重庆科创职业学院信息与建筑工程学院简介

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重庆科创职业学院——数字媒体艺术专业介绍

重庆科创职业学院——数字媒体艺术专业介绍

重庆科创职业学院——数字媒体艺术专业介绍
培养目标:培养具有较高影视制作理论水平和数字艺术素养,掌握先进的数字影视技术,熟悉数字影视制作的生产流程,在CG技术与艺术领域具有较高造诣,能从事数字影视节目策划与创作、数字影视特效与合成、电视片头设计与制作、电视栏目及频道整体包装工作的科学和艺术相结合的复合型高级人才。

主干课程:电视艺术美学、西方新媒体艺术、艺术创新思维、网站程序设计基础、动画运动规律、视觉形态造型基础、雕塑与三维造型、数字摄影与摄像、剪辑艺术与实践、影视声音艺术、数字电影特技原理、广告创意与表现、数字合成、CG艺术创作、电视频道与节目整体包装、数字影视制作新技术、手机电视内容制作等。

就业方向:毕业生可在数字电影制作公司、手机电视公司、移动多媒体公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它各影视制作部门或单位从事数字影视节目策划与创作、数字影视特效与合成、电视片头设计与制作、电视栏目及频道整体包装等工作。

重庆科创职业学院2014年度获奖名单

重庆科创职业学院2014年度获奖名单

获奖名单:
金烛奖(7人)
刘新祥、陈智、滕斌、程润、金江、
郜发磊、何语
银烛奖一等(4人)
汪龙江、郑伦川、郑雪娇、李锡彬
银烛奖二等(2人)
李爱玲、马廷洪
银烛奖三等(2人)
李建英、曹君
银烛鼓励奖(28人)
岳守春、韩亚军、陈建、杨丽华、汤红梅、唐月江、王艳容、龙望、张德方、张庆松、张忠雨、焦键、唐锡雷、王飞、罗群、徐福平、罗娜、张莉莉、褚丽娜、潘伟、汤治红、王安明、闫俊岭、秦和平、林华峰、曾令明、李永六、蒋禄均
火炬奖一等(2人)
田一平、魏良庆
火炬奖二等(3人)
张义坤、魏成惠、刘永辉
火炬奖三等(3人)
李虎、刘玲、秦飞。

重庆科创职业学院技行天下圆梦人生

重庆科创职业学院技行天下圆梦人生

重庆科创职业学院技行天下圆梦人生1993年,重庆科创职业学院的前身仅仅是四川师范大学成人高等教育永川培训中心。

然而,从一个培训中心成长为重庆电子信息工程学校,并最终于2008年蜕变为重庆科创职业学院,实现跨越式发展,学校只用了15年。

在重庆,提及品牌民办高职,你一定会想起重庆科创职业学院。

科创学院以“美丽科创、信誉科创、质量科创、和谐科创”为目标,积极探寻民办高校教育规律,深度开展校企合作办学,推行“3+1”人才培养模式,不断深化人才培养模式改革,全面提升教育教学质量,形成了独特的办学特色,已经成为了重庆民办高职发展的典范。

今天,在高校林立、就业压力巨大的情况下,科创学院却连年保持着良好的人才培养质量与就业率。

作为一所民办高职,重庆科创职业学院如何突围而出?其根本原因就在于学校借鉴德国“双元制”职业教育,结合国情与校情,在全国率先施行“3+1”人才培养模式。

培养出来的学生德技双馨、多证在手,深受市场与用人单位青睐。

技压群芳:“3+1”成为学校鲜明的办学特色和核心竞争力何谓“3+1”?据学校介绍,“3”,是指合格学生三项必须达到的三个方面的基本要求,即思想综合素质、专业知识和专业技能。

“1”,则是指在合格毕业条件基础上,学生根据自己的兴趣爱好和特长,再选修至少一项拓展技能培训,对自己再打造、再提升,成为一专多能复合型人才。

毕业时,学生可获得素质教育合格证、技能教育合格证、专业教育合格证和毕业证书等至少四个证书。

“3+1”人才培养模式是一个完整立体的教育体系,三者同步协调进行,相对独立又彼此融合。

技德双馨:知识重要,做人更重要,素质教育是灵魂一流的国民素质,才能造出一流的产品。

重庆科创职业学院坚持“学历+能力,做人更重要”育人理念,把素质教育作为“3+1”人才培养模式的灵魂,突出人本教育。

其主要内容是提升学生的人本素养、职业素养,增强学生发展后劲及终身学习的能力。

职业精神、行为习惯等教育,总给人一种枯燥说教的感觉,但该校的素质教育却大受学生喜爱。

重庆建筑科技职业学院在贵州普通批招生计划专业代码和人数(

重庆建筑科技职业学院在贵州普通批招生计划专业代码和人数(

重庆建筑科技职业学院在贵州普通批招生计划专业代码和人数(重庆建筑科技职业学院在贵州2023年招生计划专业代码和人数如下:建筑装饰工程技术专业招生人数为3人、建筑设计专业招生人数为3人、数字媒体技术专业招生人数为6人、学前教育专业招生人数为6人、物联网应用技术专业招生人数为6人、计算机网络技术专业招生人数为6人、大数据技术专业招生人数为6人、虚拟现实技术应用专业招生人数为6人、工业机器人技术专业招生人数为3人、新能源汽车技术专业招生人数为5人、云计算技术应用专业招生人数为3人、智能控制技术专业招生人数为3人、智能机器人技术专业招生人数为3人、智能网联汽车技术专业招生人数为6人、无人机应用技术专业招生人数为3人、给排水工程技术专业招生人数为3人、道路与桥梁工程技术专业招生人数为3人、建筑工程技术专业招生人数为3人、工程造价专业招生人数为9人、装配式建筑工程技术专业招生人数为3人、建筑室内设计专业招生人数为10人、智慧城市管理技术专业招生人数为3人、现代物业管理专业招生人数为3人、风景园林设计专业招生人数为3人、物流工程技术专业招生人数为3人、大数据与财务管理专业招生人数为3人、工商企业管理专业招生人数为3人、酒店管理与数字化运营专业招生人数为3人、健康管理专业招生人数为3人、婴幼儿托育服务与管理专业招生人数为3人、跨境电子商务专业招生人数为3人、商务数据分析与应用专业招生人数为3人、财富管理专业招生人数为3人、市场营销专业招生人数为3人、金融科技应用专业招生人数为3人、电子商务专业招生人数为3人、房地产经营与管理专业招生人数为3人、移动商务专业招生人数为3人等,完整的招生计划见下表。

二、重庆建筑科技职业学院在贵州招生计划和人数完整数据1、2023重庆建筑科技职业学院在贵州招生计划和人数2、2023重庆建筑科技职业学院在贵州招生计划和人数招生省份专业名称专业招生代码招生计划人数年份/批次选科要求科目学制学费贵州市场营销((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))01 2 2021 /专科- 理科3年12000贵州婴幼儿托育服务与管理((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))02 2 2021 /专科- 理科3年12000生省份专业名称专业招生代码招生计划人数年份/批次科要求科目学制学费贵州电子商务((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))03 3 2021 /专科- 理科3年12000贵州物流工程技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))04 2 2021 /专科- 理科3年12000贵州虚拟现实技术应用((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))05 3 2021 /专科- 理科3年12000贵州智能机器人技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))06 2 2021 /专科- 理科3年12000贵州新能源汽车技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))07 3 2021 /专科- 理科3年12000贵州工业机器人技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))08 2 2021 /专科- 理科3年12000贵州无人机应用技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))09 2 2021 /专科- 理科3年12000贵州计算机网络技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))10 3 2021 /专科- 理科3年12000贵州物联网应用技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))11 2 2021 /专科- 理科3年12000贵州云计算技术应用((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城(语种:不限)))12 2 2021 /专科- 理科3年12000贵州大数据技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))13 3 2021 /专科- 理科3年12000贵智能控制技术((重庆市沙14 2 2021 / - 理312000生省份专业名称专业招生代码招生计划人数年份/批次科要求科目学制学费州坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))专科科年贵州工程造价((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))15 3 2021 /专科- 理科3年12000贵州风景园林设计((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))16 2 2021 /专科- 理科3年12000贵州电子竞技运动与管理((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))17 2 2021 /专科- 理科3年12000贵州数字媒体技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))18 3 2021 /专科- 理科3年12000贵州房地产经营与管理((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))19 3 2021 /专科- 理科3年12000贵州道路与桥梁工程技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))20 3 2021 /专科- 理科3年12000贵州建设工程管理((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))21 2 2021 /专科- 理科3年12000贵州给排水工程技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))22 3 2021 /专科- 理科3年12000贵州建筑室内设计((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))23 3 2021 /专科- 理科3年12000贵州建筑工程技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))24 3 2021 /专科- 理科3年12000贵州建筑智能化工程技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-25 2 2021 /专科- 理科3年12000生省份专业名称专业招生代码招生计划人数年份/批次科要求科目学制学费大学城(语种:不限)))贵州数字媒体技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))01 3 2021 /专科- 文科3年12000贵州计算机网络技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))02 3 2021 /专科- 文科3年12000贵州商务数据分析与应用((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))03 2 2021 /专科- 文科3年12000贵州电子竞技运动与管理((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))04 2 2021 /专科- 文科3年12000贵州财富管理((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))05 2 2021 /专科- 文科3年12000贵州酒店管理与数字化运营((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城(语种:不限)))06 3 2021 /专科- 文科3年12000贵州市场营销((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))07 3 2021 /专科- 文科3年12000贵州房地产经营与管理((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))08 3 2021 /专科- 文科3年12000贵州云计算技术应用((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))09 3 2021 /专科- 文科3年12000贵州工程造价((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))10 5 2021 /专科- 文科3年12000贵州健康管理((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))11 2 2021 /专科- 文科3年12000生省份专业名称专业招生代码招生计划人数年份/批次科要求科目学制学费贵州婴幼儿托育服务与管理((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城(语种:不限)))12 3 2021 /专科- 文科3年12000贵州金融科技应用((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))13 2 2021 /专科- 文科3年12000贵州物流工程技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))14 2 2021 /专科- 文科3年12000贵州高速铁路客运服务((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))15 3 2021 /专科- 文科3年12000贵州工商企业管理((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))16 3 2021 /专科- 文科3年12000贵州大数据与财务管理((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))17 2 2021 /专科- 文科3年12000贵州虚拟现实技术应用((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城(语种:不限)))18 3 2021 /专科- 文科3年12000贵州大数据技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))19 2 2021 /专科- 文科3年12000贵州现代物业管理((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))20 2 2021 /专科- 文科3年12000贵州工业机器人技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))21 3 2021 /专科- 文科3年12000贵州智能机器人技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))22 3 2021 /专科- 文科3年12000贵给排水工程技术((重庆市23 3 2021 / - 文312000生省份专业名称专业招生代码招生计划人数年份/批次科要求科目学制学费州沙坪坝区明德路3号-大学城(语种:不限)))专科科年贵州无人机应用技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))24 2 2021 /专科- 文科3年12000贵州智能控制技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))25 2 2021 /专科- 文科3年12000贵州建筑室内设计((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))26 5 2021 /专科- 文科3年12000贵州道路与桥梁工程技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城(语种:不限)))27 3 2021 /专科- 文科3年12000贵州建设工程管理((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))28 3 2021 /专科- 文科3年12000贵州建筑智能化工程技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城(语种:不限)))29 3 2021 /专科- 文科3年12000贵州风景园林设计((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))30 2 2021 /专科- 文科3年12000贵州建筑工程技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))31 3 2021 /专科- 文科3年12000贵州新能源汽车技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))32 3 2021 /专科- 文科3年12000贵州物联网应用技术((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语种:不限))33 3 2021 /专科- 文科3年12000贵州电子商务((重庆市沙坪坝区明德路3号-大学城)(语34 2 2021 /专科- 文科3年12000生省份专业名称专业招生代码招生计划人数年份/批次科要求科目学制学费种:不限))3、2023重庆建筑科技职业学院在贵州招生计划和人数招生省份专业名称专业招生代码招生计划人数年份/批次选科要求科目学制学费贵州新能源汽车技术((语种不限))01 3 2020 /专科- 理科3年12000贵州智能控制技术((语种不限))02 3 2020 /专科- 理科3年12000贵州飞机机电设备维修((语种不限))03 3 2020 /专科- 理科3年12000贵州建筑智能化工程技术((语种不限))04 3 2020 /专科- 理科3年12000贵州给排水工程技术((语种不限))05 3 2020 /专科- 理科3年11250贵州房地产经营与管理((语种不限))06 3 2020 /专科- 理科3年12000贵州道路桥梁工程技术((语种不限))07 3 2020 /专科- 理科3年12000贵州建筑室内设计((语种不限))08 3 2020 /专科- 理科3年12000贵州工业机器人技术((语种不限))09 3 2020 /专科- 理科3年12000贵州建筑工程技术((装配化施工)(语种不限))10 3 2020 /专科- 理科3年12000贵州物联网应用技术((语种不限))11 3 2020 /专科- 理科3年12000贵州云计算技术与应用((语种不限))12 3 2020 /专科- 理科3年12000贵州大数据技术与应用((语种不限))13 5 2020 /专科- 理科3年12000招生省份专业名称专业招生代码计划人数年份/批次选科要求科目学制学费贵州商务数据分析与应用((语种不限))14 3 2020 /专科- 理科3年12000贵州风景园林设计((语种不限))15 3 2020 /专科- 理科3年11250贵州幼儿发展与健康管理((语种不限))16 3 2020 /专科- 理科3年12000贵州数字展示技术((语种不限))17 3 2020 /专科- 理科3年12000贵州电子商务((语种不限))18 3 2020 /专科- 理科3年12000贵州工程造价((语种不限))19 4 2020 /专科- 理科3年12000贵州建设工程管理((市政工程管理)(语种不限))20 3 2020 /专科- 理科3年12000贵州物流工程技术((语种不限))21 3 2020 /专科- 理科3年12000贵州虚拟现实应用技术((语种不限))22 3 2020 /专科- 理科3年12000贵州计算机网络技术((语种不限))23 3 2020 /专科- 理科3年12000贵州电子竞技运动与管理((语种不限))24 3 2020 /专科- 理科3年12000贵州大数据技术与应用((语种不限))01 4 2020 /专科- 文科3年12000贵州电子竞技运动与管理((语种不限))02 3 2020 /专科- 文科3年12000贵州新能源汽车技术((语种不限))03 3 2020 /专科- 文科3年12000贵州给排水工程技术((语种不限))04 3 2020 /专科- 文科3年11250贵州建筑室内设计((语种不限))05 4 2020 /专科- 文科3年12000贵州物业管理((语种不06 3 2020 / - 文311000招生省份专业名称专业招生代码计划人数年份/批次选科要求科目学制学费限))专科科年贵州物流工程技术((语种不限))07 3 2020 /专科- 文科3年12000贵州酒店管理((语种不限))08 4 2020 /专科- 文科3年12000贵州虚拟现实应用技术((语种不限))09 4 2020 /专科- 文科3年12000贵州计算机网络技术((语种不限))10 3 2020 /专科- 文科3年12000贵州财务管理((语种不限))11 4 2020 /专科- 文科3年11500贵州工商企业管理((语种不限))12 3 2020 /专科- 文科3年11000贵州投资与理财((语种不限))13 3 2020 /专科- 文科3年11500贵州市场营销((语种不限))14 4 2020 /专科- 文科3年11000贵州电子商务((语种不限))15 3 2020 /专科- 文科3年12000贵州移动商务((语种不限))16 3 2020 /专科- 文科3年11250贵州工程造价((语种不限))17 4 2020 /专科- 文科3年12000贵州房地产经营与管理((语种不限))18 3 2020 /专科- 文科3年12000贵州幼儿发展与健康管理((语种不限))19 4 2020 /专科- 文科3年12000...据最新重庆建筑科技职业学院招生网和湖北招生考试院公布的录取数据,湖北高考的考生需要成绩在200分左右,位次排名需要在202346名左右,才可以考上重庆建筑科技职业学院,不过每年重庆建筑科技职业学院在湖北招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

8号-物联网应用技术专业申报材料

8号-物联网应用技术专业申报材料

8号-物联⽹应⽤技术专业申报材料物联⽹应⽤技术专业的申报材料第⼀部分成⼈⾼等教育专业申报表学校名称:重庆科创职业学院2012年2⽉第⼆部分论证报告⼀、开设物联⽹应⽤技术专业的必要性(⼀) 社会需求分析当前,物联⽹产业已成为IT产业的重要组成部分。

2010年3⽉,物联⽹被正式列为国家战略新兴产业之⼀。

国家“⼗⼆五”规划明确提出,物联⽹将会在智能电⽹、智能交通、智能物流、⾦融与服务业、国防军事等⼗⼤领域重点部署。

据重庆市【2011】15号⽂件《重庆市⼈民政府关于加快推进物联⽹发展的意见》提出的发展⽬标,“⼗⼆五”期间要全⼒推进物联⽹研发应⽤,建设完善研发体系,使物联⽹产业的技术研发和应⽤能⼒处于国内前列。

聚集⼀批具有⾃主创新能⼒、占领技术⾼端的物联⽹企业,培育⼀批在国内具有影响⼒的系统集成企业和解决⽅案提供企业,扶持⼀批具有创新商业模式的物联⽹运营和服务企业,打造包括产品研发与⽣产、嵌⼊式软件与系统软件开发、物联⽹节点和接⼊系统与集成服务、系统营运与应⽤服务的物联⽹产业链。

在物联⽹城市、智能⼯业、智能交通、智能电⽹、智能物流、智能农业、智能医疗、环境监测等⼋⼤领域建设⼀批应⽤⽰范⼯程,实现规模化应⽤,服务全国,将我市建设成为国家物联⽹技术应⽤⾼地和产业⽰范基地。

⼯信部在2011年3⽉14⽇为重庆市南岸区“国家物联⽹产业⽰范基地”授牌,该基地已与相关企业签订超过200亿元的项⽬协议。

到2015年,全市物联⽹产业将完成投资390亿元,产出突破1500亿元。

随着物联⽹产业的飞速发展,企业对物联⽹⼈才的需求急剧增长,物联⽹应⽤型⼈才已经成为⽬前IT产业发展中最紧缺的⼈才之⼀。

据重庆市⼈才交流中⼼2010年调查报告显⽰,随着物联⽹市场的爆发性扩张,预计物联⽹⾏业今年会有2万以上⼈才缺⼝;⽽且未来10年,每年会以30%的缺⼝递增。

(⼆)设置物联⽹应⽤技术专业的可⾏性我院以良好的办学条件和过硬的教学质量赢得了社会信誉,培养了⼤批合格的⼈才。

企业合作案例

企业合作案例

艺术设计专业与广州大学建筑设计研究院重庆分院校等企业合作典型案例材料一、企业介绍艺术设计专业与广州大学设计院重庆分院、重庆顶尚装饰工程有限公司、重庆国际艺术有限公司、重庆夏雨装饰设计公司、重庆三十七度装饰有限公司、重庆敦品装饰工程有限公司等企业建立了长期的合作关系。

这些企业都是重庆地区一线知名设计企业,专业从事室内装饰设计、软装配饰设计、整体空间设计,在样板房、别墅、高档家装、办公空间、餐饮空间等领域取得傲人佳绩。

具备较强的设计实战经验和丰富的设计项目案例,满足校企合作的要求。

二、邀请行业专家来校召开专业建设委员会会议为了切实深化职业教育教学改革,促进校企合作,提高专业建设水平和人才培养质量,2011年7月重庆科创学院艺术系召开了艺术系专业建设指导委员会会议。

会议邀请了重庆顶尚装饰工程有限公司设计总监王浩宇、重庆广州大学设计院重庆分院设计总监刘俊豪等8位行业专家出席。

信息与建筑工程学院领导班子、艺术系主任及骨干教师参加了会议。

重庆科创职业学院副校长田一平、冯刚和教务处处长万兵莅临指导会议。

专家们听取了专业建设情况和发展规划介绍,肯定了我校艺术设计专业立足应用、错位发展的办学思路,并就凸显特色、强化应用能力培养提出了建议。

专家们对人才培养方案、实践性教学等方面进行了指导,审核了综合性实验安排情况和毕业设计选题工作,与我校专业教师进行了讨论。

2011年艺术系专业建设指导委员会会议2012年6月,艺术举办2012年艺术设计专业建设委员会会议,邀请了重庆顶尚装饰工程有限公司设计总监王浩宇、重庆国际艺术有限公司简耀等6位行业专家来校进行专业指导工作,就人才培养方案制定、行业人才需求状况和人才培养模式研究等问题进行了交流。

2012年艺术系专业建设指导委员会会议专家合影2013年11月,艺术举办2013年艺术设计专业建设委员会会议为了进一步加强艺术设计专业工学结合建设,探讨专业人才培养方法,审拟专业人才培养方案,加强校企合作。

重庆科创职业学院学子参与打造重庆本土动画《小猪班纳》

重庆科创职业学院学子参与打造重庆本今年6月,重庆本土52集动画片《小猪班纳》制作完成,即将在中央电视台少儿频道播出。

动画片讲述了主人公,经过星幻岛暑期童话培训,变得有勇气有责任的励志故事。

该片是重庆柠色动漫发展有限公司创作出品,其重庆永川公司90%的主创人员都是重庆科创职业学院动漫专业毕业生,月收入达6000元以上。

柠色动漫总经理候俊说:“科创学生不浮躁、很务实,看得出学校进行了很好地择业观引导;学校把企业标准融入课程,让学生技能对口、实践能力强,在工作中容易上手。

”早在2003年,重庆科创职业学院董事长何济就在全国率先创建了“3+1”人才培养模式,从综合素养、专业知识、职业技能“3”个标准培养学生;同时,让学生在专业深造、综合素质、技能拓展三个方向,任选其“1”发展……这为学生插上了高质量就业的翅膀。

建好专业“停机坪”链接校企双航线近几年,网络零售业巨头———京东商城,把网络销售的主战场转移向西部地区。

为满足物流、商务、计算机、客服、电子商务类人才需求,京东联手科创,将学校计算机商务管理、物联网应用技术等专业,与京东物流、电子商贸课程融合,共建“京东班”。

“京东班”将于2013年9月开班,为科创学生提供奖学金和班费,解决学生实习岗位、补贴、住宿等问题,并择优录取学生为正式工。

“学校培养的是适应企业和市场需求的,具有真才实学的应用型人才”。

校长戴伟表示,学校拥有机电工程学院、信息与建筑工程学院、艺术系等八个院系,50余个专业,为更多落户重庆、空降重庆永川的企业提供人力资源培养平台。

建好多元“停机坪”,链接校企双航线。

学校在“对口实习”、“订单培养”传统校企合作模式基础上,启动“企业定制培养”,成就双方人才培养和人力资源开发战略,还帮助更多贫困学子圆了大学梦。

香港企业理文造纸,是一家国际化的大型造纸企业,产量达300万吨。

目前,企业在该校开设了机电一体化专业“理文造纸班”,进行“定制培养”。

企业包揽了每班40名学生的学费、生活费、住宿费和奖学金,毕业后,学生将进入理文在广东﹑江苏﹑重庆、江西等地分公司,保底工资4500元。

重庆科创职业学院招生简介(原重庆信息工程学院)

重庆科创职业学院招生简介(原重庆信息工程学院)
佚名
【期刊名称】《高校招生:高考升学版》
【年(卷),期】2008()5
【摘要】重庆科创职业学院是经教育部批准备案,具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制普通高校。

学院的前身为重庆信息工程学院,建校于1993年,是由香港科创集团捐资兴办,
【总页数】1页(P42-42)
【关键词】职业学院;招生简介;重庆;普通高校;工程学院;教育部;全日制;文凭
【正文语种】中文
【中图分类】G712;G718
【相关文献】
1.重庆市民办高职体育师资现状分析与研究——以重庆科创职业学院为个案 [J], 鲁鑫
2.重庆市民办高职体育师资现状分析与研究——以重庆科创职业学院为个案 [J], 鲁鑫
3.论高校图书馆期刊文献加工方法——以重庆科创职业学院图书馆为案例 [J], 刘智慧;袁森
4.分层教学法在高校排球教学中应用价值的实证分析——以重庆科创职业学院为例[J], 刘坤
5.信息系统在民办高校目标考核管理中的应用研究--以重庆科创职业学院为例 [J], 黄淳;谢亦锋
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重庆科创职业学院各院系介绍

院系介绍机电工程学院:机电工程学院是重庆科创职业学院建立最早、硬件设施最完备的学院,开设有电子信息工程、电气自动化、通信工程、机电一体化、机械制造及自动化、数控技术、模具设计与制造、汽车检测与维修技术等专业。

学院师资力量雄厚,现有专兼职教师400余人,中高级职称和高学历教师达80%以上,“双师型”教师占专任教师的71%。

学院设施设备完善,实训条件优越,建有电子(电工)实训中心、机电数控中心、汽车实训基地,拥有各类仪器、仪表3300多台(套),各类数控机床、汽车实训设备等300余台,总价值近5000万元。

学院办学特色鲜明,注重学生实践技能和创新能力的培养,先后与德昌电机、伟创力集团、美的、格力、英业达、长安、力帆等世界500强和中国100强知名企业进行实质性校企合作,大力推行“工学交替”、“双证式”和“订单式”人才培养模式,较好实现了高等教育与职业岗位的无缝对接,极大地增强了学生的就业竞争力。

工商管理学院:工商管理学院一直秉承学校“学历+能力,做人更重要”的办学理念,坚持“3+1”的办学模式,校企结合,“双证”嵌入,探索出一条培养实用性管理人才、经贸人才、财经专业人才和物流人才的道路。

学院在籍学生5000余人,专兼职教师150余人,中高级职称60余人,博士、硕士研究生80余人,“双师型”教师达80%以上,聘有多名海外专家、企业专家。

学院建设有精品课程7门,市校级课题10余项,公开出版教材10余部。

完善的教学管理体系、雄厚的教师团队和优越的软硬件条件,使学院办学深受上级领导和社会好评。

建有专供学生实习实训的工商实训大楼,内设ERP手工沙盘实训室、ERP电子沙盘实训室、会计电算化实训室、导游与酒店实训室等20余个实训场所,并建立了10余个校外实习基地,为学生提供了良好的实践条件。

学院人才培养目标是以市场为导向,培养高素质、高技能、专业精、学力强、富于创新的复合型管理人才。

信息工程学院:该院开设计算机应用技术、软件技术、软件外包服务、计算机网络技术、计算机信息管理、计算机科学与技术、计算机网络与安全管理、游戏软件、物联网应用技术等专业。

重庆科创职业学院创办人历程

科创学院创办人-何济向往知识的星火上个世纪60年代初,一场横扫中国的自然灾害刚刚过去,神州大地,满目疮痍,百废待兴,何济就在这样的年月出生于重庆江津一个偏僻的山村农户家里。

小时候的他,最大的梦想是吃上一顿饱饭,安安心心上学。

在那样艰苦的日子,虽然父母夙兴夜寐,节衣缩食,可仍旧解决不了一家八口人的生活问题,更何况还要供他上学?1976年7月,年幼的何济因贫辍学了。

为了减轻家庭负担,身材瘦小的他毅然走上了筑路的工地,运泥土,打炮眼,搬砖头,挑碎石……这些早年经历,深深地烙印在他的灵魂中,铸就了他坚定刚毅的性格与慈善悲悯的情怀。

繁重的劳动和贫困的生活并没有压垮何济稚嫩的双肩,更没有泯灭他心中求学的梦想,工余,他自学了高中课程和无线电技术。

1977年,国家恢复高考的喜讯犹如一股春风,激活了何济心中的夙愿——参加高考,继续读书!他专程找到了当年的班主任封老师,把自己的遭遇和想法一股脑儿地向老师倾诉。

“知识改变命运!”封老师的话让何济振奋不已。

白天,他在工地上超强度的劳动;晚上,到学校老师家里请教,孜孜不倦的学习让他忘记了饥饿与疲惫。

1979年,何济以高出录取分数线50分的优异成绩考上了江津师范学校。

后来,“知识改变命运”这句话被何济雕刻在了科创学院自己修建的第一栋教学楼——思源楼的门厅,时刻提醒着何济,也提醒着科创两万学子。

星星之火,可以燎原。

何济心中那团向往知识的星火,愈燃愈烈!一专多能的力量1982年,何济毕业后被分配到一所偏远的乡村学校任教。

他一边讲授着自己的本专业——英语,一边利用业余时间钻研无线电技术。

一个专业加上一个爱好,国际视野加技术特长,就这样铺开了他今后的人生路。

在何济教书的学校,退休的老炊事员至今还记的他研发的“电猫”(红外电子灭鼠器),这可是将食堂硕鼠一网打尽的大“功臣”,获得了四川省科技进步二等奖。

当时的地区报纸刊登了这条消息以后,一些商家误以为学校有校办工厂在生产灭鼠器,订货单纷至沓来,令人啼笑皆非。

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信息与建筑工程学院简介
信息学院是学校最早设立的院系之一,现有在籍学生2000余人。

信息学院师资力量雄厚,教学经验丰富,现有专兼职教师61人,其中中高级职称教师达72.2%,“双师型”教师占60%。

一、发展前景和社会需求
用人单位网络安全技术人才难觅。

目前,中国每年的网络安全技术人才缺口达到30万以上,并且这一数字每年还在增长。

我国从事软件的人才也极为短缺,人才问题已经成为制约中国软件产业发展的一大瓶颈。

“软件外包服务”是最近几年在我国迅速崛起的新型高科技服务业,正在以产业规模年增长40%、超过GDP(年增长8)五倍的速度迅速成长。

到2015年软件服务外包产业预计可为中国贡献14%的GDP增长和15%的服务业GDP增长,将大力促进国民经济的可持续发展。

目前,该产业每年的人才缺口已多达20-30万人。

Google公司开发的Android移动终端软件广泛应用于3G手机、平板电脑等移动智能终端。

目前处于爆发式增长阶段,HTC、摩托罗拉、索尼爱立信、三星等众多公司纷纷推出基于Android智能操作系统的移动终端。

随着Android 平台的扩张,引发了Android人才荒,2011年移动开发人才需求达30万,未来人才需求制品将达百万,但符合条件的Android工程师屈指可数。

在未来几年内,Android开发工程师将成为3G行业炙手可热的岗位之一。

近几年,虽然以高校计算机类相关专业为主体的供应渠道向市场输送了众多的普通IT人才,但真正适应IT技术飞跃发展的网络、软件等技术人员和工程师却供不应求,其薪资转正后一般都在3000-10000元/月。

基于社会的需求,我院集合校企双方资源优势,与国内知名软件培训机构思远公司合作,共同培养软件外包服务(ITO方向和3G软件工程方向)专业人才。

二、教学条件优越
学校先后投入数百万元兴建了软件工程实训室、网络技术实训室、嵌入式软件开发实训室、智能控制实训室、程序设计实训室、计算机组装与维护实训室、游戏软件开发实训室、基础应用实验室、电子商务实验室等各类实验实训室,为学生和教师提供优质、充足的实验实训条件和科研环境。

学院还与知名IT企业合作,建立了中软国际卓越培训中心等校外实训实习基地,为学生提供了优越的顶岗实习和社会实践场所。

学院还开发了多个企业软件项目,为学生提供了项目开发平台,效果得到了企业和社会的广泛认可。

近三年来,共有600余名学生通过工业和信息化部(工信部)组织的软件技术资格水平考试,有7名教师、26名学生在教育部举办的全国ITAT就业技能大赛中获奖。

专业设置齐全,专业优势明显
信息学院开设有计算机应用技术、软件外包服务(ITO方向和3G软件工程方向)、计算机网络与安全管理、软件技术、游戏软件、计算机信息管理、计算机科学与技术等专业。

(一)计算机网络与安全管理专业
培养目标:培养具有扎实的计算机网络技术基础和网络安全管理能力,掌握网管系统安全补丁、漏洞检测及修补,病毒防治等工作技能和各种网络攻击及防御技术的高级技术应用型人才。

毕业生可在计算机网络公司、软件公司、企事业单位从事计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作,也可在IT领域从事网络日常管理与维护、网络数据库的应用与维护工作或信息安全产品销售与服务等工作。

主干课程:计算机网络技术基础、网站组建管理与维护、高级语言程序设计、系统安全技术、防火墙技术、数据库安全、入侵检测与防范、数据加密与PKI技术、安全审核与风险分析、黑客攻防技术等。

(二)软件外包服务专业
培养目标与就业方向:培养掌握扎实的计算机软件工程专业基础知识,掌握主流的企业级软件系统开发方法与技术,具备较强的英语能力、团队协作能力,熟悉国际标准软件开发技术与软件外包工程管理流程,能够从事高质量软件产品分析、设计、开发、测试和编制项目文档等工作的的应用型专门人才。

毕业生能从事国内、国外软件企业的软件开发、测试及项目管理工作;从事计算机系统、数据库系统的管理、维护和技术支持等工作。

ITO方向主干课程:JAVA面向对象程序设计、数据库技术、软件工程与CMMI、软件测试、软件外包办公沟通、软件外包文档写作、软件外包项目管理、.NET 下的Windows编程实训、.NET下的标准三层架构的Web编程技能实训、.NET下WCF\MVC模式的程序开发及ITO工程规范实训等。

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