《跟陋习说再见》班会材料
《告别陋习与文明同行》主题班会会案(二)
《告别陋习与文明同行》主题班会会案(二)
1. 陋习的危害
- 陋习是一种不良的行为习惯，会影响个人形象和社会形象。
- 陋习的存在会给他人带来不适和困扰，降低人际关系质量。
- 陋习还可能对健康造成危害，如吸烟、饮酒等。
2. 常见的陋习
- 吸烟、饮酒、嗑药等不良行为。
- 嘴巴发出异味、不注意个人卫生等不良习惯。
- 不尊重他人、不遵守公共秩序等不良行为。
3. 文明的重要性
- 文明是一种良好的行为习惯，可以提升个人和社会形象。
- 文明的存在可以提高人际关系质量，增强社会凝聚力。
- 文明的行为也有益于健康和环境保护。
4. 培养文明习惯的方法
- 培养良好的生活习惯，如保持个人卫生、健康饮食等。
- 尊重他人、遵守公共秩序，如排队、不乱扔垃圾等。
- 培养良好的社交习惯，如礼貌用语、关注他人感受等。
5. 实践文明习惯的重要性
- 只有将文明习惯落实到行动中，才能真正提升个人和社会形象。
- 实践文明习惯可以影响身边的人，带动更多人加入文明行列。
- 实践文明习惯也可以带来内心的满足和成就感。
6. 结语
- 培养文明习惯是每个人的责任和义务，也是对自己和他人的尊重。
- 我们应该在日常生活中不断提升自己的文明素养，为建设文明社会贡献自己的力量。
(精选班会)《告别陋习走向文明》主题班会
引导学生了解现代文明理念，如尊重人权、平等、公正等 ，培养现代公民意识。
倡导社会公德心
鼓励学生树立社会公德心，积极参与社会公益事业，为社 会做出贡献。
06
总结与展望
班会总结
班会目标
通过本次班会，学生们认识到告别陋习、走向文明的重要性，树立正确的价值观和行为准 则，为营造和谐、文明的校园环境做出贡献。
04
如何告别陋习
自我反思与认识
意识到自身存在的陋习
01
首先需要对自己日常生活中的行为习惯进行审视，发现并承认
自己存在的不文明、不礼貌的行为。
深入分析陋习产生的原因
02
了解陋习产生的原因，有助于更好地认识自己，从而有针对性
地改正陋习。
制定改进计划
03
在自我反思的基础上，制定一个具体的改进计划，明确要改掉
班会内容
本次班会围绕“告别陋习、走向文明”的主题展开，通过案例分析、小组讨论、角色扮演 等形式，引导学生们认识到自身行为对校园环境的影响，以及如何改正不良习惯、树立文 明形象。
班会效果
通过本次班会，学生们普遍认识到自身存在的不良习惯和行为，并表示愿意积极改正。同 时，学生们也深刻认识到文明行为对校园环境的重要性，增强了文明意识和社会责任感。
学校作为文明教育的重要 场所，需要积极开展相关 主题活动，提高学生的文 明素养。
学生行为问题
学生在日常生活中存在一 些不文明的行为习惯，需 要进行引导和纠正。
02
陋习的危害ຫໍສະໝຸດ 对个人的影响陋习影响个人形象
不文明的行为习惯会给人 留下不良印象，降低个人 素质和修养。
陋习阻碍个人发展
不良习惯可能导致个人在 学业、事业等方面受到限 制，影响个人前途。
告别不良行为习惯主题班会教案五篇
告别不良行为习惯主题班会教案五篇古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”文明行为，贵在实践。
通过本次班会引导学生自觉遵守行为规范，养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。
下面小编给大家带来的是告别不良行为习惯主题班会教案，欢迎查阅！告别不良行为习惯主题班会教案1活动目的：1、帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
活动程序：一、整队汇报。
二、出队旗。
三、唱队歌。
四、活动过程。
（一）中队辅导员讲话：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”，意思是做什么事情都得讲个规则。
《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。
它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。
今天我们中队将举行“告别不良行为，做文明学生”的主题队会活动，下面请主持人为我们主持活动。
（二）活动开始1、知识竞答同学们，大家好！行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。
文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。
文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。
“告别不良行为，做文明学生”主题班队活动正式开始。
亲爱的同学们，你对《小学生日常行为规范》知道多少呢？欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。
竞答。
同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。
让我佩服的五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。
2、小品小品《大姐姐》：情节：几个小朋友正在开心地玩耍，有个小妹妹摔倒了，一位姐姐走过来，将小妹妹扶起来，拍去小妹妹身上的尘土，安慰小妹妹别哭。
小妹妹笑了。
主持人：同学们，爱护小弟弟小妹妹、帮助弱小是一种美德，也是《规范》对我们的要求。
希望同学们都能向这个大姐姐学习。
告别陋习主题班会
告别陋习主题班会
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我想和大家谈谈一个重要的话题，那就是告别陋习。
大家都知道，我们每个人都有一些不良的习惯或者行为，它们可能影响我们的学习、工作甚至人际关系。
因此，我们有必要去认识和改正这些陋习，以便成为更好的自己。
首先，我想强调的是认识陋习的重要性。
我们要先意识到自己有哪些不良的习惯，才能有针对性地去改正。
每个人都可以试着思考一下自己平时可能存在的陋习。
它们可能是拖延时间，不遵守纪律，缺乏自律等等。
只有通过对自己的反思，我们才能真正认识到这些不良习惯对我们的影响。
接着，我们要讨论如何改正陋习。
由于每个人的陋习不同，改正的方法也各异。
但是，有一些通用的方法可以帮助我们。
首先，我们要制定一个明确的目标。
这个目标可以是戒掉拖延习惯、遵守规章制度、保持良好的学习习惯等等。
接着，我们需要找到一个适合自己的改变策略。
比如，我们可以制定一个详细的学习计划，或者与他人互相监督，以保持自律。
最后，我们需要持之以恒地执行这些改变策略。
改掉陋习不是一蹴而就的，需要我们坚持不懈地努力。
最后，让我们来看看改掉陋习所带来的好处。
改变陋习可以让我们的生活更加有序和高效。
当我们能够更好地管理时间、保
持纪律，我们就能提高学习和工作效率。
此外，改正陋习还可以提升我们的个人形象和修养，使我们更受他人的尊重和认可。
让我们共同努力，抛弃陋习，成为更好的自己！谢谢大家。
告别陋习主题班会
倡导同学们尊重他人、关心他人 、帮助他人，营造和谐友爱的班
级氛围。
鼓励同学们积极参与社会公益活 动，为社会做出贡献，实现个人
价值。
THANK YOU
05
班主任总结与寄语
对本次班会的总结与回顾
本次班会主题明确，围绕“告别陋习 ”展开，引导同学们认识到陋习的危 害，树立正确的价值观和生活态度。
同学们积极参与，踊跃发言，展现出 对告别陋习的决心和行动。
通过多种形式的活动，如演讲、小组 讨论、观看视频等，使同学们深入了 解陋习的成因和影响，增强自我反思 意识。
激发同学们告别陋习的决心与信心
认识到告别陋习的重要性
01
通过教育引导，使同学们认识到告别陋习的重要性，增强行动
的自觉性。
树立榜样与典型
02
通过树立榜样与典型，激发同学们告别陋习的决心与信心，形
成良好的氛围。
鼓励与支持
03
在告别陋习的过程中，鼓励同学们相互支持、相互帮助，共同
进步。
04
班级互动与分享环节
开展讨论
组织同学们开展讨论，分 享自己的看法和感受，加 深对陋习危害的认识。
引导反思
引导同学们反思自己的行 为，认识到自己的陋习并 加以改正。
03
告别陋习的行动与决 心
告别陋习的必要性与重要性
陋习对个人成长的影响
告别陋习的紧迫性
陋习可能阻碍个人的发展，影响个人 的品质和形象。
随着社会的进步和发展，我们需要摒 弃旧有的陋习，树立新的文明风尚。
02
陋习的认识与危害
常见陋习的列举与描述
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随地吐痰
不文明的行为，影响公共卫生 和环境。
(精选班会)《告别陋习走向文明》主题班会
文明行为的重要性
个人形象的提升
文明行为能够展现一个人 的修养和素质，提升个人 形象，赢得他人的尊重和 信任。
社会和谐的基石
文明行为是社会和谐稳定 的重要基石，能够减少矛 盾和冲突，营造良好的社 会氛围。
加强宣传教育
利用班级板报、班会等渠道，持续宣传文明行为 的重要性和意义，提高同学们的文明意识。
3
鼓励同学相互监督与提醒
倡导同学们相互监督、相互提醒，共同维护班级 的文明氛围，形成良好的班风学风。
THANKS 感谢观看
家庭教育
家长也要注重培养孩子的文明 习惯，共同促进文明素质的提 高。
社会实践
积极参加社会实践活动，增强 社会责任感和文明意识。
长期坚持
文明习惯的养成需要长期坚持 ，不断强化和巩固。
03
文明礼仪的实践
校园文明礼仪
课堂礼仪
遵守课堂纪律，认真听讲，积极 参与课堂讨论，尊重老师和同学
。
图书馆礼仪
保持安静，不随意打扰他人，爱护 图书，遵守借阅规定。
国家形象的体现
国民的文明素养是国家形 象的重要体现，文明行为 有助于树立良好的国际形 象。
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陋习的识别与纠正
常见陋习的识别
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随地吐痰
不遵守公共卫生，随地吐痰， 影响环境卫生。
大声喧哗
在公共场合大声说话，影响他 人学习和休息。
乱扔垃圾
不按规定分类垃圾，随意丢弃 废弃物。
浪费食物
不珍惜食物，随意浪费粮食和 食材。
交通礼仪
遵守交通规则，不闯红灯、不酒 驾、不疲劳驾驶等。
(精选班会)《告别陋习走向文明》主题班会 (2)
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塑造良好形象
文明行为能够体现一个人的修 养和素质，展现出良好的个人
形象。
促进人际关系
文明行为有助于建立和谐的人 际关系，让人与人之间的交流
更加顺畅。
提升自我价值
养成文明习惯有助于提升自我 价值感，增强自信心。
培养责任感
文明行为习惯的培养有助于增 强个人的责任感和使命感。
社会文明行为的重要性
总结班会内容
班会主题
本次班会的主题是《告别陋习走向文明》，旨在引导学生认识到文 明行为的重要性，并自觉摒弃不良习惯。
班会目的
通过主题班会，提高学生的文明素养，培养良好的行为习惯，营造 文明、和谐的班级氛围。
班会过程
在班会过程中，通过观看视频、小组讨论、互动游戏等形式，引导学 生深入思考文明行为的意义，并积极参与到文明行为的实践中。
维护社会秩序
文明行为是社会秩序的基石， 能够减少社会矛盾和冲突。
促进社会和谐
文明行为有助于构建和谐社会 ，让社会更加美好。
提升社会形象
全体社会成员的文明行为能够 提升整个社会的形象。
推动社会进步
文明行为是社会进步的推动力 ，能够促进社会的持续发展。
国家文明行为的重要性
展示国家形象
国民的文明行为是国家形象的重要展示，能 够提升国际声誉。
对未来的展望
1 2 3
持续关注学生文明行为
在未来的班级管理中，班主任应持续关注学生的 文明行为，及时发现和纠正不良习惯，强化学生 的文明意识。
开展系列文明教育活动
为了进一步提高学生的文明素养，班级可以组织 开展一系列文明教育活动，如文明礼仪讲座、文 明标兵评选等。
建立文明行为激励机制
告别陋习主题班会
告别陋习主题班会
《告别陋习》
今天，我们举行了一场特别的主题班会，主题是《告别陋习》。
在这个班会上，我们从学生、老师和家长三个方面共同探讨了一些常见的陋习，并提出了相应的解决方法。
作为学生，我们经常会被各种陋习所困扰。
比如说，有的同学喜欢迟到，有的同学喜欢拖延作业，有的同学喜欢玩手机。
面对这些陋习，我们要懂得反思自己，努力改正。
比如，学会按时到达，学会及时完成作业，学会控制手机时间。
这样，我们才能够更好地提高自己的学习效率，获得更好的学术成绩。
作为老师，他们也提出了一些观点。
他们认为，培养学生良好的习惯至关重要。
要加强教育引导，对学生进行及时的规范和劝导。
老师们也表示，他们会在教学中努力示范和引导学生养成良好的习惯，帮助他们告别各种陋习。
在班会上，家长们也积极发表了自己的观点。
他们认为，要从小培养孩子良好的行为习惯，及时发现问题，及时纠正。
他们也表示，会在家庭中多花更多的时间，和孩子们进行交流，了解他们的心理状态，帮助他们克服各种陋习。
通过这次班会，我们深刻意识到了陋习对我们的不利影响。
我们要努力克服自己的陋习，健康成长。
只有告别陋习，我们才能够迎接更加美好的未来！愿我们从今天起，共同努力，告别各种陋习，迎接更加美好的人生！。
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《跟陋习说再见》主题班会
一、活动的意义和目的
我们都是小学生，从现在开始都应该学习一定的判断能力，知道什么该做，什么不该做。
有些时候,我们不文明的行为还会影响整个学校的名誉和声誉。
为了创造一个赏心悦目的学习生活环境，为了我们有一个美丽整洁的校园，为了培养同学的良好习惯，以及提高人格素养和道德修养，学校提出了“告别陋习、走向文明”的倡议。
二、活动的设计指导思想
1、自身做起，从我做起，从小事做起，自觉遵纪守法，遵守道德规范，做文明人，行文明事，说文明话，爱护校园的一草一木，呵护美丽的校园。
2、提倡同学们向粗鲁的言行告别，向陋习告别，做到地面无痰迹，墙壁无脚印，出口无脏话，养成良好的文明习惯，促进校园文化建设。
3、提倡同学们把文明的礼仪带进学校，把微笑带给同学，把孝心带给长辈，把谦虚带给社会。
三、需解决的问题
1、我们周围存在哪些陋习？
2、怎样在生活和学习中学会告别陋习？
3、怎样使自己成为一个可爱的文明人？
四、活动过程
（一）、开会
同学们，你是否有陋习呢？陋习就是指日常行为中不好的，丑陋的习惯。
包括，随地吐痰，乱扔垃圾，乱涂乱画，满口脏话，乱花零钱……等等。
这些行为，不但不利于我们的健康，更会影响我们的一生，不能成为一个品学兼优的学生。
（二）、导入：
同学们，让我们一起来陋习集中营看看吧！
说一说他们都存在哪些陋习吧。
他们的这些陋习都是生活中常见的陋习，说说在你的身上是不是也有这样的陋习呢？
（自由发言，找自己和身边朋友的陋习。
）
说一说，陋习都给我们造成了什么样的影响。
看投影，学习，陋习带来的影响和造成的后果。
1.乱扔垃圾：有的人将生活垃圾不按照规定的地点、时间进行处理，随便乱扔乱倒；有的人从自家的阳台或窗户直接将垃圾抛到楼下；有的人从汽车内将果皮、纸屑、烟头等扔到车外；还有的人外出游玩时，用过的东西随手乱扔。
这些现象增加了环卫工人的劳动量，给路人带来了危险，同时也会破坏周围的环境，对河流、土壤等都造成严重污染；长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的致病菌孳生。
2.随地吐痰：生活中经常可以看到一些人走在大街上或在屋里，一声咳嗽后一口浓痰飞射而出，随后用鞋一搓了事，甚至将污物到处乱抹。
痰是呼吸道的分泌物，研究表明，一口痰中会“驻扎”着成千上万的病菌。
患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、霍乱、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸发到空气中，可使健康人通过呼吸这些带有病菌的空气而受到传染。
3.满口脏话：许多人在公共汽车、火车、飞机以及车站、机场、医院、餐厅等公共场所，高谈阔论、口若悬河，脏字不离口，或者大声叫喊他人，与他人争论，根本无视他人的反应。
这些行为严重地破坏了他人和谐的工作和生活环境，是一种不尊重他人和不礼貌的行为，也是个人素质修养不高的表现。
4.乱涂乱画。
5.乱花零钱。
（三）、讨论，面对这些陋习我们要怎么做（学生一起宣誓）不随地吐痰，做卫生小标兵；
不乱扔垃圾，做环保小卫士；
不乱涂乱画，做城市小主人；
不满口脏话，做文明小天使；
不乱花零钱，做理财小能手。
(四)、让我们破除陋习，塑造文明，人人从我做起来
（儿歌）：人人从我做起来
要让大地绿起来，要让细菌少起来。
要让零钱攒起来，要让墙壁净起来。
要让脏话少起来，人人从我做起来。
(五)、班主任老师做总结。