初三抒情作文《心声》800字(总11页PPT)
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九年级《心声》ppt课件
京京的心声：
Байду номын сангаас渴望朗读； 渴望亲情、友情。
我能说！
李京京终于实现了朗读《凡卡》倾吐心声的愿 望，并且打动了师生。从哪些句子可以看出他的朗 读很成功？请用下列句式回答： 我是从 看出他朗读很成功。这句话是＿ 描写。
侧面描写：也叫间接描写，指对描写对 象不进行直接描写，而是由第二者介绍、反 映或采用间接烘托的方法来描写。
精彩语段！
49、可是，过了好几秒钟也没有动静。京京觉得奇怪， 抬头往赵小桢那儿一看，她满脸通红，慌乱地盯着面前的讲 义，旁边的同学拿手拐子捅她，她却怎么也不肯抬起眼睛。 她一定害怕得厉害。是啊，这么多老师看着呢，万一一慌， 读得结结巴巴，多难为情！京京心里倒有点可怜起她来。
50、程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声，赵小 桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好了的呀！
学以致用
请仿照例句补全句子（运用侧面描写）。
例：京京的朗读真感人！教室里一片寂静，大 家的神情都那么专注和认真。 仿： １、他的表演真精彩！ ２、她真美！
。 。
我们合作！
请从下列两题中任选一题讨论：
1、李京京是在什么情况下得到了朗读机会？为 了获得朗读机会，他克服了哪些困难？你从中可以看出 京京有哪些优秀品质？ 2、程老师是一个怎样的人？你们心目中的好老 师是怎样的？
1、
，我想对你（您）说：“
。”
2、当我在成长的道路上遇到挫折时，我会对自 己说：“ 。” （以上两题任选一题）
《寻找》
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初三作文议论文《心声》700字(共9页PPT)
初三作文议论文《心声》
月亮 星星永远属于
，它会说：
“若不嫌弃我，我愿陪你到天亮。”
时候 有的
我在想，月亮岂不是脱
衣服 掉火辣的
的太阳，露出最真
实一面的太阳？
梦 你别说太清净，它们都在
乡。我在这深夜里，别叫醒我，这
个梦我要一直做下去。
关键词：月亮,时候,衣服,梦乡,
属于,嫌弃,脱掉,露出,叫醒,清净。
土地 我们脚下的
，每日都被
怨 我们践踏着，但何曾有过一句
言，它托举了几个世纪的生
物？承载了多少人的汗水与泪
水 总 ？无论我们走到哪里，脚下
会有坚实的土地，无论我们做到哪
里，土地是我们永远的家
关键词：鱼儿,鸟儿,乐园,土地,
怨言,世纪,生物,汗水,泪水,总会, 得到,放弃,需要,变得,托举,承载, 做到。
初三作文议论文《心声》
有人喜欢欣赏初阳，有人喜欢欣
落日 赏
。可有谁喜欢欣赏傍晚的
景色呢？其实，傍晚的景色真的
功 很美，但是它估计只属于我们
课做到傍晚的学生与挑灯奋战的
工作者们。
我爱欣赏那皎洁的月，也爱那闪 闪的星星。
关键词：落日,景色,功课,学生,
工作者,喜欢,欣赏,可有,估计,属于, 做到,挑灯,奋战。
初三作文议论文
心声
700字
人总是珍惜未得到的，而遗忘了
已拥有的。其实抽出点时间来整
理一下自己已经拥有的东西，你会
更知道珍惜它们，保护它们，不丢掉 它们，有时你会明白自己正在努力珍 惜的那未得到的东西其实很不值得。
时候 或许有的
，你应该考虑
考虑‘有得必有失’这句话，想一想 自己得到的与自己失去的那一个更重 要。
人教版初中九年级语文PPT课件-心声
2、概括归纳程老师和李京京的 形象特点。
老师：认真、好强，又有点 自信，对工作认真负责；也存在 不足。
李京京：朴实真诚、善良而宽容、自 信而勇敢、执著追求不轻言放弃、铭记亲 情友情并渴望表达。
3、《万卡》为什么那样打动李京京？你 从中得到有关小说阅读和欣赏方面的哪些启 示？
《万卡》之所以打动李京京，是因为李 京京有与万卡相似的经历，相似的情感体 验，相似的倾诉需求，他的心与作品中的 万卡的心产生了强烈的共鸣，万卡的心声 似乎也就成了他的心声。“他真想念。不 是要出风头，是心里有种憋了很久的感情， 想痛痛快快念出来，吐出来。”
课堂小结
作为受教育者，我们应尊重自己和他 人的独特体验，探求自己对人生的独特感 悟，真心对待身边的每一个人、每一件事， 以积极乐观的心态去面对生活。
课堂练习
1、了解小说的有关知识，完成下列填空。
①小说是以 完__整___的__故__事___情__节___ 为中心，通过 _____刻__画__人___物__形__象______的叙述和__环___境___的描写 来反映社___会__生__活_ 的文学体裁。 ②小说有三个要素，即__人__物____、故__事__情___节___和 __环___境___，其中主要要素是 故__事__情___节_。
心声
导入新课
人生来就向往温暖与关爱。
亲情
友情
师生情
但往往又不得不生活在隔膜与孤独之中。
在孤独之中渴望交流和理解的心 灵，让我们听听作品中主要人物李京 京的心声吧。
心声
作者简介
黄蓓佳1955年生于江 苏省如皋县。1977年考入 北京大学中文系文学专业。 1982年毕业后被分配在江 苏省外事办公室工作。次 年加入中国作家协会。 1985年调江苏省作家协会 任专业作家。她1972年开 始文学创作，并发表处女 作《补考》。
初三叙事作文《心声》600字(共9页PPT)
再见
想象 梦想，就是梦中的
，梦醒了，
一切就结束了。
关键词：不是,苦闷,倾诉,只是,
无聊,一种,自我,宣泄,心里,总是, 许多,从来不,别人,提起,心中,这些, 觉得,自己,拥有,许多,财富,曾经, 许多,梦想,梦想,自己,一位,作家, 这个,梦想,告诉,朋友,朋友,的话, 惊醒,无意间,一句,偏偏,心上,很痛, 觉得,梦想,梦想,就是,想象,梦醒, 一切,结束。
初三叙事作文《心声》
体验快乐，尽情舒展，放飞梦
想，努力奋斗，充满笑容与希望。
世界 要知道，你是
上独一无二的！
九（10）班 陈佳亮
指导老师 金晓萍
关键词：体验,快乐,尽情,舒展,
放飞,梦想,努力奋斗,充满,笑容,希 望,知道,世界,独一无二,10,陈佳亮, 指导老师,金晓萍。
初三叙事作文《心声》
学做任何事得按部就班，急不得。
初三叙事作文《心声》
你喜欢看书，喜欢听音乐；你走
路的时候，总想要飞起来，想无
时无刻地运动，因为你渴望长得高高 的。
你虽然自认为很努力，但不知道 人外有人，天外有天，你曾试图变换
方式 一下学习
，可似乎没用，于
定论 是你给自己下了一个
：太笨
走路,时候,想要,起来,无时无刻,运 动,因为,渴望,高高的,虽然,认为, 努力,知道,人外有人,天外有天,试 图,变换,一下,学习,方式,似乎,没 用,于是,自己,一个,定论,太笨。
初三叙事作文《心声》
那并不是苦闷是的倾诉，只是无聊时 的一种自我宣泄。你心里总是装着许 多是，从来不对别人提起，而装在你 心中的这些事，才让你觉得自己拥有
了许多财富。
你曾经有许多梦想，梦想自
作家 己是一位
初三抒情作文《心声》600字(共10页PPT)
初三抒情作文《心声》
树干 伴随着他的，只有干秃秃的
枝 和几枝在饱经风霜后留下来的
条，还有无止息的嘲讽与凄楚！
回忆着大树的”辉煌“与”
经历 凄惨“，我不禁觉得他的
与
我的经历相似。
关键词：伴随,只有,秃秃,树干,
几枝,饱经风霜,留下来,枝条,还有, 止息,嘲讽,凄楚,回忆,大树,辉煌, 凄惨,不禁,觉得,经历,经历,相似。
初三抒情作文《心声》
这棵树的经历就是一个典
型的例子。他在警惕着我、告诫
挫折 着我。他受了
而倒下，我受
了挫折现如今变得落没。我不能再过 如今的生活，我要奋斗！我要改变这
窘状 种
！我要再次辉煌起来！
这时，我抬头远望天空的云
彩，它们正逐渐地飘向我，似是与我” 心有灵犀“，认可我的想法。
关键词：经历,就是,一个,典型,
初三抒情作文《心声》
我站在教室中，通过干而冷的玻
璃窗，望到这一情景，心里不
经历 由一触。我的
正类似于这棵
树，考试的再次失利，给我带来的仍 旧是沉重而又难以接受的打击。打开
窗户，迎面扑来丝丝凉气，我
办 不由仰天叹道：“难道真的没有
法改变了吗？
关键词：教室,通过,玻璃窗,情
景,心里,不由,经历,类似,考试,再 次,失利,带来,仍旧,沉重,难以,接 受,打击,打开,窗户,迎面,丝丝,凉 气,不由,仰天,难道,真的,没有,办 法,改变。
初三抒情作文《心声》
“曾经的曾经，这棵树枝繁叶茂。
炎炎夏日，他张开宽阔的臂
膀，赢得人类的赞赏和周围同
伴的羡慕。而现在的现在，一场暴
风雨过后，他再也张不开那宽阔的臂 膀，他不再赢得人类的赞赏、同伴的
初三叙事作文《心声》800字(共11页PPT)
初三叙事作文《心声》
压力 确实，在这种大
下，竞争愈
时间 来愈激烈，每天的
总是无情
地被作业瓜分，被挪去补课。
感觉 越来越
到，什么叫作“两耳
不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
事情 因为忙于学习，身边的许多
都被一一忽略。不光是国家大
事，或是身边的新闻，甚至我最
外公 爱的
，我都快忘记他正在期
父母 盼的心愈演愈浓，还有
初三叙事作文《心声》
” “哈，没想到这么大的事，你竟
外公 然全然不知。”
笑了笑，摸
了摸我的头，“都快成书呆子了
吧，别太劳累自己，书要读，这些事 多少也要了解些的！”
……
日子 短短的一天过后，
又走
轨道 上了之前的
，背开始又弯向
书桌。
关键词：没想到,这么,竟然,全
然不知,外公,笑了笑,摸了摸,书呆 子,别太,劳累,自己,书要,这些,多 少,了解,短短的,一天,过后,日子, 走上,之前,轨道,开始,书桌。
初三叙事作文《心声》
暑假里，原本长长的两个月
实质 的假期，
上全被补课、竞赛
占满了。只为了初三有个好开始，我
时间 还是舍弃了休息、放松的
，
书包 整忙忙碌碌地背着
奔走在
各处。
于是，篮球场上少了我的
身影；白天QQ一直离线，等晚
上上线想找人聊几句，却因为暑
假作业而不得不合上电脑，
关键词：暑假,原本,长长的,两
初三叙事作文《心声》
九（10）班 秋汉斌
指导老师 金晓萍
关键词：10,秋汉斌,指导老师,
金晓萍。
初三叙事作文《心声》
要生活得漂亮，需要付出极大忍耐。一不抱 怨，二不解释。
初三写人作文《心声》900字(共12页PPT)
己本子上吧。”“啊！”全班
哀声一片，老师又说道：“那
你们是愿意听我讲完呢，还是做到本 子上？请选择。”
全班异口同声：“老师，你讲
吧！”数学老师已经猜到了我
们的回答，于是又讲了起来。
关键词：不如,这样,你们,道题,
自己,本子,全班,哀声,一片,老师, 说道,你们,愿意,讲完,还是,做到, 本子,选择,全班,异口同声,老师,数 学老师,已经,猜到,我们,回答,于是, 起来。
初三写人作文《心声》
同学 ”
们“啪，啪，啪”跑到后
铃响 门口，预备
了，无奈的回到
了座位上……
体育老师————站好队
再下课
一想到初一时上体育课，不
禁从心底里冒出一阵阵冷汗。那时要 自己打菜。
虽然站在操场上，离食堂最
近，但一会儿人就多了。
关键词：同学,门口,预备,铃响,
无奈,回到,座位,体育老师,下课,想 到,一时,体育课,不禁,心底,冒出, 一阵阵,冷汗,那时,自己,虽然,操场 上,食堂,最近,一会儿。
初三写人作文《心声》
已经下课了，而体育老师还在
进行总结。队伍已经乱了，
同学们都准备跑向食堂了。
“同学们，听我的口令，立
正——不站好队就不用下课。希望同
全班 学们为别人着想一下。”
立
即站好了队。 “好，这节课表现不错，下课！
关键词：已经,下课,体育老师,
进行,总结,队伍,已经,同学,准备, 食堂,同学,口令,立正,不用,下课, 希望,同学,别人,着想,一下,全班, 立即,节课,表现,不错,下课。
初三写人作文
心声
900字
心声 拖堂是我们学生最反感的
事情，可教我们的老师有雨 教学风格独特，个人魅 力十足，就连拖堂都“独具匠
心声作文800字 初三的
心声作文800字初三的人的一生很漫长，但流逝很快，转眼间，初中三年的生活即将过去，看着以前的照片，以前的点滴小事还历历在目。
印象最深的还是那位老师。
记得初一上学期的时候，他上课时总是面带微笑，还经常讲笑话，下课后他会和我们聊天，开开玩笑。
但是因为后来的几次考试考得不理想，被他批评了，那时心底有点讨厌他。
好几次考试只要考得不好，他就打听我谈话。
每次我都就是在折磨中渡过，可能将因为青春期，听到了不顺遂的会责骂几句，又被他说道。
后来又就是一年的相处下来，我对他不好的感觉也慢慢随着时间烟消云散。
那年的校运会上，我出席了一千五百米跑步，在排队时，他看到了我，就过来给我助威，那时对他除了不好的感觉，然后就敷衍了事地思思后就搞准备工作活动。
终于至我们女生了，随着哨声一响，同学们都似劈波斩浪之箭“飞”了过来。
而我和朋友们却一起慢慢地在后面走着。
两圈下来，许多同学都纷纷离场。
而我们还在秉持，他在滑行道旁边替代们加油打气。
我曾几度想要不走了，真的就是无法秉持了，但是他在旁边说道：“助威，你必须战胜自己，坚持下去。
如果真的无法就停止下来吧，别勉力！”就跳他这句话，必须战胜自己。
一咬紧牙关，跑完了一千五百米，当我们跑完时，他过去嘘寒问暖，搬糖水，给药油……这些微小的行径，使我对他不好的感觉也消失了许多。
校运会过后就中中段考试了，在中段考试时，我的物理没考好，他那时竟然没说我了，而是在鼓励我，我还以为是在做梦呢！回到座位上，掐了自己一下，“啊，是真的！”我以为他以为好多次说我都没有办法了，想试试这样能不能好一点。
或者是他这次真的'想鼓励我……不管怎样，都为我好，不能因为我的这种想法就……在这之后，我努力着，把成绩提高了上去，可是，就在我把成绩提高上去了不久后，他就说要出国教书了，去一年。
有时在课堂上会提起，很多同学都让他不要去，他说：“世界那么大，我了想要去看看。
”终于时间确定了，就在7月份，我们期考的那天，然后他一直在赶课，只希望他能到最后把他该做的事情做好。
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初三抒情作文《心声》
亲友 我们
喜爱的，却不一定是我
们喜爱的。我们有时候会追随着自己
的心，有时候却不得不顺着亲友改变
自己的选择。
心声 我们该不该聆听自己的
呢？
我们的心声会指出我们喜欢的那
条路，但是，那条路一定是通往成功
的吗？
关键词：亲友,心声,喜爱,改变,
选择,该不该,聆听,指出,喜欢,成功。 词语：亲友 拼音：qīnyǒu 解释：亲戚朋友。《战国策·赵策 一》：“孟尝君曰：‘文甚不取 也。夫所借衣车者，非亲友则兄 弟也。夫驰亲友之车，被兄弟之 衣，文以为不可。’”唐窦叔向 《夏夜宿表兄话旧》诗：“去日 儿童皆长大，昔年亲友半凋零。” 《儒林外史》第四五回：“我两 人葬父母，自然该正正经...
初三抒情作文《心声》
听自己心灵的声音，你可
亲友 以为了你的
中和选择，但是，
你绝对不能无条件的听亲友，试着说 服他们，让他们尊重你心灵的声音吧！
关键词：心灵,声音,亲友,选择,
不能,说服,尊重。 词语：心灵 拼音：xīnlíng 解释：思想感情。南朝宋颜延之 《庭诰文》：“幸有心灵，义无 自恶。”南朝梁锺嵘《诗品·总 论》：“凡斯种种，感荡心灵。 非陈诗何以展其义，非长歌何以 骋其情？”唐权德舆《侍从游后 湖宴坐》诗：“心灵一开旷，机 巧眇已疏。”梁启超《医学善会 叙》：“保种之道有二：一曰学 以保其心灵，二曰...
初三抒情作文
心声
温馨提示：下载保存，温故而知新。 800字
用心 我们……在
的听着什么……
滴答滴答滴答滴答……那是……
心灵的声音。
你说，如果我们遇到了一件难以
抉择的事情的时候，是听从身
边的人呢，还是顺从自己的心呢？
关键词：用心,心灵,声音,事情,
时候,遇到,抉择,听从。 词语：用心 拼音：yòng xīn 解释：使用心力；专心。《论 语·阳货》：“饱食终日，无所用 心，难矣哉。”《北齐书·方伎 传·信都芳》：“尝语人云：‘算 之妙，机巧精微，我每一沉思， 不闻雷霆之声也。’其用心如 此。”唐杜甫《解闷》诗之七： “熟知二谢将能事，颇学阴、何 苦用心。”金近《念不完的第一 课》：“...
初三抒情作文《心声》
亲人的压力，友人的期望，
意愿 我们不得不在他们的
下做出
选择。 可是……这样的选择，真的是好
的吗？
我们的心所喜爱的东西，当
然也是我们喜爱的。但是，这却不一
定是我们的亲友喜爱的。
关键词：亲人,压力,友人,意愿,
心所,亲友,期望,做出,选择,喜爱。 词语：亲人 拼音：qīnrén 解释：亲近人；使人感到亲切可 爱。南朝宋刘义庆《世说新语·言 语》：“简文入华林园，顾谓左 右曰：‘会心处不必在远，翳然 林水便自有濠濮间想也，觉鸟兽 禽鱼自来亲人。’”明蒋一葵 《长安客话·海淀》引黄建《病起 入城别勺园》诗：“勺园景物自 亲人，别去重来肯厌烦？”刘...
初三抒情作文《心声》
但是呢，不管怎么样，我们都会
亲友 做出自己的选择。有时是
，
有时是心灵。心灵的声音是
极具诱惑的，然而亲友的声音又
在逼迫我们放弃心灵的选择。 我可以这么告诉你，你可以选你
前途 喜欢但是可能没有
的，但是
你不要选你不喜欢但是有前途的。
关键词：亲友,心灵,声音,极具,
前途,做出,选择,诱惑,逼迫,放弃, 告诉,喜欢,可能,没有。 词语：亲友 拼音：qīnyǒu 解释：亲戚朋友。《战国策·赵策 一》：“孟尝君曰：‘文甚不取 也。夫所借衣车者，非亲友则兄 弟也。夫驰亲友之车，被兄弟之 衣，文以为不可。’”唐窦叔向 《夏夜宿表兄话旧》诗：“去日 儿童皆长大，昔年亲友半凋零。” 《儒林外史》第四五回：“我 两...
初三抒情作文《心声》
时间 我们还年轻，我们还有
去拼，
前途 去把自己所谓的“没
”的选
择变成“有前途”。我们可以去拼，
兴趣 但是，如果你对这条路一点
都没有，只是如行尸走肉般走
下去的，又怎么会有兴趣去拼，又怎
人生 么让自己的
变得生动，变得
活泼，变得快乐呢？
关键词：时间,前途,兴趣,行尸
走肉,人生,还有,选择,变成,没有, 变得,年轻,活泼,快乐。 词语：时间 拼音：shíjiān 解释：犹眼下，一时。金董解元 《西厢记诸宫调》卷一：“时间 尚在白衣，目下风云未遂。”凌 景埏校注：“时间，指目下，目 前。”元秦简夫《剪发待宾》第 一折：“虽则时间受窘，久后必 然发跡。”《水浒传》第七回： “原来是本官高太尉的衙内，不 认得...
初三抒情作文《心声》
有人说听从身边的人吧，有人说 顺从自己的心吧，有人说，要综合两
种情况。
但是，不管你怎么综合，你都要 在这两者之间做出选择不是吗？你只 能在这两者之间做出选择。
我们身边总是有总总因素阻
碍着我们。
关键词：情况,因素,听从,做出,
选择,只能,阻碍。 词语：情况 拼音：qíngkuàng 解释：志趣，志向。《汉魏南北 朝墓志集释·隋□堕暨妻赵氏墓 志》：“君幼而颖悟，早岁不群， 情况遒明，智调英迥。”情谊， 恩情。唐范摅《云溪友议》卷上： “李忽寄书於醝院，情况欵密， 且异寻常。”《醒世恒言·杜子春 三入长安》：“若没有城西老者 宽洪量，三番相赠多情况，这微 躯已丧...
初三抒情作文《心声》
我们的亲友会指出我们正确
的那条路，但是，那条路一定是我们 喜欢的吗？
自傲让我们看轻了一切，妥协让 我们看轻了自己。
心灵的声音在我们的周围
兜兜转转，而亲友的声音又在不
远处呼唤，我们会迷茫，我们会犹豫， 我们会不知所措……
关键词：亲友,心灵,声音,兜兜,
指出,喜欢,看轻,妥协,转转,自傲, 犹豫。 词语：亲友 拼音：qīnyǒu 解释：亲戚朋友。《战国策·赵策 一》：“孟尝君曰：‘文甚不取 也。夫所借衣车者，非亲友则兄 弟也。夫驰亲友之车，被兄弟之 衣，文以为不可。’”唐窦叔向 《夏夜宿表兄话旧》诗：“去日 儿童皆长大，昔年亲友半凋零。” 《儒林外史》第四五回：“我两 人葬父母，自然该正...
初三抒情作文《心声》
说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不 是肯下功夫积累——多做题，多总结。
再见
2019年8月7日星期三