初中物理电学实验竞赛测试题(免费)

合集下载

初中物理-电学竞赛试题

初中物理-电学竞赛试题

物理知识竞赛试题四(电学部分)一、单选题 (每小题3分,共15分) 1.图示为小刚所连的两盏白炽灯和两个插座的电路图,通电后发现不能正常工作。

下面几个措施中可能引起危险的是:A .拆掉灯丙,两条导线连在一起B .拆掉插座甲,两条导线连一起C .拆掉开关S 3,两条导线连在一起D .拆掉开关S 2,两条导线连在一起2. 小红家的电表允许通过的最大电流是10安,她家有4个标有“220V 、60W ”的灯泡,1个标有“220V 、1000W ”的热水器,1台制冷时耗电为140瓦的电冰箱和1台耗电为80瓦的电视机,则:A. 所有用电器可以同时使用B. 除热水器外其他用电器可以同时使用C. 关闭电视机后其他用电器可以同时使用D. 电冰箱制冷时,其他用电器不能同时使用3.家用电熨斗为适应不同衣料的熨烫,设计了调整温度的多挡开关。

使用时转动旋钮即可使熨斗加热到所需的温度。

图1是电路图。

旋转多挡开关可以改变1、2、3、4之间的连接情况。

现将开关置于温度最高挡,这时, 1、2、3、4之间的连接是图2中的哪一幅? 4.小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来,使它平衡并呈水平状态,悬 线系住磁体的位置应在:A .磁体的重心处B 、磁体的某一磁极处C .磁体重心的北侧D .磁体重心的南侧5.一台“220V ,60W ”的电扇,一只“220V ,60W ”的白炽灯,一只“220V ,60W ”的电热器,将它们同时接在220V 的电压下,在相同的时间内,它们产生的热量A .电扇最多B .白炽灯最多C .电热器最多D .都一样多 二.填空(共16分,每空2分)1.一只“220V ,100W ”的白炽灯在室温时的电阻约为40Ω,开灯瞬间的电功率为______,正常工作时的电阻是______。

2、修理家用电器时需要一只4.75k Ω的电阻,但手头只有10k Ω、8k Ω、500Ω和300Ω的电阻若干,要用最少个数的电阻得到最接近所需要的电阻值,题号 1 2 3 4 5 答案连接方法是_______________________,得到的电阻阻值为______。

初二物理竞赛试题电学部分练习题(含答案)

初二物理竞赛试题电学部分练习题(含答案)

应用物理知识竞赛试题三(电学部分)、单选题(共33分,每小题3 分)题号1234567891011答案1 •有二只灯泡,分别标有“220V15W和“ 220V100W的字样。

如将它们串联接在电压为380伏的动力电源上,贝UA. 15W的灯泡烧坏,100W的灯泡完好 B • 100W的灯泡烧坏,15W的灯泡完好C.二只灯泡均被烧坏 D .二只灯泡均完好2•在电学实验中遇到断路时,常常用伏特表来检测。

某同学连接如图所示的电路,电键闭合后,电灯不亮,安培表无指示。

这时用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零,而a、d间和b、d间的电压均不为零,这说明A. 电源接线柱接触不良 B .电键的触片或接线柱接触不良C.安培表接线柱接触不良 D .灯泡灯丝断了或灯座接触不良3. 李军在检修一只1000瓦的电炉时,发现电炉丝断了一小截,他用一段较细一些但由同种材料制成的电炉丝将残缺部分补接至原长,这样再接入原电路中使用时,其实际发热功率将A. 大于1000瓦B.等于1000瓦C .小于1000瓦D .无法判断4. 小明做实验时把甲乙两只灯泡串联后通过开关接在电源上。

闭合开关后,甲灯发光,乙灯不发光,乙灯不发光的原因是A. 它的电阻大小 C.流过乙灯的电流比甲灯小B. 它的电阻太大 D.乙灯灯丝断了:5. 图2中四个灯泡的连接方式是“―图2A.四灯串联 B .四灯并联C. L2、L3、L4并联,再与L1串联D . L1、L2、L3并联,再与L4串联6. 标有“ 220V, 40W和“ 220V, 60W的两只灯泡L1、L2、串联在电路中时,两灯泡均发光,实际消耗的功率分别为W和W2,则:A. W> W B . W= W C . VKW D .无法确定7. 某电度表盘上标有“ 3000R/kWh”,单独开动某一用电器时,电度表的转盘在100秒内转5转,由此可知,该用电器的功率为:A. 40 瓦B . 60 瓦C . 20 瓦D . 100 瓦:&如图所示,甲灯为“ 6V, 6W,乙灯为“ 6V, 4W, '用一个输出电压恒为12伏的电源对两灯供电,要使这两个灯能同时HPIR.正常发光,则应选择电路:9 .某人设计了下图所示电路,电路中变阻器的总阻值与电阻R的阻值相同,电源电压恒定,当他将滑片P从a端滑到b端的过程中,所看到的现象是A.安培表的示数逐渐变大 B .安培表的示数逐渐变小C.安培表的示数先增大,然后减小到原值D •安培表的示数先减小,然后增大到原值10•物理小组的同学们练习安装照明电路,接通电源之前,老师将火线上的保险丝取下,把一个额定电压为220伏的灯泡作为检验灯泡连接在原来安装保险丝的位置,同时要求同学将电路中所有开关都断开。

初中物理-电学竞赛试题

初中物理-电学竞赛试题

物理知识竞赛试题四(电学部分)一、单选题 (每小题3分,共15分) 1.图示为小刚所连的两盏白炽灯和两个插座的电路图,通电后发现不能正常工作。

下面几个措施中可能引起危险的是:A .拆掉灯丙,两条导线连在一起B .拆掉插座甲,两条导线连一起C .拆掉开关S 3,两条导线连在一起D .拆掉开关S 2,两条导线连在一起2. 小红家的电表允许通过的最大电流是10安,她家有4个标有“220V 、60W ”的灯泡,1个标有“220V 、1000W ”的热水器,1台制冷时耗电为140瓦的电冰箱和1台耗电为80瓦的电视机,则:A. 所有用电器可以同时使用B. 除热水器外其他用电器可以同时使用C. 关闭电视机后其他用电器可以同时使用D. 电冰箱制冷时,其他用电器不能同时使用3.家用电熨斗为适应不同衣料的熨烫,设计了调整温度的多挡开关。

使用时转动旋钮即可使熨斗加热到所需的温度。

图1是电路图。

旋转多挡开关可以改变1、2、3、4之间的连接情况。

现将开关置于温度最高挡,这时, 1、2、3、4之间的连接是图2中的哪一幅? 4.小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来,使它平衡并呈水平状态,悬 线系住磁体的位置应在:A .磁体的重心处B 、磁体的某一磁极处C .磁体重心的北侧D .磁体重心的南侧5.一台“220V ,60W ”的电扇,一只“220V ,60W ”的白炽灯,一只“220V ,60W ”的电热器,将它们同时接在220V 的电压下,在相同的时间内,它们产生的热量A .电扇最多B .白炽灯最多C .电热器最多D .都一样多 二.填空(共16分,每空2分)1.一只“220V ,100W ”的白炽灯在室温时的电阻约为40Ω,开灯瞬间的电功率为______,正常工作时的电阻是______。

2、修理家用电器时需要一只4.75k Ω的电阻,但手头只有10k Ω、8k Ω、500Ω和300Ω的电阻若干,要用最少个数的电阻得到最接近所需要的电阻值,题号 1 2 3 4 5 答案连接方法是_______________________,得到的电阻阻值为______。

初二物理竞赛试题(含答案)

初二物理竞赛试题(含答案)

八年级物理知识竞赛试题 (电学部分)1.有二只灯泡,分别标有“220V15W”和“220V100W”的字样。

如将它们串联接在电压为380伏的动力电源上,则A.15W的灯泡烧坏,100W的灯泡完好 B.100W的灯泡烧坏,15W的灯泡完好C.二只灯泡均被烧坏 D.二只灯泡均完好2.在电学实验中遇到断路时,常常用伏特表来检测。

某同学连接如图所示的电路,电键闭合后,电灯不亮,安培表无指示。

这时用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零,而a、d间和b、d间的电压均不为零,这说明A.电源接线柱接触不良 B.电键的触片或接线柱接触不良C.安培表接线柱接触不良 D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良3.李军在检修一只1000瓦的电炉时,发现电炉丝断了一小截,他用一段较细一些但由同种材料制成的电炉丝将残缺部分补接至原长,这样再接入原电路中使用时,其实际发热功率将A.大于1000瓦B.等于1000瓦 C.小于1000瓦 D.无法判断4.小明做实验时把甲乙两只灯泡串联后通过开关接在电源上。

闭合开关后,甲灯发光,乙灯不发光,乙灯不发光的原因是A.它的电阻大小C.流过乙灯的电流比甲灯小B.它的电阻太大D.乙灯灯丝断了5.图2中四个灯泡的连接方式是A.四灯串联 B.四灯并联C.L2、L3、L4并联,再与L1串联 D.L1、L2、L3并联,再与L4串联6.标有“220V,40W”和“220V,60W”的两只灯泡L1、L2、串联在电路中时,两灯泡均发光,实际消耗的功率分别为W1和W2,则:A.W1>W2 B.W1=W2 C.W1<W2 D.无法确定7.某电度表盘上标有“3000R/kWh”,单独开动某一用电器时,电度表的转盘在100秒内转5转,由此可知,该用电器的功率为:A.40瓦 B.60瓦 C.20瓦 D.100瓦8.如图所示,甲灯为“6V,6W”,乙灯为“6V,4W”,用一个输出电压恒为12伏的电源对两灯供电,要使这两个灯能同时正常发光,则应选择电路:9.某人设计了下图所示电路,电路中变阻器的总阻值与电阻R的阻值相同,电源电压恒定,当他将滑片P从a端滑到b端的过程中,所看到的现象是A.安培表的示数逐渐变大 B.安培表的示数逐渐变小C.安培表的示数先增大,然后减小到原值D .安培表的示数先减小,然后增大到原值10.物理小组的同学们练习安装照明电路,接通电源之前,老师将火线上的保险丝取下,把一个额定电压为220伏的灯泡作为检验灯泡连接在原来安装保险丝的位置,同时要求同学将电路中所有开关都断开。

初中物理电学实验题专题训练(带答案)

初中物理电学实验题专题训练(带答案)

14、小欣利用实验探究“电流跟电阻的关系”。

已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉);(2)小欣把5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,则电路中的故障可能是。

A.电阻R处短路 B.电阻R处断路 C.滑动变阻器处断路(3)排除故障后进行实验。

实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。

由图象可以得出结论:电压一定时,;(4)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻后,闭合开关,为了保持电压表的示数为______V不变,应将滑动变阻器的滑片P向______(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数。

【答案】(1)(2)B;(3)电流与电阻成反比;(4)2.5;A20、某实验小组用图甲所示电路进行“探究电流与电阻的关系”实验。

(1)请将图乙连接完整,要求:滑动变阻器滑片向左移动时电阻变大。

(2)连接电路时,开关S应处于_____状态,闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于_____端(选填“A”或“B”)。

(3)闭合开关后,同学们发现,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电流表始终没有示数,电压表示数接近电源电压,原因可能是_____。

(4)排除故障后,先将5Ω定值电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为某一定值,此时电流表的示数如图乙所示,为_____A。

(5)接下来断开开关,取下5Ω的定值电阻,换成10Ω的定值电阻,闭合开关,应向____(选填“A”或“B”)端移动滑片,直至电压表示数为_____V时,读出电流表的示数。

再更换20Ω定值电阻继续实验,实验数据记录在表格中。

由实验数据可知:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成___________。

初中物理电学实验测精彩试题

初中物理电学实验测精彩试题

标准初中物理电学实验测试题初中升学物理实验测试—电学(一).1、根据图所示的实物图画出电路图.、根据所示的电路图将下面的实物连接起来2初中升学物理实验测试—电学(二)它们的连接电路在桌面下方无法看到,在桌面上有两个小灯泡和——个开关,、如图所示,1某同学试了—下,闭合开关时两灯泡均亮,断开开关时,两灯泡均熄灭.这两个小灯泡 . 究竟是串联连接,还是并联连接,请写出你的判断方法及电源和导线,请按下列要求画出电路图。

、S22、现有电灯L1、L2开关S1还不亮,灯L2闭合,灯L2也不亮,②当S1闭合S2断开时,灯L1断开,即使要求:①只要S1S2 都亮。

S2亮③当S1、同时闭合时,灯L1、L2这时乙灯不发光,这时甲灯发光,,然后断开开关,、两盏灯和一个开关3,连接在一个恒定的电源上,先闭合开关.甲、乙两盏灯都发光,但甲灯不如原来那么亮,请画出图. 使两个开关都能开或关这盏灯.请设计一个电路,一个电池组4、两个单刀双掷开关,一个小灯泡,,还有导线、如图所示,虚线方框表示某校一块科技实验田和值班室,现有足够长的5,小灯泡、电铃、电池组、开关各一个,导线若导线电阻忽略不计)细导线(干.为了防止牲畜闯入实验田,利用这些材料,请你为值班室看护人员设计一个报警电路。

要求:情况正常时,值班室灯亮、电铃不响;有牲畜闯入时,碰倒栅栏会拉断细导线,灯亮同时电钤响..伏6、电压表、电流表示数分别为2.5,0.44安,请你在图所示的表盘中标出指针位置及所选用的接线柱3V但o—选用了3V7、学生实验用的—只电压表,有和15V两个量程。

经判断,3V这一量程接入电路,。

那么,实5Vo-15V 挡的刻度模糊不清,无法从上面读出实验数据,但是能从挡的刻度上读出值为11.验记录应填写。

8、要正确使用电压表,使用时应注意:文案.标准必须把电压表跟这部分电路要测量某部分电路两端的__________,电压表要__________联在电路中,(1).__________起来_______“-”接线柱电压表,从(2) “+”“-”接线柱的接法要正确.必须使电流从“+”接线柱____________. 表接线柱的使用是一样的,这跟________电压表___________,电压表的指针还会被打___________.如果超过电压表的电压值,(3) 被测电压不要超过电压表的法来判断被测电压是否超过量,可以用__________,甚至___________电压表在不能预先估计被测电压的情况下.如果在小是量程,一定用小量程测量(指针在三分之一到三分之二区误差最小)程初中升学物理实验测试—电学(三),但未6伏,最大工作电流是1A1、洋洋买了一个全封闭的铅蓄电池,从铭牌上可知该电池的供电电压为,现请你另外设计两种不如下表中方法一)标明“+”、“-”极。

初中物理电学竞赛试题及答案

初中物理电学竞赛试题及答案

物理知识竞赛试题四(电学部分)一、单选题 (每小题3分,共15分)1.图示为小刚所连的两盏白炽灯和两个插座的电路图,通电后发现不能正常工作。

下面几个措施中可能引起危险的是:A.拆掉灯丙,两条导线连在一起B.拆掉插座甲,两条导线连一起C.拆掉开关S3,两条导线连在一起D.拆掉开关S2,两条导线连在一起2.小红家的电表允许通过的最大电流是10安,她家有4个标有“220V、60W”的灯泡,1个标有“220V、1000W”的热水器,1台制冷时耗电为140瓦的电冰箱和1台耗电为80瓦的电视机,则:A. 所有用电器可以同时使用B. 除热水器外其他用电器可以同时使用C. 关闭电视机后其他用电器可以同时使用D. 电冰箱制冷时,其他用电器不能同时使用3.家用电熨斗为适应不同衣料的熨烫,设计了调整温度的多挡开关。

使用时转动旋钮即可使熨斗加热到所需的温度。

图1是电路图。

旋转多挡开关可以改变1、2、3、4之间的连接情况。

现将开关置于温度最高挡,这时,1、2、3、4之间的连接是图2中的哪一幅?4.小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来,使它平衡并呈水平状态,悬线系住磁体的位置应在:A.磁体的重心处B、磁体的某一磁极处C.磁体重心的北侧D.磁体重心的南侧5.一台“220V,60W”的电扇,一只“220V,60W”的白炽灯,一只“220V,60W”的电热器,将它们同时接在220V的电压下,在相同的时间内,它们产生的热量A.电扇最多B.白炽灯最多C.电热器最多D.都一样多二.填空(共16分,每空2分)1.一只“220V,100W”的白炽灯在室温时的电阻约为40Ω,开灯瞬间的电功率为______,正常工作时的电阻是______。

2、修理家用电器时需要一只4.75kΩ的电阻,但手头只有10kΩ、8kΩ、500Ω和300Ω的电阻若干,要用最少个数的电阻得到最接近所需要的电阻值,连接方法是_________ ______________,得到的电阻阻值为______。

初中物理电学实验部分测试题

初中物理电学实验部分测试题

初中物理电学实验部分检测题1、用甲图测小灯泡电阻。

灯泡正常发光的电压为2.5V。

(1)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,此时电流表的示数为_______A,小灯泡的电阻为_______Ω;(2)若闭合开关,电流表和电压表的指针都发生偏转,而小灯泡不亮。

其可能原因是_______(说出一种即可);(3)若一个电表发生故障,但有已知的定值电阻R可提供的情况下,下列电路中不能测出小灯泡电阻的是_______。

2、小宇在测电阻Rx阻值的实验中,设计出了如图甲所示的电路图,图乙是未连接完整的实物图。

(1)根据图甲所示的电路图,用笔划线代替导线,将图乙所示的实物图连接完整。

(2)连接完整后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应向_______(填“a”或“b”)端移动。

(3)将滑片P移动到某一位置时,分别读出两表的示数为U和I,写出Rx的数学表达式:R x =__________。

············(4)实验中进行多次测量并求平均值的目的是:__________________。

(5)该实验装置还可以测量R x 的____________________。

3、“创新”学习小组在进行“测量小灯泡的电阻”的实验。

电源电压为3V ,小灯泡的额定电压为2.5V ,滑动变阻器标有“20Ω 1A ”字样。

如图甲是他们连接的实物电路。

(1)请你用笔画线完成图甲中的实物电路连接,使滑动变阻器接入电路的阻值最大。

(2)正确连接电路后,闭合开关,移动变阻器的滑片,发现电压表有示数,电流表始终无示数,造成这一现象的原因可能是____________________________。

(3)排除故障后,继续实验,根据实验数据画出小灯泡的I ﹣U 图像,如图乙所示。

则小灯泡正常发光时的电流是______A ,电阻是_________Ω。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

圣林中学物理电学竞赛试题
1、根据图所示的实物图画出电路图.
2、根据所示的电路图将下面的实物连接起来.
3、如图所示,在桌面上有两个小灯泡和——个开关,它们的连接电路在桌面下方无法看到,
某同学试了—下,闭合开关时两灯泡均亮,断开开关时,两灯泡均熄灭.这两个小灯泡
究竟是串联连接,还是并联连接,请写出你的判断方法.
5、两盏灯和一个开关,连接在一个恒定的电源上,先闭合开关,这时甲灯发光,乙灯不发光,然后断开开关,这时甲、乙两盏灯都发光,但甲灯不如原来那么亮,请画出图.
6、电压表、电流表示数分别为2.5伏,0.44安,请你在图所示的表盘中标出指针位置及所选用的接线柱.
7、学生实验用的—只电压表,有3V和15V两个量程。

经判断,选用了3V这一量程接入电路,但o—3V 挡的刻度模糊不清,无法从上面读出实验数据,但是能从o-15V挡的刻度上读出值为11.5V。

那么,实验记录应填写。

8、洋洋买了一个全封闭的铅蓄电池,从铭牌上可知该电池的供电电压为6伏,最大工作电流是1A,但未标明“+”、“-”极。

现请你另外设计两种不同的实验方法(所用器材不限),辨别该电池的正、负极,并完成下表.
9、在图所示的电路中a 、b 、c 、d 为四个接线柱,闭合开关后灯不亮,已经确定是由于灯泡开路或短路引起的.在不允许拆开电路的情况下,请你用一个电压表或一个电流表分别对故障进行判断,把方法和判断结果填入下表中(每种电表各填写一种方法
10、如图所示是用电压表测电压的电路图,电压表所用的量程不明,但V1、V2、V3的指针位置分别如图中的甲、乙、丙图所示,则电压表V1、V2、V3的读数分别为 V ,此时灯L3两端电压为 V 。

11、在“用滑动变阻器改变电流强度”的实验中,图─1是滑动变阻器的示意图,图─2是实验电路图。

(1)若将线头M 、N 分别接到滑动变阻器的接线柱A 、C 上,当滑片P 向右(即向B 点)移动时,电流表的示数将________,电压表的示数将________(填增大、减小或不变).
若某同学将线头M 、N 分别接到滑动变阻器的接线柱A 、B 上,当滑片P 向左(即向A 点)移动时,电流表和电压表的示数都______。

(填增大、减小或不变)
图-1 图-2
12、用如下实物连接示意图进行“用滑动变阻器改变电流强度”的实验。

(1)图中接线有一处错误,若不改正,闭合开关进行实验操作时,将会产生的
结果是:____________________________
(2)请在错误的接线处打上“╳”,并用笔画线把电路按正确方法连接好。

(3)当把电路改正后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电路的电流强度
减小,则这时电压表的示数将会_____________________。

13、利用电阻箱作定值电阻,用滑动变阻器改变电流强度。

电路图和实物图如图所示。

(1)观察实物示意图和电路图后回答:
(A) 图中所示电阻箱拔出A 、C 两铜塞时,接入电路的电阻值为______欧姆。

(B) 要使滑动变阻器的滑片P 向左滑动时,电路中电流强度增大,可以把滑动变阻器上a 、b 、c 、d 四个接线柱中的_______或_______两个接线柱接入电路。

(C) 在电阻箱拔出A 、C 两铜塞的情况下,电路中电流强度的最大值是_______安培,电流表的量程应选______安培;加在电阻箱两端电压的最大值是______伏特,电压表的量程应选_______伏特。

(2)画线代替导线,按照电路图将实物示意图正确地连接起来。

要求:
(A) 滑片P 向左移动时电路中电流增强;
(B) 电流表、电压表应选量程适当。

14、在《用电压表、电流表测电阻》的实验中:
(1) 该实验的原理是:________________________________________;
(2) 实验需要的器材有:_______、________、_________、________、_______。

(3) 画出实验电路图,并在图中标出电流表和电压表的“+”、“-”接线柱。

(4) 若电源采用2节干电池串联供电,待测电阻的的阻值估计为10欧姆。

则在接线时,电流表应采用___量程,电压表应采用_____量程。

若改用3节干电池串联供电,则电流表应采用_____ 量程,电压表应采用_____量程。

15、做“用伏特表、安培表测电阻”的实验时,要求自己设计一个表格,把记下的和算出的数据都填在表里。

请在下面右边空白处把你所设计的表格画出来。

16、(1)如图所示,请按照左侧的电路图将电压表正确接入右侧的实物电路中。

要求:用电压表的0-3档,连线不要交叉。

(2)闭合开关K。

要使灯炮变亮些,应使滑动变阻器的滑片P向______端移动。

(填A或B)
17、在“测定额定电压为2.5V小灯泡的功率”的实验中,同学们按如图所示的电路图连接器材后进行实验.
(1)调节滑动变阻器的滑片,当小灯泡正常发光时电流表的示数为O.3A,小灯泡
的额定功率是w.
(2)若电源电压为6V,滑动变阻器有“10Ω,1.5A”和“20Ω、lA”两种规格,则本
实验中应选用规格为的滑动变阻器.
(3)某同学接线后发现开关没有闭合时灯泡就已发光,而电表示数情况正常,开关闭
合后灯泡反而熄灭,电压表示数减小为零,电流表示数变大,但没有超出量程.你认为他
接线中出现的错误是。

(4)另一同学连接电路完毕并闭合开关,当调节变阻器滑片时,发现灯泡变亮时电压表的示数减小,灯泡变暗时电压表示数增大(器材是完好的).想一想,怎样连接电路才会出现这种现象?
18、用电能表和秒表测用电器的功率
本实验的原理是_____其中电能表用来测_____秒表用来测______方法是先让待测用电器工作,记下电能表转盘转过一定的转数N所用的霎时间t,若电能表为3000R/KWh,则这段时间内消耗的电能是n/3000 *1KWh
例:家用电能表上标有“2500 R/KWh”的字样,室内一用电器单位工作30分钟,转盘转过50转,则该用电器工作_____小时消耗1千瓦时,该用电器的功率为_____瓦。

19、根据图中各图给出的条件,在图上画出螺线管线圈的绕法。

20、在图a,K闭合时,导体AB在磁场中会向右运动,
这是由于导体受到_____的缘故。

在图b中,导体AB向右运动时,电流表G
的指针会偏转,这是_____现象。

21、如图所示装置中,当导体AB在磁场中向上或向下运动时,
电流表指针______;当导体AB向前或向后运动时,指针
_______。

(填“偏转”或“不偏转”)
22、研究电磁铁的实验中,给你两个线圈匝数不同的电磁铁,电源,形状,
滑动变阻,电流表和一小堆大头针问:
(1)大头针的作用是用于观察_____________
(2)滑动变阻器的作用是_______________
(3)把电源,开关,滑动变阻器跟两个线圈匝数不同的电磁铁串联起来是为了到电流强度相同时,电磁铁的磁性强弱还跟_______有关的结论。

(4)电磁铁的磁性是根据___________的原理制成的其应用之一是空气开关,电磁起重机,电磁起重机的铁心是应用_______。

23、请设计一个磁场强弱可以调节的电磁铁,画出电路图并扼要
说明.
24、如图所示,铁块B挂在弹簧下,C为螺线管,且在B的正
下方,闭合开关K后,螺线管的上端为________极,再将电阻
箱上的铜塞依次拔出时,安培表的读数将________,弹簧的长
度将_________。

25、安装直流电动机模型
例:(1)实验中,组装完毕后,闭合开关,线圈不转动,如用
手轻轻一推线圈,线圈就迅速转动起来,则线圈不转动的原因是( ) 如果线圈时快时慢,则原因是( )
A、电刷和换向器接触不良。

B、磁铁没有磁性
C、电源的正负接线柱反了
D、线圈刚好处于平衡位置
(2)如要改变安装的电动机的转向,可采取的措施有______________、___________________。

(3)如换一强磁铁,观察到的现象是_________________________。

如移动变阻器的滑片使其连入电路的电阻增大,观察到的现象是______________________________。

相关文档
最新文档