八年级物理第八章 压强单元测试卷
八年级物理第八章神奇的压强单元测试题3
图8－3 图8－4 八年级物理《神奇的压强》单元检测题3班别： 姓名：_________学号： 分数：__________一、选择题（每小题4分，共32分）1.一个长方体木块放在水平桌面的边缘，如图8－1所示。
木块重力为G ，底面积为S ，则下列说法不正确的是 （ ）A ．木块对桌面的压力为GB ．木块对桌面的压强为G /SC ．木块对桌面压力的受力面积小于SD ．沿竖直方向将木块外侧的一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小 8－12．游客乘坐海底观光潜艇潜到海底观赏海底世界，在潜艇不断下潜的过程中，潜艇受到海水的压强的变化情况是 （ ）A ．不断增大B ．不断减小C ．保持不变D ．不能确定3．目前汽车超载现象异常突出，公路损坏严重。
你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于 （ ）A ．汽车的大小B ．汽车对公路的压强C ．汽车的速度D ．汽车的惯性4．如图8－2所示的“帕斯卡裂桶实验”表明，影响液体内部压强的因素是液体的（ ）A ．质量B ．深度C ．密度D ．体积5．将装满纯净水的桶（约40cm 高）开口朝下放在水中，如图8—3所示，结果是（ ）A ．桶内的水将流出一部分B ．桶内的水将全部流出C ．仍然是满桶水D ．无法判断6．小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞，向瓶底浇冷水，如图8—4所示，则观察到烧瓶里的水 （ ）A ．一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾B ．先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾C ．因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸腾D ．从火焰上拿开到向瓶底上浇冷水的过程中，始终都会沸腾7．有以下实例：①电风扇正在工作； ②用吸管吸饮料；③电冰箱制冷；④吸盘挂钩挂衣服。
其中利用大气压的是 （ ）A ．①③B ．②④C ．①④D ．②③8、关于图8-5中a 、b 、c 三点压强的说法中，正确的是（ ）A ．a 点向下压强比向上压强大B ．a 、b 两点的压强相等C ．b 点压强比c 点压强小D ．b 、c 两点的压强相等二、填空题（每小题3分，共21分）9．人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献，用他们的名字图8－2 图8-5作为某些物理量的单位。
沪科版八年级-第八章《压强》单元测试题(含答案)
沪科版八年级物理 第八章《压 强》单元测试题一、选择题1. 对图1中的现象或做法解释不正确的是（ ）2. 如图2所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态 的气球发生了形变，以下说法正确的是（ ）A ．右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力B ．右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强C ．右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强D ．气球内部的气体压强一定不变3. 质量相同的正方体实心铜块和铁块，平放在水平桌面上，比较它们对桌面的 压强和压力（ ）A ．压力相等，铜块对桌面的压强大B ．压力相等，铁块对桌面的压强大C ．压强相等，铜块对桌面的压力较大D ．压强相等，铁块对桌面的压力较大4. 很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位。
对此，从物理学的角度给出的解释中不正确．．．的是（ ） A ．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B ．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子C ．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉 下来 A ．压力一定时，受力面积越小压强越大 B 拦河坝下部较宽，因为水的压强随深度增加而增大 C ．用吸管喝饮料时，利用了大气压 D ．滑冰鞋底装有冰刀，通过减小受力面积使压强减小图1图 2D ．深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是浅水处的压强比深水处小得多5. 潜水员潜入水中的深度有一定的限制，这与潜水员能承受的压强大小有关。
若某位潜水员能承受水产生的最大压强为4.0×105pa ，水的密度为1.0×103kg/m 3（g 取10N/kg ），则该潜水员在水中能下潜的最大深度是（ ）A ．4mB ．40mC ．400mD ．60m6. 将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图3所示。
这两种液体的密度大小关系是（ ）A ．甲液体的密度一定小于乙液体的密度B ．甲液体的密度一定等于乙液体的密度C ．甲液体的密度一定大于乙液体的密度D ．无法判断 7. 两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精(ρ水＞ρ酒精)。
八年级上册物理《第八章 压强》单元测试题
八年级上册物理《第八章压强》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列数据中，最接近生活实际的是（）A．中学生站立时对地面的压强约为1.2×104PaB．一名初中生大约重50NC．干松木的密度大约是3g/cm3D．一只一次性水杯的容积约是500ml2 . 水平桌面上放置有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器，容器中盛有不同种类的液体，将质量和体积均相同的三个物体A、B、C分别放到甲、乙、丙容器中，静止时的位置如图所示，容器中的液面高度相同．下列判断中正确的是A．三个物体受到的浮力为FA＞FB＞FCB．容器中液体的质量为m甲＜m乙＜m丙C．液体对容器底部的压强为p甲＞p乙＞p丙D．容器对桌面的压力为F甲＞F乙＞F丙3 . 刘老师在准备“液体扩散的实验”，就是利用大量筒和长颈漏斗，将水和蓝色的硫酸铜液体（ρ水<ρ硫酸铜）调制成上下色彩分明的液体．如图是他准备实验示意图，液体已经倾倒完毕，但是长颈漏斗还没有拿出来．下面说法正确的是A．量筒内上部液体是硫酸铜溶液B．长颈漏斗内的液体是水C．长颈漏斗和量筒构成了一个连通器D．此实验先在量筒里装好硫酸铜溶液，然后再倒入水4 . 在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中（水未溢出），如图甲所示．将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且五分之二的体积露出水面，如图乙所示．下列说法正确的是A．甲、乙两图中，水对容器底部的压强之比是1：1B．甲、乙两图中，容器对水平桌面的压强之比是5：3C．甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5：2D．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比为2：55 . 在A、B两个完全相同的试管里，分别盛有水和酒精，且两试管中的液面相平，如图所示，若水对A管底部的压强为pA，酒精对B管底部的压强为pB，ρ水＞ρ酒精，则A．B．C．D．无法比较二者大小6 . 如图所示，小明利用一根长为L的扁担挑水，他在扁担的左端挂上质量为m1的水桶，在右端挂上质量为m2的水桶，右手扶着扁担右侧。
八年级物理下册第八章 神奇的压强 单元测试题
八年级物理下册第八章神奇的压强单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 某玻璃瓶的侧壁上有高度不同的甲、乙、丙、丁四个用橡皮塞塞住的小孔，瓶口插有一根两端开口的导管，瓶口密封，瓶内未装满水，管内外水面如图所示．如果在甲、乙、丙、丁四个小孔处选择任何一处拔出橡皮塞，则A．只有丁会有水流出B．只有丙或丁会有水流出C．只有甲不会有水流出D．都会有水流出2 . 如图所示，两支完全相同的试管中，分别装有质量为m甲、m乙，密度为ρ甲、ρ乙的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平时，液体对试管底的压强相等，则A．m甲＜m乙B．m甲＝m乙C．ρ甲＞ρ乙D．ρ甲＜ρ乙3 . 下图中的做法，为了增大压强的是B．C．D．A．4 . 下列实例中，不是利用大气压强的是A．用打气筒把空气压入自行车轮胎中B．学生用塑料吸管喝饮料C．医生使用注射器吸取药液D．把吸盘挂钩按压在平滑的墙壁上，可以挂衣物5 . 如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）D．A．B．C．6 . 如图所示，连通器内盛有同种液体，液体对底部P、Q、R三处的压强A．P处最大B．Q处最大C．R处最大D．大小相等7 . 下列实验中，能证明大气压强存在的是A．如图，将加有砝码的小桌放在海绵上，小桌腿陷入海绵中B．如图，将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后水不会流出C．如图，将连通器中装入水，当水不流动时，两边的液面相平D．如图，将压强计的探头放入水中，U形管两边的液面出现高度差8 . 如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法正确的是（）A．F1＜F2B．p1＜p2C．F1＞F2D．p1＞p29 . 下列情境可以增大压强的是（）A．推土机的推土铲刃B．多轴平板货车有多排车轮C．铁轨下面铺放枕木D．滑雪使用滑雪板10 . 下列图片中能够证明大气压强存在的是（）A．挂在吸盘吸在光滑墙壁上B．用注射器给病人注射C．潜水艇在水中自由上浮下沉D．液体从瓶子侧面的小孔喷出二、填空题11 . 小红在左侧封闭的U形管内装上适量带颜色的水，制成一个如图所示的气压计。
【最新】沪科版八年级物理全册第八章《压强》单元测试题(含答案)
第八章《压强》单元测试题一、单选题:1.一个人站立在地面上时，对地面的压强是1.6×104P a，其中一只脚对地面的压强为P A；若这个人抬起一只脚后，这个人对地面的压强为P B，则P A，P B分别为（）A.1.6×104P a；1.6×104P aB.3.2×104P a；3.2×104P aC.1.6×104P a；3.2×104P aD.0.8×104P a；3.2×104P a2.一未装满橙汁的密闭杯子，如图所示，先倒立放在桌面上（如图A），然后反过来正立在桌面上（如图B），则橙汁对容器底部的压强p1以及杯子对桌面的压强p2的变化情况是（）A.p1增大，p2增大B.p1减小，p2减小C.p1增大，p2减小D.p1减小，p2增大3.如图所示，有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上．（a）是两块迭放；（b）是单块砖平放；（c）是两块砖并排平放．它们对地面的压强分别为P a、P b、和P c，则有（）A.P a＞P b＞P cB.P a=P c=2P bC.P a=P b=P cD.P b=P c=P a4.连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A.茶壶B.船闸C.活塞式抽水机D.下水道存水管5.如图所示A、B两个正方体放在水平地面上，已知两物体的边长之比是L A：L B=2：1，重力之比为G A：G B=3：2，则A地面压强与B对地面的压强之比为（）A.3：8B.3：1C.2：3D.3：46.如图所示的事例中，属于增大压强的是（）A.书包背带做得较宽B.压路机的碾子非常重C.铁轨铺在枕木上D.“好奇”号火星车轮子大而宽7.如图所示，是放在水平桌面上的两只圆筒形容器A和B．容器的底面积S A=2S B，在A、B两容器中分别装有体积相等的甲、乙两种液体．已知液体对两容器底产生的压强相等．则关于甲、乙两种液体的密度ρ和两容器对桌面的压强p（不计圆筒形容器的质量），下面的判断正确的是（）A.ρ甲=ρ乙；p A=p BB.ρ甲=2ρ乙；p A=2p BC.ρ甲=2ρ乙；p A=p BD.ρ甲=ρ乙；p A=2p B8.如图所示，四个点中液体的压强最大的是（）A.aB.bC.cD.d9.质量为90kg的表演者，正在表演“轻功”踩鸡蛋的节目，表演者脚穿软底鞋，踩在3个放在泡沫模板内蛋尖朝下的鸡蛋上，3个鸡蛋的蛋壳不会破，对于“轻功”踩鸡蛋的下列说法中正确的是（）A.表演者具有轻功，站在鸡蛋上时，减小了作用在鸡蛋上的压力，故蛋不会破B.表演者质量只有90kg，压在鸡蛋上压力不大，故蛋不会破C.表演者穿软底鞋，鸡蛋尖朝下放在泡沫模板内，主要是增大受力面积，这样减小了鸡蛋受到的压力，故蛋不会破D.表演者穿软底鞋，鸡蛋尖朝下放在泡沫模板内，主要是增大受力面积，减小了鸡蛋受到的压强，故蛋不会破10.下列现象中与压强有关的是（）①坐在沙发上比坐在木椅上舒服②在皮带传动中把皮带张紧③固定螺丝下的垫圈④针和锥子的头部都做得很尖．A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④二、填空题:11.如图所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥”，当你对着“拱桥”使劲吹气时，你会发现“拱桥” ______ （填写“向上拱起”或“向下埸陷”），是因为“拱桥”下方的流速 ______ ，压强 ______ ，“拱桥”上方的流速 ______ ，压强 ______ ．12.如图所示是轿车车顶的外掀式天窗，若将天窗的前面关闭，后面微微向上打开，轿车行驶时，就能使车内污浊的空气被“抽出”，从而保持车内空气清新．天窗此时能够向外“抽气”的原理：即天窗上方空气的流速快，压强 ______ （选填：“大”或“小”）；而车内空气的情况则相反所致．三、实验探究题:13.“帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣．他们设计了如图所示的实验探究方案，图（a）、（b）、（d）中金属盒在液体中的深度相同．实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1=h2＞h3．（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化 ______ （选填“大”或“小”）．小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 ______ ；（2）实验中液体内部压强的大小通过 ______ 反应出来；（3）如图，金属盒的橡皮膜受到的压强最小的是 ______ 图；（4）比较图a和图d可以得出的结论是： ______ ．14.某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果．（1）同学们是根据 ______ 来比较压力作用效果的．（2）通过实验，观察比较图甲和图乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，______ ，压力的作用效果越明显．（3）此实验 ______ （选填“能”或“不能”）用木板代替海绵，原因 ______ ．（4）探究压力的作用效果跟压力大小和受力面积的关系时，用到的科学研究方法是______ ．通过比较海绵凹陷程度来比较压力作用效果，用到的科学研究方法是______ ．（5）如下图所示，一物体静止于某一斜面上，请你在甲图画出物体受到支持力的示意图，在乙图画出物体所受到的重力的示意图．四、作图题(本大题共2小题，共10.0分)15.如图所示，物体A静止在斜面上，对斜面产生了8牛的压力．请用力的图示法画出物体A对斜面的压力．16.如图为三个完全相同的质量均匀的正方体物块放在水平地面上，O点为其重心，现要求沿直线切去其中的一部分使它余下部分对地面的压强变为原来的一半，请在图中画出三种不同的切法，余下部分用斜线表示．五、计算题:17.如图是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶面离容器底16厘米，A端内液面离容器底26厘米．求：（l）B端顶面受到水的压强．（2）如果B端顶面的面积为2×10-3米2，那么，顶面受到水的压力是多大？六、综合题:18.小玲同学在研究“水产生的压强与水的深度的关系”的实验中，记录的部分数据如下表．请你对数据进行分析，归纳出水产生压强与水的深度的关系：液压机2012年9月24日，由我国自主设计研制的首台4万吨模锻液压机（如图1所示），在西安正式投产，至此，中国成为继德、美、法、俄之后又一个拥有大型模锻液压机的国家．这台液压机产生的巨大力量足以举起北京鸟巢体育馆4.2万吨的主体钢架．截至目前，4万吨大型模锻液压机项目已成功进行了航空发动机涡轮盘等典型航空精密模锻件的生产和试制任务，解决了飞机框、起落架、航空发动机盘类件等重要构件成型的难题，从而使中国大飞机项目的研制得到保障．液压机为什么能产生这么巨大的力量呢？图2是液压机的原理图．它有两个大小不同的液缸，液缸里充满水或油．两个液缸里都有活塞．假设小活塞的横截面积是S1，加在小活塞上的向下的压力是F1，那么小活塞对液体的压强p=．小活塞对液体的压强p能够大小不变的被液缸内的水或油传递给大活塞．如果大活塞的横截面积是S2，那么在大活塞上产生的向上的压力F2=p S2，把大活塞顶起来．因此，在小活塞上加不大的压力，在大活塞上就可以得到很大的压力．实际的液压机，为了能够连续工作，还要添加必要的零件．大型模锻液压机的构造就更为复杂了．（1）大型模锻液压机可用来生产 ______ 等典型航空精密模锻件．（2）在液压机的液缸中，液体对大活塞的压强 ______ （选填“大于”、“等于”或“小于”）小活塞对液体的压强．（3）生活中能够支撑起汽车的油压千斤顶（图3所示）就是应用液压机原理工作的．假如油压千斤顶的小活塞的横截面积是4cm2，大活塞的横截面积是120cm2，在小活塞上加2800N的压力，请计算：在大活塞上能产生多大的举力？【答案】1.C2.A3.D4.C5.A6.B7.C8.D9.D 10.D11.向下埸陷；大；小；小；大12.小13.小；相平；U形管两边液面的高度差；C；在同一深度处，液体产生的压强与液体的密度有关14.海绵的凹陷程度；压力越大；不能；木板的形变效果不明显；控制变量法；转换法15.解：物体对斜面的压力，作用点在斜面上，方向为垂直于斜面向下；选取标度为4N，过压力的作用点，沿压力的方向画一条有向线段，使线段的长度为标度的2倍，如图所示：16.解：（1）由p==可知，物体沿水平方向切去一半时，余下部分的重力为原来的，受力面积不变，则余下部分对地面的压强变为原来的一半，如图甲所示：（2）由p==可得，物体沿对角线方向切去一半时，余下部分的重力为原来的，受力面积不变，则余下部分对地面的压强变为原来的一半，如图乙所示：（3）由p==可得，若余下部分的重力为原来的，受力面积为原来的，则余下部分对地面的压强变为原来的一半，可按如图丙所示的方法进行切割：17.解：（1）B端顶面所处的深度为：h=26cm-16cm=10cm=0.1m；B端顶面所受压强为：p=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×0.1m=1000P a；（2）根据p=可得，顶面受到水的压力为：F=p S=1000P a×2×10-3m2=2N；答：（l）B端顶面受到水的压强为1000P a．（2）如果B端顶面的面积为2×10-3米2，那么，顶面受到水的压力是2N．18.解：分析表格中的数据可知，h增大，p也增大，且始终保持比值不变，因此可得出结论：水内部压强p与水的深度h成正比．故答案为：水内部产生压强p与水的深度h成正比．19.航空发动机涡轮盘；等于。
沪科版八年级物理试卷《压强》单元测试题
第八章《压强》单元测试题（满分100分）一、填空题（每空2分，共24分）1.拳击被称为“勇敢者的运动”。
如图1所示是拳击比赛时的情节，运动员在比赛时都必须带上拳击手套，目的是增大 ，减小 ，保护拳手安全（不容易受皮外伤）。
2.将放在桌面上的空茶杯中倒入适量的水后，桌面受到的压强将________，若倒入的水越多，水对杯底的压力越 。
3.如图2所示，桌面上茶壶的壶嘴和壶身构成了一个 ，在茶水不流动时，各管脚中的水面总是 。
4.在十一长假期间，小英一家到岳阳楼旅游。
乘坐游艇游君山时，发现附近的落叶向游艇靠近，这是由于河水流速越大的位置压强越_______的缘故；当他们上岸后，发现游艇的吃水深度变小，此时，艇底部受到水的压强 。
5.小实验不但有趣，而且有用。
小明在课外小实验中，将两瓶相同的矿泉水如图3甲所示放置，验证的是压力的作用效果与 的关系；他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖，看到矿泉水瓶瘪了，验证的是 的存在。
6.范大成是我国宋代的大学者，一次在峨眉山上观光时，发现山上的泉水煮不熟饭菜，而当他第二次上峨眉山上观光时，便吸取上次的教训，要书童从山下带水上山，这就是所谓的“携水上峨眉”。
你认为从山下带上去的水是否能煮熟饭菜：（选填“能”或“不能”），理由是： 。
7.一个长方体木块放在水平桌面的边缘，O 为木块的重心位置，如图4所示。
木块重力为G ，底面积为S ，则木块对桌面的压强 （选填“大于”、“等于”或“小于”）G /S ；若沿竖直方向将桌面外的一半切除，则剩余部分对桌面的压强将变 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
二、单项选择题（每小题3分，共36分）8.压强是表示压力作用效果的物理量，下列选项中表示压强数据的是（ ）A ．30mlB ．300PaC ．1.5×103kg/m 3D. 7.2m ／s9.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关图1 图2图3图4力学的知识.以下各项内容中叙述正确的是( )A ．自行车的各种紧固螺丝上都加有垫圈，这主要是为了美观B ．自行车轮胎气不足时，对地面的压强减小C ．坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力D ．车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，这是通过改变接触面粗糙程度来增大压强10.有比较才有鉴别。
初中物理-压强单元测试(附答案)
初中物理-压强单元测试（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A．书包带做得较宽B．刀刃做得很薄C．坦克装有宽大的履带D．大型平板拖车装有很多轮子2．在国际单位制中，压强的单位是（）A．牛顿（N）B．帕斯卡（Pa）C．焦耳（J）D．千克（kg）3．连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机B．乳牛自动饮水器C．锅炉水位计D．下水道排水管4．如图是课本上的一些演示实验或插图，其中对应操作或现象描述正确的是（）A．①图用一个摩擦过的气球靠近水平面上静止的空易拉罐，发现空易拉罐向远离气球一侧滚动B．②图用两个一样大的玻璃瓶演示空气和二氧化氮气体的扩散实验时，应将密度较大的红棕色二氧化氮气体装入上方玻璃瓶C．③图从左向右往玻璃管中吹风，U 形管A 管中的液面会上升D．④图在研究阻力对物体运动的影响的实验中，水平面分别铺设毛巾、棉布、木板是为了探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系5．下列厨房用品的工作原理与物理知识相对应的是（）A．电冰箱—液态制冷剂升华吸热B．油烟机—流体的流速越大压强越小C．微波炉—次声波能够加热食品D．电热水器—电流的磁效应6．人体中蕴含着许多物理知识，以下说法错误的是（）A．手臂、腿等部位相当于杠杆B．手掌上的纹路可以增大摩擦C．吸气利用了大气压强的作用D．较尖的犬牙可以增大对食物的压力7．下列事例中与大气压强无关的是（）A．瓶内抽空后被压扁B．覆杯实验中纸板不掉C．火车轨道上铺有枕木D．吸在光滑墙面上的吸盘8．如图所示的几种现象中，属于减小压强的是（）A．铁轨铺在枕木上B．用很细的钢丝切肥皂C．破窗锤前端很尖D．蚊子的口器很细9．下列说法中错误的是（）A．破窗锤的敲击端做成锥状，是通过减小受力面积来增大压强B．堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气压强的作用C．轮船通过船闸从下游开到上游，船闸是利用连通器原理工作的D．飞机获得升力的原因是流体速度越快，压强越大；流速越慢，压强越小10．下列说法不正确的是（）A．杠杆不在水平位置静止时也是处于平衡状态的B．竖直向上抛的物体，到达最高点时速度为零，但它不是处于平衡状态的C．小轿车在高速公路上高速行驶时对地面的压力等于自身的重力D．运动员跳远过程中，当他上升到最高点时，它的动能不为零二、多选题11．如图所示是学习物理过程中的一些实验的插图。
第八章压强单元测试
a. 自来水塔比建筑物中的水龙头要高。
b. 茶壶盖上常开一个小孔，倒水时， 水就容易流出来。
c. 刀子磨得越锋利，使用越省力。
d. 茶壶的壶嘴和壶身一样高。
e. 坐沙发比坐长板凳舒服。
f. 葛州坝上的船闸。
g. 用吸管把瓶中的饮料吸上来。
第八章 压力与压强 单元测试一、选择题：（3分×10＝30分） 1、下列说法中，正确的是（ ） A ．压力的方向总是与重力方向一致B ．.压力作用的效果只与压力的大小有关 C ．单位面积上受到的压力叫做压强 D ．压力就是压强 2.如图所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则将发生的变化是 [ ]A ．压力变小，压强不变；B ．压力变小，压强变小；C ．压力变小，压强增大；D ．压力不变，压强不变。
3、青藏铁路已全线贯通，即将投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做是因为（ ）A ．高原空气稀薄，大气压强小B ．高原空气稀薄，大气压强大C ．高原空气稠密，大气压强小D ．高原空气稠密，大气压强大 4、大气压强与人们的日常生活关系密切．以下事实属于大气压强应用的是（ ） A.载重量较大的汽车有许多车轮 B.用吸管很容易从瓶中吸取饮料 C.人能轻松地浮在死海的诲面上 D.拦河坝的截面上窄下宽呈梯形 5、将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。
这两种液体的密度大小关系是（ ）A ．甲液体的密度一定小于乙液体的密度B ．甲液体的密度一定等于乙液体的密度C ．甲液体的密度一定大于乙液体的密度D ．无法判断6、两只容器中分别装有相同高度的酒精和水（如图所示），A 、B 、C 三点中，液体的压强分别为 p A 、p B 、 p C ，则p A 、p B 、 p C 的大小关系是（已知：ρ酒=0.8×103㎏/m 3）（ ）A ． pB ＝pC ＞p A B ．p A ＜p B ＜ p C C ．p A ＝p B ＝ p CD ．p A ＞p B ＞ p C 7、下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是（ ） A ．铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上 B ．书包带宽的比窄的背在身上舒服C ．把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去D ．在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走8、一位中学生双脚站在水平地面上,他对地面的压强最接近于 ( ) A.1.2×103帕 B.1.2×104帕 C.1.2×105帕 D.1.2×106帕9、茶壶盖上开一个孔作用是：（ ）A 、让热所冒出来，便于热茶冷却B 、好系绳子，防止打碎C 、让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来D 、让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜10、在大气压为760mmHg 的房间内做托里拆利实验，测出管内水银高度为750mmHg ，其原因是：（ ）A 、玻璃管太长B 、玻璃管放倾斜了C 、管内水银面上方有少量空气D 、玻璃管粗了些 二、填空题：（共36分）11、历史上，著名的____________实验证明了大气压的存在；____________实验首次测定了大气压的值。
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八年级物理第八章压强单元测试卷
(本卷g取10 N/kg)
班级座号姓名得分
一、填空题（共24分，每空1分）
1、测得某同学的质量为40Kg，当他立正时，他对地面的压力为N，他走路时对地面的压强将是他站立时对地面的压强的倍。
2、请你观察如图所示的现象，从中可知北京当时的大气压值
(选填“大于”“等于”或“小于”)一个标准大气压．这个现象可以间接说明大气压随
高度增加而(选填“增大”“不变”或“减小”)。
3、锅炉水位计是利用原理制成的，连通器内液体静止时，液
面。
4、宇宙飞船在太空中受到外部的气压几乎为；液体（包括血液）的沸点
将随气压的降低而，故宇航员在太空中行走时穿的航天服内要保持一定的气压，俄罗斯制造的航天服内规定气压为4×104Pa，这约相当于个标准大气压。
5、马德堡半球实验证明了。
最早测出大气压大小的著名实验是
实验，测得的大气压强值为mm汞柱，对应的压强值为pa。
6、活塞式抽水机和离心泵是利用把水从低处抽到高处的，最高能将水抽到
m的地方。
7、如图示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速
滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，木块对桌
面压力，木块对桌面压强。
(均选填“变大”变小”或“不变”)
8、甲、乙两支完全相同的试管，管内装有同种液体，甲管竖直放置，乙管
倾斜放置，两管液面相平，如图，设液体对两试管底的压强为P甲和P乙，
则P甲P乙(选填“>““<“或“=”)。
9、长江三峡水库建成后，正常蓄水位175m，总库容量393亿m3，在水面
下150米深处的产生的压强为，此处每m2受到的压力为N。
10、一个边长为10cm的正方体重200N，放在水平桌面上，用一个弹簧测力计竖直向上提物体，当弹簧测力计的读数为50N时，物体对桌面的压力是N，桌面受到的压强为Pa。
11、长宽高分别为5 cm、10cm、20cm的一块砖．物重为G，将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上。
则它们对地面的压力之比为＿＿＿＿，压强之比为＿＿＿＿
12、关闭朝南但未插上插销的窗户，若屋外刮起西北大风时，窗户常常会打开，这是因为。
P/pa h/cm
甲
乙
二、选择题（共24分，每小题2分，每小题只有一个正确答案）
13、静止在水平桌面上的物体对桌面的压力和物体受到重力间的关系，下列说法中正确的是〔 〕
A ．压力就是重力
B ．压力的大小等于物体重力的大小
C ．压力等于物体的重力，它们是同一种性质的力
D ．以上说法均不正确
14、如图所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则
将发生的变化是( )．
A.压力变小，压强不变 B ．压力变小，压强变小
C.压力变小，压强增大 D ．压力不变，压强不变
15、如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是〔 〕
Ａ、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大
Ｂ、两手指压力的作用效果相同，右边手指受到的压力较大
Ｃ、两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显
Ｄ、两手指受到的压强相同，左边受到的压力较大
16、一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上，对地面压强最小的放置方法是〔 〕
A 、平放
B 、侧放
C 、竖放
D 、无法判断
17、如图所示，取一个瓶口直径小于鸡蛋的瓶子，在瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花，把它放入瓶中，再用剥了皮的熟鸡蛋填住瓶口，结果鸡蛋进到瓶
子里，这是因为〔 〕
Ａ、鸡蛋受重力作用进入瓶内 B 、瓶子受热膨胀，瓶口增大
C 、鸡蛋有弹性挤进瓶内
D 、大气压把鸡蛋压进瓶内
18、用吸管能将玻璃瓶中的饮料吸人口中，这是因为( )
A ．大气压将饮料压入口中
B ．嘴对饮料有吸力
C ．手将饮料压人嘴里
D ．以上说法都不正确
19、在托里拆利实验中，玻璃管中汞柱高度为76cm ，在管顶打出一个小洞管内，则( )．
A ．往上喷出
B ．稍微下降一些
C ．保持原有高度
D ．降到与槽中汞面相同
20、某同学自制一只汞气压计，测得的数据比实际数据偏低，其主要原因是〔 〕
A ．汞槽内汞过多
B ．玻璃管内进入了空气
C ．玻璃管太粗
D ．玻璃管粗细不均匀
21、以下事例中与气体压强无关的是〔 〕
Ａ、用水泵抽水 B 、拦河坝要设计成梯形
Ｃ、茶壶盖上要开一个小孔 D 、人在列车站台上候车要站在安全线外
22、用螺钉紧固机器零件时，通常要在螺帽与零件之间及螺母与零件之间各垫一个较大的垫圈片，使用垫圈片的目的是( )
A ．螺钉拧得更紧 Ｂ．以防零件的紧固处发生变形
C ．减小螺母、螺帽对零件的压力 Ｄ．使紧固的零件更美观 23、右图是某同学在探究液体内部压强规律时，根据实验数据
画出的液体压强随深度变化的甲、乙两种液体的图象，则( )
Ａ、ρ甲>ρ乙Ｂ、ρ甲=ρ乙Ｃ、ρ甲<ρ乙Ｄ、无法确定
24、如图8—17所示的四种动物器官中，最具有增大压强功能的是()
三、简答题（共4分）
25、如图所示，请你根据图中的情景，结合有关的压强知识，自己提出一个问题，并作出解释。
四、实验探究题（共26分，26～28每空1分，29题4分）
26、在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，从图a
和图b 可以得出的结论：
从图b和图c可以得出的结论是：。
27、如图，对着两张平行拿着的纸吹气吹气，可以看到的现象是：
这个实验说明：
28、通过学习，同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上，老师提出了这样
的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计
将它们区别开？
(1)如图所示仪器叫,用来测量____ ___。
当它的金属盒
在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图19（a）所示的情景. 出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：（）
A．将此时右边支管中高出的液体倒出B．取下软管重新安装
金属盒
及橡皮膜
软管
U
形
管
（a
）
（b
）
（c
）
（d
）
图19
(2)小明再作图（b）所示的检查. 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U 形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是：___________________.
(3)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示. 他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水. ①你认为，小明的结论是（填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由：
8．如图所示为挂衣服的碗形吸盘，请你利用它和一块平
板玻璃、一只弹簧测力计、两块三角板和一把刻度尺来估测大气压
强的数值．要求：(1)简述主要操作步骤；(2)写出用测出的物理量
表示大气压强的数学表达式．
五、计算题（共22分，其中30题12分，31题10分）
30、为了纪念民族英雄郑成功诞辰380周年，在泉州市区大坪山顶修建了英雄塑像，它的底座是花岗岩制成的，是全国最大的骑马式郑成功铜像。
它的总质量为5×105Kg，底座长42m，宽5m。
请问：①塑像对水平地面的压力有多大？②地面受到塑像对它的压强多大？
31、在一次台风过境时，台风中心的气压下降为9×104pa，而房屋中的气压为一个标准大气压，若屋顶的面积为100m2，则屋顶内外受到的压力为多少？若屋顶所能承受的最大压力为1.2×106Ｎ，则屋顶会否被掀掉？（１atm＝1.0×105pa）
.
答案：１、400Ｎ，2倍2、等于减小3、连通器原理保持在同一水平面
4、零降低0.4
5、大气压强的存在托里拆利实验760mm 1.01×105
6、大气压10m
7、不变变大
8、＝
9、1.5×106pa 1.5×106
10、150Ｎ15000pa11、1：1：11：2：4 12、屋外空气流动速度大，压
强小于屋内压强
13Ｂ14Ｂ15Ｃ16Ａ17Ｄ18Ａ19Ｄ20Ｂ21Ｂ22Ｂ23Ａ24Ｂ
三、25略
四、26受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
27、两张纸向中间靠拢流体流速大的地方，压强小，流速小的地方压强大
28、（1）Ｕ型管压强计液体的压强大于Ｂ（2）漏气
（3）不可靠的在不同液体中没有在同一深度
29、略
五、计算：
30压力Ｆ＝Ｇ＝mg＝5×105Kg×10Ｎ／ｋｇ＝5×106Ｎ
受力面积：Ｓ＝42m×5m＝210m2
压强Ｐ＝Ｆ／Ｓ＝2.4×104pa
31、屋内外受到的压力差为Ｆ＝1000000Ｎ，小于1200000Ｎ不会被掀掉。