【2017参考】金版教程2016高考生物二轮复习训练1-2-2 光合作用与细胞呼吸 Word版含解析

1．[2015·天津七校联考]蓝色氧化剂DCPIP被还原后变成无色。

某兴趣小组探究了水溶性物质M对光反应的影响，实验过程及结果如下表所示，对实验分析错误的是()A.实验乙、丁中Y物质是加入了细胞等渗溶液2 mLB．用细胞等渗溶液取代清水配制M溶液的目的是维持叶绿体的正常形态C．本实验说明物质M和一定范围内增大光照强度都能促进光反应的进行D．蓝色消失是因为光反应产生了[H]，实验过程中能观察到气泡持续产生答案 D解析乙和丁作为对照和实验组的差别就应该是无M溶液，所以加入的物质是细胞等渗溶液2 mL，A正确；叶绿体只有两层膜结构，放在清水里会造成叶绿体吸水涨破，B正确；光照强度降低，蓝色消失的时间延长，加入物质M的实验组比对照组蓝色消失的时间长，说明物质M和一定范围内增大光照强度都能促进光反应的进行，C正确；蓝色消失是由于被光反应所产生的[H]还原，无法证明气泡是否产生，D错误。

2．研究者探究不同光强(即光照强度)条件下，两种不同浓度CO2对某种蓝藻生长的影响，结果如下图所示。

下列关于实验的叙述，不正确的是()A．“●”和“▲”分别表示高浓度和低浓度CO2下的测量结果B．若相同条件下测量O2释放量，可得到相似的实验结果C．低光强时，不同的CO2浓度对干重增加的影响不显著D．高浓度CO2时，不同的光强对干重增加的影响不显著答案 D解析由图可知在相同光照强度下，“●”的光合作用强度比“▲”高，二氧化碳浓度也是限制光合作用的一个重要因素，同等光照强度，二氧化碳浓度越高，光合作用强度也较大，所以“●”和“▲”应分别表示高浓度和低浓度CO2下的测量结果，故A正确。

光照强度也可以用氧气的释放量来表示，故B正确。

低光强下，由图可知不同的二氧化碳浓度对干重增加的影响不显著，而高光强下高浓度的二氧化碳对干重增加的影响显著，故C正确、D错误。

3．[2015·江西一模]酵母菌是兼性厌氧型生物，在有氧时，无氧呼吸会受到抑制，导致酒精产生停止。

直接决定酒精产生与否的反应及其场所是()A．葡萄糖＋O2→丙酮酸，细胞质基质B．丙酮酸＋H2O→CO2＋[H]，线粒体基质C．[H]＋O2→H2O，线粒体内膜D．酒精＋O2→CO2，细胞质基质答案 C解析直接决定酒精产生与否在于氧气是否充足，而氧气所参与的反应是在线粒体内膜完成有氧呼吸的第三阶段。

4．[2015·岳阳质检]下图表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程，图中①～⑦代表各种物质。

有关叙述与事实不符的是()A．在有光的条件下，图中物质⑥可由⑤分解而来B．图中④代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质C．若该绿色植物长时间处于黑暗状态，则图中①→②→①的循环不能进行D．进入相应结构的物质⑦中可能包含有图中的物质⑥答案 B解析⑥是氧气，⑤是水，⑤→⑥是在类囊体膜上的水的光解过程；③可以代表ATP，光反应所产生的ATP只能用于暗反应，不能用于其他生命活动，B错误；若该绿色植物长时间处于黑暗状态，没有光反应所产生的[H]和ATP，暗反应无法进行；能进入线粒体的有丙酮酸、水和氧气。

5．[2015·安庆五校联考]将某种植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标，实验结果如下表所示。

下列对该植物数据表格分析正确的是()B．昼夜不停地光照，温度为45 ℃时，最有利于有机物的积累C．每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在45 ℃条件下，能正常生长D．每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在35 ℃条件下，能正常生长答案 D解析光照下CO2吸收总量反映的是净光合作用，昼夜不停光照，温度为20 ℃时净光合大于0，植物能生长；昼夜不停地光照，40 ℃时，净光合作用最强，积累有机物最多；每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在45 ℃条件下，呼吸作用释放的二氧化碳总量为3×24＝72；光合作用消耗的二氧化碳总量为3.5×12＝42，植物不能生长；每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在35 ℃条件下，呼吸作用释放的二氧化碳1.5×24＝36，光合作用消耗的二氧化碳是3.25×12＝39，植物能正常生长。

6．[2015·武汉模拟]为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是()A．光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B．光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C．黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D．黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液答案 B解析为了排除本来空气中的氧气的干扰，所以要求整个装置是无氧状态，这样才可以以好氧细菌的聚集地来确定叶绿体是否放出氧气；叶绿体在进行光合作用的时候才能够放出氧气，故需要设置叶绿体进行光合作用，而植物进行光合作用的必要条件是光照和以CO2做原料，故答案是B。

7．[2015·冀州模拟]下列关于光合作用的叙述，错误的是() A．光反应阶段不需要酶的参与B．暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗C．光合作用过程中既有[H]的产生又有[H]的消耗D．光合作用过程将光能转换成有机物中的化学能答案 A解析光合作用的光反应阶段需要酶的参与。

8. 现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将对称叶片的一半遮光(A)，另一半不遮光(B)，并采用适当的方法阻止A、B 间物质和能量的转移。

在适宜光照和温度下照射一段时间，在A、B 中截取对应部分相等面积的叶片，烘干称重，分别记作m1和m2，单位mg/(dm2·h)。

下列说法正确的是()A．该方法在未测出呼吸作用强度的条件下，能测出实际光合作用的强度B．(m2－m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量C．m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小D．m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小答案 A解析m1和m2只是表示某时刻被截取的部分的质量，而净光合作用和呼吸作用的大小是指一段时间内叶片质量的变化量。

设A、B 两部分在实验前的干重为x，则m2－x表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小，x－m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小，实际光合作用强度＝净光合作用强度＋呼吸作用强度。

因此m2－x＋x－m1＝m2－m1，该值表示B叶片被截取的部分在光照时间内光合作用制造的有机物总量，即实际光合作用强度。

9．[2015·太原模拟]某细胞器内的生物膜上正在不断消耗来自大气中的一种气体，下列有关说法正确的是()A．该气体的消耗在有光和无光条件下都能进行B．该细胞器内含有能吸收、传递和转化光能的色素C．消耗该气体的生理过程，不受光照强度和温度等环境因素的影响D．能发生题中所述的生理过程的细胞，一定是能进行光合作用的植物细胞答案 A解析细胞器中有生物膜结构，可见该细胞是真核细胞。

消耗来自大气中的气体，应该立刻会对应到O2和CO2。

其中O2在线粒体内膜上消耗，而CO2在叶绿体基质中被消耗。

对应题干，该气体是O2，A项正确；线粒体上不含光合作用色素，B项错误；光照强度不直接影响有氧呼吸，影响氢与O2结合的主要环境因素是温度，C项错误；能进行有氧呼吸的细胞不一定是能进行光合作用的细胞，D项亦错误。

10．下列关于如图曲线的叙述，正确的是()A．曲线a、b分别表示呼吸速率和真光合速率与温度的关系，自然条件若温度长期处于P点，该植物能正常生长B．如果曲线a、b分别代表酶促反应速率与底物或酶浓度的关系，则a对应的横坐标是底物浓度C．曲线b可表示在适宜环境条件下，叶肉细胞中叶绿素a的含量与光合速率的关系D．如果曲线a、b代表物质穿膜运输不同方式的运输速率与被转运物质浓度之间的关系，曲线b代表的运输方式只在有氧时发生答案 C解析A项中，自然条件下，若温度长期处于P点(光合作用强度＝呼吸作用强度)，该植物不能正常生长。

B项中若a对应的是底物浓度，则酶浓度应足够大。

D项中曲线b代表的是主动运输或协助扩散，若为主动运输，无氧呼吸也可提供能量；若为协助扩散，不需要消耗能量，有氧无氧均可。

11．[2015·安徽十校联考]下图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置，有关叙述正确的是()A．该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为对照组B．若向A瓶和B瓶中加入酸性重铬酸钾溶液，则E瓶内的溶液会变黄C．可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短，来检测CO2的产生速率D．实验前先将葡萄糖溶液煮沸的目的是除去CO2答案 C解析本题考查“探究酵母菌的呼吸方式”实验。

该实验两装置为相互对照；B中含有酵母菌无氧呼吸产生的酒精，加入酸性重铬酸钾溶液后溶液呈现灰绿色，B错误；实验前先将葡萄糖溶液煮沸的目的是除去杂菌。

12．[2015·合肥质检]对某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定，结果如下表：下列对结果的分析不合理的是()A．在5 klx光照条件下5小时，10 ℃时光合作用产生的O2总量比20 ℃时多2.5 mgB．在20 ℃时，分别用10和5(klx)光照10小时，黑暗14小时，氧气增加量前者比后者多30 mgC．在10 ℃、10 klx光照4.8小时后，转入20 ℃黑暗环境19.2小时，氧气变化量为0D．该试验的自变量是光照强度、温度和光照时间，二氧化碳浓度等属于无关变量答案 D解析本题考查光合作用和细胞呼吸的相关计算。

在5 klx光照条件下5小时，10 ℃时光合作用产生的O2总量是(3.0＋0.5)×5＝17.5 mg,20 ℃时光合作用产生的O2总量是(2.0＋1)×5＝15，因此10 ℃时光合作用产生的O2总量比20 ℃时多2.5 mg；在20 ℃时用10 klx光照10小时，黑暗14小时，氧气增加量为10×5－14×1＝36 mg，在20 ℃时用5 klx光照10小时，黑暗14小时，氧气增加量为10×2－14×1＝6，故氧气增加量前者比后者多30 mg；在10 ℃、10 klx光照4.8小时后，转入20 ℃黑暗环境19.2小时，氧气变化量为4.0×4.8－19.2×1＝0；该试验的自变量是光照强度和温度，二氧化碳浓度等属于无关变量。

13．[2015·广东六校联考]为研究CO2浓度对针叶树光合作用的影响，研究人员将红松、红皮云杉和长白落叶松的幼苗，盆栽于模拟自然光照和人工调节CO2浓度为400和700 μmol·mol－1的气室内，利用仪器测定了各树种的相关数值(光补偿点表示光合速率等于呼吸速率时的光照辐射强度，光饱和点表示光合速率开始达到最大时的光照辐射强度)，结果如下表。