思想道德修养与法律基础习题(第八章)

第八章了解法律制度自觉遵守法律

一、单选题：

1、我国的根本大法是（）。

A、《中华人民共和国宪法》

B、民法

C、行政法

D、经济法

2、（）亦称国家性质、国家的阶级本质，是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。

A、政体

B、国体

C、国家结构

D、国家制度

3、我国的国体是（）。

A、人民民主专政制度

B、社会主义制度

C、政治协商制度

D、人民代表大会制度

4、我国民族区域自治制度是（）的人民自主管理本民族内部事物的制度。

A、各少数民族

B、汉族

C、实行区域自治的民族

D、汉族和其他少数民族

5、我国的政权组织形式是（）。

A、政治协商制度

B、人民代表大会制度

C、人民民主专政制度

D、无产阶级专政制度

6、我国第一部社会主义类型的宪法是（）年制定的宪法。

A、1978

B、1952

C、1954

D、1975

7、宪法规定公民有劳动的（）。

A、义务

B、权利

C、权利和义务

D、权力和义务

8、法律体现的是( )的意志。

A、全民的

B、统治阶级的

C、政党的

D、整个社会的

9、下列命题正确的是( )。

A、统治阶级的意志就是法

B、统治阶级的规则就是法

C、被奉为法律的统治阶级的意志就是法

D、统治阶级的行为就是法

10、（）决定法的本质。

A、社会生产力水平

B、社会经济基础

C、全体社会的共同意志

D、执政党的意志

11、在阶级社会中，法的实施主要靠（）。

A、社会舆论

B、领导威信

C、自觉遵守

D、国家强制力的保证

12、按照我国宪法规定，有权制定和修改基本法律的是（）。

A．全国人大及其常委会 B、全国人大

C、全国人大常委会

D、全国人大法律委员会

13、在我国的司法机关包括有（）。

A、司法部

B、人民检察院

C、监察部

D、安全局

14、在我国的执法机关包括有（）。

A、审判机关

B、检察机关

C、各级人民政府

D、各级人民代表大会

15、我国专门的法律监督机关是（）。

A、全国人大法律委员会

B、检察机关

C、监察机关

D、党的纪律检查委员会

16、我国地方各级人民检察院对（）负责。

A、产生它的国家权力机关和上级人民检察院

B、本级中国共产党委员会

C、产生它的人民代表大会

D、产生它的同级人民政府

17、民事活动必须遵守国家法律和政策，尊重社会公德，不得损害社会公共利益，破坏国家经济计划，扰乱社会经济秩序。这是民法基本原则中( )。

A、公平原则的要求

B、平等原则的要求

C、等价有偿原则的要求

D、禁止滥用民事权利原则的要求

18、在公民甲窃取公民乙钱包的犯罪中，犯罪客体是（）。

A、公民甲

B、公民乙

C、公民乙的钱包

D、公民乙对钱包的所有权

19、“刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。”这体现了我国刑法的（）。

A、罪刑法定原则

B、罪刑相适应原则

C、从旧兼从轻原则

D、法律面前人人平等原则

20、甲在醉酒后将乙打成重伤，因此（）。

A、甲可以被免除处罚

B、甲应当负刑事责任

C、可以减轻对甲的处罚

D、可以从轻对甲进行处罚

21、《婚姻法》规定：男女双方结婚的法定婚龄是（）。

A、男不得早于20周岁，女不得早于18周岁

B、男不得早于22周岁，女不得早于20周岁

C、男不得早于18周岁，女不得早于16周岁

D、青年男女年龄之和大于42岁

22、婚姻自由包括（）。

A、恋爱自由和结婚自由

B、结婚自由和离婚自由

C、恋爱自由、结婚自由和离婚自由

D、恋爱自由和离婚自由

23、某商场经营者拒绝答复消费者就商品性能提出的询问，该商场经营者侵犯了消费者的（）。

A、自主选择权

B、公平交易权

C、人格尊严受尊重权

D、商品真实情况知悉权

24、社会危害性是指行为对刑法所保护的（）造成损害的特性。

A、社会秩序

B、统治秩序

C、统治关系

D、社会关系

25、我国刑法规定的相对负刑事责任年龄是指（）。

A、14周岁以上不满18周岁

B、16周岁以上不满18周岁

C、14周岁以上不满16周岁

D、不满14周岁

26、醉酒人犯罪（）。

A、可以负刑事责任

B、可以从减或者减轻处罚

C、应当从轻处罚

D、应当负刑事责任

27、又聋又哑的人犯罪（）。

A、从重处罚

B、从轻处罚

C、从轻或减轻处罚

D、从轻或减轻或免除处罚

28、犯罪的一般客体是指（）。

A、一切犯罪所共同侵犯的客体

B、一般犯罪所共同侵犯的客体

C、刑法保护的全部社会关系

D、某些犯罪所侵犯的社会关系

33我国刑法规定犯罪的时候（）不适用死刑。

A、不满14周岁的人

B、不满16周岁的人

C、不满18周岁的人

D、已满16周岁的人不满18周岁的人

34、何某有一栋可以眺望海景的别墅,当他得知有一栋大楼将要建设,从此再也不能看海景时,就将别墅卖给想得到一套可以眺望海景的房屋的李某。何某的行为违背了民法的哪一原则? （）。

A、自愿原则

B、等价有偿原则

C、公平原则

D、诚实信用原则

35、有民事行为能力的公民在被宣告死亡期间实施的民事行为（）。

A、无效

B、部分无效

C、有效

D、在撤消宣告死亡后有效

36、民事法律关系的三要素是（）。

A、主体、内容、客体

B、物、精神利益、行为

C、公民、法人、合伙

D、权利、义务、责任

37、我国民法通则规定,公民下落不明满( )的,利害关系人可以向人民法院申请宣告他为失踪人。

A、1年

B、2年

C、3年

D、4年

38、杨某15周岁，智力超群，为某歌舞团演员，生活可以自足，根据我国民法，杨某是（）。

A、完全民事行为能力人

B、可视为完全民事行为能力人

C、限制民事行为能力人

D、无民事行为能力人

39、甲被宣告死亡后，其妻乙改嫁丙。丙死后一年，乙得知甲仍在世，经联系后，遂向法院申请撤消原死亡宣告。撤消甲的死亡宣告后，甲与乙的婚姻关系如何? ( )。

A、自行恢复

B、并未自行恢复

C、根据二者意愿

D、以上皆非

40、根据我国诉讼时效的规定，寄存人因寄存物遗失向保管人要求赔偿的权利的诉讼时效为（）。

A、2年

B、4年

C、1年

D、20年

41、依据我国民法的规定，自然人的民事权利能力始于（）。

A、受孕

B、出生

C、年满10周岁

D、年满18周岁

42、下列人中属于限制民事行为能力人或者无民事行为能力人是（）。

A、聋子

B、瞎子

C、傻子

D、瘸子

43、下列各项中，属于行政合理性原则具体内容的是（）。

A、行政委托必须有法律依据

B、行政行为必须基于正当考虑基础上作出

C、行政职权必须基于法律的授予才能存在

D、行政主体必须依据法律行使行政职权

44、我国刑法中的法律面前人人平等原则表明，对所有的犯罪人，在( )一律平等。

A、制定刑法上

B、解释刑法上

C、执行刑罚时

D、适用刑法上

45、累犯，是指被判处有期徒刑以上刑罚的罪犯，刑罚执行完毕或者赦免以后，在5年内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的犯罪分子。我国刑法规定，对于累犯( )。

A、可以假释

B、可以缓刑

C、应当从轻处罚

D、应当从重处罚

二、多选题：

1、宪法最主要的特征可以归纳为( )。

A、在规定的内容上，宪法规定国家制度和社会制度的最基本的原则，公民的基本权利和义务，国家机构的组织及其运作的原则等

B、在法律地位或法律效力上，宪法具有最高法律地位或法律效力

C、宪法是一切国家机关、社会组织和公民个人活动的最高法律依据和行为准则

D、在规定事项的范围上，包括社会事务的所有内容或情形成为特别法的母体

E、在制定和修改的程序上，宪法的制定和修改都要经过区别与普通法律的特别的程序

2、根据《中华人民共和国宪法》规定，下列选项中应由全国人民代表大会行使的职权有（）。

A、制定行政法规

B、监督宪法的实施

C、决定国家重大问题

D、制定和修改基本法律

E、选举、决定和罢免有关国家机关的重要领导人

3、我国现行宪法的基本原则主要有（）。

A、一切国家权力属于人民的原则

B、民主集中制原则

C、社会主义法制原则

D、保障公民权利和义务原则

E、公民在法律面前一律平等原则

4、民族自治地方的自治机关是（）。

A、自治区人民法院

B、自治区人民检察院

C、自治区人大

D、自治区人民政府

E、自治区公安机关

5、我国的国家机构包括（）。

A、全国人大及其常委会

B、中华人民共和国主席

C、国务院

D、中央军事委员会

E、地方各级人大和地方各级人民政府

6、民族自治地方的自治机关是（）。

A、自治区人民政府

B、自治区人大

C、人民政府

D、自治区检察院

E、自治区公安机关

7、我国的国家制度主要包括（）。

A、人民民主专政制度

B、人民代表大会制度

C、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

D、民族区域自治制度

E、基本经济制度

8、我国宪法规定的公民的政治权利和自由包括（）。

A、选举权和被选举权

B、公民权与人权

C、宗教自由

D、政治自由

E、信息传播权

9、我国民法的基本原则包括：( )。

A、互利原则

B、自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则

C、保护公民、法人合法权益的原则

D、禁止滥用民事权利原则

Ｅ、当事人法律地位平等原则

10、民事法律关系的三要素是指（）。

A、主体

B、法律

C、内容

D、客体

E、标的物

11、按照公民的民事行为能力可以将公民划分为( )。

A、完全民事行为能力人

B、限制民事行为能力人

C、无民事行为能力人

D、聋哑人

12、如果公民被宣告死亡，依法将产生的法律后果有( )。

A、继承开始

B、婚姻关系终止

C、亲权自然终结

D、设立财产代管关系

13、民事法律行为的有效条件有：( )。

A、行为人要有相应的民事行为能力

B、行为人的意思表示真实

C、行为人基于合意

D、行为人不得违背法律

E、行为人不得违背社会公共利益

14、侵权行为民事责任的构成要件有：( )。

A、损害事实的发生

B、致害行为的违法性

C、违法行为和损害事实之间有因果关系

D、侵害人有过错

E、侵害人具有完全民事行为能力

15、根据《民法通则》，我国的诉讼时效可以分为（）。

A、普通诉讼时效

B、最长诉讼时效

C、最短诉讼时效

D、特别诉讼时效

E、取得时效

16、法人成立的条件有（）。

A、依照法定的程序成立

B、有必要的财产或经费

C、有自己的名称、组织机构和场所

D、能够独立承担民事责任

E、有适当的法定代表人

17、民事法律关系的客体包括（）。

A、物

B、行为

C、智力成果

D、精神利益

E、思想

18、一般民事责任的构成要件为（）。

A、行为人有行为能力

B、行为人行为的违法性

C、损害事实

D、违法行为与损害事实有因果关系

E、行为人的主观过错

19、完全民事行为能力人包括（）。

A、15周岁以上的公民

B、18周岁以上的公民

C、16周岁以上，不满18周岁，以自己的劳动收入为主要生活来源的公民

D、10周岁以上的公民，可以自食其力的

E、所有公民

20、我国民法规定，诉讼时效期间为1年的案件有： ( )。

A、身体受到伤害要求赔偿的

B、出售质量不合格商品要求赔偿的

C、托运物品丢失的

D、寄存财物被丢失或毁损的

E、延付或拒付租金的

21、我国《民法通则》对于无民事行为能力人或限制民事行为能力的精神病人，规定的监护人有（）。

A、配偶

B、父母

C、成年子女

D、其他近亲属

E、没有近亲属或者不宜作监护人的，由其所在单位或基层组织或民政部门担任监护人

22、犯罪的特征有（）。

A、社会危害性

B、刑事违法性

C、因果相关性

D、应受刑罚惩罚性

E、有天生犯罪倾向者

23、从犯是指在共同犯罪中（）。

A、起次要作用的犯罪分子

B、起辅助作用的犯罪分子

C、领导他人犯罪的犯罪分子

D、教唆他人犯罪的犯罪分子

E、起主要作用的犯罪分子

24、犯罪构成是刑法规定的犯罪行为所应当具备的要件的总和。根据《中华人民共和国刑法》，犯罪构成的要素包括( )。

A、犯罪客体

B、犯罪主体

C、犯罪对象

D、犯罪的客观方面

E、犯罪的主观方面

25、已满14周岁，不满16周岁的人，犯（）罪，应当负刑事责任。

A、惯窃罪

B、抢劫罪

C、贩卖毒品罪

D、聚众斗殴罪

E、诽谤

26、正当防卫的主观条件是（）。

A、反击不法侵害者的利益

B、保护国家利益

C、保护公共利益

D、保护本人或他人的人身，财产或其他权利免受侵害

27、下列那些刑罚属于我国刑法的主刑（）。

A、管制

B、有期徒刑

C、罚金

D、拘役

E、剥夺政治权利

三、简答题

1、宪法的概念及其主要特征是什么？

2、我国现行宪法的基本原则是什么？

3、我国公民的基本权利和义务有哪些？

4、简述我国民法的概念及基本原则。

5、我国刑法关于刑事责任年龄是如何划分的？

6、试举例说明法律在生活中的意义。

四、判断对错题：

1、中华人民共和国国务院即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。（）

2、民事主体是指在民事法律关系中独立享有民事权利和承担民事义务的公民（自然人）、法人和其他组织。（）

3、公民的基本权利也称宪法权利，是指由宪法规定的公民享有的基本的、必不可少的权利。（）

4、民族区域自治制度是我国为解决民族问题、处理民族关系，实现民族平等、团结而建立的基本政治制度。（）

五、材料题：

1、张某去年17岁，在本镇的啤酒厂做临时工，每月有600元的收入。为了上班方便，张某在镇里租了一间房。7月份，张某未经其父母同意，欲花500元钱从李某处买一台旧彩电，此事遭到了其父母的强烈反对，但张某还是买了下来。同年10月，张某因患精神分裂症丧失了民事行为能力。随后，其父找到李某，认为他们之间的买卖无效，要求李某返还钱款，拿走彩电。请问此次买卖是否有效? 请分析本案中民事法律关系的构成要素。

2、王某16岁（在某厂当临时工，能自食其力），一天，她到工艺美术公司以一千多元买了项链，她父母认为她未成年，没有征得大人同意，私自进行的买卖不合法，要求退货退

款。请问王某的行为是否有法律效力？为什么？

3、丁某，女，15岁。一日丁某骑自行车回家，行至一坡路，因车速加快，撞着同一方向行走的老人李某的左脚。丁某从自行车上摔下，将老人家重重压倒在身下。丁即设法将李送到医院，但李因颅脑损伤抢救无效死亡。老人李某的家属将丁某告上法庭，问丁某应否对李某的死亡负刑事责任？为什么？

法律和道德的关系

社会主义法律和道德的关系一、社会主义法律和道德具有共同的性质、任务和目标。 1．有着共同的指导思想和阶级本质。思想：都是以马列主义毛泽东思想和邓小平理论为指导思想和理论基础的，都是我国工人阶级和广大人民共同意志和利益的体现。都是为人民服务的，为社会主义服务的。 2．社会主义法律和道德有着共同的任务和目标。二、社会主义法律和道德的互相配合、互相促进和互相补充关系。 1．社会主义法律与社会主义道德的互相配合、互相促进关系主要表现在： ①法律和道德都把公民素质的重要内容作为自己的行为规则来要求，使之得到强化。 ②社会主义法律把社会主义道德的某些要求法律化，使之规范化、制度化，并运用国家强制力来保障其实施。我国法律把严重违反社会主义道德规则的行为用法律来加以制裁和打击。社会主义社会主义道德把“遵纪守法”作为社会美德来倡导，对破坏法纪的行为加以谴责。2．社会主义法律和社会主义道德的互相补充，主要表现在：社会主义法律所没有或难以涉及的地方，社会主义道德却能发挥作用。三、提高道德水平有助自觉守法、护法。人们的社会主义道德情操提高了，就会转变守法观念，变“要我遵守”为“我要遵守”。提高社会成员的道德水平，有助于人们更自觉地与违法犯罪现象作斗争。道德与法律的区别： 1 两者产生的时间和历史条件不同。法律是阶级社会所特有的现象，是一定历史阶段的产物。道德贯穿整个人类社会，是任何社会都不可缺少的意识形态和行为准则。 2 两者表现的具体形式不同。法律是具体的、规范的表现形式，由国家权力机关制定或认可，是成文的。道德体现在人们的意识和信念中，道德规范出于人们社会生活的日积月累，一般没有特定的表现形式。 3 两者的实现方式和约束力不同。法律具有国家的强制性。这种强制性在立法、执法和守法的各环节中体现，道德不依靠强制力，依靠内心信念，习俗、教育力量来维持。 4 两者作用的范围不同。道德的作用范围比法律广泛的多。几乎涉及人们生活的一切领域。法律与道德的联系法律与道德同属于上层建筑，分属制度文明建设和精神文明建设的范畴，都是调整社会关系与人们行为的重要手段。彼此渗透，相互补充。

思想道德修养与法律基础(2010)复习资料

1.历史使命、社会主义核心价值体系的基本内容使命：1、在新的起点上继往开来 2、在现实的基础上迎接挑战（1）世界科技文化发展的挑战（2）复杂多变的国际环境的挑战（3）新世纪新阶段我国发展任务的挑战内容：坚持马克思主义指导思想，确立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观 2.理想的含义、理想和现实的关系理想：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现关系：理想和现实存在着对立的一面。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。假如理想与现实完全等同，那么理想的存在就没有意义。理想与现实又是统一的。理想之树深深扎根于现实的沃土之中，理想是在对现实认识的基础上发展起来的。 3.人生为什么需要理想信念？理想信念对大学生成长成才的作用原因：是人生的精神向导，是人生的精神动力，是人生的精神支柱作用：指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界，引领大学生做什么人，指引大学生走什么路，激励大学生为什么学 4.爱国主义的内涵、时代价值? 新时期爱国主义的理解內涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。价值：1爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉理解：在现阶段，爱国主义主要表现在弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。 5.怎样做忠诚的爱国者？答：1.自觉维护国家利益 2.促进民族团结和祖国的统一 3.增强国防观念 4.以振兴中华为己任 6.何谓人生观？当代大学生应树立怎样的人生观人生观：人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。答：追求高尚的人生目的，确立积极进取的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生 7.世界观与人生观的关系是怎样的？关系：世界观和人生观是紧密联系在一起的。一方面，世界观决定人生观，正确的世界观是正确的人生观的基础。另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。一个人的人生观如果发生变化，往往会导致世界观发生变化。 8.什么是人生态度？我们应当树立怎样的人生态答：所谓人生态度，是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图

2019年法律基础知识考试题库-法律基础知识题库2020

2019年法律基础知识考试题库一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分，共30分) 1.按照制定和实施法律的主体不同，可以把法律划分为(C)。 A.根本法和普通法 B.一般法和特别法 C.国内法和国际法 D.实体法和程序法 2.我国依法治国的主体是(C )。 A.党中央 B.国务院 C.广大人民群众 D.全国人民代表大会 3.外国人在我国领域内，(B )适用我国法律。 A.一律 B.一般 C.可以 D.不能 4.法律( A)是划分部门法的首要的、第一位标准。 A.调整的社会关系的种类 B.调整的方法 C.保障权利的途径 D.调整的机制 5.我国第一部社会主义类型的宪法是(D )年制定的宪法。 A.1949 B.1950 C.1952 D.1954 6.(C )是解决民族问题的基本政策，是一项符合我国国情的基本制度。 A.民族自治制度 B.区域自治制度 C.民族区域自治制度 D.民族平等制度 7.我国宪法规定，公民有受教育的(D )。 A.权利 B.权力 C.义务 D.权利和义务

8.最高人民法院是我国的最高国家审判机关，(C )地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作。 A.领导 B.指导 C.监督 D.管理 9.行政法与行政法规的关系是(C )。 A.行政法就是指行政法规 B.行政法是行政法规的渊源之一 C.行政法规是行政法的渊源之一 D.行政法与行政法规是效力不同的两种类别的规范性文件 10.私营企业是指企业资产属于私人所有，雇工达到( D)人以上的营利性经济组织。 A.5 B.6 C.7 D.8 11.增值税属于(A )。 A.流转税 B.财产税 C.所得税 D.营业税 12.我国森林法把每年(C )定为全国统一的“植树节”。 A.3月5日 B.3月11日 C.3月12日 D.3月15日 13.刘迪，6岁，在北京幼儿园学习绘画数年，1989年夏天，某机构组织儿童绘画展，刘迪的画被选中参展，并获得一等奖，得奖金1000元。此时刘迪父母已离异，其母张某为刘迪的监护人，刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。1000元奖金应归( D)所有。 A.刘母 B.刘父 C.幼儿园 D.刘迪 14.财产所有权中最核心的是D )。 A.占有权 B.使用权 C.用益权 D.处分权

论道德与法律关系

论道德与法律的关系【摘要】法律与道德都是人类社会特定经济关系的产物，法律与道德关系为中国历代统治者所重视。法律与道德虽然属于不同范畴，调整着不同领域的社会关系，两者既相互区别，又相互渗透、互相支持、互相转化、相辅相成。法律与道德的有机结合、协同发展，是建设有中国特色社会主义的必由之路。不能把二者划分开来，在漫长的历史演变过程中，道德与法律更是一个亘古不变的话题。通过历史演进的客观规律不难发现，从法律的产生，再到实现法治就是一个道德和法律相互演进的过程。而在漫长的历史进化过程中，儒家的伦理道德对各个阶段各个时期中国的法制建设都具有极其重要的倡导意义。【关键词】：法律，道德，关系分析法律与道德都是人类社会特定经济关系的产物，法律属于社会制度范畴，道德属于意识形态范畴。两者都是调控社会关系和人们行为的重要机制。法律是由国家制定并强制实施的行为规范，道德是依靠人们的内心信念、传统习惯和思想教育调整行为的规范。两者既相互区别，又相互渗透、互相支持、互相转化、相辅相成。法律与道德的有机结合、协同发展，是建设有中国特色社会主义的必由之路。一、道德和法律的概念：（一）道德的概念：在一定的物质条件下，依靠内心信念，社会舆论和传统习惯来维持的，借以评判人们的思想和行为的，关于善与恶，好与坏，优与劣，光荣与耻辱，正义与邪恶，公正与偏见，诚实与虚伪，野蛮与文明等观念、原则以及规范的综合体系。可分为社会公德、职业道德以及婚姻家庭道德。① （二）法律的概念：

法是有国家制定的或认可并由国家强制力保证其实施的，反映着统治阶级意志的规范系统，这一意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的，它通过人们在相互关系中的权利，义务，确认，保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序。② 二：道德和法律的区别：法律和道德随同属于意识形态领域，有着密切的联系，但两者毕竟属于不同的规范体系和调控机制，有各自的性质和界定，无可避免的存在着差别（一）产生的条件不同; 纵观中国社会历史的演进历程，原始社会没有现代意义上的法律，氏族公社的大背景下首先产生的是道德规范和神秘的宗教禁忌，随着历史发展，封建社会下国家机器的产生勾画了法律的雏形，终于在原始社会末期，随着氏族制度的解体以及私有制度的产生、确立而出现。然而道德的产生则是与人类的产生则是与人类的产生同步，由最古老的社会规范逐渐发展完善, 经过历史沉淀来维系整个社会最基本的规范，没有道德的约束，整个社会便没有了存在的依托。法律的产生以利益多元化和利益冲突普遍化为条件，道德的产生则是以社会中的人际交往为条件。 (二) 本质不同; 法律的本质是“他律”道德的本质是“自律”。法律主要表现在他的外在强制力上，而这一手段的作用形式就是国家机器。而这些强制手段往往具有一定的暴力色彩，如剥夺财产甚至生命。可以

2018年新版思想道德修养与法律基础课后题答案

绪论一、我们处在中国特色社会主义新时代 1.新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词（1）中国特色社会主义进入新时代的“三个意味着” ①近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。（2）新时代的内涵①这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 ②这个新时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 ③这个新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 ④这个新时代，是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ⑤这个新时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 2.全面理解中国梦（1）中国梦是历史的、现实的，也是未来的。 2）中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。二、时代新人要以民族复兴为己任 1.做有理想有本领有担当的时代新人青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。（1）要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。（2）要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。（3）要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。 2.提升思想道德素质与法治素养思想道德素质和法治素养，是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。（1）人的本质是一切社会关系的总和。

思想道德修养与法律基础2018版复习要点

1.如何理解中国特色社会主义进入了新时代？新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。中国特色社会主义进入新时代，意味着1近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； 2科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜； 3中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 2.大学生怎样才能成为时代新人？大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。大学生成为做有理想有本领的时代新人，要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励；要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展；要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲究奉献，实干进取；必须具备良好的思想道德素质和法治素养 3.简述思想道德与法律的关系一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础；另一方面，法律为思想道德提供制度保障。 4.人生观的主要内容人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。

人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求；人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态；人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。 5.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。人生的自我价值和社会价值，既相互区别，有密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。总之，人生目的表明人的一生追求什么，人生态度表示以怎样的心态实现人生目标，人生价值判定一个具体人生的价值和意义。人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。 6.个人与社会的辨证关系个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的。人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展。 7.人类社会最先进的人生追求 “服务人民，奉献社会” 8.积极进取的人生态度人生须认真；人生当务实；人生应乐观；人生要进取。

法律基础知识试题及答案一

百度文库专用法律基础知识试题及答案第一部分选择题(共50分) 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1按照规定的内容、法律地位和制定的程序不同，法律可以划分为根本法和普通法。其中，根本法又称 A宪法B民法 C刑法D行政法【】 2有关国家机关按照法定程序，对一定时期和范围的规范性法律文件进行审查并重新确定其法律效力的活动，称为 A法律编纂B法律制定 C法律整理D法律汇编【】 3对于违法犯罪行为的制裁和惩罚，体现了法律的 A评价作用B教育作用 C强制作用D指引作用【】 4下列选项中属于国务院职能范围的是 A修改宪法

B制定和修改基本法律 C批准省、自治区和直辖市的划分 D对国防、民政、文教、经济等各项工作的领导和管理【】 5《中华人民共和国宪法》规定，公民对国家工作人员的违法失职行为有权向国家机关提出申诉、控诉或者检举。这属于公民基本权利中的 A政治权利B监督权利 C社会经济权利D人身自由权利【】 6公民的下列违法行为中，属于违反了《中华人民共和国治安管理处罚条例》的是 A不遵守合同约定，长期拖欠房屋租金 B拒不赡养年迈、丧失劳动能力的父母 C故意损毁或者擅自移动路牌、交通标志 D为境外机构、人员非法提供国家秘密或情报【】 7根据《中华人民共和国行政处罚法》的规定，下列情况中，行为人不受行政处罚的是A受他人胁迫有违法行为的 B主动消除或减轻违法行为危害后果的 C配合行政机关查处违法行为有立功表现的 D违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的【】

道德与法律冲突案例4篇

道德与法律冲突案例4篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：论法律与道德的冲突A4 论法律与道德的冲突陈远寅，政治学院摘要：道德与法律是调整社会行为的两种重要的社会规范，各自具有独特的功能，同时又都存在着局限，它们之间既有着相互依存的一面，又有着相互冲突的一面。本文重点探讨道德与法律相互间的关系，通过分析我国当前法律与道德冲突的现状，从“合法不合理”和“合理不合法”这两个现象探讨了法律与道德的冲突，并着重分析了产生冲突的原因，试图寻求一套对正在建设社会主义法治国家的中国,解决这两个方面冲突的途径，让二者在冲突的解决中推动法治不断地进步。关键词：法律；道德；冲突；原因；

协调 Conflict between Law and Morality Chen Yuanyin,School of Political Science Abstract：Law and morality are two important social norms to adjust social behavior, each of which has a unique function, at the same time, there are limitations, they have a mutually dependent, and have conflicts with each other. The focus of this article explores the relationship between moral and law, through the analysis of the current situation of Chinese current legal and moral conflicts. From the “legally unjustified” and “reasonable unlawful” the two explored the conflicts of law and morality, and has focused on the causes of conflict, and attempts to find a set of under construction the socialist country under the rule of law in China, way to solve these two aspects of the conflict , and let the two

思想道德修养与法律基础模拟卷(有答案)

《思想道德修养与法律基础》试卷A 年级专业、班级姓名学号注意：请将答案全部写在答题纸上，每道答案前标明试卷纸上的题号。一、简答题（3题×6分=18分，在以下四题中选做三题） 1、《参考消息》2011年6月10日第14版撰文称，中国从上世纪90年代到本世纪初，被很多人视为是一个没有理想主义的时代，但现在有人认为中国理想主义思潮在中国重新回来了。请以此观点为基础，简要分析个人理想与社会理想的关系。 2、我们经常提到“爱国主义”一词，请简要谈谈该词中的“国”有哪两种不同的解释。 3、试简述“我爸是李刚”的用语表达的理念，与“法律面前人人平等”的观念有什么冲突？ 4、简述民事法律行为的有效要件、无效情形及后果。二、辨析题（请判断下列说法正确与否或是否合理，并给予说明、解释，4题×7分=28分，在以下五题中选做四题） 1、求神拜佛也是一种信仰。 2、大学生若不对社会作出贡献便不具有人生价值。 3、恋爱是自己的事情，与他人无关。 4、“法不禁止即可为”的观点具有片面性。 5、被告人黄杰（15岁）在上学途中见同学王某骑车驶来，想与王某开一玩笑，就趁王某骑到身边之时，将一树枝扔进王某自行车的后轮，结果由于车轮被缠绕，王某翻车倒地，头部撞上坚硬的石块，当即昏迷。黄杰立即打电话给120，将王某送往医院，后王某因抢救无效死亡。本案中黄杰对被害人王某应负刑事附带民事责任。

三、论述题（2题×12=24分，在以下三题中选做两题） 1、结合个人实际，谈谈当代大学生如何将爱国之情转化为爱国之行，走报效祖国之路？ 2、有人主张“主观为自己，客观为别人”，在处理个人与社会关系问题上，如何认识这种观念，请阐释。 3、运用你观察到的真实生活情境，论述法律与人情的关系。四、材料题（ 1题，共15分）目前在我国公共生活领域，道路交通环境是一个重要的公共空间。据统计，我国现有机动车近两亿辆，拥有驾驶执照者近一点五亿，公共道路交通安全问题成为社会关注度极高的一个公共问题。请阅读以下两份表格，回答问题。表一：《人民日报》关于不文明开车行为及其原因的调查表二：某市交管所一年中查处交通违章统计数据有专家指出，在公共道路交通环境中，普遍存在的不文明现象看似个人私事，却折射出一些公民在公共生活领域中社会公德意识和法律意识的缺失，要构建文明出行风尚，既是道德的呼唤也是法律的要求。

法律基础知识试题及答案

法律基础知识试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分,共30分) 1、按照制定与实施法律的主体不同,可以把法律划分为(C)。 A、根本法与普通法 B、一般法与特别法 C、国内法与国际法 D、实体法与程序法 2、我国依法治国的主体就是(C )。 A、党中央 B、国务院 C、广大人民群众 D、全国人民代表大会 3、外国人在我国领域内,(B )适用我国法律。 A、一律 B、一般 C、可以 D、不能 4、法律( A)就是划分部门法的首要的、第一位标准。 A、调整的社会关系的种类 B、调整的方法 C、保障权利的途径 D、调整的机制 5、我国第一部社会主义类型的宪法就是(D )年制定的宪法。 A、1949 B、1950 C、1952 D、1954 6、(C )就是解决民族问题的基本政策,就是一项符合我国国情的基本制度。 A、民族自治制度 B、区域自治制度 C、民族区域自治制度 D、民族平等制度 7、我国宪法规定,公民有受教育的(D )。 A、权利 B、权力 C、义务 D、权利与义务

8、最高人民法院就是我国的最高国家审判机关,(C )地方各级人民法院与专门人民法院的审判工作。 A、领导 B、指导 C、监督 D、管理 9、行政法与行政法规的关系就是(C )。 A、行政法就就是指行政法规 B、行政法就是行政法规的渊源之一 C、行政法规就是行政法的渊源之一 D、行政法与行政法规就是效力不同的两种类别的规范性文件 10、私营企业就是指企业资产属于私人所有,雇工达到( D)人以上的营利性经济组织。 A、5 B、6 C、7 D、8 11、增值税属于(A )。 A、流转税 B、财产税 C、所得税 D、营业税 12、我国森林法把每年(C )定为全国统一的“植树节”。 A、3月5日 B、3月11日 C、3月12日 D、3月15日 13、刘迪,6岁,在北京幼儿园学习绘画数年,1989年夏天,某机构组织儿童绘画展,刘迪的画被选中参展,并获得一等奖,得奖金1000元。此时刘迪父母已离异,其母张某为刘迪的监护人,刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。1000元奖金应归( D)所有。 A、刘母 B、刘父 C、幼儿园 D、刘迪 14、财产所有权中最核心的就是D )。 A、占有权 B、使用权 C、用益权 D、处分权

法律和道德的关系

2．社会主义法律和社会主义道德的互相补充，主要表现在：社会主义法律所没有或难以涉及的地方，社会主义道德却能发挥作用。三、提高道德水平有助自觉守法、护法。人们的社会主义道德情操提高了，就会转变守法观念，变“要我遵守”为“我要遵守”。提高社会成员的道德水平，有助于人们更自觉地与违法犯罪现象作斗争。道德与法律的区别： 1 两者产生的时间和历史条件不同。法律是阶级社会所特有的现象，是一定历史阶段的产物。道德贯穿整个人类社会，是任何社会都不可缺少的意识形态和行为准则。 2 两者表现的具体形式不同。法律是具体的、规范的表现形式，由国家权力机关制定或认可，是成文的。道德体现在人们的意识和信念中，道德规范出于人们社会生活的日积月累，一般没有特定的表现形式。 3 两者的实现方式和约束力不同。法律具有国家的强制性。这种强制性在立法、执法和守法的各环节中体现，道德不依靠强制力，依靠内心信念，习俗、教育力量来维持。

完整思想道德修养与法律基础试题一含答案

《思想道德修养与法律基础》试题（一）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1．任何社会都有自己的核心价值体系。在我国社会主义核心价值体系的基本内容中，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求的是 A．社会主义荣辱观 B.马克思主义指导思想 C.中国特色社会主义共同理想 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神分析：绪论中（二）社会主义就核心价值体系的基本内涵。教材3页“社会主义荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求”。参考答案：A．社会主义荣辱观 2．“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。其中，信念是指 A．人们对未来发展状况的随心所欲的想象

B.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求 C.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度 D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度分析：理想信念含义问题在第一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》中有详细介绍；13页参考答案：D. 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度 3．人们的理想信念遍及社会生活的所有领域，呈现出许多不同的类型。其中，追求高尚的理想人格，使自己富有人格魅力，做一个为他人所喜欢、为社会所推崇的人，属于 A．生活领域中的理想信念B.职业领域中的理想信念 C.道德领域中的理想信念 D.社会领域中的理想信念分析：一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》理想信念的四种类型。要求掌握每种类型的包含的内容。17页参考答案：C.道德领域中的理想信念 4．在人类历史上，对美好生活和理想社会的向往和追求源远流长。共产党人最崇高的社会理想是 A．实现工业化B.实现共产主义

(完整版)自考思想道德修养与法律基础历年试题及答案

全国2010年1月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题03706 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ） A.理想 B.信念 C.人生观 D.价值观 2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有（ D ） A.片面性 B.政治性 C.共同性 D.多样性 3.在中华民族的历史上，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到全民族抗日战争等，这些都表现了中华民族爱国主义优良传统中（ D ） A.维护祖国统一，促进民族团结的精神 B.心系民生苦乐，推动历史进步的精神 C.开发祖国山河，创造中华文明的精神 D.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神 4.不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上就是特定时代条件下爱国主义的主题。我国新时期爱国主义的主题是（ D ） A.争取民族独立，实现救亡图存 B.加强国防建设，维护世界和平 C.加强国际交流，提升国际地位 D.建设和发展中国特色社会主义 5.在中华民族悠久的历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是（ C ） A.功利主义 B.爱国主义 C.民主主义 D.社会主义 6.人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是（ C ） A.自然观 B.历史观 C.人生观 D.世界观 7.人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小，第一位的是看他（ A ） A.对社会的责任和贡献 B.从社会获得的尊重和满足 C.是否选择了正确的人生价值目标 D.从事创造性的实践活动的思想动机 8.下列选项中，正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是（ C ） A.时刻提防、猜疑他人 B.冷漠严肃，不苟言笑 C.宽容待人，诙谐幽默 D.尽量拉近人际空间距离 9.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。道德具有多方面的功能，其中反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力是道德的（ B ） A.调节功能 B.认识功能 C.教育功能 D.评价功能 10.重视道德修养的自觉性，强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养的方法叫作（ A ） A.慎独 B.学思并重 C.积善成德 D.由学而进 l1.为保障我国社会主义市场经济的健康发展，我国社会主义道德建设的重点应该是（ C ） A.集体主义 B.爱国主义 C.诚实守信 D.为人民服务 12.在我国社会主义初级阶级，社会主义集体主义道德原则具有多层次的道德要求。其中最基本的道德要求是（ D ） A.无私奉献、一心为公 B.损公肥私、损人利己 C.先公后私、先人后己 D.公私兼顾、不损公肥私 13.在家庭生活中努力劳动、不辞辛苦、不懒惰，且爱惜财物、合理支出、不浪费。这是家庭美德中（ D ） A.尊老爱幼的要求 B.男女平等的要求 C.夫妻和谐的要求 D.勤俭持家的要求 14.人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动，称为（ C ） A.经济生活 B.私人生活 C.公共生活 D.文化生活 15.乘车、登机、坐船时主动购票、自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；游览观光、购物、提款时按先后顺序，不插队等。这是社会公德中（ A ） A.文明礼貌的要求 B.爱护公物的要求 C.助人为乐的要求 D.保护环境的要求 16.从业人员在职业活动中，自觉遵守规章制度，秉公办事、平等待人、清正廉洁，不谋私利，不滥用职权，不损人利己，不假公济私等。这是职业道德中（ C ） A.爱岗敬业的要求 B.诚实守信的要求 C.办事公道的要求 D.服务群众的要求

法律与道德的辩证关系

一、法律与道德的一般关系历史唯物主义认为，法律与道德同属于上层建筑，其性质与作用方向是由经济基础决定的，但法律与道德也对经济基础有着巨大的反作用，同时两者之间又相互依存、相互交叉、相互影响。据此，法律与道德的一般关系主要可作如下表述：生成形态并列。法律与道德都是社会的重要行为规范，都对人们的行为进行评价对社会关系进行调整。但是，两者属于不同的社会规范体系。马克思指出：“道德的基础是人类精神的自律”。这一论断不仅深刻地概括了道德的本质特征，而且指明了道德与法律的根本区别。从性质上看，道德体现的是“人类精神的自律”，它包括人们关于善与恶、美与丑、公正与偏私、诚实与虚伪、正义与非正义等观念形态，也包括与这些观念相对应的伦理行为规范。道德的规范作用来自于社会舆论、内心信念和传统习惯等精神力量，实际上是通过社会成员的自觉性来发挥作用的。而法律表现的是“国家意志’’的他律，具体而言，它是由国家机关根据占社会领导地位或主导地位的阶级意志而采用规范形式制定的，同时又是依靠国家强制力即法庭、警察、监狱等来保证施行的。所谓法制即是上述法律规范体系及有关的立法、执法、守法、法律监督等一系列环节的制度。以上说明，在社会规范系统中，法律与道德是两个并列存在的对立面的统一。就其生成形态来说，法律主要是一种制度形态的上层建筑，道德主要是一种意识形态的上层建筑，它们在基本内涵、表现形式、调控方法等方面既相互区别，又相互联系。调控范围交叉。法律与道德的关系不仅表现为对立面的排斥，而且存在着对立面的过撞与转化。正如恩格斯所说的那样，“政治、法律、哲学、宗教、文学、艺术等的发展是以经济发展为基础的。但是它们又都互相影响并对经济基础发生影响。”法律与道德的交叉与渗透，有两个重要表现：一是法律意识与道德观念具有同一属性而相互联系，二是法律规范与道德规范的调控范围有所重叠而相互包容。一般来说，凡是法律所禁止和制裁的行为，也是道德所禁止和谴责的行为；凡是法律所要求和鼓励的行为，也是道德所培养和倡导的行为。反言之，许多道德观念也体现在法律之中，许多道德问题也是可以诉求法律解决的问题。不过，从规范作用的范围来看，法律与道德对人们行为有着不同层次的要求。前者一般只能规定最起码的行为要求，而后者可以解决人们精神生活和社会行为中更高层次的问题。例如，道德可以要求

思想道德修养和法律基础笔记整理

蓝色为注意出选择题，红色为注意出简答题，紫色为注意出论述题一、绪论 1、社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（是社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础），中国特色社会主义共同理想（是社会主义核心价值体系的主题），以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（社会主义核心价值体系的基础）。 2、社会主义核心价值体系的意义。①、是时代发展的需要。②、是适应国际环境剧烈变化要求的需要。 ③、是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。 3、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。二、第一章 1、理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2、理想是一定社会关系的产物。理想源于现实，又超越现实。 3、理想的类型：①、从理想的性质和层次上划分：科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想。②、从理想的时序上划分：长远理想和近期理想。③、从理想的对象上划分：个人理想和社会理想。④、从理想的内容上划分：社会政治理想、社会道德理想、职业理想和生活理想。 4、信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 5、信仰的含义：信仰是信念最集中、最高的表现形式。信仰可分为两种类型：一种是对虚幻世界、不切实际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜；另一种是在社会实践活动中，对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。Eg:马克思主义 6、理想信念对大学生成长成才的重要意义，包括：（1）理想与信念的作用：①、指引人生的目标。②、提供人生的前进动力。③、提高人生的精神境界。（2）理想信念与大学生：①、引导大学生做什么人。②、指引大学生走什么路。③、激励大学生为什么学 7、如何正确立志？①、立志当高远。②、立志做大事。③、立志须躬行。 8、如何在实践中化理想为现实？①、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。②、坚定的信念是实现理想的重要条件。③、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 9、对于理想与现实关系的错误认识，为什么会陷入这样的误区。两种错误认识，有一种认识偏向，是用理想来否定现实。还有一种认识偏向，是用现实来否定理想。之所以会出现这些认识误区，从思想方法上讲，是由于不能辩证地看待和处理理想与现实的矛盾。①、理想与现实存在对立的一面，理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。②、理想与现实又是统一的。一方面，现实中包含着理想的因素。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件。三、第二章 1、爱国主义的科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 2、爱国主义的基本要求：①、爱祖国的大好河山。②、爱自己的骨肉同胞。③、爱祖国的灿烂文化。 ④、爱自己的国家。 3、爱国主义的优良传统：①、热爱祖国，矢志不渝。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”；“位卑未敢忘忧国。”；“报国之心，死而后已”②、天下兴亡，匹夫有责。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“天下兴亡，匹夫有责”③、维护统一，反对分裂。④、同仇敌忾，抗御外侮

法律与道德的关系问题

法律人大多喜欢谈法律与道德的关系问题。一方面，法律人喜欢把“公平”、“正义”这些道德意味浓重的词语挂在嘴边，法律条文当中也时不时出现“诚实”、“信赖”、“善意”、“恶意”等字眼，而当法律制定得不好时，我们也会说这是一部“恶”法；但另一方面，法律人又不总是这样做，法官审判案件时一定要找出确切的法律依据而非道德依据，“依法治国”和“以德治国”也从未被看作是同一件事情。疑问由此而产生：法律和道德之间是否有必然的关系？这个问题是如此庞大以至于在法学史上它至少被分成三个子问题：（1）法律的定义是否必须以某种方式援引道德？（2）能否对法律进行道德上的批判？（3）能否对道德进行法律上的强制？第一个问题引发了哈特（H.L.A.Hart）与德沃金（R.Dworkin）之间的论战，第二个问题引发了哈特与富勒（Lon Fuller）之间的论战，第三个问题引发了哈特与德夫林（P.Devlin）之间的论战。这三次论战成为近半??世纪以来英美法理学界的主旋律。哈特的《法律、自由与道德》正是他上述第三次论战的成果。该次论战的缘起是沃尔芬登报告。1954年英国政府成立了一个皇家专门调查委员会，负责调查研究有关性犯罪的法律，以便向国会提出相关方面的立法建议。1957年，该委员会提出了《委员会关于同性恋罪错和卖淫问题的报告》（约翰·沃尔芬登是该委员会的主席，因此该报告又称沃尔芬登报告），建议取消对成年人之间在私下自愿进行的同性恋行为的刑事制裁，其理由是凡是未造成公共损害的地方，就属于个人自由的范畴，法律不应当涉足其中：“我们必须保留一部分私人生活的领域给道德或者非道德，概括来说，就是对这些领域之调整并非法律的职责所在。”（17－18页）这个报告甫一出台，即引起诸多争议。一批所谓的法律道德主义（legal moralism）干将群起攻之； 1959年，德夫林勋爵———当时的上议院常任上诉法官———应邀在英国科学院第二届马克比（Maccabean）讲座上作了以“道德规范的强制执行”为题的著名演讲对之予以猛烈抨击。他认为法律应当被用来维护对社会的存在而言非常重要的东西；而一个社会所共享的道德规范对该社会的存在而言是必要的，因此镇压不道德行为正如镇压叛国活动一样，正是法律的职责所在。哈特作为法实证主义的核心人物，历来主张法律与道德各不相干；德夫林等法律道德主义者的这种言论恰好给他提供了一个靶子，让其大显身手。于是乎，1962年哈特在斯坦福大学作了三次演讲对法律道德主义予以回击，《法律、自由与道德》一书即是在这三次演讲的基础上写就，并成为讨论该问题的经典之作。在本书中，哈特运用他的两大武器———自由主义（来自密尔）和功利主义（来自边沁），在区分实在道德和批判道德的基础上（前者是指实践中为特定的社会群体所接受和共享的道德，后者则是指用于批判包括实在道德在内的现行社会制度的一般性道德原则），从三个方面对法律道德主义予以驳斥：第一，德夫林说作为一个有组织的社会，其采取必要的步骤去维持自身之存在是可以允许的，那么，哈特反驳道，这必须要考虑到这个社会的性质，如果

思想道德修养与法律基础课后题答案 (完整版)

思想道德修养与法律基础课后题答案(完整版) 1.大学生怎样尽快适应大学新生活？（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。（2）提高独立生活能力。确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。（3）树立新的学习理念。树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。（4）培养优良学风。高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。 2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。意义：它为当代大学生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。 4. 当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生；社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证；建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。 5.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。意义：1.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确地成才之路；2.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰

思想道德修养与法律基础习题(第八章)

法律和道德的关系

思想道德修养与法律基础(2010)复习资料

2019年法律基础知识考试题库-法律基础知识题库2020

论道德与法律关系

2018年新版思想道德修养与法律基础课后题答案

思想道德修养与法律基础2018版复习要点

法律基础知识试题及答案一

道德与法律冲突案例4篇

思想道德修养与法律基础模拟卷(有答案)

法律基础知识试题及答案

法律和道德的关系

完整思想道德修养与法律基础试题一含答案

(完整版)自考思想道德修养与法律基础历年试题及答案

法律与道德的辩证关系

思想道德修养和法律基础笔记整理

最新书记员法律知识基础完整考试题库288题(含答案)

法律与道德的关系问题

思想道德修养与法律基础课后题答案 (完整版)