学校教辅工作会议要点
教材教辅征订会议记录
教材教辅征订会议记录摘要：一、会议背景与目的1.会议主题：教材教辅征订会议2.会议背景：新学期即将开始，需要提前规划教材教辅的征订工作3.会议目的：确保教材教辅的质量和供应，满足教学需求二、会议参与人员1.教育部门相关人员2.各学校代表3.教材出版商和供应商三、会议内容1.对教材教辅的选用标准进行讨论2.对新学期教材教辅的需求量进行预测和统计3.与教材出版商和供应商讨论供应和价格事宜4.制定教材教辅征订的具体时间表和流程5.对教材教辅的配送和售后服务进行安排四、会议成果与展望1.确定了教材教辅的选用标准，保证了教学质量2.预测和统计了新学期教材教辅的需求量，确保了供应充足3.制定了具体的征订时间表和流程，提高了工作效率4.对教材教辅的配送和售后服务进行了安排，保障了教师和学生的权益5.为今后教材教辅征订工作提供了借鉴和参考正文：新学期即将来临，为了确保教材教辅的质量和供应，满足教学需求，教育部门组织了一场教材教辅征订会议。
会议邀请了教育部门相关人员、各学校代表以及教材出版商和供应商参加。
会议首先对教材教辅的选用标准进行了讨论。
与会人员认为，教材教辅应符合我国教育大纲的要求，内容科学、系统、实用，有利于学生的学习和成长。
同时，教材教辅的设计和排版要美观大方，便于学生阅读。
接着，会议对新学期教材教辅的需求量进行了预测和统计。
各学校代表根据本校实际情况，对教材教辅的需求量进行了汇报，教育部门相关人员对数据进行了汇总和分析。
预测和统计结果将为后续的征订工作提供依据。
在会议的第三项议程中，与会者与教材出版商和供应商讨论了供应和价格事宜。
经过充分沟通，双方就教材教辅的供应量、价格以及交货时间达成了一致。
随后，会议制定了教材教辅征订的具体时间表和流程。
新学期教材教辅征订工作将从即日起开始，预计在开学前完成。
各学校需按照时间表和流程，完成教材教辅的征订工作。
最后，会议对教材教辅的配送和售后服务进行了安排。
教育部门将监督教材教辅的配送工作，确保教辅及时送达学校。
学校征订教材教辅制度
一、制度背景为规范学校教材教辅的征订、采购、使用和管理工作，确保教育教学质量，保障师生的合法权益，根据国家有关法律法规和教育行政部门的规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度目的1. 规范教材教辅征订、采购、使用和管理工作，确保教材教辅的质量和适用性。
2. 提高教育教学效果，促进学生全面发展。
3. 保障师生合法权益，维护学校教育教学秩序。
三、组织机构1. 学校成立教材教辅管理工作领导小组，负责教材教辅的征订、采购、使用和管理工作。
2. 教材教辅管理工作领导小组下设办公室，负责具体实施教材教辅征订、采购、使用和管理工作。
四、教材教辅征订原则1. 遵循国家有关法律法规和教育行政部门的规定，确保教材教辅的质量和适用性。
2. 优先选用中央级出版社教材，兼顾地方版教材和补充教材。
3. 各年级各科教材原则上统一使用全市通用版本教材，同一学科只能征订1种教材。
4. 教辅材料严格按照全省统一目录，市州推荐版本，市、区监督管理，学生自愿选购的原则选购。
5. 义务教育阶段部颁学生教学用书免费发放。
五、教材教辅征订程序1. 教材教辅管理工作领导小组办公室根据国家及省市关于学生教学用书的目录，负责选定教材及教学参考用书版本，并提出申订计划。
2. 学校召开教材教辅征订会议，各年级组、备课组、教师根据会议要求，提出教材教辅征订意见。
3. 教材教辅管理工作领导小组办公室根据征订意见，编制教材教辅征订目录，并报学校领导审批。
4. 教材教辅管理工作领导小组办公室与教材教辅供应商签订供货合同，确保教材教辅按时、按质、按量供应。
5. 教材教辅管理工作领导小组办公室负责教材教辅的验收、分发等工作。
六、教材教辅使用与管理1. 教师应严格按照教材教辅使用要求，开展教育教学活动。
2. 教材教辅不得擅自更改、删减、增补内容。
3. 学校定期对教材教辅的使用情况进行检查，确保教材教辅的合理使用。
4. 教材教辅使用结束后，教师应将教材教辅交还学校，由学校统一回收、处理。
征订教辅资料会议
征订教辅资料会议简介教辅资料在现代教育中起着重要的作用。
为了让教师们更好地利用教辅资料辅助教学工作，提高教学效果，不少学校和教育机构都会组织征订教辅资料的会议。
本文将就征订教辅资料会议的意义、筹备工作和会议内容等方面进行探讨。
意义征订教辅资料会议是为了方便教师们获取合适的教辅资料，从而提高教学质量和效果。
通过会议，教师们可以深入了解各种教辅资料的特点和适用范围，根据自身的教学需求选择合适的教辅资料。
筹备工作确定会议目标在筹备征订教辅资料会议之前，首先需要明确会议的目标。
是让教师们了解市场上的教辅资料种类吗？还是为了促进学校与出版社的合作，推动教辅资料的定制化？确定会议目标后，可以更有针对性地进行筹备工作。
确定会议时间和地点根据学校的教学安排和教师们的时间表，确定一个合适的会议时间。
同时，选择一个宽敞、方便的场地作为会议的举办地点。
确保场地能够容纳参会人员并提供良好的会议环境。
邀请合适的出版社联系市场上知名的出版社，邀请他们参加会议并展示他们的教辅资料。
根据会议目标，选择与学校教学需求相适应的出版社，并邀请他们派出有经验的代表参加会议。
宣传工作在会议开始前，需要进行宣传工作，以吸引更多的教师参加。
可以通过学校内部通知、电子邮件、微信公众号等多种方式发布会议通知，并注明会议的时间、地点和主要内容。
会议内容开场致辞会议开始时，由学校领导或教研组组长等人发表开场致辞，对与会教师表示欢迎，并简要介绍会议的目的和安排。
出版社教辅资料展示首先，邀请各个出版社的代表进行教辅资料展示。
出版社代表可以介绍他们出版的教辅资料的特点、内容和使用方法。
教师们可以通过听取他们的介绍和观看样品书籍，对不同出版社的教辅资料有所了解。
教师分享经验接下来，可以邀请一些在使用教辅资料方面有经验的教师进行经验分享，分享他们在教学中如何使用教辅资料，取得了哪些成效。
这样可以让其他教师受益，并激发参会教师的学习热情和创新意识。
教辅资料推荐和点评在会议的最后一个环节，可以安排一些教师进行教辅资料的推荐和点评。
学校教育工作会议纪要范文(精选)(两篇)
学校教育工作会议纪要范文(精选)（二）引言概述本次学校教育工作会议的主题是为了提高教育质量、加强师资队伍建设、完善教学管理、推动教育研究、促进校园文化建设等方面进行深入探讨。
会议邀请了学校领导、教师代表、教育专家等，旨在综合各方意见，形成具体实施方案。
正文一. 提高教育质量1.制定科学的教育目标：通过科学的教育目标，指导学校的教育教学工作，提高教育质量。
2.加强教学评估：建立有效的评估机制，对教学效果进行全面的评估，及时发现问题并进行改进。
3.提升教师专业素养：加强教师培训，提高教师的教学技能和教育教学质量。
4.优化教学资源配置：合理配置教学资源，提高教学效益，为学生提供更好的教育服务。
5.创新教育教学手段：引入现代教育技术，探索灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力。
二. 加强师资队伍建设1.选拔优秀教师：建立合理的教师选拔机制，重视教师的综合素质和能力。
2.提供培训机会：加强教师培训，不断提升教师的专业水平和教育教学能力。
3.改善教师待遇：合理调整教师薪酬，提高教师的待遇，提高教师的工作积极性和满意度。
4.打造学习共同体：建立教育合作网络，促进不同学校之间的师资交流和资源共享。
5.加强师德师风建设：倡导教师师德规范，营造良好的教育教学环境。
三. 完善教学管理1.优化教学管理体制：建立科学的教学管理机制，落实各项教育政策，提高管理效能。
2.加强学生学业指导：提供个性化的学业指导，帮助学生解决学习中的问题。
3.加强班级管理：营造积极向上的班级氛围，培养团结合作的班级精神。
4.提升学校文化品质：加强校风建设，培养学生的文化素养和道德品质。
5.完善教学评价体系：建立全面的教学评价体系，客观公正地评估教师和学生的表现。
四. 推动教育研究1.加强科研项目申报：鼓励教师参与科研项目，提高教育研究水平。
2.组织教育研讨活动：定期组织教育研讨会，促进教师之间的学术交流。
3.加强教育数据统计与分析：建立教育数据统计与分析系统，为教育决策提供科学依据。
教材排查整顿会议记录
教材排查整顿会议记录
2022年6月27日上午，XX学院在学院楼225会议室召开选用教材教辅排查整改工作会，本次会议旨在进一步推进教材建设与管理工作，确保课程选用教材教辅的正确政治导向和价值导向。
学院党委书记陈XX、院长聂XX、副书记刘志国、副院长刘XX、陈XX、葛XX出席会议，各系负责人及我院校级教材库审核专家成员参加会议。
会议由陈XX副院长主持。
会上，陈XX副院长介绍了本次会议主题，传达了学校教材教辅排查整改工作通知文件精神。
他指出，教材作为教育教学和文化传承的载体，应秉承正确的意识形态，体现党和国家的意志。
在上一次的教材内容全面排查基础上，本次排查主要针对教材教辅的封面和插图内容。
刘XX副院长从排查范围及内容、排查方式、时间安排、工作要求四个方面进行了任务解读。
她指出，排查工作须按照学校相关要求，逐项开展排查、记录、反馈及整改，按时完成排查及整改工作。
随后，各系副主任分别对本系本科、研究生教育阶段课程教材的教师自查和系上复查情况进行了通报。
学院教材排查工作组对本科、研究生教育阶段的所有教材进行了全面审核，并对地质类、课程思政类课程的教材教辅进行了重点审核。
聂XX院长强调，对教材的使用情况应进行持续评估和跟进，确保教材选用的规范化和教材检查机制的常态化。
同时各专业应立足专业和学科特色、遵循教材编写规范，进一步加强我院专业教材建设。
最后，陈XX书记总XX，教材选用是教学管理中一项十分重要的工作，全院上下要高度重视，并以本次教材排查为契机，牢牢掌握教材意识形态工作主导权，严格落实教材管理责任，通过全面排查，确保所选用的教材符合国家思政教育要求和人才培养目标、课程教学大纲要求。
在教辅资料选定会上的讲话
在教辅资料选定会上的讲话同志们：20xx年4月，在省委常委会研究分析全省一季度经济形势会上，中小学违规征订教辅材料问题引起了省委书记杜家毫同志的高度关注，并作出重要指示，要求下大力气治理，切实减轻群众负担。
今天我们召开会议，就是贯彻落实省委和杜家毫书记的指示精神，部署开展中小学违规征订教辅材料问题专项整治，明确整治任务，落实工作责任。
刚才，彰良同志宣读了整治方案，建华厅长宣读了补充意见，xx市教育局等单位交流了经验，等下，国安同志就如何抓好这次专项整治将作重要讲话，请大家认真领会、抓好落实。
下面，根据省委的有关精神和傅奎书记的要求，受显辉厅长的委托，讲三点意见：一、提高政治站位，以猛药去疴的决心抓好专项整治工作当前，中小学违规征订教辅材料问题，群众反映十分强烈。
这个问题反映的不仅是中小学的管理问题，更是民生问题、作风问题、形象问题。
各级各部门各单位务必认清形势，提高政治站位，把思想行动统一到省委的决策部署上来，以猛药去疴的决心、壮士断腕的勇气抓好专项整治工作。
（一）抓好专项整治是落实全面从严治党要求的重要举措。
全面从严治党是各级党组织的职责所在。
党的工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾和问题也在基层，只有推动全面从严治党向基层延伸，才能厚植党的执政根基。
中小学校是党的基层组织建设的重要领域，事关党执政的基础，事关人心向背这个最大的政治优势，事关“百年大计、教育为本”这个立国之本。
开展中小学违规征订教辅材料问题专项整治，就是推动全面从严治党向中小学这个基层延伸的题中之义。
我们要以这次专项整治为切入点，深入推进教育系统党风廉政建设和反腐败工作，营造风清气正的教育教学环境。
（二）抓好专项整治是巩固深化作风建设成果的重要内容。
2016年，全省深入开展了“纠四风、治陋习”专项整治，对党员干部队伍中存在的违规公款吃喝、违规发放津补贴、违规操办婚丧喜庆事宜、违规收送礼品礼金、涉赌涉毒等五个方面的突出问题进行重点整治，作风建设持续好转。
教材教辅和课外读物排查工作总结范文
教材教辅和课外读物排查工作总结范文为深入贯彻教育部关于印发《中小学生课外读物进校园管理办法》的通知要求，提高我校教学质量，促进学校更好地发展，我校严格按照相关文件要求，开展课外读物进校园专项排查工作。
现将我校教材教辅和课外读物排查工作总结如下：一、高度重视，明确工作目标我校高度重视教材教辅和课外读物的排查工作，成立以校长为组长的领导小组，深入学习文件精神，明确工作目标，责任具体落实到人。
学校召开专题会议，传达上级精神，对排查工作进行了详细部署，确保各项工作有序进行。
二、全面排查，确保工作质量1. 教材教辅排查：我校对现行使用的教材教辅进行全面排查，重点检查教材教辅的政治性、思想性、科学性、适宜性等方面。
对于不符合要求的教材教辅，及时向上级部门报告，并采取措施进行整改。
2. 课外读物排查：我校对照《中小学生课外读物进校园管理办法》中的负面清单，对校园内图书馆、教室、阅览室等场所的课外读物进行全面排查。
重点检查课外读物的政治性、思想性、科学性、适宜性等方面，确保课外读物内容健康、积极向上。
3. 家长告知：我校通过家长会、家校群等方式，向家长宣传教育部关于课外读物管理的相关规定，引导家长正确选购课外读物，协助学校共同做好学生的课外阅读管理工作。
4. 学生参与：我校鼓励学生积极参与排查工作，提高学生的自我保护意识。
学生对所学教材教辅和课外读物进行自我检查，发现问题及时报告老师，共同维护良好的阅读环境。
三、整改落实，提高管理水平1. 对于排查中发现的问题，我校及时采取措施进行整改，对不符合要求的教材教辅进行调整，确保教材教辅的政治性、思想性、科学性、适宜性。
2. 加强对教材教辅和课外读物的管理，建立健全管理制度，明确责任人，确保教材教辅和课外读物的质量。
3. 加大宣传力度，通过各种渠道提高师生和家长对教材教辅和课外读物管理的认识，形成共同参与、共同管理的良好氛围。
四、总结经验，持续改进此次教材教辅和课外读物排查工作，我校取得了一定的成绩，但也发现了一些问题。
小学教材教辅资料征订管理及课外读物进校园工作专题会议纪实
小学教材教辅资料征订管理及课外读物进校园工作专题会议纪实小学教材教辅资料征订管理及课外读物进校园工作专题会议纪实小学教材教辅资料征订管理及课外读物进校园工作专题会议纪实为规范教材教辅管理及课外读物进校园的管理工作，在xx区教体局的正确指导下，我校根据教育部关于印发《中小学课外读物进校园管理办法》和省、市有关教材教辅征订的文件要求，组织全体教师召开了教材教辅资料征订管理及课外读物进校园工作专题会议，并对相关工作进行了部署落实。
会议分四项议程：全员学习学校业务负责人带领本校全体教师，从教材目录管理、教辅材料选用和征订、校园课外读物进校园的途径与质量三方面，详细学习了xx市xx区教体局《关于进一步加强全区教材教辅材料征订管理及课外读物进校园工作的通知》文件，全体教师对文件具体规定及要求进行了学习记录。
夯实提升学校负责人针对此项工作，进行了重点强调：一是教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息，如有发现，及时报告;二是不得向学生宣传、推销任何省市定中小学推荐目录之外的教辅资料;不得以家委会推荐等方式变相选用、征订教辅资料，严谨任何单位或个人入校宣传、推销教辅资料;三是严格管理各类读书活动，对各类进校园课外读物要坚持“凡进必审”、“凡荐必审”，建立和完善进校园课外读物管理机制。
落实责任全体教师根据会议精神，认真阅读了《xx区实验小学教材教辅征订管理及课外读物进校园工作承诺书》，并在培训现场进行承诺签字。
知行合一培训结束后，学校组织全体教师对校园内现有教材教辅进行了全面排查。
一是图书管理员负责对学校图书室现有书目进行排查;二是各班主任和任课教师负责对任教班级的教材教辅进行排查，确保本校教材教辅征订管理及课外读物进校园工作不出现任何问题。
通过本次培训，全体教师明确了责任，做好了相关教辅资料和课外读物的排查工作。
今后，我校将继续推进自查自纠和重点剖析工作，并建立健全监督机制，确保教材教辅资料征订、排查及课外读物管理工作取得实效。
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教辅人员工作会议要点
为进一步提高教辅工作的水平，为学校教育教学工作提供高质量的服务，特召开此次会议：
一、总体要求
1、强调劳动纪律，按时到岗、严禁无故脱岗，认真执行学校的各项考勤制度。
2、明确岗位职责，严格按照已制定的岗位分工，认真做好本职工作。
3、做好本学期工作计划，实验电教图书馆将计划电子稿上交。
4、各部门要做好迎接自治区示范高中检查的各项工作。
二、具体要求
1、实验员：做好现有仪器设备的使用和维护工作，在现有条件下尽可能地开足开齐各类实验课程；认真执行上学期自治区及呼伦贝尔下发的相关文件，按文件要求进行各类表格的填写，做好档案管理；化学实验室重点要做好药品的使用和保管，对过期危险药品做好记录，随时可以提供相关数据。
2、电教组：做好学校电教设备、网络、监控、通用技术设备的使用和维护；做好学校校园网和校园平台的维护工作，及时更新各栏目，确保信息准确性、时效性；做好学校各类活动的录像留存工作；做好高考、学考的信息采集、指静脉验证、视频监考等工作；丰富计算机课、通用技术课的授课内容，提高课程质量；迎接全区信息化建设检查工作。
3、图书馆：做好书库的建设工作，继续增加藏书量；提高阅览室的使用率，确保语文阅读课正常开课；随时做好迎接各类参观检查的准备。
4、油印室：确保及时完成各项印刷工作。