思想政治素质考核表
教师政治思想素质考核评分表
教师政治思想素质考核评分表被考核人：年月日项目考评内容考评分数实际分数政治素质积极参加政治理论学习、认真贯彻党的路线、方针、政策、思想积极要求进步、在是非面前头脑清醒、立场坚定。
2 0敬业爱生具有敬业爱生的无私奉献精神。
忠诚党的教育事业、呕心沥血，踏实、勤恳20职业道德具有高尚的职业道德。
严格规范和约束自身言行，在各方面堪为表率，没有体罚和变相体罚现象；具有奋斗的创业，在平凡的岗位上，自强不息，勇于克服困难。
20教育观点具有现代教育观点，自觉摆脱传统教育思想的束缚，勇于创新，使学生在德、智、体、美等方面全面发展。
20教育教学具有较高的教育教学能力，立足现实，面对未来，不断更新知识，教育成果显著，能适应教育“三个面向”的要求。
20总分100在班主任工作中渗透法制教育绿园区正阳小学张春昱在班主任工作中渗透法制教育现在的社会是法制教育的社会，法制教育必须从娃娃抓起。
为把学生培养成知法、懂法、守法的好少年，我在工作中特别法制教育。
今天的少年儿童是跨世纪的一代新人，而这些跨世纪的新人的思想品质、道德情操无时不受到社会的影响。
当他们认识世界的能力还处在一种浅薄时期时，很容易受到不良因素的诱惑和冲击。
使他们失去正确的人生观、道德观、价值观，从而步入岐途。
因此，在班主任工作中渗透法制教育是十分必要的。
时期开学我担任六年二班的班主任，在这个班里有一名叫窦磊的同学，他思想品德差，性格粗野，爱说脏话，在班级横行霸道，任意而行。
针对他这种行为，我组织学生学习《教育法》和《未成年人保护法》，教育他怎样做才能成为真正的英雄，教他做人道理，耐心细致地做思想工作，与家长一起寻找在教育上的最有效的方法。
在“知法、懂法、守法的好少年”的班会中，我特意为他准备了一个节目，《我心目中的英雄》这篇故事，我让他讲给学生听，他讲得有声有色，非常动人。
讲完故事后，我让同学们谈听了这个故事后的感想。
同学们纷纷发言，窦磊同学也谈了自己的看法和感受，感想极为深刻，他说：“有正义感、责任感，有爱国心、有抱负、有理想的人才是真正的英雄，我要以这样的人为榜样。
复试思想政治素质与道德品德考核表
20xx年硕士研究生复试思想政治素质与道德品德考核表
复试学院（研究所）：
考生姓名
政治面貌
性别
复试专业代码
准考证号
复试专业名称
毕业学校
毕业专业
最后学历
档案所在单位
毕业时间
年月
（以上内容由考生本人如实填写，下列内容请考生所在学习、工作单位等填写、签字、盖章）
对考生的思想表现、职业道德、学习态度、遵纪守法等方面的考核意见（应届生须说明能否按期毕业）
4、不够可加页，双面打印。
考生学习、工作单位主管部门（盖章） 负责人（签字）：
2020 年 月 日
其它需要说明的事项（若无特殊，请填写“无”）：
备Hale Waihona Puke :1.考生所在单位填写本表，并签字、盖章后扫描；
2.复试时，按照要求将扫描上传，入学后提交原件；
3.应届毕业生由所在学院团委盖章，往届生由工作单位主管部门或户口所在地居委会盖章。
2020安徽医科大学思想政治素质和品德考核表(政审表)
思想政治素质和品德考核表姓名 Nhomakorabea性别
出生年月
政治面貌
所在单位
职务/职称
复试培养单位
复试专业
初试考生编号
报考学
习形式
全日制□非全日制□
复试专业
学位类型
学术型□专业学位□ 在相应类型后打“√”
考生政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信、学习工作等方面现实表现；是否有违纪违法行为受到惩处，是否参加过非法组织及活动：
基层党组织签章
（或考生本人档案或学习/工作所在单位的人事、政工部门加盖印章）
年月日
备注：应届毕业生由所就读院系党总支（党委）或学校学生管理部门签署意见
奖惩情况：
思想政治素质和品德考核表
思想政治素质和品德考核表思想政治素质和品德考核表是一个用于衡量个人思想、品德和道德水平的检验工具。
这个表可以根据个人的表现情况，评估出每个人所具备的思想政治素质和品德水平，在公共服务领域、工作岗位和社会活动中的表现，为公共服务活动的组织和个人评估提供参考标准。
思想政治素质是指个人对国家、政治、社会、文化的认识、思想、态度和信念方面的素质。
它体现了个人的政治方向、政治意识、民族观念、文化修养等方面的素质。
思想政治素质的高低，对个人的工作和成长都有很大的影响。
品德是指个人道德和行为规范的素质，包括诚信、正直、勇敢、纪律性、责任感、感恩心等方面。
品德是个人建立信任、赢得尊重和发挥领导才能的基础。
在公共服务领域、工作岗位和社会活动中，思想政治素质和品德表现得越好，就说明个人越能够为集体、为社会作出贡献。
因此，思想政治素质和品德的考核便成为了机关、事业单位、企事业单位、组织、社团和群团组织等单位进行绩效考核的重要内容。
思想政治素质和品德考核表可分为三部分：基本情况、思想政治素质考核、品德考核。
第一部分：基本情况这一部分主要记录考核对象的个人信息，包括姓名、性别、年龄、工作单位、职务、学历、职称、入党时间等。
这些信息帮助评估机构全面了解被考核人员的基本情况，并为下一步的考核做好铺垫。
第二部分：思想政治素质考核这一部分的考核主要围绕以下内容展开，包括：1. 政治方向和政治意识的考核：考核对象的政治方向、思想认识和政治理念是否与党的路线方针政策相符，是否具有强烈的爱国主义和民族自尊心，是否认识到维护国家安全和社会稳定的重要性。
2.团结战斗精神的考核：考核对象的团结精神、拼搏精神、奋斗精神，是否具有集体主义观念、勇往直前、不畏艰难的精神。
3.文化素质和学识水平的考核：考核对象的文化素质和学识水平是否与所从事的岗位相适应，是否具有对我国传统文化和外国先进文化的学习和掌握能力，是否具有良好的读书、思考、创新能力。
4.个人道德和职业道德考核：考核对象是否遵守道德规范、道德标准，是否具有良好的职业道德，工作认真负责，对单位、群众具有较高的信任度和满意度。
复试考生思想政治素质和品德考核情况表
本人签字：年月日
学院党委考核小组填写
考核小组成员名单：
考核评语：
考核结论：□合格 □不合格
考核小组组长签字：（学院党委公章）年月日
备注
1.思想政治素质和品德考核考核不合格者，不予以录取。
2.对弄虚作假者，将按照教育部研究生招生有关管理规定对其进行严肃处理。
复试考生思想政素质和品德考核情况表
考生本人填写
招生年度
是否硕博连读
□是 □否
考生姓名
身份证号
考生编号
复试专业名称
1.获奖情况（请简要填写获奖事项及时间。若无，请填写“无”）
2.处分情况（包括普通高考、成人高考、自学考试、研究生招生考试等国家教育考试过程中因作弊所受处分和以往在学期间所受处分等情况。若无，请填写“无”）
硕士研究生招生思想政治素质和品德考核表
姓 名
性别
照
片
身份证号
民族
政治面貌
毕业院校
毕业时间
所学专业
工作单位（有工作单位者填写）
联系电话
户口所在地
家庭住址
家庭主要成员情况
与本人关系
姓 名
身份证号
政治
面貌
工作单位（家庭住址）及职务
联系电话
思
想
政பைடு நூலகம்
治
表
现
本人思想政治表现自述（请注明本人有无涉案等重大历史问题）：
本人签字：
奖惩
情况
应届毕业生填写
考生所在学校意见
负责人（签名）： 单位（盖章） 年 月 日
有工作单位的考生填写
考生所在单位意见
负责人（签名）： 单位（盖章） 年 月 日
居委会、村委会意见
负责人（签名）： 单位（盖章） 年 月 日
当地派出所意见
负责人（签名）： 单位（盖章） 年 月 日
说明：1、填表内容须真实，字迹清晰；2、考生应按不同类别进行政审，主要说明考生思想政治、工作学习及表现情况；3、应届生只需所在学校填写政审意见；4、其他考生须单位或社区、村委会填写政审意见，还须考生在所辖区内的派出所填写遵纪守法情况；5、家庭主要成员情况一栏不够填写的，可单独附页填写。
思想政治素质与职业道德考核表
德
禁
行
行
为
损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为。
是□
否□
在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行。
是□
否□
在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响。
是□
否□
影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为。
是□
否□
在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊。
思想政治素质与职业道德考核表
二级单位：姓名：
项目
主要考核内容和考核结果等级
思
想
政
治
具有坚定的理想信念，忠于祖国，忠于人民，自觉贯彻党的教育方针，是社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范实践者；遵守宪法和法律法规，模范遵守学校各项规章制度，积极参加学校和部门组织的师德建设和思想政治学习等活动，有很强的组织纪律观念。
2. 考核表请正反打印在一张A4纸上。
3.思想政治、工作态度和人才培养等方面，考核结果等级有不及格者，考核一律不予通过。
4.存在师德禁行行为（师德“红七条”）中任意一条者，考核一律不予通过。
是□
否□
索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物。
是□
否□
对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系。
是□
否□
其他违反高校教师职业道德的行为。
是□
否□
二级单位党组织考核意见
考核结果：考核通过□考核未通过□
负责人签名：
公章年月日
学校审核意见
审核人签名：
公章年月日
备注：1.此考核表由二级单位党组织填写完成后，直接交至党委教师工作部（行政楼354室，电话：）。
教师年度考核表思想政治表现
教师年度考核表思想政治表现教师年度考核表思想政治表现教师年度考核表思想政治表现【1】本人本年度坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，坚决贯彻执行党的教育方针，积极落实各项教育教学措施。
谨守教师职业道德规范，以身作则，为人师表。
平时工作能顾全大局，服从领导安排，勤恳踏实，肯吃苦;与同事们能精诚协作，以诚相待;本着以人为本的教育理念，对学生关爱尊重，一视同仁。
作为教研组长，我能严以律已，努力致力于学校各项教研计划的实施，组织本组语文教师学习新课程及教师素质提升方面的专业知识，尤其在课堂教学上，自己能起到领头雁作用;作为班主任，重视德育教育，注重学生的良好习惯的养成和语文学习兴趣的激发，强调能力的培养，一年来班上未发生一起学生安全责任事故和违法犯罪事件。
作为语文教师，我能以传道授业为已任，以不断丰厚自身的文化积淀和努力提高专业素养为已职，能较圆满地完成学校布置的各项相关任务，本学期教育教学取得较喜人的成绩：(1)论文案例：县二等奖2篇;县一等奖2篇;市三等奖1篇;省二等奖1篇;(2)文章发表：《今日龙游》1篇;《衢州教育》2篇;(3)课堂教学：县信息技术与课程整合课例评比一等奖，并送市省参赛;(4)辅导学生：在“语文报杯”全国中小学生网络习作大赛200602赛季小学组比赛中，荣获优秀辅导奖、组织奖。
百尺竿头，更进一步。
成绩的取得只是代表过去，我会在新的学期里继续努力，以更优异的成绩来回报一直以来关心、帮助、支持我的领导、朋友、家长。
教师年度考核表思想政治表现【2】光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,已是4年过去。
逝去的4年也是我在教学领域履行中学****教师职责，勉力耕耘、不断进取的4年，现总结如下：一、加强师德修养，提高道德素质过去的4年中，我一直担任初中语文、政治教学。
在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。
我认真学习马列主义，三个代表的重要思想武装自己的头脑;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
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思想政治素质考核表
姓名身份证
号码
出生年月
毕业学校所学
专业
毕业
年月
学历
是否参加过“法轮功”等非法组织否
考核内容（该考生的政治态度、思想表现、工作学习态度、职业道德、遵纪守法等方面）
该生在校期间的各方面现实表现如下:
在思想上积极进取，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
学习实践科学发展观，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。
政治立场坚定，无任何政治问题，于20××年××月加入中国共青团员，能发挥团员先锋模范作用。
在学习上，该生学习目的明确、态度端正，学习认真刻苦，基础知识扎实，专业技能牢固，成绩良好，能刻苦钻研专业知识。
工作上主动、踏实、认真。
能积极配合老师做好各项工作，并主动、积极参加学校和学院组织的各种活动，具有较强的适应能力和团队合作精神。
生活上作风严谨、节俭朴素、乐于助人、以诚待人，与同学相处融洽。
能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
该生在校学习期间未发现参与”法轮功”等非法邪教组织，在对于“法轮功”等问题上，该生能认清真相，坚决拥护我党英明决策。
通过大学四年的学习，该同学已成为了一个在德、智、体等方面都有所发展的大学生。
考生单位经办人：
考生单位名称（加盖公章）：
年月日
填表说明：
1、本表由考生档案或户口所在单位如实填写并且加盖公章；
2、此表可以打印填写，或者用碳素水笔工整填写；
3、考生复试前在网上下载填写，复试报到时交研招办，如来不及办理相关手续，可在
复试后尽快以EMS寄往我校，否则将影响录取。
4、通讯地址：。