审计人员心理因素及其影响
审计人员职业道德准则
审计人员职业道德准则
一、职业道德
1.一般性的行业道德原则：审计人员应该按照行业的职业道德原则行事，履行职业责任，始终保持职业的独立性、客观性、诚实性、公正性。
2.遵守法律法规：审计人员应遵守国家有关审计活动的法律法规，加
强审计职业研究，不得违反法律，不得违背公序良俗，不得有任何违法行为。
3.客观公正：审计人员应对审计对象具有客观的态度，不受任何不公
正的影响，不应擅自篡改审计结果，不受审计对象的影响而对审计结果的
公正性产生疑惑。
4.廉正增信：审计人员必须保持廉正，避免收受他人贿赂，不影响审
计客观性及公正性，以提高审计职业的声誉。
5.保密要求：审计人员在审计工作中，应尊重客户的商业机密，对客
户的审计结果必须保密，不得私自泄露客户的商业机密，保护客户的商业
利益。
二、行业素养
1.积极学习：审计人员应积极学习有关审计知识，完善自身职业素养，不断提高审计工作的质量，确保审计工作的准确性和客观性。
2.团结合作：审计人员应努力建立团结协作的工作氛围，促进审计业
界的友好交往，共同促进审计行业的发展。
3.诚实守信：审计人员要建立正确的职业价值观。
审计人员心理因素及其影响
审计人员心理因素及其影响审计是一个需要高度专业素养和扎实技能的职业，而审计人员的工作质量和工作效率很大程度上受到心理因素的影响。
审计人员在工作中需要处理大量的信息和数据，需要保持专注和细心，同时面对工作压力和挑战。
审计人员的心理状态对其工作效果和工作质量有着重要的影响。
本文将就审计人员心理因素及其影响进行探讨，以期能够更好地了解和关注审计人员的心理健康。
一、审计人员的心理因素1. 工作压力审计工作通常需要面对大量的工作任务和严格的工作期限，这种工作压力会对审计人员的心理状态产生很大的影响。
审计人员需要在限定的时间内完成任务，同时保持高质量的工作成果，这种压力会影响到审计人员的情绪和工作效率。
2. 专注力和耐心审计工作需要审计人员处理大量的信息和数据，需要保持高度的专注力和耐心。
审计人员需要仔细地梳理和分析数据，确保不会遗漏任何细节。
而专注力和耐心的不足会导致审计人员的工作效率和工作质量下降。
3. 自我管理能力审计人员需要在工作中处理很多复杂的情况和问题，需要具备良好的自我管理能力。
审计人员需要保持冷静、理性地处理问题，同时在面对工作挑战时能够有效地管理自己的情绪和压力。
4. 沟通和协调能力审计人员通常需要与多个部门和多个人员进行沟通和协调，需要有良好的沟通和协调能力。
审计人员需要能够清晰地表达自己的观点和看法，同时需要善于与他人合作和协调，以确保工作的顺利进行。
5. 决策能力审计人员在工作中需要不断地做出各种决策，需要具备良好的决策能力。
审计人员需要能够在复杂的情况下做出正确的决策，需要有一定的预见性和判断力。
1. 工作效率和工作质量审计人员的心理状态对其工作效率和工作质量有着直接的影响。
良好的心理状态和心理素质能够帮助审计人员保持高度的专注力和耐心，能够更好地处理工作任务，确保工作效率和工作质量。
2. 工作满意度审计人员的心理状态也会影响其对工作的满意度。
良好的心理状态可以提升审计人员对工作的认同感和满意度，从而更好地激发审计人员的工作热情和积极性。
审计行为主体多视角分析王宇飞
基于审计行为主体的多视角分析王于飞天津财经大学研究生院会计0704班学号：2007310341【摘要】审计行为研究是审计研究领域中很重要的一个课题，而审计行为主体作为其中一个重要因素更是有着举足轻重的地位。
本文通过阐述审计行为研究的目的和意义，以审计判断绩效=f（动因，心理，能力）为切入点，通过对审计行为主体经济学动因、审计行为主体能力、审计行为主体心理三个视角进行深入剖析，旨在探讨其对规范审计主体行为，提高审计判断绩效的现实意义。
【关键词】审计行为主体信息不对称假设有限理性经济人假设启发式捷径Multi-angle of view analysis on audit behavior main body【Abstract】 The audit behavior research is an important topic in the audit research area. While the audit behavior main body has the pivotal statuses as an important attribute. Through the elaboration audit behavior research's goal and the significance, this article take audits judgment achievements =f (agent, psychology, ability) as a breakthrough point, through to audits the behavior main body economic agent, audit behavior main body ability, the audit behavior main body psychology three angles of view to carry on the thorough analysis, is for the purpose of discussing it to the standard audit main body behavior, enhances the audit judgment achievements the practical significance.【Key Words】Audit Behavior Main Body Information Asymmetrical HypothesisLimited Rational Economic Man Hypotheses Heuristics审计的行为研究即对审计人员的行为和审计相关人员的行为的研究，审计相关人员包括审计服务的使用者，审计委员会成员等其他参与者。
浅谈心理学在审计工作中的应用
浅谈心理学在审计工作中的应用【】审计心理学是指从审计主体（审计人员）与审计客体（被审计人）相互作用的观点出发，研究审计过程中人的心理、行为及其的科学。
是心理学基本原理运用于审计活动并与审计理论相融合而的，其任务是认识审计中客观存在着的XX种心理现象及其规律性，并掌握这些心理现象及其规律，为进行审计活动提供心理学理论指导，从而提高审计质量和效率，顺利地完成审计任务。
研究审计心理学有利于正确的指引审计人员的行为，调节审计人员的工作积极性，营造良好的工作氛围，从而大大提高工作效率与审计质量；另一方面，研究审计心理学有利于在了解被审计人员心理动态的基础上，有针对性的做好审计调查取证工作，取得准确和全面的审计结果。
长期以来，部分被审单位有关人员片面的认为审计人员是吹毛求疵的监督者，往往消极审计工作，“你审你的，我干我的”现象时有发生。
不良的人际关系严重影响了审计职能作用的发挥。
这就要求审计人员在掌握专业技术外，还要学会人际关系处理的技巧，在审计过程中与被审人员在一定程度上达成共识，促使被审人员能够正确认识到审计是一种提醒和帮助从而配合审计工作。
审计人员对审计实施过程中的XX种证据材料的，特别是言词证据的真伪性、可靠性的，离不开心理分析，需要运用心理学的原理和方法对提供审计证据人的作证动机、感觉能力等心理因素进行分析。
组织证据和分析案情实质上是审计人员一系列心理活动的表现，是其运用心理学的方法进行评价的过程。
这个过程依赖于审计人员正确的思维、和一定的分析能力。
可以说，审计心理学在审计人员正确取证、鉴定和组织证据这一过程中的正确运用将会极大地提高审计的效率与质量。
常见的审计人员和被审计人员心理障碍分析急于求成心理。
当前审计人员面对任务重、时间紧、人手少的压力下，往往对审计项目急于求成。
审前调查不够全面细致，审计方案机械照搬，审计报告的起草分析研究不够，就事论事的多，看本质的少，反映常规性问题多，对、机制、制度造成的原因思考分析不深、不细、不透，对表象背后的违规违纪问题深入查究的微乎甚微，结果造成审计报告内容空洞，枯燥乏味。
做一名新时代优秀审计人
做一名新时代优秀审计人新时代，审计人员作为企业管理中一个不可或缺的部分，承担着保障企业财务信息真实性、合规性和可靠性的责任。
在审计领域，优秀的审计人员能够帮助企业发现问题、提出建议，并有效地改善企业的内部控制，从而提高企业的经营效益。
那么，要成为一名新时代优秀审计人，需要具备哪些能力和素质呢？新时代优秀审计人员需要具备较强的责任心和职业道德。
审计工作要求审计人员严格遵守相关的法律法规和职业准则，保持独立客观的立场，不受外部压力和干扰。
审计人员要以客观的态度和专业的眼光对待审计对象，保障审计工作的真实性和可靠性。
审计人员还要对自己的工作负责，认真履行职责，对审计结果承担起应有的责任。
新时代优秀审计人员还需要具备较强的沟通和团队合作能力。
审计工作通常需要与企业内部的不同部门、以及外部的审计机构和监管部门进行有效的沟通和协调。
审计人员需要能够清晰地表达自己的观点和意见，同时也要善于倾听和理解他人的意见，以达成共识。
在团队合作方面，审计人员需要具备良好的团队精神和合作意识，能够与团队成员密切配合，共同完成审计任务。
新时代优秀审计人员还需要具备不断学习和创新的精神。
审计工作在新时代面临着日益复杂和多变的挑战，审计人员需要不断更新自己的知识和技能，以适应新的审计要求和技术手段。
审计人员还要善于思考和探索，能够提出新的审计方法和理念，不断改进审计工作的方式和手段，以提高审计工作的效率和质量。
做一名新时代优秀审计人员，需要具备丰富的专业知识和技能、坚定的责任心和职业道德、良好的沟通和团队合作能力，以及不断学习和创新的精神。
只有具备这些能力和素质，才能在审计领域中取得更好的成绩，为企业的发展和稳健经营贡献自己的力量。
希望每位审计人员都能不断提升自己，成为一名新时代优秀的审计人员，为社会和企业的发展做出更大的贡献。
国家审计人员的职业道德
国家审计人员的职业道德
国家审计人员的职业道德是指在国家审计工作中，审计人员应当遵循的道德规范和行为准则。
以下是一些常见的国家审计人员职业道德要求：
1. 独立性和客观性：国家审计人员应当保持独立和客观，不受任何政治、经济或个人利益的影响，确保审计结果的公正性和真实性。
2. 保密性：国家审计人员应当保守审计工作中获取的信息和资料的秘密，不得泄露给无关人员。
3. 专业胜任能力：国家审计人员应当具备扎实的专业知识和技能，不断提高自己的业务水平，以保证审计工作的质量。
4. 职业谨慎：国家审计人员在执行审计任务时应当保持职业谨慎，认真履行职责，严格遵守审计程序和方法。
5. 廉洁奉公：国家审计人员应当廉洁奉公，不以权谋私，不接受被审计单位或个人的贿赂和不正当利益。
6. 诚实守信：国家审计人员应当诚实守信，如实报告审计发现的问题和情况，不隐瞒、不歪曲事实。
7. 尊重法律和规章制度：国家审计人员应当尊重法律和规章制度，依法行使审计职权，不越权、不滥用职权。
这些职业道德要求旨在确保国家审计人员在履行职责时能够做到公正、客观、廉洁、专业，维护国家和社会公众的利益。
对审计人才队伍建设的五点思考
对审计人才队伍建设的五点思考审计是一项重要的工作，它不仅能够保障国家财政的安全，还能够促进企业的健康发展。
而要做好审计工作，就需要有一支高素质的审计人才队伍。
那么，如何建设一支高素质的审计人才队伍呢？本文将从以下五个方面进行思考。
一、加强人才培养人才培养是建设高素质审计人才队伍的基础。
要加强人才培养，首先要完善培养体系，建立健全的培训机制，为审计人才提供全方位的培训服务。
其次，要注重实践教学，让学生在实践中学习，提高实际操作能力。
最后，要加强对学生的职业规划指导，让他们在毕业后能够顺利进入审计行业。
二、提高审计人员的综合素质审计人员的综合素质是影响审计工作质量的重要因素。
要提高审计人员的综合素质，首先要注重基础知识的学习，包括财务、法律、经济等方面的知识。
其次，要注重实践经验的积累，让审计人员在实践中不断提高自己的能力。
最后，要注重团队合作能力的培养，让审计人员能够在团队中协作，提高工作效率。
三、加强对审计人员的激励机制建设激励机制是吸引和留住优秀审计人才的重要手段。
要加强对审计人员的激励机制建设，首先要建立合理的薪酬制度，让优秀的审计人员得到应有的回报。
其次，要注重职业发展机会的提供，让审计人员有更多的发展空间。
最后，要注重对优秀审计人员的表彰和奖励，让他们感受到组织的关爱和支持。
四、加强对审计人员的管理管理是保障审计工作顺利进行的重要保障。
要加强对审计人员的管理，首先要建立健全的管理制度，规范审计人员的行为。
其次，要注重对审计人员的考核和评价，让他们时刻保持工作状态。
最后，要注重对审计人员的培训和指导，让他们不断提高自己的能力。
五、加强对审计人员的安全保障安全保障是保障审计工作顺利进行的重要保障。
要加强对审计人员的安全保障，首先要建立健全的安全保障制度，保障审计人员的人身安全和财产安全。
其次，要注重对审计人员的心理健康关注，让他们在工作中不受心理压力的影响。
最后，要注重对审计人员的职业道德教育，让他们时刻保持职业操守。
关于审计心理学的研究
关于审计心理学的研究作者：暂无来源：《经营者》 2018年第6期一、研究审计心理学的几个基本理论问题从心理学的产生发展史来看，心理学的产生和发展不是取决于人们的主观愿望，而是决定于人们在社会实践中的作用。
科学的发明创造、劳动生产率的提高、科学的组织管理等都是通过人的主体因素、人的心理活动的能动性来实现的。
审计任务是通过审计人员的主体因素、心理活动的能动作用来完成的。
因此，就有必要研究审计心理学，为审计工作服务。
审计实践的各个方面都包含着许多心理学问题。
根据审计主体的差别，可以把审计心理学划分为审计个体心理和审计组织心理两个部分。
（一）审计个体心理审计个体是指单个的审计人员。
个体心理主要包括人的知觉、个性、态度、价值观念等问题。
审计个体的知觉。
知觉是对客观事物整体的反映。
人的认识是一个能动的过程，知觉的能动性主要表现在它的选择性。
影响知觉选择的因素，既有来自客观的，又有来自主观的。
审计个体对审计对象的知觉程度直接影响着审监督行为的实现程度。
审计个体的个性。
个性是指个体经常地、稳定地表现出来的心理特点的总和。
审计心理学所研究的个性，是把心理学中的个性理论应用于审计实践，指导审计实践对审计个体的个性要求，以利于审计人员的选拔、教育和培训。
审计个体的动机。
动机是指推动人从事某种活动，从而满足某种需要的心理状态。
需要和动机既相联系，又相区别，需要是人的积极性的基础和根源，动机是推动人们活动的直接原因，需要是动机的前提。
只有当需要和目标结合在一起，才能化为动机。
要有效地调动审计主体的积极性、主动性和创造性，就必须首先把握审计主体的客观需要，并将目标与需要有机地结合起来，使审计主体的动机得到有效的激发。
审计个体的态度。
态度是个体对待社会事物的心理倾向，它反映行为个体对社会事物的评判、好恶和行为的倾向。
态度在很大程度上决定着人们的工作行为和生活方式。
在审计实践过程中，审计主体的态度直接影响着审计实践活动的成败。
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审计人员心理因素及其影响
作者：洪倩媛
来源：《青年生活》2019年第14期
摘要：审计工作是一个十分复杂的工作，这个工作需要耗费大量的时间，涉及的工作环节有很多，对审计人员的能力要求很高。
在审计工作中，会受到多种因素的影响，其中最为重要的一个影响因素就是心理因素，一个审计人员的心理因素如何对审计结果有着直接的影响。
但是在现实生活中，在研究影响审计结果的各种因素时，心理因素却经常被忽视。
本文就是从影响审计人员的心理因素进行研究，从审计人员的性格、动机、情绪和能力几个方面进行阐述。
关键词：审计人员;心理影响因素;研究
前言：
在进行审计时，除了审计人员的审计能力会影响审计结果外，审计人员的心理也会对结果产生影响。
当员工在进行审计时，有可能其心理因素就会使得整个审计过程受到影响，会让审计人员在做最终决策时做出错误的判断，导致审计结果出现失误。
因此在进行审计时，为了减少失误，一定要充分考虑审计人员的心理因素，通过对其心理因素的研究，提高审计结果的准确性。
审计人员性格
性格一般被定义为，人和客观世界相互作用形成过程中发展的一种较为稳定的态度和习惯化的行为方式。
在客观世界影响因素有很多，审计人员的性格会展现出这个审计人员对审计环境的态度，并具体表现在审计人员的各种行为中。
当前对于性格的研究有着很多的理论，这些理论都是研究者从不同角度对性格的分析。
其中最为著名的就是塔佩斯提出的五因素模型，在该理论中，塔佩斯提出了在人的性格中有五个较为稳定的因素，分别是外向性、宜人性、责任心、神经质或是情绪稳定性和开放性。
从塔佩斯理论中的责任心角度对出发，如果审计人员在工作时没有责任心，工作混乱，那么将这类的工作人员与其他的工作有条理的人员进行比较，可以说明前者工作人员的责任心要比较弱，工作质量也较差。
而从塔佩斯理论中的神经质或是情绪稳定这个方面出发，一个比较容易相信其他人员的审计人员在审计工作中肯定比较马虎，将这类审计人员与性格敏感的审计人员进行比较，前者只会拥有比较少的焦虑。
在荣格的研究理论中，将人的性格分成内倾型人格和外倾性人格，内倾型人格的特点比较容易深思熟虑，工作努力，但是交往面比较窄，而外倾性人格的特点则是比较开放，热情奔放，但是也容易轻率。
由此可以想象，在进行审计工作时，内倾型的人气压力要比外倾性人压力更大，额内倾型人的工作效率比较快，但是在交际方面却不行。
审计人员动机
动机主要是指这个人行为的动力，在审计工作中，可以将动机当做一系列激发和审计工作绩效相关的元素，是激励审计人员进行工作的心理基础。
在具体分析中，可以将审计人员进行审计时的动力分成内部动机与外部动机。
内部动机主要指审计工作中本身存在的趣味性与挑战性，使得审计人员产生对审计工作产生欲望。
外部动机则主要指审计工作以外的各种因素，如薪资、升值、他人认可度等。
德西与瑞安认为内部动机与外部动机是相互依存的，内部动机在一定情况下可以对外部动机起到促进的作用。
审计人员的动机对审计效果、审计工作效率有着重要的影响。
审计工作存在着动机的最优水平，动机过强或是过弱都会影响审计效率和结果。
如果审计工作比较简单，那么审计人员的工作效率会随着动机的提升而升高，相反如果审计工作比较复杂，那么审计活动动机如果过高所带来的却不一定是优势。
具体来说，审计人员在处理一些比较简单的问题时，动机越高，那么这个审计人员就会抓紧时间工作，效率会明显提升;而相反如果审计工作比较复杂，那么审计人员就会因为工作过于复杂在忙中出现差错，影响审计人员的工作效率，甚至会对审计人员造成心理方面的压力。
除此之外，个体对实现审计目标的概率估计或是期待也有着重要的意义。
当审计人员将目标价值看得很高时，那么完成的可能性也会比较大，有目标激发出来的动机也机会越强，相反如果审计人员觉得目标价值不高，动力就会很弱，进而影响工作效率。
审计人员情绪
通常情况下，一个人的情绪主要指这个人对客观事物例如自身的状态，自身的主管态度等是否一致性而产生的反应与体验。
对这个定义进行详细研究后，可以看出这个定义包含了很多方面的要素：1.客观事物及自身状态。
客观事物主要是指对这个人的情绪产生影响的事件，这个事情可以是自然事件，如下雨、地震、龙卷风等;也可以是各种社会事件，如争吵、诽谤等;还可以是社会自然事件，如噪音、污染等。
自身的状态则主要包括了这个人的生你状态、心理状态和生理唤醒。
2.主观状态。
主观状态主要指包括这个人在社会化过程中形成的三观、知识、生活中的习惯等。
3.体验与反应。
当个人的主管状态与其所遭受的情景与自身状态相互作用后就会产生一定的情绪体验，如幸福、忧伤、绝望等，除了这个内心体验外，还有外部的行为如手舞足蹈、眉飞色舞、惊慌失措等。
在客观事物、自身状态、主观状态三者相互作用下，让个体产生的体验与反应就是情绪。
当一个人遇到的事情和他自身主观状态一样时，那么他产生的情绪体验就是积极的、高兴的，相反如果两者不一致，那么产生的就会是消极的情绪。
情绪对审计人员工作的主要功能有以下几个方面。
动机功能。
通常情况下，人们更加倾向能够让自己感到高兴和快乐的事情，而对于让自己感到烦恼和不高兴的事情则会想要逃避。
如果一个审计实习生在第一次工作时，受到了上司的表扬和赞赏，那么他就会开始喜欢上这个工作;相反如果審计人员在工作中经常被上司批评，那么这个审计人员就会渐渐开始厌倦这个工作。
积极的情绪可以促进人大脑快速活动，提高审计工作效率与质量，相反消极情绪则会起到阻碍的作用，会降低大脑活动的速度。
适应功能。
在人社会化过程中，情绪表达社会化也是很重要的内容。
在审计中，审计人员要知道什么时候可以笑，什么时候不可以笑，通过合适的表情去获得相关人员认可，加快审计
速度与效率。
相反不恰当的表情则会为审计工作带来麻烦，审计人员的表情要与审计环境相符合，越是符合，就代表适应能力越强。
健康功能。
一个人的情绪如果大起大落会对审计人员的身体健康产生影响。
在审计工作中，审计人员一定要保持稳定的情绪，人只有在较为平静、轻松愉快的情绪中才可以使得人的机体各个部分都达到最佳功能，有助于人的身体健康。
人的情绪如果处于极端的状态，就会使这个人的机体出现紊乱，有可能引发各种疾病。
审计人员能力
能力是人们顺利完成某种活动的必要心理条件。
例如说，一个优秀的审计人员必须要具备相应的能力，如查证能力、观察能力、审计能力等，这些都是确保审计人员可以顺利完成审计工作的重要条件。
能力主要体现在人们所从事的各种工作中，并得到了相应的发展。
一个人的写作能力如何，只有在写作时才能彻底展现出来，而一个人的审计能力也只能在审计工作中才能体现出来，当一个人可以顺利完成这个审计工作，就代表这个人具有一定的审计能力。
在对审计人员的审计能力进行判断时，不能光靠这个人知识的多寡进行判断，有可能这个能力还没有表现出来。
在审计活动中，最方便快捷的判断方式就是看这个人是否可以顺利完成审计工作。
如果将将审计任务，尤其是一些比较复杂的审计任务交给这个人进行，而这个人可以很好的处理好这些工作，就代表这个人具有相应的审计能力。
小结：
综上所述，审计人员的工作效率和工作质量会受到多种因素的影响，其中审计人员心理影响因素更是最为重要的一个影响因素。
审计人员心理因素主要可以包括审计人员的性格、动机、情绪、能力，本文就是从这几个方面对审计人员的心理因素进行研究，希望可以提高审计人员的审计能力，提高审计效率和质量。
参考文献：
[1]李占卿，李子举，吴泽航. 审计人员心理因素及其影响[J]. 合作经济与科技， 2018，No.590（15）：136-138.
[2]汪雪松，陈杰. 审计人员心理素质对审计效果的影响研究[J]. 中国经贸， 2012（20）.。