A healthy diet知识讲解
《A healthy diet》基础知识 图文

人的一生说白了,也就是三万余天,贫 穷与富 贵,都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人 ,对生 活从来 就没有 过高的 奢望, 只是对 生存的 现状欣 然接受 。漠漠 红尘, 芸芸众 生皆是 客,时 光深处 ,流年 似水, 转瞬间 ,光阴 就会老 去,留 在心头 的,只 是弥留 在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ,淡看 流年, 掬一捧 岁月, 握一份 懂得, 红尘纷 扰,我 自心安 ;书一 笔清远 ,盈一 抹恬淡 ,浮华 三千, 只做自 己;人 间有情 ,心中 有爱, 携一米 阳光, 微笑向 暖。
A healthy diet
基础知识
重点单词
1.healthy 健康的 3.need 需要
2.diet 饮食 4.cola 可乐
重点短语
1.a little water 一点水
2.a few eggs 几个鸡蛋
3.at a time
一次
4.a healthy diet 健康的饮食
5.every day
2001年的2月10日,值得纪念的日子 ,辉告 诉了莉 他心裡 的想法 !因為 莉是从 艰辛中 一路走 来身心 疲惫的 人,深 知道爱 就要付 出什麼 ,她没 有给辉 任何的 天长地 久,任 何的承 诺,苍 白的语 言,无 力的承 诺失去 了它应 有的价 值。也 许,在 那个时 候,他 们的爱 就已经 开始了 ,只是 他不愿 意去瞭 解罢了 。平凡 的书信 来往, 交换彼 此的心 灵,交 融彼此 的心情 。辉成 了莉肚 子裡的 蛔虫, 虽然他 们没有 见过面 ,但是 ,辉猜 到了很 多的东 西、事 情!他 们是幸 福的。 新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过 的,虽 然没有 玫瑰, 没有巧 克力, 没有任 何物质 上的东 西,他 是个很 容易满 足的人 ,一个 电话, 就让辉 已经很 幸福了 。辉一 次很重 的感冒 在家卧 床不起 ,是她 ——莉 !给了 她无尽 的关爱 与关怀 ,记得 朋友说 过,爱 情的力 量是伟 大的, 辉用了 最短的 时间好 了起来 ! 距离并不是他们製造浪漫的障碍,除 了电话 ,他们 能选择 的只有 电话了 ,电话 比网络 真实好 多,至 少可以 听到对 方的声 音。
最新A-healthy-diet-知识归纳-单元练习

Unit 3 A healthy diet第一部分知识要点1、单词1.healthy 健康的2.diet 饮3.cola 可乐4.need 需要5.a little 一点6.a few 几个7.porrage粥8. sausage 香肠9.steamed buns馒头;小笼包10.cereal谷类,谷物;谷类食品;2、词组1. a healthy diet 健康的饮食2. like eating sweets 喜欢吃糖果3. like drinking water 喜欢喝水4. a little water 一点儿水5. have a lot of rice 吃许多米饭6. some fish 一些肉7. some meat 一些肉8. a few eggs 几个鸡蛋9.eat an egg 吃一个鸡蛋10.every week 每周11. have a lot of noodles吃许多面条12.a little rice一点米饭13.sweet food 甜食14.some vegetables 一些蔬菜15.eat a little at a time 16.eat some fruit 吃些水果17.some drinks 一些饮料18. much food 许多食物19.have to go to the supermarket 不得不去超市20. take a small bottle 拿一小瓶21.drink too much cola 喝太多可乐22.want this big fish想要这条大鱼23.take the big bag 拿这个大袋子24.have a rest 休息一下25.in your meals 在你的膳食里26. too heavy 太重27.be good for your body/health 对你的身体、健康好28. in the fridge 在冰箱里3、句子和习惯用语1.What do you have for breakfast? 你早饭吃什么?I have some noodles.What about lunch and dinner?For lunch and dinner, I have a lot of rice, some meat and some vegetables.2.What does Mary have for breakfast? 玛丽早饭吃什么?She has some porridge and steamed buns.她吃了粥和馒头。
6BUnit3Ahealthydiet知识点归纳纸

6B Unit 3 A healthy diet 归纳纸一、单词1.healthy 健康的(名词:health 不可数)2. diet 饮食3. cola 可乐4. need 需要5. vegetable 蔬菜6. meat 肉7.add 增加8. remember 记住,记得9. porridge 粥10. western 西方的11. cereal 谷物;荞麦食品12. sausage 香肠13.heavy 重的14.meal 餐15.few 很少,几乎没有16.correctly 正确地二、词组1. a little 一点(后面跟不可数名词)2. a few 几个(后面跟可数名词)3.a healthy diet 一个健康的饮食4.like eating sweets喜欢吃糖果5. like drinking water 喜欢喝水6.for lunch and dinner作为午餐和晚餐7. have some bread and milk for breakfast 早餐吃些面包和牛奶8. drink a little water every day 每天喝一点水9. some fish and some meat 一些鱼和一些肉10. have a few eggs every week每周吃几个鸡蛋11. only eat a little rice 只吃一点米饭12. like sweet food 喜欢甜食13. eat a little at a time 一次吃一点儿14. the following words 下面的单词15. remember these words 记住这些单词16. get out 出去17. have some porridge and steamed buns for breakfast 早餐喝些粥吃些馒头18.Chinese people 中国人19. Western people 西方人20. have cereal and sausages for breakfast早饭吃谷类和香肠21.much food and fruit很多食物和水果22. have to go to the supermarket不得不去超市23.see some drinks 看见一些饮料24. want to e with me 想和我一起去25. have some cola 喝些可乐26. take a small bottle 拿一个小瓶的27. drink too much cola 喝太多可乐28. want this big fish 想要这条大鱼29. need a lot of rice 需要很多大米30. take the big bag 拿那袋大的31. too heavy 太重32. have a rest 休息一下33. be bad for our health 对我们的健康有害34. in your meals 在你的膳食中三、句型:1.What do you usually have for breakfast? I usually have some noodles. 你早饭通常吃什么?我通常吃些面条。
译林六年级英语下册Unit 3 A healthy diet 知识汇总

译林六年级英语下册6下Unit3 A healthy diet 知识汇总一、词汇。
四会单词:healthy 健康的diet 饮食cola 可乐need 需要start 开始little 不多,少许(修饰不可数名词)few 很少(修饰可数名词)三会单词:meat 肉vegetable 蔬菜noodles 面条porridge 稀饭steamed 蒸熟的bun 包子,馒头cereal 谷物sausage 香肠only 仅仅,只有correctly正确地add 加Western 西方的二、词组。
1.have a healthy diet 有一个健康的饮食2.a little water 一点水3.eat some meat 吃一些肉4.eat an egg 吃一个鸡蛋5.have a few eggs every week 每周吃儿个鸡蛋6.eat some vegetables 吃一些蔬菜7.at a time 一次8.only eat a little rice 只吃一点米饭9 in the fridge 在冰箱里10 eat only a little sweet food 只吃一点甜食11.for lunch and dinner 作为午餐和晚餐12.want to come with me 想要和我一起米13.drink some water 喝一些水14.eat some fruit 吃一些水果15eat a little at a time 每次吃一点16.like drinking juice 喜欢喝果汁17,a lot of sweet food 许多甜食18.like sweet food 喜欢甜食19.get out 出去20.every day 每天21.steamed buns 馒头,蒸包22,have some porridge 喝些粥23 Western people 西方人24 Chinese people 中国人25.have some cereal 喝些麦片粥26.not much food 没有很多食物25.have a good rest 好好休息26 see some drinks 看见一些饮料29.have some cola 喝一些可乐28drink too much cola 喝太多的可乐29.need a lot of rice 需要许多米饭30.too heavy 太重31.take a small bottle 拿一小瓶34.take the big bag 拿人包的33.want this big fish 想要这条大鱼34.in a healthy diet在一个健康的饮食中35.be bad for our health 对我们的健康有害路39.like eating sweets and ice cream 喜欢吃糖和冰激凌38.drink a little water every day 每天喝一点水49.have some bread and milk for breakfast 早餐吃面包和牛奶4Q.have a lot of noodles for breakfast 早餐吃许多面条41.eat some meat and some vegetables 吃一些肉和一些蔬菜42.have cereal and sausages for breakfast早饭吃谷类和香肠43.in the afternoon and evening 在下午和晚上44.have to go to the supermarket 必须去超市45.have some meat and fish in your meals在吃饭时吃些肉和鱼三、句型。
【译林版】六下 Unit3 A healthy diet 知识点

六下Unit 3 A healthy diet 知识点一、四会单词1.healthy 健康的2.diet饮食3.need需要二、三会单词1.cola 可乐2.meat 肉3.vegetables蔬菜4.porridge粥5.steamed蒸汽6.bun小面包,馒头7.sausage香肠8.western西方的三、词组1.like eating sweets 喜欢吃糖果2.like drinking water 喜欢喝水3.a little一点4.a little water 一点水5.every day 每天6.have a lot of rice 吃许多米饭7.some fish一些鱼8.some meat 一些肉9. a few几个10. a few eggs几个鸡蛋11. every week 每周12. a healthy diet 一个健康的饮食13.have a lot of noodles 吃许多面条14.eat an egg 吃一个鸡蛋15.some vegetables 一些蔬菜16.eat a little rice 吃一点米饭17.like sweet food 喜欢甜食18.eat a little 吃一点19.at a time 一次20.eat some fruit 吃一些水果21.get out 出来22.much food 许多食物23.in the fridge 在冰箱里24.have to 不得不25.go to the supermarket去超市e with me 和我一起去27.some drinks 一些饮料28.have some cola喝一些可乐29.drink too much cola喝太多的可乐30.want some fish 想要一些鱼31.need a lot of rice需要许多米32.go home 回家33.too heavy 太重34.have a rest 休息一下四、句型1.I eat a lot of noodles. 我吃很多面条。
苏教译林版英语 六年级下册 Unit 3 A healthy diet 知识点总结

苏教译林英语六年级下册Unit 3A healthy diet 知识点一、词汇healthy 健康的diet饮食cola可乐need需要a little一点 a few几个at a time一次二、句型及语法1. Mike likes eating sweets, cakes and ice cream. 迈克喜欢吃糖、蛋糕和冰淇淋。
(划线部分提问)What does Mike like doing?(否定句转换)Mike doesn’t like eating sweets, cakes and ice cream.【注】:Mike为第三人称单数,用助动词does进行转换,并且后接动词原形。
like用法如下:○1like doing (sth.) 意为“喜欢做(某事)”。
They like drawing pictures.○2like sth. 意为“喜欢某物”(sth.为可数名词的复数)I like toy cars. (toy cars 为复数形式)○3like sb. 意为“喜欢某人”(sb.如为代词,则用宾格形式)He likes me.【注】:变疑问句:需要助动词do或does(第三人称单数),用什么问,就用什么答。
例如:---Does he like playing basketball?---Yes, he does. / No, he doesn’t.疑问句的改写:第一人称变第二人称,第二人称变第一人称。
2. He only drinks a little water every day. 他每天只喝一点水。
○1only在此用做副词,意为“仅仅,只是”,一般放在be动词、助动词、系动词和情态动词之后,实义动词之前。
○2 a few 表示数的“几个”,后与可数名词的复数连用。
a little 表示量的“一点”,后与不可数名词连用。
few “几乎没”;后与可数名词的复数连用,表示否定意义。
译林版六年级下册英语Unit3 A healthy diet 知识详细版

Unit 3 A healthy diet【知识点】1. a healthy diet 一个健康的饮食习惯an unhealthy diet 一个不健康的饮食习惯health n. 健康healthy adj. 健康的keep healthy 保持健康diet dieted/ dieting on diet 减肥,节食【练习】 a healthy diet【health 和healthy的相互转化】(1)【易错】He shouldn’t drink so cola , or he’ll beA. much;unhealthyB. a lot of ;healthyC. many;unhealthy(2)【易错】Everyone should keep .A. healthyB. healthilyC. health(3)【易错】Our (health) is the most important.(最重要)2. Mike has some bread and milk for breakfast. Mike早餐吃一些面包和牛奶。
have …. for breakfast/ lunch/ dinner 早/午/晚饭吃…..bread , milk 不可数名词drink water/milk 喝水/牛奶都可以用have来表示吃喝eat some fish and meat 吃一些鱼和肉【练习】like后用动名词likes eating sweets(1)【易错】Do you want a glass of water?A. eatB. drinkC. haveD. /(2)Mike doesn’t like(drink) water.三餐类前for的用法【for翻译成“当做”】(1)I eat a few noodles _______.A. in dinnerB. of dinnerC. for dinner(2)我爷爷每天早餐吃一些面包和土豆。
Unit3 A healthy diet (单元解读) 六年级英语下册(译林版三起)

六年级下册Unit 3 A healthy diet单元解读一、单元内容体现的新课标理念本单元在英语核心素养的育人价值下进行,围绕单元主题“人与自我”范畴中的“健康的行为习惯与生活方式”展开教学。
本单元的教学主题十分贴近学生的日常生活,能够为学生的日常口语交际提供强大的语言支持。
语言的交际性和实用性较强,对学生的实际语言运用能力有很大的帮助和指导作用。
二、单元信息三、单元内容分析本单元是以讨论健康饮食为主题的语篇教学,分别由Story time, Grammar time, Fun time, Sound time, Culture time, Cartoon time, Checkout time ,ticking time八大板块构成。
在教学上,对本单元内容进行整合以及重组主要对Story time,Grammar time及Cartoon time 进行教学。
第一部分:Story time。
本单元的Story time属于叙述性文本,围绕Mike和杨玲的饮食习惯做出了说明。
其中涉及到了涉及到一般现在时的时态,注意主语是第三人称单数时,动词也用第三人称单数以及量词的用法,比如“a few+可数名词复数,a little+不可数名词,a lot of /some+可数名词复数/不可数名词”等。
文本旨在引导学生学会用概述性的量化来表达饮食的多少。
同时在图文中,还对两位同学的饮食是否健康提出了疑问。
学生需要借助食物金字塔来思辨,给学生学以致用创造了语用环境。
教师在处理叙述文本的延伸时,还可以引导学生口头进行自我饮食习惯的介绍以及判断,建立文本和学生实际生活的联系,通过思辨活动,引导学生优化饮食结构,保持良好的饮食习惯。
在随堂教学活动中,鼓励学生通过观察,进行语言重难点的规律归纳和总结。
第二部分:Grammar time。
本版块主要分为两个部分。
第一部分是讲注意量词a lot of, some, a little, a few的用法。
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Read and choose自读动画,并选出他们买了什么。
What do they buy in the supermarket?
A. They take a big bottle of cola.
We shouldn’t drink
B. They take a small bottle.
too much cola.
我能朗读并尝试表演动画。
3. I know the sound of “ou” and say the rhyme.
我能了解字母组合“ou”的发音并能说小诗。
Talk and say 四人一组,谈论说一说。 What’s your favourite food?
What do you often have for breakfast?
Read together
Read in roles
Read one by one
…
齐 1、正确流利并带有感情地朗读,可以得 2、正确又流利地朗读,可以得 3、正确地朗读,可以得
Act and show 四人一组,表演对话。
Ticking: (生评) 1、流利有乐趣有动作并有结尾地表演,可以得 2、流利并有乐趣有动作地表演,可以得 3、能流利地表演,可以得
porridge
steamed bun
…
deep-fried dough
DRisecaudssanadndsasyay 两人一组,讨读论一一读下。。 What about Western people?
Chinese pCeohpinleeosfetebnrheaavkefassotmisep_go_or_or_idd_.g_e_(粥) and s_t_e_Wa_m_e_es_dte_rb_nu_nb_sr_e(a包k子fa) sfotrisbraelaskofagsot.od.
How
…
Read and find 和你的同桌一起读一读,你能发现什么?
Mrs Li shouts, "Get out! Get out!" There's a little mouse In her house.
/au/
Read and say 你你四能能人说用一出这组更些,多词讨的造论单句一词吗下吗?。?
C. They buy a big fish.
D. They take a big bag of rice.
Tips:若在阅读时遇到不理解的词或短语,你可以:
1、根据上下文或语境推测其含义 2、向同学或老师寻求帮助
Watch and answer 观看动画,回答问题。
What happened at last? The fish drops into the river.
WestBeruntpheeoaplltehoifstetnhehamveo_sc_te_irm_e_ap_lo(r谷ta物n)t., _b_re_a_Sd_o, e_wg_ge__ssahnodus_lad_u_hs_aa_gv_ee_sa(香h肠e)afoltrhbyredaiektf.ast.
3. Do a survey of your family’s diet.
Design a menu和你的同桌一起为Mrs Li设计一份健康菜单。
Tips:1、菜单包含一日三餐,可用数量词some、much等; 2、记得要结合健康金字塔来设计哦!
Breakfast: some porridge an egg Lunch:a lot of rice a little meat an apple Dinner:a little rice
some vegetables
Ticking: (小组评) 1、能结合健康金字塔设计一日三餐菜单,可以得 2、能结合健康金字塔设计两餐菜单,可以得 3、只能设计1-2餐菜单,可以得
1. Try to find more words include “ou”.
2. Surf the internet and try to know more Chinese and western food culture .
( Sound time & Culture time & Cartoon time )
Learning Aims (学习目标)
1. I know something about the food culture.
我能了解一些中西方食物的差异。
2. I can read and try to act out the cartoon.
Imagine and say 四人一组,发挥想象说一说。
If you are Sam or Sam’s mum, what would you say?
Read and imitate 模仿跟读,注意语音语调哦。
Read and imitate 模仿跟读,注意语音语调哦。
Read in groups 四人一组,选择喜欢的方式读一读。
What do you think of the diet of Sam’s family?
Try to ask
对这样的场面,试着提出你的疑问吧。 两人一组,先讨论一下吧。
What
Mrs Li wants to cook breakfast. But she is scared(受惊的). Why
Ticking: (互评) 1、准确并流利地朗读这两句话,可以得 2、准确地朗读这两句话,可以得 3、朗读出这两句话但有个别错误,可以得
Guess and say 四人一组,猜一猜。
There is not much food in the fridge. What does Sam want to buy?
/au/
about house mouth out shout cloudy loudly blouse trousers mountain ground
We talk about her new blouse loudly in the playground.
Ticking: (自评) 1、用三个及以上的词造句,可以得 2、用两个词造句,可以得 3、只能用一个词造句,可以得