学校“12.4”全国法制教育宣传日活动总结
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学校“12.4”全国法制教育宣传日活动总结
总之,今年我县“12.4”全国法制宣传日系列活动,各参加单位领导重视,组织得好,行动得快,参与热情高,且宣传重点突出、形式多样,取得了很好的社会效果,为“五五”普法的深入开展营造了浓厚的法治宣传氛围。
在园领导的精心组织和全园教师的合作努力下,我园的学前教育宣传月活动取得了预
期的效果。宣传月结束了,但《指南》的宣传工作并未结束,我们必须在日常工作中继续
做好《指南》的宣传工作,更新教育观念,充分了解3~6岁儿童学习与发展的基本规律
和特点,培养幼儿良好的生活和学习习惯,帮助幼儿了解和接触小学学习生活,为上小学
和今后的学习生活打下坚实的基础。
学校通过组织全校师生学习有关精神,印发宣传材料,等形式进行宣传,并充分利用
播音室、法制教育影碟片等多种形式、多种渠道的法纪教育,积极营造学法氛围,增强师
生遵纪守法观念。在全校营造良好的活动氛围。通过一系列的宣传使全校师生达成一致的
共识:法制宣传工作是一件关系到我国现代化建设能否顺利进行的大事,直接关系到社会
的稳定,也是衡量和决定教育成败的一个关键因素。
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,结合2020年“12.4”全国法制
教育宣传日,根据教委办指示精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全
文明校园,培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建
安全文明校园。现对本次活动总结如下:
一、成立领导小组,强化教师法制意识。
作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,
教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学
校领导的重视、导向。因而我们以学校党支部为核心组织,成立了学校法制教育领导小组。学校适时组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理
办法》等法律法规,并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会,努力提高广大教师
的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,
依法办事。
宣传科学育儿知识,纠正"小学化"倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,
鼓励家长树立起让幼儿快乐生活,健康成长的思想,摒弃学前教育以学习技能为主的观念,禁止学前教育小学化。
二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。
俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点:他们的可塑性强,在
不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的
文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取,努力创新”的校训中受到潜移
默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木,美化校园
环境;划分清洁区域,坚持每天两扫,保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像
及其格言,各种规范守则等,营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑
板报等多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,通过班会、晨会向学生进行“法在
身边”的法制教育和现场讨论会,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围
中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。
(三)开展有针对性的法制宣传,组织各街道总工会对辖区内的企业进行安全守法教育,深入开展安全生产教育,确保在新年来临之际不发生重大安全责任事故。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一
方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣
传教育的氛围。在此,学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座,进行法制教育主题班
报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了
解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。
主要工作:
(一)、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识,加
大行为规范达标创建的力度。
(二)、学校开辟一个法制园地,采取板报等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制
宣传;
(三) 、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的
黑板报,并进行评比。
(四)、开展法制知识手抄报。
(五)、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,向广大学生进行法制宣传教育,使学生
人人懂得学法、知法,做守法的小公民。
总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为
构建和谐社会做出我们应有的贡献。
为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度,在学校门前悬挂“学习
宣传宪法,大力弘扬法治精神”的横幅标语,在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言,各种规范守则等,营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、广播
站等多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,通过班会、夕会课向学生进行“法在
身边”的法制教育和现场讨论会,营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受
到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。