教师资格证考试中学综合素质材料分析题(3)

教师资格证考试中学综合素质材料分析题（3）
阅历过人类全部世纪的泰山，又在反复地翻检20世纪，并将其永远保鲜地存入记忆之
中。

任谁也无法动摇它，更不能贿赂它，泰山就这样不动声色却又铁面无私地记下了一百年
间人类真实的生活，包括全部细节。

诺言的雾霾、专制的恐怖，加上人类易于遗忘的天性，有时会使历史面目全非，甚至会
让现实也黑白颠倒。但是泰山在这里矗着，背依次第升高的万里大陆，面临翻卷自如的万里
海洋。它无言地裸露着真实，千年万年，永不改变。

英雄云涌的世纪，它兴奋的情怀里会悬下百架千架的瀑琴，让风弹奏。
更多的是猥琐的时代。猥琐的时代里，它更加不屈不挠地矗立着，让似乎决定一切的统
治者看着，到底还有一个站着的;也让跪着的灵魂领略站着的美丽。

泰山在猥琐的时代里呼唤英雄，并信心十足地等待英雄时代的到来。
新的世纪已风驰电掣般地赶来，我们是让风弹奏泰山挂满瀑琴的情怀，还是听泰山那凝
重的呼唤?泰山上的第一块刻石，是立于公元前219年的秦泰山刻石。碑文为李斯所书。

泰山曾经眼睁睁地看着“利欲”二字，怎样地把李斯从一个站立的巨人，变成一个跪着
的侏儒。

当秦王下令逐斥各国人才的时候，是李斯挺身而出，直面威烈的秦王，上了千言的《谏
逐客书》。也许上书的时候是跪着的，但是他的灵魂却是昂着的。秦王听取了他的意见，团
结天下人才，统一了天下。这时的李斯，是巨人的李斯。但是一己的利欲把他的心灵熏瘫了。
在秦始皇一命归西、一国命运生死存亡的关头，李斯屈服于赵高的利诱和威逼，弃国家利益
于不顾，矫诏政变，让凶残的胡亥登基，最终堕落成一个与赵高为伍的小人。

李斯之后才一百多年，在比秦始皇还厉害的汉武帝的强权政治下，司马迁，将一个知识
分子的傲岸身躯，站进了《史记》里。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋
异也”，这种信念支撑着他，完成了一部比整个王朝值钱百倍的史诗，为中华民族树起了一
个泰山般站立者的形象。
在过去的岁月里，站立的泰山曾蒙受了无数的羞辱。它曾被历代封禅的帝王涂抹得神鬼
莫辨，面目全非。但是泰山以沉默相抗，并且不屈地屹立着。站着的泰山，数着一个又一个
王朝的覆灭。

从喜马拉雅山到泰山，中国有一道道屹立的山脉;从屈原到鲁迅，中国有一尊尊站立的
知识分子;从陈胜吴广到抗日军人，中国有一群群站立的民众。泰山在，站立的种子就会春
风吹又生。新的世纪，跪着的人与跪着的民族是无法生存的。

时移世易，静观一切又洞悉一切的泰山，从没有四大皆空的幻灭，更没有颓丧。它存在
着，与无垠的宇宙一样存在着，与纤如尘埃的百姓一样存在着，热烈的，向上的，像天空一
样晴朗，像大地一样深厚。

如果中华民族是一艘劈浪冲涛的伟船，泰山就是这伟船的巨桅了。中国文化各种流派在
这里分界，中国文化的精髓在这里汇集重铸。泰山之西，是以儒家学说办中心的鲁文化。泰
山之南，是以屈原诗骚和黄老之学为基调的楚文化。泰山之东，是经学、兵家杂以黄老之说
的齐文化。非岱岳之雄载，无以成其中国文化的分界;非岱岳之恢宏，不能熔铸中国文化的
魂脉。

泰山，曾和人类共同经历着一世世生活的沉重和磨难，但它仍然天天以自己屹立的身躯，
豁然撑起无垠的天幕，接生旭日，报告光明与希望，也向世界袒开天幕样无垠辽阔的胸襟和
胸襟中无比自由的心。

黎明，站在地球之巅的泰山，为宇宙司晨!
(选自《散文选刊》，有删改)
问题：
(1)结合文意，理解下面的词句在文中的含义。
①“泰山在猥琐的时代里呼唤英雄”中“猥琐的时代”指的是什么样的时代?
②“泰山在，站立的种子就会春风吹又生”一句的含义是什么?
【考查要点】本题主要考查考生对文章重要词句的理解。
【参考答案】①专制的、黑白颠倒的时代;缺乏站立的灵魂的时代(或“缺乏时代精神的
时代”)。

②泰山是中华民族不屈服精神的象征，只要精神不倒，就会有许多人敢于反抗。
(2)为什么说“如果中华民族是一艘劈浪冲涛的伟船，泰山就是这伟船的巨桅了”?
【考查要点】本题主要考查考生对文章主旨的把握。
【参考答案】泰山把中国丰富的传统文化凝聚在一起(或“能汇集中华文化精髓”、“熔
铸中华文化的魂脉”);泰山象征着中华民族坚强、热烈、向上、宽厚、纯净(或“坚强不屈”)
的品格。