八年级三班班主任工作计划焦红娟Microsoft Word 文档
初二年级（3）班班主任工作计划
初二年级（3）班班主任工作计划初二年级（3）班班主任工作计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将迎来新一轮的努力，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的初二年级（3）班班主任工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、学期目标形成良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高，争创文明班级。
二、班级基本情况本班共有52位同学，其中男生29人，女生23人，有借读生人。
学生来自不同的学区，大部分学生的'学习习惯和日常行为习惯较差，特别是一部分男生，虽然经过一学期的学习但是仍然没有大的转变。
三、针对班级情况及本学期目标的措施⒈做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯。
⒉不歧视学习差的学生，发动他周围学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。
⒊对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步。
⒋利用家访及空余时间和家长进行交流，掌握学生的学习和生活情况，及时解决问题。
⒌利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育，让他们认识到学习的重要性。
⒍对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。
⒎充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力。
四、班级阶段目标及措施第1至2周：将学生的主要注意力从寒假生活中转移到学习中来，对上学期进行总结，提出本学期的目标和需要改进的地方。
第3至6周：对开学来的情况做一个小结，表扬表现较好的同学，为学生树立一个好的榜样，形成一个较好的班级学习风气。
第7至10周：对有进步的学生进行表扬，鼓励他们认真学习，作好期中考试的复习工作，使自己在考试中取得好的成绩。
第11至15周：对期中考试进行总结，找出上半学期学习中不足的地方，进行改进。
取得好成绩的同学介绍自己的学习方法，使好的学习方法能在班级中得到推广，争取在期末考试中取得好成绩。
初中八年级班主任工作计划
初中八年级班主任工作计划
《初中八年级班主任工作计划》
为了保证八年级学生的学习和生活质量，我制定了以下工作计划：
1. 班级管理
我将加强对学生的行为管理，建立班级规章制度，严格执行纪律，确保课堂秩序良好。
同时，我会与学生建立良好的关系，关心他们的学习和生活，及时发现并解决问题。
2. 学业指导
我将定期和不定期的检查学生的学习情况，指导他们制定学习计划，鼓励他们多读书，积极参加各类学科竞赛，提高学习动力和兴趣，争取在学业上取得更好的成绩。
3. 心理辅导
八年级学生正处在青春期，情绪不稳定的情况较为普遍。
我将定期开展心理健康教育，疏导学生情绪，解决学习和生活中的困惑及矛盾，提高他们的心理素质。
4. 安全教育
学生的安全是学校班主任工作的重要内容。
我将加强对学生的安全教育，进行校园安全演练，提高学生的安全防范意识，确保学生的安全。
以上是我作为八年级班主任的工作计划，我会认真执行，努力
为学生提供一个良好的学习和生活环境。
希望每一个学生都能在我的关心和帮助下茁壮成长。
初二(3)班班主任工作计划
初二(3)班班主任工作计划我今学期担任初二(3)班的班主任工作。
班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。
首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。
其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。
德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。
再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。
这样想，这样做，才能取得德育的效应。
同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。
这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。
针对本班情况，班主任工作计划如下：一、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。
培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然今年是初二,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求.九(1)班共55人，其中男生39人，女生16人，全班同学在校住宿。
从近两个星期和学生的接触、交流情况来看，我认为本班总体情况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较理想。
大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的，有较强的学习愿望，行为习惯较好，上进心强。
但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。
同时，个别学生也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差等。
这是本学期要解决的重点。
二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。
对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。
八年级3班 班主任工作计划
八年级（3）班班主任工作计划一、指导思想以学校德育工作计划为准绳，坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级安全卫生建设，增强集体的凝聚力。
坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
根据指导思想确立本班治班理念依旧为：用爱唤醒爱，用情温暖心，让教育走进学生心灵，将海洋文化精神融入学生生命，形成教育习惯。
二、基本情况分析八年级（3）班现有44人，其中男生23人，女生21人。
从整体看来：我班学生性格活泼，大部分孩子身心健康，但存在问题：班级的凝聚力较差；班级卫生习惯不理想；个别学生基础不好，接受能力相对不高，学习兴趣不足，学习态度不够端正等，后进生较多等，这些情况都亟需改善。
三、总体目标及具体任务（一）总体目标使全班同学树立共同的、明确的班级学习目标，形成自主学习的习惯，并以兵带兵，让优秀的同学带动学习较差的同学在学习上有较大进步；培养学生良好的行为规范，形成守纪、文明、进取、团结的班风。
（二）具体任务1．德育方面：(1) 培养学生爱国主义和集体主义精神，形成正确的爱国观和集体观念。
(2) 培养学生良好的行为习惯。
(3) 培养学生的责任心和爱心，正确定位自己的角色。
2．智育方面：(1) 帮助学生掌握各科的学习方法，努力将学习提高一个档次。
(2) 端正学生学习态度，确立正确的学习目标，形成良好的学习习惯，营造良性竞争的学习风气。
四、具体措施1．完善班规，规范学生行为，抓好班级日常管理，杜绝迟到现象，严抓课堂纪律。
2．充分利用班会课时间，开展多形式的有针对性的思想教育活动。
3．组织有益的活动，丰富学生的生活，增强班级凝聚力。
4．开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
5．通过班容班貌布置以及墙报出版，构建良好的班级文化氛围。
6．开展“互帮互学”活动，共同提高学习成绩。
7．形成以班主任为核心，班干自主管理的体制。
八年级班主任工作计划
八年级班主任工作计划
下面是我八年级班主任的工作计划：
1. 牵头策划班级活动：我将负责组织并策划整个学年的班级活动，如班级迎新会、中秋联欢晚会、班级运动会等。
我会与学生和其他老师合作，确保活动的顺利进行，并营造出积极向上的班级氛围。
2. 学生管理和辅导：我将与班级学生建立良好的师生关系。
我会定期进行班级会议，给学生提供集体和个别的辅导，帮助他们解决学习和生活中的问题，并提供必要的指导和建议。
3. 班级纪律管理：作为班主任，我将负责维护班级纪律。
我会与学生一起制定班规班纪，并监督学生的行为表现。
对于违纪行为，我会及时进行处理，并与学生和家长进行沟通，帮助学生认识错误，改正过失。
4. 学生成绩管理：我会及时了解学生的学习情况，密切关注他们的学习进步。
我将与学生一起制定学习计划，并给予他们学习上的指导和帮助。
对于学习成绩较差或有特殊需求的学生，我将与家长和学校的其他教师合作，制定个性化的教育方案，帮助他们提高学习能力。
5. 与家长的沟通：我将与家长保持密切联系，定期召开家长会，与家长交流学生的学习和行为情况，并听取家长的意见和建议。
我会及时向家长反馈学生的表现和成绩，帮助家长更好地了解孩子的学习情况，共同关心和培养学生的全面发展。
6. 提高教育教学质量：我会不断学习和提高自己的教育教学能力，参加相关的培训和研讨活动。
我会与其他教师分享教学经验，共同探讨教育教学的方法和策略，为班级提供更好的教育教学质量。
以上是我在八年级担任班主任的工作计划。
我将尽力为班级的整体发展和学生的成长提供全方位的支持和指导。
初二三班班主任工作计划
初二三班班主任工作计划一、班级基本情况和目标：我班共有学生x人，其中男生x人，女生x人。
由于重新分班，男生人数相比较其他班级少5至7人，这无疑缺乏相应的潜力和战斗力。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》及《石庙一中一日常规20条》的落实，培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力；扎实搞好班级文化建设，图书角、班级日志、体系化班会深入开展，形成自己的特色文化。
二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。
3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
5、开展有益的文体活动，发挥体系化主题班会的德育教育作用，促使学生的身心健康发展。
6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯9、不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。
10、对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。
11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习重要性，减轻初二分化严重问题。
12、对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。
13、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。
14、针对班中的个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
15、狠抓小组学习，营造比、学、帮、赶、超的浓厚学习氛围。
八年级班主任工作计划(精选5篇)
八年级班主任工作计划(精选5篇)八年级班主任工作计划篇1一、班级的基本情况分析：八年级三班共有在籍生24人(职高去5人)，女生10人，男生14人，住宿生5人，通勤生10人。
面对着中考学生感觉不到压力;学习态度有待提高，主动性学习不是很好，纪律性一般，但是大部分学生都能遵守《守则》、《规范》、校规校纪、班规班纪，作息制度，但是有个别学生对前途失去信心。
二、工作目标1。
加强学生的好习惯养成教育，促进良好的学风、班风和校风的形成。
继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
2。
加强法制纪律安全教育，确保在校学生安全。
利用早班会和班团会等时机，对学生进行交通安全、食品安全、用火用电安全、防震防踩塌等事故的教育，加强学生的安全自我保护意识，避免不安全事情的发生。
3加强学生的理想前途教育，面对着中考疏导心理压力，时常鼓舞他们，督促学生体育达标工作。
三、主要工作及实施措施1、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。
2、配合体育教师做好体育达标测试，争取分数高些。
3、加强学习方法的指导，尤其是在中考之前更应如此，以便达到事半功倍的效果，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育，同时进行前途理想教育，使学生树立远大的理想。
4、创造条件让学生有手拉手的互助学习，同学自愿或教师安排，好带差，中帮中，总之要让他们感受到老师在同全班同学共同努力，争取都考上理想的学校。
5、加强学生的心理健康教育。
经常性地与学生进行思想交流，做好中考的准备工作。
八年级班主任工作计划篇2本学期我继续担任八年级2班的班主任工作。
班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。
初中八年级班主任工作计划（三篇）
初中八年级班主任工作计划班主任在学校工作中扮演着重要的角色，他们是学生的亲密导师和朋友，对学生的成长和发展起到了关键的作用。
为了更好地履行班主任的职责，制定一个详细的工作计划是非常重要的。
下面是一个初中八年级班主任工作计划的示例，希望对您有所帮助。
一、组织班级管理1. 制定班级管理制度：制定班级守则、班级规章制度，让学生明确班级的行为规范和纪律要求，以营造良好的学习和生活环境。
2. 班级组织建设：设置班级干部，明确班级干部的职责和义务，带领班级全体同学共同参与班级管理和组织活动。
3. 促进班级团结：加强班级内部交流，举办团队建设活动，增进班级同学之间的友谊和团结，营造积极向上的班级氛围。
二、学生学习指导1. 班级教育计划：制定针对班级整体学习情况的教育计划，包括课程设置和学习目标，提高班级整体学习水平。
2. 学习辅导：及时了解学生的学习情况，及时答疑解惑，提供个性化学习辅导，帮助学生解决学习中的困难和问题。
3. 学习动力激励：开展学习动力激励活动，如学习竞赛和奖励机制，激发学生学习的积极性和主动性。
三、学生思想教育1. 个别心理辅导：了解学生的心理状况，发现学生的心理问题，为学生提供个别心理辅导和帮助，促进学生的心理健康发展。
2. 课堂教育：开展课堂教育活动，包括班会、主题教育讲座等，引导学生正确树立人生观、价值观和世界观。
3. 班级文化建设：组织开展班级文化建设活动，如班级互动、班级兴趣小组等，提高学生的集体荣誉感和价值观。
四、家校沟通合作1. 家长会：定期组织班级家长会，与家长交流并反馈学生的学习和生活情况，倾听家长的意见和建议，共同为学生的发展负责。
2. 家校互动：加强家校之间的沟通和合作，建立良好的家校互动平台，及时了解学生在家庭环境中的问题和需求。
3. 家访工作：定期进行家访工作，了解学生的家庭情况和背景，为学生提供个性化的教育和帮助。
五、班级活动组织1. 重大节日庆祝：组织学生参与重大节日的庆祝活动，增加学生的节日氛围，培养学生的文化意识和良好习惯。
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班主任工作计划
排厦中学焦红娟
大家好！
来到这所学校，首先很感谢学校对我的信任，让我成为八年级三班的班主任！我感到很荣幸！
本学期我将认真学习新课改背景下的教改精神，以课程新标准为指导思想，更新自己的教学理念，学习班主任工作的方法，结合具体情况，开展班级工作！
一、班级概况：
八三班有学生36人。
男生：21人.女生：15人。
分别分布在排厦地区17个村。
每个村就一两个，我做了统计！班上骑自行车的人比较多11个，在外住宿的也不少14个！所以交通，住宿，安全问题对我们班来讲很重要！
学生的行为习惯方面：较能按照日常行为规范来做，但自觉性还有待提高；学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
作业不能按时上交！品德情况：学生爱集体，爱劳动，有较强的集体荣誉感。
但个别同学自私、虚荣、存在一种盲目，骄傲自满的思想态度。
二，奋斗目标：
希望通过本学期的各方面努力，能建立起一支文明守纪、勤奋进取的班级！
三、主要工作及措施
一，让学生成长在好习惯里。
1、制定班集体的班规，班纪。
让学生养成良好的文明的习惯！体现在进出校，上下楼梯，课间休息，大型集合等方面！
2，开展“花儿红明星”活动。
通过“纪律”，“作业”，“两分钟预备铃”，“文明用餐”，“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，促进学生行为规范的养成。
通过抓典型，树榜样，在班级中开展评比，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。
3，抓好学生的德育工作！开展班级日记，周记传递活动，让学生观察班级发生的一些事情，引导学生对班级的中一些事情进行议论、评价，促进班内形成正确的舆论。
养成正确的人生观，价值观！
二，1，重视班干部的培养
1）通过对班干部引导培训，让班干部明确自己在班
级中的地位。
应该具备的素质，基本职责，明确当班干部与学习之间的关系。
如何对待处理应急事件，怎样搞好班级活动等。
2）、扶着走：适度地加担子，实行半扶半放，让班干部对今后的工作提出设想，然后审查。
审查中的原则是：1，要针对班级的现状，2，要将班干部工作和学校各项工作联系起来。
3，当班干部不能处理一些事情时，可以给与建议和参考。
通过班干部组织的各项活动，更加能使他们自觉地主动的参与班级管理工作，成为班级中管理教育的骨干力量。
3、放开走：在工作中实行创新机制，让学生自己拿主意，大胆去做，让学生尊重班干部，服从班干部的领导。
（特别体现在每周的班会！让学生来开班会，管理学生，使学生认识到尊重班干部就是尊重集体，服从集体。
同时，班干部还要接受同学的监督与批评。
有机会在班上召开班干部例会，开展批评与自我批评。
4、跟着走：作为班主任，要严格要求自己，适时的把自己融于学生之中。
2、班干部工作要求：
a、平等，
b、尊重
c、尽职尽责：
d、主动：
e、团结：
f、创新。
三，制定清洁卫生打扫制度
A、明确教室卫生要求形成一种纪律！
桌椅，黑板擦，打扫工具的摆放。
桌面，黑板面，地面等的要求！
B、责任到位，人人负责。
让每个小组负责相应的部分清洁区。
对每一个早晨、中午、下午的清洁区进行打扫！各自完成自己的任务。
作到事事有人做，人人有事做，让教室内外每时每刻都保持清洁整齐！班级之间互相合作不留视角。
特别是八三班室外清洁区在饭厅周围，刚打扫完就有新的垃圾出现，希望我们能要求学生将饭后的垃圾及时的自觉的处理！给我们创造一个良好的生活学习环境。
（四）班级活动：
九感恩老师，我爱读书活动
十月：看影片——颂祖国电影）讲情节，写影评
十一、十二月份：迎世博读书节）交流有关世界博览会的知识，班级内举办有关2010上海世博会的知识竞赛。
一月份：1、评比、表彰各类先进
作业，德育考核，卫生模范，优秀管理班干部等当老师以来，我时刻记得托尔斯泰曾经说过的一句话，“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。
”所以我一直觉得“我还不够好”！一直在努力！
最近，我遇到了这样的情形，收到了来自学生的礼物，学生家长的拜访等等。
他们望子成龙的心情让我感到一个班主任老师责任的重大！所以在以后的班级工作中，我会适当的对一些学生进行家访，全面的了解他们的学习情况，家庭情况！做好学困生的转化工作！为家长排忧解难！
总之，班主任的工作头绪多任务重，我要努力排除各种不利因素，力争把班级工作做得更好，逐步提高自己的管理水平！更重要的是需要得到我们各位领导和老师们的大力支持和帮助！以适应新时期班主任工作的新要求，努力使自己成为优秀的班主任！。