暑假阅读推荐书目

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暑假阅读书目推荐

暑假阅读书目推荐

一、暑假阅读书目推荐1、余贯中的《三国演义》2、曹雪芹的《红楼梦》巴金的《家》《春》《秋》3、老舍的《四世同堂》4、沈从文的《边城》5、余华的《活着》6、路遥的《平凡的世界》7、张爱玲的《倾城之恋》《半生缘》8、余秋雨的《文化苦旅》9、钱钟书的《围城》10、列夫·托尔斯泰的《复活》11、海明威的《老人与海》12、塞万提斯的《唐吉诃德》13、夏洛蒂勃朗特《简·爱》二、视频《百家讲坛》《子午书简》三、最适合中小学生假期观看的17部励志影片1、《荒岛余生》,我最喜欢的电影之一,汤姆·汉克斯主演,在我最低谷的时候给了我巨大的力量。

2、《风雨哈佛路》,一个最贫困的哈佛女孩从不退缩的奋斗,看完让人满身温暖,央视曾经播过。

3、《听见天堂》,一个热爱电影的盲童选择了用耳朵代替眼睛,去记录他生活的点点滴滴。

4、《卡特教练》,一个篮球教练率领一群看不到出路的孩子们为梦想作战。

5、《追梦女孩》,碧昂斯主演,3个黑人女孩踏上充满未知的星途最后获得成功的故事。

6、《阳光小美女》,充满亲情温暖的励志片。

7、《闻香识女人》,阿尔帕·西诺主演,里面的一曲《一步之遥》探戈舞曲奏响生命的热情。

8、《放牛班的春天》,即使是被社会遗忘的孩子,也有可能绽放生命的光芒。

9、《荒野生存》,一个理想主义者的传奇,一个流浪的故事,每一步都充满了艰辛,以坚韧的毅力,实践着寻找自我的梦想。

10、《侧耳倾听》,宫崎骏编剧近藤喜文导演的动画,一个少女初恋和成长的故事。

11、《当幸福来敲门》,威尔·史密斯难得的非商业电影,和儿子一起出演,很有噱头,而且很励志,很好看。

12、《黑暗中的舞者》拉尔斯·冯·特里厄的歌舞经典作品,一部别出心裁且唯美感性的歌舞片,有一点浪漫,也有一点灰色,但是却充满力量。

13、《心灵捕手》,马特·戴蒙和本·阿弗莱克两哥们的剧本,罗宾·威廉姆斯出任绿叶,一个天才少年的非典型成长片。

小学寒暑假必读书目推荐

小学寒暑假必读书目推荐

小学寒暑假必读书目推荐小学寒暑假是孩子们放松心情,减轻压力的好时光。

书籍是孩子们了解外部世界和拓展视野的重要媒介,推荐一些小学寒暑假必读书目,不仅丰富孩子们的知识,而且培养阅读习惯。

第一类:传统童话故事书传统童话故事书是让孩子们在欣赏故事的同时,加强语文学习。

推荐的故事包括:《格林童话选》:格林童话是世界著名的童话之一,最为经典的童话莫过于《灰姑娘》、《睡美人》等。

这些故事不仅有经典的剧情,还含有深刻的教育意义。

《安徒生童话选》:安徒生童话以其朴素的语言和深刻的哲思,成为了全球优秀的童话之一。

其中最有名的当属《丑小鸭》、《拇指姑娘》等。

《中国童话选》:中国童话精选,包括了《白蛇传》、《三个和尚》、《小兵张嘎》、《双蝶》等一系列优秀童话,孩子们可以了解到中国传统文化和精神内涵。

第二类:知识性阅读书籍一些知识性阅读书籍,能让孩子在学习知识的同时,领悟人生的真理,探求未知的世界。

推荐的书籍包括:《小先生》系列:这是以待就业青年庞松为原型创作的系列童话,主人公周来义在不同的场合下,以挑战者的身份旁观人性的瑰丽。

书中涵盖了物理学、化学、天文学、哲学,孩子们既可以了解自然科学的知识,还可以认识周遭的世界。

《麦克小骑手》系列:这个系列讲述了一个拥有透视能力的小男孩,麦克小骑手游历了世界各地,帮助人们解决各种麻烦。

故事灵魂深处,充满温情,面对困难,孩子们可以学会积极乐观的态度。

《追逐太阳》系列:这个系列讲述了六位爱好科学的小伙伴在探险时,了解宇宙知识和空间历史,走进了一个又神奇又有趣的未来世界。

这些故事严谨的科学知识加上激发好奇心的情节,体现出科学探索的魅力,让孩子们对自然科学产生浓厚的学习兴趣。

第三类:启蒙教育读物启蒙教育读物可以说是孩子们阅读的最好的开端,对孩子的成长有着深远的影响。

推荐的书籍有:《成语故事大全》:这本书意在让孩子们从小学会使用汉语的语言特点,帮助孩子建立起解读和理解成语的敏感性。

通过表现传统文化,让孩子了解中国传统语言、文化和故事。

暑假阅读书目名单

暑假阅读书目名单

暑假阅读书目名单1. 《1984》乔治·奥威尔2. 《流浪地球》刘慈欣3. 《三体》刘慈欣4. 《活着》余华5. 《小王子》圣埃克苏佩里6. 《围城》钱锺书7. 《百年孤独》加西亚·马尔克斯8. 《傲慢与偏见》简·奥斯汀9. 《红楼梦》曹雪芹10. 《白鹿原》陈忠实这些书籍涵盖了文学、科幻、社会、历史等多个领域,不仅可以丰富阅读的内容,也能够拓展阅读的视野。

希望在暑假里通过阅读这些书籍,能够获得各种形式的知识,同时也能够找到乐趣,度过充实而愉快的暑假时光。

暑假是一个放松、充实自己的好时机。

而阅读是一种能够给人带来愉悦、启发和知识的活动,因此,暑假阅读书目名单的选择就显得尤为重要。

上面列出的书籍都是经典之作,它们涵盖了文学、科幻、社会、历史等多个领域,是一个对自己知识水平和思维方式都有提升的好选择。

首先,我将选择《1984》这本乔治·奥威尔的作品。

这是一部探讨极权主义、个人自由以及社会控制的文学巨著,书中的设想对于当今社会的思考以及理解都具有深远的意义。

阅读这部书籍不仅可以拓宽自己的社会视野,同时也可以对于我们所处的现实有更深入的认识。

其次,我会选读刘慈欣的《流浪地球》和《三体》。

这两部作品都是中国科幻文学的经典之作,以宏大的构思和深刻的思考闻名。

通过读这些作品,我希望能够了解到科幻文学对于未来世界的构想与思考,同时也能够从中获得一些对于科技和人类命运的思考。

再来是余华的《活着》,这部小说用其深刻的思考和真实的描写,为读者呈现了一个血雨腥风的历史时期。

通过这部书籍,我希望能够感受到历史在时间长河中的真实面貌,也能够从中汲取一些生活的智慧和力量。

此外,圣埃克苏佩里的《小王子》将是我的另一选择。

虽然它是一部儿童文学作品,但其中蕴含的深刻道理和对于人性的思考却能够让成年人也从中获得感悟。

这个夏季,我希望通过重新阅读这本经典的作品,能够再次感受到那份纯真和对生活的热爱。

小学生一到六年级暑假课外阅读书目推荐大全

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小学生一到六年级暑假课外阅读书目推
荐大全
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这个暑假爱上阅读
一年级推荐
1《文字的奥秘》(3册)本书曾获台湾XX年“好书大家读”大奖。

2《阿罗系列》(7册)20世纪最有影响力的图画书之一。

中文版包括《阿罗有枝彩色笔》《阿罗的童话王国》《阿罗漫游太空》《阿罗的ABC》《阿罗在北极》《阿罗在马戏团》《阿罗房间要挂画》7册。

3《猜猜我有多爱你》世界性的经典图画书,全球销量高达1500万册以上;美国全国教育协会推荐的100本最佳儿童书之一。

4《小企鹅心灵成长故事》(5册)包括《小鼹鼠的土豆》《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》《小怪物》《小灰兔找朋友》《红鞋子》5册。

获得第六届全国优秀儿童文学奖。

5《小猪唏哩呼噜》小猪唏哩呼噜一部非常适合大声读的长篇童话,作者孙幼军、插画家裘兆明分别获得1990年国际安徒生奖作家与画家的提名奖。

五年级暑假推荐书目

五年级暑假推荐书目

一、故事童话类
1、《淘气包马小跳》
2、《郑渊洁童话集》
3、《安徒生童话》
4、《格林童话》
5、《杨红樱校园小说系列》
6、《小王子》
7、《窗边的小豆豆》
8、《一千零一夜》
9、《哈利.波特》
10、《骑鹅旅行记》
11、《狐狸的窗户》
12、《古堡里的月亮公主》
13、《王尔德童话》
14、《长腿叔叔》
15、《昆虫记》
16、《秘密花园》
17、《小公主》
18、《伊索寓言》
19、《生活的镜子》
20、《长袜子皮皮》
21、《水孩子》
22、《鲁滨孙漂流记》
23、《爸爸的画》
24、《异想地开》
25、《雾都孤儿》
26、《格列佛游记》
二、科普读物
1、世界经典科普故事9本
2、《凡尔纳科幻故事》
3、《十万个为什么》(人与自然)
4、《十万个为什么》(科学技术)
5、《海底两万》
6、《昆虫记》
7、《十万个为什么》
8、《中国少儿百科全书》
三、诵读类:
1、《冰心散文》
2、《朱自清散文》
3、《冰心诗选》
4、《泰戈尔诗选》
四、提升类:
1、《孙子兵法》
2、高尔基《童年》《在人间》《母亲》《我
的大学》
3、《钢铁是怎样炼成的》
4、《呐喊》
5、《水浒传》《三国演义》《西游记》
6、《格兰特船长的儿女》
7、《中外名人故事》
8、《老人与海》
*了解现当代著名作家
1、鲁迅的作品
2、冰心的作品
3、巴金的作品
4、老舍的作品
5、朱自清的作品
6、叶圣陶的作品
7、萧红的作品。

推荐暑假书籍二三年级

推荐暑假书籍二三年级

推荐暑假书籍二三年级推荐暑假书籍二三年级1《窗边的小豆豆》【日本】黑柳彻子著南海出版公司超级畅销书。

基本可以改变教育观念,每一个孩子都是天使般的存在。

注:可参照电影《地球上的星星》【印】,《死亡诗社》。

2《我的野生动物朋友》【法】蒂皮.德格雷著云南教育出版社超级畅销书,图多,有130幅,作者的父母是摄影师,拍得好看。

作者是法国小女孩蒂皮,1990年出生于非洲纳米比亚。

从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大,这本书是蒂皮10岁回到巴黎所写的。

相信看完这本书,小朋友会很羡慕小蒂皮的,从小的教师便是辽阔的非洲草原啊,朋友就是野生动物啊,我都各种羡慕。

3《小时候》桑格格著新星出版社桑格格从24岁(2003年)开始在网上写从0岁到成年的零散记忆。

看似零散的没有中心主题的文字,也构成了一部个人成长史。

让很多人有共鸣。

我们都在好复杂的社会中成长哟,在好多欢笑、好多懵懂、好多悲欢中闯过,竟然也长成了一个还算健康的人儿!适合小学生暑假看的书籍《童年河》童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。

《草房子》白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。

这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。

小学三年级暑假课外书籍1、《阿凡提的故事》《阿凡提的故事》是根据流传最广的新疆民间故事全新改编的,故事题材深入到生活、历史等各方面,每一集都是一个独立的故事,每一个故事都让我们在捧腹欢笑之中悟出某些人生的哲理。

你看,国王又骑着威风凛凛的大象来欺负倒骑在小毛驴背上的阿凡提了,看我们的阿凡提如何利用过人的口才让国王灰溜溜的走吧。

2、《父与子全集》连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃.奥.卜劳恩(1903-1944)的不朽杰作。

小学高年级暑假课外阅读书目

小学高年级暑假课外阅读书目

暑假到、好读书——小学高年级课外阅读书目1、《快乐儿童的7个习惯》推荐理由:本书既是经典的家教书,又是有趣易读的故事书,作者针对孩子的认知特点,以橡树村的小动物为主角讲述故事,适合孩子阅读和理解,并特别邀请著名童书画家配上丰富可爱的插图,图文并茂,让7个习惯轻松走进孩子的内心。

对孩子来说,他们正处于一生中习惯培养的黄金时期,如果在此时能够理解7个习惯中传达的人生基本准则,如勇于承担责任、做事有计划、懂得自我管理、具有团队合作精神,定会给他们的人生带来巨大的推动。

另外,7个习惯还可以成为孩子与父母、老师之间的“共同语言”,帮助他们互相理解和沟通。

2、《世界未解之谜大全集》推荐理由:本书以知识性和趣味性为宗旨,全方位、多角度地展示各领域最有研究价值、最具探索意义和最为人们所关注的300多个世界未解之谜,分为神秘宇宙、远古文明、帝王之谜、后宫之谜、生命探奇、军事之谜、神秘宝藏、文化迷踪、科学奥秘、动植物之谜等13部分,信息含量大,内容丰富。

全书以独特的视角审视大千世界各种神秘诡谲之现象,以探索的眼光研究各种谜题,探究事件真面目,深层次挖掘各个事件或现象背后的真实内幕,力求将冗长的讲解趣味化,又不失其真实感,引领读者探究神秘事件的真相,感受不一样的阅读刺激和揭秘快感。

书中还收录了400余幅精美图片,包括实物图片、出土文物、自然奇景、建筑奇观、真实的摄影照片等。

让人直观感受世界上诡异事件背后的动人故事,谜团中摄人魂魄的另类真实,大量珍贵图片直击事实真相,与文字互为诠释补充,给读者最具震撼力的视觉冲击。

3、《人生何处不离人》推荐理由:谁在唐诗中低吟浅唱,隐世才女白落梅清雅之作。

CCTV3《电视诗歌散文》栏目最受欢迎的阅读篇目,1300万观众公认最感人、最怡情的人生智慧精华!全书收录39篇清新美文,江南婉约派实力作者白落梅全新角度解读唐诗。

共分成六辑,每一辑主题不同,带给读者不同的心灵享受。

在一场文化与历史的盛宴里洗涤心灵,倾注热情,修磨心性,超越美学。

株洲市第九届暑假阅读活动推荐书目

株洲市第九届暑假阅读活动推荐书目

株洲市第九届暑假阅读活动推荐书目小学低年级1、《三毛流浪记》(全集)彩图注音读物张乐平著推荐语:虽然时代已经不同,可是这本书对于中年人重温逝去的时代,对于青少年人了解一个过去的时代。

中国的“小三毛”永恒了。

——三毛(台湾)2、《我的爸爸叫焦尼》波·R.汉伯格爱娃·艾瑞克松著推荐语:一个温馨感人的小故事,跟随离异家庭的孩子狄姆去体验他的亲情世界。

3、《在教室说错了没关系》(日)莳田晋至著推荐语:我一定会给我的孩子读这本书,让他学会勇于表达自己的观点——哪怕有时会说错,这样,他可以更快地成长;我期待更多人读到这本书——不仅仅是孩子们,这样,我们勇敢、自信的孩子,都能被这世界温柔相待。

4、《30天环游中国》郑平等著推荐语:在轻松的漫画和游戏中了解中国。

5、《亲爱的鼠小弟》(日)中江嘉男文(日)上野纪子图推荐语:以儿童的小视角描绘出精彩大世界,无论大人还是孩子,都能从中感到无比的乐趣,这就是亲子共读能达到的美妙境界。

6、《母鸡萝丝去散步》[美]佩特•哈群斯著推荐语:绝对是一本让人发笑的图画书,想象力极其丰富,适合一年级小学生阅读。

7、《给孩子读诗》推荐语:献给孩子的诗和远方。

8、《豆蔻镇的居民和强盗》(挪)埃格纳著推荐语:豆蔻镇是个奇妙的小镇。

是孩子眼中的人间世界,成人眼中的乌托邦。

是一个时间不再流动的美丽世界,我们从未拥有,却一直想要寻回。

9、《西顿动物记》(加)欧内斯特.汤普森.西顿著推荐语:这些或鲜活或悲惨的小生命,不仅仅是在诉说着一个真实的动物世界,更让小朋友们从中体会到生命的尊严和价值!10、《藏在地图里的古诗词》吴承恩著推荐语:将每一首古诗词的创作源头在地图上准确定位,让孩子因好奇而探索,因探索而领会。

再跟着爸爸妈妈去旅行,将会变得更有意义!11、《晴天有时下猪》(日)矢玉四郎著推荐语:日本荒诞儿童故事的经典,展示了矢玉四郎不可思议的想象力。

12、《第一次发现名画之美》蒋敏主编推荐语:以孩子的视角、孩子的语言对经典艺术作品提问,以问答的形式进一步引导孩子理解艺术作品,培养孩子从不同角度深入欣赏艺术大师的能力。

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【暑假阅读推荐书目】方法篇我读经典的经验作者:周保松2014-07-11 08:41:00来源:南方周末周保松,香港中文大学政治与行政学系副教授。

著有《自由人的平等政治》《政治哲学对话录》等。

(南方周末资料图/图)标签读书经典经验自小喜欢读书,但从来没有人教过我怎么阅读,因此走了许多弯路。

后来走上哲学研究之路,对着古今浩瀚典籍,更常有“吾生也有涯,而知也无涯”之叹,特别希望有人教我一点读书之法,但却一直少有机会读到这类文章。

我的经验告诉我,知道什么是某个学科的经典并不难,难的是如何走进这些经典,并且学会从经典提供的角度去思考问题和理解世界。

不过,对此我并没什么捷径和窍门,以下只能略谈一点个人体会。

第一,阅读要诚意正心。

每本经典都是一个世界,每次阅读都是我们与这个世界的相遇。

如果想进入这个世界,并欣赏到里面美好的风景,我们就要做好准备。

例如读的时候要认真谦卑,对作者有一份感激尊重。

一本书能在岁月长河经无数磨洗后仍然为人阅读,那它里面一定有些重要的智慧和洞见,值得我们重视。

知性上的轻率和傲慢,往往会令我们与许多好书擦身而过。

读懂一部伟大作品,是很不容易的事,甚至愈读愈见其难,愈读愈生敬畏。

第二,捧起一本学术著作,我们最好带着以下问题来读:作者想处理什么问题?这个问题为什么重要?问题背后预设了怎样一种看人和看世界的方式?作者对他所设定的问题给出了什么答案?他所提出的支持的理由能否说服我们?如果不能,我们有更好的出路吗?一步一步回答这些问题,会有助我们更好地理解一本书。

第三,宜慢读细读,不宜速读粗读。

人文社科著作,尤其是政治哲学著作,大部分牵涉到抽象的概念,严谨的逻辑和环环相扣的论证。

所以,要习惯慢咀细嚼。

读一遍,不懂,再读。

再不懂,再读。

一篇文章反反复复读数十遍,然后才略有所得,是常事。

如果贪多务得,囫囵吞枣,最后可能只是记下一堆似懂非懂的术语,在思想上的收获却可能甚少。

第四,无论放在我们面前的著作多么伟大,都不宜用一种崇拜甚至膜拜的心态去读,更不要认定这些著作所说必然是真理。

在任何时候,都不要盲从权威,不要失去自己的判断力和批判性。

我们当然可以相信某套理论或坚持某种立场,但一定要有充分的理由支持。

不仅对待经典如此,对待自己的老师,也应如此。

“吾爱吾师,吾更爱真理”,理应是追求学问的基本态度。

就此而言,要有真正的阅读,必须先培养出独立的人格和独立的思想。

第五,如果能力和条件许可,最好多读外文原典,少读译本。

也许开始时很慢很吃力,但我的经验告诉我,这绝对值得。

与此同时,最好习惯阅读经典作家的原著,而不是只读诠释这些著作的二手文献。

还有就是要学会群读,而不只是独读。

例如办个读书组,几个人一起读一本书,然后彼此讨论互相交流。

我多年来办读书组的经验告诉我,只要持之以恒,这是最愉悦、收获也最大的读书方式。

第六,不要强求自己读一些根本读不进去或完全找不到共鸣的著作,无论这些著作受到多少人推崇。

阅读的主要目的,是享受其中的乐趣。

如果读来味同嚼蜡,乐趣全无,那倒不如先放下,改读其他。

世间并没有什么非读不可的书,也不见得有一本适合所有人,因为我们每个人都不一样,各有自己的兴趣、个性和人生追求。

第七,读一些能够回应你的关怀和助你解惑的书。

也就是说,我们不是随意地东读一点西读一点,而是因应自己关心的议题,主动去找相关的书来读。

例如如果你关心自由问题,可以去读穆勒的《论自由》或伯林的《两种自由概念》;关心社会分配问题,可以去读罗尔斯的《正义论》;关心国家正当性问题,可以去读洛克或者卢梭。

这是一种以问题为导向的阅读方法:尽量让你的关怀和困惑,推着你去探索和欣赏沿途那美好的知识风景。

第八,学术潮流此起彼落,时髦术语层出不穷,更有一些作者喜欢故弄玄虚,常令年轻读者无所适从,甚至以为愈含混愈艰涩的文字愈有深度。

绝对不是这样。

好的学术著作,不仅要能用清晰明确的语言将道理讲清楚,更应有深切的对人类生存处境的关怀。

我认为,一套政治理论无论弄得多么复杂眩目,自由平等的个体能否在公正的制度之中活得好和活得有尊严,始终是评价不同政治理论最重要的判准。

第九,不仅要学会读,还要学会写。

所谓的写,最好不要只停留在摘抄笔记或抒发几句感受的阶段,而是尝试用自己的话,将该书主要观点整理出来,然后检视这些观点是否合理。

许多时候只有通过写,我们才能知道自己在多大程度上读懂了一本书。

在这个一切讲求快和效率的即食年代,以上这些读书心得,或许显得不合时宜。

但慢慢读,慢慢体会,慢慢在阅读中学做人,我觉得也不错。

【暑假阅读推荐书目】哲学篇作者:邓伟生2014-07-11 08:41:00来源:南方周末邓伟生,中山大学哲学系讲师,研究方向:道德哲学、政治哲学。

(南方周末资料图/图)标签哲学读书阅读读中学时,我开始对哲学感兴趣。

一位博士生建议我读唐君毅先生的《哲学概论》。

那可是两大本千多页的砖头书,我信了,去图书馆借来,花了差不多两个月的课余时间,埋头读了一本,就无以为继了。

他深受维特根斯坦影响,不鼓励人读哲学,我后来想,他叫我读唐先生的书,不知是否想让我自己知难而退,因为唐先生的书其实不太适合初学者,分量过重,加上唐先生很有黑格尔色彩的思辨风格,不是一个初入门者可以消化得了的。

另一位哲学硕士,则叫我读内格尔的《你的第一本哲学书》(宝树译,当代中国,2005),一本薄薄的小书,我因为读过唐先生的大书,觉得太薄太浅,就没有读。

现在想起来有些后悔。

那本书是内格尔专门为高中生写的哲学入门书,写得也很好,其实非常适合那时的我阅读。

后来自己读哲学,有些导论书籍会附上一个带有简单说明的推荐书目,发觉对自己很有用。

教了哲学一些年,也常常会被问到该读些什么书入门的问题。

有意无意间,算是积累了一点经验,对想深入一点了解道德哲学的读者或许有帮助也说不定。

既然是自己的经验,多少有些偏见在内,请读者明察。

按我自己的经验,读哲学书的顺序这样比较好:先读一本好的哲学导论,如沃尔夫的《哲学概论》(黄霍等译,广西师范大学,2009),对哲学有一个整体性的把握,知道哲学研究的主要问题是什么,它们有什么特征,采用什么研究方法等。

与此同时,读一本逻辑书,柯匹那本畅销几十年的《逻辑学导论》(张建军等译,人民大学,2007)很好,比较全面,练习也多。

能活学活用的话,就会知道如何分析论证以及它们的有效性,并且可以避免一些推理上常见的谬误,思考就会变得清晰、严谨和有条理。

有了这个基础,知道自己对哪些哲学问题感兴趣,就可以读该领域的好的导论书,然后读当代重要的论文选集、代表性著作和哲学史上的经典著作了,读经典著作时,最好辅以研究该经典的书。

以下我就按这个想法来推荐一些道德哲学的书。

程炼的《伦理学导论》(北大,2008)写得简明扼要,涵盖的范围也足够广,是很好的道德哲学入门书。

此书分三部分:第一部分“挑战”,讨论了那些威胁我们道德观念的一些想法或理论,如心理利己主义、否定我们有自由意志的决定论和主观主义等;第二部分“基础”,讨论价值论、实践理性的模型和道德理论方法论上的一些争论;第三部分“理论”,介绍了主流的三种规范伦理学理论,即功利主义、义务论和美德伦理学。

性质相近、读来也许更有趣的是雷切尔斯的《道德的理由》(杨宗元译,人民大学,2009),因为书中用了不少日常生活的例子。

这两本书,虽然涉及一些应用伦理学的议题,但分量还是不够的,大家有兴趣可以看辛格的《实践伦理学》(刘莘译,东方,2005),里面会讨论堕胎、安乐死和如何对待动物才是道德的等等问题。

前段时间玉林狗肉节引起热议,大家如果对动物伦理学有兴趣,可以看辛格的《动物解放》(孟祥森、钱永祥译,光明日报,1999),一本让世界各地很多人由吃肉变为吃素的书。

一个行动在道德上正确的标准是什么?这是规范伦理学研究的核心问题。

如果我们认为,一个行动的对错,惟一要看的是它带来的结果是否是最好的,那么这是一种后果主义的想法,而它最重要的分支是功利主义,经典著作是穆勒的《功利主义》(徐大建译,世纪集团,2007),读时可以参考Crisp的Mill on Utilitarianism。

康德认为,决定一个行动对错的,不是行动带来的后果,而是我们做该行动背后所持有的准则,能否同时意愿它成为一项普遍法则而不会引致矛盾,即当所有人都遵守该法则来行动时,世界会否出现矛盾。

其次,是我们的行动有否把别人视为目的自身来对待。

康德的《道德形而上学奠基》(杨云飞译,人民,2013)是这种义务论的经典著作,但是不好理解,参考罗尔斯在《道德哲学史讲义》(顾肃等译,上海三联,2003)中的康德讲座或许会有不少帮助。

当代后果主义与义务论争论的重要论文,可以读《后果主义与义务论》(徐向东编,浙大,2011)。

功利主义与义务论都是现代的理论,它们关注的是决定某个行动是否道德的标准,但古典传统的伦理学,更关注的是怎样的人生才幸福,并且认为只有一个人拥有美德才有可能过上幸福的生活。

代表著作是亚里士多德的《尼各马可伦理学》(廖申白译,商务,2003),阅读时可以参考余纪元的《亚里士多德伦理学》(人民大学,2011)。

美德伦理学在现代世界的衰落,与我们接受了现代科学的机械式世界观密切相关,因为古典的美德伦理学依赖一个目的论的世界观。

麦金泰尔在《追寻美德》(宋继杰译,译林,2003)一书中,尝试通过“实践”、“整体性的人生”和“传统”三个概念,在一个解咒了的世界重建以美德为中心的伦理学,让哲学家意识到这仍然是很有吸引力的理论选项,遂成为这一派的代表著作。

斯坎伦的《我们彼此负有什么义务》(陈代东等译,人民,2008)是近几十年最重要的道德哲学著作之一。

在书中,他发展了一套契约主义理论,以抗衡后果主义。

根据他的想法,我们作为有理性反思能力的人,都会关心如何与别人生活在一起的问题,想与别人处于一种“相互承认的关系”,因而有理由和动机寻求一套规范人们行动的道德原则。

“一个行动在道德上是错的,如果在某个情况下这样行动,会被一套规范人们行为的原则所否定,而这套原则,作为在没有压迫和人们都有充分的资讯的情况下达致的同意,是没有人能够合理地反对的。

”为了证成这个想法,他在书中同时处理了一系列道德哲学的核心问题,如理由与行为动机、什么是价值以及它与幸福的关系、道德责任、道德客观性和相对主义等等。

他对这些问题都提出了自己独特的解答,并且整合在一个系统性很强的理论中,因而被称为“系统的伦理理论之典范”。

读完这本书,理解当今西方的道德哲学争论,就没有什么困难了。

《你的第一本哲学书》,作者:托马斯・内格尔,出版社:当代中国出版社。

(南方周末资料图/图)【暑假阅读推荐书目】法学篇作者:童之伟2014-07-11 08:41:00来源:南方周末童之伟,华东政法大学教授,中国宪法学会副会长,著有《国家结构形式论》《法权与宪政》。

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