九年级历史上册 第六单元第17课 法国大革命和拿破仑帝国同步练习 川教版
新川教版历史九年级上册第六单元欧美资产阶级革命第17课《法国大革命和拿破仑帝国》提高练习
《法国大革命和拿破仑帝国》提高练习1．《拿破仑法典》反映了保护私有财产，废除法律面前的阶级差异等原则。
这说明拿破仑（）A．领导法国人民推翻封建王期 B．维护法国大革命成果C．给欧洲各国带来了民族压迫 D．在法国实行专制统治2．“他对法国的15年统治有两个特点：国内改革和军事战役。
前者巩固了革命成果，后者在邻国激起了民族主义反应并最后导致他的垮台。
”材料中的“他”应该是（）A．克伦威尔 B．罗伯斯庇尔 C．拿破仓 D．伏尔秦3．某校历史学习兴趣小组对“拿破仑的功与过”展开了讨论。
以下是他们对拿破仑的评价，其中不正确的是（）A．发动侵略掠夺战争，导致帝国崩溃 B．建立军事帝国，维护封建专制统治C．颁布《法典》，巩固资产阶级革命成果 D．打败欧洲反法同盟，解除外来威胁4．一位意大利爱国者在1814年写道：“没有人比我更意识到我们应该向拿玻仑表示感激，没有人比我更懂的湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。
”这是指法国大革命（）A．损害了被侵略国家人民的利益 B．控制了欧洲的很多地方C．传播了进步思想，打击了欧洲封健势力 D．摧毁了法国的封建制度5．马克思称《独立宣言》是世界上“第一人权宣言”。
那么《独立宣言》和《人权宣言》表达的共同思想是（）A．限制君主的权利 B．自由和平等C．摆脱殖民统治而独立 D．私有财产神圣不可侵犯6．“从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”这里论述的是（）A．英国资产阶级革命 B．法国大革命C．美国独立战争 D．美国南北战争7．在法国大革命中处死了国王，将法国带入共和国时代的政治派别是（）A．雅各宾派 B．吉伦特派 C．斐扬派 D．热月党8．以下历史事件属于法国大革命背景的是（）A．召开三级会议 B．处死国王路易十六C．颁布《人权宣言》 D．拿破仑加冕称帝9．今天，在法国国家档案馆里，珍藏着一份记录了二百多年前法国革命思想的文件，它被历史学家称为“新制度的准生证书”。
2019年精选初中历史九年级上册第17课 法国大革命和拿破仑帝国川教版拔高训练三十四
2019年精选初中历史九年级上册第17课法国大革命和拿破仑帝国川教版拔高训练三十四第1题【单选题】下列各项对应完全正确的一项是( )A、哥伦布——到达美洲，开辟了通往印度的航路B、英国资产阶级革命——其领导阶级是资产阶级和旧贵族C、美国独立战争——既是民族解放战争又是一次资产阶级革命D、法国大革命——其最后的结果是建立了联邦制国家【答案】：【解析】：第2题【单选题】他挽救了法国大革命的危局，是法国的骄傲；著名哲学家黑格尔称赞他是“骑在马背上的世界灵魂”，他的一生成于战争，也败于战争。
“他”是( )A、克伦威尔B、罗伯斯庇尔C、拿破仑D、华盛顿【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列对拿破仑的叙述正确的有( )①他是资产阶级皇帝②他通过热月政变走上法国政坛③他进攻俄国并取得胜利④他颁布了《民法典》A、④B、①②④C、②③④⑤D、①④【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列图片反映了法国近代史上波澜壮阔的革命斗争画卷。
按事件发生先后排序，最晚的是( )A、处死路易十六B、拿破仑称帝C、攻占巴士底狱D、巴黎公社起义【答案】：【解析】：第5题【单选题】资产阶级国家的第一部民法典,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，这部法典是( )A、《权利法案》B、美国《独立宣言》C、《人权宣言》D、《拿破仑法典》【答案】：【解析】：第6题【单选题】关于《人权宣言》的评价，正确的一项是( )A、它是英国资产阶级革命时代颁布的重要文件B、它颁布的机构是法兰西第一共和国C、它宣称人生来自由，权利平等，私有财产可以侵犯D、它体现了反对君主专制和封建等级制度的思想【答案】：【解析】：第7题【单选题】2017年4月11日，故宫博物院携手法国尚美巴黎珠宝品牌，举办“尚之以琼华——始于十八世纪的珍宝艺术展”，在午门展出了拿破仑登基的“加冕之剑”，并正式向公众开放。
下列拿破仑的事迹中推动了社会文明进步的是( )①夺取政权，加冕称帝②打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果③征战欧洲，扩疆拓土④颁布实施《法典》A、①③B、①④C、②③D、②④【答案】：【解析】：第8题【填空题】(1)秦朝时，修筑了西起______，东到辽东的“万里长城”，抵御匈奴进扰；西汉时，设立______，使今新疆地区开始隶属中央政府的管辖。
最新精选川教版初中历史九年级上册第17课 法国大革命和拿破仑帝国复习巩固第三十一篇
最新精选川教版初中历史九年级上册第17课法国大革命和拿破仑帝国复习巩固第三十一篇第1题【单选题】“这一历史人物的存在，他的内外政策，他的军事活动，他的经济思想、法学观点和宗教政策对l9世纪的欧洲和欧洲的国际关系发生过深远的影响。
”结合下图可判断出“这一历史人物”是( )A、克伦威尔B、拿破仑C、罗伯斯庇尔D、丘吉尔【答案】：【解析】：第2题【单选题】有学者曾把美国独立战争和法国大革命称之为“姊妹革命”，这两次革命的共同之处是( )A、结束了本国的君主专制B、实现了国内政局的长期稳定C、建立了君主立宪制政体D、凸显了民主平等的启蒙理念【答案】：【解析】：第3题【单选题】梯也尔曾这样评价拿破仑：“这是一位同亚历山大及凯撒一样的天才人物，长于指挥军队…竟还有立法家们具有的才能…”最能说明拿破仑“竟还有立法家们具有的才能”是( )A、拿破仑多次打败反法同盟对法国的进攻B、拿破仑创办了法兰西大学C、音乐家贝多芬为拿破仑创作了《英雄交响曲》D、颁布了拿破仑《法典》，确立了资本主义社会的立法规范【答案】：【解析】：第4题【单选题】1770-1780年间，美洲是整个欧洲的注意力中心。
……政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播，也发生了反向的交流：大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人，使他们希望改革甚至废除君主专制。
下面示意图符合材料观点的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第5题【单选题】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。
”这段材料反映了拿破仑( )A、打击了欧洲封建势力B、把法国大革命推向高潮C、建立法兰西第一帝国D、损害了资产阶级的利益【答案】：【解析】：第6题【单选题】《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……，因为它们都体现了( )A、反对君主专制，建立共和制B、反对殖民压迫，实现民族独立C、建立君主专制D、建立资本主义民主社会【答案】：【解析】：第7题【填空题】资产阶级国家的第一部民法典是______。
2019-2020学年度川教版历史九年级上册第17课 法国大革命和拿破仑帝国复习特训十八
2019-2020学年度川教版历史九年级上册第17课法国大革命和拿破仑帝国复习特训十八第1题【单选题】1789年的一天，法国国王路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。
”但是，这一天成为永载法国史册的日子，因为在这一天( )A、三级会议召开B、制宪会议通过了《人权宣言》C、巴黎人民攻占了巴士底狱D、拿破仑颁布《民法典》【答案】：【解析】：第2题【单选题】法国大革命是资产阶级革命时代最大、最彻底的一次革命。
它得以彻底的原因是( )①启蒙思想的充分动员②人民群众积极参加并推动了革命发展③专制政权和封建势力薄弱④资产阶级始终不与封建势力妥协A、②④B、②③C、①③D、①④【答案】：【解析】：第3题【单选题】拿破仑对法国历史最大的贡献是( )A、颁布了《法典》，巩固了资产阶级的统治B、发动政变夺取政权C、建立法兰西第一帝国D、发动对俄国的战争【答案】：【解析】：第4题【单选题】学习世界近代史时，某同学发现1804――1814年间欧洲国界发生了巨大变化。
导致这种变化的主要原因是( )A、英国资产阶级革命B、法国大革命C、美国独立战争D、拿破仑的对外战争【答案】：【解析】：第5题【单选题】革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火，因为他们更爱自由和真理。
拿破仑创造的奇迹不包括( )A、发动政变B、远征俄国C、建立帝国D、将法国大革命推向高潮【答案】：【解析】：第6题【判断题】英法资产阶级革命的成功为资本主义发展扫除了障碍，资本主义最终战胜了封建主义。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】资产阶级国家的第一部民法典是______。
【答案】：第8题【填空题】法国大革命高潮结束的标志是______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】世界历史上最大做彻底的一次资产阶级革命是指______。
【答案】：【解析】：第10题【问答题】阅读材料，完成下列问题：材料一改良蒸汽机的应用极大地改变了英国的工业面貌。
九年级历史上册第17课《法国大革命和拿破仑帝国》练习题川教版
九年级历史上册第17课《法国大革命和拿破仑帝国》练习题川教版A. 对全世界历史进程的影响甚微B. 完全摧毁欧洲各国封建君主制度C. 打击封建势力，推动了社会发展D. 推动启蒙运动在法国发展到高潮8．《世界史（以文明演进为线索）》中指出“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于权利的诉求或人权的伸张。
”以下法律文件不属于材料中“关于权利的诉求或人权的伸张”的是A. 《人权宣言》B. 《独立宣言》C. 《权利法案》D. 《民法典》9．比较17—18世纪英国、美国、法国发生的资产阶级革命，其相同点是A. 促进了资本主义的发展B. 确立了君主立宪政体C. 确立资产阶级共和政体D. 推翻了封建专制统治10．“民主法治”是和谐社会的首要特征，和谐社会必然弘扬法治精神。
下列文件中，最早体现“平等、自由、民主”这一内容的是：A. 《权利法案》B. 《共产党宣言》C. 《人权宣言》D. 《法典》11．九年级某班在“我看拿破仑”的活动课上，形成了以下的讨论观点，其中对拿破仑的评价错误的是A. 拿破仑虽然遭受过失败，但是仍然是一位伟大的统帅B. 早期战争捍卫了法国大革命的成果，后期侵略了欧洲国家C. 他颁布的《拿破仑法典》成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本D. 他恢复了封建帝制，背叛了自己的信仰，损害了资产阶级利益12．下列人物传记，能反映欧美资产阶级革命的是A. ①②④B. ①③④C. ②③④D.①②③④13．《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》是资本主义国家的三个重要文献，下列对它们相同点的表述，不正确的是A. 都是为了反对本国封建专制统治而颁布B. 都符合民主化、法治化的历史发展趋势C. 都体现了资产阶级的自由、平等的思想D. 都用法律形式巩固了资产阶级革命成果14．拿破仑《给儿子的遗训》中说：“……当时我不得不用武力来制服欧洲……。
我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展示给世界。
最新精选川教版初中历史九年级上册[第17课 法国大革命和拿破仑帝国]习题精选[含答案解析]十一
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——恩格斯
材料二：第一条：权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。法律是公共意志的表现。第十七条：财产神圣是不可侵犯的权利。
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
钱乘旦教授在论述欧洲资产阶级革命时说：“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权利，国家便无法进步。”在欧美资产阶级革命过程中，为限制“一个人的绝对权力”而制定的文献有( )
①《权利法案》
②《独立宣言》
③《美国1787宪法》
④《人权宣言》
图片一，二所示的成果分别反映了世界科技史上的什么重大事件？两项成果之间有何关系？
【答案】：
【解析】：
材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此而且成为名正言顺的应当成为自由独立的合众国。他们解除对英王的一切隶属关系，一切政治联系应废止。”
材料四：
请回答：
材料一中恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指什么？这场变革中出现了什么新思潮？变革的实质是什么？
材料二，三分别出自什么重要文献？这两部文献反映出法、美两国资产阶级革命的任务有何不同？
材料二【经济篇】
根据材料二及所学知识回答：1921-1925年苏俄（联）粮食产量发生变化的原因是什么？如何理解罗斯福所说的“旧民主秩序的新应用”？
材料三【革命篇】
材料三中的图1和图2分别标志着哪两场重大革命事件的爆发？这两个历史事件均受到哪一次思想解放运动的影响？
2019-2020年川教版历史九年级上册第17课 法国大革命和拿破仑帝国习题精选五十五
2019-2020年川教版历史九年级上册第17课法国大革命和拿破仑帝国习题精选五十五第1题【单选题】资产阶级国家的第一部民法典,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，这部法典是( )A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《人权宣言》D、《拿破仑法典》【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面是某同学根据14～19世纪上半期世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程示意图。
图片①②③分别代指的历史事件是( )A、文艺复兴----新航路开辟----工业革命B、文艺复兴----工业革命----新航路开辟C、新航路开辟----文艺复兴----工业革命D、文艺复兴----一战----工业革【解析】：第3题【单选题】下列关于“法国大革命和拿破仑帝国”的说法中，属于评价的是( )①1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱②《人权宣言》规定私有财产神圣不可侵犯③法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响④拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益A、①②③④B、①②C、③④D、①②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】法国大革命的实质是( )A、封建社会的农民革命B、资产阶级革命C、无产阶级革命D、社会主义革命【解析】：第5题【单选题】我们时常听人说，“我经历了一次滑铁卢”，“这真是一次滑铁卢式的失败。
”把工作和生活中的失败比作滑铁卢。
在世界历史上，滑铁卢战役与哪一人物有关( )A、华盛顿B、拿破仑C、克伦威尔D、蒙哥马利【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列对法国资产阶级革命爆发原因的叙述正确的是( )A、王权与议会之间的矛盾激烈，议会要求限制王权B、英国的殖民统治阻碍了资本主义的发展C、等级制度森严，阶级矛盾尖锐D、欧洲国家组成反法同盟，攻打法国【答案】：第7题【判断题】拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗。
九年级历史上册 第六单元 欧美资产阶级革命 第17课 法国大革命和拿破仑帝国学案 川教版
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……学习资料专题第17课法国大革命和拿破仑帝国【学习目标】1.知道1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国资产阶级革命的序幕。
2.简述《人权宣言》的基本内容。
3.了解法兰西共和国、雾月政变和法国资产阶级革命的过程。
4.理解法国资产阶级革命爆发的历史背景和意义。
5.讲述拿破仑的主要活动;正确评价拿破仑。
【重点难点】1.重点：《人权宣言》的基本内容;拿破仑的主要活动及其评价。
2.难点：对拿破仑及其对外战争的评价。
【自主学习】1.根本原因：法国腐朽的封建专制制度严重阻碍了的发展。
2.爆发标志：年7月14日巴黎人民起义攻占，法国资产阶级革命开始。
3.《人权宣言》的发表：（1）时间：1789年8月。
（2）制定机构：制宪会议。
（3）内容：①自由、平等是天赋的人权；②国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；③国家实行立法、行政、司法三权分立；④神圣不可侵犯。
（4）历史意义：是法国资产阶级革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，它宣告了法国资本主义制度的诞生。
4.法兰西第一共和国：1792年法国废除了君主制度，成立了法兰西第一共和国，“自由、平等、博爱”成为共和国的政治口号。
次年，国王被判死刑，送上断头台。
5.高潮：以为首的雅各宾派掌握了国家政权，把法国大革命推向高潮，使法国大革命成为世界历史上一次彻底的资产阶级革命。
6.拿破仑与拿破仑帝国（1）背景：1794年7月，反对派发动________________，颠覆雅各宾派政权，法国形势逆转。
物价上涨，粮食短缺，国内王党势力伺机反扑，国外反法同盟策划入侵法国。
（2）雾月政变：1799年大资产阶级支持拿破仑•波拿巴发动“”，执掌了国家大权。
（3）内外措施：①对内：实行军事独裁，采取维护大资产阶级利益的对内政策。
1804年，加冕称皇帝，建立了，实行军事独裁。
这些措施在一定程度上维护了法国资产阶级的革命成果，具有进步意义。
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第17课法国大革命和拿破仑帝国
一、选择题
1．1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为法国历史上最重要的日子。
因为这一天
A. 三级会议的召开
B. 资产阶级颁布《人权宣言》
C. 拿破仑颁布《法典》
D. 巴黎人民攻占巴士底狱
2．“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
法律是公共意志的表现。
全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。
”材料反映的理念是
A. 宗教自由，“君权神授”
B. 人们生来自由、权利平等
C. 反对封建专制制度，由开明的君主执政
D. 工人们享有普选权，有机会参与国家的管理3．《大国崛起》一书认为：“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。
”充分肯定了拿破仑
A. 巩固了资产阶级革命成果
B. 占领了欧洲大片领土
C. 击退了反法联盟多次进攻
D. 扫荡了欧洲封建势力
4．法国大革命开始的标志是
A. 处死国王路易十六
B. 巴黎人民攻占巴士底监狱
C. 三级会议的召开
D. 法兰西第一共和国成立
5．对于如何读历史，毛泽东认为：“西洋史应特别留心法国大革命。
”这主要因为法国大革命A. 彻底摧毁封建制度，广泛传播民主共和思想 B. 取得了民族独立，同时走上民主政治道路C. 是工人阶级夺取政权的尝试 D. 是一场“欧洲范围的革命”
6．“1793年3月，反法同盟组成，陆续有7个国家参加。
它们从四面八方向法国攻来。
”“反法同盟”的此举，是为了
A. 推翻罗马教廷统治
B. 干涉法国大革命
C. 颁布《人权宣言》
D. 参加凡尔登战役7．史学家评论道：“拿破仑致力于扫除旧秩序。
贵族和教士失掉了他们的特权，拿破仑大军开到哪里，法律面前人人平等、宗教宽容的原则就传播到哪里。
大革命思想的传播成为许多欧洲国家自由传统发展的重要一环。
”该史学家认为拿破仑战争
A. 对全世界历史进程的影响甚微
B. 完全摧毁欧洲各国封建君主制度
C. 打击封建势力，推动了社会发展
D. 推动启蒙运动在法国发展到高潮
8．《世界史（以文明演进为线索）》中指出“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史
事件，最大的作用是关于权利的诉求或人权的伸张。
”以下法律文件不属于材料中“关于权利的诉求或人权的伸张”的是
A. 《人权宣言》
B. 《独立宣言》
C. 《权利法案》
D. 《民法典》
9．比较17—18世纪英国、美国、法国发生的资产阶级革命，其相同点是
A. 促进了资本主义的发展
B. 确立了君主立宪政体
C. 确立资产阶级共和政体
D. 推翻了封建专制统治
10．“民主法治”是和谐社会的首要特征，和谐社会必然弘扬法治精神。
下列文件中，最早体现“平等、自由、民主”这一内容的是：
A. 《权利法案》
B. 《共产党宣言》
C. 《人权宣言》
D. 《法典》
11．九年级某班在“我看拿破仑”的活动课上，形成了以下的讨论观点，其中对拿破仑的评价错误的是
A. 拿破仑虽然遭受过失败，但是仍然是一位伟大的统帅
B. 早期战争捍卫了法国大革命的成果，后期侵略了欧洲国家
C. 他颁布的《拿破仑法典》成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本
D. 他恢复了封建帝制，背叛了自己的信仰，损害了资产阶级利益
12．下列人物传记，能反映欧美资产阶级革命的是
A. ①②④
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③④
13．《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》是资本主义国家的三个重要文献，下列对它们相同点的表述，不正确的是
A. 都是为了反对本国封建专制统治而颁布
B. 都符合民主化、法治化的历史发展趋势
C. 都体现了资产阶级的自由、平等的思想
D. 都用法律形式巩固了资产阶级革命成果
14．拿破仑《给儿子的遗训》中说：“……当时我不得不用武力来制服欧洲……。
我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展示给世界。
在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些思想是不会消失的。
……”。
材料中“新思想”主要指
A. 牛顿力学三定律
B. 《物种起源》中进化论的学说
C. 论述时间和空间关系的相对论
D. 巩固资产阶级统治的《法典》
15．马克思在《路易·波拿巴的雾月十八日》中写道：“.…“粉碎了封建制度的基础，割去了长在这个基础上的封建头脑……而他在法国境外则到处根据需要清除各种封建的形式，为的是要给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造一个符合时代要求的适当环境。
”可见，拿破仑
A. 传播了资产阶级思想
B. 推动了法国经济的发展
C. 传播了自由平等思想
D. 推动了世界民主法制
二、综合题
16．在世界历史上，各国在争取国家独立、追求民族解放、确立政治制度、谋求国家富强、建立民主法治过程中制定了一些法律文献，给本国和他国带来了深远影响。
（1）英国在资产阶级革命后颁布了什么重要文献？指出这一文献的核心精神。
该文献的颁布有何意义？
（2）法国大革命中产生了两部重要法律文献，写出两部文献名称并指出第一部的核心要义。
（3）在美国历史上，除了宣布美国独立建国的《独立宣言》和为维护统一作出贡献的《解放黑人奴隶宣言》外，还有哪部法律文献确立了美国的联邦制和三权分立体制？
（4）写出在国际工人运动中具有里程碑意义的理论文献名称。
17．阅读下列材料，回答问题：
（1）材料中两个历史人物代表哪一阶级的利益？
（2）比较上面拿破仑、罗斯福的大事年表，两位历史人物的人生经历中有何相似之处？
（3）综合上述材料和问题，概括伟大历史人物和时代的发展存在怎样的关系。
18．阅读下列材料，回答问题：
材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。
女王的荣光查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二：16--18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，掀起了反对封建专制、争取自由的斗争，其中主要有尼德兰资产阶级革命、英国资产阶级革命、美国独立战争和法国资产阶级单命等。
这几个国家率先冲破封建社会的束缚和宗主国的控制，先后建立起资产阶级的统治。
资本主义开始山对人性的呼唤、对世俗生活的向往、对财富的贪婪和对海外的扩张，逐渐凝聚成一种时刻影响世界历史发展进程的社会制度。
材料三：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。
材料四：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
请回答：
(1)材料一中“查理的断首”是指哪件事情？
(2)结合材料二以及所学知识回答：英国资产阶级革命产生了怎样的影响？法国资产阶级革命中颁布的资产阶级国家的第一部民法典是什么？
(3)材料三中的“母邦”指的是？美利坚彻底摆脱母邦的标志性事件是？
(4)什么事件点燃了材料四中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？
(5)依据材料，结合所学知识，简要指出世界近代史上欧美社会发展的主要趋势。
参考答案
16．（1）文献：《权利法案》。
核心精神：通过立法，对国王权力进行明确制约（限制）。
意义：使英
国确立了君主立宪制的资产阶级统治。
（2）第一部：《人权宣言》。
核心要义：宣称人生来自由平等，私有财产神圣不可侵犯。
第二部：《拿破仑法典》。
（3）美国1787年宪法。
（4）《共产党宣言》。
17．（1）资产阶级。
（2）都掌握国家权力；都制定法律文献；都存丰富战争经验；都接受了良好的教育。
（3）时代发展造就伟大的历史人物；伟大的历史人物推动时代的发展。
18．（1）查理一世被送上断头台
（2）确立了代表新贵族和资产阶级的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。
《拿破仑法典》
（3）英国；签署《巴黎和约》
（4）巴黎人民攻占巴士底狱
（5）主要趋势是资本主义的产生、发展。