江西省普通高中学业水平测试通用技术试题教学提纲
普通高中学业水平考试通用技术总复习资料

一、会考要求1. 1 基本要求(1)知识与技能《课程标准》对知识与技能的要求如下:①理解技术的性质,了解技术的发展历史和一些最新的技术成果以及技术在生活和生产中的应用,能正确认识技术对人们日常生活及社会产生的正反两方面的影响,具有正确使用生活中一些常用技术的基本技能。
②了解技术设计的基本知识,初步掌握技术设计的一般程序和基本技能,了解它们在日常生活和工农业生产中的应用,能对技术设计的过程、方案和成果作出比较全面的评价。
③能从技术设计的角度理解结构、系统、流程、控制的一般概念,了解简单的结构设计、系统设计、流程设计、控制设计的基本知识,以及这些知识与日常生活和工农业生产的内在联系和广泛应用。
④了解技术语言的种类及其应用,能绘制和识读一些简单的技术图样,会使用几种常用的规范的技术语言进行交流。
⑤熟悉一些常见材料的属性及加工方法,能根据设计要求选择材料和工具,能根据设计方案制作产品或模型。
⑥具有初步的技术试验的操作技能,能进行基本的技术测试和技术指标测量,会写简单的技术测试和技术试验报告。
高中通用技术会考的知识内容主要由技术设计的基本知识、技术基本概念和基本原理等组成,知识范围包括“技术与设计1”、“技术与设计2”两个模块。
通用技术会考注重考查学科基本能力。
通用技术学科基本能力包括以下几个方面:①技术设计能力:指制定设计方案,并用技术图样等技术语言来表达的能力。
②技术制作能力:指根据设计方案和已有条件选择合适的加工工艺进行作品制作的能力。
③技术试验能力:指对产品进行技术试验,并写出试验报告的能力。
④技术评价能力:指对技术问题的发现、明确,设计方案的选择以及设计的评价的能力。
⑤技术应用能力:指运用所学的技术知识、思想方法解决简单的实际问题的能力。
(2)过程与方法通用技术会考包含考查过程与方法。
通用技术过程与方法包括以下几个方面:①经历将人们的需求和愿望确认为值得解决的技术问题、并形成设计方案的过程,初步学会从技术的角度提出问题、解决问题,能多角度提出解决问题的方案。
江西省普通高中新课程信息技术科学业水平考试大纲

江西省普通高中新课程信息技术科学业水平考试大纲江西省普通高中新课程信息技术科学业水平考试大纲一、命题指导思想江西省普通高中信息技术科学业水平考试命题,以教育部制订的《普通高中技术课程标准(实验)》、省教育厅颁布的《江西省普通高中学业水平考试实施方案(试行)》和本考试大纲为依据,并结合我省普通高中教学实际情况进行命题。
全面评价学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度上信息素养的发展状况。
考虑不同地域、学校、学生之间的差异,实现考试过程与学习过程的有效链接,发挥考试对教与学的促进作用。
注重对知识的理解和运用,尽量贴近时代、贴近社会、贴近学生实际。
试题考试目标明确、难易适当,能够真实反映学生的学业水平。
二、考试要求1.基本要求(1)知识与技能要求根据《普通高中技术课程标准(实验)》,高中信息技术教学中的“知识与技能”要求如下:①理解信息及信息技术的概念与特征,了解利用信息技术获取、加工、管理、表达与交流信息的基本工作原理,了解信息技术的发展趋势。
②能熟练地使用常用信息技术工具,初步形成自主学习信息技术的能力,能适应信息技术的发展变化。
(2)过程与方法要求根据《普通高中技术课程标准(实验)》,高中信息技术教学中“过程与方法”的要求如下:①能从日常生活、学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决的问题,能通过问题分析确定信息需求。
②能根据任务的要求,确定所需信息的类型和来源,能评价信息的真实性、准确性和相关性。
③能选择合适的信息技术进行有效的信息采集、存储和管理。
④能采用适当的工具和方式呈现信息、发表观点,交流思想、开展合作。
⑤能熟练运用信息技术,通过有计划的、合理的信息加工进行创造性探索或解决实际问题,如辅助其他学科学习、完成信息作品等。
⑥能对自己和他人的信息活动过程和结果进行评价,能归纳利用信息技术解决问题的基本思想方法。
(3)情感态度与价值观要求根据《普通高中技术课程标准(实验)》,高中信息技术教学中“情感态度与价值观”的要求如下:①体验信息技术蕴含的文化内涵,激发和保持对信息技术的求知欲,形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。
高中通用技术学业水平考试复习提纲

高中通用技术学业水平考试复习提纲第一章走进技术世界一、1.技术对人类的价值:a技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。
它具有保护人、解放人和发展人的作用[保护人]是指技术能让人生理和心理安全,避免影响健康和伤害(例:原始人随身携带磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌)[解放人]是指人类依靠技术解放或延长了身体外部器官,拓展了活动空间,提高了劳动效率。
(例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机——信息传递)[发展人]是指技术活动能促进人的精神、智力等的发展和提高。
(例:爱迪生、袁隆平的事例)2.技术对生活、生产、文化等方面的影响:a技术促进社会的发展。
技术丰富社会文化内容。
技术改变社会生活方式。
是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。
具体为:(1)技术是社会财富积累的一种形式,对社会生产具有直接的经济意义。
(2)随着技术的发展,劳动力结构也发了较大的变化,第一第二产业从业者数量减少,第三产业从业者数量大幅度增加。
如因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。
(3)技术不仅为生产提供了先进的手段和工具,提高了生产效率和经济效益,而且丰富了人们的社会生活,使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。
(4)技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化,而且渗透到军事、政治、文化各领域。
3.技术对自然的价值:c(1)依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系。
(例:都江堰)(2)人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。
(3)技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能。
(例:物料的再循环工艺)1.技术的发展与发明和革新关系:b技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。
:a创新是技术发展的核心。
每一项技术的问世都是创新的结果。
技术的发展需要创新,技术创新表现为技术革新和技术发明。
江西通用技术会考试题

江西通用技术会考试题江西省普通高中学业水平考试通用技术试题一、选择题(每小题2分,共40分)1. 下列关于技术创新的描述,不正确的是:A. 技术创新是推动社会进步的重要动力。
B. 技术创新可以提高生产效率,降低成本。
C. 技术创新与知识产权保护无关。
D. 技术创新有助于开发新产品,满足市场需求。
2. 工程项目管理中,风险评估的主要目的是:A. 增加项目成本。
B. 延长项目周期。
C. 预防和减少项目风险。
D. 限制项目团队的创新。
3. 以下哪项不属于绿色建筑的三大原则?A. 节能与高效能源利用。
B. 减少建筑废物。
C. 采用昂贵的建筑材料。
D. 提高室内环境质量。
4. 在产品设计过程中,人体工程学的应用主要是为了:A. 降低产品成本。
B. 提高产品的使用舒适度和安全性。
C. 增加产品的市场竞争力。
D. 所有以上选项。
5. 信息技术在教育领域的应用,主要体现在:A. 远程教育。
B. 智能教室。
C. 个性化学习。
D. 所有以上选项。
二、判断题(每小题2分,共20分)6. 技术创新仅局限于高科技领域的新产品开发。
(正确/错误)7. 工程项目管理中,质量管理的目的是确保工程质量达到或超过既定标准。
(正确/错误)8. 绿色建筑的唯一评价标准是建筑的美观程度。
(正确/错误)9. 产品设计中,可持续设计的概念强调材料的可回收性和环境友好性。
(正确/错误)10. 信息技术的应用可以促进教育资源的均衡分配。
(正确/错误)三、简答题(每小题10分,共30分)11. 简述技术创新对社会发展的积极影响。
12. 描述工程项目管理中成本控制的基本方法。
13. 阐述绿色建筑在环境保护方面的作用。
四、论述题(20分)14. 论述信息技术在现代教育中的重要性及其对传统教育模式的影响。
五、案例分析题(30分)15. 某公司开发了一款新型智能手机,该手机采用了多项创新技术,如无线充电、面部识别解锁等。
然而,在推向市场后,用户反馈手机电池续航能力不足,且面部识别功能在某些环境下无法正常工作。
江西省2014年普通高中学业水平测试--通用技术

江西省2014年普通高中学业水平测试一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共40分)1.下列关于技术的应用说法正确的是( )A.食品安全问题是社会问题,不涉及技术问题B.法院审理案件有大量的技术工作要做C.“嫦娥探月”是科学研究活动,与技术无关D.提高学习成绩不需要技术2.在洗衣机出现以前,对于许多人而言,洗衣服并不像田园诗描绘的那样充满乐趣,手搓、棒击、冲刷、甩打…这些不断重复的简单的体力劳动,留给人的感受常常是:辛苦劳累。
洗衣机的发明使人可以不再重复这些简单的体力劳动,体现了技术可以( )A.解放人 B.发展人 C.保护人 D.改造人3.2007年6月26日,刘招华因制造、运输、贩卖毒品罪被广州中院判处死刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。
法院审理查明,自1995年开始,被告人刘招华伙同他人在福建省福安市赛岐镇试制毒品安非他明,至1999年10月这5年间,刘招华伙同他人共制造甲基苯丙胺(即冰毒)12660千克、安非他明15千克。
刘招华对甲基苯丙胺、安非他明的生产设计严重背离了设计的( )A.创新原则B.经济原则C.道德原则D.可持续发展原则4.设计一款台灯,不改变其他部分的结构和材料,以下措施能使台灯稳定性更好的是( ) A.将底座的底板由塑料改成用同厚度的玻璃钢制作B.将圆形底座的底板直径由15cm改成12cmC.将底座底板形状由直径为12cm的圆形改成5cm×50cm的矩形D.将所用的节能灯泡规格由9W改成使用7W5.1984年,鹰潭市进行梅园大道设计时,几乎所有的人,包括专家学者的意见,都认为30—40米宽便可以了,因为鹰潭当时车辆很少。
但从大发展、为后人着想出发,设计者们最终采用了60米宽的实施方案。
事实证明,这是一种很有前瞻性的城市战略设计。
鹰潭市梅园大道设计的前瞻性( ) A.遵循了系统分析的整体性原则B.遵循了系统分析的科学性原则C.遵循了系统分析的综合性原则D.违背了系统分析的一般原则6.下列电器元件图形符号与名称对应正确的是( )7.使用如图所示的钢锯锯割一段圆钢,下列操作方法正确( )A.起锯时用双手满握锯柄B.正常锯割时,一手满握锯柄,一手轻扶锯弓前端C.正常锯割时,前推不对锯弓施加压力,后拉对锯弓施加压力D.圆钢将要锯断时,目视锯割处,左手扶住将要锯断部分材料,右手迅速推锯8.在台钻上给金属材料钻孔,以下劳动保护措施正确的是( )A.戴上手套和防护眼镜B.不戴手套,戴上防护眼镜C.戴上手套,不戴防护眼镜D.既不戴手套,也不戴防护眼镜9.下列各项中不属于技术语言的是( )10.如图是某评价小组对两种型号的中性笔进行评价后所画评价坐标图(满分为5分,细实线为对M型中性笔评价,粗实线为对W型中性笔评价),由此得出的以下结论正确的是( )A.M型中性笔比W型中性笔成本高B.W型中性笔比M型中性笔综合评价高C.两种型号的中性笔都比较耐用D.不可能设计出比M型外观更好的中性笔11.小明要设计一个DIY相框,在构思设计方案阶段,下列各项中不需要考虑的( )A.相框的制造成本B.相框的使用对象C.相框的稳定性D.相框能否获得专利12.如下图所示为某工件的三视图,则该工件的轴测图为( )13.下列各项常见商品中属于标准件的是( )14.通常,住宅在装修完成之后最好应晾置二至三个星期,待屋内空气中的有害物质基本散尽人再入住,从而实现人机关系的( )A.高效目标B.舒适目标C.健康目标D.安全目标15.在使用剪刀剪裁布料时,剪刀柄的主要受力类型是( )A.受拉B.受压C.受弯曲D.受剪切16.在一定荷载下,一根木棒在30cm2的截面上产生了60N内力,此时该木棒截面上的应力为( ) A.60N B.2Pa C.18Pa D.2×104Pa17.小李是一名高中二年级学生,通过对日常生活的观察,他想设计一种更适合中学生在学校使用的茶杯。
通用技术提纲(高中学业水平考试)

通用技术提纲(高中学业水平考试)通用技术《技术与设计I》复习提纲第一章走进技术世界一、技术的价值:1、技术与人的关系★技术的作用:(选择题)(考试形式:具体的案例分析技术对人的相应作用)保护人:提供抵抗不良环境,防止被侵害的手段和工具。
解放人:解放或延长身体器官,拓展活动空间,提高劳动效率,增强各方面的能力。
发展人:技术促进人的精神和智力的发展,使得人的创新精神和批判能力得以提高,思维方式发生转变,自我价值得以体现。
2、技术与社会的关系(了解即可)(关键字是促进)技术促进社会的发展。
技术丰富社会文化内容。
技术改变社会生活方式。
是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。
★3、技术与自然的关系(选择题)(考试形式:根据某一项技术来判断对自然环境的影响)1、人类利用技术和改造自然要有合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。
2、技术的发展给自然环境带来了问题,但也给B超技术(可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别)、5、技术的专利性技术作为创造性劳动成果,是技术发明人的智慧和劳动的结晶,它包含丰富的社会价值和经济价值。
专利的特性:独占性、时间性、地域性专利申请步骤:(了解)写好专利文件→递交专利文件并交纳申请费→专利局审查文件→批准专利→领取专利证书并缴纳年费及证书费。
三、技术的未来(了解)对“技术的未来”的思考和憧憬,既不需要技术迷惘中的旷世悲怆,也不需要技术崇拜中肓目乐观。
理性地看待技术,以负责、更有远见、有具道德的方式使用技术。
第二章技术世界中的设计一、技术与设计的关系(解题技巧:题目先出现技术还是设计,先出现的影响后出现的)1、技术的发展离不开设计(了解)2、技术的更新对设计产生重要影响(理解)3、设计的丰富内涵(了解)技术设计与艺术设计二、设计中的人机关系1、什么是人机关系(理解)在人与某个产品构成的人机关系中,往往存在复杂的多方面关系。
通用技术提纲(高中学业水平考试)

通用技术《技术与设计I》复习提纲第一章走进技术世界一、技术的价值:1、技术与人的关系★技术的作用:(选择题)(考试形式:具体的案例分析技术对人的相应作用)保护人:提供抵抗不良环境,防止被侵害的手段和工具。
解放人:解放或延长身体器官,拓展活动空间,提高劳动效率,增强各方面的能力。
发展人:技术促进人的精神和智力的发展,使得人的创新精神和批判能力得以提高,思维方式发生转变,自我价值得以体现。
2、技术与社会的关系(了解即可)(关键字是促进)技术促进社会的发展。
技术丰富社会文化内容。
技术改变社会生活方式。
是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。
★3、技术与自然的关系(选择题)(考试形式:根据某一项技术来判断对自然环境的影响)1、人类利用技术和改造自然要有合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。
2、技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能。
“绿色”技术:主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。
★二、技术的性质(选择题)(常考点:综合性与两面性)1、技术的目的性技术总是从一定的目的出发,针对、具体的问题,形成解决方案,从而满足人们的某方面的需求2、技术的创新性(关键字:改变、改进、革新、新型等)技术创新常常表现为技术革新和技术发明。
技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进,技术发明则是一项新技术的产生。
技术创新是一个艰难的历程。
★3、技术的综合性(多种功能不是体现综合性)技术活动往往需要综合运用多个学科、多方面的知识。
★4、技术的两面性(某项新技术新产品价格高不是有害的一面)技术既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害。
网络技术(方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪)、B超技术(可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别)、5、技术的专利性技术作为创造性劳动成果,是技术发明人的智慧和劳动的结晶,它包含丰富的社会价值和经济价值。
2024-2025年江西省通用技术高考真题

江西省2024年一般高考《通用技术》试题及答案满分100分一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分。
每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、为了防止因井盖缺损而导致行人落入井中的危急事务发生,有人在窨井口加装了如图所示的网,这种设计主要体现了设计的A.平安性原则B.规范性原则C.好用性原则D.道德性原则2、小聪同学设计出了一种“磁力发动机”,在青少年科技创新大赛中获一等奖,同学们建议他申请专利。
关于专利的申请,下列说法正确的是A.只要在竞赛中获奖,就拥有该设计的专利权B.只要在专业杂志上发表,就获得了该设计的专利权C.假如申请胜利,专利权人对该专利就具有永久的独占权D.假如申请胜利,别人对该专利产品的生产就须要专利权人的授权3、小鸿同学想要设计一款方向盘,可以检测司机汗液中的酒精浓度,从而限制汽车的启动。
在设计前,他收集了以下信息:①制作方向盘的材料;②界定酒驾的酒精浓度值;③汽车的品牌;④检测酒精浓度的方法。
其中你认为有必要的是A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、小明的爷爷常遗忘按时服药,因此,小明打算给爷爷做一个有提示功能的小药箱。
依据他的设计意图,下列功能中没有必要考虑的是A.能按时提示老人服药B.能提示老人每次要服哪几种药C.能显示每种药的具体信息D.能以声、光等多种方式提示老人服药5、小美同学要上高校了,妈妈给他买了一个如图所示的旅行箱。
关于这个箱子,下列说法不正确的是A.箱子属于实体结构B.箱体上的水纹设计可以增加抗压强度C.箱子底部安装了万向轮是为了移动箱子时便利舒适D.箱子的圆角设计实现了人机关系的平安目标6、下列科技成果中,属于技术活动的是A.揭示了新型H7N9流感病毒的来源B.观测到“量子反常霍尔效应”C.嫦娥三号登陆月球D.发觉抗艾滋病病毒感染新细胞7、小博同学要制作一个声控导向的玩具小车,制作前他须要测试设计的声控电路。
于是他用电脑软件绘制好电路图,再通过软件测试功能对电路的合理性进行检测。
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座位号江西省2014年普通高中学业水平测试通用技术试卷(鹰潭、抚州、上饶三市使用)考生注意:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。
考试结束试题卷和答题卷都要上交,但只有做在答题卷上的答题才有效,做在试题卷上的答题无效。
2.答题前请在试题卷规定位置填写好你的座位号,在答题卷规定位置填写好你的学校、姓名、准考证号和座位号。
必须使用黑色中性笔答题(上饶考生选择题使用2B铅笔答题),否则答题无效。
3.本试卷满分100分,考试时间90分钟。
试题卷一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共40分)1.下列关于技术的应用说法正确的是A.食品安全问题是社会问题,不涉及技术问题B.法院审理案件有大量的技术工作要做C.“嫦娥探月”是科学研究活动,与技术无关D.提高学习成绩不需要技术2.在洗衣机出现以前,对于许多人而言,洗衣服并不像田园诗描绘的那样充满乐趣,手搓、棒击、冲刷、甩打…这些不断重复的简单的体力劳动,留给人的感受常常是:辛苦劳累。
洗衣机的发明使人可以不再重复这些简单的体力劳动,体现了技术可以A.解放人B.发展人C.保护人D.改造人3.2007年6月26日,刘招华因制造、运输、贩卖毒品罪被广州中院判处死刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。
法院审理查明,自1995年开始,被告人刘招华伙同他人在福建省福安市赛岐镇试制毒品安非他明,至1999年10月这5年间,刘招华伙同他人共制造甲基苯丙胺(即冰毒)12660千克、安非他明15千克。
刘招华对甲基苯丙胺、安非他明的生产设计严重背离了设计的A.创新原则B.经济原则C.道德原则D.可持续发展原则4.设计一款台灯,不改变其他部分的结构和材料,以下措施能使台灯稳定性更好的是A.将底座的底板由塑料改成用同厚度的玻璃钢制作B.将圆形底座的底板直径由15cm改成12cmC.将底座底板形状由直径为12cm的圆形改成5cm×50cm的矩形D.将所用的节能灯泡规格由9W改成使用7W5.1984年,鹰潭市进行梅园大道设计时,几乎所有的人,包括专家学者的意见,都认为30—40米宽便可以了,因为鹰潭当时车辆很少。
但从大发展、为后人着想出发,设计者们最终采用了60米宽的实施方案。
事实证明,这是一种很有前瞻性的城市战略设计。
鹰潭市梅园大道设计的前瞻性A.遵循了系统分析的整体性原则B.遵循了系统分析的科学性原则C.遵循了系统分析的综合性原则D.违背了系统分析的一般原则6.下列电器元件图形符号与名称对应正确的是7.使用如图所示的钢锯锯割一段圆钢,下列操作方法正确的是A.起锯时用双手满握锯柄B.正常锯割时,一手满握锯柄,一手轻扶锯弓前端C.正常锯割时,前推不对锯弓施加压力,后拉对锯弓施加压力D.圆钢将要锯断时,目视锯割处,左手扶住将要锯断部分材料,右手迅速推锯8.在台钻上给金属材料钻孔,以下劳动保护措施正确的是A.戴上手套和防护眼镜B.不戴手套,戴上防护眼镜C.戴上手套,不戴防护眼镜D.既不戴手套,也不戴防护眼镜9.下列各项中不属于技术语言的是10.如图是某评价小组对两种型号的中性笔进行评价后所画评价坐标图(满分为5分,细实线为对M型中性笔评价,粗实线为对W型中性笔评价),由此得出的以下结论正确的是A.M型中性笔比W型中性笔成本高B.W型中性笔比M型中性笔综合评价高C.两种型号的中性笔都比较耐用D.不可能设计出比M型外观更好的中性笔11.小明要设计一个DIY相框,在构思设计方案阶段,下列各项中不需要考虑的是A.相框的制造成本B.相框的使用对象C.相框的稳定性D.相框能否获得专利12.如下图所示为某工件的三视图,则该工件的轴测图为13.下列各项常见商品中属于标准件的是14.通常,住宅在装修完成之后最好应晾置二至三个星期,待屋内空气中的有害物质基本散尽人再入住,从而实现人机关系的A.高效目标B.舒适目标C.健康目标D.安全目标15.在使用剪刀剪裁布料时,剪刀柄的主要受力类型是A.受拉B.受压C.受弯曲D.受剪切16.在一定荷载下,一根木棒在30cm2的截面上产生了60N内力,此时该木棒截面上的应力为A.60N B.2Pa C.18Pa D.2×104Pa17.小李是一名高中二年级学生,通过对日常生活的观察,他想设计一种更适合中学生在学校使用的茶杯。
在他的设计过程中,提出的以下问题不明确的....是A.中学生的茶杯是否好用B.中学生是否需要使用有杯盖的茶杯C.中学生使用的茶杯容量为多少比较合适D.制造茶杯要用到哪些工艺18.下列常见物中,不能设计成壳体结构的是19.小张到医院看病,医生在给他诊断之后打算给他使用青霉素类药物进行注射治疗。
下列四项措施中,医生最先要做的是A.观察小强对青霉素类药物是否过敏B.给小强进行青霉素类药物注射治疗C.让护士给小强做皮试D.询问小强以前是否服用或注射过青霉素类药物20.目前常见的空调,其在正常工作状态下对室内温度的控制属于A.手动控制、开环控制B.自动控制、开环控制C.手动控制、闭环控制D.自动控制、闭环控制二、填空题(每空2分,共20分)21.如图所示左图为某电风扇,右图为该电风扇上半部分结构拆解示意图。
(1)将该电风扇各构件拆卸下来放在一起,它们(填“构成”或“不构成”)一个系统。
(2)组装完好的上述电风扇,电机轴与风叶之间的连接方式为(填“刚”或“铰”)连接。
(3)该电风扇风速控制系统的工作过程为:按下某个档位的开关→该档位的控制电路闭合→电机轴与风叶按一定转速运转→产生一定的风速。
在这个控制过程中,控制器是,执行器是,被控对象是。
22.王平是一家汽车电器配送中心负责人,每个星期他都要用一辆车给三家汽车电器零售商店配送货物。
配送中心与三家零售商店的位置及之间的路程如下图所示(A点为配送中心的位置,B、C、D三点分别为三家零售商店的位置,有箭头的路程表示只能按箭头方向单向行驶,没有箭头的路程可以双向行驶,路程单位为km)。
(1)送货车从配送中心出发,给三家零售商店送完货后返回,所走路程最短的线路是:A→→→→A(2)从节省成本的角度考虑,王平进行系统分析之后却并没有选择最短的配送线路送货,而是选择了一条路程相对略长的线路。
这样的选择具有合理性的原因可能是(写出两点即可)①。
②。
三、作图题(共10分)23.以下为某工件的三视图和轴测图。
(1)补全俯视图和左视图。
(2)在主视图中标注出中间通孔与两边半圆弧的尺寸(半径都为10mm)。
四、设计题(第24题16分,第25题14分,共30分)24.如图所示为一款设计过程中已完成制作的家居实用活动人字梯,设计承重标准为150kg。
(1)该人字梯具有轻便,美观,耐用的特点,且造价不高。
该人字梯使用了作为主要材质。
A.木材B.不锈钢C.铝合金(2)现要对该人字梯的结构(直杆、踩杆及各连接点)强度进行试验。
试验应该采用(填“模拟”或“虚拟”)试验法。
(3)请设计一个简易的试验方案,检测该人字梯的结构强度。
试验名称:。
试验目的:。
试验准备:顶部装有定滑轮且地面固定有转盘的试验室、绳子、质量为150kg 的模拟人、人字梯试验步骤:①给滑轮与转盘安装绳子(绳子一端固定在转盘上,另一端穿过滑轮)②。
③。
④。
试验结论(设计试验方案时未做试验,不可填写):25.春天是郊游的好季节,现需要你设计一款适合郊游使用的餐桌。
基本设计要求: 结构牢固、稳定;携带方便;单桌至少能供四名中学生同时就餐使用。
(1)请画出你所设计的餐桌草图,并附以必要的文字说明。
(2)请为你所设计的餐桌制作一份产品使用和维护说明书。
座位号江西省2014年普通高中学业水平测试通用技术试卷(鹰潭、上饶、抚州三市卷)参考答案及评分标准一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共40分)二.填空题(每空2分,共20分)21.(1)不构成(2)刚(3)开关,电风扇电路,电机轴与风叶(答到其中一个亦可得分)22.(1)C、D、B(2) 路程相对较长的线路交通状况更好路程相对较长的线路第一个零售点的送货量比其他两个零售点大很多(其他答案只要合理亦可得分)三、作图题(共10分)23.(评分标准:补全俯视图和左视图各3分,标注尺寸每个2分)四、设计题(第24题16分,第25题14分,共30分)24.(1)C(2分)(2)模拟(2分)(3)请设计一个简易的试验方案,检测该人字梯的结构强度。
试验名称:人字梯结构强度测试(2分)试验目的:检测人字梯结构强度是否符合要求(2分)试验准备:顶部装有定滑轮的试验室、质量为150kg的模拟人、人字梯试验步骤:②在绳子穿过滑轮的一端绑好模拟人(2分)③转动转盘将模拟人(头在上、脚在下)拉起(2分)④将模拟人模拟真人站立状态分别站立在每根踩杆上,(2分)依次观察、记录人字梯各部分结构变化情况(2分)试验结果:人字梯直杆、所有踩杆、各连接点完好,所检测人字梯结构强度合格。
25.(1)(8分)参考答案:略评分标准:8分:草图清晰、立体感强,主要尺寸标注合理(无需按加工图标准规范),文字说明能具体体现设计要求。
0—7分:参照8分标准酌情给分。
(2)(6分)参考答案:略评分标准:6分:标题正确,内容有条理,能指导用户正确使用和维护餐桌。
0—5分:参照6分标准酌情给分。