五年级阅读测试卷

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【名师推荐】五年级下册语文试题-期末课外阅读专项测试卷5篇(含答案)人教统编版6

【名师推荐】五年级下册语文试题-期末课外阅读专项测试卷5篇(含答案)人教统编版6

五年级下册语文期末课外阅读专项测试卷(一)徐孺子赏月徐孺子年九岁,尝①月下戏。

人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。

譬如人眼中有瞳子②,无此必不明。

”【注释】①尝:曾经。

②瞳子:瞳孔。

1.联系句子,给加点词选择正确的解释,将序号填在括号里。

(1)尝月下戏.。

( ) A.戏弄。

B.演戏。

C.玩耍。

(2)不然..。

( ) A.不错。

B.不对。

C.不像。

2.面对别人的提问,徐孺子是怎样回答的呢?请你用现代汉语写一写。

有人对他说:“如果月亮中没有什么东西,是不是会更明亮呢?”徐孺子答道:____________________________________________ 3.和杨氏之子一样,徐孺子也显示出了超越小孩的智慧,那么他的智慧体现在哪里呢?请写出你的理解。

___________________________________________________________(二)妙语惊人纪晓岚是清代乾隆年间的进士。

他满腹经论,学富五车,是一位了不起的大学问家。

他最伟大的贡献,是在乾隆皇帝的支持下,亲自领导四千多人,编著了中国空前规模的巨著——《四库全书》——中国文化的宝典。

纪晓岚不仅学识渊博,而且性格豁达开朗,语言幽默风趣,是被几代人传诵的妙语大师。

据《阅微草堂笔记》记载,有位姓王的翰林为他的母亲——太夫人做寿,请了纪晓岚作上宾。

王翰林十分钦佩纪晓岚的学识,便请他为太夫人写个祝寿词,并在宾客满堂的席间朗诵助兴。

纪晓岚不推辞,高兴地上前朗声道“这个婆娘不是人,“老夫人一听,脸色都变了,王翰林更是吓得惊慌失措,场面十分尴尬。

这时,纪晓岚不慌不忙地念出了第二句:“九天仙女下凡尘。

”领时全场活跃,甚至有人叫好掌,交口称赞这诗句妙不可言!老夫人也转怒为喜。

接着纪晓岚高声说出他的第三句“生个儿子去做贼。

”这一下,全屋就像朝蛙鸣不止的池塘中突然投下一块石头,立刻哑然无声了。

一个个欢悦的表情来不及退去,就泛起难堪的神色。

部编版五年级小学语文上册期末阅读专项测试卷(二)含答案

部编版五年级小学语文上册期末阅读专项测试卷(二)含答案

上册五年级期末阅读专项检测卷(二)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、吟诗园。

(33分)(一)观书有感(其一)(13分)---------------------,------------------------------------------,---------------------1.默写全诗。

(4分)2.这首诗的作者是_ (朝代)著名的理学家_ (2分)3.诗人描绘了怎样的景象?(2分)-----------------------------------------------------------4.诗人看到这种景象,联想到了什么?(3分)-----------------------------------------------------------5.这首诗将读书后的感想化为生动隽永的形象,告诉我们,正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈一样,人需要不断地_ ,不断地汲取知识,这样心智才能更加开豁,思维才能更加敏锐。

(2分)(二)示儿(20分)1.这首诗是时期_ (人名)的绝笔,诗中作者以的口吻,表达了对的无比渴望。

(8分)2.解释诗中词语的意思。

(8分)
乃∶元∶_ 无∶但∶。

3.诗中作者的遗憾是作者的嘱咐是
。

(4分)二、课内阅读我最棒。

(42分)(一)桂花雨(6分)
1."桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

"浸"是__ 的意思,这样写的好处。

2.可是母亲说∶"这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

"母亲为什么说这里的桂花比不上家乡的桂花香?你是怎么理解这句话的?(3分(二)珍珠鸟(13分)
1.《珍珠鸟》一课,作者运用了很多描写方法,按要求找出有关句子。

(9分)(1)环境描写∶。

(2)外形描写∶。

(3)活动描写∶。

2."信赖,往往创造出美好的境界。

"你是怎样理解这句话的?(4分)------------------------------------------------------------(三)落花生(11分)1.按原文填空。

语文部编版五年级上册第二单元02 阅读理解测试试卷(含答案)

语文部编版五年级上册第二单元02 阅读理解测试试卷(含答案)

语文部编版5年级上册第2单元单元专题卷02 阅读理解一、课内阅读家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。

()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会掉进水里。

每当上工、下工,一行(háng xíng)人走搭石的时候,动作是那么协调(tiáo diào)有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。

嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾(yàn yàng),人影绰绰(chuò cuò),给人画一般的美感。

1.用“√”在括号里选择正确的读音。

2.在文中空白括号里填上适当的关联词。

再用这组关联词写一个句子。

3.从文中找出下列词语的近义词。

本来——()平稳——()4.照样子写词语。

清波漾漾(ABCC)5.这段话讲的是()A.家乡的搭石很美。

B.我爱家乡的搭石。

C.过搭石的速度要快。

搭石(节选)①经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几向家常话,才相背而行。

假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

②排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

6.“理所当然”的意思是,文中人们把当作“理所当然”的事。

7.选文描写了、两个情景,表现出了乡亲们的品质,表达了作者之情。

8.选文中画“”的句子可以概括为()A.止步B.礼让C.友好攀谈D.相背而行9.第二自然段中“美好的情感”指的是。

10.走搭石时,还可能会有什么样的情景?乡亲们会怎么做?发挥想象写一写。

二、同学们想把下面的文段拍成微电影,请你读一读,完成拍摄任务。

①蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王,听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。

部编版语文五年级下册 期末非连续性文本阅读专项测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册  期末非连续性文本阅读专项测试卷(含答案)

人教部编版五年级语文下册期末冲刺提升卷——非连续性文本阅读专项(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:考号: .一、非连续性文本阅读。

材料一:莫高窟地处敦煌东南鸣沙山,位于古代丝绸之路要冲,是自十六国起至元代,历代匠师们在山崖断壁上陆续开凿出的石窟群。

莫高窟绵延1600多米,现存洞窟492个,窟内壁画总计4.5万多平方米,彩塑2000余尊,最大的塑像高达33米。

窟内有大量精美的壁画、彩色雕塑和珍贵的文书等。

莫高窟是我国现存规模最大、内容最为丰富的石窟群。

1987年,莫高窟被联合国列入《世界遗产名录》。

材料二:莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。

壁画的内容丰富多彩,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的……其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。

壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

材料三:汉武帝两次派张骞出使西域,开通了内地与中西亚之间举世闻名的丝绸之路。

那时的敦煌,地处丝路南北三路的分合点,贸易兴盛,是一座繁华的都会。

据说,莫高窟的开凿缘于一位名叫乐尊的人。

公元366年,乐尊来到此地,心有所悟,便在崖壁上凿下了第一个石窟。

此后,许多丝绸之路上的商人为了祈求前路的顺利、生意的发达,纷纷在这儿许愿开凿石窟。

莫高窟的壁画和塑像不仅具有很高的艺术价值,也反映了当时的现实生活。

壁画中婀娜多姿的飞天,雍容华贵的公主和虔诚的供养人,一个个栩栩如生。

而今,敦煌故城早已被这里干燥、多风少雨的温带大陆性气候所埋葬,但莫高窟里的一切,在这样的环境下,历经千年的岁月,依旧历久弥新。

1.这三则材料的内容各有侧重。

如果有人想了解莫高窟的基本概况,你会建议他阅读________;如果有人想了解莫高窟的开凿原因,你会建议他阅读________;如果有人想了解莫高窟的精美壁画,你会建议他阅读________。

小学英语五年级下册阅读理解专项综合试卷测试卷(附答案)

小学英语五年级下册阅读理解专项综合试卷测试卷(附答案)

一、阅读理解Fred and Jean are brother and sister. They are Americans. They are in the same school. Their school is not far from their home. Fred is in Mr Black’s class. He is thirteen. He is one of the best students in his class. He is good at Chinese. Mr Black likes him. Jean is eleven. She is in Mrs Black’s class. Mrs Black is an English teacher. Jean is good at English, but she is not good at Chinese.犇1、Are Fred and Jean twins? ( )A.Yes, they are. B.No, they aren’t.C.Yes, they are in the same class.犇2、How old is Jean? She is_____________. ( )A.eleven B.twelve C.thirteen犇3、Who is good at Chinese? ( )A.Mr Black B.Mrs Black C.Fred犇4、Where is Fred and Jean’s school? ( )A.It’s in China. B.It’s behind a hill.C.It’s near their home.犇5、Which sentence is wrong? ( )A.Fred and Jean are in the same family.B.Mr Black and Mrs Black are Fred and Jean’s father and mother.C.Mr Black likes Fred very much.二、阅读理解One morning a fox saw a cock in a tree. He thought, “This is my breakfast.” He came up to the cock and said, “My dear cock! I hear you can sing very well. Can you come down and sing for me?” The cock was very happy. He came down and closed his eyes and then began to sing. The fox saw that and caught him in his mouth quickly and carried him away. The people in the field saw the fox They cried “Look! Look! The fox is carrying a cock away.” The cock said to the fox “Mr Fox, do you understand? The people say you are carrying their cock away. Tell them it is yours not theirs.” The fox opened his mouth and said. “The cock is mine, not yours.” Just then the cock ran away from the fox and flew into a tree.犇1、Where was the cock? ( )A.In the tree. B.On the tree. C.In the room. D.On the floor.犇2、The fox liked ________ the cock. ( )A.to talk to B.to know C.to hear the cock singing D.to eat犇3、Which sentence is wrong? ( )A.The fox knew the cock. B.The cock closed his eyes and began to sing. C.The fox caught the cock in his mouth. D.The fox carried the cock away.犇4、The fox told the people in the field the cock was ________. ( )A.theirs B.their C.his D.yours犇5、We can think ________ is smart. ( )A.the fox B.the cock C.the people D.the farmer三、阅读理解Aunt Liu is hungry. She is in People’s Hospital. Xiaoming’s mother tells Xiaoming to ta ke a basket of fruit to Aunt Liu. But Xiaoming doesn’t know the way.On the way to the hospital, Xiaoming sees an old man. The old man walks in front of him. He goes up and says, “Hi, old fellow(家伙) ...” But the old man doesn’t answer him and walks on. Xiaoming gets puzzled(困惑的). Suddenly, he understands why. It is not polite to say “old fellow” to an old man. He goes up to the old man again and asks, “Excuse me, Grandpa, would you please tell me the way to People’s Hospital?” This time the old man answers,“Well, go along this street, then turn left. It’s just next to the post office.”Xiaoming thanks the old man and walks on. Soon he finds the hospital.犇11、What does Xiaoming’s mother do when Aunt Liu feels hungry? ()A.She takes a basket of fruit to Aun t Liu in People’s Hospital.B.She is in People’s Hospital too. She waits for Xiaoming to take some food to her.C.She tells Xiaoming to take a basket of fruit to Aunt Liu in People’s Hospital.犇12、What happens to Xiaoming on his way to People’s Hospital? ()A.He gets lost on the way. B.He doesn’t know the way.C.He is too busy to visit his aunt.犇13、Why doesn’t the old man answer Xiaoming at the first time? ()A.Because the old man can’t hear very well.B.Because Xiaoming calls him “old fellow” at the f irst time.C.Because the old man doesn’t know how to get to People’s Hospital.犇14、How does Xiaoming get to People’s Hospital? ()A.It is next to the post office.B.Go along the street and then turn left. It’s next to the post office.C.By taxi.犇15、What should we say when we ask the way? ()A.We should say “Excuse me” and use polite expressions.B.We should call the old man “old fellow”.C.We should call police at once.四、阅读理解Hello, everyone! Let’s talk about my new pen pal. Her name is Mary. Now she lives in New York with her parents and her brother, Tom. Her father is a great doctor. Her mother works at a zoo. She goes to work by subway. Mary is eleven years old and Tom is eight. Mary likes playing the pipa. But Tom likes playing football.犇16、Where does Mary live? ( )A.She lives in the UK. B.She lives in China. C.She lives in New York.犇17、How does Mary's mother go to work? ( )A.She goes by car. B.She goes by bike. C.She goes by subway.犇18、What does Mary's father do? ( )A.He’s a doctor. B.He's a worker. C.He's a teacher.犇19、How old is Tom? ( )A.4 B.8 C.11犇20、What's Mary's hobby? ( )A.She likes doing kung fu. B.She likes playing the pipa.C.She likes playing football.五、阅读理解Four girls were at the same school. They were good friends, so they often studied and played together. They went to school every day by taxi.One day one of the girls said, “There is a test this morning. Let’s go to school late. Then we won’t have to take the test.” “What can we tell the teacher?” One of the girls said. “He’ll be angry. We’ll need a good excuse.”The girls thought for several moments, then one of them said, “Let’s tell him that our taxi had a flat tire(爆胎)." "That's a good idea," the other girls said. "We'll tell him that."They arrived at school an hour later. The test was finished."Why are you late?” the teacher asked. “You miss the test.” “Our taxi had a flat tire,” one of the girls said.The teacher thought for a moment, then he said, “Sit down, one of you in each corner of the room.” The four girls did this. Then the teacher said, “Write the answer to this question on a piece of paper: Which tire was flat?”犇21、One day the four girls were late for school because ________. ( )A.the taxi had a flat tireB.there was a car accidentC.they planned to miss the testD.they couldn`t find any taxi犇22、Which of the following is TRUE according to the passage? ( )A.The four girls passed the test.B.The taxi had a flat tire.C.The four girls reached school half an hour later.D.The four girls didn’t hav e the test.犇23、What does the underlined word “that” refer to (in paragraph 3)? ( )A.The test. B.The taxi.C.The answer to the question. D.The taxi had a flat tire.犇24、We can know from the passage that the teacher ________. ( )A.thought they were good studentsB.didn’t believe what they saidC.gave his students too many testsD.like the students very much犇25、The teacher asked the four girls to sit down like Picture ________. ( )A.B.C.D.六、阅读理解Do you know there are two kinds of football games? One is American football, and the other is soccer. In America many young men like playing soccer. It is very popular. But the Chinese don’t call it soccer. We call it football. There are eleven players on a team. And the ball is round. Only the g oalkeeper can touch the ball with his hands. The other players can’t touch the ball with their hands. In America, soccer is not round. It is like a big egg. There are also eleven players on a team. All the players can touch the ball with feet and hands.犇26、How many kinds of football games are there? ( )A.Three B.Two C.Four犇27、Do the Chinese like playing soccer? ( )A.Yes, they do. B.No, they don’t.C.We don’t know.犇28、What do the American people like very much? ( )A.Playing American football B.Playing soccer C.Watching TV犇29、How many players are there on a soccer team? ( )A.Eight B.Twenty-two C.Eleven犇30、What’s the shape of the American football? ( )A.Round B.Egg C.Oval【参考答案】一、阅读理解解析:犇1、B犇2、A犇3、C犇4、C犇5、B【解析】犇1、由短文中关键句“Fred is in Mr Black’s class. He is thirteen. Jean is eleven.”可知Fred和Jean只是兄妹,而不是双胞胎,故选B。

部编版五年级语文上册专项阅读测试卷 附答案

部编版五年级语文上册专项阅读测试卷 附答案

部编版五年级语文上册第三单元专项阅读测试卷一、阅读古诗《秋夕》,回答问题。

秋夕[唐]杜牧银烛秋光冷画屏①,轻罗②小扇扑流萤③。

天阶④夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

【注释】①画屏:绘有花纹图案的屏风。

②罗:柔软的丝织衣物。

③流萤:飞动的萤火虫。

④天阶:露天的石阶。

1.诗中描写的是_季,从" ____________ ” 一词可以看出来。

()(2分)A.春流萤B.夏流萤C.秋秋光2.这是一首宫怨诗,诗中孤单的宫女在这个晚上看见了哪两颗星?(2分)3. ___________________________ 诗中的“冷”和“凉”既是的季节感觉,也写出了人物内心的_ __________ o (2 分)4.诗中哪一句是比喻句?用横线画出来。

(1分)5.根据文学常识填一填。

(4分)(1) __________________________________ 《秋夕》这首诗的题材取自“”的故事。

(2) __________________________ 柱牧,人称“小杜”,与并称“小李杜”。

“大李杜”是指—_和_____ O二、阅读短文,完成练习。

(15分)一幅壮锦从前,在大山脚下住着一位老妈妈和她的三个儿子。

老妈妈织得一手好壮锦,靠卖壮锦维持一家人的生活。

有一天,老妈妈在集市上看到一幅美丽的画,那画上有田园、房屋、花园、池塘和成群的鸡鸭牛羊。

老妈妈满心欢喜,就买下了这幅画。

她决心把画上那美丽的村庄织成一幅壮锦。

老妈妈不分昼夜地织锦,松油灯把眼睛都熏坏了。

眼泪淌到了锦上,老妈妈就在上面织成小河和池塘。

鲜血滴在了锦上,老妈妈就在上面织成太阳。

一连织了三年,美丽的壮锦终于织成了。

老妈妈真高兴啊!忽然,一阵大风把壮锦卷上了天空,向东方飞去,一转眼就不见了。

老妈妈着急地对大儿子说:“快去东方寻找壮锦,那是我的命根啊!” 大儿子出发了。

走了一个月,来到一个大山口,那里有一座石头房,门口坐着一位老奶奶,旁边有一匹石马。

五年级阅读题大全及答案

五年级阅读题大全及答案

五年级阅读题大全及答案一、阅读理解1.Peter and his father went to the park on Sunday. They took a ball with them. There were many people in the park. The man was sleeping under the tree. The woman was reading a book. The children were playing games. Peter played ball games with some children. His father watched them playing. They played games for two hours. They were tired. They went back home.Questions:1) Where did Peter and his father go on Sunday?2) Who was sleeping under the tree?3) What was the woman doing?4) What were the children doing?5) How long did Peter and his father play games?Answers:1) They went to the park.2) The man was sleeping under the tree.3) The woman was reading a book.4) The children were playing games.5) They played games for two hours.2.Mary is a ten-year-old girl. She goes to school from Monday to Friday. She gets up at 6:30 every morning. She starts school at 7:30. She has classes in the morning and in the afternoon. She has lunch at school at 12:00. She likes different subjects, especially art and music. After school, she goes home by school bus. She arrives home at 4:00. She does her homework and has dinner. Then she watches TV for half an hour. She goes to bed at 9:30.Questions:1) How old is Mary?2) How many days does Mary go to school?3) What time does Mary get up?4) What subjects does Mary like?5) What time does Mary go to bed?Answers:1) Mary is ten years old.2) Mary goes to school from Monday to Friday.3) Mary gets up at 6:30.4) Mary likes art and music.5) Mary goes to bed at 9:30.二、短文填空根据短文内容,选择适当的单词填空。

语文部编版五年级下册第三单元课外阅读专项测试卷

语文部编版五年级下册第三单元课外阅读专项测试卷

语文部编版五年级下册第三单元课外阅读专项测试卷
一、阅读理解
1. 在《小蝌蚪找妈妈》这个故事中,小蝌蚪为什么要离开爸爸去找妈妈?
2. 描述一下《小丑鱼的快乐》故事的主要内容。

二、写作
1. 请你用自己的话总结一下本单元所学的两个故事的主要内容。

2. 如果让你写一个和上述两个故事有关的故事,你会选择怎样的故事情节?请写一篇短小说。

三、补充阅读
1. 请阅读一篇自己喜欢的课外故事或文章,写一篇读后感。

2. 选取一首古诗或现代诗歌进行阅读,并写下自己的感受和体会。

四、词语运用
1. 请用以下词语填空,并且简要解释其意思:
•枝头
•星光灿烂
•忧郁
2. 请结合上述课外故事内容,用以上单词造句。

五、综合应用
请根据上面学习的内容,写一篇短文,描述你最喜欢的一个角色,并说明为什么喜欢。

答题注意事项:
•答题卷必须用黑色字迹钢笔或签字笔书写,不得使用铅笔书写。

•答题前,请将姓名、班级、学号等个人信息填写完整。

•答题前务必仔细阅读题目,答题时注意语言表达和书写规范。

以上是本单元的课外阅读专项测试卷,请同学们按照题目要求认真作答。

祝各位同学取得很好的成绩!。

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一、在括号里填上加点字正确的解释,写上序号。

(7分)互惠.互助()1、①恩惠,受到好处;②给别人好处。

小恩小惠.()美.餐()2、美.容()①美丽;②使……美丽;③令人满意的。

美.貌()足.以饱腹()3、足.迹()①值得;②脚;③充分,够量。

微不足.道()朴素.的话语()4、素.不知道()①颜色、式样单调不艳丽;②蔬菜、瓜果类食物;③向来。

素.菜()坚强不屈.()5、屈.着腿坐()①弯曲或使弯曲;②屈服,使屈服;③委屈、冤枉。

受委屈.了()二、选择合适的关联词填空。

(3分)只有……才即使……也既……也不但……而且①蟋蟀的出名,()由于它的歌喉,()还由于它的住宅。

②鲸的体形非常大,它要是张开嘴,()人站在它的嘴里,举起手来,( )摸不到它的上腭。

③()不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,()有希望达到光辉的顶点。

三、读古诗,回答问题。

(共6分)题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

1、这首诗的作者是代。

(1分)2、诗的前两句讲了从不同角度看庐山,所见不一样。

诗中提到的角度有看、看、看、看、看、看,作者领悟到“不识庐山真面目”的原因是:“”,诗中蕴含的哲理是:。

(5分)四、读课文选段,回答问题。

(共12分)海上日出天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。

转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。

红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。

我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。

果然,过了一会儿,那儿出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。

太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。

到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。

一刹那间,这深红的东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。

它旁边的云也突然有了光彩。

1、按要求写词语。

(8分)(1)按顺序写出语段中描写颜色的词语。

浅蓝→__________→__________→__________→__________ (2)→按顺序写出文中表示时间的词语。

转眼间→__________→__________→__________(3)写出与“目不转睛”意思相近的词:2、选词填空。

(4分)光芒光亮光彩亮光(1)红日从东方升起来了,放射出万丈()。

(2)夜深了,李老师的宿舍里还透出了()。

(3)阳光普照着大地,屋子里也有了()。

(4)太阳出来了,()夺目。

五、阅读课文选段,回答下列问题。

(共22分)鲸鲸跟牛羊一样用肺呼吸,也说明它不属于鱼类。

鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼吸的时候浮上海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。

鲸隔一定的时间必须呼吸一次。

∥不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;龄鲸的水柱是倾抖的,又粗又矮。

有经验的渔民根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。

[训练题]1、根据课文内容填空。

(8分)(1)鲸用呼吸,它呼吸时会就像一样。

(2)不同种类的鲸,喷出的水柱。

须鲸的水柱是,;齿鲸的水柱是,。

2、语段已用“‖”分成两层,请写出层意。

(4分)3、判断(正确的打“√”,错误的打“×”)。

(10分)(1)须鲸主要吃虾和小鱼。

()(2)虎鲸是齿鲸中的一种。

()(3)鲸是用鳍呼吸的。

()(4)鲸必须隔一定时间呼吸一次。

()(5)齿鲸喷出的气形成的水柱是垂直的。

()(6)鲸要隔几天睡一觉。

()(7)鲸睡觉时,如果听到声音,便一同潜入海底。

()(8)鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。

()(9)长须鲸刚生下来就有十多米长,七百公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。

()(10)鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。

()六、读短文,回答下列问题。

(共21分)人类的老师科学家们研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。

可以说,蝙蝠是人类的“老师”。

其实,自然界里可以充当人类老师的生物何止蝙蝠一种。

人类自古就想像着像鸟儿一样飞上蓝天。

科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。

30年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机冀因剧烈抖动而破碎的现象,造成了机毁人亡的惨祸。

过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法。

其实蜻蜓早就解决了这个问题。

原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键。

早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在的飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。

从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。

而那些有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。

什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”,而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。

后来工程师很快就模仿了鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。

一个人握住一个鸡蛋想使劲地捏坏它,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。

薄薄的鸡蛋壳怎么这样牢固呢?科学家们怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到各个地方。

建筑师们根据这种“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。

人民大会堂和北京火车站,以及其他很多著名的建筑,都是这种“薄壳结构”的屋顶。

此外,人们还模仿大袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克,模仿一些大树、麦秆的性能建造了高耸入云的塔、楼……广大生物真是人类的好“老师”啊![训练题]1、填空。

(10分)科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了_________;科学家研究了鸟类飞行的原理,发明了;科学家研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的,后来工程师就模仿鲸的形体,改进了_____________________,大大提高了;建筑师们根据鸡蛋“薄壳结构”的特点,设计出许多、;人们还模仿大袋鼠造出了,模仿某些贝壳制成了______ ,模仿一些大树、麦秆的性能建造了。

2、根据下面的意思把文章分成三段,在每段最后画上“∥”。

(6分)(1)自然界里可以充当人类老师的生物不止蝙蝠一种。

(2)人们从许多生物的研究中得到启发,创造出许多美好的事物。

(3)广大生物真是人类的好“老师”。

3、判断下面的说法,对的在括号里画上“√”,不对的画上“×”。

(5分)(1)“流线体”、“老师”加的引导,都是表示具有特殊含义的词语。

()(2)“塔、楼”后面的省略号,省略的是人们模仿生物创造出的许多其他事物。

()(3)在说明广大生物是人类的老师这个问题中,作者主要运用的是举例说明法。

()(4)这篇文章告诉我们,广大生物是人类最好的老师,我们应很好地向生物学习。

()(5)这篇文章通过人类模仿生物进行创造发明取得众多成果的说明,表现了人类的聪明才智和创造精神。

()七、读短文,回答问题。

(共29分)火把花六月,火把花在我们这座小小的山村,这座要走许多山路才走得到的遥远的小山村开了!花儿开在村前的小塘边;开在青石板镜的小路边;开在水流湍急的雄房和磨坊前;开在潮湿的长满墨绿色青苔的卵石垒砌的墙角里;开在我们山村小学的校门口;开在操场上跳远的沙坑旁。

艳红的火把花啊,你开得多么热烈啊!火把花怎么会开得这样红火呢?传说有一位美丽的仙女,她要到我们这个小小的山村里来。

茂林密沟,山道弯弯。

仙女打着火把走着,无数晶亮的火星,围在她身旁飞舞。

当她终于走到村口的时候,公鸡叫了,太阳公公惊醒了。

仙女一声叹息,将火把擂在地上,自己飞走了。

霞光中,燃烧的火把变成满树红花……但是我常常想:火把花真是仙女手中的火把花?一个雨后的早晨,我去上学。

粉红色的晨雾里,有雀鸟嘈杂的鸣叫声;有碓房舂米声;有牛犊清脆的叮当声……突然,我看见我们的老师,我们的老师在校门口的火把花树下。

火把花明艳地映照着,她在打扫校园,轻轻地扫着被雨点打落的花瓣。

啊,我们的老师不就是那举着火把的仙女吗?她从城里来到我们小小的山村,走过了多少弯弯的山路啊!她教我们唱歌,教我们识字,教我们画画……啊,她是,她就是举着火把的一仙女。

她手中举着知识的火把!啊,火把花,你满树的红花如同燃烧的火把照亮了我们小小的山村,照亮了我们——山村里的小学生!1、看拼音写词语。

(8分)yáo yuǎn râliâmínɡ yàn rán shāo( ) ( ) ( ) ( )zhīshi huābàn fēi wǔtàn xī( ) ( ) ( ) ( )2、理解下面句子中画线的词语在文中的意思,选择一种最准确的,在后面括号内打上“√”。

(4分)(1)“艳红的火把花啊,你开得多么热烈啊!”是指:A、花很红。

()B、花很香。

()C、花很多。

()(2)“粉红色的晨雾里”是指:A、山区的雾本身的颜色是粉红色的。

()B、雾中有很多的红花使晨雾像粉红色的。

()C、因为是早晨,太阳刚出来,阳光把雾照射成了粉红色。

()3、照样子,用加点的词语写句子。

(4分)(1)粉红色的晨雾里,有雀鸟嘈杂的鸣叫声;有碓房舂米声;有牛犊清脆的叮当声……有……有……有……(2)啊,我们的老师不就是那举着火把的仙女吗?……不就是……4、从文中找出二个疑问句抄在下面。

(4分)(1)(2)5、作者在这篇文章里,主要表现的是什么意思?(选择一个最确切的打上“√”)(3分)A、反映作者喜欢火把花,热爱大自然。

()B、说明山区虽然偏僻,但是十分美丽。

()C、赞美在山村里辛勤教育孩子的老师。

()D、作者赞美家乡,表现出一种热爱祖国的思想感情。

()6、火把花开得十分热烈,它开在哪些地方?从下列题号中选择出来。

(6分)①水塘边②山路边③碓房和磨坊前④墙角里⑤校门口⑥沙坑旁⑦太空中⑧海底里⑨稻田中⑩阳台上。

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