“数学、音乐”材料作文讲评ppt[优秀作文]
合集下载
材料作文讲评(审题立意及例文) 课件【优秀课件】

材 料 作 文 讲 评(审题 立意及 例文) 课 件 【优秀 课件】
(一)中心论点不准确。
判断下列观点是否符合题意: (1)坚强往往是自己创造的。 偏离题意
(2)满足于现状的人,永远也经不起考验。偏离题意 (3)成功靠的是自己。 符合题意 (4)自立是成功的基础。符合题意 (5)忽视(放纵)也是一件好事。偏离题意 (6)没有挫折就没有成功。 不合逻辑,不准确。可改为:
立意:由果溯因、由种树及育人
观点:1、一味关心爱护有可能会贻误被关爱者的一生。 2、过多的关爱反而是一种祸害。 3、溺爱不等于真爱。
材 料 作 文 讲 评(审题 立意及 例文) 课 件 【优秀 课件】
胡杨树 由果溯因法
果:胡杨树能抵挡沙尘暴 因:经常给树浇水,树的根不往泥土深处扎。不给树浇一点水,逼 它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。根扎深了,树 就不会轻易被风刮倒。 (处于逆境,根往深处扎) 具体表现: (1)老人不给树木浇水,逼它们不得不把自己的根一直扎到地底下 的泉源中去。他种的树,只是被风吹折了一些树枝,吹掉了一些树 叶。 (2)年轻人经常给树浇水,他种的胡杨几乎全被风刮倒了,有的 甚至连根拔起。 含义:老人让树身处逆境,经受磨砺,树根扎得深,经受住风沙的 考验;年轻人种的身处顺境,根扎不深,风沙一来,就被刮倒。 立意:由果溯因、由树及人 观点:(1)逆境成才。 (2)顺境可能会使生命变得脆弱 。 (3)人生需要磨砺 。 (4)要夯实基础,事业才能取得成功。
过去了,胡杨都长得很粗了。忽然有一天刮起了结沙果尘
暴,第二天风停后,两人惊讶的发现,年轻人种的胡 杨几乎全被风刮倒了,有的甚至连根拔起;而老人种 的树,只是被风吹折了一些树枝,吹掉一些树叶。年 轻人很诧异,问起原因,老人说:“你经常给树浇水 施肥,它的根就不往泥土深处扎。我把树栽活以后就 不去理睬它,逼它们不得不把自己的根一直扎到地底 下的泉源中去。有这么深的根,这些树怎能轻易被风 刮倒?”
“有一种声音”——作文讲评ppt

不足之处:
1、文体倾向不明 2、审题立意偏误 3、表意不够明确
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
51、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己,不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断,当动摇自信而怨天尤人,当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考:我的自信心呢?其实,自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心,不如立即行动。 58、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你要想,这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会,越努力,越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师,但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事,害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人,不会给自己增加任何的好处,忌妒别人,也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼,你就生活在地狱;你把周围的人看作天使,你就生活在天堂。 75、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢? 76、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息! 79、最困难的时候,就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空,搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想,我们就会快乐;如果我们有着凄惨的思想,我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”,因为你根本还没有去做! 87、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日,败事多因得意时。 90、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔,也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线,上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧,永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦,两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头,当下最重要。
《作文评讲课》PPT课件_OK

▪ “那你要不要‘降龙十八掌’的秘笈?” 武痴对我说。
▪ “又是秘笈!”我不耐烦地说“秘笈又不能 吃!”
▪ “到时我一定会给你一个惊喜地”
▪
――徐青《武“痴”》
3
▪ 一双像金鱼般大的眼睛是她脸上 的标志性建筑。在她眼里除了钱 还是钱。她常常化上浓艳的妆, 却叫人觉得恶心。头小身胖,用 艺术家的话来讲:这是一个轮廓 很不正常的人。她,就是身上不 断蒸腾着铜锈味的老板娘,绰号 “铁公鸡”。
▪ …… 《路》
19
一波三折法
▪ 所谓一波三折是指文章结构曲折变化 多,事物向前发展一步,总是和先前想象 的不一样,即一波未平,一波又起。
20
▪ 例如《水浒传》中写武松景阳冈打虎一 段,可谓波澜起伏。作者写武松打虎过程时, 先如平地一声惊雷,“乱树背后扑地一声响, 跳出一只吊睛白额大虫来”,局势何其紧张; 随后写武松惊出一身冷汗,躲过老虎的一扑、 一掀、一剪,气氛暂时得到些缓和;然后波 澜又起,当武松抡起哨棒直打老虎时,却将 哨棒劈在树枝上,以致断为两截,这险至极 处可令读者紧张至极。当赤手空拳之时,读 者为武松也提心吊胆到了高峰;乃至武松与 老虎最后殊死搏斗,令人跟随武松经历了一 场生死斗。这一波一伏,如浪撞礁石,似海 波叠起,真正扣人心弦。
▪ ……
▪ 记得,小时候的我总爱储零钱,那一个个一毛、两 毛的小硬币总能把自己的小钱箱塞得满满的,然后在 回乡探望她的时候,总希望能够把小钱箱递到她的手 中,让她感受到温暖,吃得更好一些,穿得好一些, 不用再住这破屋里。小时候就是那样的天真,以为这 一点钱能办得到好多好多的事情,其实每一次算起来, 也只有好几块,但也足以让她吃上一小块肉,一顿饱 饭。
21
节外生枝法
▪ 所谓节外是指在故事情节发展的 ▪ 主线中穿插进来的精彩情节。即事中 ▪ 有事,情中含情。
感动内心深处的声音——作文讲评ppt优秀课件

•
2、符合题意要求,有立意,但关键处就缺少那
么几句(或一句)点睛之笔,使立意缺乏应有的
高度,没有拿到高分。一篇文章,如果立意不够鲜明 的话,可以套这个话题,也可以套那个话题。没有点 题的文章,中心难免模糊,内容跟话题(或题目)难 免会若即若离 ,难免有套题、宿构或抄袭的嫌疑,在 这种情况下,采取“宁可杀错,不可放过”的策略, 给一个低分。
• 一般来说,要与现阶段倡导的“爱 国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自 强、敬业奉献〃等社会公德相一致;要 与开拓创新、奋发有为、与时俱进的新 时代精神相一致;要与环境保护、人与 自然和谐相处等新世纪意识相一致……
立意和构思
• 一、大千世界,天簌人声,要选择自己最熟悉 的声音来表现;
• 自然界的声音:风声、雨声、海浪声、落
•
在考场作文中,题目的主题词、关键词一定要在
文章中出现,特别是议论文的中心论点、记叙文、散
文中对主旨的揭示等,要善于运用点睛之笔。
• 3、迟迟不入题。有的同学写文章,喜欢
兜圈子,拐弯子、卖关子,写了一段、两段,
还没有提出中心论点,叫人丈二金刚摸不着
头脑,这不是“兜圈子、拐弯子、卖关子”
吗?
•
4、篇末才点题。有的文章只在篇末才
坚韧--我追求的品格 / 战胜脆弱
审题:审材料、审题干、 审话题、审要求
• 材料性话题作文 • 审题干:牵动你内心深处的声音的(注意
题目的提示语,引导、启发、限制) • 审要求:根据要求作文 • 审话题:牵动你内心深处的声音
•
古人曾写过这样的诗句:
“一种春声浑难忘,最是长安
课归时”,表现了对放学之后
喃……
总 结:
• 1、对于没有直接给出话题的材料作 文必须认真审清材料,抓住材料中的 关键语句进行立意。
作文讲评课件模板

关于论证方法:议论文中不可或缺的要素。
• 1、论证方法,解决论证力度不够的问题。 • 2、叙述从简,论证方法解决字数不够的问题。 • 关于“论证方法”,请同学们参考第一次作 文时的材料进行回顾。 •
有无论证方法,将作为下次作文是否进 步的标准。希望每个同学都有长足的进步, 加油!
关于中心论点: 学会旗帜鲜明地表明观点,并将其 放在最佳位置上。
• 1、通向罗马的路有千万条,通向成功的路亦有千万条。人生的道路 变幻莫测,漫漫长途,何必执着于一条道路,既已(如若)不通, 何不改变,换一个方向(或许)会更适合飞翔。 • 2、面对悬崖,谁不惊恐?面对淤泥,谁不厌恶?面对寒冬,谁不打 颤?可换个角度(想),因为有了悬崖,苍鹰飞得更高;因为有了 淤泥,莲花变得更艳;因为有了寒冬,梅花开得更香。所以,换个 角度,风轻云淡。 • 3、人皆说:“明知山有虎,偏向虎山行。”又说:“逆水行舟,激 流勇进。”其实,一往无前并非总是对的,学会改变,又何尝不是 一种智慧。 • 4、人生既可能有灿烂的阳光,也可能会有凄冷的风雨,那么我们怎 样承担起生命难以承受之重?答案是:善于变通。(化用得极好)
关于分论点:还要搞好兄弟关系。
• 一、1、换个角度,抛弃旧时失败。 • 2、换个角度,拥有新的视野。 • 3、换个角度,是成功的基础(前提)。 • 分析:分论点之间位置关系不当。若将3放在1的位 置,这应该是一个“是什么、如何做、怎么样”的递进 式议论文。 • 二、1、让思路转个弯,收获别样人生。 • 2、让思路转个弯,收获成功。 • 3、让思路转个弯,收获幸福。 • 分析:“别样人生”与“成功”“幸福”应该是有 包含或者交叉关系的。
关于论据的“三不”原则:坚决不用原材料, 坚决不硬贴标签,坚决不长篇大“叙”!我发 誓!
材料作文讲评PPT教学课件

的体验与感悟,写一篇文章。要求:①自选角度,
自拟标题,自定文体。 ②不少于800字。③不得套
作,不得抄袭
2020/12/10
父亲:淡然面对生死,提升生命的质量4
3.抓关键词
(1)儿子的角度:科学的角度 理性地尊重 另一种含义?
立意: 1、应该理性孝顺(正面) 2、孝顺最好的方式是尊重老人的意愿(正面) 3、孝顺不应在医学面前低头(反面)
4、把材料作为论据或扩写事例。
2020/12/10
7
事例段示例:
顺其自然
材料中的陈作兵尊重他爸的决定,无疑是为自
己父亲选择了死亡,然而,这也是一种不同方式
的孝道和理性选择。是的,面对生老病死,我们
应当顺其自然。
• 有这么一个人,她自幼时患骨结核病,因治 疗延误最后竟导致身体上除了头和两手臂可活动, 其余全都瘫痪。面对如此悲剧的事实,她或许曾 想过自杀一了百了,或许她曾觉得自己就是个累 赘,生命已无色彩,但她最终彻悟到面对生老病 死,应顺其自然,于是她走上自学之路,她拼命 拼命地看书,学习各国语言,她仿佛完全忘记了 自己身体与常人的不同,就这样学完小学初高中 所有课程,并掌握四门外语,她就是女汉子郭晖, 是北京大学第一位残疾女博士。正是因为郭晖用 顺 如202其 此0/12/1自 光0 然彩的的坦绚然烂态 颜度 色对 !待生命,她的生命才会8有
周知,她曾是政治坛上叱咤风云的“铁
娘子”。可不幸的是晚年的她不幸中风,
并患上老年痴呆症。尽管她拥有了数不
尽的财富,可在清醒之际她毅然选择放
弃所有治疗,与监护护士一同住进郊外。
面对将近的死亡,她恬然安之,清晨的
散步与享用轻松的下午茶时光陪她安享
晚年。她换用生命的高度看待生命,远
作文 讲评 公开课优质课件PPT

2、与其说是在网络中用图片文字晒幸福,不如说是一群孤独无聊 的人在寂寞的求关注罢了。
3、无可否认,美好的生活或许真的需要记录,但朋友圈里各种矫 情做作的生活照掩盖的无非是疲惫生活、辛酸人生。
小结: 塑造情感的画面有助于我 们面对自我 学会理性的思辨更助于我们直面世界
2019、6年学考
历史是当时的“现在” ,现在是未来的历史 。历史不能忘记, 但它不应该成为记忆的负担,而应该作为未来的启迪。大至国家、 民族,小至家庭、个人都有自己的历史,对上述材料,你有什么 体验和感悟?任选角度,写一篇文章。
养狗、爱社交的有完美人生的女孩。但真实情况却令人震惊。
网络上的朋友的亲密合影是找路人假扮的,吃的蔬菜沙拉其实
是十分厌恶的,与朋友在干净的房间合影,但其实自己住在垃
圾堆并且没有朋友。
日本的一档综艺节目曾揭开过一位网红的“照骗”人生:
网红少女 ,每日闲暇,或与友人合照品茗,或一人一狗于
阳光下漫步,或于镜头前分享美食。日光洒下,美好点点,
校园里,抱着一大摞书的女生和一位冲冲下楼的女生在拐角处相撞了。 书本撒落一地。一个歉意的微笑,一起附身捡拾,然后挥手、转身。旁边 的我深深体会到了这校园中的和谐的美好。
细节构筑画面
情感
作业展示:
多一点自信 多一点幸福
日本综艺曾跟拍一位在网络上有较高人气的网红女生,她
每天的工作就是在网络上发一些美图,看着是一位爱干净、爱
例
令人欣羡!不料 后被证实这些 照片中所谓的亲密合照是路
证
人假扮的,分享的美食蔬菜沙拉是厌恶的,更甚于清秀干
有
净的外表与堆满垃圾的房间形成了强烈的反差。照片里与 照片外截然不同的人生,令人唏嘘! 我不知道这位女孩的 内心是否真的感到幸福。
音乐作文PPT 课件

这就是钢琴,美丽的钢琴,美丽的乐器之王,一种能
发出美妙声音,但内涵也很美的、表里如一的完美乐器 。
•
激励学生学习的名言格言
•
220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
•
221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)
•
222、绊脚石乃是进身之阶。
•
223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。
钢琴的声音洪亮、清脆、悠扬。慢节奏的乐曲有舒缓
人们疲劳的效果,快节奏的乐曲不仅不吵,还可以让人 神清气爽、为人提神。再加上每架钢琴都有一身亮眼的 、别具一格的亮漆,在灯光聚焦下,真是流光溢彩!
钢琴不仅外观美丽,内部其实也很复杂。为什么这么 说呢?因为钢琴内部都有很多很多条弦,它的每一条都七 拐八弯,一般来说,人看一会就会头晕目眩。每一条弦 的一头都连着钢琴的一边,另一边的尽头都有一个小木 块,钢琴琴键一动,这个小木块也会跟着动,就像把小 榔头,敲击着琴弦,让钢琴发出美妙的声音
常听见这样的感叹:要是当初2018年 中国大 学毕业 生薪酬 排行榜 通过对 280多 万以及 多届毕 业生调 研后, 计算出 了各高 校毕业 生的薪 酬状况 。 虽然我们都知道名校毕业生的收入会普 遍比较 高,但 这份榜 单告诉 我们, 清华北 大毕业 生的月 薪,平 均近万 ,而普 通院校 的只有 两三千 。
我与音乐课的故事
生活中处处有音乐,车上有音乐、手机有音乐 、电脑也有音乐;我们学校里也到处都有音乐,升 旗时的国歌声、上课的铃声、做操时的音乐声-----音乐已经融入了我们的生活中,记忆小帆中,也有 一条船儿记录着我与音乐课的故事——那天,上课 铃响后,同学们一窝蜂跑上楼梯,冲进教室。
发出美妙声音,但内涵也很美的、表里如一的完美乐器 。
•
激励学生学习的名言格言
•
220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
•
221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)
•
222、绊脚石乃是进身之阶。
•
223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。
钢琴的声音洪亮、清脆、悠扬。慢节奏的乐曲有舒缓
人们疲劳的效果,快节奏的乐曲不仅不吵,还可以让人 神清气爽、为人提神。再加上每架钢琴都有一身亮眼的 、别具一格的亮漆,在灯光聚焦下,真是流光溢彩!
钢琴不仅外观美丽,内部其实也很复杂。为什么这么 说呢?因为钢琴内部都有很多很多条弦,它的每一条都七 拐八弯,一般来说,人看一会就会头晕目眩。每一条弦 的一头都连着钢琴的一边,另一边的尽头都有一个小木 块,钢琴琴键一动,这个小木块也会跟着动,就像把小 榔头,敲击着琴弦,让钢琴发出美妙的声音
常听见这样的感叹:要是当初2018年 中国大 学毕业 生薪酬 排行榜 通过对 280多 万以及 多届毕 业生调 研后, 计算出 了各高 校毕业 生的薪 酬状况 。 虽然我们都知道名校毕业生的收入会普 遍比较 高,但 这份榜 单告诉 我们, 清华北 大毕业 生的月 薪,平 均近万 ,而普 通院校 的只有 两三千 。
我与音乐课的故事
生活中处处有音乐,车上有音乐、手机有音乐 、电脑也有音乐;我们学校里也到处都有音乐,升 旗时的国歌声、上课的铃声、做操时的音乐声-----音乐已经融入了我们的生活中,记忆小帆中,也有 一条船儿记录着我与音乐课的故事——那天,上课 铃响后,同学们一窝蜂跑上楼梯,冲进教室。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
好的结尾
生命中的感动、同情、善心犹如大海 中的点滴水珠,日积月累地装扮了大 海的浩淼。它们是生命的材料,是单 纯的底色点点灵动的色彩。朋友,去 收集吧!不要盘桓,不要希冀,那是 生命的真谛。 ――叶丽娟《诠释生命》
好的结尾
爱,其实很简单。一句话,一个眼神, 一个动作也许就可以演绎爱的全部。 爱其实很简单,心中有爱便是爱。 ――郭洁《爱其实很简单》
析:有文采,点题,新颖。
好的语段
但作为一个还未踏入社会的高中生,我还要 重新定位自己的方向。我眼前的事情中,最 重要的是学习科学文化知识。用仅剩有限时 间,去创造无限美好的未来。用自己有限的 生命,去创造光辉的成绩。我要用自己仅有 的几十年,去探索无限的知识世界。在知识 的海洋里,慢慢的遨游,慢慢地去升华自己 的精神,让自己成为一个完美的人。
――胡慧慧《成就完美》
好的开头
水滴,造就一片汪洋;砂砾,成就一片无限;
大树,创造郁郁葱葱……伟大的事物总是源于
渺小。
――赵晓云《平凡的伟大》
不仅音乐、数学如此,其它事物也都一样简单 而富有灵动。世界也因为简单而丰富多彩。几 片瓦,几块砖,砌成了情调、风格各式各样的
建筑;十种颜色组成了这个色彩斑斓的世界;
偏题:35分 积累 真善美 数学与音乐(或从材料中任选词语) 离题:28分以下 与材料无关 生硬扣材料,但内容与材料无关 内容与材料有些关联,但没有扣合材
料,只能凭阅卷者猜测
好的文题
简单造就美 ――张丹丹 简单成就缤纷 ――王艳 有限与无限 ――王学科 平凡造就伟大 ――张媛媛 有限的人生,无限的创造 ――张馨予 有限造就无限 ――张婷婷 简约不简单 ――董舒建 简单的事物创造无限的美 ――何金华
它却创造出无限的数学天堂;人生就像那 有限的音符,但它却创造出无限的优美旋 律。 2、人生是有限的,创造是无限的。 3、创造是人生的起点,……
“数学、音乐”材料作文 习作讲评
江苏省郑梁梅高级中学 俞军义 二○○六年三月八日
文题:
阅读下面文字,根据要求作文(60分)
有位哲人说的好,数学和音乐是人类精神中两种 最伟大的产品,是两个金碧辉煌的世界。数学仅 用了十个阿拉伯数字和在若干符号就造出了一个 无限的、真的世界;音乐是用五条线和一些蝌蚪 状音符就造出了一个无限的、美的世界。
好的结尾
其实,生活本身很简单,只是我产的 眼睛被蒙上了阴影,解开美的方程式, X解有无数个,简单的线条一样能勾 勒一个完美的世界,这是定理,更是 真是渺小的,可 谁也扼杀不了它搏击长空的雄心,最终 天空中会响起它的一声清唳。对于一群 山峦来说,一头猛虎是渺小的,可谁也 阻挡不了它笑傲山林的壮志,最终山谷 会回荡着它的一声长啸。
这段精辟的话使你产生什么联想?对你有什么启 迪?请以此为话题写一篇文章。
注意:①所写内容必须在话题范围之内;②立意 自定;③文体自选(诗歌戏剧除外);④题目自 拟;⑤不少于800字;⑥不得抄袭。
立意:
切题:45分 有限与无限 简单与复杂 平凡与伟大 合题:42分 形与实 智慧与创造 小与大
立意:
――孙一辉《小者,可成其大》
好的结尾
简,创造旷世的美,“雁过无痕”, “惊鸿一瞥”,简约却透出深层次的美 丽,让人回忆留恋。
精,创造出生命的升华,因为心美所以 勾勒出整体的魅力,使心形合一,显像 维纳斯的美,创造无尚的和谐与安宁。 ――袁鸿菲《精于心,简于形》
好的语段
平凡犹如蜡芯,支撑着无私奉献的 蜡成就了“蜡炬成灰泪始干”的伟 大,平凡的芯不灭,无私的蜡不息。 ――张媛媛《平凡造就伟大》
较好的文题
木-林-森 ――曹春春 “元素”造就世界 ――冯伟风 生活其实很简单 ――孙静 一切源自创造 ――苏中强 精于心,简于形 ――袁鸿菲 多则惑,简则明 ――马松
好的开头
世界是由诸多“元素”构成的,虽然 每一个元素都不能构成一个事物,但 若是由许多元素组合起来,势必会创 造奇迹,创造美丽,正如十个阿拉伯 数字和五个音符造就了神奇的数学和 音乐一样。社会需要个体元素,需要 和谐。
快乐,悲伤成了生命的主旋律;时间和空间、
物质构成了整个宇宙;错误与正确构造了人生
的正义与邪恶……太多了,举得太多也就复杂
了。
――徐春雷《世界真的很简单》
好的结尾
阿拉伯数字造就出了一个无限的、真 的世界,音符造就了一个无限的、美 的世界,而几句贴心窝的话便有了一 个爱的世界。也许一切就这么简单。 ――朱荣《也许一切就这么简单》
――冯伟风《“元素”造就世界》
好的开头
仔细想想,其实世间万物亦如此。我们 看似平凡的东西,看似简单的东西,它 往往成就出惊天动地的伟绩。雁阵飞过, 山花烂漫,天籁之音――简约而不简单。 ――董舒建《简约不简单》
我想一个完美的人,也是靠一种种高贵 的品质,一个个良好的习惯,一个个永 恒的信念铸就起来的。
――何金华《简单的事物创造无限的美》 析:巧扣材料,提出论点
好的构思
文题:有限造就无限 结构:有限的生命造就无限的精神。
有限的记载造就无限的篇章。 有限的付出造就无限的激情。 有限的生命造就无限的骄傲、 自豪。
――张婷婷《有限造就无限》
好的构思
文题:完美的组合 结构: 1、四个人组成一个和睦的家庭,无数个家庭 组
――王学科《有限与无限》
析:能联系实际,且扣题。
好的点题
我们要“优化结构”,使我们的质变向 了的方面发展。如果那几条线和蝌蚪状 的符号排列不好,不仅不会造就美好, 反而会变成噪音。 ――曹春春《木-林-森》
析:巧扣材料,且有思想 。
好的点题
数学是简单的,因为它只有几个数字与 符号;音乐是简单的,因为它只有几个 韵律在跳跃。可数学和音乐正是由于简 单才创造出了无限的完美。
成一个和谐的社会,人类社会和大自然组成一个 完美的世界。 2、我有一个和睦的家庭,…… 3、所有和睦的家庭组成了我们一生所处的和谐的 社会。…… 4、人是大自然的子女,和其他动物一样,大自然 是我们的母亲,…… 5、环环相扣,扣成五色彩环,和睦共处,组成完 美世界。
――汪玲玲
好的构思
文题:有限的人生,无限的创造 结构: 1、人生就像那有限的阿拉伯数字和符号,但