和解⎩⎪⎨⎪⎧ 劳伦斯交代经过亲王裁决、和解人文思想 二、小组合作 1.朱丽叶在文中的台词并不多,却极好地表现出她怎样的形象? 答:答案 朱丽叶从假死中清醒后,满怀着与罗密欧相聚的希望。

所以她第一问就是:“我的夫君呢?”当她发现罗密欧已经死去后,说:“唉,冤家……当作兴奋剂服下而死去。

”朱丽叶埋怨罗密欧不给自己留下一些毒药,表现出他们真挚而深沉的爱情和朱丽叶殉情的决心。

她听到外面的声音后不顾长老的劝告,果敢地以匕首自刺而死,表达了对爱情的忠贞。

朱丽叶是纯洁的、忠于爱情的勇敢者形象。

2.罗密欧和朱丽叶的悲剧是什么原因造成的?是否可以避免?答:答案表面上,是送信人没有把信送到罗密欧手中,而使他阴差阳错地将朱丽叶的“假死”误认为“真死”,喝了毒酒殉情。

劳伦斯长老对苏醒过来的朱丽叶说:“一种我们所不能反抗的力量已经阻挠了我们的计划。

”这里多多少少有些命运无常的思想在起作用。

不过主要还是两家斗争的仇恨气氛包围着一对恋人,迫使他们为了爱情不得不采取种种冒险手段,因而迟早会发生悲剧。

命运观念与偶然意外不过是一对恋人惨死的外因,内因则是他们的思想、性格同现实世界无法调和的矛盾。

莎士比亚的用意在于以两家子女的相爱与毁灭作为结束双方世仇械斗的手段,而爱的悲惨毁灭也正是对中世纪的罪恶风俗提出了沉痛控诉,从而使这场爱情悲剧变成了一场深刻的社会悲剧,自然这场悲剧也是不可避免的。

3.罗密欧临死前的表白极为精彩,表达了他当时怎样的心情?答:答案朱丽叶死了,她的死使罗密欧决心殉情,他把坟墓比作“灯塔”,可见朱丽叶在他心中的地位至高无上,她就是光明,引导着自己。

“啊!亲爱的朱丽叶,你为什么依然这样美丽?”表明他对朱丽叶爱恋至极。

“我要在这儿永久安息下来,从我这厌倦人世的凡躯上挣脱厄运的束缚。

”表明他的极度痛苦和深深思念。

“眼睛,瞧你的最后一眼吧!……跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧!”表明罗密欧既有对生活的眷恋,又有追寻朱丽叶而死的决心。

整段表白洋溢着罗密欧极度的痛苦和刻骨铭心的思念。

三、师生探究如何理解剧本表达的人文思想?答:答案人文主义是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级在反封建、反教会斗争中形成的一种思想体系。

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