“秒表测时”实验报告Word版
数字秒表实验报告
数字秒表一、实验目的1、理解计时器的原理与Verilog/VHDL的编程方法；2、掌握多模块设计及层次设计的方法。
二、实验原理秒计时器是由计数器和译码器、显示器组成，其核心是计数器与译码器。
60秒计时器可由二个计数器分别完成：个位为十进制计数器，十位为6进制计数。
个位计数器的计数信号由实验开发板上主频20MHZ分频产生的1Hz 时钟信号提供■十位计数器的计数信号由个位的进位信号提供。
然后由译码器对计数结果进行译码，送LED数码管进行显示。
Clr为清零，se t为开始。
三、源程序十进制计数器：module CNT10(clr,elk,ena t q,cout)； input clr,elk,ena；output[3：0: q；output cout；reg[3：0' q；reg cout；always ©(posedge elk or posedge clr) beginif(clr)begin q=4r bOOOO:cout=0:endelse if(ena)if(q==4f bl001)begin q=4F bOOOO；cout=l；endelsebegin q=q+l；cout=0；endendendmodule六进制计数器:module CNT6(clr,elk,ena,q,cout)；input clr,elk,ena； output[3:0. q； output cout；reg[3：0； q；reg cout；always ©(posedge elk or posedge clr) begin if(clr)begin q=4r bOOOO；cout=0；end else if(ena) if(q=4'b0101)begin q=4F bOOOO;cout=l:end elsebegin q=q+l:cout=0；endendendmodule分频器：module FPQ(clkO,clkl):input clkO；output clkl；reg 126：0] QI；reg clkl；always®(posedge clkO) if(Ql<9999999)Ql<二Ql+1；elsebegin Ql<=0； clkl<="clkl；endendmodule四、 实验任务1、 采用层次设计的方法，设计一个包括顶层及底层模块的60秒计时器，底 层模块用VeHlog/VHDL 设计（或者选用原理图输入法中宏功能元件），顶层用 原理图设计◊2、 秒计时盧应当具有系统复位功能；五、 实验步骤1、 新建工程，注意工程名与顶层文件一致，顶层文件是最终形成的图形文件。
秒表实验报告_2
实验八秒表一、实验目的：1、了解数字秒表的工作原理。
2、进一步熟悉用VHDL语言编写驱动七段数码管的代码。
3、掌握VHDL编写中的一些小技巧。
二、实验要求：实现数字秒表功能，要求有分，秒，1%秒显示，该秒表能够随时控制启/停，清零重新计时功能。
三、实验原理秒表的工作原理与多功能数字电子钟大致相同，唯一不同的是，由于秒表的分辨率为0.01秒。
所以整个秒表的工作时钟是在100HZ的时钟信号下完成的。
假设该秒表的应用场合小于1小时，秒表的显示格式为mm~~ss~~xx(mm表示分钟：0~59；ss表示秒：0~~59；xx表示百分之一秒：0~~99)。
四、实验步骤1、用VHDL语言编写出秒表电路程序，通过QuartusII 进行编辑、编译、综合、适配、仿真测试。
给出其所有信号的时序仿真波形。
2、按实验要求锁定管脚，重新综合。
3、在EDA6000软件中建立实验模式。
4、下载设计文件，硬件验证秒表工作性能。
五、实验结果1、调试的过程记录在仿真图正确后开始用EDA6000进行检验，所有的管脚都连接好后，通入100Hz的脉冲，秒表开始工作2、实验结果经过调试得到了正常工作的秒表，每一个环节的跳转过程都是正常的最终的波形图：3、实验程序library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;use ieee.std_logic_unsigned.all;entity stopwatch isport(clk,rst,en:in std_logic;minh,minl,sech,secl,msh,msl:out std_logic_vector(3 downto 0)); end entity;architecture behav of stopwatch issignal minhi,minli,sechi,secli,mshi,msli:std_logic_vector(3 downto 0); signal clk1,clk2:std_logic;beginprocess(clk,en,rst)beginif rst='1' then mshi<="0000";msli<="0000";elsif clk'event and clk='1' thenif en='1' thenif (mshi="1001" and msli="1001") thenmshi<="0000";msli<="0000";clk1<='1';elsif msli="1001" thenmsli<="0000"; mshi<=mshi+1;else msli<=msli+1;clk1<='0';end if;end if;end if;end process;process(clk1,en,rst)beginif rst='1' then sechi<="0000";secli<="0000";elsif clk1'event and clk1='1' thenif en='1' thenif (sechi="0101" and secli="1001") thensechi<="0000";secli<="0000";clk2<='1';elsif secli="1001" thensecli<="0000"; sechi<=sechi+1;else secli<=secli+1;clk2<='0';end if;end if;end if;end process;process(clk2,en,rst)beginif rst='1' then minhi<="0000";minli<="0000";elsif clk2'event and clk2='1' thenif en='1' thenif (minhi="0101" and minli="1001") thenminhi<="0000";minli<="0000";elsif minli="1001" thenminli<="0000"; minhi<=minhi+1;else minli<=minli+1;end if;end if;end if;end process;msh<=mshi;msl<=msli;sech<=sechi;secl<=secli;minh<=minhi;minl<=minli; end behav;。
人教版物理《用秒表测量时间》实验报告单
《用秒表测量时间》实验报告单一、实验目的1、学会正确使用秒表测量时间。
2、探究不同活动中时间的长短变化。
二、实验原理利用秒表测量时间的实验原理是基于秒表的精确计时功能，通过对不同活动时间的测量，来研究各种物理现象和活动的时间特性。
三、实验器材秒表、活动道具（如小球、跳绳等）。
四、实验步骤1、检查秒表：（1）观察秒表的外观，确保无损坏。
（2）按下启动 / 停止按钮，检查秒表是否能正常启动和停止。
（3）按下复位按钮，将秒表归零。
2、测量单摆摆动一次的时间：（1）制作一个简单的单摆，将摆线长度调整到合适的长度。
（2）启动秒表，当单摆摆动一次后，立即停止秒表，记录时间。
（3）重复测量三次，取平均值。
3、测量小球从高处落下的时间：（1）将小球放在一定高度处。
（2）启动秒表，同时释放小球，当小球落地时，停止秒表，记录时间。
（3）重复测量三次，取平均值。
4、测量跳绳 100 次所需的时间：（1）准备好跳绳。
（2）启动秒表，开始跳绳，当跳绳次数达到 100 次时，停止秒表，记录时间。
（3）重复测量三次，取平均值。
五、实验数据记录六、实验现象分析1、单摆摆动一次的时间相对较短且较为稳定，其时间长短主要取决于摆长和重力加速度。
2、小球从高处落下的时间较短，受到高度和重力加速度的影响。
3、跳绳 100 次所需的时间较长，且会因个人跳绳速度的不同而有所差异。
七、实验结论1、秒表可以准确地测量各种活动的时间。
2、不同活动的时间长短不同，受到多种因素的影响。
八、误差分析1、人为操作误差：启动和停止秒表的时机可能存在误差。
2、测量次数较少：可能导致平均值不够准确。
3、环境因素：如空气阻力等可能对小球落下的时间产生微小影响。
九、注意事项1、操作秒表时要准确、迅速，避免误操作。
2、在测量小球落下时间时，要确保小球释放的同时启动秒表。
3、跳绳时要保持稳定的节奏，以便准确测量时间。
4、实验结束后，将秒表妥善保管，避免损坏。
数字秒表设计实验报告(一)
数字秒表设计实验报告(一)数字秒表设计实验报告Introduction•实验目的：设计并实现一个数字秒表•实验时间：2021年10月10日至2021年10月15日•实验对象：本科计算机专业学生•实验设备：计算机、编程软件Experiment Procedure1.寻找合适的编程语言和开发工具2.设计秒表的用户界面3.编写代码实现秒表的计时功能4.测试并调试代码5.完善用户界面，添加重置和暂停功能6.进行性能测试，并分析结果Experimental Findings•选用Python编程语言和PyQt图形库进行开发•按照用户界面设计，实现了秒表的计时功能•通过测试，发现秒表计时准确性较高，误差范围小于0.1秒•添加了重置和暂停功能，提高了秒表的实用性•性能测试表明，在处理大数据量时，秒表的响应速度仍然较快Conclusion通过本次实验，我们成功设计并实现了一个功能完善的数字秒表。
通过合理的编程语言选择和用户界面设计，实验结果表明，我们的秒表具有准确的计时功能、良好的用户体验和较高的性能。
这对于计算机专业学生来说，具有较高的实用价值。
Future Work尽管我们已经取得了较好的实验结果，但仍有一些改进的空间。
在未来的工作中，我们计划：•进一步提高秒表的计时准确性，减小误差范围•探索更多的用户界面设计方案，增加更多便利的功能•优化性能，提高秒表在处理大数据量时的响应速度•结合云服务，实现秒表数据的备份和同步功能Acknowledgements感谢实验组的所有成员共同努力，以及指导老师的支持和指导，使得本次实验取得了圆满成功。
Reference无抱歉，关于数字秒表设计实验报告的文章已经终止。
“秒表测时”实验报告
“秒表测时”实验报告一、实验任务利用秒表对电脑主机主要元件装配作业进行测时，计算标准时间二、实验目的1、掌握秒表测时技术；2、掌握标准时间的制定原理、方法、程序和步骤；3、学会正确划分各测时单元及其计时点，并学会确定正确的宽放率；4、掌握必要的软件工具。
三、实验原理1、秒表测时的定义2、秒表测时的用途3、测时单元的划分四、实验设备、仪器、工具及资料1、电脑主机2、计算机3、装拆工具、笔、纸、记录表格4、秒表、计算器五、实验过程1、实验分组，每四人一组，两人负责装配产品，两人负责观测记录2、收集资料，实验准备，布置工作地3、划分操作单元，确定计时点4、测时采用连续法记录时间研究，在现场记录时用铅笔填写秒表读数“W.R”，见附件：时间研究表（一）。
计算基本时间“B.T”。
4、填写时间研究表（二），剔除异常值，用三倍标准法决定正常值范围（正常值范围在x±3σ内）。
5、决定宽放时间取宽放率为：15%。
宽放时间=正常时间×宽放率6、计算标准时间：标准时间=平均操作时间×评比系数+宽放时间六、整理时间研究表（一）和时间研究表（二）时间研究表（一）（现场记录）时间研究表（二）（统计表）七、绘制管制界限图对每一个操作单元进行异常值剔除，选取其中一个操作单元绘制其管制界限图 1、剔除异常值 （1）、操作单元1：nXX ni i∑==111（其中n=8） 计算得69.71=XnX Xni i∑=-=12111)(σ 计算得=1σ 1.48正常值为σ3±X 之内，即在（3.25，12.13）之间，所以操作单元1无异常值 （2）、操作单元2：nXX ni i∑==122（其中n=8） 计算得=2X 6.79nX Xni i∑=-=12222)(σ 计算得=2σ0.28正常值为σ3±X 之内，即在（5.95，7.63）之间，所以操作单元2无异常值 （3）、操作单元3：nXX ni i∑==133（其中n=8） 计算得=3X 6.42nX Xni i∑=-=12333)(σ 计算得=3σ0.32正常值为σ3±X 之内，即在（5.46，7.38）之间，所以操作单元3无异常值 （4）、操作单元4：nXX ni i∑==144（其中n=8） 计算得=4X 6.55nX Xni i∑=-=12444)(σ 计算得=4σ0.90正常值为σ3±X 之内，即在（3.85，9.25）之间，所以操作单元4无异常值 （5）、操作单元5：nXX ni i∑==155（其中n=8） 计算得=5X 6.12nX Xni i∑=-=12555)(σ 计算得=5σ0.46正常值为σ3±X 之内，即在（4.74，7.5）之间，所以操作单元5无异常值 （6）、操作单元6：nXX ni i∑==166（其中n=8） 计算得=6X 6.46nX Xni i∑=-=12666)(σ 计算得=6σ 1.6正常值为σ3±X 之内，即在（1.66，11.26）之间，所以操作单元6无异常值 （7）、操作单元7：nXX ni i∑==177（其中n=8） 计算得=7X 8.47nX X ni i ∑=-=12777)(σ 计算得=7σ 1.99正常值为σ3±X 之内，即在（2.5，14.44）之间，所以操作单元7无异常值 （8）、操作单元8：nXX ni i∑==188（其中n=8） 计算得=8X 9.42nX Xni i∑=-=12888)(σ 计算得=8σ0.64正常值为σ3±X 之内，即在（7.5，11.34）之间，所以操作单元8无异常值 （9）、操作单元9：nXX ni i∑==199（其中n=8） 计算得=9X 6.21nX Xni i∑=-=12999)(σ 计算得=9σ 2.03正常值为σ3±X 之内，即在（0.12，12.3）之间，所以操作单元9无异常值 2、绘制管制界限图对于操作单元1，管制界限图如下： 平均值=7.69 标准差=1.48管制上限UCL=7.69+3*1.48=12.13 管制下限LCL=7.69-3*1.48=3.25操作单元1的数据都在管制界限之内，所以没有值被剔除。
秒表分析报告
秒表分析报告1. 引言秒表是一种常用的工具，用来测量时间的流逝。
在体育比赛、科学实验以及日常生活中，我们经常使用秒表来计时。
秒表的准确性对于确保比赛公平性和实验结果的可靠性非常重要。
因此，本文将对秒表进行分析，探讨其准确性和误差来源，以及如何提高准确性。
2. 秒表的工作原理秒表由一个计时手指和一套数字或模拟显示器组成。
当启动秒表时，计时手指开始运动，并且显示器开始计时。
当需要停止计时时，手指停止运动，计时器停止并显示所经过的时间。
秒表通常具有额外的功能，如分割计时和计次功能。
3. 秒表的准确性秒表的准确性是指其所显示的时间与真实时间之间的偏差。
秒表的准确性受到多个因素的影响，包括秒表本身的设计和制造质量，以及使用者的操作技巧。
3.1 秒表的设计和制造质量秒表的设计和制造质量对其准确性起着决定性的作用。
高质量的秒表通常采用精密的计时机制和高精度的计时芯片，以确保时间的准确性。
而低质量的秒表可能存在一些缺陷，如计时机制不稳定或计时芯片精度低，导致时间的误差增大。
3.2 使用者的操作技巧秒表的准确性还受到使用者的操作技巧的影响。
使用者需要准确地启动和停止秒表，并确保手指在计时过程中的稳定性。
不正确的操作可能导致时间的误差增加。
因此，使用者需要进行适当的培训和练习，以提高操作技巧。
4. 秒表误差的来源秒表的误差可以分为系统误差和随机误差两种来源。
4.1 系统误差系统误差是由于秒表本身的设计和制造质量问题而导致的误差。
这种误差是固定的，会在每次计时时产生相同的偏差。
系统误差可以通过校正来消除或减小，例如通过校准秒表或使用更准确的秒表。
4.2 随机误差随机误差是由于使用者的操作技巧或外部环境因素导致的误差。
这种误差是不可预测的，会在不同的计时中产生不同的偏差。
随机误差可以通过多次计时并取平均值来减小，以减少其对结果的影响。
5. 提高秒表准确性的方法为了提高秒表的准确性，可以采取以下几种方法：•选择高质量的秒表：选择具有精密计时机制和高精度计时芯片的秒表，以确保时间的准确性。
数字秒表实验报告
数字秒表实验报告数字秒表实验报告引言数字秒表在实验中起着至关重要的作用。
它不仅可以精确地测量时间，还可以记录多个时间点，提供数据分析的依据。
本次实验旨在探究数字秒表的使用方法和准确性，并对其在实验中的应用进行评估。
实验方法本次实验采用了两种不同的数字秒表进行对比。
实验员分别使用了A型和B型数字秒表，记录了同一事件的时间。
每个事件的时间记录了十次，以消除可能的误差。
结果与讨论通过对实验结果的分析，我们发现A型数字秒表的准确性要高于B型数字秒表。
在同一事件的十次记录中，A型数字秒表的时间差异较小，而B型数字秒表的时间差异较大。
这表明A型数字秒表在时间测量方面更加可靠。
进一步分析显示，A型数字秒表的准确性可能与其采用的技术有关。
A型数字秒表采用了高精度的晶体振荡器，能够提供更准确的时间测量。
而B型数字秒表则采用了普通的振荡器，其精度较低。
此外，实验员的使用方法也可能对结果产生影响。
我们发现，实验员在使用A型数字秒表时更加熟练，操作更加稳定。
而在使用B型数字秒表时，实验员可能存在一定的误差。
因此，实验员的技术水平也是影响数字秒表准确性的重要因素。
实验的局限性尽管本次实验结果显示A型数字秒表的准确性较高，但我们也要意识到实验存在一定的局限性。
首先，我们仅使用了两种数字秒表进行对比，样本量较小，可能无法代表所有数字秒表的准确性。
其次，实验员的技术水平也可能对结果产生影响，不同实验员的使用方法和操作习惯可能不同。
实验应用数字秒表在实验中的应用非常广泛。
它可以用于测量实验的持续时间，记录不同事件的时间点，进行数据分析等。
在科学研究、医学实验、体育训练等领域，数字秒表都扮演着重要的角色。
结论通过本次实验，我们得出了一些关于数字秒表的结论。
A型数字秒表在准确性方面表现更好，可能与其采用的技术和实验员的使用方法有关。
然而，我们也要意识到实验存在一定的局限性。
在实际应用中，我们应选择适合具体实验需求的数字秒表，并注意实验员的技术水平。
电子秒表的设计实验报告
电子秒表的设计实验报告
《电子秒表的设计实验报告》
摘要：本实验旨在设计一款简单易用的电子秒表，通过实验验证其准确性和稳定性。
实验结果表明，所设计的电子秒表具有较高的准确性和稳定性，能够满足实际使用需求。
引言：电子秒表是一种用于测量时间的工具，广泛应用于实验室、体育比赛和工业生产等领域。
设计一款准确可靠的电子秒表对于提高工作效率和数据准确性具有重要意义。
因此，本实验旨在设计一款简单易用的电子秒表，并通过实验验证其性能。
实验方法：首先，我们选取了一款常用的电子元件，包括计时电路、显示屏和按键等。
然后，我们根据设计要求，进行了电路连接和程序编写。
接着，我们对设计的电子秒表进行了一系列的实验，包括准确性测试、稳定性测试和耐用性测试等。
实验结果：经过实验验证，我们设计的电子秒表具有较高的准确性和稳定性。
在准确性测试中，我们对比了设计的电子秒表与标准秒表的计时结果，发现两者基本一致。
在稳定性测试中，我们对设计的电子秒表进行了长时间计时，结果显示其计时稳定性良好。
在耐用性测试中，我们对设计的电子秒表进行了反复按键操作，发现其按键灵敏度和耐用性均符合设计要求。
结论：通过本实验，我们成功设计了一款简单易用的电子秒表，并验证了其准确性和稳定性。
该电子秒表具有较高的性能表现，能够满足实际使用需求。
未来，我们将进一步改进设计，提高电子秒表的功能和性能，以满足更广泛的应用需求。
致谢：感谢实验室的老师和同学们对本实验的支持和帮助，感谢他们的耐心指导和建设性意见。
同时，也感谢所有参与本实验的人员，他们的辛勤劳动为本实验的顺利进行提供了保障。
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“秒表测时”实验报告
一、实验任务
利用秒表对电脑主机主要元件装配作业进行测时，计算标准时间
二、实验目的
1、掌握秒表测时技术；
2、掌握标准时间的制定原理、方法、程序和步骤；
3、学会正确划分各测时单元及其计时点，并学会确定正确的宽放率；
4、掌握必要的软件工具。
三、实验原理
1、秒表测时的定义
2、秒表测时的用途
3、测时单元的划分
四、实验设备、仪器、工具及资料
1、电脑主机
2、计算机
3、装拆工具、笔、纸、记录表格
4、秒表、计算器
五、实验过程
1、实验分组，每四人一组，两人负责装配产品，两人负责观测记录
2、收集资料，实验准备，布置工作地
3、划分操作单元，确定计时点
4、测时
采用连续法记录时间研究，在现场记录时用铅笔填写秒表读数“W.R”，见附件：时间研究表（一）。
计算基本时间“B.T”。
4、填写时间研究表（二），剔除异常值，用三倍标准法决定正常值范围（正常值范围在x±3σ内）。
5、决定宽放时间
取宽放率为：15%。
宽放时间=正常时间×宽放率
6、计算标准时间：标准时间=平均操作时间×评比系数+宽放时间
六、整理时间研究表（一）和时间研究表（二）
时间研究表（一）（现场记录）
时间研究表（二）（统计表）
七、绘制管制界限图
对每一个操作单元进行异常值剔除，选取其中一个操作单元绘制其管制界限图 1、剔除异常值 （1）、操作单元1：
n
X
X n
i i
∑==
1
11（其中n=8） 计算得69.71=X
n
X X
n
i i
∑=-=
1
2
111)(σ 计算得=1σ 1.48
正常值为σ3±X 之内，即在（3.25，12.13）之间，所以操作单元1无异常值 （2）、操作单元2：
n
X
X n
i i
∑==
1
22（其中n=8） 计算得=2X 6.79
n
X X
n
i i
∑=-=
1
2
222)(σ 计算得=2σ0.28
正常值为σ3±X 之内，即在（5.95，7.63）之间，所以操作单元2无异常值 （3）、操作单元3：
n
X
X n
i i
∑==
1
33（其中n=8） 计算得=3X 6.42
n
X X
n
i i
∑=-=
1
2
333)(σ 计算得=3σ0.32
正常值为σ3±X 之内，即在（5.46，7.38）之间，所以操作单元3无异常值 （4）、操作单元4：
n
X
X n
i i
∑==
1
44（其中n=8） 计算得=4X 6.55
n
X X
n
i i
∑=-=
1
2
444)(σ 计算得=4σ0.90
正常值为σ3±X 之内，即在（3.85，9.25）之间，所以操作单元4无异常值 （5）、操作单元5：
n
X
X n
i i
∑==
1
55（其中n=8） 计算得=5X 6.12
n
X X
n
i i
∑=-=
1
2
555)(σ 计算得=5σ0.46
正常值为σ3±X 之内，即在（4.74，7.5）之间，所以操作单元5无异常值 （6）、操作单元6：
n
X
X n
i i
∑==
1
66（其中n=8） 计算得=6X 6.46
n
X X
n
i i
∑=-=
1
2
666)(σ 计算得=6σ 1.6
正常值为σ3±X 之内，即在（1.66，11.26）之间，所以操作单元6无异常值 （7）、操作单元7：
n
X
X n
i i
∑==
1
77（其中n=8） 计算得=7X 8.47
n
X X
n
i i
∑=-=
1
2
777)(σ 计算得=7σ 1.99
正常值为σ3±X 之内，即在（2.5，14.44）之间，所以操作单元7无异常值 （8）、操作单元8：
n
X
X n
i i
∑==
1
88（其中n=8） 计算得=8X 9.42
n
X X
n
i i
∑=-=
1
2
888)(σ 计算得=8σ0.64
正常值为σ3±X 之内，即在（7.5，11.34）之间，所以操作单元8无异常值 （9）、操作单元9：
n
X
X n
i i
∑==
1
99（其中n=8） 计算得=9X 6.21
n
X X
n
i i
∑=-=
1
2
999)(σ 计算得=9σ 2.03
正常值为σ3±X 之内，即在（0.12，12.3）之间，所以操作单元9无异常值
2、绘制管制界限图
对于操作单元1，管制界限图如下： 平均值=7.69 标准差=1.48
管制上限UCL=7.69+3*1.48=12.13 管制下限LCL=7.69-3*1.48=3.25
操作单元1的数据都在管制界限之内，所以没有值被剔除。
八、分析秒表测时法确定电脑主机主要元件装配过程的标准时间的结果
因为标准时间=平均操作时间×评比系数+宽放时间，即标准时间=正常时间+宽放时间。
秒表测时法测定的时间是操作者完成某单元的实际时间，表二中已算出操作者完成操作所需的标准时间，由于是选取2个同学的8项操作数据，数值存在着些许差异，操作者的操作速度可能比标准动作快（正常速度操作），也可能比标准动作慢，所以，不能直接将表二中算的的平均值认为是操作者以正常速度操作所需的时间，因此我们要对操作者的作业进行评定，并以此对观测时间进行修正，即将求得的平均值乘上评定系数。
使操作所需的时间变为不快不慢的正常时间。
这样才能保证制定的标准时间的科学性。
在计算标准时间的时候，我们还计算了宽放时间，因为正常时间并未考虑操作者个人需要和各种不可避免的延迟因素所耽误的时间。
如果以正常时间为标准时间，则会使操作者从早到晚的工作。
显然这是不合理的，所以我们在秒表测时法确定标准时间以前，还必须找出操作者
3.25
管制上限（UCL ）
中心线（平均）（CL ）
管制处限（LCL ）
7.69
12.13
所需的停顿和休息的时间，即宽放时间。
这样才符合实际需要。
因此我们在用秒表测时法确定电脑主机装配过程的标准时间的时候，计算了正常时间及宽放时间，以保证标准时间的科学性。
九、思考题
1. 秒表测时的步骤？
1)获取充分资料；
2）作业分解-----划分操作单元；
3）确定观测次数；
4）测时；
5）剔除异常值并计算各单元实际操作时间；
6）计算正常时间；
7）确定宽放时间；
8）确定标准时间。
2. 如何划分操作单元？
1)单元之间界限清楚。
每一单元应有明显易辨认的起点和终点；
2）各单元时间长短适度。
一般来说，单元时间越短越好，一般认为以0.04min为宜，这是由经验研究人员所能观测记录的极限；
3）人工操作单元应与机器操作单元分开；
4）不变单元应与可变单元分开；
5）规则单元、间歇性单元和外来单元应分开，否则在观测记录上将引起极大困惑；
6）物料搬运时间应与其他单元时间分开。
3. 连续测时如何进行？
在整个研究持续时间内，秒表不停地连续走动，直到整个研究结束为止。
观测者将每个操作单元的终点时间读出，记录在表格内。
研究结束后，将相邻两个操作单元的终点时间相减，即得到操作单元实际持续时间。
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。