语法填空小结高考英语
高中英语语法分专题全面复习第二十二讲高考填空解题技巧小结与练习
语法填空解题技巧小结本题型分两种情况：一种为已给单词提示，一种为不给单词提示。
一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。
单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
技巧一：名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例1：There are many students living at school，the (child)houses are all far from schoo1．由students-词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s。
技巧二：动词形式变化。
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例2：A talk (give)tomorrow is written by Professor Zhang．句中的is是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三：代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。
例3：The king decided to see the painter by (he)．由介词by 可以看出，横线处应填反身代词himself。
技巧四：形容词、副词比较级变化。
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。
高考英语语法填空心得
高考英语语法填空心得
在高考英语中，语法填空是一个重要的题型，它不仅考查学生的词汇量，还对学生的语法理解和组织有较高的要求。
回顾我自身的经历，有一些关于语法填空的心得体会。
首先，深入理解语法是解题的关键。
语法并不是单一、孤立的规则，而是由多个相互关联的规则构成的系统。
在解答语法填空题时，需要对句子结构有清晰的认识，明确词汇在句子中的功能和位置。
比如，动词的时态、名词的数、形容词和副词的比较级等，都是需要特别注意的要点。
其次，积累词汇也非常重要。
词汇是构成句子的基础，没有足够的词汇量，很难准确理解句子的意思。
在备考过程中，我特别注重词汇的积累，不仅记忆课本上的词汇，还通过阅读英文文章、听力练习等多种方式扩充词汇量。
这样在面对语法填空题时，就能够更加准确地选择合适的词汇。
此外，多做题、多练习也是提高解题能力的有效方法。
通过大量的练习，可以熟悉各种题型和难度，提高自己的解题速度和准确性。
在练习过程中，我还特别注重反思和总结，对做错的题目深入分析，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行弥补。
最后，保持良好的心态也是成功的关键。
在考试时，紧张和焦虑可能会影响发挥水平。
因此，在备考过程中，我特别注重调整自己的心态，保持积极乐观的态度。
同时，在考试时，我也采用了一些心理调适的方法，比如深呼吸、放松肌肉等，帮助自己更好地应对考试压力。
总之，对于高考英语语法填空题，深入理解语法、积累词汇、多做题练习以及保持良好的心态都是非常重要的。
希望我的这些心得体会能够对备战高考的同学们有所启发和帮助。
高中英语语法填空总结归纳
高中英语语法填空总结归纳高中英语语法填空是考查学生对于语法知识掌握和运用能力的一种常见题型。
该题型主要考察学生对于词汇、短语、句式以及语法规则的理解和运用。
下面将对高中英语语法填空题型常见的语法规则进行总结归纳。
一、冠词的用法冠词分为不定冠词a/an和定冠词the。
不定冠词用于泛指，表示数量的不确定；定冠词用于特指，表示数量的确定。
有以下几个常见的冠词用法：1. 当我们第一次提及一个事物的时候，用不定冠词a/an。
例如：I saw a cat on the street.2. 当我们第二次及以后提及相同的事物时，用定冠词the。
例如：There was a cat on the street. The cat was black.3. 当我们特指某个事物时，用定冠词the。
例如：The book on the table is mine.二、代词的用法代词是用来代替名词的词语。
常见的代词包括人称代词、物主代词、指示代词等。
以下是代词的用法：1. 人称代词用于代替人的名称，分为主格和宾格两种形式。
例如：He is my brother. I love him.2. 物主代词用于表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
例如：This is my book. The book is mine.3. 指示代词用于指示特定的人或物。
例如：This is my dog. That is his dog.三、动词的时态和语态动词的时态和语态是高中英语语法填空题中常考察的知识点。
以下是时态和语态的用法：1. 一般现在时：表示经常发生的动作或事实。
例如：I play basketball every day.2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或事实。
例如：He walked to school yesterday.3. 一般将来时：表示将来要发生的动作或事情。
例如：We will go to the park tomorrow.4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
高考语法填空考点总结
高考语法填空考点总结语法填空是高考英语试卷中的一大考点，它考察学生对语法知识的掌握和运用能力。
在语法填空题中，学生需要根据上下文和语法规则，选择合适的词语填入空白处，使句子通顺、连贯。
下面我们来总结一下高考语法填空题的常见考点和解题技巧。
一、名词。
在语法填空题中，名词的单复数形式和用法是常见的考点。
学生需要注意名词的可数与不可数性质，以及名词的所有格形式。
此外，还要注意一些特殊名词的用法，比如专有名词、集体名词等。
二、代词。
代词在语法填空题中也是一个重要的考点。
学生需要掌握人称代词、物主代词、反身代词等的用法，特别是在复合结构中的运用。
三、动词。
动词的时态、语态、语气和非谓语动词的用法是语法填空题的重点。
学生需要注意动词的不规则变化和特殊用法，尤其是一些常见的短语动词和固定搭配。
四、形容词和副词。
形容词和副词的比较级和最高级、修饰位置和程度副词的使用是语法填空题的常见考点。
学生需要注意形容词和副词的变化规则和用法，以及它们在句子中的修饰作用。
五、连词和介词。
连词和介词的选择和搭配也是语法填空题的考查内容。
学生需要注意连词的逻辑关系和语义搭配，以及介词在句子中的固定搭配和习惯用法。
六、其他。
除了上述的基础语法知识外，学生还需要注意一些特殊句型和习惯表达的用法。
比如倒装句、虚拟语气、强调句等，这些都是高考语法填空题的常见考点。
解题技巧：1. 首先，要通读全文，把握上下文的逻辑关系，理解整个句子的意思。
2. 其次，要根据上下文和语法规则，分析空白处应填入的词性和词义，尤其要注意上下文的逻辑关系和语境的要求。
3. 最后，要检查填入的词语是否符合句子的语法结构和意思表达，确保句子通顺、连贯。
总结：高考语法填空题考查学生对语法知识的掌握和运用能力，需要学生在平时的学习中多加练习，掌握基础的语法知识和解题技巧。
希望同学们能够通过本文的总结，更好地应对高考语法填空题，取得更好的成绩。
语法填空英语知识点总结
语法填空英语知识点总结一、名词名词的数: 单数和复数形式1. 一般情况下，名词变为复数形式是在词尾加-s，如：cat-cats, book-books。
2. 以-s, -ch, -sh, -x结尾的名词变为复数形式在词尾加-es, 如：bus-buses, box-boxes。
3. 以辅音字母+y结尾的名词，变复数形式时变y为i加-es, 如：baby-babies。
4. 以元音字母+y结尾的名词，变复数形式时直接在末尾加-s，如：boy-boys。
5. 以-f或-fe结尾的名词，变为复数形式时-f或-fe变为-v加-es，如：leaf-leaves, knife-knives。
6. 以o结尾的名词，变为复数形式时，在词尾加-es，如：tomato-tomatoes。
名词的所有格: 表示所属关系1. 一般情况下，在名词末尾加-’s，表示单数所有格，如：Tom’s book。
2. 如果名词是复数形式，只在名词的末尾加-’，表示复数所有格，如：students’ books。
3. 以-s结尾的复数名词，在结尾不加-s，只加-’表示所有格，如：the b oys’ shoes。
4. 单数名词以“s”结尾后加“apostrophe”(’)表所属。
如：James’ book(詹姆斯的书)名词的分类: 可数名词和不可数名词1. 可数名词：用于可数统计的名词，如：a cat, two books。
2. 不可数名词：不能单独或一定范围内统计的名词，如：milk, water。
名词的用法: 表示人或事物、概念等1. 作主语，如：Books are important.2. 作宾语，如：I like this book.3. 作定语，如：A black cat is lying in the sun.4. 作表语，如：My job is teaching.5. 作宾语补足语，如：We found him a job.二、代词1. 人称代词: 表示不同人的代词主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词I me my/mine mineyou you your/yours yourshe/him h im his hisshe/her her her/hers hersit it its itswe us our/ours oursthey/them them their/theirs theirs2. 物主代词: 表示所属关系或指向某人或某物的代词形容词性物主代词：在名词前修饰名词，如：my book, her pen。
高中英语语法填空知识总结归纳
高中英语语法填空知识总结归纳高中英语语法填空部分是考查学生对英语基础语法知识的掌握程度和应用能力。
下面将对常见的语法填空概念、用法和解题技巧进行总结归纳，以帮助高中学生更好地应对语法填空题。
一、冠词填空冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a/an），其选择需要根据句子的语境和前后文关系来决定。
1. 不定冠词 a/an：a. 用于泛指单数可数名词前，表示一类人或物中的任何一个。
b. 用于表示职业、身份、国籍等一类名词前，表示“一位”。
c. 用于以辅音音素开头的单数可数名词前，以避免发音困难。
2. 定冠词 the：a. 特指已知的人或事物，或前面已提到的人或事物。
b. 用于后面的名词是唯一的或只有一个的情况。
c. 用于特定的物体、地方、建筑等前，或已被提到或可推测的情况。
二、动词填空动词填空考查学生对动词的时态、语态和词义辨析等方面的掌握。
1. 时态填空：a. 一般现在时：表示习惯、常态、客观真理等。
b. 一般过去时：表示过去的某个时间或事情。
c. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作或状态。
d. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
e. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在有影响或结果。
f. 过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作。
2. 语态填空：a. 主动语态：表示主语是动作的执行者。
b. 被动语态：表示主语是动作的承受者。
3. 词义辨析填空：a. 动词词义辨析常见的有feel, look, sound, taste, smell等。
b. 需要根据句子意思和语境来判断选用何种词语。
三、代词填空代词填空主要考查学生对代词的用法和词义辨析能力。
1. 人称代词：a. 主格：I, you, he, she, it, we, they。
b. 宾格：me, you, him, her, it, us, them。
2. 物主代词：a. 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their。
高中英语语法填空考点总结归纳
高中英语语法填空考点总结归纳高中英语语法填空部分是考察学生对英语语法知识的掌握程度和运用能力的重要环节。
下面将对高中英语语法填空考点进行总结归纳，帮助学生更好地应对这一考试环节。
一、名词性从句名词性从句在语法填空中出现频率较高，主要考察学生对名词性从句引导词的运用和从句的结构掌握。
1. 主语从句：引导词为that、whether、if。
例：It is uncertain _______ he will come to the party.答案：whether/if2. 宾语从句：引导词为that、whether、if。
例：He asked me _______ I could help him with his homework.答案：whether/if3. 表语从句：引导词为that。
例：The fact _______ he is a doctor surprises me.答案：that4. 同位语从句：引导词为that。
例：I have no doubt _______ he will win the game.答案：that二、固定搭配语法填空中常考固定搭配，特别是动词、形容词和名词的搭配。
1. 动词搭配：考察常用动词的固定搭配，如go for a walk, take a shower, make a decision等。
例：She often _______ for a walk after dinner.答案：goes2. 形容词搭配：考察常用形容词的固定搭配，如be keen on, be aware of, be familiar with等。
例：She is _______ playing tennis.答案：keen on3. 名词搭配：考察常用名词的搭配，如take measures, do research, make progress等。
例：We should _______ to protect the environment.答案：take measures三、时态和语态时态和语态是语法填空考察的重点内容，主要考察学生对时态和语态的正确运用。
高考英语语法填空考点总结
高考英语语法填空考点总结语法填空题是高考英语试题中的一个重要题型，考察考生对英语语法知识的掌握和运用能力。
以下是高考英语语法填空题常见的考点总结：一、名词和代词1.名词的单复数形式：考查名词的可数与不可数及其单复数形式的变化。
2.代词的形式：考查人称代词、物主代词、反身代词等的正确形式。
3. 名词与冠词：考查名词与冠词之间的搭配关系，如定冠词(the)和不定冠词(a/an)的使用。
二、动词和介词1.动词的时态：考查动词的时态、语态和动词不定式的形式和用法。
2.动词与介词：考查动词和介词之间的搭配关系，如动词短语中动词和介词的正确形式和顺序。
3.动词的语态：考查动词与被动语态的使用，包括一般现在时、一般过去时和情态动词及助动词的被动语态的用法。
三、形容词和副词1.形容词与副词的形式：考查形容词和副词的比较级和最高级的构成形式和用法。
2.形容词和副词的修饰：考查形容词和副词修饰名词和动词的用法，包括位置和顺序。
3.副词的比较：考查副词的比较级和最高级的构成和用法。
四、连词和从句1.连词的使用：考查连词在句子中连接词与词、短语和句子的用法，包括并列连词、转折连词和结果连词等。
2.从句的引导词：考查从句的引导词的种类和用法，包括名词从句、定语从句和状语从句等。
3.从句与主句之间的关系：考查从句与主句之间的关系和顺序，包括从句的位置和从句引导词的位置。
五、句子结构和语序1.句子结构的修饰：考查句子结构中不同成分之间的搭配关系和语序的正确性。
2.主谓一致：考查主语和谓语动词在人称和数上的一致性。
3.句型的变换：考查句子结构从简单句到复合句、从直接引语到间接引语的变换等。
六、非谓语动词和介词短语1.不定式的形式和用法：考查不定式的主动形式和被动形式的使用，及其在句子中作主语、宾语和表语的用法。
2.动名词的形式和用法：考查动名词作主语、宾语和表语的用法，及其与不同动词的搭配关系。
3.现在分词和过去分词的形式和用法：考查现在分词和过去分词在句子中作定语、表语、宾语补足语和状语的用法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
技巧十三：上下文中出现的相关词
likes Tony ________travelling abroad, but dislikes staying home watching TV.
2015 真题剖析
Yangshuo, China arrived It was raining lightly when I _________(arrive) in Yangshuo just before dawn. But I didn’t care. A few before/earlier hours _________________,I’d been at home in Hong Kong, with _______(it) chocking smog. Here, the air its was clean and fresh, even with the rain. I’d skipped nearby Guilin, a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and that/which are dark waters of the Li River ______________ pictured by artists in so many Chinese paintings ____________(painting). Instead, I’d headed straight for Yangshuo. For those who fly to Guilin, it’s only by an hour away _______ car and offers all the scenery of the better known city.
常见的连词：and, or, but, so, for, while等 常见的关联短语：both…and, either…or, neither…nor, not only…but also等
技巧十二：冠词，介词和常见的副词 a high speed. 1. Jackie likes to drive at ____
2.There are many students living at school, the ___________(child) children’s houses are all far from school. 名词的形式变化主要有单数、复数、所 有格的变化。
技巧二：动词形式变化
1.（2014新课标） A boy on a caught (catch)my attention. bike________ He was riding beside the bus… to be given 2.A talk ____________(give)tomorrow is written by Professor Zhang.
is Yangshuo ______(be) really beautiful. A study of travelers ____________(conduct) by the conducted website Trip Advisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world. And the town is fast becoming a popular weekend destination for people in Asia. Abercrombie & Kent, a travel company in Hong Kong, says it regularly _________（regular）arranges quick getaways living here for people _______(live) in Shanghai and HongKong.
构成方式：加后缀-er, -est 或more/less和 most /least
技巧五：数词形式变化 To my three sons I leave my seventeen horses. My eldest son shall take a half, my second son shall take a third _______(three)…
技巧九：短语动词结构 1. The USA consists of ___ fifty states.
2. Mrs. Baker was ill, so her daughter
care had to ask for leave to take ______ of her.
技巧十：短语介词结构
1. Mr. Smith took a plane to London
技巧八： 从句引导词 what his father 1、He did not done _______ had asked him to do.
who want to go to the 2. Those ______ village must sign here. 3.（2014全国）Maybe you have a which/that is driving your habit____________ family crazy.
技巧十一：连词、关联短语结构 1. Little Wang Jun could not go to school, ______his family was too for poor. Both 2. _______Mary and Jenny like going to the theatre.
数词的变化形式包括基数词、序数 词、或加后缀-teen\ lost his wallet yesterday, So he unhappy was very___________(happiness). 2.(2015全国)Walls made of adobe(土砖) take in the heat from the sun on hot days and give out that heat ______(slow) during cool nights. slowly 词的派生主要是名词、动词、 形容词、副词这四种。
谓语的变化（时态、语态、语气） 非谓语的变化（不定式、现在分词、 过去分词）
技巧三：代词形式变化
1.My friend Tony and I always walk home together after school, for ____ we （us） live in the same block. 2.The king decided to see the painter himself by ___________(he).
二. 未给单词提示类型题的应对技巧
技巧七：固定短语结构
1.The children were playing on the themselves dirty ground, enjoying __________, but happy. 2.His boss was _____ so angry as to fire him.
instead of taking a train. ________
______ front of him.
2. Just then, he saw a blackboard in
3. (2015全国)When a new day breaks, the
walls have given up their heat and are now cold enough to cool the house at the same time, during the hot day; ___ they warm up again for the night.
2. Old Tom’s granddaughter used to visit
on him _______Saturday afternoon. 3. Though Liu Qiang did the same work as Zhang Wen did, he got a lower pay ____ than ____ Zhang Wen. however his 4. It was only one day left,_________, father had no idea to answer him.
1. 人称代词（主格和宾格） 2.物主代词（形容词性和名词性） 3.反身代词 4.it 的用法
技巧四：形容词、副词比较级变化 1.(2014全国)Finally, that hard work paid off and now the water in the cleaner river is _______(clean) than ever. less tall 2.I am __________(tall) than Liu Wen. He is the tallest students in my class.
总结 1. 对语篇阅读的理解。 2. 会分析句子结构。 3. 熟练运用语法知识。 4. 单词拼写正确。
语法填空
两种形式 ：1.短文 2.对话 文章长度：200词左右
命题形式：1. 纯空格形式 2. 提供单词原形
一.已给单词提示类题型的应对技巧
考察对单词形式变化的掌握程度
1. 词的形、数、式
2. 词的派生
技巧一：名词形式变化 1.（2014 新课标）For most of us the changes ________(change) are gradual and require a lot of effort and work.