高考化学无机推断题解题方法及最新试题题2
高中化学典型无机推断题

无机框图推断题解法技巧【解题技巧点拨】无机框图推断题通常以框图为主,框图下设置简答或填空,其特点是低起点,高落点,知识覆盖面广,综合性强,既能检验学生对基础知识掌握程度,又能考查学生灵活运用知识、分析解决问题的能力,所以,无机框图推断题是每年高考常见题型。
有些框图推断题,从题干看,基本得不出什么直接的结论。
框图中的特征反应及现象往往是解决问题的突破口即题眼。
解决此类题型的首要问题是寻求题目中的“突破口”,然后由此及彼,从点到面,顺藤摸瓜,各个击破,结合框图中提供的转化关系,往往能迅速得出其他结论。
常见的特征反应现象及对应物质:⑴焰色反应:Na黄色,K紫色(透过钴玻璃)。
(2)在空气中由无色迅速变为红棕色的气体是NO。
(3)使品红溶液褪色的往往是SO2 (Cl2使品红溶液褪色后不恢复) 。
(4)能使淀粉变蓝的是I2。
(5)与碱溶液反应生成白色沉淀且放置空气中变灰绿色最终变红褐色的离子是Fe2+。
(6)既产生沉淀又产生气体的物质一般是CaC2、Al2S3、Mg3N2 与H2O;S2O32-与H+;CO32-、HCO32-、SO32-、HSO3-、S2-、HS- 与Al3+;CO32-、HCO3-与Fe3+。
⑺滴入SCN- 溶液显血红色以及遇苯酚显紫色的离子是Fe3+。
(8)既能跟酸反应又能跟碱反应且生成气体的物质一般是Al,NH4HCO3,(NH4)2CO3,NH4HSO3,(NH4)2SO3,(NH4)2S,NH4HS。
(9)能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是NH3。
(10)与碱反应产生气体的物质是Al、Si、铵盐,产生气体一般是H2、NH3。
(11)与水反应产生气体的物质一般是Na 、F2、Na2O2。
(12)既能与酸反应又能与碱反应的物质是Al 、Al2O3、Al(OH)3、弱酸弱碱盐、弱酸的酸式盐。
练习题1.有关物质存在如图所示的转化关系(部分产物已省略)。
通常C为气体单质,G为紫黑色固体单质。
高考化学无机推断题解题方法

高考化学无机推断题解题方法推断题对于很多中学生来说是一道非常难做的题,也是一道非常容易丢分的题,专家介绍,推断题分为无机推断题和有机推断题,下面就听听专家介绍的高考化学无机推断题解题方法吧。
1、限定范围推断:主要适用于气体或离子的推断,该类题目的主要特点是在一定范围内,根据题目给出的实验现象或必要的数据进行分析,作出正确判断。
在解答这种类型的无机推断题时可以采用以下三种方法:①审明题意,明确范围,注意题目所给的限定条件;②紧扣现象,正确判断;③要注意数据对推断结论的影响。
2、不定范围推断:常见元素化合物的推断。
在遇到这种题目时,先迅速浏览一遍,由模糊的一遍“扫描”,自然地在头脑中产生一个关于该题所涉及知识范围等方面的整体印象,然后从题中找出特殊现象或特殊性质的描述,作为解题的突破口,进而全面分析比较,作出正确判断。
3、给出微粒结构等的微粒或元素推断题。
解答这种类型推断题可以采用以下几种方法来解答:①熟记元素符号,直接导出;②掌握几种关系,列式导出;③利用排布规律,逐层导出;④弄清带电原因,分析导出;⑤抓住元素特征,综合导出;⑥根据量的关系,计算导出。
4、给出混合物可能组成的框图型或叙述型推断题。
解框图型或叙述型推断题一般是根据物质的转化关系,从其中一种来推知另一种(顺推或逆推),或找出现象明显、易于推断的一种物质,然后左右展开;有时需试探求解,最后验证。
5、给出物质间转化关系的代码型推断题。
此类推断题的特点是用代号表示各物质的转化关系,要求“破译”出各物质的分子式或名称等,看起来较复杂,其实在解题时,只要挖掘题眼,顺藤摸瓜,便可一举攻克。
6、给出物质范围的表格型推断题。
对于此类型的题可进行列表分析,对号入座;直观明快,谨防漏解。
总之,解无机推断题首先要仔细读题、审清题意。
其次,找突破口或“题眼”第三,推理从突破口向外扩展,通过顺推法、逆推法、假设法得出初步结论,最后作全面检查,验证推论是否符合题意。
高中化学无机推断题带答案及高中化学无机推断题带答案解析

1、(14分) 常温下,A 是双原子分子气态单质,其密度为3.17g/L (标准标况下),B 、C 、D 都是含A 元素的化合物,转化关系如下图所示(1)分别写出A 、B 、C 、D 的化学式:A B C D (2) 试写出有关化学方程式:A →B D →A 。
2、(4分)沈括《梦溪笔谈》中提到信州(今江西省)铅山县有一苦泉,将苦泉水煎熬,得到一种蓝色晶体.此晶体常用作游泳池或浴池杀菌消毒剂.试回答: ①此晶体的化学式为_________________;②煎熬苦泉水的铁锅用久了就会在其表面析出一层红色物质,其原因为(用化学方程式表示)___________________________________________。
3、(8分)现有金属单质A 、B 和气体甲、乙、丙及物质C 、D 、E 、F 它们之间能发生如下反应(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出)。
黄绿色气体乙 水 ② ① 金属 B ③ 水 黄绿色气体乙 ④ ⑤请根据以上信息回答下列问题:⑴写出下列物质的化学式:A 、 丙 ⑵写出下列反应化学方程式:反应① 反应⑤4、(13分)A 、B 、C 、D 、E 、F 六种物质的转化关系如图所示(反应条件和部分产物未标出)(1)若A 为短周期金属单质,D 为短周期非金属单质,且所含元素的原子序数A 是D 的2倍,所含元素的原子最外层电子数D 是A 的2倍,F 的浓溶液与A 、D 反应都有红棕色气体生成,则A 的原子结构示意图为__________,反应④的化学方程式为____________________.(2)若A 为常见的金属单质,D 、F 是气态单质,反应①在水溶液中进行,则反应②(在水溶液中进行)金属A (焰色为黄) 气体甲 气体丙 物质D 物质C 物质E 物质F 红褐色沉淀的离子方程式是____________________,已知常温下1g D与F反应生成B(气态)时放出92.3kJ热量,写出反应的热化学方程式____________________.(3)若A、D、F都是短周期非金属元素单质,且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,则反应①的化学方程式为____________________,B固体属于__________晶体.5.(10分)短周期常见元素形成的纯净物A、B、C、D、E的转化关系如下图所示,物质A与物质B之间与A、B两种物质中的某种相同)。
无机化学推断题

当X是强酸时, A、B、C、D、E均含同一元素; 当X是强碱时, A、B、C、D、E均含另一元素。 回答下列问题(用化学式)
1、A是_(N__H_4_)2_S_,Y是_O_2____ ,Z是_H_2_O___ 2、当X是强酸时, E是 H__2S_O_4__
当X是强碱时,E是 _H__N_O_3_
2019/11/22
强烈双水解的物质
A3 l与 C S232O H H S C 3H 2 O O H 2O H 2SC 2O A O lAO H l3H 3
Al2O H 2O AO l H 3
2019/11/22
Si2NaOH2ON2aSi3 O2H2
(2)铵盐:
N4 H 碱 N3H H 2O
2019/11/22
26
(5)计算推理法
某些推断题常常有几个未知量同时存在,或答 案有多种可能性,要充分利用已知的条件进行 计算,再根据结果推出正确的结论。
2019/11/22
3H2S
CaC2 2H2OCaOH2 C2H2
2019/11/22
14
例题4、常温下A、B、C、D四种单质中有三 种是气体,一种是固体,这些单质和甲、 乙、X、Y、Z五种化合物之间存在如右所示 关系。
X +过量C
A
Z
甲 +C
B
Y +甲/△
+过量D
乙 +D
2019/11/22
Fe3+
Br2 NO2 Cl2
8
[题型二]解题突破口是特征反应现象
例题2:A、B、C、D、四种短周期元素核电荷数依次
增大,其单质及相应的化合物能发生如下反应关系:
A E
高考化学无机推断题解题技巧

高考化学无机推断题解题技巧随着高考的临近,同学们也开始重视化学无机推断题这部分题型的复习。
化学无机推断题是高考化学中重要的知识点之一,同时也是难题之一。
本文将介绍化学无机推断题解题技巧,希望对同学们有所帮助。
一、常见的无机离子及其特性在进行化学无机推断题时,需要了解常见的无机离子以及它们的特性。
常见的无机离子包括阳离子和阴离子,分别是:阳离子:NH4+、K+、Na+、Ca2+、Mg2+、Cu2+、Fe2+、Fe3+、Pb2+、Zn2+等。
阴离子:OH-、CO32-、SO42-、NO3-、NO2-、Cl-、Br-、I-、S2-、PO43-等。
在化学无机推断题的解题过程中,还需掌握无机离子的特性,例如:1. NH4+:加入NaOH溶液(或Na2CO3溶液),产生氨气和蒸气,同时出现熏黑的滤纸。
2. CO32-:加入酸,产生气泡,pH值下降。
3. SO42-:与Ba2+作用,生成白色沉淀BaSO4。
4. NO3-、NO2-:加入FeSO4溶液,再滴加硫酸,出现红棕色环。
5. Cl-:与Ag+作用,生成白色沉淀AgCl。
6. Br-:与Ag+作用,生成淡黄色沉淀AgBr。
7. I-:与Ag+作用,生成黄色沉淀AgI。
8. S2-:加入酸,产生硫磺气味(SO2)。
9. PO43-:加入NH4MgPO4溶液,生成白色沉淀(NH4)2MgPO4。
掌握这些特性,可以在解题时根据实验现象推断出无机离子的种类。
二、化学无机推断题解题的思路在解题时,需要根据实验现象对新物质进行分类,分析各实验结果,再运用化学反应知识进行推断。
化学无机推断题解题的思路可以概括为以下步骤:1. 根据实验现象分类:将新物质按照实验结果进行分类归纳。
2. 分析实验结果:对各分类中的物质进行分析,得到它们的性质和可能的成分。
3. 确定可能的离子:根据物质性质,确定可能的阴、阳离子组合。
4. 运用化学反应知识进行推断:根据可能的离子组合,运用化学反应知识,除去不符合条件的离子,最终得到待测物的成分。
高考化学 无机推断试题无机框图题解题方法素材 人教版

无机推断试题无机框图题解题方法一、无机推断题的形式:推物质、判性质、写用语。
题目中给出的条件一般是物质的物理性质和化学性质,物质类别以及无机物间的相互关系,也可能有结构、周期表位置,以及计算、实验等条件,但以前者为主。
用语主要是化学方程式和离子方程式。
二、无机推断题的解题方法:(1)逻辑推理法:以抓住特征条件找出特征物质为突破口,顺藤摸瓜,依次找出各物质,求解问题。
(2)直觉思维法:通观全题,由跳到脑海中的可能物质进行试探,看是否符合题意来解答问题。
解题中要用元素周期表知识来统率,以物质类别、无机物的相互关系图为依据。
三、解题思路和步骤:无机推断题解题思路和步骤:阅读题目→挖掘信息→筛选信息→寻找突破口→推断整理→得出结论→规X书写★阅读题目:注意限制性语句,尤其隐含的条件,找准找全。
★筛选信息:将试题信息与大脑或教材知识相比较,进行加工、筛选,找出有用信息。
★寻找突破口:突破口这是解题的关键。
突破口可以是反应条件、反应现象、也可能是特殊性质〔如气体的生成、沉淀的生成、颜色的变化、溶解度、特殊反应等〕,甚至有时在后面的提问中。
★规X书写的内容:物质的名称、化学式、结构式、结构简式、电子式、表示物质形成过程的电子表达式、化学方程式、离子方程式、电离方程式。
无机框图题的一般解题思路是:迅速游览产生印象寻找突破口注意联系大胆设想全面分析〔正推和逆推〕验证确认。
解题的关键是:依物质的特征或变化特征来确定“突破口〞,顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断。
因此应熟练掌握以Na 、Al、Fe等金属为代表,非金属以S、Cl、N、C等为代表的元素及化合物相互转化的基础知识。
四、寻找突破口需巩固的知识1、物质的特征现象:〔1〕物质的颜色:有色气体单质:F2、Cl2、O3其他有色单质:Br2(深红色液体,蒸气为红棕色)、I2〔紫黑色固体〕、S〔淡黄色固体〕、Cu〔紫红色固体〕、P〔白磷是白色固体,红磷是暗红色固体〕、Si〔灰黑色晶体〕、C〔黑色粉未〕无色气体单质:N2、O2、H2有色气体化合物:NO2〔红棕色〕黄色固体:S、Na2O2、AgBr〔浅黄〕、AgI、Ag3PO4〔黄色〕黑色固体:FeO、Fe3O4、MnO2、C、CuS、PbS、Ag2S、CuO红色固体:Fe(OH)3(红褐色)、Fe2O3〔红棕色〕、Cu2O〔红色〕、Cu〔红色〕、红磷〔暗红〕蓝色固体:五水合硫酸铜〔胆矾或蓝矾〕CuSO4·5H2O、Cu(OH)2;绿色固体:七水合硫酸亚铁〔绿矾〕FeSO4·7H2O;紫黑色固体:KMnO4、碘单质。
备战高考化学专题复习高无机综合推断的综合题及答案解析
备战高考化学专题复习高无机综合推断的综合题及答案解析一、无机综合推断1.固体X由四种元素组成,为探究其组成和性质,设计并完成如下实验:(1)固体X中含有H、O、______和______元素。
(2)写出固体X受热分解的化学方程式______。
(3)取少量固体B溶于稀硫酸,加入适量的KI溶液,反应后溶液显棕黄色,同时产生一种白色的碘化物沉淀,写出产生该现象的离子方程式______。
【答案】C Cu Cu3(OH)2(CO3)23CuO+H2O+2CO2↑ 2Cu2++4I-=2CuI↓+I2【解析】【分析】由固体隔绝空气加热生成1.8g水可知,含H原子的物质的量n=1.8g/18g∙mol-1×2=0.2mol,质量为0.2g;气体A与石灰水反应生成白色沉淀为碳酸钙,其物质的量n=20.0g/100g∙mol-1=0.2mol,所以碳原子的物质的质量为m=0.2mol×12g/mol=2.4g;固体B与CO反应生成紫红色固体为Cu,则B为CuO,其物质的量为24.0g/80g∙mol-1=0.3mol,所以铜的质量为m=0.3mol×64g/mol=19.6g;剩余质量为34.6g-0.2g-2.4g-19.6g=12.4g,所以X中含O为n=12.4g/16g∙mol-1=0.8mol,则n(Cu):n(C):n (H):n(O)=3:2:2:8,X为Cu3(OH)2(CO3)2,以此来解答。
【详解】(1)由上述分析可知,固体X中含有H、O、C、Cu元素,故答案为:C;Cu;(2)固体X受热分解的化学方程式为Cu3(OH)2(CO3)23CuO+H2O+2CO2↑,故答案为:Cu3(OH)2(CO3)23CuO+H2O+2CO2↑;(3)取少量固体B溶于稀硫酸,生成硫酸铜,加入适量的KI溶液,反应后溶液显棕黄色,同时产生一种白色的碘化物沉淀,可知生成碘和CuI,产生该现象的离子方程式为2Cu2++4I-=2CuI↓+I2,故答案为:2Cu2++4I-=2CuI↓+I2。
无机推断题解题策略.pptx
3Fe+4H2O(气)=高温=Fe3O4+4H2 2Mg+CO2=点=燃2MgO+C 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
常见置换反应二
非金属置换金属
3C+2Fe2O3=高温=3CO2+4Fe
△
H2+CuO==H2O+Cu
常见置换反应三
非金属置换非金属 Cl2+2HBr=2HCl+Br2
2F2+2H2O=4HF+O2
Cl2+2HI=2HCl+I2
Cl2+H2S=2HCl+S
O2+H2S=H2O+S 2C+SiO2高=温=2CO↑+Si
同主族 非金属间置换
3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2
3Cl2+2NH3=6HCl+N2 C+H2O=高=温 CO+H2
③
F
A ① C② E
B
D
F
④
无机推断常见突破口 寻找“突破口”,就是找特殊!
特殊工业生产 特殊转化关系 特殊反应条件 特殊反应现象 特殊物理性质 特殊物质结构
无机推断的一般思路
不遗漏 信息
层层推进
框图文字 结合
拿满分
谢谢大家的支持!
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。20. 11.3020.11.30Monday, November 30, 2020
最新高中化学无机推断总结及题
“无机框图推断题”题眼方法一:根据物质的特殊颜色推断知识准备:物质颜色1.有色固体:白色:Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3、铵盐,白色或黄色腊状固体:白磷淡黄色或黄色:S 黄或浅黄、FeS2黄、AgI 黄、Au 黄、Na2O2 浅黄、AgBr 浅黄、Ag3PO4浅黄等。
红色或红棕色:Cu 紫红、Cu2O 红、Fe2O3红棕色、Fe(OH)3红褐色。
黑色:C、CuS、Cu2S 、FeS 、MnO2、FeO、Fe3O4(磁性物质)、CuO、PbS 、Ag2O棕黑紫黑色:I2紫黑、KMnO4紫黑。
2.有色溶液:Cu2+蓝、MnO4-紫红、Fe2+浅绿、Fe3+ 棕黄、Fe(SCN)3血红、NO2-浅黄。
氯水浅黄绿色、溴水橙黄色、碘水棕黄色、溴的有机溶液橙红—红棕、I2的有机溶液紫红3.气体小结1、有颜色的气体:F2(淡黄绿色),Cl2(黄绿色),NO2(棕色),溴蒸气(红棕色)、I2(紫色)、O3(淡蓝色)。
其余均为无色气体。
2、有刺激性的气体:HF,HCl,HBr,HI,NH3,SO2,NO2,F2,Cl2,溴蒸气。
有臭鸡蛋气味的气体:H2S3、易溶于水的气体:HF,HCl,HBr,HI,NH3,SO2和NO2。
能溶于水的气体:CO2,Cl2,H2S和溴蒸气。
4、易液化的气体:NH3,SO 2,Cl25、有毒的气体:F2,HF,Cl2,H2S,SO2,CO,NO,NO2和溴蒸气。
6、在空气中易形成白雾的气体:HF,HCl,HBr,HI7、常温下由于发生化学反应而不能共存的气体:H2S和SO2,H2S和Cl2,HI和Cl2,NH3和HCl,NO和O2,F2和H28、其水溶液呈酸性且能使紫色石蕊试液变红色的气体:HF,HCl,HBr,HI,H2S,SO2,CO2,NO2和溴蒸气。
可使紫色石蕊试液先变红后褪色的气体:Cl2。
可使紫色石蕊试纸变蓝且水溶液呈弱碱性的气体:NH39、有漂白作用的气体:Cl2(有水时)和SO2。
高三化学无机推断题的解题策略
X2 氧化,也可使品红溶液褪色,这些特殊信息有助于确定题目的突破口。
当然,平时要多练
习此类推断题, 以便找出一些解题规律与提高知识的综合应用能力,
同时及时发现纠正化学
用语的错误表达。 可以说化学推断题没有捷径可谈, 它需要考生在训练中总结经验、 寻找规
律,发现不足后再回归课本,再进行训练,螺旋上升。
种试题, 让他们在训练中找感觉, 同时要认真并及时纠正学生练习过程中出现的化学用语错
误和疏漏的表达缺陷,以求达到解题科学化标准化。
三、无机推断题的特点
1、无机推断题有时以元素周期表为中心展开考查元素及其化合物知识,有时甚至结合
实验进行推断, 但是更多的是以框图题出现, 框框图是指以方框图或其他简明符号, 用字母
心理 ; 五是学生缺乏对这种题型的解题思路。
因此, 要想帮助学生解好推断题, 教师指导学生对这种试题做专题训练, 在专题训练的
时候,一要让学生了解无机推断题的特点与考查的知识点与能力要求;
二要求学生自己整理
或帮助学生整理归纳元素及其化合物知识以熟练掌握一些特征的性质与变化;
三要通过示例
分析总结出常见的解题思路与方法; 四要让学生训练考查不同知识点与不同解题思路的的各
四、无机推断题的一般解题思路
无机推断题的一般解题思路是: 迅速浏览整体扫描产生印象寻找突破口注意联系大胆假
设全面分析 (正推或逆推)验证确认。解题的关键是仔细审题,依物质的特性或转移特征来
确定“突破口” ,顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断。
一般而言,推断题的思维方法可分三种:一是顺向思维,从已有条件一步步推出未知
能突出考查学生的综合分析判断能力、 逻辑推理能力。 无机推断题既能考查元素及其化合物
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高考化学无机推断题解题方法及最新试题题典(按族分类)之二 一.金属部分:
[题眼归纳] 1.特征现象:
(1)焰色反应:Na +
(黄色)、K +
(紫色) (2)浅黄色固体:S 或Na 2O 2或AgBr
(3)有色溶液:Fe 2+(浅绿色)、Fe 3+(黄色)、Cu 2+(蓝色)、MnO 4-(紫色)
有色固体:红色(Cu 、Cu 2O 、Fe 2O 3)、红褐色[Fe(OH)3]
蓝色[Cu(OH)2] 黑色(CuO 、FeO 、FeS 、CuS 、Ag 2S 、PbS )
黄色(AgI 、Ag 3PO 4) 白色[Fe(0H)2、CaCO 3、BaSO 4、AgCl 、BaSO 3]
有色气体:Cl 2(黄绿色)、NO 2(红棕色) (4)特征反应现象:])([])([32OH Fe OH Fe 红褐色白色沉淀空气−−→−
(5)既产生淡黄色沉淀又产生刺激性气味的气体:S 2O 32-+2H +
=S ↓+SO 2↑+H 2O (Na 2S 2O 3 + H 2SO 4) (6)溶液颜色变为浅绿色,并产生淡黄色沉淀: 2FeCl 3+H 2S=2FeCl 2+S ↓+2HCl (7) 通CO 2变白色浑浊:石灰水(过量变清)、Na 2SiO 3、饱和Na 2CO 3、浓苯酚钠、NaAlO 2
2.基本反应:
(1)与水反应产生气体或沉淀: ○
1单质⎪⎩⎪⎨⎧↑
+=+↑
+=+22222422222O HF O H F H NaOH O H Na
○
2化合物()()()⎪⎪⎩
⎪⎪
⎨⎧↑
+=+↑+↓=+↑
+↓=+↑+=+22222232323222322222326233422H C OH Ca O H CaC S H OH Al O H S Al NH OH Mg O H N Mg O NaOH O H O Na ○
3双水解: ()()()()()⎪⎩
⎪⎨⎧↓−−→−↓+↑−−→−↓+↑−−→−--
-
--+32322323233222OH Al AlO OH Al S H HS S OH Al CO HCO CO Al O H O H O H 与
(2) 既能酸反应,又能与碱反应 ①单质:Al 、Si
②化合物:Al 2O 3、Al(OH)3、弱酸弱碱盐、弱酸的酸式盐、氨基酸。
如: Al 3+ Al(OH)3 AlO 2-
③A —⎪⎩⎪⎨⎧−−
→−−−→−C B 气体气体强碱强酸
(3) 置换反应: ①金属→金属⎩⎨
⎧+→+铝热反应
盐金属盐金属.2.1
②金属→非金属⎪⎩⎪⎨⎧+−−→
−+↑−−−→−+
C MgO CO Mg H Fe Mg Na O H H 22222点燃
或)
、、活泼金属(
(4)分解反应:
①↑+−−−→−∆
233222
O KCl KClO MnO ,
②硝酸盐⎪⎩⎪⎨⎧↑+↑+−→−
↑+↑+−→−
∆
∆
223222322242)(2O NO Ag AgNO O NO CuO NO Cu (3)电解反应:电解()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑+↑+−−
→−↑+−−→−↑+↑−−→−22232222H Cl NaOH NaCl O Al O Al (O H O H 电解
电解
电解溶液熔融钠溶液)
如电解硫酸钠、氢氧化
(二)镁、铝、铁、铜部分:
7.(02年广东高考)如图所示
已知:①甲、乙、丙、丁均为前三周期元素的单质。
②在一定条件下甲与丙和甲与丁都按物质的量之比 1︰3反应,分别生成X 和Y ,在产物中元素甲呈负价。
③在一定条件下乙与丙和乙与丁都按物质的量之比 1︰2反应,分别生成Z 和W ,在产物中元素乙呈负价。
请填空:
(1)甲是 ,乙是 。
(2)甲与丙反应生成X 的化学方程式是
; (3)乙与丁反应生成W 的化学方程式是。
8.(07年9月江苏南通调研)下图是一些常见元素的单质或化合物之间的转化关系。
溶液
中的水以及部分反应物或生成物未标出。
A 、E 是空气中的两种主要成分,C 是由两种元素组成的新型材料,且和SiC 具有相同的价电子数和原子数,J 是一种能引起温室效应的气体,K 是两性化合物。
反应③、④、⑤用于工业中生产H 。
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:F ,I ;
(2)写出反应③的化学方程式:;
(3)写出反应⑥的离子方程式:;
(4)B和SiC的纳米级复合粉末是新一代大规模集成电路理想的散热材料。
反应①是科学家研究开发制备该纳米级复合粉末的最新途径。
已知B由Si及另外两种元素组
成,且Si与另外两种元素的物质的量之比均为1∶4,写出反应①的化学方程
式:。
9.(07年衡阳一中)在一定条件下可实现下图所示物质之间的变化:
请填写以下空白:
(1)孔雀石的主要成分是CuCO3·Cu(OH)2(碱式碳酸铜),受热易分解.
下图中的F是 .
(2)写出明矾溶液与过量NaOH溶液反应的离子方程式: .
(3)图中所得G和D都为固体,混和后在高温下可发生反应,写出该反应的化学方程
式: .
(4)每生成1摩D,同时生成摩E.
10.(07年永州模拟)一部分。
表中所列的字母分别代表某一元素。
(1)1molA与D的氢化物完全反应产生的气体在标准状况下的体积为。
(2)写出B的最高价氧化物的电子式。
(3)表中的另一种金属元素(未标出)的单质G,可以发生如下图所示转化
其中化合物M是一种白色胶状沉淀,则M的化学式为;
K的溶液与B的某种氧化物反应的化学方程式为;L与氨水反应的离子方程式为;一种新型无机非金属材料由G元素和C元素组成,其化学式为。
11. (07年9月江苏射阳模拟)下图中A~J分别代表有关反应中的一种物质,它们均为中学化学中的常见物质。
已知A~E和F~J中分别含有同一种元素。
反应E→A+O2的条件未标出。
请填写下列空白:
(1)化合物H中的阳离子是;D的化学式为。
(2)A生成B反应的离子方程式是。
(3)A和F的混合物发生反应的化学方程式是。
(4)写出B与C生成D的离子方程式。
(5)I→J反应的化学方程式是。
12.(07年10月开封模拟)已知:A是FeSO4,G是硫酸铁,且C和D,F和H元素组成相同。
反应过程中产生的水在图示中已略去。
回答下列问题:
(1)A受热分解的化学方程式为:____________________________________
(2)检验F中所含阴离子的方法是:_____________________________________
(3)B跟E的稀溶液反应的离子方程式
.....是:_______________________________
13.(07徐州模拟)已知:某些金属氧化物跟熔融烧碱反应可生成盐。
根据以下反应填空:Array
(1)单质F是_____________________。
(2)写出由E生成G的离子反应方程式(或化学方程式)________________________。
(3)溶液I中所含金属离于是_____________________。
(4)由CEF若改用浓酸,则不能选用的浓酸是(写分子式)____________________。
14.(07年9月长郡模拟) A、B、C、D、E、均为可溶于水的固体,所得的溶液只有E溶液有颜色。
取一定量的固体C放在试管中用酒精灯加热,固体的质量会减少。
组成这五种物质
的离子有(各物质所含的离子均不相同)
分别取它们的水溶液进行实验,结果如下:
①A溶液分别其他四种溶液反应,均有沉淀;
②B溶液分别与其四种溶液反应,也有沉淀;只是当B溶液加入到D溶液中时,先有沉淀继续加入B溶液时,沉淀会消失。
据此推断它们是 A ;B ;C ;D ;
E 。