高考生物三轮复习考点24内环境与稳态
高考生物知识点稳态与环境知识
高考生物知识点稳态与环境知识第一章人体的内环境与稳态1.内环境：由细胞外液（血浆、组织液和淋巴）构成的液体环境。
2.高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换3.细胞外液的理化性质主要是：渗透压、酸碱度和温度。
血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
4.稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
内环境稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。
5.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制。
第二章动物和人体生命活动的调节6. (多细胞)动物神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。
它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。
7.兴奋：指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
8.静息电位：外正内负；兴奋部位的电位：外负内正。
9.神经冲动在神经纤维上的传导是双向的。
10.由于神经递质只存在于突触前膜的小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。
11.调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。
12.激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节。
13.在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反馈调节。
分为正反馈调节和负反馈调节。
14.激素调节的特点：微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。
相关激素间具有协同作用或拮抗作用。
15.体液调节：激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节。
激素调节是体液调节的主要内容。
16.单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节。
17.动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节，但神经调节仍处于主导地位。
18.免疫系统的组成：免疫器官、免疫细胞（吞噬细胞和淋巴细胞）和免疫活性物质（抗体、淋巴因子、溶菌酶等）。
高中生物必修三《稳态与环境》知识点总结
生物必修三《稳态与环境》第一章人体的内环境与稳态一、内环境：（由细胞外液构成的液体环境）细胞内液（细胞质基质、细胞液）（存在于细胞内，约占2/3）1.体液血浆细胞外液＝内环境（细胞直接生活的环境）组织液（存在于细胞外，约占1/3）淋巴等2.内环境的组成及相互关系细胞内液组织液血浆淋巴（淋巴循环）3、细胞外液的成分a.水，无机盐（Na+, Cl-），蛋白质（血浆蛋白）b.血液运送的物质营养物质：葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等废物：尿素尿酸乳酸等气体：O2、CO2等激素，抗体，神经递质维生素c.组织液，淋巴，血浆成分相近，最主要的差别在于血浆中含有很多的蛋白质，细胞外液是盐溶液，反映了生命起源于海洋，d.血浆各化学成分的种类及含量保持动态的稳定，所以分析血浆化学成分可在一定程度上反映体内物质代谢情况，可以分析也一个人的身体健康状况❖细胞外液又称内环境（是细胞与外界环境进行物质交换的媒介）❖血细胞的内环境是血浆❖淋巴细胞的内环境是淋巴❖毛细血管壁的内环境是血浆、组织液❖毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液4、理化性质（渗透压，酸碱度，温度）a.渗透压：一般来说，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大，渗透压越高，血浆渗透压的大小主要与无机盐，蛋白质的含量有关。
人的血浆渗透压约为７７０kpa，相当于细胞内液的渗透压。
功能：是维持细胞结构和功能的重要因素。
典型事例：（高温工作的人要补充盐水；严重腹泻的人要注入生理盐水，海里的鱼在河里不能生存；吃多了咸瓜子，唇口会起皱；水中毒；生理盐水浓度一定要是0.9%；红细胞放在清水中会胀破；吃冰棋淋会口渴；白开水是最好的饮料；）b.酸碱度正常人血浆近中性，7.35--7.45缓冲对：一种弱酸和一种强碱盐H2CO3／NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4 CO2+H2O H2CO3H+ + HCO3-c.温度：有三种测量方法（直肠，腋下，口腔），恒温动物（不随外界温度变化而变化）与变温动物（随外界温度变化而变化）不同．温度主要影响酶。
高三生物人体的内环境与稳态知识点分析全国通用
人体的内环境与稳态高考预测本专题主要描述了人体生命活动的稳定性的维持及其与体内液体环境的关系。
由于这一部分内容和人体健康联系密切，因此成为高考的重点考查内容。
内环境与稳态的内容在高考中一般都是以选择题的形式出现，为中等难度的题型。
但是由于各种稳态机制的调节相互联系，知识点较多，因此对于学生掌握来讲有一定的难度。
在复习时要注重建立相关体系，使学生能够更加明确彼此之间的关系。
知识体系考点归纳突破内环境的稳态内环境是体内细胞生存的直接环境。
由于细胞与内环境之间、内环境与外界环境之间不断地进行着物质交换，因此细胞的代谢活动和外界环境的不断变化，必然会影响内环境的理化性质，如pH值、渗透压、温度等，但内环境通过机体的调节活动能够维持相对的稳定。
下面以pH值为例作一说明：人体在新陈代谢过程中，会产生许多酸性物质，如乳酸、碳酸；人的食物（如蔬菜、水果）中往往含有一些碱性物质(如碳酸钠)。
这些酸性和碱性的物质进入血液，就会使血液的pH值发生变化。
但是在血液中含有许多对酸碱度起缓冲作用的物质——缓冲物质，每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成，如H2CO3／NaH2PO4/Na2HPO4等。
当机体剧烈运动时，肌肉中产生大量的乳酸、碳酸等物质，并且进入血液。
乳酸进入血液后，就与血液中的NaHCO3发生作用，生成乳酸钠和H2CO3，H2CO3是一种弱酸，而且不稳定，易分解成CO2和H2O，所以对血液的pH值影响不大。
血液中增加的CO2会刺激呼吸活动的神经中枢，增强呼吸运动，增加通气量，从而将CO2排出体外。
当Na2CO3进入血液后，就与血液中的H2CO3发生作用，生成碳酸氢盐，而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出。
这样由于血液中缓冲物质的调节作用，可以使血液的pH值不会发生大的变化，通常稳定在7.35～7.45之间。
内环境的其他理化性质，如温度、渗透压、各种化学物质的含量等，在神经系统和体液的调节之下，通过各个器官、系统的协调活动，也都能维持在一个相对稳定的状态。
高中 生物 必修三 稳态与环境 基础知识点
大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动 等高级中枢。
小脑：有维持身体平衡的中枢。 脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。 下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。 脊髓：调节躯体运动的低级中枢。 （2）各级中枢的联系 神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑 中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。
促进生长，促进蛋白质合成和骨生长
垂体
促甲状腺激素 蛋白质 甲状腺
控制甲状腺的活动
促性腺激素
性腺
控制性腺的活动
促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经
系统的发育），提高神经系统的兴奋性；
甲状腺
甲状腺激素 （含 I）
氨基酸衍 全身
生物
过多：患甲亢。患者血压升高、心搏加快、多 汗、情绪激动、眼球突出等。 不足:神经系统、生殖器官发育受影响（婴儿时
状态的过程。 （2）兴奋的传导过程：
静息状态时，细胞膜电位外正内负（K+外流）→受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为外负内正（Na+内流） →兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位→兴奋部位；膜内：兴奋部位→未 兴奋部位）→兴奋向未兴奋部位传导。 （3）兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。 （4）兴奋的传导的方向：双向
2
7、人脑的高级功能
位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活
【备考2024】生物高考一轮复习：第24讲 人体的内环境与稳态
【备考2024】生物高考一轮复习第24讲人体的内环境与稳态[课标要求] 1.说明血浆、组织液和淋巴液等细胞外液共同构成高等动物细胞赖以生存的内环境2.阐明机体细胞生活在内环境中，通过内环境与外界环境进行物质交换，同时也参与内环境的形成和维持3.简述机体通过呼吸、消化、循环和泌尿等系统参与内、外环境间的物质交换4.以血糖、体温、pH和渗透压等为例，阐明机体通过调节作用保持内环境的相对稳定，以保持机体的正常生命活动5.举例说明机体不同器官、系统协调统一地共同完成各项生命活动，是维持内环境稳态的基础[核心素养] (教师用书独具)1.内环境的组成成分间通过物质交换实现稳态(生命观念)2.结合内环境的成分与理化性质稳定的实例得出结论(科学思维)3.通过总结内环境稳态失调引起的疾病，形成关注人体健康的态度(社会责任)考点1细胞生活的环境1．体液及内环境的组成(1)写出图中标号代表的内容①血浆，②组织液，③淋巴液，④细胞外液。
(2)a端若为动脉的上端，则a处的氧分压要高于b处的，a处的营养物质含量高于b处的，b处的CO2和代谢废物含量均高于a处的。
(3)请用数字和箭头表示如图中①②③三种体液的关系：。
(4)各类细胞生活的内环境2．细胞外液的成分(1)血浆的主要成分(2)组织液、淋巴液的成分①各种成分的含量与血浆相近，但又不完全相同。
②与血浆相比，蛋白质含量很少。
3．内环境的理化性质(1)渗透压①概念：是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。
渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。
②血浆渗透压：大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
③细胞外液渗透压：主要来源于Na＋和Cl－。
④人的血浆渗透压约为770kPa。
(2)酸碱度血浆的正常pH：7.35～7.45，这与其含有HCO－3、HPO2－4等物质有关。
(3)温度：人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。
4．细胞通过内环境与外界环境进行物质交换(1)细胞可以直接与内环境进行物质交换。
稳态与环境知识总结高三学生必备
稳态与环境知识总结一、人体的内环境与稳态1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。
细胞内液（2/3） 体液细胞外液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等 2、体液之间关系：血浆细胞内液 组织液 淋巴 3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。
内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少5、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。
6、血浆中酸碱度：7.35---7.45调节的试剂： 缓冲溶液： NaHCO3/H 2CO3 Na2HPO 4/ NaH2PO4 7、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa 、正常的温度：37度8、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。
内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中 9、稳态的调节：神经 体液 免疫共同调节 内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
二、动物和人体生命活动的调节1、神经调节的基本方式：反射 神经调节的结构基础：反射弧反射弧：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体）2 神经纤维上兴奋传导：双向传导 静息时外正内负 静息电位 → 刺激 → 动作电位→ 电位差→局部电流 神经元之间（突触传导）单向传导突触小泡（递质）→ 突触前膜→突触间隙→ 突触后膜（有受体）→ 产生兴奋或抑制3、人体的神经中枢：下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为脑干：呼吸中枢小脑：维持身体平衡的作用 大脑：调节机体活动的最高级中枢 脊髓：调节机体活动的低级中枢4、大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。
大脑S 区受损会得运动性失语症：患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话5、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节。
高中生物人体的内环境和稳态必背知识点
1.细胞生活的环境-----内环境（指的是细胞外面的液体）2.体液：人体内以水为基础的液体3.体液组成：细胞内液（占2/3）和细胞外液（占1/3）4.内环境：细胞外液构成的液体环境。
包括血浆，组织液和淋巴液（含淋巴细胞，但淋巴细胞不是只存在淋巴液中），含量最多的是水5.血浆，组织液和淋巴液之间的关系（血浆和组织液是双向，组织液只能到淋巴液，淋巴液只能到血浆）（含的物质相近）（图形））（最大区别是蛋白质的含量，细胞内液最多，其次是血浆，组织液和淋巴液较少）6.淋巴液汇聚后从锁骨下大静脉进入血浆7.组织液主要被毛细血管吸收，部分被淋巴管吸收，大分子的蛋白一般不会进行交流。
8.关于组织水肿（营养不良，肾炎，肺炎，淋巴管堵塞，毛细血管通透性增加，代谢产物增多等）9.关于上下部分的含量（氧气，二氧化碳，血糖）10.关于跨膜的计算：红细胞中的氧气被最近的组织细胞利用，最少跨6层膜，最少跨12层磷脂分子层。
血浆中的葡萄糖被最近的组织细胞利用最少跨3层膜，6层磷脂分子层。
大气中的氧气进入红细胞和血红蛋白结合至少跨多少层膜：大气中氧气—进肺泡，出肺泡（两层）--进出血管壁细胞（两层）--进红细胞（1层），共5层。
食物进入组织细胞：小肠绒毛（2层）—进出毛细血管壁细胞（4层）—组织细胞（1层），共7层11.各个细胞所生活的环境是？（组织细胞是组织液，毛细血管壁细胞是组织液和血浆，毛细淋巴管的是组织液和淋巴液。
血细胞的是血浆）12.内环境的成分：主要是水，其余还有蛋白质，无机盐，葡萄糖，激素，血浆蛋白和各种代谢废物（如尿素）13.内环境不存在的成分：血红蛋白，载体蛋白，细胞内的酶，消化酶，细胞上的蛋白质如载体，受体和体外环境（唾液，胃液，肠液，尿液，眼泪等）14.血浆蛋白和血红蛋白的区别，血液，血浆，体液区别15.内环境的理化性质，渗透压（定义）：770kpa（主要由钠离子和氯离子（占90%），其次是蛋白质）。
酸碱度：7.35-7.45，以H2CO3-/HCO3（主要）和H2PO4-HPO42-为缓冲对和温度370C左右16.细胞通过内环境与外界环境进行物质交换（组织细胞—内环境—循环系统，消化系统，呼吸系统，泌尿系统）17.内环境的稳态：一是内环境中的各种化学成分的相对稳定，如氧气，葡萄糖含量。
高考生物三轮复习考点大会诊 考点24内环境与稳态
2011届高考三轮复习考点大会诊考点24 内环境与稳态内环境与稳态水和无机盐的平衡血糖的调节体温的调节水和无机盐调节与人体代谢综合应用体液调节与神经调节的综合应用血糖的调节与实验设计的综合经典易错题会诊命题角度一内环境与稳态1．下列激素中与内环境稳态的维持无直接关系的是A．抗利尿激素 B．肾上腺素 C．雄激素 D．醛固酮[考场错解]B[专家把脉]对内环境稳态的概念理解不透彻。
内环境的理化性质，如pH、温度、渗透压、血糖等，由体内各种调节机制共同维持，保持在一个相对稳定的状态。
抗利尿激素调节水平衡；肾上腺素与体温调节和血糖平衡调节有关；醛固酮调节生物体内无机盐的平衡；雄激素促进雄性生殖器官的生长发育和精子的生成，激发并维持雄性第二性征。
[对症下药]C专家会诊机体与外界环境常处于物质交换过程中，物质交换的不平衡常引起内环境的温度、渗透压、 pH等相应变化，但机体能够在神经系统和体液的调节下，通过各器官协调活动，共同维持内环境的相对稳定。
如pH稳定主要靠血液中的缓冲物质，等等。
考场思维训练1 组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。
下列各项不会引起组织水肿的是A．营养不良，血浆蛋白含量减少B花粉过敏引起毛细血管通透性增加C．肾小球肾炎导致蛋白尿D．食物过咸导致血浆渗透压增高1．D解析：血浆渗透压升高时会阻碍组织液的生成，不会导致组织液过多形成水肿。
2 在人体内环境中可以发生的生理过程是A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合B合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原C．丙酮酸的氧化分解D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖2．A解析：B、C、D所述过程分别在细胞内和小肠中完成，不属于人体内环境。
命题角度二水和无机盐的平衡1．无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义，下列关于人体内水盐平衡调节的叙述，正确的是A．钠来自饮食，主要通过汗腺排出B．K-排出的特点是多吃多排，少吃少排，不吃不排C．调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固酮D．寒冷环境中人体内多余的水分只从肾、肺和消化道排出[考场错解]BD[专家把脉]对K-排出特点理解不清楚，认为寒冷环境中人体没有汗液的排出；钠主要来自食物，主要排出的途径是肾脏，少数随汗液和粪便排出；K一排出的特点是多吃多排、少吃少排、不吃也排；寒冷环境TA-体多余的水可从肾、肺、汗腺、消化道等途径排出；醛固酮在对无机盐吸收和分泌调节的同时，对水也有调节作用。
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内环境与稳态水和无机盐的平衡血糖的调节体温的调节水和无机盐调节与人体代谢综合应用体液调节与神经调节的综合应用血糖的调节与实验设计的综合经典易错题会诊命题角度一内环境与稳态1．下列激素中与内环境稳态的维持无直接关系的是A．抗利尿激素 B．肾上腺素 C．雄激素 D．醛固酮[考场错解]B[专家把脉]对内环境稳态的概念理解不透彻。
内环境的理化性质，如pH、温度、渗透压、血糖等，由体内各种调节机制共同维持，保持在一个相对稳定的状态。
抗利尿激素调节水平衡；肾上腺素与体温调节和血糖平衡调节有关；醛固酮调节生物体内无机盐的平衡；雄激素促进雄性生殖器官的生长发育和精子的生成，激发并维持雄性第二性征。
[对症下药]C专家会诊机体与外界环境常处于物质交换过程中，物质交换的不平衡常引起内环境的温度、渗透压、 pH等相应变化，但机体能够在神经系统和体液的调节下，通过各器官协调活动，共同维持内环境的相对稳定。
如pH稳定主要靠血液中的缓冲物质，等等。
考场思维训练1 组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。
下列各项不会引起组织水肿的是A．营养不良，血浆蛋白含量减少B花粉过敏引起毛细血管通透性增加C．肾小球肾炎导致蛋白尿D．食物过咸导致血浆渗透压增高1．D解析：血浆渗透压升高时会阻碍组织液的生成，不会导致组织液过多形成水肿。
2 在人体内环境中可以发生的生理过程是A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合B合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原C．丙酮酸的氧化分解D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖2．A解析：B、C、D所述过程分别在细胞内和小肠中完成，不属于人体内环境。
命题角度二水和无机盐的平衡1．无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义，下列关于人体内水盐平衡调节的叙述，正确的是A．钠来自饮食，主要通过汗腺排出B．K-排出的特点是多吃多排，少吃少排，不吃不排C．调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固酮D．寒冷环境中人体内多余的水分只从肾、肺和消化道排出[考场错解]BD[专家把脉]对K-排出特点理解不清楚，认为寒冷环境中人体没有汗液的排出；钠主要来自食物，主要排出的途径是肾脏，少数随汗液和粪便排出；K一排出的特点是多吃多排、少吃少排、不吃也排；寒冷环境TA-体多余的水可从肾、肺、汗腺、消化道等途径排出；醛固酮在对无机盐吸收和分泌调节的同时，对水也有调节作用。
[对症下药]C2．难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少[考场错解]D[专家把脉]对水的平衡及调节理解不清楚。
人体缺乏淡水，血浆渗透压升高而不是降低，抗利尿激素增加，增强肾小管和集合管的重吸收。
[对症下药]A专家会诊水的稳态是以渗透压为标志的，渗透压升高，水相对缺少，反之水过剩，水的平衡主要通过抗利尿激素调节。
水的来源有：主要是饮水和食物及代谢产生的；水的去向：主要是肾脏，而大肠排出的水是未进入机体组织的。
钠、钾的调节由醛固酮发挥作用，来源主要是食物，排出途径都是大肠、肾脏和皮肤，钠以肾小管、集合管重吸收调节含量，钾以肾小管分泌来调节含量。
考场思维训练1 正常人因为意外失血而使体内血量减少时，机体会作出的反应是A．抗利尿激素增多，尿量减少B．抗利尿激素减少，尿量增加C．抗利尿激素增多，尿量增加D．抗利尿激素减少，尿量减少1．A解析：抗利尿激素分泌增多，使重吸收作用加强，尿量减少。
2 人患严重的腹泻时，要及时输液，补充生理盐水。
有的情况下，医生还要给病人补充一定量的KCl，这样做的目的是A．维持细胞内液的渗透压和正常的心律B．维持细胞外液的渗透压和正常的心律C．维持细胞外液的渗透压和正常的血压D．维持细胞内液的渗透压和正常的血压2．A解析：一方面K+可维护细胞内液渗透压和正常心律，另一方面钾盐的特点是不吃也排。
命题角度三血糖的调节1．在剧烈运动状态下，不可能发生的是A．[H]减少 B．贮存的糖原减少 C．乳酸积累增加 D．肾上腺素含量增加[考场错解]D[专家把脉]人体剧烈运动时在神经和体液(激素)的调节作用下肾上腺素含量增加，促进心血管运动，促进糖原分解，提高血糖浓度；剧烈运动时人体呼吸加强使贮存的糖原减少，由于耗氧量大，部分细胞得不到氧气的充分供应处于相对缺氧状态，进行无氧呼吸产生乳酸，持续的运动使乳酸积累增加，因此B、C、D项皆有可能。
[对症下药] A2．情况下，狗的血糖含量维持在90 mg/dL左右。
在运动前后，狗的血糖及相关激素的变化如下图所示。
请分析回答：(1)1．8～4．5 min内，血糖的变化是，这种变化满足了运动时机体对的需求。
该时间段血液中迅速增加的激素是，与此激素起协同作用的激素是。
(2)4．5～5 min内，引起血糖变化的激素是和。
它们之间具有作用。
(3)9 min后血糖逐渐恢复到运动前水平，表明机体通过调节，可以实现。
[考场错解](1)升高葡萄糖胰高血糖素胰岛素 (2)胰岛素肾上腺素协同 (3)激素血糖平衡[专家把脉]对血糖保持稳定过程中各种激素之间的关系没有理解清楚。
从图中看，1．8～4．5 min内血糖升高，同时胰高血糖素也升高，与该激素起协同作用的激素为肾上腺素。
4．5～5 min内，血糖浓度下降，此过程中胰高血糖素和胰岛素都减少，两者间为拮抗作用。
上述血糖调节需要体液调节，同时也有下丘脑有关神经参与的神经调节过程，共同实现人体的稳态。
[对症下药](1)升高能量胰高血糖素肾上腺素(2)胰高血糖素胰岛素拮抗 (3)神经和体液稳态专家会诊血糖平衡是神经和体液共同调节的结果，对于保证人体能量供应具有重要意义。
胰岛素作用，一方面增加血糖的去路，促进糖氧化分解、转化脂肪和合成糖原；另一方面抑制血糖来源，抑制糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖。
胰高血糖素和肾上腺素都能促进肝糖原的分解而升高血糖，胰高血糖紊还能促进非糖物质转变为葡萄糖而升高血糖。
考场思维训练下图所示过程是人体内糖代谢过程的简图，请根据图反映的过程，回答下列相关问题：(1)如果图示的细胞是肝细胞，则图中A所示物质最可能是。
如果A物质不能沿相反的方向进行，则图中的细胞最可能是细胞。
(2)你认为流经图中毛细血管时，血液成分的变化主要为。
(3)图中过程表示物质进出细胞是自由扩散。
(4)如果人体内胰岛素浓度过高，则图中过程将明显加快。
(5)如果某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的。
此病主要影响人体有氧呼吸的第阶段。
1．(1)肝糖原肌(2)动脉血转变为静脉血(或含氧量降低) (3)④(4)③(5)红细胞三解析：本题较为综合，要求能联系血糖的来源、去向及利用过程，涉及了血液循环、遗传变异等知识。
命题角度四体温的调节1．寒冷环境中的即时反应之一是皮肤起“鸡皮疙瘩”。
该反应属于A．神经一体液调节 B大脑皮层控制的反应 C．条件反射 D．应激反应[考场错解]D[专家把脉]首先肯定该反应不是B、C，而应激反应概念的外延大，包括神经一体液调节；所以人的这种反应应该是神经体液调节。
[对症下药] A2．在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时A．温觉感受器兴奋 B下丘脑的分泌功能增强 C．躯体运动中枢兴奋 D．皮肤血流量增加[考场错解]A[专家把脉]误认为寒冷环境中温觉感受器兴奋。
寒冷环境中，应是皮肤里的冷觉感受器兴奋，并将兴奋传至下丘脑的体温调节中枢，经中枢分析综合，兴奋沿传出神经传至皮肤，使皮肤血管收缩，血流量减小，减少散热。
另一方面，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，经垂体作用于甲状腺，使甲状腺激素分泌增加，增加产热。
[对症下药]B专家会诊人体代谢过程中，体内营养物质不断进行生物氧化，释放能量，即是产热，主要产热器官是骨骼肌和肝脏，其次是心脏和脑，人体通过产热维持体温或使体温升高。
同时代谢产生的热量又通过各种途径不断地从人体散失到外界环境中，即是散热过程，散热主要通过皮肤实现，通过散热可防止体温升高或使体温下降。
只有产热和散热保持动态平衡。
人体才能维持体温的相对恒定。
考场思维训练1正常人处于寒冷环境中时A．肾上腺素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量减少B肾上腺素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量增加C．甲状腺激素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量增加D．甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量减少1．A解析：人处于寒冷环境中，肾上腺素分泌量增加，使代谢活动增强，有利于机体产热，同时皮肤血流量减少，从而减少机体散热。
2 下列关于在寒冷环境里的生理变化，叙述正确的是A．交感神经活动加强，皮肤的血管舒张B．交感神经活动减弱，皮肤温度下降C．交感神经活动加强，皮肤的血管收缩D．交感神经活动减弱，骨骼肌松弛2．C解析：在寒冷的环境中，寒冷刺激了皮肤冷觉感受器产生兴奋传人下丘脑体温调节中枢，通过中枢的分析使交感神经活动加强，皮肤血管收缩。
探究开放题解答综合问题一水和无机盐调节与人体代谢综合应用1．下图是人体营养物质和代谢物质转运简略示意图，据图回答：若图中的①②③④所代表的是相同物质，回答下列问题：(1)若序号代表水，当④>①时，试分析②③的变化(2)若序号代表Na+，人每天的生活全过程中，下列关系式正确的是A．①=②+③+④ B．①≥②+③+④ C．①≤②+③+④ D．①+③≥②+④(3)若序号代表的是各种功能细胞，则(填序号) A．各细胞的细胞膜表面蛋白质种类和含量最丰富的是。
B若给某人滴注氨基酸营养液，生理活动明显增强的是。
C．造成以上各种功能细胞差异的根本原因是。
[解题思路]当汗液分泌过多时，人体内水分减少，抗利尿激素分泌增多，促进肾小管、集合管对水分的重吸收。
钠、钾盐调节的特点是多吃多排、少吃少排、不吃也排。
细胞膜表面的蛋白质主要指载体，吸收的物质种类和数量越多，其载体的种类和数量也越多。
滴注氨基酸营养液，当形成原尿后，肾小管的重吸收作用加强。
[解答](1)②基本不变，③肾小管重吸收加强 (2)D (3)A．①③B③C．不同基因选择性表达2．根据下面人体体液分布及物质交换示意图，回答下列(1)图中A、B、C、D(2)A和B(3)A、B、C三处液体中O2(4)当人吃的食物过咸时，A的增多，该激素作用于(5)体液中的K+和Na+(6)[解题思路]图中D液体应为淋巴，A液体为血浆，由此可以确定B是组织液，C是细胞内液。
在组织中，毛细血管是血浆和组织液进行物质交换的主要结构。
B和C之间水分交换通过细胞膜。
氧气在组织细胞内被利用。
因此，细胞内液中氧气浓度最低，组织液中的氧气向细胞内扩散，血浆中的氧气向组织液扩散。
在水和无机盐平衡的调节过程中，细胞外液的渗透压升高，下丘脑的神经分泌细胞分泌并由垂体后叶释放的抗利尿激素增多，抗利尿激素作用于肾小管和集合管，肾小管和集合管对原尿中水的重吸收作用增强。