童声嘹亮五年级作文400字
五年级成长作文：歌声伴我成长
五年级成长作文：歌声伴我成长歌声伴我成长五年级的我，正处于学习和成长的黄金时期。
在这个阶段，我不仅需要丰富的知识，还需要不断拓展自己的兴趣爱好。
而在我的成长道路上，歌声起着至关重要的作用。
从幼儿园开始，我就对歌曲产生了浓厚的兴趣。
无论是幼儿园老师教的儿歌，还是在电视上听到的流行歌曲，都让我忍不住跟着唱起来。
我喜欢用儿歌来纾解疲劳，也喜欢用流行歌曲来表达自己的情感。
歌声像空气一样，无处不在，可人们又常常忽视它的存在。
但对我而言，歌声就像一盏明灯，照亮了我的成长之路。
在学习方面，歌声给了我强大的学习动力。
每次备考考试时，我都会为自己选择一首适合学习的歌曲。
在歌声的陪伴下，我可以更加专注地学习，更加有动力地去面对难题。
尤其是在背诵英语单词时，我会选择一些英文歌曲，通过节奏和旋律记忆单词的拼写和发音。
这种方法既能提高我记忆的效果，又能提升我的英语口语能力。
在这个过程中，歌声不仅是我的学习助手，更是我的好朋友。
除了在学习中，歌声也给了我很多快乐和自信。
每到周末，我都会和几个好朋友一起去唱歌。
当我们大声地唱着自己喜爱的歌曲时，忘却了一切烦恼和压力，只专注于享受歌曲给我们带来的快乐。
在唱歌的过程中，我学会了表现自己，展示自己的才华。
无论是歌声、舞台表演还是形象塑造，每一次的演出都让我感受到成长的喜悦。
我相信，正是受到歌声的激励，我才走出了我的舒适区，变得更加开朗和自信。
除了娱乐和发泄情感的功能，歌声还可以给我启发和思考。
有一次，我在听一首名叫《大海啊，故乡的大海》的歌曲时，突然想起自己身边的一切都是那样的美好，而我却往往没有去珍惜。
于是，我决定以后要更加努力学习，用自己的才华回报父母和老师对我的培养。
这首歌曲让我明白了生活的真谛，也让我学会了感恩和懂得珍惜。
歌声伴我成长，一路走来，我收获了无数的快乐与感动。
无论是在学习中，还是在娱乐中，还是在思考中，歌声都是我的良师益友。
它教会了我专注和坚持，也让我学会了感恩和关爱。
歌声嘹亮作文600字
歌声嘹亮作文600字
歌声嘹亮，让心灵共鸣
作为一名学生，我深深地感受到了歌声的魅力。
每当我听到动听的歌声，我的心情就会变得愉悦起来。
在学校里，我们经常会进行歌唱比赛。
那些歌声嘹亮的同学们总是能够吸引我的注意。
他们唱歌时，似乎能够将自己的情感借助歌声传递给所有人。
当听到他们的歌声时，我也会不由自主地跟着唱，仿佛自己也置身于那首歌曲中。
歌声不仅能够让人愉悦，更能够让人感到温暖。
在日常生活中，当我遇到困难或者不快时，有时会选择放一首自己喜欢的歌曲。
听着歌声，我仿佛能够找到一份心灵的慰藉，感到自己并不孤单。
我相信，这也是很多人选择听歌的原因之一。
除此之外，歌声还能够带给人许多美好的回忆。
有些歌曲会让我想起自己的童年，有些歌曲则会勾起我和朋友们在一起的美好时光。
歌声让我觉得自己好像回到了过去，能够再次感受到那份纯真和快乐。
当然，歌声也是一种艺术，需要不断地学习和探索。
很多同学都在参
加音乐培训班，学习唱歌和演奏乐器。
他们通过不断的努力和练习，不断提高自己的音乐水平，让自己的歌声变得更加嘹亮动听。
综上所述，歌声是一种美妙的艺术形式，它能够让人心灵共鸣。
无论是参加歌唱比赛，还是在日常生活中聆听歌声，都能够让我们感受到歌声的魅力。
希望我们能够一直坚持学习和探索，让自己的歌声也变得更加嘹亮动听。
歌声嘹亮作文400字（通用14篇）
歌声嘹亮作文400字（通用14篇）歌声嘹亮作文400字（通用14篇）歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水;歌声时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花;歌声时而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪。
下面是小编帮大家整理的歌声嘹亮作文400字（通用14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
歌声嘹亮作文篇1大自然是美丽的，大自然是丰富的，大自然就是一个有无数种音响的宝库。
认真聆听，会听到无限的声音。
今天，天空中传来呼呼的风声，好像是音乐演奏家们在歌唱，雨像弹琴手在旁边伴奏，电公雷母在天上打鼓。
风，一会儿轻轻的用柔美的歌声在唱着，突然一下子，风儿转换了音调，他猛快地用雄浑的男高音，在那吼唱着，呼呼……又一会。
风姑娘和风叔叔开始合唱，柔美的女高音和雄浑的男高音在天空中时快时慢时轻时重。
一会儿让人兴情豪爽，一会儿让人心惊胆颤。
呼、呼、呼——呼。
发大叔和风姑娘一会儿合唱，一会儿独唱。
这种歌声只有风才能唱出来，音乐家们是唱不出来的。
然而只要听了这轻柔而又熊浑的歌声就会让人久久不会忘怀。
不知不觉风停了，雨也停住了脚步，雷公雷母也屛住了呼吸，一下子变得寂静起来了，风的残气让树还在颤动，雨珠也在花儿上玩耍。
仿佛是一场雷阵雨后的余韵。
大自然你如一个白音盒，让人间变得更加美丽，让世界变得更加可爱。
歌声嘹亮作文篇2“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”随着，风姐姐的歌声，小草慢慢的从土里钻出头来，穿上了风姐姐给她买的嫩绿色的新衣裳。
柳树阿姨又恢复了她的容貌。
瞧，柳树阿姨那长长的头发，她那几天刚去理发店染了一个嫩绿色，绿油油的真是漂亮极了。
正当她在梳头发时，听见了风姐姐的歌声，自己也情不自禁地摆着头唱了起来“哗—哗—哗—。
”柳树阿姨的歌声，让小草妹妹长得更高了。
柳树阿姨的歌声太美了，把小鸟都吸引来了，小鸟一只只的都落在柳树阿姨的头上，这又给柳树阿姨那漂亮的头发上添上了漂亮的头饰。
柳树阿姨和风姐姐的歌声真是太美了。
童声嘹亮五年级作文400字
童声嘹亮五年级作文400字童声嘹亮五年级作文400字上周，我们学校的阶梯教室里隆重举行了一场“最美童声”歌唱比赛的决赛。
我们有幸目睹了选手们的精彩表演，各位选手就像“八仙过海，各显神通”，一首首歌曲如一叶叶方舟，引导我们走向艺术的殿堂。
选手们的歌声有的婉转悠扬，有的铿锵有力，有的激情洋溢，有的轻快活泼……真让人有些“响扼行云横碧落，绕梁三日尚余音”的感觉啊！在这些选手中不乏经验丰富的冷欣怡，歌声激昂的殷笑涵，理想远大的全悦然……其中，令我最敬佩的就是殷笑涵了。
当大屏幕上一放出歌名《卓玛》时，我就猜到了这是一首高原民族歌曲。
当殷笑涵一上场，全场所有观众的眼睛立刻盯紧了她。
只见她一身鲜艳的民族服装，右手翘着兰花指，面带微笑地望着前方，从容地用她那高亢的嗓门唱了起来。
那一刻，我们似乎都为她着了迷！听着她的歌声，我仿佛来到了青藏高原，看见了雪峰、森林、平湖、飞瀑；听见了溪流的潺潺声，飞瀑的哗哗声，藏民嘹亮的牧歌声……冷欣怡那美妙的歌声同样令人迷恋。
她用歌声唱出了对音乐的热爱，对理想的向往；唱出了海小的“精、气、神”！台上一分钟，台下十年功。
这些选手们的精彩表演，给我留下了深刻的印象。
任何成功都是来之不易的。
我也要多花工夫，好好练习单簧管，争取有一天也可以站在海小的舞台上，展示自己的风采！童声嘹亮五年级作文400字上周，我们学校的阶梯教室里隆重举行了一场“最美童声”歌唱比赛的决赛。
我们有幸目睹了选手们的精彩表演，各位选手就像“八仙过海，各显神通”，一首首歌曲如一叶叶方舟，引导我们走向艺术的殿堂。
选手们的歌声有的婉转悠扬，有的铿锵有力，有的激情洋溢，有的轻快活泼……真让人有些“响扼行云横碧落，绕梁三日尚余音”的感觉啊！在这些选手中不乏经验丰富的冷欣怡，歌声激昂的殷笑涵，理想远大的全悦然……其中，令我最敬佩的就是殷笑涵了。
当大屏幕上一放出歌名《卓玛》时，我就猜到了这是一首高原民族歌曲。
当殷笑涵一上场，全场所有观众的眼睛立刻盯紧了她。
歌声嘹亮作文优秀5篇
歌声嘹亮作文优秀5篇歌声嘹亮作文篇一嘹亮的歌声，能够带我们走出失落、走出低沉，让我们重拾人生豪迈。
岁月蓦然回转，回到那个一钩淡月天如水的夜。
那次，我和几个同学一起，到外地参加一个比赛。
那是一个全国性比赛的地区选拔赛，每个人都清楚它意味着什么。
去的路上，我们都在紧张地备战着，车内寂然无声，唯有公路两旁的松涛阵阵，夹杂着风声萦于耳畔。
到了比赛场地，我们每个人的心里都有些兴奋，有些紧张，有些忐忑不安。
望着铺着红毯的舞台，我们心中一阵悸动。
轮到我们上场了——成功，竟一点点地离我们远去！随着最后一位选手走下赛场，灯，一盏一盏地熄灭了。
比赛结束了，这是我们无法逾越的天堑吗？我们失魂落魄地走出来，身后的大门砰然关闭。
为什么？这不是一失足成千古恨的悬崖，也不是成者王败者寇的沙场。
这只是我们在强手如林的争逐中，暂时停止了一下前进的脚步而已；我们会寻找不足、弥补差距，我们会重新上路的。
为何会如此决绝地扭过头，为何会疾步如飞地“逃”了出去？已是人定之时，云淡风轻，月悬中天，星辰疏疏朗朗地挂在穹苍。
回去的路上，已是深夜，车内仍是寂然无声。
突然，不知谁打开了车内的音响，音乐像流水一般，潺潺地流过我们每个人的心上，滋润着干涸的心田。
几乎同时，我们所有人不约而同地似乎都明白了：这不是结束，这只是开始。
霎时间，车内欢腾了。
一人接着一人，一首接着一首，嘹亮的歌声飞出，将心头的阴霾一扫而净。
回家的路，不再寂寞。
虽自宋后，无人继东坡高唱大江东去；且看：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月是怎样的豪迈奔放！试看书林隐处，几多俊逸儒流，虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪，谈笑看吴钩！歌声戛然而止时，震落了满天寥寥晨星。
这是一支铁骨铮铮的傲然之歌。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！嘹亮的歌声，伴随着我们一路成长，一路走过。
歌声嘹亮作文篇二每个人心中，都有一个响亮的歌声，指引成长的路——题记前两天，看了一期《全能星战》当时正属晚上，纯粹是无聊，便无奈的打开了被所谓的专家评为“脑残节目”的《全能星战》。
歌声作文400 歌声嘹亮作文400
歌声作文400 歌声嘹亮作文400歌声一个星期六的下午，我学完作文后，刚出校门，就听见从远出传来优美的歌声，我心想：是哪位歌手在唱呢？我随着歌声跑过去，看见有很多人围了一大圈，我便挤了进去。
哇！我简直不敢相信我的眼睛。
只见一个黝黑脸庞的中年男子，上身很健壮，下身只剩大腿，手拿话筒，两膝着地在边“走”边唱。
他的前面放着一个箱子，上面写着：爱心箱。
围观的人都在静静地听着，“他唱的真好”“这人真不容易呀！”，偶尔听见有人在窃窃私语。
他唱完一首歌后，顿时响起了雷鸣般的掌声。
我被这场面深深地感动了，眼泪只在我的眼睛里打转，我便从口袋里掏出一块钱，跑过去，看见箱子里已经有好多钱了，有一角、两角、五角、一元……我弯下腰，轻轻地把钱放在箱子里，站起来时看见人们都在向我微笑，好象在说：好样的！我又回到原来的位置继续观看。
后来，又有好多人像我一样捐了钱。
天渐渐地黑了，我赶忙回家，一路上，我耳边还回荡着他那优美的歌声。
第五篇:《我的家乡》我的家乡我的家乡在门源，这儿山清水秀，鸟语花香，山上的树木郁郁葱葱，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
这里有仙米一级国家级森林公园，每到七月百里油菜花海像一块块黄金，闪闪发光，像给大地披上了黄色的外衣。
四面八方的游客到我的家乡观光旅游。
我喜欢我的家乡，更喜欢家乡的四季春天，小河里的冰融化了，小鸟唧唧喳喳地叫着，小鱼在水里快活的游来游去，燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机，春天，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
夏天，家乡很炎热，狗耷拉着脑袋，吐着长长的舌头。
晒的花儿低下了头，好象在对我说“我的主人，给我浇点水吧！”秋天就更美了，水果成熟了，大批大批的水果运到我的家乡。
下一场蒙蒙细雨，大街上飘着水果的香味，让你口水直流。
农民伯伯开始割田了，各个脸上露出丰收的喜悦。
冬天，虽然天气很冷，但是我们这儿还是很美，下一阵鹅毛大雪，房顶上、树上、地上到处都是雪，大地好象披上了雪白的衣裳，美丽极了！快到我的家乡来做客，这里的人民热情好客，这里的景色宜人！第六篇:《感人的歌声》感人的歌声今天下午我又准时来到了南通特殊教育中心参加爱心活动。
嘹亮的歌曲五年级作文
嘹亮的歌曲五年级作文
嘹亮的歌曲五年级作文
窗后阳光明媚，万里无云，阳光照射进来，照亮了一张张演讲稿，也照到了我那紧张的面孔上。
我的目光停留在那节目的演讲稿上，心里一遍遍的背着已经背过无数遍的稿子。
我的心既兴奋又紧张。
当我一闭上眼睛，脑袋里就浮现出台下观众的脸，观众的目光。
心中不由自主的害羞了起来。
“出去走走吧！”我心想。
天上的太阳，被几朵不听话的云遮了起来，风肆意的把我的衣服向后推去。
我独自一人走在河边，我的眼睛迷茫了，我想坚持又想放弃；想勇敢又想退缩。
一阵大风吹来，把成千上万树叶吹落在地上。
风不仅吹落了树叶，还吹凉了我的心。
就在这时，一阵嘹亮的歌声，把我从我的世界了拉回来。
这是一位老人，他的脚边有一个音响，手上拿着话筒，面对着河大声的歌唱。
歌声响彻云霄，把云朵给推开，让阳光照射着他。
我今天真正是以旁观者的.角度去看别人，我发现我对他更多的不是取笑，而是敬佩。
不是敬佩他唱得多好，而是敬佩他勇于把自己的声音唱出来。
云朵散了，太阳亲切地对我微笑，我感受到一种前所未有的感觉，那是一种安详、踏实的感觉。
我不再畏惧演讲了，因为演讲看得不是朗诵的生不生动，而是看你在紧张的环境下惧不惧怕。
我感觉那位老人唱得歌比全世界任何一首歌都要好听，这是出自内心的声音。
这声音让我找回了自信，找回了勇气。
老人嘹亮的歌声一直缠绕于我的心中。
快乐童声作文200字
快乐童声作文200字
星期六上午，第三届快乐童声的初赛在荷叶名苑拉开了序幕。
比赛开始了，所有同学亮出了他们的好嗓子。
看着一个个种子选手上场，我的心像十五个吊桶打水——七上八下，又像一个满满的问题罐子。
终于轮到我上场了，我的心提到了嗓子眼。
我接过话筒，鼓足了勇气走到台中间大声，有感情地朗诵标题——《狗尾草》。
当我快要朗诵完的时候，只见评委频频地向我点头，我想再接再厉，可是时间到了。
我遗憾地下台了。
我真希望能顺利进入复赛啊！。
歌声嘹亮作文(通用30篇)
歌声嘹亮作文（通用30篇）歌声嘹亮作文篇1说起美妙的歌声，就让我想到了我们的音乐老师——叶老师。
叶老师有一双大大的眼睛，小小的鼻子，甜甜的嘴巴，还有一头乌黑的头发和一双灵敏的耳朵。
有一天，我们要音乐考试，这时，叶老师迈着沉重的脚步来到了我们的教室，“孩子们，今天我们要进行音乐测试，现在我们先来复习一下需要测试的内容。
”叶老师对我们说。
于是大家开始唱起了歌，因为不了解那一首歌，大家总是唱的不好跑调，叶老师很是生气，对我们说：“你们怎么连这么简单的歌曲也不会唱，真是要把我给气死了！”于是，叶老师又单独教唱了一遍给我们听。
美妙的歌声随即从那甜甜的嘴中溢出：“小溪流水响叮咚，一路撒满歌声，早晨问候，光明的太阳，晚上告别漫天的星星，引着农民朴实的双手，倾听那美丽的歌声……”一曲完毕，我们全班还是沉浸在叶老师美妙的歌声中，那歌声仿佛还流淌在我们的耳边，久久不绝，使我们走进了那美妙的音乐之路。
于是，我们全都情不自禁地唱起了这一首歌曲，叶老师被我们的进步吓了一跳，奖励了我们一人一颗陈皮糖。
下课之后，我们纷纷跑到了叶老师的跟前，对老师说了一声谢谢。
如果没有叶老师的耐心教导，我们就不会有如此巨大的进步。
美妙的歌声每个人都可以拥有，但，如果你不努力是永远也不可能拥有的成功的，我相信，有付出就一定会有收获！歌声嘹亮作文篇2有阳光的地方，定会有影子；同样，有影子的地方，背后也一定会有阳光。
相信，如果一个人没有失声，他一定喜欢唱歌，而且也一定会大声高唱，唱出心中的喜悦与悲伤。
可是这种通俗的声音，对于我来说竟然要去偷，你信吗？半个月才回家一次的我，当然希望去和同学朋友在一起放声歌唱了。
当我在家唱歌时，一向都会有很多的围观者，大人小孩一起唱，每当此时，我都会夹在人群中，小声地哼哼着属于我的只有自身才能听到的世界。
突然，大妈把我叫起来，让我唱首歌给大家听，我顿时脸红得像苹果般，张不开嘴，羞涩地哼着那对我来说并不是很难的歌，总算逃过一劫。
歌声嘹亮作文600字
歌声嘹亮作文600字
曾经几时，我爱听歌，我爱唱歌。
例如《阳光总在风雨后》、《朋友》，可我并没有真正读懂。
那年，当我第一次来到这个班时，一切都很奇怪。
我很孤独，我不认识任何人，也不认识任何熟悉的事情。
屋漏偏逢连夜雨我越是苦恼，烦恼便越是盯着我，接踵而来。
因为我是下学期转入这个班的，所以成绩不是很好，班主任就把我叫到办公室，吵我学习为什么如此差劲，仿佛在她的眼中，转来的学生就没有一个好学生似的。
老师让我在课堂上回答问题。
我不知道怎么了。
我摸不着我的大脑。
就这样，我感到困惑、苦恼和悲伤
月考到了，当成绩下来时，我惊了，我竟然考
阳光总是在风雨之后。
请相信有彩虹，接受风雨。
我将永远带着这首响亮的歌在你左右的校园上空盘旋。
我这时才明白，老师的训斥，根本不算什么，它只是阳光前的一场风雨，是一场洗涤心灵的风雨。
谢谢你《阳光总在风雨后》。
两年后，今年是最后一个元旦派对。
我们即将告别初中，走向每个成名的梦想。
当我没有钱的时候，我记得我班上的杨把钱借给了我；当我学习不愉快时，王鼓励我说你们都是我的朋友。
我怎么能愿意跟你说再见。
朋友，一生一起走，那些日子不再有班里回荡着这首歌，荡漾在心头，荡漾到心里。
对，我们永远是朋友，无论何时！
这首歌响亮而清晰。
谢谢你高亢而清晰的歌声。
唤醒我，在我心中荡漾。
愿你永远和我一起成长。
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童声嘹亮五年级作文400字
童声嘹亮五年级作文400字
上周，我们学校的阶梯教室里隆重举行了一场“最美童声”歌唱比赛的决赛。
我们有幸目睹了选手们的精彩表演，各位选手就像“八仙过海，各显神通”，一首首歌曲如一叶叶方舟，引导我们走向艺术的殿堂。
选手们的歌声有的婉转悠扬，有的铿锵有力，有的激情洋溢，有的轻快活泼……真让人有些“响扼行云横碧落，绕梁三日尚余音”的感觉啊！在这些选手中不乏经验丰富的冷欣怡，歌声激昂的殷笑涵，理想远大的全悦然……其中，令我最敬佩的就是殷笑涵了。
当大屏幕上一放出歌名《卓玛》时，我就猜到了这是一首高原民族歌曲。
当殷笑涵一上场，全场所有观众的眼睛立刻盯紧了她。
只见她一身鲜艳的民族服装，右手翘着兰花指，面带微笑地望着前方，从容地用她那高亢的嗓门唱了起来。
那一刻，我们似乎都为她着了迷！听着她的歌声，我仿佛来到了青藏高原，看见了雪峰、森林、平湖、飞瀑；听见了溪流的潺潺声，飞瀑的哗哗声，藏民嘹亮的牧歌声……
冷欣怡那美妙的歌声同样令人迷恋。
她用歌声唱出了对音乐的热爱，对理想的向往；唱出了海小的“精、气、神”！
台上一分钟，台下十年功。
这些选手们的精彩表演，给我留下了深刻的印象。
任何成功都是来之不易的。
我也要多花工夫，好好练习单簧管，争取有一天也可以站在海小的舞台上，展示自己的风采！
童声嘹亮五年级作文400字
上周，我们学校的阶梯教室里隆重举行了一场“最美童声”歌唱比赛的决赛。
我们有幸目睹了选手们的精彩表演，各位选手就像“八仙过海，各显神通”，一首首歌曲如一叶叶方舟，引导我们走向艺术的殿堂。
选手们的歌声有的婉转悠扬，有的铿锵有力，有的激情洋溢，有的轻快活泼……真让人有些“响扼行云横碧落，绕梁三日尚余音”的感觉啊！在这些选手中不乏经验丰富的冷欣怡，歌声激昂的殷笑涵，理想远大的全悦然……其中，令我最敬佩的就是殷笑涵了。
当大屏幕上一放出歌名《卓玛》时，我就猜到了这是一首高原民族歌曲。
当殷笑涵一上
场，全场所有观众的眼睛立刻盯紧了她。
只见她一身鲜艳的民族服装，右手翘着兰花指，面带微笑地望着前方，从容地用她那高亢的嗓门唱了起来。
那一刻，我们似乎都为她着了迷！听着她的歌声，我仿佛来到了青藏高原，看见了雪峰、森林、平湖、飞瀑；听见了溪流的潺潺声，飞瀑的哗哗声，藏民嘹亮的牧歌声……
冷欣怡那美妙的歌声同样令人迷恋。
她用歌声唱出了对音乐的热爱，对理想的向往；唱出了海小的“精、气、神”！
台上一分钟，台下十年功。
这些选手们的精彩表演，给我留下了深刻的印象。
任何成功都是来之不易的。
我也要多花工夫，好好练习单簧管，争取有一天也可以站在海小的舞台上，展示自己的风采！
童声嘹亮五年级作文400字
上周，我们学校的阶梯教室里隆重举行了一场“最美童声”歌唱比赛的决赛。
我们有幸目睹了选手们的精彩表演，各位选手就像“八仙过海，各显神通”，一首首歌曲如一叶叶方舟，引导我们走向艺术的殿堂。
选手们的歌声有的婉转悠扬，有的铿锵有力，有的激情洋溢，有的轻快活泼……真让人有些“响扼行云横碧落，绕梁三日尚余音”的感觉啊！在这些选手中不乏经验丰富的冷欣怡，歌声激昂的殷笑涵，理想远大的全悦然……其中，令我最敬佩的就是殷笑涵了。
当大屏幕上一放出歌名《卓玛》时，我就猜到了这是一首高原民族歌曲。
当殷笑涵一上场，全场所有观众的眼睛立刻盯紧了她。
只见她一身鲜艳的民族服装，右手翘着兰花指，面带微笑地望着前方，从容地用她那高亢的嗓门唱了起来。
那一刻，我们似乎都为她着了迷！听着她的歌声，我仿佛来到了青藏高原，看见了雪峰、森林、平湖、飞瀑；听见了溪流的潺潺声，飞瀑的哗哗声，藏民嘹亮的牧歌声……
冷欣怡那美妙的歌声同样令人迷恋。
她用歌声唱出了对音乐的热爱，对理想的向往；唱出了海小的“精、气、神”！
台上一分钟，台下十年功。
这些选手们的精彩表演，给我留下了深刻的印象。
任何成功都是来之不易的。
我也要多花工夫，好好练习单簧管，争取有一天也可以站在海小的舞台上，展示自己的风采！。