2013-2014(二)专套本课时安排
关于做好2013-2014学年第二学期期末考试周课程考核安排的
关于做好2013-2014学年第二学期期末考试周课程考核安排的通知各学院：教务处在4月28日发布了《关于做好2013-2014学年第二学期课程考核工作的通知》，对本学期的课程考核已提出了相关要求，现将第18-19周期末考核相关工作安排如下。
一、时间安排1．按照校历，6月23日-7月4日为期末集中考核时间。
全校性公共类课程（包括公共平台课，专业平台课中的数理类课、教师教育类课等，以下简称“公共类课”）安排在6月24日-27日；专业类课程安排在6月23日、30日-7月4日；全校性选修课、组班教学的重修课等考核应于第17周之前完成。
2．考核时间段的具体安排要求：上午9∶00—11∶00，下午14∶30—16∶30，晚上19∶00—21∶00。
3．各学院对课程（班级）的考核安排要均衡、合理，避免出现过于集中或过于分散或较早提前考核完毕的现象。
二、编排安排1．公共类课由教务处统一安排；专业类课由各学院安排；《大学英语》课程按照模块教学班安排。
2．各学院要核对并填写《2013-2014学年第二学期公共课（专业课）期末考核安排表》（excel表），公共类课程部分于6月5日前反馈，期末考试安排总表（公共课+专业课）于6月9日前反馈，表格上报E-mail:yjz@（电话：88348929）。
3．考场安排原则上以就近的教室为安排首选；教室的借用请按照相关程序和要求操作。
（注：在公共课考试时间段，各学院不得安排专业课考试，每个公共课考试时间段各学院有几个考试班级参加公共课考试，就在系统里借用几个考场教室，不得多借用教室导致影响其他学院考试安排教室不够用的情况。
）4．每考场原则上以自然行政班为单位，每考场人数一般不得超过50人，每考场监考教师不少于2人；人数较少的自然行政班合并后不超过50人的，可以安排为同一考场，否则，必须分考场安排。
三、考核（卷）命题、印制与送发1. 要严把命题的质量与规范，做好命题及审核工作。
2．公共类课由教务处负责印制。
2013—2014学年度第二学期语文教学计划
《2013—2014学年度第二学期语文教学计划》摘要：（）午练（或课）每周午练（约0分钟）学校推荐图对学生进行方法技巧适指导及了学生进以及程存问题教给学生正确方法，（）计划．计划制定包括学校语工作计划、级部语教学计划、人教学计划，统备课格式备课要包含教材分析、教学目标、教学重、难、教学方法、教学课、具体教学流程（包含有效朗、写结合指导）、板设计、教学反思九项要每项目前标上序03—0学年二学期语教学计划、指导思想以《教研室学语教研工作要》和《XX二语教育教学工作计划》指导加“有效课堂、高效课堂”教研力以提高教学质量心以提升学生语素养主线以指导学生有效朗作“和谐高效”课堂切入坚持量写双轨运行以促写写结合以培养学生能力和写作能力重使我校语教学迈上新台阶二、重工作及具体要（）加课堂研究提高学生语有效朗能力集体备课要结合日常课堂教学实际有层次、有目性重研讨对语有效朗指导技巧探备课程序应包括上周工作总结、分析出现问题与不足、研究有效问题对策、制定下周工作计划研讨形式采用级部共性问题研讨——各班型问题研讨——方法总结与行动计划．性化备课初感悟容、理生词；议要重突出课堂教学教师对学生有效朗能力指导和训练教给学生正确朗方法引导学生正确流利基础上教会学生根据不题材、体裁抓住课堂训练从语速、语调、停顿等方面引导学生出境理作者情感3．早每周语早定学生有效朗训练教师要培养各班优秀朗老师采用领形式以带动班级整体朗水平引导学生正确流利基础上教会学生根据不题材、体裁抓住课堂训练从语速、语调、停顿等方面引导学生出境理作者情感做到“正腔圆”．课堂教学要重突出对学生有效朗能力训练和指导抓住机采用形式多样方式朗能使用普通话基础上着重加强对“有感情朗”指导使学生有效朗有所感悟5．观课议课将语有效朗指导作教师讲课、观课观察以我校平语公开课比赛活动契机结合每周集体备课研讨、总结提高教师语有效朗指导能力（二）加强课外指导开展以促写、写结合活动容（）教研室推荐目各级部精选人类与科学类籍各进行精其余泛如《绿山墙安妮》《科学故事00》（）图角藏、学生藏及订籍如课、《实用摘》等．（）早每班每周固定早诵以烟台教科所推荐各年级优秀古诗诵容由学校确定每学期背诵目统格式打印发给学生黏贴语课扉页上诵可采用教师或学生领、朗诵形式进行（）午练（或课）每周午练（约0分钟）学校推荐图对学生进行方法技巧适指导及了学生进以及程存问题教给学生正确方法（3）课外将每天半作每天必备庭作业减少面作业量学生要将每日进庭作业实记录每天长签语教师要及批改掌握学生课外情况3成形式（）每天句、“生开花”①年级每课三生开花要每生至少要组五词另外每周造句练习；②二年级要每课三造句练习；③三到五年级每天坚持造句练习每周次仿写练笔④教师可统规定仿写及写结合三年级可以仿写句四五年级可以仿写有关段落或进行想、想象、续写、片段仿写；⑤教师要及批改学生课外笔记要重质量及引导学生进行交流学习对不规造句或仿写不但要进行指导还要要学生及重新改正（）每周次“·表达”口语交际①每周四午练；每次交流三十分钟十分钟分组交流二十分钟由每组推荐名学上台交流每人交流控制分钟每周轮换终要使每名学都能得到上台锻炼和发言机会②要教师要引导学生确定每次交流主题培养并选出优秀主持人分交流组选出组长并做记录；③容交流容可以是单元口语交际也可是学习和生活身边事也可以是收获和感悟等等题材不限但要脱稿重培养学生语言表达能力（3）每月举办期盘报；由学校设计统格式具体包括题目、作者、主人公、主要容、学生对主人公评价以及感等（）每学期举办次《燎原》校报并开展优秀笔记展评、手报、征或演讲比赛等活动《燎原》校报由各班语教师每月推荐学生优秀习作可以是单元习作、练笔、日记、周记、感等由指定教师评选出优秀习作刊登《燎原》校报上被选作品由所班级语教师进行进步批改（错别语病语句通顺与否）并将其整理成电子稿发给教研组长；除学生作品外语教师每月要至少推荐幅班级新闻照片容班级日常开展语活动并附上简单说明发给教研组长编辑《燎原》简报相关活动——班级交流会、推荐会、对对换等每前要开展推荐课激发学生兴趣结束要开展交流会总结展示学生情况要学期开展次推荐课和交流会并都要有备课5活动评价根据《XX二学生课外能力星级评价标准》设计不层次考核问题从学生复述主要容能力——推断、感悟能力——评鉴和语言表达能力三层面对学生课外能力做出科学、有效、全面评价并以作评选明星、香班级依据三、常规工作及具体要（）计划．计划制定包括学校语工作计划、级部语教学计划、人教学计划．学校语教学工作计划指导思想、重工作、常规工作、具体要、工作配当等它是每语教师工作质量目标追3．级部语教学工作计划将学校语工作（教学、教研）要落实到单元上就是以日常教学体将学校教学及教研活动要进行量化主要容包括校常规工作课（含新授、练习、复习、讲评）安排、作业安排以及重工作主题教研(集体备课、教学研讨、问题研讨)安排等．人语教学工作计划将语教学容落实学生上重关两端学生分析、教学目标和保障措施制定（二）集体备课．每周五上午课、三节课由学校统印制模版提前天做准备交教研组长．容（）语有效朗指导①分级部汇报上周各班有效朗指导开展情况总结存问题②定周要重指导课（句或段落）有针对性地研讨指导朗方法用以指导下周语有效朗教学（）以促写、写结合①检前阶段各班写活动开展情况包括课外进及程性材总结出现问题；②分析研究提高学生写能力有效指导和训练方法（该项容周次）（三）性化备课坚持语“三式”教学、“五步法”作教学；．备课要突出对集体备课重句段朗指导与训练3每单元要有重课详案作详案统备课格式备课要包含教材分析、教学目标、教学重、难、教学方法、教学课、具体教学流程（包含有效朗、写结合指导）、板设计、教学反思九项要每项目前标上序新教师必须手写备课老教师可修改使用旧教案5教反思0岁以下年轻教师要详细写3教学反思反思要有针对性不说空话0岁以上教师可重对朗指导程困惑进行反思（3）不要数有针对性即可（四）作．包括底稿与正稿（）底稿包括学生我批改、相交换批改重加强对错别、标运用及病句修改突出三种修改笔迹（）正稿迹正规方语句通顺流畅错别多不能超不准随涂改批改要优、良、及、不及；甲、乙、丙、丁；3批与不少3行尾批（50岁以上老教师可行半）教师对出现词句与病句及错别要分别做出不标记并提前跟学生加以说明重加强对错别批改3数要般情况下三年级00300四年级300以上五年级00以上（五）写课前或者午练前十分钟每周集体研讨交学校数量硬笔法每周页毛笔每学期次3要硬笔学校统用60田格作业纸写规得体要能看出教师对学生指导教师要对学生写情况（比如规、不规、错别）等等做出不批改与标记并提前与学生说明（六）质量分析每学完单元以级部单位组织调研教师批改并进行质量分析；．容质量分析由学校统格式包括班级、学生数、优秀率、及格率、型错误及分析、教学改进及措施（七）庭作业容课外半（要长签名落实）面作业（含必写作业和选做作业）要以班级单位统作业使用格式与要作业要正规；不允许随乱写乱涂乱画保持作业干净、整洁教师要及批改学生要及改错作业量必控制0分钟以（八）学生基能力．语程性评价项目包括、朗、写、背诵、口语交际．具体要（）课背诵各年级全部学生只背诵笔试容；背诵按照教研室推荐背诵容进行合理选取不多而精既要重“背”背熟会默写又要重“诵”教师要引导学生把握整体感情基调重对停顿、语速、语气、感情起伏、抑扬顿挫（）朗能使用普通话基础上着重加强对“感情运用”指导各班级要培养优秀学生以带动班级整体朗水平；（3）口语交际要根据每次主题具体要认真指导学生开展交际活动语言表达上教师要加强指导做会说、会听、会接、会问（）见《XX二学生课外星级评价标准》语教学活动配当活动安排及具体措施三月、级部及任课教师制定语教学教研计划以及各教研组磨课计划、开学初期备课、作业等常规级部督导活动3、上报班级计划培养计划三四五年级学生制定人计划、充实班级图柜完成借登记培养图管理员5、教研组工作指导与检开展有关指导学生朗集体备课研讨6、语教师进行教学研讨出示指导学生有效朗公开课教师以有效朗观察进行评课、议课四月、学科基能力及常规检、全校开展“班级交流会”课堂教学研讨、展示比赛活动3、开展盘、举办报、进行诵比赛组织市诵成验收五月、组织期教学质量检测活动做教学质量分析、开展“我与共成长”演讲比赛3、进行各班早有效朗能力期检六月、组织学年末教学工作管理情况质量评估活动、进行语基能力检3、笔记、每月盘、报、《燎原》三期《星火》九期、开展班级成展评；明星、香班级评选活动5、进行全校学生课外能力检测总结学生课外成七月、组织期末教学质量检测活动做教学质量分析、学生假日推荐。
2013-2014第二学期教学计划lijiann
2013---2014学年第二学期教学计划xx一、指导思想以十八届三中全会精神和“三个代表”思想为指导，以科学发展观为指针，以学校的工作计划和教科研计划为依据，高举主体教育的大旗，依靠教育科研，抓实教育教学过程，向全面的备课要效率，向开放的课堂要质量。
强化学习意识，让读书成为习惯，让学习和思考伴随成长，不断提高自己的理论水平和业务能力。
团队建设注重师德修养，形成“集思广益、智慧工作、资源共享、共同发展”的良好氛围。
二、班级分析执教的三（7）班有55名学生，三（8）班有55名学生。
在经过了两年半的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣。
个别学生知识基础比较薄弱，表现在计算技能较差，对数学信息进行处理的能力弱。
对数学不感兴趣，学习被动，学习有困难，特别对应用题数量关系的分析存在问题。
还有个别学生比较聪明，但学习不勤奋，成绩不理想。
本学期要在扎实掌握知识的基础上，培养良好的课堂行为习惯。
切实想出一些适合本班学生学习的方法跟学生交流，帮助学生改善，实施有效的教学，真正上出“学生喜欢上，质量有保障”的课堂。
并更多关注后进生学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。
三、教材分析（一）教学内容这一册教材包括下面一些内容：表内除法，万以内数的认识，简单的万以内的加法和减法，图形与变换，克和千克，统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动等。
这册教材的重点内容是表内除法、万以内数的认识以及用数学解决问题。
表内除法是学习多位数除法的基础。
因为任何一个多位数除法，在计算时都要分成若干个一位数除以一位数。
因此，表内除法同表内乘法一样，是小学数学的重要基础知识，是小学生需要掌握的基本技能之一，必须达到计算正确、迅速。
（二）教学目标1．认识计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。
2013—2014学年第二学期校历(教务处版)
“端午节”放假按规定执行 15 6.2-6.6 非考试科目教师业务水平测试 教务处
环保知识竞赛 16 6.9-6.13 中学部读书交流活动 组织全校学生电子评教 6月 20、21、22自治区统一中考 17 6.16-6.20 学生综合素质评价汇总 小学部读书交流活动
德育处 教务处 教务处
德育处 教务处
德育处 教务处 教务处
5月 13 5.19-5.23 课改成果展示（八年级常态小组合作、优质课过关） 教务处
庆“六一”校园文化艺术节、书画作品展 联盟校九年级模拟考试（命题阅卷）、理化生组“同课异构”活动 14 5.26-5.30 做好留守儿童、子女、亲子游乐活动 “六一”儿童节护校值班安排
德育处 教务处 教务处 工会办 安全办
中学部师生硬笔书法比赛 期中考试
第二次月考
23日初二生物、地理结业考试 18 6.23-6.27 公物检查
6月25、26、27日中小学期末考试
教务处 总务处
小学部组织召开“五种”会议，进行本学期教学质量分析。 7月 19 6.30-7.4 7月1日中小学放假 假期维稳护校安排 组织好退休教职工活动安排
教务处
安全办 工会办
备注
第一次月考
备注
2013—2014学年第二学期校历安排表
月次 周次 日
11
期
主
要
பைடு நூலகம்
工
作
负责人
德育处 教务处
“绿色环保、缤纷校园”花卉展 5.5-5.9 小学部语文学科教师课堂教学、教学技能竞赛活动及小课题结题。
民族团结教育 12 课改成果展示（七年级常态小组合作、规范课过关）、联盟校政史 5.12-5.16 地组“同课异构”活动。 小学部数学学科教师课堂教学、教学技能竞赛活动
体育：2013-2014学年第二学期总课表
12级健美操（单周）（郭红艳）
12级足球（单周）（沈龙标）
12级乒乓球（陆亚光）
13级瑜伽（郭红艳）
12级跆拳道（倪洽亚）
13级足球（沈龙标）1源自级排球（周效东）13级乒乓球（陆亚光）
12级太极拳（周伟）
13级跆拳道（倪洽亚）
12级羽毛球（严秀兰）
13级排球（周效东）
12级三门球（双周）（沈龙标） 13级武术（周伟）
7—8
晚上
三
四
13级羽毛球（严秀兰） 13级瑜伽（郭红艳） 13级足球（沈龙标） 13级乒乓球（陆亚光） 13级跆拳道（倪洽亚） 13级排球（周效东） 13级太极拳（周伟） 13级篮球（施兴成） 13级器械健身（王如明）
13级瑜伽（郭红艳） 13级足球（沈龙标） 13级乒乓球（陆亚光） 13级跆拳道（倪洽亚） 13级排球（周效东） 13级武术（周伟） 13级篮球（骆潮） 13级器械健身（王如明）
2013-2014学年第二学期总课表
星期 节次 1—2
3—4
5—6
一
二
13级羽毛球（严秀兰） 13级健美操（郭红艳） 13级篮球（骆潮） 13级三门球（沈龙标） 13级乒乓球（陆亚光） 13级跆拳道（倪洽亚） 13级排球（周效东） 13级太极拳（周伟） 13级篮球（施兴成）
13级羽毛球（严秀兰） 13级健美操（郭红艳） 13级篮球（骆潮） 13级三门球（沈龙标） 13级乒乓球（陆亚光） 13级跆拳道（倪洽亚） 13级排球（周效东） 13级太极拳（周伟） 13级篮球（施兴成） 13级器械健身（王如明）
12级健美操（单周）（郭红艳） 12级篮球（骆潮） 12级足球（单周）（沈龙标） 12级乒乓球（陆亚光） 12级跆拳道（倪洽亚） 12级排球（周效东） 12级武术（周伟） 12级器械健身（王如明） 12级羽毛球（严秀兰） 12级三门球（双周）（沈龙标） 12级瑜伽（双周）（郭红艳）
2013-2014(2)期末考试安排一览表(学生用)
年级 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2012 2012 2012 2012 2012 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2012 2012 2012 2012 2012 2012 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2012 2012
日期 7月8日 7月8日 7月8日 7月8日 7月8日 7月8日 7月9日 7月9日 7月9日 7月9日 7月9日 7月9日 7月9日 7月9日 7月9日 7月9日 7月9日 7月10日 7月10日 7月10日 7月10日 7月10日 7月10日 7月10日 7月10日 7月10日 7月10日 7月10日 7月10日 7月11日 7月11日 7月11日
日期 7月11日
时间 14：30-16：30
课程名称 文化产业概论
课程 班级 属性 必修 汉语言1303
年级
考试地点 学生人数 任课教师 44 袁瑾
2013 六B405
课程 属性 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修
班级 文学1301 汉教1302 汉教1301 汉语言1303 汉语言1302 汉语言1301 汉语言1202 汉语言1201 对外汉语1201 对外汉语1202 汉语言1203 汉教1302 汉教1301 汉语言1301 汉语言1302 汉语言1303 文学1301 汉语言1203 对外汉语1201 对外汉语1202 汉语1201 汉语言1202 汉语言1201 汉语言1303 文学1301 汉语言1301 汉语言1302 汉教1301 汉教1302 文学1301 汉语言1201 汉语言1202
2013级本科、专升本大课表
结构力学 (10000632 84) 孟胜 国2-18周 上 校本部 教学主楼 206
形势与政 策一 (10000110 51) 许韶 平11-14周 上 校本部 实训1#楼 205
13自动化（本 科）
13电气工程 （本科）
高等数学 （一） (10000231 71) 李燕 丽2-18周 上 校本部 教学主楼 303
形势与政 策一 (10000110 51) 许韶 平11-14周 上 校本部 实训1#楼 201
岩石力学 (30100430 11) 王凯 2-13周上 校本部教 学主楼403
大学英语 （一） (30000211 31) 李若 红2-17周 上 校本部 实训1#楼 205
就业指导 与职业规 划教育一 (10001110 85) 张瑶 10-14周上 校本部教 学主楼 102;井巷 工程 (30100430 81) 姜有 2-9周上 校本部教 学主楼403
大学英语 （一） (30000211 31) 李若 红2-17周 上 校本部 实训1#楼 205
机械原理 (31100533 61) 姚志 平18周上 校本部教 学主楼 610;机械 原理 (31100533 61) 姚志 平2-17周 上 校本部 教学主楼 610
控制工程 基础 (31100530 21) 赵丽 2-11周上 校本部教 学主楼510
数字电子 技术基础 实验 (32110760 11) 耿素 军10-13周 上 校本部 实训2#楼 大学英语 听力教程 （一） (10010260 21) 张润 平2-18周 上 校本部 实训3#楼
大学英语 （一）听 力 (31000211 31) 李若 红2-17周 上 校本部 实训3#楼 学科导论 (13100831 91) 张玉 双2-9周上 校本部教 学主楼102 大学英语 （一）听 力 (31000211 31) 李若 红2-17周 上 校本部 实训3#楼 大学英语 听力教程 （一） (10010260 21) 张润 平2-18周 上 校本部 实训3#楼 *会计学导 论 (12600932 21) 张丽 蓉2-9周上 校本部教 学主楼104 大学英语 听力教程 （一） (10010260 21) 田慧 莉2-18周 上 校本部 实训3#楼
2013——2014学年度第二学期语文教学工作计划 刘艳红
2013——2014学年度第二学期教学工作计划肖营子初级中学刘艳红一、指导思想以学校的教学计划为指导，本着“为了学生的一切”的原则，坚持以提高教学质量为核心，以构建高效课堂为突破口，积极完成课程改革。
二、工作目标1、深化课堂教学改革，提高课堂教学效率。
2、不断学习，加强自身素质提升。
3、深化校本教研，解决教学实际问题。
4、在期末考试中，成绩更上一层楼。
三、具体措施1、本学期按照教育局和学校的要求运用“135”互动课堂教学模式进行课堂教学，全面提高课堂教学效率。
认真做好阶段总结，积极制作导学卡，并做好计划；上好示范课，起到模范带头作用。
争取无愧于“县级骨干教师”的称号。
2、不断地学习，以提高自身的素质。
学习一些新课程改革的理念，多听同头学科教师的课，并及时反思总结。
3、在校本教研中多出谋献策，积极做到“三实”，通过五位一体的校本教研活动，充分发挥自己和集体的智慧，进行课程改革。
4、扎实做好日常工作（1）从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。
（2）语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。
（3）要重视学生思维能力的发展。
在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。
（4）根据当前社会形势，推行语文素质教育。
（5）实行互批共批，以改促写的作文教学，有效提高作文水平。
（6）优化作业管理，做到每课过关，单元过关。
（7）实行培优辅差，面向全体学生。
（8）加强学生的阅读量，培养兴趣，提高写作水平。
四、教学目标课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。
各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。
本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下。
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序号
1 2 3 4
课程名称
中国文化概论 工程图学基础 人机工程学 建筑工程管理与法规
要求 实际 考核 学时 学时 方式
60 84 36 48 4 4 4 4 统考 统考 统考 统考
上课时间（补考串讲）
3月5日星期三（9-12节，18：00-21：00） 3月1日星期六（5-8节，14：00-17：00） 3月6日星期四（9-12节，18：00-21：00） 3月12日星期三（9-12节，18：00-21：00）
4201
教室
统考/ 3月22日星期六、23日星期日、29日星期六、30日星期日 学位 （1-8节，8：30-16：30） 统考/ 3月8日星期六、9日星期日、15日星期六、16日星期日 学位 （1-8节，8：30-16：30）
张利科 18502701133
4203
2
工程造价管理与案例分析
60
32
李诗恕 13720150383
老师
电话
教室 4201 4201 4201 4201
袁国良 15926480589 肖立 13554392285
李诗恕 13720150383 李诗恕 13720150383
2013-2014（二）学年专套本课程安排（艺术专业）
序号
1
课程名称
版式设计
要求 实际 考核 学时 学时 方式
48 32
上课时间
老师
钟华
电话
13297087021
教室 4202
沟通 3月1日星期六、2日星期日、8日星期六、9日星期日 课程 （1-8节，8：30-16：30）
2013-2014（二）学年专套本课程安排（建筑经济管理专业）
序号ห้องสมุดไป่ตู้
1
课程名称
工程招标与合同管理
要求 实际 考核 学时 学时 方式
60 32
上课时间
老师
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