《与不良的行为习惯告别》PPT【名师课件】
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告别不良行为_ ppt课件
见
事例3
早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生
曾轰动省会郑州市“5·21”校园凶杀案近日告破，涉 嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17岁的犯 罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明： 普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班 的女同学李某强奸后杀死，然后自杀。
5月21日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、烧 饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其发 生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。
社会角度分析
（1）经济尚未独立。中学生的经济来 源依赖于父母或他人，自己还不能独 立。
（2）事业上尚未定向。中学时代是 打基础的时期，将来从事何种事业， 还未定向。大量事实证明，中学生恋 爱后，感情往往被对方所牵制，学习 容易分心，从而导致成绩下降。
早恋的特点
1、早恋往往难以持久，缺少承诺， 大多是没有结果的； 2、早恋多半是不理智、不成熟的选 择，容易造成过度狂热和痴迷，从 而影响学业；
❖ 从以上的案例和中学生早恋的类型中，我们还可归纳出中学生早恋有以 下特征：
❖ 1、朦胧性。中学生的早恋只是一种朦胧的对异性的眷恋和向往，在他 们中间还没有产生深沉执着的情爱，也很少有自觉的一对一的，以建立 家庭为目标的道德感。他们之间存在一些模糊不清的感情，似乎是爱， 似乎又不是爱。有的是把某个异性的好感当成了爱；有的是由于偶尔的 好感，也有的是羡慕对方的知识和才能等等。
心理生理角度分析
（1）中学生思想尚未成熟。中学生的心理仍处在发 展阶段，他们好自以为是，易冲动，情感不稳定，自制 力差。因此，在恋爱时极易感情用事，做出“越轨”的 事情来。
（2）过早的恋爱还会引起心理变态。陷入早恋误区 者整天处在强大的舆论压力下，怕同学讥笑，怕家长批 评……这就必然导致神经紧张，吃不下饭，睡不好觉， 烦躁不安，心率过快，神经衰弱，不但身心受到损伤， 还有形成脱离集体的倾向。
与不良的行为习惯告别-ppt优秀课件
回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、 不知幼，惟我独尊；
书从来不看，字从来不写，父母的教诲— —“最近 有点烦！”
………
据科学家证实，一件行为连续重复21 次即可成为习惯（一般也以三十天为 准），成为习惯即可成为自然，直至 终生。
习惯是一个人的资本，你有了好习惯， 你一辈子都有用不完的利息，你有了 坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务 。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要 进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
与不良的行为习惯告别-ppt优秀课件
与不良的行为习惯告别-ppt优秀课件
直面军训
你知道军训的目的是什么吗？ 1、磨练自己的意志力。 2、增强团结协作能力和凝聚力。
军训要求：统一迷彩服、白色运动鞋
与不良的行为习惯告别-ppt优秀课件
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳 动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性， 不耍脾气，不顶撞。
与不良的行为习惯告别-ppt优秀课件
与不良的行为习惯告别-ppt优秀课件
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻 里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
思考
童年的生活是美好的。然而，就是 在这美好的生活中，由于我们的不注意： 父母的娇纵、溺爱，自己对自己的放松、 宽恕，同学之间潜移默化的影响，我们 每位同学，都或多或少养成了一些不良 的行为习惯。我们都有哪些不良的行为 习惯呢？如何纠正？
你有哪些好的习惯？
播下一种行为，收获一种习惯；
播下一种习惯，收获一种命运。
良好的开端是成功的一半
第一、树立一个信心：我能行。 第二、创立一种学风：认真、勤奋、刻苦、 求实。 第三、培养一种习惯：自觉自愿。 第四、创设一个环境：整洁、文明、有序。
书从来不看，字从来不写，父母的教诲— —“最近 有点烦！”
………
据科学家证实，一件行为连续重复21 次即可成为习惯（一般也以三十天为 准），成为习惯即可成为自然，直至 终生。
习惯是一个人的资本，你有了好习惯， 你一辈子都有用不完的利息，你有了 坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务 。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要 进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
与不良的行为习惯告别-ppt优秀课件
与不良的行为习惯告别-ppt优秀课件
直面军训
你知道军训的目的是什么吗？ 1、磨练自己的意志力。 2、增强团结协作能力和凝聚力。
军训要求：统一迷彩服、白色运动鞋
与不良的行为习惯告别-ppt优秀课件
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳 动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性， 不耍脾气，不顶撞。
与不良的行为习惯告别-ppt优秀课件
与不良的行为习惯告别-ppt优秀课件
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻 里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
思考
童年的生活是美好的。然而，就是 在这美好的生活中，由于我们的不注意： 父母的娇纵、溺爱，自己对自己的放松、 宽恕，同学之间潜移默化的影响，我们 每位同学，都或多或少养成了一些不良 的行为习惯。我们都有哪些不良的行为 习惯呢？如何纠正？
你有哪些好的习惯？
播下一种行为，收获一种习惯；
播下一种习惯，收获一种命运。
良好的开端是成功的一半
第一、树立一个信心：我能行。 第二、创立一种学风：认真、勤奋、刻苦、 求实。 第三、培养一种习惯：自觉自愿。 第四、创设一个环境：整洁、文明、有序。
与不良的行为习惯告别 主题班会ppt
抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规， 进营业性舞厅、歌厅、网吧；
回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、 不知幼，惟我独尊；
书从来不看，字从来不写，父母的教诲— —“最近 有点烦！”
………
4
审视自己
童年的生活是美好的。然而，
就是在这美好的生活中，由于 women的不注意：父母的娇纵、溺 爱，自己对自己的放松、宽恕，同 学之间潜移默化的影响，women每 位同学，都或多或少养成了一些不 良的行为习惯。women都有哪些不 良的行为习惯呢？如何纠正？
2019/7/26
9
班主任总结发言
最重要的是两种行为习惯不能养成：
即妨碍他人的行为习惯和
没有行为习惯的行为习惯
总之：勿以恶小而为之
勿以善小而不为
2019/7/26
10
2019/7/26
天 高 任 鸟 飞 海 阔 凭 鱼 跃
11
2019/7/26
5
现实生活
不协调
闹
方 向
焦 虑
2019/7/26
6
名人
贝多芬在失去听觉的情况下，
仍然不停止工作，与命运抗争， women的不良行为习惯难道就纠 正不了吗？
2019/7/26
7
出淤泥而不染 濯清涟而不妖
2019/7/26
8
牢记
校风：文明 求实 勤学 进取 学风：礼貌 求实 勤思 奋进
……
ห้องสมุดไป่ตู้
课间——
追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的
泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西望，
水流得一地都是；用粉笔头掷人；………
2019/7/26
3
就校外生活而言
《与不良的行为习惯告别》ppt【完美版课件】PPT30页
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
《与不良的行为习惯告别》ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱpt【完美版 课件】
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
告别不良行为习惯-ppt优秀课件
1．口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平，更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。
2．尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ，但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。
3．乔冠华是个从不设防的人，他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云，却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ，最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。
但这也不是一时心血来潮的表现，是平时一点一滴积累起来的习惯。 所以我建议每一个同学从现在做起，从小事做起，爱校如家，不说一 句脏话，美化我们的校园，从语言开始；不扔一片废纸，从美化我们 身边的环境做起，捡起你脚下的每一片废纸，不让我们的校园受到半 点的玷污。
分小组讨论，除上面的这 些行为习惯外，我们班中还有 哪些，并说说有什么害处？
5、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起 帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于 同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？
三、评选班级“文明之星”来自十讲”内容：（1）语言上讲文明 （3）学习上讲刻苦 （5）活动中讲参与 （7）待人上讲礼貌 （9）校内外讲形象
（2）行为上讲规范 （4）生活上讲卫生 （6）集体中讲团结 （8）处事上讲谦让 （10）时时处处讲安全
快板：《坏习惯危害大》
坏习惯，危害大，直接影响你我他，学习倒退 直向下，思想落后表现差，表现差。
坏习惯，危害大，健康心理毛病发，一天到晚 情绪差，人格修养倒地爬，倒地爬。
坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮，不顾集体 好和差，竞赛红旗全跑了，全跑了。
坏习惯，克服它，要靠全班一体化，帮你帮我 也帮他，师生家长笑哈哈，笑哈哈。
告别不良行为习惯
一、认识不良行为习惯
《发生在我们身边的事》
与不良的行为习惯告别精选教学PPT课件
欢迎光临
制作：云南玉溪五中
2019/4/25
康德金
1
与不良的 行为习惯告别
——做一名合格的初一学生
2019/4/25
2
什么是不良行为习惯？
对自己和他人的身心有害，不利于自 己和他人的身心健康；妨碍他人；影响自 己和他人成长；不雅，有碍观瞻等等一些 行为习惯。
2019/4/25
3
中学生常见的不良行为习惯有哪些？
2019/4/25
6
现实生活
不协调
闹
方 向
焦 虑
2019/4/25
7
欣赏：《命运》
贝多芬在失去听觉的情况下， 仍然不停止工作，与命运抗争， 我们的不良行为习惯难道就纠正 不了吗？
2019/4/25
8
出淤泥而不染 濯清涟而不妖
2019/4/25
9
牢记
校风：文明 求实 勤学 进取 学风：礼貌 求实 勤思 奋进
就校内生活而言：
课堂上—— 东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡； 不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑； 做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条； 吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍； 不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下
……
课间——
追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的
2019/4/25
13
每个人心底的最深处都一定有个最重要的人，那是任何人都不能提及的底线，也许你已经把他忘记，但只要在那个地方有这个名字出现时，就会有一种自己完全无法控制的特有的痛，让人无法忘怀，如同一杯老酒，隐隐的让人无法放弃，但又唯恐记忆，只因一起走过的路， 不再有两个的人痕迹。 我们都有在以前或是现在都有喜欢人和被人喜欢的时候，这种事仍然会继续下去，因为人走路有印迹，鸟飞过有行迹，花开过有香迹，所有的一切多有痕迹！当我们走过曾经的痕迹，伤感再一次袭击我们，还来得及去收拾零乱的心情，但已经陷入深深的怀念之中，明知道 自己无法忘怀，但有不知道他身在何方，只是一味去想，去思念，去到有他痕迹的地方怀念，怀念他给你带来的美好，但怀念往往是一个人的孤独和没有尽头的伤害。 我们也有悲伤的痕迹，第一次牵手，第一次的接吻，离别后的眼泪滑过脸庞的痕迹，虽然表面也许常常不然，但你知道你是无法忘怀，即使你认为你已经彻底忘记，但在某个雨后的日子，会令你如此的伤感，你会轻轻的问自己，也不知道他过得怎样啦，过得还好吗，但之 后就是一场长叹。 也许你们的相识是一个错误，或许根本就没有开始，或许他的来去都是那样的匆匆，一开始你总是在寻找各种各样他离去的理由，总是在内心祈祷着他的到来，但等到最后，一切都无法挽回，你也许会放弃自己的骄傲和坚强去寻找，但逝去的东西怎么还会可能回来哪，其 实，你该懂，早该懂的，无所谓放不放弃，因为他已经将你放弃，到最后只有悲伤陪伴自己。 爱和恨到底谁才是最好，正是因为不知道和分不清而让自己的人生变得糟糕，总是用一些微不足道的消息来麻醉自己，总是喜欢一个人在无助的夜，静静的哭泣，去想他的模样，去幻想他还能回来的样子，但不去想今后自己的将来是什么样，爱的太深，让人无法自拨，但 爱为什么会变得如此脆弱，是因为他的离去，还是他在山盟海誓后给你留下的那一点温存，但你可曾想过，他既然能给你承诺他也能给别人承诺，只是他承诺后，会把它忘记，因为他是不肯为爱而停留的人，不要问爱为什么变得如此脆弱，是因为他对爱变得坚强，坚强让 你无法接受，即使你留给他是你的全部，但也不能挽回他的离开的脚步，因为他注定是个飘的人。承诺有能怎样，都如风，吹过脸庞，不留下任何痕迹，只留下丝丝凉意，让人难以找寻。 也许你会用新欢敷旧伤，但在你寻找新欢的时候，伤感会一次次的袭来，因为你脑海中留有他的影子，让你无法释然，你也许会恨自己，恨自己没有能留住他的心，但即使你做得再过于完美，也无法把根留住，在他生命中你只是匆匆一撇。 如果总是永不知足，装不在乎，不服约束，存心辜负，还让对我们专情的人哭，那必定会在人生中迷失，爱注定是脆弱的，尤其在这个物质横飞的年代，不要问爱为什么会变得如此脆弱，是因为他们根本没有去爱过。也许你到现在还是无法忘怀，但你一定要记住，爱都是 如此脆弱的，放弃一些不属于你的东西，把自己的心舒展开来，把忧伤离你远去，让快乐包围在周围。 不要刻意的为谁而停留，一切都要靠缘份，是你的，终究是要回来的，不要再去刻意的等候，等到最后你也许是一场空。
制作：云南玉溪五中
2019/4/25
康德金
1
与不良的 行为习惯告别
——做一名合格的初一学生
2019/4/25
2
什么是不良行为习惯？
对自己和他人的身心有害，不利于自 己和他人的身心健康；妨碍他人；影响自 己和他人成长；不雅，有碍观瞻等等一些 行为习惯。
2019/4/25
3
中学生常见的不良行为习惯有哪些？
2019/4/25
6
现实生活
不协调
闹
方 向
焦 虑
2019/4/25
7
欣赏：《命运》
贝多芬在失去听觉的情况下， 仍然不停止工作，与命运抗争， 我们的不良行为习惯难道就纠正 不了吗？
2019/4/25
8
出淤泥而不染 濯清涟而不妖
2019/4/25
9
牢记
校风：文明 求实 勤学 进取 学风：礼貌 求实 勤思 奋进
就校内生活而言：
课堂上—— 东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡； 不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑； 做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条； 吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍； 不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下
……
课间——
追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的
2019/4/25
13
每个人心底的最深处都一定有个最重要的人，那是任何人都不能提及的底线，也许你已经把他忘记，但只要在那个地方有这个名字出现时，就会有一种自己完全无法控制的特有的痛，让人无法忘怀，如同一杯老酒，隐隐的让人无法放弃，但又唯恐记忆，只因一起走过的路， 不再有两个的人痕迹。 我们都有在以前或是现在都有喜欢人和被人喜欢的时候，这种事仍然会继续下去，因为人走路有印迹，鸟飞过有行迹，花开过有香迹，所有的一切多有痕迹！当我们走过曾经的痕迹，伤感再一次袭击我们，还来得及去收拾零乱的心情，但已经陷入深深的怀念之中，明知道 自己无法忘怀，但有不知道他身在何方，只是一味去想，去思念，去到有他痕迹的地方怀念，怀念他给你带来的美好，但怀念往往是一个人的孤独和没有尽头的伤害。 我们也有悲伤的痕迹，第一次牵手，第一次的接吻，离别后的眼泪滑过脸庞的痕迹，虽然表面也许常常不然，但你知道你是无法忘怀，即使你认为你已经彻底忘记，但在某个雨后的日子，会令你如此的伤感，你会轻轻的问自己，也不知道他过得怎样啦，过得还好吗，但之 后就是一场长叹。 也许你们的相识是一个错误，或许根本就没有开始，或许他的来去都是那样的匆匆，一开始你总是在寻找各种各样他离去的理由，总是在内心祈祷着他的到来，但等到最后，一切都无法挽回，你也许会放弃自己的骄傲和坚强去寻找，但逝去的东西怎么还会可能回来哪，其 实，你该懂，早该懂的，无所谓放不放弃，因为他已经将你放弃，到最后只有悲伤陪伴自己。 爱和恨到底谁才是最好，正是因为不知道和分不清而让自己的人生变得糟糕，总是用一些微不足道的消息来麻醉自己，总是喜欢一个人在无助的夜，静静的哭泣，去想他的模样，去幻想他还能回来的样子，但不去想今后自己的将来是什么样，爱的太深，让人无法自拨，但 爱为什么会变得如此脆弱，是因为他的离去，还是他在山盟海誓后给你留下的那一点温存，但你可曾想过，他既然能给你承诺他也能给别人承诺，只是他承诺后，会把它忘记，因为他是不肯为爱而停留的人，不要问爱为什么变得如此脆弱，是因为他对爱变得坚强，坚强让 你无法接受，即使你留给他是你的全部，但也不能挽回他的离开的脚步，因为他注定是个飘的人。承诺有能怎样，都如风，吹过脸庞，不留下任何痕迹，只留下丝丝凉意，让人难以找寻。 也许你会用新欢敷旧伤，但在你寻找新欢的时候，伤感会一次次的袭来，因为你脑海中留有他的影子，让你无法释然，你也许会恨自己，恨自己没有能留住他的心，但即使你做得再过于完美，也无法把根留住，在他生命中你只是匆匆一撇。 如果总是永不知足，装不在乎，不服约束，存心辜负，还让对我们专情的人哭，那必定会在人生中迷失，爱注定是脆弱的，尤其在这个物质横飞的年代，不要问爱为什么会变得如此脆弱，是因为他们根本没有去爱过。也许你到现在还是无法忘怀，但你一定要记住，爱都是 如此脆弱的，放弃一些不属于你的东西，把自己的心舒展开来，把忧伤离你远去，让快乐包围在周围。 不要刻意的为谁而停留，一切都要靠缘份，是你的，终究是要回来的，不要再去刻意的等候，等到最后你也许是一场空。
初中主题班会课件：与不良的行为习惯告别
初中主题班会课件与不良 的行为习惯告别
CATALOGUE
目 录
• 主题介绍 • 不良行为习惯示例 • 如何培养良好的行为习惯 • 告别不良行为习惯的行动计划 • 总结与期望
Hale Waihona Puke 01CATALOGUE
主题介绍
什么是良好的行为习惯
01
02
03
良好的学习习惯
按时完成作业，主动复习 和预习，善于利用碎片时 间学习。
沉迷网络
过度使用手机、电脑等设备，影响学习和生活。
不规律的作息
晚睡晚起，不重视健康作息。
拖延症
做事拖拉，不能按时完成任务。
不尊重他人的行为
言语不敬
说脏话、嘲讽他人。
不倾听他人
打断别人说话，不重视他人的意见。
不守规则
随意破坏规则，不考虑他人的权益。
不负责任的行为
逃避责任
01
推卸责任，不愿意承担后果。
告别不良习惯的方法与策略
提供了具体的建议和策略，如制定计划、设定目标、寻求 帮助等，以帮助同学们克服不良习惯，培养良好的学习和 生活习惯。
对未来的期望与展望
树立正确价值观
期望同学们在未来的学习和生 活中，树立正确的价值观，坚 持积极向上的态度，追求卓越
。
持续自我完善
鼓励同学们在今后的日子里， 不断反思和改进自己，努力克 服不良习惯，实现个人成长和 进步。
互相监督与支持
提倡同学们相互监督、互相支 持、共同成长，形成良好的班 级氛围和学习共同体。
成为更好的自己
期望每位同学都能够告别不良 的行为习惯，成为更好的自己 ，为未来的发展奠定坚实的基
础。
THANKS
感谢观看
学会尊重他人
CATALOGUE
目 录
• 主题介绍 • 不良行为习惯示例 • 如何培养良好的行为习惯 • 告别不良行为习惯的行动计划 • 总结与期望
Hale Waihona Puke 01CATALOGUE
主题介绍
什么是良好的行为习惯
01
02
03
良好的学习习惯
按时完成作业，主动复习 和预习，善于利用碎片时 间学习。
沉迷网络
过度使用手机、电脑等设备，影响学习和生活。
不规律的作息
晚睡晚起，不重视健康作息。
拖延症
做事拖拉，不能按时完成任务。
不尊重他人的行为
言语不敬
说脏话、嘲讽他人。
不倾听他人
打断别人说话，不重视他人的意见。
不守规则
随意破坏规则，不考虑他人的权益。
不负责任的行为
逃避责任
01
推卸责任，不愿意承担后果。
告别不良习惯的方法与策略
提供了具体的建议和策略，如制定计划、设定目标、寻求 帮助等，以帮助同学们克服不良习惯，培养良好的学习和 生活习惯。
对未来的期望与展望
树立正确价值观
期望同学们在未来的学习和生 活中，树立正确的价值观，坚 持积极向上的态度，追求卓越
。
持续自我完善
鼓励同学们在今后的日子里， 不断反思和改进自己，努力克 服不良习惯，实现个人成长和 进步。
互相监督与支持
提倡同学们相互监督、互相支 持、共同成长，形成良好的班 级氛围和学习共同体。
成为更好的自己
期望每位同学都能够告别不良 的行为习惯，成为更好的自己 ，为未来的发展奠定坚实的基
础。
THANKS
感谢观看
学会尊重他人
《告别不良行为习惯》PPT【推荐PPT课件】
快板：《坏习惯危害大》
坏习惯，危害大，直接影响你我他，学习倒退 直向下，思想落后表现差，表现差。
坏习惯，危害大，健康心理毛病发，一天到晚 情绪差，人格修养倒地爬，倒地爬。
坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮，不顾集体 好和差，竞赛红旗全跑了，全跑了。
坏习惯，克服它，要靠全班一体化，帮你帮我 也帮他，师生家长笑哈哈，笑哈哈。
但这也不是一时心血来潮的表现，是平时一点一滴积累起来的习惯。 所以我建议每一个同学从现在做起，从小事做起，爱校如家，不说一 句脏话，美化我们的校园，从语言开始；不扔一片废纸，从美化我们 身边的环境做起，捡起你脚下的每一片废纸，不让我们的校园受到半 点的玷污。
分小组讨论，除上面的这 些行为习惯外，我们班中还有 哪些，并说说有什么害处？
告别不良行为习惯
一、认识不良行为习惯
《发生在我们身边的事》
一片废纸是小事，正是从这一 件小事，可以反映出一个人的 道德风貌。有句话说的好：弯 下的是你的腰，拾起的是你高 贵的人格。不是吗？当你低头 捡起那一片随风乱跑的废纸时， 不正是你伟大人格的体现吗？ 不正说明了你是一个爱护公物， 视大家利益高于一切的人吗？ 难道这样的人不值得人们尊敬 吗？你一个小小行为正好成就 了你伟大的人格呀！！
二、改正不良行为习惯
动动脑筋：如果碰到下列情况，你该怎么办？ 1、周一自习课，老师都在开会，班上同学吵闹，你该怎 么办？
2、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好 的作业让你抄，你会怎么办？
3、假如你的好朋友经常无节制地上网玩游戏，你 打算怎么帮助他？
4、课间你在走廊中吃完橘子，剩下橘子皮，可旁边没有 垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办？请实话实说。
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的 挥它，就一定能渡过难关。倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊能力的电路， 知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在；只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力我这一生不曾 和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己， 成功，誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮 进的目标。每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。失败是坚忍的最后考验。对于不屈不 失败这回事。一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败 失败？失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。要成功不 能，只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境 的力量，才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间 面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。合理安排时间，就等于节约时间。 为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就 想者痛苦，给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也 都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人， 不够。时间是我的财产，我的田亩是时间。集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留，莫怪东风恶。抛弃今天的人 昨天，不过是行去流水越努力，越幸运。人之所以能，是相信能。任何的限制，都是从自己的内心开始的不为失败找理由，只为成功找方法。一个人几乎可以 忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差！从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到 人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境， 人。性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人 为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。只要有信心，人永远不会挫败 毅力以磨平高山。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破 资产是希望。喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为 再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！路再长也会有终点， 不管雨下得有多大，总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长，总 人的脚指头再ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认为太阳不可能从西边 到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西 样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战 是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生！懂得 胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！得之物而失之本，此乃大 要的，他和成功对我一样有价值。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。不会从失败中找寻教训的人，他们的成功之路是遥远的。没有多次失败 5、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找 谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。什么叫做失败，失败是到达较佳境地的第一步。一个人失败的最大 己的能力永远不敢充分的信任；甚至自己认为必将失败无疑败莫败于不自知失败是成功之母，高不过脚底板。凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。成功者 口。因为害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。为伟大的事业捐躯，从来就不能算做失败。错误经不起失败，但是真理却不怕失败。一个志在有大成就的 所说，知道限制自己。之，什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。许多赛跑的人失败，都是失败在最后几步无数人的失败，都是失败于做 做到离成功只差一步就停下来。一经打击就灰心泄气的人，永远
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男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成
年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制
品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风
管得住自己，你是习惯的主人，管不 住自己，你是习惯的奴隶。做主人， 还是做奴隶全在于自己的选择。记住 爱比克泰德的一句名言“是否真有幸 福并非取决于天性，而是取决于人的 习惯”,为了幸福，我们必须改掉身上 的坏习惯，坚持形成好的习惯。
勿以恶小而为之 勿以善小而不为
牢记
文明 尊重 勤学 进取 礼貌 感恩 勤思 奋进
11种人比较容易成功
1、诚实讲信用； 2、对生命充满热情； 3、自 信但不自负； 4、拥有积极阳光的心态； 5、目标明确； 6、凡事主动； 7、做正确的事、 正确地做事； 8、非常勤奋、用心； 9、有爱 心、大度，受人欢迎；10、做事专心、细心，不 求最好，但求更好；11、经得起寂寞，耐得住诱 惑。
回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、 不知幼，惟我独尊；
书从来不看，字从来不写，父母的教诲— —“最近 有点烦！”
………
据科学家证实，一件行为连续重复21 次即可成为习惯（一般也以三十天为 准），成为习惯即可成为自然，直至 终生。
习惯是一个人的资本，你有了好习惯， 你一辈子都有用不完的利息，你有了 坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务 。
二、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。 三、专心听讲、勤于思考，认真完成作业。 四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。 五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。
六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟、不喝酒， 不随地吐痰。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家 法令。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂 人，不打架。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不 看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和 休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做 不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎， 不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先 行。
（作业：写出自己的三年规划及奋斗目标 不少于400字 用A4 纸打印）
8月26日下午——8月30日：军训
8月31日：休息
9月1日：正式上课
时间安排：上午：7:50——11:50 下午：2:50——6:00
跨越陌生 介绍自己
要求：姓名、毕业学校、兴趣爱好、新 学期泰国，驯象人在大象还是小 象的时候，就用一条铁链将它绑在水 泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都 无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎， 直到长成了大象，可以轻而易举地挣 脱链子时，也不挣扎。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课 余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重 父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意， 不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳 动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性， 不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻 里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路 走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、 幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树 木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不 传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝 毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持 肃穆。
良好的开端是成功的一半
第一、树立一个信心：我能行。 第二、创立一种学风：认真、勤奋、刻苦、 求实。 第三、培养一种习惯：自觉自愿。 第四、创设一个环境：整洁、文明、有序。
作业
写出自己的三年规划及奋斗目标
要求：不少于400字， 用A4纸打印
《中学生守则》
一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努 力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。
思考
童年的生活是美好的。然而，就是 在这美好的生活中，由于我们的不注意： 父母的娇纵、溺爱，自己对自己的放松、 宽恕，同学之间潜移默化的影响，我们 每位同学，都或多或少养成了一些不良 的行为习惯。我们都有哪些不良的行为 习惯呢？如何纠正？
你有哪些好的习惯？
播下一种行为，收获一种习惯；
播下一种习惯，收获一种命运。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于 发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考 试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组 织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室 和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的 事。
十、诚实谦虚，有错就改。
中学生日常行为规范 （修订）
一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱
国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，
俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，
给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常
交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自 我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲 普通话。接受或递送物品时要起立并用双手，
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要 进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
直面军训
你知道军训的目的是什么吗？ 1、磨练自己的意志力。 2、增强团结协作能力和凝聚力。
军训要求：统一迷彩服、白色运动鞋
1．何师俭调任广东的那年，庄稼歉收 ，何师 俭担心 老百姓 遭受疾 苦，就 自作主 张把存 留的五 万石粮 拿出来 作为应 急粮饷 ，并告 诫下属 官吏暂 缓征收 赋税。 2．何师俭在兵部时，就对各个地方的 地势要 塞、攻 打守备 的时机 和军粮 供应的 情况很 熟悉。 到凉州 后，他 对每次 集会讨 论的事 情都了 如指掌 ，受到 总督的 赏识。 3.何师俭晚年时 已双目失明，但是仍然勤于政事， 有时还 让随从 官吏把 文书的 内容读 给自己 听。在 家中去 世后， 陕西曾 修建祠 堂来纪 念这位 名臣 4.为了干扰中国的和平崛起，美国军 方在原 本平静 的南海 一再掀 起风浪 ，但只 要中国 政府 ，沉着应对，中国就一定能朝着既定 目标稳 步前进 。 5.苏轼深受儒释道思想的影响，一生 经历了 多次起 起落落 ，但他 面对厄 运，始 终能够 ，并在诗、词、散文、书法等方面 都取得 了很高 的成就 。 6.真正的实力是指：低调谦逊、平和 务实、 真诚友 善，对 于别人 的嘲讽 和歧视 能够 ，最终靠自己的能力成就一番事业且 不张扬 的一种 卓越品 格。 7．既不注重从纯粹思辨去寻求人生真 理，也 不崇尚 向彼岸 世界去 寻求生 命解脱
《与不良的行为习惯告别》PPT【名师 课件】
与不良的 行为习惯告别
——做一名合格的初一学生
《与不良的行为习惯告别》PPT【名师 课件】
入学教育安排
8月25日——8月26日上午：在教室进行入学教育
1、认识、了解你我他 2、仪容仪表安排 3、新班级的希望、 向往 4、学习校规校纪 5、制定班规、班训、制度公约 6、确 定班名、班级目标、口号 7、选举班干部、班委会、课代表 8、军训要求及注意事项
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告 栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西 要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电， 服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激， 保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
思考一下，小象是被链子绑住，而大 象则是被什么绑住的呢？”
什么是不良行为习惯？
对自己和他人的身心有害，不利 于自己和他人的身心健康；妨碍他人； 影响自己和他人成长；不雅，有碍观 瞻等等一些行为习惯。
中学生常见的不良行为习惯有哪些？
就校内生活而言：
课堂上—— 东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡； 不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑； 做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条； 吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍； 不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下
……
课间——
追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的 泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西望， 水流得一地都是；用粉笔头掷人；………
就校外生活而言
不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹； 不遵守交通法规；
乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；不文 明语言出口成“脏”；
年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制
品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风
管得住自己，你是习惯的主人，管不 住自己，你是习惯的奴隶。做主人， 还是做奴隶全在于自己的选择。记住 爱比克泰德的一句名言“是否真有幸 福并非取决于天性，而是取决于人的 习惯”,为了幸福，我们必须改掉身上 的坏习惯，坚持形成好的习惯。
勿以恶小而为之 勿以善小而不为
牢记
文明 尊重 勤学 进取 礼貌 感恩 勤思 奋进
11种人比较容易成功
1、诚实讲信用； 2、对生命充满热情； 3、自 信但不自负； 4、拥有积极阳光的心态； 5、目标明确； 6、凡事主动； 7、做正确的事、 正确地做事； 8、非常勤奋、用心； 9、有爱 心、大度，受人欢迎；10、做事专心、细心，不 求最好，但求更好；11、经得起寂寞，耐得住诱 惑。
回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、 不知幼，惟我独尊；
书从来不看，字从来不写，父母的教诲— —“最近 有点烦！”
………
据科学家证实，一件行为连续重复21 次即可成为习惯（一般也以三十天为 准），成为习惯即可成为自然，直至 终生。
习惯是一个人的资本，你有了好习惯， 你一辈子都有用不完的利息，你有了 坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务 。
二、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。 三、专心听讲、勤于思考，认真完成作业。 四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。 五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。
六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟、不喝酒， 不随地吐痰。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家 法令。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂 人，不打架。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不 看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和 休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做 不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎， 不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先 行。
（作业：写出自己的三年规划及奋斗目标 不少于400字 用A4 纸打印）
8月26日下午——8月30日：军训
8月31日：休息
9月1日：正式上课
时间安排：上午：7:50——11:50 下午：2:50——6:00
跨越陌生 介绍自己
要求：姓名、毕业学校、兴趣爱好、新 学期泰国，驯象人在大象还是小 象的时候，就用一条铁链将它绑在水 泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都 无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎， 直到长成了大象，可以轻而易举地挣 脱链子时，也不挣扎。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课 余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重 父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意， 不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳 动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性， 不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻 里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路 走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、 幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树 木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不 传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝 毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持 肃穆。
良好的开端是成功的一半
第一、树立一个信心：我能行。 第二、创立一种学风：认真、勤奋、刻苦、 求实。 第三、培养一种习惯：自觉自愿。 第四、创设一个环境：整洁、文明、有序。
作业
写出自己的三年规划及奋斗目标
要求：不少于400字， 用A4纸打印
《中学生守则》
一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努 力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。
思考
童年的生活是美好的。然而，就是 在这美好的生活中，由于我们的不注意： 父母的娇纵、溺爱，自己对自己的放松、 宽恕，同学之间潜移默化的影响，我们 每位同学，都或多或少养成了一些不良 的行为习惯。我们都有哪些不良的行为 习惯呢？如何纠正？
你有哪些好的习惯？
播下一种行为，收获一种习惯；
播下一种习惯，收获一种命运。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于 发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考 试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组 织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室 和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的 事。
十、诚实谦虚，有错就改。
中学生日常行为规范 （修订）
一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱
国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，
俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，
给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常
交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自 我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲 普通话。接受或递送物品时要起立并用双手，
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要 进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
直面军训
你知道军训的目的是什么吗？ 1、磨练自己的意志力。 2、增强团结协作能力和凝聚力。
军训要求：统一迷彩服、白色运动鞋
1．何师俭调任广东的那年，庄稼歉收 ，何师 俭担心 老百姓 遭受疾 苦，就 自作主 张把存 留的五 万石粮 拿出来 作为应 急粮饷 ，并告 诫下属 官吏暂 缓征收 赋税。 2．何师俭在兵部时，就对各个地方的 地势要 塞、攻 打守备 的时机 和军粮 供应的 情况很 熟悉。 到凉州 后，他 对每次 集会讨 论的事 情都了 如指掌 ，受到 总督的 赏识。 3.何师俭晚年时 已双目失明，但是仍然勤于政事， 有时还 让随从 官吏把 文书的 内容读 给自己 听。在 家中去 世后， 陕西曾 修建祠 堂来纪 念这位 名臣 4.为了干扰中国的和平崛起，美国军 方在原 本平静 的南海 一再掀 起风浪 ，但只 要中国 政府 ，沉着应对，中国就一定能朝着既定 目标稳 步前进 。 5.苏轼深受儒释道思想的影响，一生 经历了 多次起 起落落 ，但他 面对厄 运，始 终能够 ，并在诗、词、散文、书法等方面 都取得 了很高 的成就 。 6.真正的实力是指：低调谦逊、平和 务实、 真诚友 善，对 于别人 的嘲讽 和歧视 能够 ，最终靠自己的能力成就一番事业且 不张扬 的一种 卓越品 格。 7．既不注重从纯粹思辨去寻求人生真 理，也 不崇尚 向彼岸 世界去 寻求生 命解脱
《与不良的行为习惯告别》PPT【名师 课件】
与不良的 行为习惯告别
——做一名合格的初一学生
《与不良的行为习惯告别》PPT【名师 课件】
入学教育安排
8月25日——8月26日上午：在教室进行入学教育
1、认识、了解你我他 2、仪容仪表安排 3、新班级的希望、 向往 4、学习校规校纪 5、制定班规、班训、制度公约 6、确 定班名、班级目标、口号 7、选举班干部、班委会、课代表 8、军训要求及注意事项
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告 栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西 要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电， 服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激， 保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
思考一下，小象是被链子绑住，而大 象则是被什么绑住的呢？”
什么是不良行为习惯？
对自己和他人的身心有害，不利 于自己和他人的身心健康；妨碍他人； 影响自己和他人成长；不雅，有碍观 瞻等等一些行为习惯。
中学生常见的不良行为习惯有哪些？
就校内生活而言：
课堂上—— 东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡； 不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑； 做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条； 吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍； 不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下
……
课间——
追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的 泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西望， 水流得一地都是；用粉笔头掷人；………
就校外生活而言
不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹； 不遵守交通法规；
乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；不文 明语言出口成“脏”；