苏瑞SURIBEAUTY
Festo 产品说明书.pdf_1705480633.1020026
Traduzione delle istruzioni originali 1Marcatura EXTab. 1 2Documentazione di riferimento validaIn altri documenti, i dati tecnici relativi al prodotto possono presentare valori diversi rispetto al presente documento. Per l'esercizio del prodotto in atmosfera esplosiva si deve fare riferimento in primo luogo ai dati tecnici del presente documento.Tutti i documenti disponibili sul prodotto si trovano sul sito è/pk.3Prodotti certificatiTipoTipoDFM12...B DFM32...B DFM16...B DFM40...B DFM20...B DFM50...B DFM25...BDFM63...BTab. 24FunzionamentoAlimentando le camere del cilindro il giogo si muove avanti ed indietro. La trasmissione di forze avviene mediante il movimento della piastra a giogo.5Sicurezza 5.1Avvertenze di sicurezza–Alle condizioni di esercizio indicate, l'unità può essere impiegata nelle zone 1e 2 a rischio di esplosione per la presenza di atmosfere gassose.–Eseguire tutti i lavori al di fuori delle zone a rischio di esplosione.–Mettere in funzione l'unità utilizzando esclusivamente un fluido di servizioadeguato è Dati tecnici.–L'impiego di altri liquidi esula dalle modalità di uso consentite.5.2Impiego ammessoL'unità viene utilizzata per il trasporto di masse e per la trasmissione di forze.6Montaggio A causa di un'installazione errata, possono verificarsi temperature elevate sulle bronzine. Le superfici calde possono creare una atmosfera esplosiva.•Provvedere ad avere una superficie di montaggio piana.•Installare l'unità in modo adeguato.•Evitare il danneggiamento delle aste di guida.7Messa in servizio La scarica di cariche elettrostatiche presenti su alcuni componenti può dare origine a scintille infiammabili.•Evitare la carica elettrostatica mediante opportune misure di installazione epulizia.•Includere l’apparecchio nella compensazione equipotenziale dell’impianto.Aspirare l'aria compressa fuori da atmosfere a rischio di esplosioni. Aerosol nell'aria compressa possono generare cariche elettrostatiche.Metodo di protezione contro l'accensione: c (sicurezza costruttiva)–Considerare l'etichetta dei dati identificativi del prodotto.8Manutenzione e cura–Verificare regolarmente la funzionalità dell'unità. Intervallo: 2 milioni di cicli di movimento o al più tardi dopo 6 mesi.In caso di impiego dell'unità in ambiente inquinato o umido, la durata utile delle guide è minore.–Verificare la funzionalità delle aste di guida e del supporto a intervalli più ravvicinati secondo le condizioni ambientali.9Eliminazione dei guastiAnomalia di funzionamentoRimedioDanni esterni rilevati durante l'ispezione visivaSostituire l'unitàPerdita udibileSostituire l'unitàNessuna sede fissa di fissaggioSerrare le viti di fissaggio Il giogo si sposta violentemente nella posizione terminaleRispettare i valori limite /Sostituire l'unitàResidui di lubrificante asciutti e saldamente attaccati sullo steloPulire lo stelo con una spugna morbida /Sostituire l'unitàComportamento di marcia irregolareRegolare l'aria di scarico con i regolatori di portata unidirezionale /Sostituire l'unitàGraffi longitudinali sullo steloSostituire l'unitàDeterioramento della qualità delle guide dovuto all'elevato gioco del supporto sul giogo Sostituire l'unitàRumorosità aumentataSostituire l'unitàTab. 3La sostituzione dei pezzi di usura e delle parti di ricambio è possibile in singoli casi. Le riparazioni di questo tipo possono essere eseguite solo da personale specializzato formato e autorizzato.–Contattare il consulente specializzato Festo.10Dati tecniciCondizioni d’esercizioTemperatura ambiente [°C]–20 £ T a £ +70Temperatura del fluido [°C]–20 £ T a £ +70Pressione d'esercizio [bar]10Fluido di lavoro Aria compressa a norma ISO 85731:2010 [5::]Posizione di montaggio qualsiasiVelocità max.Carico di coppia max.Energia di impatto nelle posizioni terminali max. ammissibileCarico utile max.è/catalogueLe leghe di alluminio utilizzate contengono meno del 7,5 % di magnesio (Mg).Tab. 48099854DFM-…-B-…-EX3-…Cilindro guidato8099854201811a [8099859]Festo SE & Co. KG Ruiter Straße 82 73734 Esslingen Germania+49 711 347。
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SOLIDWORKS Composer 3D 技术文档说明书
OBIETTIVISOLIDWORKS® Composer è uno strumento 3D che consente di riutilizzare i dati tecnici 3D per creare contenuti grafici in grado di spiegare processi e procedure all'interno delle comunicazioni tecniche. Questi contenuti includono istruzioni di assemblaggio per la produzione, manuali dei prodotti, istruzioni di installazione, manuali di assistenza, manuali per la formazione, brochure di marketing e offerte per le vendite.PANORAMICASOLIDWORKS Composer è uno strumento per la crea-zione di supporti per la comunicazione, quali istruzioni di assemblaggio, elenchi di parti e supporti di presen-tazione, che possono essere costituiti da pagine HTML interattive, animazioni, immagini rasterizzate o grafica vettoriale. I dati di SOLIDWORKS o di altre applicazioni CAD possono essere importati in SOLIDWORKS Composer e organizzati in viste costituite da istantanee dei dati dell'assieme con orientamenti e stati diversi, in cui le parti vengono mostrate e nascoste in base alle esigenze. Poiché SOLIDWORKS Composer è un software associa-tivo, è possibile aggiornare automaticamente i materiali di comunicazione tecnica con le modifiche apportate ai modelli CAD. Per la prima volta, potrete ridurre i tempi di realizzazione dei prodotti con la garanzia di avere sempre una documentazione accurata e di alta qualità. Gli ele-menti grafici e le animazioni di SOLIDWORKS Composer sono particolarmente utili nella semplificazione delle istruzioni di assemblaggio e degli ordini di lavoro. Potete visualizzare direttamente in 3D le modalità di assemblag-gio o riparazione del prodotto, riducendo la probabilità di errori in officina, eliminando le barriere linguistiche e riducendo notevolmente i costi di localizzazione. VANTAGGIRiduzione dei ritardi nel time-to-market. SOLIDWORKS Composer consente di ridurre gli errori nella documenta-zione e garantire la commercializzazione di tutti i materiali più rapidamente grazie ai seguenti vantaggi:• Creazione anticipata della documentazione durante il processo di progettazione e aggiornamenti più rapidi in caso di modifiche al progetto.• Creazione di contenuti 3D interattivi che chiunque potrà visualizzare con il software gratuito SOLIDWORKS Composer Player.• Aggiunta di elementi grafici interattivi ai materialidi formazione.• Creazione di rendering ombreggiati ad alta risoluzione e con effetti 3D per presentazioni e brochure.• Pubblicazione rapida online di dettagli dei prodotti complessi tramite modelli Web.Maggiore soddisfazione dei clienti. Una grafica di prodotto azzeccata può fare la differenza fra raggiungere l'obiettivo di vendita prefissato o mancarlo. Con SOLIDWORKS Composer è possibile:• Creare immagini più realistiche, eliminando la necessità di prototipi fisici durante la realizzazione dei materiali di marketing per il prodotto.• Illustrare in modo efficace i prodotti constoryboard interattive.• Evidenziare i principali elementi distintivi chiave con viste dettagliate, effetti di luce e componenti trasparenti.• Stupire i prospect visualizzando velocemente gli aggiornamenti dei progetti.• Creare animazioni interattive per rappresentare in modo efficace i dettagli più complessi del prodotto. Maggiore chiarezza nelle comunicazioni. Non è più necessario scendere a compromessi nella comunicazione, acconten-tandosi di disegni poco dettagliati per illustrare il concept o aspettando la fine del progetto per iniziare a creare i materiali di comunicazione del prodotto. Con SOLIDWORKS Composer, sarà possibile creare in maniera semplice:• Viste dettagliate• Viste esplose• Immagini ad alta risoluzione• Illustrazioni tecniche• Animazioni interattive• Distinte di materiali ed elenchi di parti interattivi3D EXPERIENCE platform migliora le applicazioni del marchio al servizio di 12 settori industriali ed offre un'ampia gamma di esperienze di soluzioni industriali.Dassault Systèmes, the 3D EXPERIENCE ® Company, mette a disposizione di aziende e persone universi virtuali in cui immaginare innovazioni per un mondo sostenibile. Le sue soluzioni leader a livello mondiale trasformano il modo in cui i prodotti vengono progettati, realizzati e gestiti. Le soluzioni collaborative di Dassault Systèmes promuovono l'innovazione sociale, aumentando le possibilità che il mondo virtuale migliori il mondo reale. Il gruppo offre valore a oltre 220.000 aziende di tutte le dimensioni e di tutti i settori industriali in oltre 140 Paesi. Per ulteriori informazioni, visitare il sito web /it .AmericheDassault Systèmes 175 Wyman Street Waltham, MA 02451 USAEuropa/Medio Oriente/Africa Dassault Systèmes10, rue Marcel Dassault CS 4050178946 Vélizy-Villacoublay Cedex FranciaDassault Systèmes Italia s.r.l.+39-049-8176400 ************************©2018 D a s s a u l t S y s t èm e s . T u t t i i d i r i t t i r i s e r v a t i . 3D E X P E R I E N C E , l 'i c o n a C o m p a s s , i l l o g o 3D S , C A T I A , S O L I D W O R K S , E N O V I A , D E L M I A , S I M U L I A , G E O V I A , E X A L E A D , 3D V I A , 3D S W Y M , B I O V I A , N E T V I B E S , I F W E e 3D E X C I T E s o n o m a r c h i c o m m e r c i a l i o m a r c h i r e g i s t r a t i d i D a s s a u l t S y s t èm e s , u n a "s o c i ét é e u r o p ée n n e " f r a n c e s e (r e g i s t r o d e l c o m m e r c i o d i V e r s a i l l e s n r . B 322 306 440), o d e l l e s u e c o n s o c i a t e n e g l i S t a t i U n i t i e /o i n a l t r i P a e s i . T u t t i g l i a l t r i m a r c h i s o n o d i p r o p r i e t à d e i r i s p e t t i v i p r o p r i e t a r i . L 'u s o d e i m a r c h i d i D a s s a u l t S y s t èm e s o d e l l e s u e c o n s o c i a t e è s o g g e t t o a l l a l o r o a p p r o v a z i o n e e s p l i c i t a p e r i s c r i t t o .FUNZIONALITÀSOLIDWORKS Composer• Le istruzioni di assemblaggio contengono informazioni aggiornate derivanti dagli ordini di modifica emantengono le informazioni di progettazione, riducendo i dubbi nell'officina e le incomprensioni dovute alle barriere linguistiche.• I manuali dei prodotti, le guide all'assistenza eall'installazione hanno sempre un aspetto professionale e vengono aggiornati a ogni modifica dei prodotti. Il risultato: riduzione delle chiamate all'assistenza ed elenchi parti sempre aggiornati.• I materiali di formazione vengono sviluppati in modo intelligente, su misura per gli utenti finali a cui sono destinati, consentendo di ridurre una curva di apprendimento altrimenti elevata.• I materiali di vendita e di marketing spiccano su quelli della concorrenza e rimangono sempre aggiornati a ogni modifica dei prodotti.• Le presentazioni di revisione dei progetti vengonorealizzate in modo semplice, per ridurre le incomprensioni e ottenere maggiore consenso.SOLIDWORKS Composer PlayerPiù che un semplice visualizzatore, SOLIDWORKS Composer Player consente:• Agli utenti finali di accedere ai contenuti grazie a questa utility gratuita.• Agli utenti dell'officina, ai clienti e ai partner di osservare il funzionamento del prodotto, le possibilità che offre e il modo in cui utilizzarlo con contenuti 3D interattivi.• Ai team di produzione di visualizzare come è assemblato il prodotto.• Ai rappresentanti del servizio clienti di seguire il processo di riparazione.• Ai clienti di osservare il prodotto in azione, ancora prima che venga realizzato.SOLIDWORKS Composer Player Pro• Creazione di demo personalizzate dei prodotti, contenuti interattivi e istruzioni di assemblaggio per consentire di comprendere rapidamente qualsiasi processo.• Varie funzioni, tra cui rotazione, zoom, animazioni e misurazioni, nonché la capacità di visualizzare le distinte materiali, in un ambiente in cui i diritti sono controllati dall'autore.• Visualizzazione di istruzioni interattive dettagliate senza alcuna interfaccia utente aggiuntiva.• Creazione di applicazioni personalizzate da distribuire internamente o sul sito Web mediante API (Application Programming Interface).SOLIDWORKS Composer Sync• Aggiornamento dei metadati, della geometria, delle distinte materiali e delle informazioni di produzione.• Automazione batch per gli output, conversione batch e aggiornamento.• Presenta un grande insieme di modelli.SOLIDWORKS Enterprise Composer Sync• Personalizzazione e integrazione con sistemi PLM (Product Lifecycle Management).• Importazione automatica in modalità batch di file 3D e pubblicazione del contenuto.• Automazione della creazione dei documenti in sistemi di flusso di lavoro esistenti.• Automazione della conversione dei documenti mediante un programma XML personalizzato.SOLIDWORKS Composer Check• Utilizzo del rilevamento delle interferenze statiche e dinamiche.• Funzioni di Controllo ingombro: test delle interferenze, test della distanza minima e controllo dell'ingombro.• Rilevamento delle collisioni interattivo per individuare le collisioni durante le animazioni.• Convalida delle procedure di assistenza e assemblaggio prima della commercializzazione dei prodotti.。
英语金曲100首
英语金曲100首1. Don't Cry--Guns n' RosesDon't Cry(as made famous by Guns N'Roses),Jake E.Lee-Hair Metal In Covers Vol.3我所认真听完的第一首摇滚,这首歌曾唱哭了千万人。
总是能触痛心底最柔软的地方，心抽痛着,眼圈红了，却没有眼泪渗出，每多听一次就多一次的依恋...2. Fade To Black--MetallicFade To Black,Metallica-Ride The Lightning金属乐队也有很经典歌曲,我相信国内有好多人都是听了这首歌的前奏才去学吉他的!METALLICA经典中的经典,也是METALLICA饱受争议的作品,因为当时有乐迷自杀就是出于这首歌，胆小别听哦~3. Dreaming My Dreams--CranberriesDreaming My Dreams,The Cranberries-The Treasure Box for Boys and Gi rls爱尔兰的卡百利乐队就这样汲取了精灵与传说的浩渺气质，沟通了人间和天空的美，把人的故事，爱情，历史，死亡，社会都融进那飘忽而真切的女声中4. Dying In The Sun--CranberriesDying In The Sun,The Cranberries-bury the hatchet不断地重复着放这首歌,简短迂回的旋律,简短迂回的歌词。
我就平躺在这样的歌里,晕乎乎的,渴望在阳光下睡死...5. Never Grow Old--CranberriesNever Grow Old,The Cranberries-Wake up and Smell the Coffee最近常听朋友们说时间过得好快~！感觉自己在一天一天的虚度光阴!不由得想起了这支歌~!6. Far Away From Home--Groove CoverageFar Away From Home,Groove Coverage-Covergirl德国乐队,这首歌已被众多知名DJ誉为当今舞曲最为精华的传世之作，听了不下几百遍了，旋律好的很，女声好的很...7. Knocking On Heaven's Door--Guns n' Roses(“野蛮师姐”主题曲) Knocking on Heaven's door:Made famous by Guns and Roses,The Smash Karaoke Band-Smash Karaoke Hits of the90's艾薇儿翻唱的和枪花版的都给人一种爽歪的感觉，当然女生版的更加恬静，睡觉之前我都要听的。
英文歌We-are-the-world-歌曲
演唱人员
出场顺序，独唱部分： *Lionel Richie * Stevie Wonder * Paul Simon *Kenny Rogers * James Ingram * Tina Turner * Billy Joel * Michael Jackso * Diana Ross * Dionne Warwick * Willie Nelson * Al Jarreau * Bruce Springsteen * Kenny Loggins * Steve Perry * Daryl Hall * Michael Jackson * Huey Lewis * Cyndi Lauper * Kim Carnes * Bob Dylan
22599869_比莉·艾利什：怪味少女成长记
People人物People人物All Rights Reserved.5051俗生活的种种不屑和疏离感。
即便是忽略了歌词的意义，也能从唱腔中感受到这位怪味少女散发出来的慵懒和颓废。
碧梨的这股青春叛逆把孤独唱到了极致，正中当下年轻人不为人知的隐秘角落，引发了强大的共鸣。
嘻哈姿态：厌世脸、颓废嗓日常沉迷于智能电子产品，花很多时间在社交平台，交流沟通虚拟化，个性张扬拒做路人甲乙丙……被网络包围的Z世代新新人类有着强烈的个人风格，因此更偏向于建立自己的独立王国，与他人保持着一定距离，孤独却不寂寞。
尤其在私人化的享乐意识中，有了网络的陪伴，生命体验的维度也因此而延伸和扩张。
就像碧梨说的，“在我年纪还小的时候，每当我和我的朋友一起玩游戏时，我们总是希望能在游戏中死去。
”虚拟环境赋予了诸多未知生活场景的代入感，他们在体验的过程中破解了诸多疑问，不免发泄出空虚和厌世感。
可以说，Z世代年轻人不同的面孔呈现出了相似的表情：冷酷不屑，格格不入，碧梨就是玩酷青春的一个缩影。
碧梨的成长环境注定了她非电子产品盛行的年代，音乐和游戏随时随地都可以陪伴左右，苹果公司就看准了受众的使用习惯和喜好倾向，通过Apple Music的编辑团队评估以及平台用户数据双重考量，在线上推出了自家旗下的首个音乐盛典Apple Music Awards，其中分量最重的“年度全球艺人”奖颁给了被中国歌迷称为“碧梨”的美国“00后”女歌手比莉·艾利什 (Billie Eilish) ，不仅如此，她还包揽了“最佳歌曲作者奖”以及“年度专辑奖”，称为盛典上的最大赢家。
在大数据时代，明星靠的不仅是颜值和实力，流量也成为他们走红的风向标，在过去的一年，碧梨的专辑总播放量超过10亿次，得奖可谓实至名归。
网络时代的歌手发片不同于往昔，实体专辑的销量不再是衡量热度的唯一标准，年轻的音乐创作者们往往在社交账号上发个状态预热，发布当天根据粉丝的收听量，走红与否一目了然。
十首最好听的英文歌曲20
十首最好听的英文歌曲1、《Nothing‘s gonna change my love for you》这是格莱恩·梅德罗斯（Glenn Medeiros）的《Nothing‘s gonna change my love for you》（中文：此情永不移，也有译成：痴心不改），是《廊桥遗梦》主题曲。
原唱是一位黑人爵士樂手，名字叫George Benson，遗憾的是，在他唱的时候没有走红。
2、《Kiss The Rain(雨的印记)》推荐，经典，宁静，心灵《Kiss The Rain》中文翻译成《雨的印记》，出自韩国最擅长描会爱情的音乐家YIRUMA之手。
据说，写这首歌的时候，是在一个星星满天的夜晚，忽然间一场雨，让YIRUMA有感而发写下《Kiss The Rain》这首曲子3、《Spancil Hill》推荐，抒情The Corrs来自爱尔兰的Dundalk——距都柏林向北50英里，正好介于爱尔兰和北爱尔兰交界上的一个小城。
他们是爱尔兰史上最成功的一支家庭组合，成立于1990年，由3朵姐妹花Sharon、Caroline、Andrea和成熟、稳重的大哥Jim组成，由于父母都是歌手，所以这四兄妹从小就表现出对音乐的天赋，并将自己的姓氏——“Corr”作为乐队的名称。
与其他音乐人不同，The Corrs的每一位成员都参与歌曲的创作、演奏和演唱，每个人都有一样“看家本领”，像主唱Andrea美妙的嗓音，Jim弹得一手好吉他，Sharon的小提琴技巧令人赞叹不已，Caroline可以连续敲上几个小时的架子鼓。
他们的音乐风格既不像Enya那样带有纯爱尔兰民族音乐特点，也不同于U2那样的摇滚乐队，而是将两者巧妙地糅合在一起：流行中带着爱尔兰民谣的纯朴、干净，同时融入了现代流行音乐元素，这使The Corrs在爱尔兰乃至全世界的流行音乐组合中独树一帜。
当The Corrs成立不久后，他们未来的经纪人——John Hughes发现了他们，并邀请他们四兄妹去参加在都柏林举行的Commitments现场音乐会的表演，在那里，The Corrs获得了不少演出经验。
欧美十大摇滚乐队及百首经典歌曲
欧美十大摇滚乐队及百首经典歌曲摇滚乐产生于上世纪50年代，以黑人节奏布鲁斯音乐为基础，加上了摇摆乐和钢琴音乐的成分，突出声音的表现力和持续不断前进的节奏。
1952年，由美国著名电台主持人艾伦•弗雷德发起的音乐会，被冠以摇滚的名义，摇滚乐就此诞生。
“摇滚乐之父”比尔•哈利和“摇滚乐之王”艾尔维斯;普莱斯利，在摇滚乐早期都做出了卓越的贡献。
到了60年代，英国著名的“披头士”TheBeatle s带着对于美国摇滚乐的理解杀回美国，开辟了摇滚乐蓬勃发展的新天地。
事实上，摇滚乐不仅仅是一个音乐流派，它也代表着新文化时代的到来与冲击，它渗透到了人性、生活、社会、政治等各个领域，是一种精神状态，也是一种生存方式。
摇滚乐经历了50多年的发展，产生了多种音乐流派，也产生了许多伟大的乐队，今天的《数字飙榜》就精选了欧美十个经典摇滚乐队，用他们的魅力来展示摇滚的力量。
今日《数字飙榜》主题：欧美十大摇滚乐队数字飙榜欧美十大摇滚乐队第10名：Suede（山羊皮乐队）上榜理由：英伦摇滚开出的靓丽并颓废的恶之花经典指数：★★★回顾英国独立乐团的发展与蓬勃，无可否认成立于1989年、以主唱兼灵魂人物Bre tt Anders on为主的Suede乐队绝对扮演了举足轻重的角色，主唱妖艳而中性化的嗓音和吉他手华丽极致的吉他独奏，都为当时风起云涌的英伦摇滚平添了许多靓丽的色彩。
他们身上流露出强烈的自我依恋的美感，在凄美的英式吉它衬托下的音乐中充满了醉生梦死的城市生活、双性恋言论、暧昧主义者行径与永不衰减的雄心壮志。
1993年，山羊皮乐队第一张同名专辑《Suede》发布，随即便成为英国历史上销售速度最快的专辑，在媒体和公众中引起了巨大轰动。
法语综合教程1答案第14课
Le? on 14 Compréhension du texte zII ．Choisissez la r ponseé selon le texte :Charles (va / prend) d jeuneréau restaurant universitaire. Il y va ( / en) autobus.Ilà(aime / regarde) le menu. Il est alors (content / en col re) parce qu ’èmangeon( / veut) toujours du poisson et que le resto U (exag ère / est en gr ève). Mais il (attend / reste) son tour, pour (prendre / h siter)é de la glace au dessert.E xercices de grammairepl é tez avec les articles partitifs：1. de 6. de la, des, des, de l, du ’2. Du7. du3. des8. du4. du9. des, des, du5. de la10.dupl é tez les phrases avec ?de la ?, ? du ? , ? des ? , ? de l ’? ou ? de ? ：1.d’ 6.du, de la, del ’,des2.du7.de3.de, d’8.de4.de la9.de5.du, du10. du, de la, deIII. Complétez avec les articles qui conviennent :1.de la, de la , une2.des7.les, les3.le, une8.Le4.les, des9.une5.Le, une10. de, leE xercices de grammaireI. Compl étez avec les pronoms convenables :1.nous y 6.les y2.les lui3.nous en8.t ’ en4.t ’y9.me la5.nous le10. les yII. R é pondez d’ apr ès l’ exemple：1.Oui, je te les montre.2.Oui, elle nous le donne.3.Oui, je vous les passe.4.Oui, elle me le lit.5.Oui, je la lui dis.6.Oui, je la lui vends.7.Oui, il m y’attend.8.Oui, on les y voit.9.Oui, il nous en donne.10. Oui, il nous l’ explique bien.III.Mettez les doubles pronoms l à’ imp é ratif :1.Montre-les-lui. / Ne les lui montre pas.2.Donne-leur-en. / Ne leur en donne pas.3.Dites-le-lui. / Ne le lui dites pas.4.Lis-le-nous. / Ne nous le lis pas.5.Posons-la-lui. / Ne la lui posons pas.6.Passe-le-moi. / Ne me le passe pas.issez-la-nous. / Ne nous la laissez pas.8.Sers-m’ en/. Ne m’ ensers pas.9.Montre-la-leur. / Ne la leur montre pas.10.Donnez-lui-en un. / Ne lui en donnez pas.E xercices de vocabulaire qI. Mettez les verbes au présent de l’ indicatif:A. manger1. manger 3. mangeons 5. mange7. manger2. mangez 4. manger 6. mange8. mangentB. exag reré1. exagères 3. exagérez 5. exagère7. exagère2. exagérer 4. exagèrent 6. exagère8. exagèreII. Choisissez la bonne r ponseé :1. S’il (a faim / a une faim), il faut lui donner mangerà.2.Ils (ont une faim de loup / ont faim de loup), ils vont d?ner.3.Il (vient de / va) pleuvoir. La terre est mouill e（湿的）é.4.Isabelle n ’ aime(mp a ngers / prendre) le petit d jeuneré.5.(Venez / Venez de)m’ aider.6. Il (ne travaille plus / ne travaille pas), il est la retraiteà.7.Veux-tu (une tranche de pain / un pain) ?8.Le temps (change /passe) beaucoup en cette saison.III.Remplacez les points par les mots ou expressions du dialogue ou du texte :1. fini 5. plusieurs2. apporte 6. tour3. cuisine7. patiemment4. ne, plus8. hésitonsIV. Remplacez les points par une pr positioné :1. sur2. selon3.à7. de, aux4. dans8. à5.à+ le Au→9. en6.à10.avecE xercices de structureI. Posez des questions selon la partie soulign e : ément est la cuisine chinoise ?2.Que boivent-ils tousàles repas ?3.Avec quoi Luc prend-il souvent du riz ?4.Pourquoi te faut-il du courage ?5.Qu’ est-ce qui est app tissanté ?6. Le soir, quand d?nent les Fran?ais ? /àquelle heurenntd?les Fran?ais le soir ?7.Oùd éjeunes-tu ? / O prendsù-tu un sandwich ?8.Qu’ est-ce que Monsieur Dupont vient de faire ?II.R pondezé aux questions suivantes avec des pronoms convenables :1.- Oui, il faut aller en acheter.2.- Oui, vous devez la vendre.3.- Non, elles ne vont pas y aller.4.- Non, ils n ’ aiment pas en prendre.5.- Oui, je vais penser toi. à6. - Oui, je veux la d crire. é/nous voulons la d crire.é7.- Oui, elle commence la comprendreà.8.- Non, il ne va pas en tre contentê.III.Faites des phrases d’ apr ès les modè: lesModè le A :1. C’ estàvous que je parle.2. C’ est Juliette que Roméo aime.3.C’ est avec ses copains que Charles va allerjardinu du Luxembourg.4.C’ estmardi que tu vas venir.5. C’ est pour vivre qu’ on mange.6. C'est elle que Marc rencontre dans la rue.7. C’ est pour toi qu’ elle chante.8. C’ estàcause de sa maladie que mon grand-rep ne vaèpas voyager en Allemagne.Modè le B :1. Philippe vient d’ avoir une idée.2.Je viens de lui parler.3.Nous venons de rentrer la maisonà.4.Les enfants viennent de se lever.5.On vient de se promener sur le campus.6.Vous venez de visiter le mus e du Louvreé.7.Elle vient d’é crire une lettre.8.Les feuilles viennent de tomber.IV. Remettez les phrases suivantes dans un ordre logique :(1) ..........f..............(2) ............b...........(3) ..........d..............(4) ..........e..............(5) ..........g..............(6) ...........a............(7) ..........c..............(8) ..........h..............E xercices audio-orauxI. Ecoutez et remplissez les blancs :J’ aime fairela cuisine. Aujourd’ hui, je vais inviter mescopains d?nerà chez moi. Mais il me faut d’ abord faire des courses. Je dois acheterducaf . éEt je dois aussi acheter d’ autresboissons : du vin,du jus de pamplemousse(柚子)et une bouteille d’eau minérale(含矿物质的). Puis des produits laitiers : de la glace, du fromage, du lait et du beurre. Ensuite, des fruits et desl égumes : des pommes, 300 grammes de tomates, des choux et des carottes.Et oui, j’ ai envie(克 )de manger du poisson ce soir. Mais demain je voudrais manger du porc. Je vais aussi achetertrois tranches de jambon(火腿) et des desserts pour ce week-end.II. Choisissez la bonne r ponseé :1. b2. b3. a4. a5. bE xercices de traductionI. Traduisez les mots et locutions :非常乐意感到饿在校园里高中同学avec plaisir avoir faim sur le campus camarade de lyc e é愤怒绝食等待轮到他大学生食堂être en col re èfaire la gr ve deè la faim attendre son tour le resto UII. Rendez les phrases en fran?ais :1.- G néralement, que manges-tu comme petit d jeuner ?é/ D ’ habitude, qu -ce’queest tu prends au petit d jeuner?é- Mon petit d jeuneré est tr s simpleè : un verre de lait et deux petits pains cuits la vapeur.à2.Tous les jours, Camille va prendre le d jeuner laàcantineéavec ses camarades de classe. Elle trouve la cuisine de son universit bonne. / Elleé trouve que la cuisine y est pas mal.3.Elle a 45 ans. Elle n’ est plus. jeune4.Jacques va te tl éphoner,é soit avant les vacances, soit aprs les vacancesè.5.Je viens te chercher pour te dire au revoir. / C’ estpour te dire au revoir que je viens te chercher. /Je viens juste pour te dire au revoir.。
《棒球小英雄》完整中英文对照剧本
UMPIRE: PIay baII!(HEAVING)(THUDDING)MAN: I got it! I got it!我接到了！我接到了！(PANTING)BOY: Here we go!快跑！UMPIRE: Strike!安全进垒！(HEAVING)(CROWD CHEERING)BOY: Oh, come on.Why do I aIways get stuck with the Ioser? 欧，拜托，为什么我老是跟窝囊废一伙？BOY 1 : He stinks.BOY 2: Darn it!他可是臭名远扬真该死！BOY 1 : Too bad.BOY 2: HustIe! HustIe!太郁闷了快点！快点！BOY 3: Yankee Irving again!BOY 4: (CHUCKLING) Tough Iuck.洋基欧文又来了！哈哈，真走运！BOY 3: Why do we aIways end upwith Yankee?为什么我们总是输在洋基手上？Excuse me.不好意思(HEAVING)接到了！I got it!Whoa !You show them, WarbuckIes!Way to run it out!让他们好看，沃巴克尔！赶紧跑垒啊！(HEAVING)-Run, PhiIIy, you can do it!-快，快，快，快！-快跑，菲利，你能行的！Come on, FreckIes!Keep the ride going, buddy!加油，弗来克里斯！乘胜追击啊，伙计！-BOY: Next batter!-Me?-下一个击球手-我？BOY 2: Oh, man!BOY 3: Tough Iuck!欧，老天！太走运了！(SNICKERS )Irving, here's your big shot.欧文，现在全看你的了This is just Iike Game Sevenof the '26 Series. Babe came to the...这就像是第二十六届世界大赛的第七场。
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苏瑞SURIBEAUTY
作者：香舍臻品苏瑞立志于让每一位爱美的女性能获得白皙莹润的年轻肌肤。
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SURIBEAUTY产品的特色在于高效力，高品质及超卓的环保意识。
SURIBEAUTY无论在维持产品的科学公正性，还是提供无可比拟的完美功效上均享有崇高声誉。
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苏瑞精纯骨胶原保湿润泽面膜：源自瑞士阿尔卑斯山脉中心矿物保湿活泉，揉合精纯胶原质及萃取卓效的山茶花精华，调配成完美的水润保湿精华，凝聚于薄透的面膜中，顷刻间深透肌底，为肌肤注入源源水分，促进循环，令肌肤持续锁水，强化肌肤的保湿力。
有效抑制色素沉积，预防色斑形成，舒缓。
苏瑞精纯骨胶原保湿水：源自阿尔卑斯山脉中心矿物保湿活泉，揉合精纯胶原质，让脸部肌肤更为紧致，更富弹性。
特别添加的欧洲白蜡树（FRAXINUS EXCELSIOR）提取物和波尿酸成份，能迅速呗肌肤吸收，调节肌肤PH值，长期使用则能战胜老化伤害，此外成分里
的胶原蛋白对皮肤有很好的保湿作用，还具有滋养、亮肤、紧肤、防皱等功效哦！。