最新教师办公室值日表
办公室值班安排表
赵六
许起
刘八
小九
学校办公室值班安排表
年—月—日第周
时间
周
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
备注
8:00-10:00
张三
李四
王五
赵六
许起
刘八
小九
10:00-12:00
张三
李四
王五
赵六
许起
刘八
小九
12:00-14:00
张三
李四
王五
赵六
许起
刘八
小九
14:00-18:00
张三
李四
王五
赵六
许起
刘八小九18:00源自21:00张三李四
王五
赵六
许起
刘八
小九
学校办公室值班安排表
年_月一日第周
时间
周
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
备注
8:00-10:00
张三
李四
王五
赵六
许起
刘八
小九
10:00-12:00
张三
李四
王五
赵六
许起
刘八
小九
12:00-14:00
张三
李四
王五
赵六
许起
刘八
小九
14:00-18:00
张三
李四
王五
赵六
许起
刘八
小九
18:00-21:00
张三
李四
学校值日教师登记表
备注：
值日教师到史校处领取值日情况登记本，当天交还。值周期间请及时记录值周详情。
值日教师应在学生用餐前到饭堂评餐。（是否需要最终由史校决定）
值日教师有监督值日学生（暂未组建少先队评分员）的职责。巡视时请留意并记录少先队
值日总结
11：50-12： 30
午餐巡查
小学部餐厅
引导、帮助班主任顺利完成 学生就餐工作。
12：35-13： 30
午休巡查
乐育楼四楼
间断性巡查学生午休情况。 并做好午休情况登记。
15：40-16： 10
放学巡5-17： 30
小学部所有课 检查门窗、空调、灯、电脑 离校巡查 室，办公室以 、多媒体设备是否已经关闭
小学部值日教师登记表
日期：
值日教师：
时间
工作安排 工作地点
工作内容
值日记录
7：30—8：00 晨检巡查
小学部门岗
7：30分到达门岗，迎接， 引导学生上学。
8：00-8：20
早读巡查
乐育楼二、三 间断性的在楼层间巡查学生
楼
早读情况
10：05-10： 35
大课间巡 查
学生大课间活 动区域
密切留意学生活动期间安全 问题，尤其要杜绝冲跑现象 。
学校教师办公室卫生值班安排表
时间
值班人员
备注
5月10日
5月11日
5月12日
5月13日
5月14日
5月15日
5月16日
5月17日
5月18日
5月19日
5月20日
5月21日
5月22日
5月23日
5月24日
5月25日
5月26日
5月27日
5月28日
5月29日
5月30日
5月31日
要求：1、当天教研室卫生情况由当天的值班人员全面负责；
2、值班人员每天提前10分钟到岗；负责对本部门的卫生区域(一楼大厅和走廊，二楼走廊，办公室，接待室，大教室)进行清洁；
3、卫生标准：保证所有卫生区域干净整洁，大厅和走廊内不得堆放任何材料等杂物；
办公室内做到桌面整洁，物品摆放有序，地面任何时候都无碎纸及其他污物、泥泞，门窗及花盆干净整洁，做到垃圾不过夜，。
4、每天下午下班离开办公室前负责倒净纸篓，摆放好卫生工具，关闭电源、门窗等；
5、树立主人翁意识，发挥参与管理的积极性，发现公物等物品需要维修，按学校规定上报维修部门；Байду номын сангаас
6、值日情况接受学校领导的不定期抽查。
办公室教师轮流值日表
值日教师职责：1.负责督促责任区班级学生搞好本办公室当日卫生。
2.负责当日本办公室内锁门及关窗。
3.负责当日本办公室内关日光灯及关吊扇。
值日教师职责：1.负责督促责任区班级学生搞好本办公室当日卫生。
2.负责当日本办公室内锁门及关窗。
3.负责当日本办公室内关日光灯及关吊扇。
值日教师职责：1.负责督促责任区班级学生搞好本办公室当日卫生。
2.负责当日本办公室内锁门及关窗。
3.负责当日本办公室内关日光灯及关吊扇。
洪巷中心校本部教师办公室轮流值日表文- 汉语汉字编辑词条文，wen，从玄从爻。
天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹，描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。
故文即为符。
上古之时，符文一体。
古者伏羲氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳(爻)之政，由是文籍生焉。
--《尚书序》依类象形，故谓之文。
其后形声相益，即谓之字。
--《说文》序》仓颉造书，形立谓之文，声具谓之字。
--《古今通论》(1) 象形。
甲骨文此字象纹理纵横交错形。
"文"是汉字的一个部首。
本义:花纹;纹理。
(2) 同本义[figure;veins]文，英语念为:text、article等，从字面意思上就可以理解为文章、文字，与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。
古有甲骨文、金文、小篆等，今有宋体、楷体等，都在这一方面突出了"文"的重要性。
古今中外，人们对于"文"都有自己不同的认知，从大的方面来讲，它可以用于表示一个民族的文化历史，从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个"文"字，可用于表示一段话，也可用于人物的姓氏。
折叠编辑本段基本字义1．事物错综所造成的纹理或形象：灿若～锦。
2.刺画花纹：～身。
3．记录语言的符号：～字。
～盲。
以～害辞。
4．用文字记下来以及与之有关的：～凭。
～艺。
～体。
～典。
～苑。
～献（指有历史价值和参考价值的图书资料）。
教师暑假轮值工作计划表
教师暑假轮值工作计划表
7月1日-7月7日：值班教师一名，负责学校安全和设施保管工作。
7月8日-7月14日：值班教师一名，负责协助学校办公室工作和文件管理。
7月15日-7月21日：值班教师一名，负责学校活动场地维护和学生活动指导。
7月22日-7月28日：值班教师一名，负责学校图书馆管理和资料整理。
7月29日-8月4日：值班教师一名，负责学校食堂卫生检查和食材采购。
8月5日-8月11日：值班教师一名，负责学生档案整理和教室卫生检查。
8月12日-8月18日：值班教师一名，负责学校设备维修和维护工作。
8月19日-8月25日：值班教师一名，负责学校后勤协调和物品管理。
8月26日-8月31日：值班教师一名，负责学校安全排查和总结工作。
教师办公室值日表及值日制度
教师办公室值日表
制表执行时间
为了营造一个整洁舒适的办公环境，推进学校的规范化、秩序化建设，树立良好办学形象，特制定如下值日制度:
1、值日人员按照值日表安排，进行值日打扫卫生，每日上班前、下班后各
2、要求注意室内物品存放整齐有序，不要在室内随意丢弃废纸杂物
3、桌面、地面、门窗玻璃等保持清洁，疫情期间做好办公室消毒。
4、文件柜柜面擦拭干净，文件档案整齐摆放，无灰尘。
5、值日人员下班时负责关好门窗，关闭空调、电脑、照明等用电设备、关断电源。
6、值日人员当日因故无法值日时，需提前与其他人员协
商调换。
7、以上制度由各办公室室长负责督促，请大家严格执行。
8、学校负责人将进行不定期卫生检查与抽查，请全体教师自觉遵守。
办公室卫生管理制度及值日表（五篇）
办公室卫生管理制度及值日表一、值日章程1、为营造一个干净舒适的学习环境，即日起针对学习区域做出值日安排。
2、个人值日时间为早上上课前及下午下课后及时清洁学习区域。
3、各种用具存放整齐有序，不要在室内随意丢弃纸屑等杂物。
4、各位同学按排列轮流值日，形成制度，坚持长久。
5、迟到或早退的同学将被排入当日值日生行列，负责区域由组长自行安排。
6、值日生未按要求完成当日清扫卫生任务时，按学校规章制度扣分，情节严重者给予严重警告并记录在学生档案中。
7、教室整体卫生不合格时，当日负责值日组长负全部责任。
三、值日范围1、教室。
要求注意地面清扫，死角的清洁、窗台擦拭干净。
2、黑板、课桌椅、一台饮水机等保持无灰尘。
3、各人课桌椅由个人自行负责整理。
4、当天值日生下课时要负责关好门窗、关掉电灯或由最后离开的同学执行。
以上规定即日起生效，请各位同学配合执行。
办公室卫生管理制度及值日表（二）第一条：为创造一个整洁有序的办公环境，增强员工对工作室的责任感和归属感，推进工作室日常工作规范化、秩序化、树立形象，特制定办公室值日制度。
第二条。
从本制度发布之日起，办公室卫生管理严格按照制度规定运行，____健全、任务明确、责任到人、切实落实制度规定的各个事项，从而推动工作室卫生管理的规范化、经常化、制度化。
第三条：公司是员工工作的重要场所，为创造更好的工作环境，维护正常的工作秩序，特制定本制度：1、员工办公区卫生：每个员工应自觉维护、保持办公环境的卫生清洁，办公用品与座椅拜访整齐，用后放回原处，做到人离桌净，环境恢复原装；2、各位同事轮流值日，每人/两人负责一天，按值日表的顺序循环，形成制度。
3、值日人员负责所属区域内当天的保洁工作。
第四条：值日人员职责及范围如下：1、值日期间：要求提前____分钟上班，值日时间可以延长到10：00，再开始工作。
2、各办公室及公共卫生环境要求(1)保持墙壁、门窗、地面干净清洁、无污物、浮土、无死角、玻璃清洁、透明。
办公室卫生值日表 模板
值日表
为了更好的给大家营造一个干净整洁的工作环境，维持正常的工作秩序,特制定以下值日表，
值日时间：每天下午5:00-5:30
每月第一周、第三周周五下午5:00-5:30全体同事作大扫除。
二、值日要求：
1、办公室：坚持每天打扫，要求地面清洁，座椅整齐摆放，打印机、饮水机、文件柜
等保持清洁。
2、各人办公桌则由个人自行负责整理
3、当天值日生下班时要负责关好门窗、关掉所有电源或由最后离开的人员执行
4、特殊情况处理：
因请假或其他不可抗拒原因，无法值日时，可及时提前调配更换值日人员，以免出
现值日空缺。
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方巷小学教师办公室值日表
2018年5月
值日教师负责本办公室当天的保洁工作，职责如下：
（1）负责值日当天的办公室卫生，保持办公室干净、整洁。
（2）负责根据天气情况，及时开关窗，预防恶劣天气对办公室内建筑、用品等的破坏。
（3）负责办公室的节约用电，注意放学后各种电器是否断电。
如果不能最晚离开，须明确委托给办公室内最后离开的老师代为履责。
（4）如果因某种原因无法履行值日职责时，值日教师可以自主互调。
爱护办公室的环境，是每个教师的责任！。