论海明威《一天的等待》的独特对话文体
海明威《一天的等待》语言特色与表现手法
海明威《一天的等待》语言特色与表现手法作者：张明梅来源：《语文建设·下半月》2015年第12期摘要：海明威是美国当代最杰出的小说家、短篇故事家，他拥有非常灵敏的观察力，对小说局部的描写更是精细入微。
他在自己创作的小说里面塑造出一个又一个具有显著性格特征、活灵活现的人物形象，这些人物是他的性格和审美风格的集中展现。
本文选择其短篇佳作《一天的等待》予以解析，分析了人物对话、文风和语言，以此来带领读者更深入地领悟海明威在悄无声息中展现的风采、灵活精准的意象表现以及短小精悍、朴实无华的语言特点。
关键词：海明威语言特色表现手法引言海明威作品以短小精悍的语言文字风格闻名于世，加之淳朴的写作文风，长久以来被视为文坛发展中观察力最强的文学家之一。
他凭借特有的干练语言和真实描绘的写作风格获得了文学界最高荣誉诺贝尔文学奖的青睐。
海明威给20世纪世界文学界带来了不可忽略的重大影响，他的作品也变成许多学者们争相借鉴与探索的典范。
所以，笔者试图通过《一天的等待》来为其短篇小说研究填补空白，希望最终能更加精确地领会海明威写作的主旨以及小说当中隐藏的深刻含义。
一、貌合神离的人物之间的对话海明威是一位极其擅长描绘小说中角色之间会话的文学家，在他的作品中人物之间的大量对话是他最显著而不可忽略的特点之一。
他将小说里人物角色之间的对话放置于整部作品中最重要的位置，篇幅达到三成甚至六成以上，特别是在他创作的短篇作品里，人物角色之间的对话经常连着几页。
短篇佳作《一天的等待》全文仅有一百多行，但是人物之间的对话居然占到了一半以上的篇幅。
在他的作品里面，直接引语种类的角色之间会话能够划分成两类：一类是交流类型，这类是让人物通过交谈或争辩的形式展开互相之间的了解或逐渐认识，这类对话方式的含义比较明显，语言表达简单。
一类是含混类型，因为对话里面的交流用词存在模糊性，且包含多层意义，也能够让听话者和读者对交流内容产生不同的理解。
事实上，人物之间的交流并没有能够达成确切含义。
海明威的写作风格与汉语翻译技巧赏析_海明威的写作主题风格
海明威的写作风格与汉语翻译技巧赏析_海明威的写作主题风格摘要：本文对海明威小说的创作特点及其内涵进行了探讨，旨在使读者更加深入地了解其行文和语言风格，并从文学鉴赏角度，对汉语译文如何与海明威的写作风格相应进行了简要评析。
关键词：海明威小说；写作风格；语言特点；翻译技巧引言中国著名翻译大师严复曾经为翻译定下了一个众所周知的标准，即“信、达、雅”。
将这种标准灵活运用于各种文学作品的翻译中，那么，“翻译”外国文学作品，就绝不是一个简单的“移植”问题，而是要对每一部作品进行再创造――文学意义上的再创造。
当一部作品被译成本国文字之后，倘若译文出类拔萃，它也同样可以成为我国文学领域的一个组成部分，可以成为我国文学宝库中的一束奇葩。
这样的译作曾经被叶君健老先生称之为是“每一位译者的心血、思想感情、学识、文字和学术修养的总和”。
俗话说“十里不同风，百里不同俗”，不同作家有着不同的写作风格和创作特点，其文化背景知识各不相同，甚至在标点符号的使用和用词褒贬好恶等方面也存在着明显的差异，这些都是作家个人风格的集中体现。
海明威(1899――1961)的作品被世人誉为具有鲜明的独创性和极强的艺术个性，可以说，他是一位当之无愧的语言大师，在很大程度上创造了一个只属于他自己的世界。
充分了解其创作背景和语言特色，可以使人在某些方面更好地把握海明威作品的特点，做到在翻译时既忠实于原文，同时又能够与其风格相应（这一点更加重要），对海明威所使用的特殊文体也会把握得更加精准。
一、海明威小说的语言特征海明威生活在一个动乱的年代里，经历了两次世界大战及西班牙内战，参加过解放巴黎的战斗和凸地战役。
这种时代特点和其自身的亲身经历赋予海明威大量的题材和灵感。
战后颠沛流离的生活使海明威的思想矛盾复杂，这些在其作品中均有充分的体现。
美国著名文学评论家威拉德・索普(WillardThorp)在《二十世纪美国文学》一书中对海明威给予了崇高的评价，他认为“海明威是当代最伟大的自然主义作家之一。
海明威的创作风格与主题思想——以《一天的等待》为例
2021年第17期文学研究24海明威的创作风格与主题思想-----以《一天的等待》为例徐青武汉轻工大学外国语学院，湖北武汉430023摘 要：美国著名作家海明威以其独特的创作风格、简洁凝冻语言对生活片段速写式地描述，表达其创作的主题思想。
本文从海明威的创作特色入手，分析海明威小说《一天的等待》中的语言运用技巧，展现小男孩面对重压时表现出的小硬汉形象，从而揭示海明威主题思想的真正含义——“人可以被毁灭，但不可以被击败”。
关键词：海明威；《一天的等待》；创作风格；主题思想外国著名作家海明威的小说的创作擅长通过刻画客观事物和表达主题感受所造成的鲜明形象和主人物的内心独白，重现了稍纵即逝的生活景象和丰富情感，他作品深刻而又丰富的意境，往往能在读者中引起强烈共鸣。
海明威在创作中以冷峻、客观和不动声色的叙述，描绘一幅幅真实的生活画面。
发展了一种简练、明快、生动而又极为含蓄的风格。
他善于用凝练的细节和简单的对话来表现人物的内心世界。
由他相当出色的艺术实践所形成的独具一格的“海明威风格”对后来的外国作家有较大的影响。
其早期作品短篇小说《一天的等待》（A Day’s Wait），描述的就是一幅非常常见的日常生活片段。
小说记述了从早到晚的一天，成功的描写了一个九岁小男孩由于对病情的误解，而遭到心灵上的痛苦和折磨。
刻画了一个忧郁、敏感、孤独而又勇敢、顽强的男孩子形象，反映了美国两代人之间、教育者和被教育者之间的思想隔阂。
像海明威的其他作品一样，《一天的等待》同样包含着深刻的文学主题和丰富的生活哲理。
小说情节由小孩的“病”发端引出，它是一天的等待的起因。
而死亡的阴影却笼罩全文。
病痛并不可怕，可是由病痛而造成的心理上的折磨却是可以致人于死地的。
我们可以由孩子在病中的一些天真、早熟的话，窥视孩子心灵。
通过他毫无做作的对话，不仅看到了他的坚强和勇敢、缺乏知识和天真幼稚，而且还能察觉他心理的疑虑。
而他的父亲，当时只认为孩子是由于发烧、神志不清而说了一些傻话，并不在意。
【doc】从《一天的等待》看海明威的写作特点
【doc】从《一天的等待》看海明威的写作特点从《一天的等待》看海明威的写作特点 lWenXueYaniiul?文学研究?从《一天硇等待》香海明威昀写作捞点王斐(山东英才学院,济南250104)摘要:作为"迷茫的一代"的代言人,美国作家欧内斯特?海明威对美国文学的发展做出了不可磨灭的贡献,他的很多作品成了文学史上的经典.短篇小说《一天的等待》尽管不是他的代表作,但是从这篇短篇小说中,海明威的写作特点,如:小说中硬汉形象的塑造,冰山理论以及他的语言特色,都得到了很好的体现.本文通过分析《一天的等待》中的人物塑造方法和语言特点及变异,对海明威的写作特点进行了进一步的研究和探讨.关键词:海明威;硬汉;冰山理论;语言特色中图分类号:1109.5文献标志码:A文章编号:1002—2589(2009)l6--0083--02 美国作家欧内斯特?海明威是一位写作特点十分鲜明的作家,一位英国作家甚至说过,他那简约有力的文体引起了一场文学革命,在许多欧美作家身上留下了痕迹.《一天的等待》(ADay'sWait)是他的一篇短篇小说.小说的主人公是一个九岁的男孩尼克(Nick),因为发烧请医生来测了体温,医生说他的体温是102~C.由于不知道华氏温度与摄氏温度之间的区别,尼克误以为自己要死了.从早上九点开始他就一直躺在床上等待死亡的到来.直到父亲打猎归来给他解释了两种温度的区别之后,他才松了一口气.文章篇幅不长.全文只有一千字左右,但是海明威在人物塑造和语言运用上的特色都在这篇短篇小说中得到了很好的体现.一,人物塑造海明威作品中的主人公通常都是一些"硬汉",他们在充满紧张与冲突的世界里顽强地进行斗争,尽管生活本身充满着压力,但他们却能在压力下不失尊严.尤其是在面对死亡威胁的时候,他们通常会表现出非凡的勇气.《一天的等待》这篇短篇小说当中的"硬汉"是一个年仅九岁的男孩,在面对死亡时,他表现地出奇的平静,不哭不闹,甚至支走家人,打算独自承担死亡带来的恐惧和痛苦,甚至宁愿醒着清醒地等待死亡时刻的到来.在尼克误以为自己要死的时候,他表现地十分平静,他甚至还对父亲说:"如果这让你心烦的话,就不用在这陪我." 父亲出去打猎时,他不让别人进入他的房间,因为他不想让别人也得上他的病.尽管从他的动作和神态上可以看出,他面对死亡时仍然难免有些恐惧和紧张,但是他所表现出来的临危不惧的精神以及独自面对死亡表现出来的镇定和勇气仍然是"海明威式英雄"的最好的体现.在塑造这篇小说中的两个主人公时,海明威的"冰山理论"也得到了很好的体现.海明威曾在《死在午后》中提出: "如果一位散文作家对于他想写的东西心中有数,那么他可以省略他所知道的东西,读者呢,只要作者写的真实,会强烈地感觉到他所省略的地方,好像作者已经写了出来.冰山在海里移动很庄严宏伟,这是因为它只有I18露出水面上."也就是说,小说家应该用最简练的文字来表达最深刻的含义,为读者留下充分的想象空间.小说中对于尼克这个小硬汉以及他的父亲形象的塑造正是海明威冰山理论的完美体现.描写几小说的叙述以对话为主,对于尼克及父亲的心理乎没有,只是用了很少的笔墨描写了孩子的一些神态.在告诉读者小男孩病了之后,作者并没有叙述他是如何费力地穿好衣服下楼以及"我"怎样快速地穿好衣服飞奔下楼,而是直接说"当我下楼时,他已经穿好衣服,坐在炉边."在"我"到他的房间里试图读书给他听让他休息一下的时候,作者也没有直接描写小男孩内心对于死亡的思考和恐惧,而只是说他 "眼睛望着床脚,神情十分古怪".在父亲外出打猎期间,作者没有对小男孩独处时内心的感受做一点描写,只是说在此期间,他不允许别人进他的房间,还告诉别人可不能染上他的病.然而,尽管如此,从小男孩的语言及他的神态和表现中, 他对于死亡的思考和恐惧,他面对死亡时所表现出来的勇气和尊严都能够很好的表现出来.对于父亲(也就是文章中的"我")的形象塑造,海明威更是惜字如金.在文章当中,作者既没有对"我"的外貌进行描写,也几乎没有心理描写,然而,从文章的字里行间,读者却能充分地感受到"我"的勇敢和乐观.文章一开头就交待说: "他走进我们房间关窗户的时候,我们还未起床".这句话既作者简介:王斐(1982一),女,山东招远人,山东英才学院,助教,硕士研究生,主要从事英语语言文学研究.TheoryResearch学嘲潮酗理喇论写出了故事发生的时间是在清晨,又表明我们是开窗睡觉的.最能表现"我"的勇敢和乐观的段落是对于"我"外出打猎的描写.儿子躺在病床上思考着,等待着死亡,而"我"却来到了一片冰天雪地当中,面对着大自然奇丽的风光,在一片自由天地间寻找猎物.湿滑的地面,冰封的灌木丛,陡峭的土坡和狡猾的鹌鹑都是"我"要征服的对象.尽管"我"摔了两跤, 有一次猎枪都被甩出去很远,但"我"仍然打了几只鹌鹑,还留了一些等着过几天再打.通过这两段的描写,一个英勇无畏的硬汉,一个大自然征服者的形象已经跃然纸上.雄浑昂扬的风格,高雅别致的情趣,让读者于隐约间看到了父子之间在性格上的共通之处:坚定,豪放,沉着,勇敢. 对于父亲形象的塑造,既能让读者看出父亲对于儿子性格的影响,同时也留给读者很大的想象空间.作者对于父亲外出打猎期间孩子的心理活动只字未提,但是,读者却能够想象出一个九岁的孩子躺在床上独自面对死亡时内心的矛盾和恐惧,更加深了读者对于子的同情和怜悯. 二,语言特色《一天的等待》这篇小说集中体现了海明威擅长运用口语化的语青和"电报式"对话的语言特点.整篇小说主要以对话的形式展开,采用的是直接陈述的手法,作者的参与减少到了最低限度.然而,尽管作者如此惜墨如金,读者仍然可以从这些简单的对话中对于人物的心理活动和性格特点做出准确的理解和判断,很容易与主人公产生共鸣. 例如:"What'Sthematter.Sehatz?"(怎么啦,宝贝P)"I'vegotaheadache."(头痛.)"Youbettergobacktobed."(你最好回床上去睡.) "No,I'mal1right."(不,我没啥病.)在父子对话的过程中,小男孩的表现很奇怪,他说的话很少,这能够表明他在"等待死亡"时不情愿讲话的心情,使读者能够体会到男孩内心对于死亡的忧虑.文章还在对话中巧妙地运用父子对于"it"一词的误会来加强文章的悬念,让读者对于小男孩的心l理有更深刻的理解.其中,一个对话是当父亲问儿子为什么不去睡觉,儿子的回答是"Youdon'thavetostayinherewith1Tie,Papa,ifitbothe~you."(如果这让你心烦的话,就不用在这陪我.)儿子;而父亲谈的是他即将死去,但并没有表现出对死亡的恐惧却说:"Itdoesn'tbotherme."(这并没有让我心烦.)此时父亲所说的"It"的含意与儿子所说的大相径庭,父亲所说的"It"是指孩子的病.由于父亲不知道儿子当时的恐惧心情,很安然地外出打猎.九岁的孩子被一个人留在房间里等待死亡,这更加深了孩子对于死亡的忧虑,从而能使读者产生对孩子的极大的怜悯.在另一场景中父亲在安慰儿子时说:"It'Snothingto worryabout."(这没什么好担心的.)父亲的主语"It"指的是"发烧",而儿子一直满脑子都在想着"死亡",使孩子误解父亲并不担心自己的死亡,因而回答说:"Iamtakingiteasy,"(我没担心这个.)这些口语化的对话语言的运用让文章的含义简洁明了."lt"所引出的误解表现了两代人思想的隔膜与彼此间不能互相了解的隐痛,题材虽小,主题深远;落笔不多,含意隽永. 小说中除了对话之外,其它地方运用的也多是短旬,或者是用常见的连接词联系起来的并列句.例如:Hisfacewasverywhiteandthereweredarkareasunderhiseyes.Helaystillinthebedandseemedverydetachedfromwhatwasgoingon(他的脸色十分苍白,眼窝下方有黑晕,躺在床上一动不动.对周围发生的一切默然置之). 句子结构简单,却突出了小男孩的病情,同时也渲染了他勇敢地等待着死亡到来的情形.当父亲狩猎回来,到房间去看他时,他说:"你们不能进来,你们千万不能染上我得的病".这句话出自一个面对死亡的9岁孩子之口,具有千钧的分量.当父亲把华氏,摄氏两种温度计计量的不同解释清楚之后,孩子才明白华氏102oC只相当于摄氏39?,人是不会死的.误解消除后,小男孩也只是简单地"噢"了一声,这无疑地反映了小男孩无所畏惧的品质.尽管小说总体看来运用的都是口语化的,"电报式"的对话及结构简单的短句,但是在描写医生开药和父亲外出打猎的时候,作者的写作风格却发生了暂时的改变.在描写医生为尼克测量体温并开出药方的时候,作者不厌其烦的一一列举出了每种胶囊的不同用途和医生对于流感的熟悉程度. 作者抛弃一贯的写作风格来不厌其烦的对医生的诊断和父亲外出打猎的场景做出如此细致的描写,表面上看起来与文章的总体风格是矛盾的,而实际上,作者正是通过这种语言风格的变异来突出文章的主题.医生的诊断是文章矛盾的根源.正是由于医生的诊断,小男孩才误以为自己要死了. 也正是因为医生说只是普通的流感,文章中才会出现父亲轻松地外出打猎的场景.而对于父亲外出打猎的场景的描写, 不仅从语言上与前文构成鲜明的对比,也是对于整个小说主题的烘托.屋外着重描写的是晴朗的天气以及父亲愉快兴奋的心情,屋内被省略掉没有写的却是一位卧病在床的小男孩,在孤独,无助,恐惧中勇敢地等待死亡.轻松愉快与凝重压抑,生命的美好与脆弱形成了鲜明的反差.正是这一张一弛,一静一动形成了鲜明对比,使作品的主题得到了强化.也正是由于这种语言风格上的变化,让整篇小说变得峰回路转,更耐人寻味.在《一天的等待》这部短篇小说中,海明威的写作特点得到了充分的体现:他的硬汉式的主人公形象,他的冰山理论, 他电报式的对话,善于运用短句和日常用语的口语化的写作风格都在这篇短篇小说中有了很好的体现.就连语言风格上的变异都运用得十分合理,更加突出的表现了文章的主题. 海明威不愧为文学大师,他的作品风格鲜明,意义深远,值得进行更深入的研究和探索.参考文献:[1]董衡巽.海明威研究[H].北京:中国社会科学院出版社,1980. [2]傅景川.20世纪美国小说史[H].长春:吉林教育出版社,1996. [3]常耀信.美国文学简史[H].天津:南开大学出版社,2006. [4]海明威.死在午后[H].金绍禹译.上海:上海译文出版社,2004.[53张薇.海明威小说的叙述声音[J].外国文学研究,2004,(5). [6]柯贤兵.ADay'SWait会话中的"1t"误解的关联解读[J].成宁学院 ,2006,(5).[73俞洪亮,秦旭.英语阅读--[M].北京:高等教育出版社,2006. (责任编辑/吴凤华)。
浅析《一天的等待》的主题思想
浅析《一天的等待》的主题思想作者：吴海明来源：《科教导刊》2010年第26期1海明威的创作特色海明威，美国现代著名小说家，1899年出生于美国伊利诺州奥克帕克橡树公园城的一个颇有文化教养的家庭。
父亲是相当有名的医生，常常带他去打猎钓鱼。
母亲是音乐教师，不时带他观看演出，参观画展，听音乐会。
他的爱好、拳击与酷嗜文艺可以说受到了父母相当大的影响。
中学毕业后，他曾作过《堪萨斯星城报》的见习记者。
报社编辑部指示记者“尽量不用形容词”，写“短句”和“短小的开头段落”，使用“生动有力的文字”，这为他后来形成独特的文风打下了基础。
他的第一部长篇小说《太阳照样升起》确立了海明威在美国文坛小说家的地位：另一部反战小说《永别了，武器》以及《丧钟为谁而鸣》和《老人与海》等多部长篇也深受欢迎。
他还发表了《三篇短篇小说和十首诗》和短篇小说集《在我们的时代里》等多个短篇。
在艺术手法上，“他一反而是世纪初风行于欧美文坛的华丽词藻之文风，挥舞起开山之斧，在一片莽林中左劈右砍，终于为他那个时代劈出一种崭新的风格”。
1954年，因为他在文学创作上所取得的巨大成就以及他的作品所产生的世界性影响，海明威获得诺贝尔文学奖。
在海明威生活的时代，战争破坏了传统的信念和伦理，也毁坏了他们个人幸福。
在一个荒诞无稽的世界里生活，人需要勇气、尊严和风度。
海明威创造了很多血肉丰满，个性鲜明的人物，这些人物无不充满了无畏的硬汉气质，面对暴力甚至死亡也毫无惧色。
海明威笔下的硬汉只相信自己，单身作战：他们面对暴力，挫败与死亡面不改色，以勇气和行动去反抗人生的宿命。
《老人与海》中桑地亚哥是海明威创造的“硬汉艺术”的高峰。
这个脱离社会孤立存在的渔夫，驾着孤舟在茫茫大海中同大马林鱼和鲨鱼生死搏斗。
正如桑地亚哥所说，“人生来不是被打败的。
你可以消灭他，可就是打不败他”。
老渔夫最终取得了人的尊严和价值。
2《一天的等待》主题思想的体现海明威的短篇故事，以冷峻、客观和不动声色的叙述，描绘一幅幅真实的生活画面。
关联理论视角下海明威《一天的等待》的解读
关联理论视角下海明威《一天的等待》的解读作者：郭蓉蓉来源：《教育界·下旬》2014年第08期【摘要】本文以关联理论为框架，以认知语境、互明、交际意图和关联原则为指导，对海明威的短篇小说《一天的等待》作简要解析，进而说明关联理论在文本分析中的重要作用。
【关键词】关联理论交际海明威《一天的等待》一、引言关联理论是在Grice的合作原则的基础上产生，没有Grice的会话含义，就没有关联理论的诞生。
法国学者Dan.Sperber和英国语言学家Deirdre Wilson1986年在《关联性：交际与认知》这本著作中提出了关联理论。
关联论认为交际是否成功，就看交际双方对彼此的认知环境能否显映和互相显映（何兆熊2002：181-182）。
《一天的等待》讲述的是一个9岁的小男孩，体温达到102度（华氏温度），但是，小男孩的同学告诉他人体的最高温度极限是44度（摄氏温度），由于9岁的小男孩不知道华氏和摄氏之间的转换，他认为自己就要死了，所以在接下来的一天里，他默默地等待死神的到来，直到最后小男孩的爸爸解除了其对温度的误解。
下面笔者将从认知语境、互明、交际意图和关联原则四个方面对《一天的等待》做简要分析：二、认知语境认知语境是一个建构体，即在听话者的大脑中储存的一系列能够显映的事实或假设所构成的集合。
不同的人具有不同的认知语境，要达到交际的目的，理解说话人的意图，人们必须依靠特定的语境。
以《一天的等待》中父子对话为例。
例1. After a while he said to me，“ You don't have to stay in here with me， Papa， if it bothers you.”“It doesn't bother me.”“No，I mean you don't have to stay if it's going to bother you.”通过上下文，第一个it指代死亡；但是第二个it 并不是死亡，在父亲的理解，第二个it 既可以指代男孩发烧，也可以指代陪伴自己的孩子；而第三个it ，在小男孩看来，还是指代死亡。
浅析《一天的等待》
浅析《一天的等待》作者：董莉来源：《青年文学家》2009年第05期安徽大学外语学院 230039摘要：本文对海明威的短篇小说《一天的等待》进行了浅要的分析，本文第一部分先通过前言讲述了《一天的等待》的故事内容，第二部分从人物形象来分析《一天的等待》，第三部分从表现手法来分析《一天的等待》，第四部分是从语言角度来分析这篇文章，最后进行了总结。
关键词:海明威主题表现手法语言【中图分类号】I054【文献标识码】A【文章编号】1002-2139（2009）-05-0012-前言《一天的等待》这篇文章的作者是美国小说家——欧内斯特?海明威(Ernest Hemingwayl899～1961)，他是1954年度的诺贝尔文学奖获得者、“新闻体”小说的创始人。
它是选自海明威短篇小说集《胜者一无所得》(Winner TakeNothing,1933)。
这篇文章讲述的是这么一个故事：在冬天的一个清晨，一位9岁的男孩得了流感，男孩的父亲请来了医生为其测量体温，结果测出来的体温为102°，当这个男孩听到自己的体温那么高，便认为自己是必死无疑了。
然后在这天接下来的时间里，他便静静地躺在床上等待死神的降临。
直到他的父亲打猎回来，知道他的这个想法后，告诉他102°是华氏温度，不是摄氏温度，它们的区别就好像英里和公里一样，而他所得的不过是轻度的流感，男孩这才从紧张的状态放松下来，原来这一切不过是一场误会。
这篇文章简洁明了，在全文除了三个段落比较长之外，其余都是短句，这也体现了海明威的写作风格。
虽然这篇文章看过去很平淡，甚至有点无趣，只是写一个男孩不知道华氏温度和摄氏温度的区别，而产生的误会，直到最后，误会被解除。
海明威的写作主题都是很明了的，他的主题范围比较小，在这篇文章里面，他的主题是：当一个人知道自己活不了的时候，是怎么面对死亡的。
下面本文将浅要分析该文章的人物形象、表现手法和语言等方面。
一、从人物形象分析《一天的等待》在海明威的作品中，可以提炼出这么一句话：一个人的价值就是用顽强拼搏的精神和超凡的毅力来维护人的尊严。
论海明威《一天的等待》的冰山原则写作风格
最新200份英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作1 电影《蒙娜丽莎的微笑》中女主人公性格浅析2 生态视角下解读《荒野的呼唤》3 论中文电视栏目名称的英语翻译4 论《等待戈多》中的荒诞与象征5 《安尼尔的鬼魂》中“鬼魂”的象征意义探究6 浅谈英语幽默的文化特征7 福克纳的《喧哗与骚动》中凯蒂的悲剧成因分析8 英汉味觉词“酸甜苦辣”的比较分析9 女性人格的双重性——从心理学的角度对比分析凯瑟琳和简爱10 通过阅读提高大学生的英语写作能力11 浅析《道林·格雷的画像》中的享乐主义12 On the Effects of Reading Aloud in English Learning in Senior High School13 A Survey on Western Culture Learning among Non-English Majors14 英汉禁忌语对比分析15 艾米莉•狄金森死亡诗歌中的性别歧义及其原因探析16 英汉白色词的文化象征意义及翻译17 影响英语听力理解效率的非语言因素18 中西方在养老孝道方面的差异19 从“房间”意象看英国当代社会悲剧——哈罗德•品特作品解读20 英美日常交际礼仪对比分析21 从功能对等角度看商务英语合同的翻译22 英语科技文献的句子特点与翻译23 通过姚木兰和斯嘉丽形象的对比看中西文化的异同24 《美国丽人》中的伦理主题研究25 中英征婚广告对比分析研究26 The Transcultural Differences in the Translation of Commercial Advertisements27 论中西文化的差异对习语翻译的影响28 《太阳照常升起》中“迷惘的一代”人物分析29 科技英语语篇中的语法隐喻研究30 A Study on Intercultural Communication of American TV Series31 隐喻认知理论与英语词汇教学32 从男性角色解读《简爱》中的女性反抗意识33 英语政治委婉语的语用功能34 中西方节日文化差异研究35 从《道林•格雷的画像》看王尔德的唯美主义36 中西方奢侈品消费文化之比较37 A Comparative Study of Refusal in Chinese and American Cultures38 对外新闻的导语编译研究39 Sister Carrie—A Woman Lost in the Material World40 A Brief Discussion on the Translation of Brand Names41 国际商务中的跨文化沟通42 浅谈奥斯卡·王尔德的喜剧《认真的重要性》中“谎言”的运用对其情节、语言和人物塑造的作用43 An Analysis of Grotesque Features in Sherwood Anderson’s Winesburg, Ohio44 论英汉机器翻译中被动语态翻译的缺点45 《我的安东妮娅》中的文化冲突研究46 欧•亨利短篇小说中幽默的翻译47 拜伦式人物—艾米莉•勃朗特——《呼啸山庄》的弗洛伊德解读48 浅谈《简•爱》的女性意识49 浅析中学生英语学习中的情感因数50 浅析伍尔夫意识流小说中的叙事时间51 The Study of Symbolism in Moby Dick52 维多利亚时期的艺术对文学的影响——以白衣女人为例53 析《傲慢与偏见》中达西的性格及人物形象54 浅谈商务英语广告的翻译55 Approaching English V ocabulary Teaching—a Lexicological Perspective56 “省力原则”在口译过程中的应用57 从大卫•芬奇《七宗罪》看宗教极端主义58 从《绝望的主妇》看美国的家庭观59 《二十二条军规》中关于军规的控制及反控制60 英雄还是魔鬼-论亚哈船长的双重性格61 从小说人物分析简•奥斯汀的情感智慧62 初中英语课堂管理方法探析63 英语影视作品中字幕翻译的幽默转化策略——以老友记为例64 从文化角度谈旅游翻译65 《麦田里的守望者》的文体特色分析66 化妆品说明书特征及其汉译技巧67 从语用学的角度分析幽默语68 The Study of Chinese Body Language69 礼貌原则在口译中的应用70 论《紫色》中的性别暴力71 浅谈《认真的重要性》里现实主义和唯美主义的冲突72 关于商务英语教材编写的几点思考－－基于教材特点的比较分析73 《宠儿》中塞斯的性格分析74 The Loss and Gain in Classical Chinese Poetry Translation75 论个人主义对美国英雄电影的影响76 中西跨文化交际中的礼貌问题之比较分析77 高中英语反思式教学研究78 英语新闻的互文性研究79 爱默生的自然观－－生态批评视域下的《论自然》80 探析英语新闻报道中的委婉语81 英语环境的营造对中学生英语学习的影响82 从宴客角度探究中西方文化理念的差异83 论《呼啸山庄》中耐莉•丁恩的作用84 Which Woman is More Popular in Modern Society：A Comparative Study of Tess and Jane85 英汉思维模式差异的对比研究86 英语广告语中隐喻的研究87 从归化角度分析英文广告的汉译88 中西方聚会文化差异比较研究89 《推销员之死》中的家庭问题研究90 《推销员之死》中美国梦破灭的主要原因91 A Comparative Study between Confucianism and Christianity92 从生态批评主义角度看《白鲸》的生态观93 《周六夜现场》的幽默剖析94 肯德基在中国成功的本土化营销策略95 Research on the Re-creation in the Translation of the Trademarks in Different Cultures96 语境适应论下电影片名翻译的研究97 论中国古典诗歌意象和意境英译——基于萨皮尔-沃夫假说98 从《丧钟为谁而鸣》看海明威死亡情节成因99 初中英语课堂教学的任务型活动设计100 A Study of Intertextuality in Advertising Text101 The Environmental Influence on Emily Brontë and "Wuthering Heights"102 从语用学角度分析《老友记》中的幽默103 和谐与冲突：弗罗斯特和陶渊明田园诗的比较研究104 浅议中西跨文化交际中的禁忌语105 从《爱玛》看简•奥斯丁的女性主义意识106 A Study of Hawthorne’s Criticism on Puritanism in The Scarlet Letter107 文化差异对中美商务谈判的影响108 从关联理论看商务信函的礼貌策略109 新兴资产阶级代表—鲁滨逊•克鲁索110 新闻英语模糊语的语用功能分析111 Culture Teaching in College English Listening Classrooms112 从《看不见的人》中透视美国黑人寻找自我的心路历程113 谈中国唐诗中数字的翻译114 分析《贵妇画像》中伊莎贝尔的个性特点115 旅游宣传资料翻译中的语用因素116 美国电影作品中英雄主义所隐含的美国社会文化117 Cultural Differences in Business Negotiations: East and West118 情感教学在初中英语课堂中的理论和实践119 “三美论”观照下的《再别康桥》英译本比较研究120 浅论中文商标的翻译121 中美大学创业教育的比较和启示122 中西方文化差异对广告翻译的影响123 论《德伯家的苔丝》的苔丝悲剧原因124 浅析《喜福会》中母亲们悲惨遭遇的成因125 从交际翻译视角看企业简介的汉英翻译126 英汉委婉语的对比及翻译127 Charlotte Bronte’s Concept of Marriage－－Comment on Jane Eyre from angle of true love 128 高中生英语学习成败归因现状调查及对策129 跨文化交际下的中英文禁忌语的对比研究130 中外英语教师的优劣势比较：从中学生视角131 哥特文化－－十字架背后的光132 An Analysis of American and Chinese Culture in Kung Fu Panda133 论英语委婉语的交际功能134 情感在中学英语教学中的应用135 对比评析《了不起的盖茨比》中尼克和盖茨比的梦想136 概念整合对英语移就的认知解读137 模糊限制语的语用功能及在广告中的应用138 性格、学习策略和英语学习成绩的关系研究139 论苹果手机在中国的市场战略140 从《打鱼人和他的灵魂》看王尔德的唯美主义141 An Analysis of Realistic Literature Under the Enlightenment in Robinson Crusoe142 美国基督新教与中国儒家的伦理道德的比较143 On Translation of Symbolism in Pop Songs with a Case Study of Hotel California144 唐诗中比喻修辞格的翻译——以许渊冲英译本为例145 A Study on Problems and Strategies in Phonetic Teaching of Spoken English in JEFC146 浅析《儿子与情人》中的象征意蕴147 英汉句子状语的对比与翻译148 论象征在海明威《永别了，武器》中的应用149 从《寻找格林先生》看索尔•贝娄对生命意义的探寻150 解读《儿子与情人》中保罗的俄狄浦斯的影响151 On th e Translation of Children’s Literature in the Light of the Skopostheory:A Case Study of The dventures of Tom Sawyer152 接受美学理论在广告翻译中的运用153 查尔斯•达尔内——《双城记》中一个内心充满矛盾的人物154 从数字看中西方文化差异155 “美国梦”的幻灭——论《人与鼠》的社会悲剧156 论《双城记》中的反讽157 A Study of Narrative Techniques in Barn Burning158 从《尼克•亚当斯故事》中探析父亲情结对海明威人生观的影响159 浅析翻译中的文化缺省及其补偿策略160 Personality that Matters: A Psychological Analysis of the Misunderstanding between Elizabeth and Darcy161 中美两国家庭文化差异162 英汉拒绝言语对比研究163 中西商务谈判风格差异的文化渊源164 论华裔女星在好莱坞电影中的角色转变165 电影《暮色》中人物对白的言语行为分析166 An Analysis of Translation Strategies on Chinese Catchwords167 The Elementary Stage Translation Teaching Design for Undergraduate English Majors168 杰克•伦敦《热爱生命》中天气描写的作用169 企业英文简介中的概念语法隐喻分析170 英汉语中恐惧隐喻的认知分析171 英汉新闻标题中缩略词对比研究172 A Comparison of the English Color Terms173 汉英植物隐喻对比研究174 论汉文化负载词汇的翻译175 背诵在中学英语学习中的作用176 从《永别了，武器》与《老人与海》浅析海明威的战争观177 从建立商务关系的角度对比中美商务礼仪178 从功能派目的论角度看商品说明书的英汉翻译179 《名利场》中蓓基人物形象分析180 An Analysis of Virginia Woolf's Androgynous Vision in To the Lighthouse 181 Cultural Differences Between English and Chinese Greetings182 《小镇畸人》的现代主义解读183 On the Chinese Loanwords from English184 An Analysis of Jude’s Pursuit of Love in Jude the Obscure185 中学英语教学大纲与课程标准的比较研究186 礼貌，商务信函的灵魂—礼貌原则及其在商务信函中的应用187 An Anal ysis of Women’s Status in Pride and Prejudice188 中美餐桌文化差异比较研究189 从唐诗不同译本看数字词汇翻译得与失190 英汉“拉”类动词的语义成分和词化模式的对比分析191 从《功夫熊猫》中试析中美文化的碰撞与融合192 浅析爱尔兰诗人叶芝作品中的象征主义193 国际商务谈判中的文化差异分析194 中美幼儿教育对比研究195 An Analysis on Feminism from the Perspective of Music in Little Women 196 《呼唤》中倒装句汉译策略研究197 基督教文化对《哈姆莱特》创作的影响198 从《草原日出》看多丽丝•莱辛的成长观199 从关联理论的角度看科技英语翻译200 论海明威《一天的等待》的冰山原则写作风格。