2011年9月17日联考申论真题及答案

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2011年9月17日联考申论真题及解析

2011年9月17日联考申论真题及解析

2011年9月17日联考申论真题及解析—————————————真题问题—————————————1.根据给定材料请您分析1-3分析张悟本事件折射出哪些现实问题?(20分)要求:问题全面明确,分析恰当透彻,表述简洁明了:250字左右2.针对给定资料所反映的“大学学术浮躁”,请你以某高校学术主管部门负责人的身份,就如何治理这些问题,提出对策建议,供学校学术委员会研究讨论。

(30分)要求:问题全面明确,对策具体可行:350字左右。

(含答案要点,不做具体展开)3.根据材料4,9整理材料,写一篇总结性大纲给领导审阅。

(20分)要求:350字4.结合给定资料,以“弘扬科学精神,提升科学素养”为题,写一篇文章。

(50分)要求:思想深刻,观点明确,结构完整,语言流畅:不少于1000字。

(答题要点,不做展开)———————————————答题思路仅供参考————————————————————1.假定给定材料1~6是你在调查研究中获取的信息,请你依据这些资料归纳出一份情况汇报提纲,以供领导参阅。

(20分)要求:分条归纳、内容全面、表述准确、逻辑清晰。

350字左右。

【解题思路】一、阅读题干,审清题意由题干可知,本题要求根据给定材料1~6进行概括归纳,这就提醒我们,本题的作答范围是“给定材料1~6”,需要我们重点研读,从中提取要点。

同时题目将材料限定为“调查研究中获取的信息”,因此,我们应以调查者的身份去归纳概括这些信息。

从作答要求来看,“分条归纳,内容全面”这条要特别注意,尤其是“内容全面”,这预示着我们要从材料反映的主要问题以及问题产生的原因等方面进行分析。

二、阅读材料,提取要点作答这道题,我们首先要把握“给定材料1~6”中每一则材料的所反映的内容。

首先看“给定材料1”,这则材料包括五段,第一段主要说明了在科技项目研发中存在的抄袭造假现象;第二段反映了高校中的学术造假事件;第三段举了韩国的学术造假事例;第四段通过王某的事例说明由于体制的压力而影响了科研项目的理想验收;第五段通过数据表现了学术造假现象严重。

2011全国917公务员联考申论试卷.doc

2011全国917公务员联考申论试卷.doc

2011全国917公务员联考申论试卷一、注意事项1.本试卷由给定资料与作答要求两部分构成。

考试时限150分钟。

满分100分。

2.作答参考时限:阅读材料40分钟,作答110分钟。

3.仔细阅读给定材料,按申论要求依次作答。

答案要写在指定位置。

不在指定位置作答的,不得分。

4.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,答题卡和草稿纸都留在桌上,待监考人员允许离开时,方可离开。

二、给定材料材料1:2011年2月,科技部和科学技术奖励工作办公室发布通告,经调查核实,2005年国家科学技术进步奖二等奖获奖项目“涡旋压缩机设计制造关键技术研究及系列产品开发”的推荐材料中存在代表著作严重抄袭和经济效益数据不实的问题。

经国家科学技术奖励委员会审核同意,并经国务院批准,决定撤销“涡旋压缩机设计制造关键技术研究及系列产品开发”项目所获2005年国家科学技术进步奖二等奖,收回奖励证书,追回奖金。

科技部和国家科学技术奖励工作办公室日前发布通告,撤销西安交通大学原教授李某等2005年获国家科学技术进步奖二等奖的决定,收回奖励证书,追回奖金。

这是中国首例因学术造假被撤销的国家科学技术进步奖获奖项目。

2006年以来,包括清华大学、同济大学、上海交通大学在内的一些高校接连身陷“造假门”事件,国内顶尖高等学府的学术风气遭遇信任危机。

清华大学医学院院长助理刘某,因在个人履历、学术成果材料中把他人论文作为自己的成绩,涉嫌学术造假,被撤销教授职务。

上海同济大学生命科学院院长杨某,因申报评奖材料中将他人论文列入自己成果清单,被免去同济大学生命科学院院长职务,6月,又被免除教授资格,终止聘用合同。

上海交通大学微电子学院院长陈某,因“汉芯”系列芯片造假骗取国家上亿元经费,被撤消学院院长职务,教授聘用合同也被解除。

据调查,陈某负责的汉芯团队所研制的成果,其实结构简单,并不能单独实现指纹识别和MP3播放等复杂演示功能。

韩国胚胎干细胞研究带头人黄禹锡发表在美国《科学》杂志上的论文被调查有涉嫌造假。

2011年9约17日公务员联考申论探析之命题篇

2011年9约17日公务员联考申论探析之命题篇

917联考申论命题探析华图教育黄文涛917联考帷幕缓缓落下,为帮助大家更好把握申论尤其是联考申论命题特点。

特撰此文,以飨广大考生。

一、命题缘由科技是第一生产力。

温家宝总理在十二五规划纲要中强调指出:“坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。

”进入新世纪以来,我国经济社会发展站到了一个新的起点上,呈现出新的阶段性特征。

随着经济规模不断扩大,经济发展的瓶颈制约在加大,特别是耕地、淡水、能源资源和环境约束强化。

在这种形势下,加快转变经济发展方式,关键是要靠科技。

而当前我国科技方面,最大的阻碍就是国民科学精神缺失,科学素养低下。

这一问题的存在,不仅导致伪科学盛行,学术浮躁,也影响到了国家公共政策的制定、实施,乃至经济社会发展大局。

因此,917联考选择以“弘扬科学精神提高科学素养”为题,实乃建设创新型国家的必然选择。

二、命题特点从命题特点看,917联考申论是稳中有变,特点突出。

表现在一是话题呈现多重性。

什么是话题?也就是申论命题的切入点,材料的中心点。

917联考,话题有两个:一是伪科学盛行(张悟本事件);二是学术浮躁。

这意味什么呢?,我们不妨回顾下公务员考试的历史。

最初的公务员考试,不管是哪一级别的,国考、省考、政法也好,话题往往只有一个。

但是,自2009年国考开始,双话题甚至是多话题材料开始出现,并逐渐成为主流。

简单梳理一下,09年国考话题有两个:一个工业生产,一个农业生产。

2010年425联考话题涉及两个方面:一是市政公用事业改革,二是水资源管理与使用。

而2011年趋势更为明显,国考省部级两个:一是黄河文化,二是黄河开发;国考地市级两个:一是乡村教育,二是乡村文化;424联考两个:一是人口普查,二是老龄化。

从这一点看,今年917联考,各省省考,可以说是延续传统,贴近国考。

而政法的考试则是突破常规,因为在917联考之前,政法干警考试,尚未出现多话题的情况。

二是材料来源网络化。

紧贴民生,关注社会一直是申论考试的一大特点。

2011年度国家公务员考试申论真题及解析(省部级)

2011年度国家公务员考试申论真题及解析(省部级)

2011年中央、国家机关录用公务员考试《申 论》试卷(一)省级以上(含副省级)综合管理类(满分100分时限150分钟)题号(一)(二)(三)(四)总分核分人得分一、注意事项1.本次考试包括给定资料和作答要求两部分。

总时间为150分钟,建议阅读资料为40分钟,作答时间为110分钟,总分100分。

2.请在答题卡上指定的位置填写自己的姓名、报考部门,填涂准考证号。

考生应在答题卡指定的位置作答,未在指定位置作答的,不得分。

3.监考人员宣布考试结束时,考生应该立即停止作答,将试卷、答题卡和草稿纸都留在桌上,待监考人员允许离开后,方可离开。

二、给定资料1.黄河是中华民族的母亲河,是华夏文明的摇篮。

黄河从青海发源,向东流经四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南等省区,在山东垦利县注入渤海,全长5464千米,流域面积75.24万平方千米。

黄河流域是中国文化的发祥地之一。

几十万年以前,这里就有了人类的踪迹,新石器时代的遗址遍及黄河沿岸。

进入阶级社会以后,在一个相当长的历史时期内,黄河流域是我国政治、经济、文化的中心。

黄河流域是我国开发最早的地区之一,在世界各地大都还处在蒙昧状态的时候,我们勤劳勇敢的祖先就在这块广阔的土地上斩荆棘、辟蒿莱,劳动生息,创造灿烂夺目的古代文化。

黄河流域四季分明,植被繁茂,山溪密布,旱有密布如网的河流之水可用,涝有山岗丘峦可退。

这里有第一个能显示华夏文明的夏王朝宫殿群,还有商王朝第一个有宫殿的都城偃师商城和郑州商城。

商王朝迁徙到安阳殷墟时,甲骨文字已是常用的规范文字。

青铜器更显现了殷商王国政权的演化过程。

文字和王权的出现,是黄河文明进程中的一个重大转折点,“中国”一词最早的所指也是黄河流域。

古往今来,黄河两岸上演了一幕幕威武雄壮的历史话剧,鼓舞着一代代中国人奋勇前进。

黄河流域地灵人杰,涌现出了许许多多伟大的历史人物,杰出的唯物主义思想家荀况,著名的政治家蔺相如,优秀的军事家廉颇、卫青、霍去病,名垂千古的文化巨匠张衡、司马迁、杜甫、白居易、关汉卿以及为民族解放事业捐躯的杨靖宇、吉鸿昌……他们如历史长河中灿烂的群星,放射出耀眼的光芒,为推动社会进步做出了巨大的贡献,这是黄河的骄傲,也是每一个中国人的骄傲。

2011年公务员申论真题参考答案及解析

2011年公务员申论真题参考答案及解析

第一题:材料2中徐永光和陈光标分别提到“慈善的暴力行为”和“暴力慈善”。

请结合材料2谈谈两者有什么不同,要求不超过150字。

(20分)【作答思路】通过阅读题干可知,本题是一道综合分析题。

题目要求说明徐永光“慈善的暴力行为”和陈光标“暴力慈善”两者的不同,实质要求对两个词汇进行比较分析。

仔细阅读给定资料2,可以从这两个词汇的出处中分析出它们的本质含义。

“慈善的暴力行为”这个词来源于徐永光的一句话“这是一种慈善的暴力行为。

陈光标式慈善是一种给慈善的倒退。

”在这句话中,“慈善的暴力行为”被用来形容陈光标这种只在乎物质救济,不尊重或忽视受捐赠者心理感受的作秀式的慈善行为。

“暴力慈善”这个词出自陈光标的一句话“‘暴力慈善’这个定位非常好。

因为当前中国慈善事业的大发展,必须要用“大暴力”去推动,用暴力慈善才能推动慈善事业大幅度地进步。

”在这句话中,暴力慈善被理解为只有高调的捐款行为才能推动慈善事业,实际是陈光标在故意曲解徐永光的意思,通过文字游戏来掩盖自己以慈善为商业作秀的实质。

最后对以上材料信息进行加工整合,分析出两者的不同即可。

【参考答案】“慈善的暴力行为”是指一种以牺牲受赠人的尊严来获得自己的满足的慈善作秀,是一种社会慈善事业发展的倒退;而“暴力慈善”在这里是指只有用高调的捐款行为才能刺激中国的富人,才能推动慈善事业大幅度地进步。

前者是对陈光标举钱合照的批判和讽刺,后者则是故意混淆词汇主语来为自己商业作秀行为开脱。

第二题:请认真分析材料1—5,针对目前我国企业家和明星的个人慈善活动中面临的主要问题提出解决建议,要求不超过350字。

(30分)【作答思路】本题是提出对策类试题,主要考查考生的解决问题能力。

通过审题可知,本题的作答范围是“资料1-5”,作答对象是“针对目前我国企业家和明星的个人慈善活动中面临的主要问题”,作答任务是“提出解决建议”,作答条件是“不超过350字”。

给定资料1中举了福耀集团董事长曹德旺捐款的例子,从侧面反映了我国慈善基金会的执行力存在问题,由此可以推出一条对策:要加强对慈善机构和资金的监管,实施全程监管、实时监管,严格问责制度。

2011申论考试试卷及答案(完整版)

2011申论考试试卷及答案(完整版)

2011年国家公务员考试《申论》(地市级)参考答案及解题思路一、认真阅读“给定资料”,简要回答下面两题。

(20分)1.“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。

请根据这两则资料,对这些问题的具体表现进行概括和归纳。

(10分)要求:准确、全面、有条理。

不超过200字。

【作答思路】从题干中可以看出,这道题的作答范围要锁定在材料1和材料2。

从作答要求上看,准确、全面、有条理,不超过200字,这里有条理这条要求需要我们多加注意,这预示着我们写出的答案结构一定要清晰,建议形式上采用部分的结构框架,内容上,通过对材料1、2的整体把握,要分两个方面来阐述,即进城务工人员子女教育问题在农民工子弟学校和公办学校两个方面的表现,这样就可以将摘录出来的要点进行分类,应该将一些重复的要点进行归纳总结,保证字数的要求。

【参考答案】进城务工人员随迁子女受教育问题的具体表现在公办学校和民办农民工子弟学校两个方面:公办学校不仅学费、赞助费、借读费高昂,而且缺少专门供农民工子女就读的公立学校;农民工子女没有城市户籍;考大学成为难题;不公平待遇和歧视,使农民工子女心灵受到创伤。

民办农民工子弟学校数量有限,条件简陋,经费紧张;没有办学许可证,没有合法地位,没有政府支持;教师队伍不稳定,生源不稳定,教学质量难以保证。

2.根据“给定资料4”中的有关内容,谈谈对文中“困境中的不绝希望”这一表述的理解。

(10分)要求:准确、简明。

不超过150字。

【作答思路】从题干可以看出,本题属于综合分析类试题,着重考查的是阅读理解能力和综合分析能力。

题目要求理解“困境中的不绝希望”这句话的意思,首先要指出困境是什么,接下来要指出不绝希望是什么,最后简要说明应该如何实现在困境之中不绝望。

在题干中要根据给定资料4的字限,那么作答本题,应该主要从材料4之中寻找要点。

【参考答案】随着教育成本越来越高,上学难在农村表现的尤为突出,有些地方出现因教致贫、因教返贫的困境,辍学之风抬头,但是仍然有许多农民越是在这样的困境中越是把希望寄托在下一代受教育上,并且不惜血本地投资教育。

9月17日联考申论真题及参考答案

9月17日联考申论真题及参考答案

9月17日省级公务员考试联考《申论》真题(河南、福建、重庆、甘肃、兵团)满分100分时限150分钟一、注意事项1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。

考试时限为150分钟。

其中,阅读给定资料参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。

2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的答题区域内作答,超出答题区域的作答无效。

4.待监考人员宣布考试开始后,考生才可以开始答题。

5.所有题目一律使用现代汉语作答。

未按要求作答的,不得分。

6.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。

严禁折叠答题卡!二、给定材料材料12011年2月,科技部和科学技术奖励工作办公室发布通告,经调查核实,2005年国家科学技术进步奖二等奖获奖项目“涡旋压缩机设计制造关键技术研究及系列产品开发”的推荐材料中存在代表著作严重抄袭和经济效益数据不实的问题。

经国家科学技术奖励委员会审核同意,并经国务院批准,决定撤销“涡旋压缩机设计制造关键技术研究及系列产品开发”项目所获2005年国家科学技术进步奖二等奖,收回奖励证书,追回奖金。

科技部和国家科学技术奖励工作办公室日前发布通告,撤销西安交通大学原教授李某等2005年获国家科学技术进步奖二等奖的决定,收回奖励证书,追回奖金。

这是中国首例因学术造假被撤销的国家科学技术进步奖获奖项目。

2006年以来,包括清华大学、同济大学、上海交通大学在内的一些高校接连身陷“造假门”事件,国内顶尖高等学府的学术风气遭遇信任危机。

清华大学医学院院长助理刘某,因在个人履历、学术成果材料中把他人论文作为自己的成绩,涉嫌学术造假,被撤销教授职务。

上海同济大学生命科学院院长杨某,因申报评奖材料中将他人论文列入自己的成果清单,被免去同济大学生命科学院院长职务,6月,又被免除教授资格,终止聘用合同。

2011917联考申论试题(0001)

2011917联考申论试题(0001)

2011917联考申论试题2010年917多省市联考申论真题一、注意事项1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。

考试时限为150分钟。

其中,阅读给定资料参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。

2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的答题区域内作答,超出答题区域的作答无效。

4.待监考人员宣布考试开始后,考生才可以开始答题。

5.所有题目一律使用现代汉语作答。

未按要求作答的,不得分。

6.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。

二、给定资料1.2011年2月,科技部发布通告,经调查核实,2005年国家科学技术进步奖二等奖获奖项目“涡旋压缩机设计制造关键技术研究及系列产品开发”的推荐材料中存在代表著作严重抄袭和经济效益数据不实的问题。

经国家科学技术奖励委员会审核同意,并经国务院批准,决定撤销西安交通大学原教授、博士生导师李某等2005年所获国家科学技术进步奖二等奖,收回奖励证书,追回奖金。

李某被西安交通大学解除教师聘用合同。

这是中国首例因学术造假被撤销的国家科学技术进步奖获奖项目。

2006年以来,包括清华大学、同济大学、上海交通大学在内的一些高校接连身陷“造假门”事件,使这些国内顶尖高等学府遭遇到信任危机。

清华大学医学院某院长助理,因在个人履历、学术成果材料中把他人论文作为自己的成绩,涉嫌学术造假,被撤销教授职务。

上海同济大学生命科学院某院长,因申报评奖材料中将他人论文列入自己成果清单,被免去同济大学生命科学院院长职务,相继又被免除教授资格,终止聘用合同。

上海交通大学微电子学院某院长,因“汉芯”系列芯片造假骗取国家上亿元经费,被撤销学院院长职务,教授聘用合同也被解除。

据调查,该院长负责的汉芯团队所研制的成果,其实结构简单,并不能单独实现指纹识别和MP3播放等复杂演示功能。

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2011年9月17日联考申论真题及答案一、注意事项1.本试卷由给定资料与作答要求两部分构成。

考试时限150分钟。

满分100分。

2.作答参考时限:阅读材料40分钟,作答110分钟。

3.仔细阅读给定材料,按申论要求依次作答。

答案要写在指定位置。

不在指定位置作答的,不得分。

4.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,答题卡和草稿纸都留在桌上,待监考人员允许离开时,方可离开。

二、给定材料材料1:2011年2月,科技部和科学技术奖励工作办公室发布通告,经调查核实,2005年国家科学技术进步奖二等奖获奖项目“涡旋压缩机设计制造关键技术研究及系列产品开发”的推荐材料中存在代表著作严重抄袭和经济效益数据不实的问题。

经国家科学技术奖励委员会审核同意,并经国务院批准,决定撤销“涡旋压缩机设计制造关键技术研究及系列产品开发”项目所获2005年国家科学技术进步奖二等奖,收回奖励证书,追回奖金。

科技部和国家科学技术奖励工作办公室日前发布通告,撤销西安交通大学原教授李某等2005年获国家科学技术进步奖二等奖的决定,收回奖励证书,追回奖金。

这是中国首例因学术造假被撤销的国家科学技术进步奖获奖项目。

2006年以来,包括清华大学、同济大学、上海交通大学在内的一些高校接连身陷“造假门”事件,国内顶尖高等学府的学术风气遭遇信任危机。

清华大学医学院院长助理刘某,因在个人履历、学术成果材料中把他人论文作为自己的成绩,涉嫌学术造假,被撤销教授职务。

上海同济大学生命科学院院长杨某,因申报评奖材料中将他人论文列入自己成果清单,被免去同济大学生命科学院院长职务,6月,又被免除教授资格,终止聘用合同。

上海交通大学微电子学院院长陈某,因“汉芯”系列芯片造假骗取国家上亿元经费,被撤消学院院长职务,教授聘用合同也被解除。

据调查,陈某负责的汉芯团队所研制的成果,其实结构简单,并不能单独实现指纹识别和MP3播放等复杂演示功能。

韩国胚胎干细胞研究带头人黄禹锡发表在美国《科学》杂志上的论文被调查有涉嫌造假。

首尔大学决定撤销他的首尔大学教授职务。

韩国政府决定,取消黄禹锡“最高科学家”称号。

检察部门以诈骗、侵吞研究经费、非法买卖卵子等罪名向黄禹锡提出指控。

韩国最高人民法院判处黄禹锡有期徒刑一年6个月,缓期2年执行。

王某于上世纪90年代就获得了杰出青年基金,被公认为是最能不顾其它杂事只管埋头做科研的人,因为要做意义非常重大的课题,到青年基金三年期结束的时候,这位年轻的数学家没有发表一篇论文,他用这三年的全部精力做了一项非常杰出的研究,但当杰出青年基金三年期验收的时候,因为没有论文,很难通过。

最后,迫于验收的压力,他把本可以发表的长达100多页的关于他三年里所做的那项杰出研究的论文生生拆成了五篇来发表,就为了能凑够论文数量以通过验收。

有权威机构公布了一项调查,在接受调查的180位博士学位获得者中,60%的人承认他们曾经花钱在学术刊物上发表论文,相当比例的人承认曾抄袭过其他学者的成果。

材料2:某报记者小S,就最近几年我国学术浮躁问题,采访一位教育界评论家刘某,刘某说:“近几年来,我国学术浮躁事件曝光日益频繁。

民众对学术浮躁的质疑、举报和批评日益激烈。

刘某认为目前学术浮躁呈现多样化。

举例:“请人代抄是中国大专院校中帮忙的流行造假手段。

大专院校的领导老师们平时工作繁忙,自然要请人代劳。

老师教授请大学生代劳,成为各科专业教授老师使用廉价劳动力的潜规则。

大学生帮忙主管老师撰写学术论文的事件时有发生。

拼凑编辑造假也成为当今常用的造假手段。

一篇用拼凑编辑手段造假完成的文章或者着作表面看上去非常完整,也非常有条理,有数据案例,还有历史上名人名家的经典思想观点佐证,文笔文法基本上也没有大的错误。

可是仔细阅读研究就可以清楚发现:作者根本没有自己创新的思想观点,所有看上去比较重要的思想观点不是引用历史名人的,就是抄袭民间大众的。

刘某告诉记者小S,几年前一位回国的朋友揭露,曾经在中国畅销的欧美名家撰写的经营管理著作,绝大部分是中国内地的编辑出版机构杜撰造假的。

就连欧美名家的姓名,个人履历,所在机构名称等都是假的。

今年的全国政治协商会议上,记者听到委员们最多的发言就是:目前,科技界浮躁虚假之风大肆盛行,学术腐败、泡沫论文、虚假奖项等现象泛滥,许多科技工作者不能够脚踏实地地开展工作,浮躁虚假之风已经严重地侵蚀了整个科技界,更成为阻碍科技创新、建设创新型国家的最大绊脚石。

专家学者认为,近年来出现的学位论文抄袭事件,共同的原因是在平时培养中,老师对学生的指导很少,在审阅学生的论文时,导师放宽要求,甚至有的老师根本就没认真审阅。

现行制度下的中期答辩、论文盲审等,都很难真正避免论文质量不高、学术不端问题。

不改革制度想避免学术不端,是不可能完成的任务。

防治学生论文抄袭,导师负有义不容辞的责任。

导师不仅要在知识传授和方法训练上指导学生,承担“传道、授业、解惑”的责任;同时,也应加强对学生的道德引导,帮助学生提高诚信素质、学术品德。

某省人大代表医学院研究生处处长赵某分析,现在职称评定体制存在问题。

很多行业评聘都要论文,这就给造假“行业”存在提供了土壤。

政府应严厉打击学术造假背后的“造假产业”。

某省人大代表也是大学校长的胡某也表示,对学术造假,法律上很难界定,国内也曾有几例因学术造假告到法院的,但论文毕竟不是专利,怎么算造假不好说,也没对他人造成直接的危害,最终都不了了之。

业内人士指出,目前我国每年发表的科研论文越来越多,也而且越来越长。

学术著作也越来越多,越来越厚,但是原创性的科研成果却越来越少。

材料3:前不久,湖南岳阳市人民政府宣布,经过当地有关部门两个多月的奋战,成功破获一起涉及福建、湖南、浙江三省的瘦肉精生产、销售案件。

采访发现,与以往类似事件不同的是,这次竟从饲料中检测出以前从未出现过的苯乙醇胺A。

从浙江大学教授邹某处查获含苯乙醇胺A的饲料1500公斤,并对其实施刑事拘留。

如果说此前的瘦肉精等食品安全事件,抓抓利益熏心的销售商家源头,问责一下管理不严的监管部门,尚还算一种对食品安全的把控。

可此次冒头的新型瘦肉精事件背后,竟赫然站着个浙大教授的身影,这又让对科学怀着无比景仰之情的公众情何以堪?原来,这些严重损伤公共利益与公众生命安全的食品安全事件背后,竟还有所谓专家学者与之共谋的魅影。

这些“天才的发明”让人叩问,究竟是什么让学界人士堕落如斯?浙大教授究竟在这起瘦肉精事件中扮演着怎样的角色?仔细分析,不难想象。

就在几年前,就曾有报道揭示,绵延多年的“瘦肉精中毒”事件本可在源头上避免。

在西方早已发现瘦肉精的危害,并禁止使用时,国内一些学者却因为课题经费、职称、地位、技术转让费等利益诱惑,集体屏蔽瘦肉精负面信息,最终造成后期一系列瘦肉精中毒事件。

长期以来,科研人员与利益靠得太近,又缺少相关规范制约。

当学者将科研建立在贪婪的基础上,则公众安全必然被科技反噬;当科研成果缺乏监管,则“科学无禁区”就必然演变成“科学道德无禁区”。

科研精神最核心的理念理应是公共精神与社会责任。

倘若科学研究无视公共道德,藐视法律与科学伦理,则不仅会对社会造成可怕的伤害,更会让科学者个体陷入道德与法律的挞伐漩涡。

有鉴于此,浙大教授涉案瘦肉精事件,理应成为公众乃至学界反思科研道德与伦科学理的契机,不仅需建立详细的规范与细则规范科研,更要让食品监管深入科研领域,让科研走在合乎道德伦理与法律的路途上。

材料4:有学者指出,最近十几年,中国的大学教育取得了不小的进展,但普遍存在着急功近利的倾向。

高校扩招本来是为了通过普及高等教育来提高民族的竞争力,但片面追求规模和数量增长、急于求成的扩招是一种高等教育的“虚胖”,各高校的软硬件配套设施根本无法满足突然拥进校园的膨胀数倍的莘莘学子们的需要。

扩招使师资大量缺乏,高校不得不以降低招聘“门槛”来充实老师队伍。

一些大学教授把赚钱当作正业,而把教学和科研当作副业。

另外,学校把学术成果作为了评价教师职业能力的绝对标准,教师如果在2-3年内没有发表文章或者申请到课题,便要被解聘或者降级。

这导致许多教师不潜心研究,而是抄袭他人论文予以发表;有的则在别人的研究成果中挂个名;有的则出钱请别人写文章在国内外报刊发表;有的靠胡拼乱凑,学术垃圾成批从这些人手中生产出来。

某报曾经对当今大学生的学习情况开展了一次专门的调查,在采访中记者发现,求职仿佛已经成为大学生的首要任务,而学业似乎沦为副业。

目前很多高校的专业课出勤率很低,而学生们对此早已就习以为常。

一位大四学生说:“我们可不是玩儿,好多人都是参加实习或是找工作去了,老师也都是支持的。

说实话,现在学费这么贵,上大学还不是为了找工作,这些专业课可以不上,找工作才最重要。

”在谈到毕业论文时,另一位大四学生告诉记者,自己正忙着面试、实习,刚“东拼西凑”了一篇开题报告,“论文到下学期再说吧,写论文不仅对找工作没有帮助,还要花费不少精力,我看不少学长一周就能搞定论文,这已经算认真的了。

”大学生小王告诉记者,对做学问、搞研究我一点没有需求感,考试嘛,“60分万岁”,平时自己拿谈恋爱来消磨时光。

材料5:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”。

“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题,需要整个教育界乃至社会各界共同破解。

从1977年国家恢复高考至今,中国教育取得了历史性的进步,为改革开放、国家建设培养了大批建设者。

但放眼当下中国教育界,的确如钱所发的感慨:“回过头来看,这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比!”由“钱学森之问”,以及建设世界一流大学的目标与当前高校教育质量日趋下降的矛盾,还有当前存在的学术造假等教育界乱象,我们不难看出,无法培养出创造性、发明型杰出人才已成为一大社会难题,制约着中国的发展。

吉林大学、山东大学等学校校长为给学术更大自由而主动退出学术委员会,教授治校、高校去行政化已在社会上引起了广泛讨论。

中国科技大学前校长,现任南方科技大学首任校长的教育家朱清时,在2009年接受凤凰网访谈时说:未来十年应该是中国教育改革的十年,去除行政化、让教授治校、恢复学术至上是中国大学的必由之路。

2010年6月张清杰任武汉理工大学校长,他在就职演讲中表示要营造学校“学术至上”的深厚氛围。

2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,“探索教授治学的有效途径,充分发挥教授在教学、学术研究和学校管理中的作用。

”这也说明了从国家到学者对学术自由、教授治校的思索。

材料6:2004年中国科学院完成《我国科学道德与学风问题基本分析和建议》,对中国科学界许多违背科学道德规范,败坏学风的学术不端行为,道德失范及学风浮躁现象进行全面评估。

2007年1月16日,中国科协七届三次常委会审议通过《科技工作者科学道德规范(试行)》,第三章列述了各种“造假、抄袭、剽窃和其他违背科学与共同体惯例”的“学术不端行为”。

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