第四次讨论 第二小组
安全隐患排查_主题班会(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强校园安全管理，提高全体师生的安全意识，营造一个安全、和谐的学习生活环境，我校决定开展“安全隐患排查”主题班会。
本次班会旨在通过师生共同参与，全面排查校园安全隐患，确保校园安全稳定。
二、班会目标1. 提高师生对安全隐患的认识，增强安全防范意识。
2. 通过排查，发现并消除校园安全隐患。
3. 培养师生共同维护校园安全的责任感。
4. 促进校园安全管理工作的进一步完善。
三、班会时间2023年X月X日四、班会地点各班级教室五、班会流程1. 开场致辞2. 安全知识讲座3. 安全隐患排查分组讨论4. 各小组汇报排查情况5. 教师总结与点评6. 班级安全行动计划制定7. 班会结束六、班会内容一、开场致辞（主持人：各位同学，大家好！今天我们召开的主题班会是“安全隐患排查，共建安全校园”。
校园安全关系到我们每个人的生命安全和身体健康，是我们共同的责任。
希望通过本次班会，提高我们的安全意识，共同排查安全隐患，为创建安全校园贡献力量。
）二、安全知识讲座（主讲人：校安全主任）1. 介绍校园安全隐患的种类，如：火灾、溺水、触电、食物中毒、拥挤踩踏等。
2. 阐述各类安全隐患的危害及预防措施。
3. 强调安全意识的重要性，倡导大家从自身做起，关注安全，关爱生命。
三、安全隐患排查分组讨论1. 将全班同学分成若干小组，每组指定一名组长。
2. 每组讨论本班教室、宿舍、校园周边可能存在的安全隐患。
3. 小组成员互相交流，提出排查意见。
四、各小组汇报排查情况1. 各小组依次汇报排查情况，包括发现的安全隐患种类、危害程度及预防措施。
2. 主持人记录各小组的汇报内容。
五、教师总结与点评1. 教师对各小组的排查情况进行总结，肯定优点，指出不足。
2. 教师强调安全隐患排查的重要性，要求同学们高度重视，认真对待。
3. 教师提出下一步工作要求，确保安全隐患得到及时整改。
六、班级安全行动计划制定1. 各小组根据排查情况，制定本班的安全行动计划。
4无领导小组讨论案例及答案2
无领导小组面试假设您是市政府信息处的工作人员。
信息处的重要职责是将关于本市政治、经济、生活等方面的重要信息每日摘要向市领导呈报。
下面有两条信息：信息一：某居民小区原有一个菜市场，在前一阶段的全市拆除违章建筑大行动中被拆除了。
市政府一直没有重新给菜市场安排场地。
这样，该小区的居民就要到距离小区很远的其他菜市场买菜，给居民尤其是家中仅有老人的生活带来极大的不便。
居民呼吁市政府尽快解决该问题。
信息二：本市有一家国有企业，常年来一直亏损，开不出工资。
本年初新厂长及领导班子上任后，通过完善内部管理，改变经营思路，半年多时间使企业扭亏为盈，成为本市利税大户。
现在这家企业在银行贷款方面遇到了困难，该企业向市政府请求帮助，这笔贷款关系到这家企业的新项目是否能够投产。
由于各种原因，上述两条信息只能报一条给领导。
1．请问，您认为应该将哪一条信息报给市领导？理由是什么？2．各小组成员发表自己的意见，对于不同的观点进行辩论后得出一个统一的意见。
3．然后选举一位代表，汇报你们小组的意见，并阐述你们做出这种选择的原因。
【解析】关于本题无论选择哪个信息上报给领导，都是从工作出发。
只不过选择不同的信息，所选用的理由应有所不同。
比如选择第一条信息上报给领导，需要说明这是为民办实事，是以人为本的执法理念，是权为民所用，情为民所系的体现；如果选择第二条信息上报给领导，需要说明这是行使政府的管理协调职能，是为地方经济发展保驾护航，提供支持，是分内之事，是宏观大局，所以应优先考虑、优先解决。
【参考答案】思路一：我认为应该将小区居民的请求给领导汇报。
因为首先百姓利益无小事，更何况菜市场关系到众多家庭，且每天都必须面对。
如果菜市场能早一天建成则可以使百姓早一天受益。
其次，企业贷款的事情虽然也重要，但是从时间上考虑的话，并非可以一蹴而就，是需要做大量的调研协调工作的，所以可以从长计议。
最后，修建菜市场这是为民办实事，是践行科学发展观，贯彻以人为本、执政为民的理念，是权为民所用，情为民所系的具体体现。
道法的教研活动记录
一、活动时间：2023年3月15日二、活动地点：学校道法教研室三、参与人员：全体道法教师四、活动主题：探讨新时代道法课程教学策略与方法五、活动内容：1. 活动背景随着我国社会经济的快速发展，新时代对公民的道德素质提出了更高的要求。
道法课程作为培养学生道德素养的重要途径，其教学策略与方法亟待创新。
为了提高道法课程的教学质量，本教研活动围绕新时代道法课程教学策略与方法展开讨论。
2. 活动流程（1）主持人介绍活动背景及目的（2）分组讨论，各小组汇报讨论成果（3）集中交流，共同探讨新时代道法课程教学策略与方法（4）总结发言，提出改进措施3. 活动过程（1）主持人介绍活动背景及目的主持人首先介绍了本次教研活动的背景，强调了新时代道法课程教学的重要性，并提出了本次活动的目的：通过讨论，探索新时代道法课程教学策略与方法，提高道法课程的教学质量。
（2）分组讨论，各小组汇报讨论成果分组讨论环节，全体道法教师分为四个小组，分别从以下几个方面进行讨论：第一小组：新时代道法课程教学目标与内容第二小组：新时代道法课程教学方法与手段第三小组：新时代道法课程教学评价第四小组：新时代道法课程教学资源与条件各小组在讨论过程中，积极发言，提出了许多有价值的意见和建议。
以下是各小组的讨论成果：第一小组：新时代道法课程教学目标应注重培养学生的道德素养、法治意识和人文精神，教学内容应结合时代特点，贴近学生生活。
第二小组：新时代道法课程教学方法应多样化，如案例教学、情景模拟、小组讨论等，以提高学生的参与度和积极性。
第三小组：新时代道法课程教学评价应注重过程性评价与终结性评价相结合，关注学生的道德行为和情感态度。
第四小组：新时代道法课程教学资源与条件应丰富多样，充分利用网络、图书、多媒体等资源，为学生提供良好的学习环境。
（3）集中交流，共同探讨新时代道法课程教学策略与方法各小组汇报结束后，全体教师进行了集中交流。
在交流过程中，教师们针对各小组提出的意见和建议进行了深入探讨，形成以下共识：1. 明确新时代道法课程教学目标，注重培养学生的道德素养、法治意识和人文精神。
老年人小组活动策划书
老年人小组活动策划书活动背景：经过第一学期的学习，我们发现有很多同学在学习方法以及学习态度上存在一定的问题，有些同学上课卡点到堂，迟到甚至旷课。
也有同学上课玩手机，睡觉等一系列不好的现象。
于是，经过辅导员和班委的深刻讨论，决定在班级内建立学习小组，来带动大家的学习积极性。
在班级内营造良好的学习氛围。
很多的同学进入大学后由于没有了中学时代老师和父母那么紧的监督，在感受到大学学习自由的气息后开始放松对自己的要求，一味得消磨时光，无所事事。
殊不知，大学的学习是一种系统的自主学习，需要我们有很强的自主学习能力以及自制力。
所以，我们建立了学习小组来让大家共同学习，共同进步。
活动机制：组内合作，组间竞争思想指导：助人自助活动目标：让班级内形成一种良好的学习风气，让大家学会在竞争中合作学习，让大家成为具有扎实专业知识基础的优秀人才。
帮助大家培养自己的学习兴趣以及发掘班级内具有特殊才能的同学。
活动目的：这次活动旨在增强大学生的学习意识，提高同学们的自我学习意识。
通过本次活动，在促进学生学习的主动性的同时，激发大学生对学习的激情，也为了让自己的大学生活过的充实，更是为了自己能学有所成，更新专业知识，充分展示我们药学院的独特风采。
活动对象：安徽中医药大学药学院药剂一班全体同学活动内容：将班内70个同学分成9组，每组自主选出一位组长作为小组领导人，平时组长负责监督组员上课到课情况以及提醒组员及时完成作业，并且保证各自小组组员晚自习没有旷课现象。
活动形式：1．每个星期定期组织“班级小讲堂”活动，传播正能量。
2．班级内开展不带早点进课堂的活动，保证上课的良好秩序。
3．班级定期开学习小组会议，对表现良好的小组给予表扬，对表现欠佳的小组提出批评以及建议。
4．学期末针对小组整体学习情况适当给出物质奖励。
一、活动主题“奉献青春，传递关爱”——走进东山敬老院二、活动背景“南京晓庄学院博爱同盟”是在我校学工处指导下，于20xx年6月7日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体，其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的学生。
社工开展小组策划书3篇
社工开展小组策划书3篇篇一《小组策划书》一、小组名称：快乐成长小组二、基础信息：1. 小组性质：发展性小组2. 小组目的：通过一系列的活动，帮助组员了解自己，提升自我认知，增强自信心，促进个人成长和发展。
3. 小组对象：社区内 8-12 岁的儿童4. 小组时间：[具体时间]5. 小组地点：社区活动中心三、小组特征：1. 小组规模：8-12 人2. 沟通方式：面对面交流、游戏互动等3. 小组结构：八节小组活动，每节 60 分钟四、招募计划：1. 在社区内张贴海报，宣传小组活动的内容和目的。
2. 在社区服务中心、学校等场所发放传单，邀请居民参加。
3. 邀请社区内的儿童参与，鼓励他们邀请朋友一起参加。
五、小组活动计划：第一节：相识相知1. 时间：[具体时间]2. 地点：社区活动中心3. 内容：开场介绍，包括小组的目的、内容和规则。
自我介绍和相互认识，通过游戏和互动活动，让组员之间建立初步的联系。
制定小组契约，明确小组的规范和要求。
第二节：自我探索1. 时间：[具体时间]2. 地点：社区活动中心3. 内容：通过绘画、写作等方式，引导组员探索自己的兴趣、爱好和优点。
分享自己的作品和感受，让组员互相了解和支持。
讨论如何在日常生活中发挥自己的优点，提升自信心。
第三节：情绪管理1. 时间：[具体时间]2. 地点：社区活动中心3. 内容：介绍情绪的种类和表达方式。
引导组员通过游戏和角色扮演，学习情绪管理的技巧。
分享在日常生活中应对情绪的方法，互相支持和鼓励。
第四节：团队合作1. 时间：[具体时间]2. 地点：社区活动中心3. 内容：通过团队建设游戏，培养组员的团队合作意识。
讨论团队合作的重要性和如何在团队中发挥自己的作用。
分组进行合作任务，培养团队协作能力。
第五节：解决问题1. 时间：[具体时间]2. 地点：社区活动中心3. 内容：引导组员思考日常生活中的问题。
学习解决问题的方法和技巧，如分析问题、制定解决方案、实施和评估。
第1期发展对象学员手册
5.结业考试：在培训结束时，针对本次开设的专题讲座，设置应 知应会的题目进行测试。
四、培训及考核要求 1.开班前，各学院负责组织报名、分组工作，并将培训通知到每 位参训学员。 2. 开班后，各学院负责组织社会实践活动、指导小组讨论和对 学员考核三项工作。 （1）关于社会实践活动的开展。各学院可利用本学院的社会实 践平台，结合学院的其他社会实践活动一并开展。也可以根据校党校 提供的实践平台，组织发展对象开展专门的社会实践。 （2）关于小组讨论。各学院须选派辅导员或党建中心学生党员 干部参与到活动中来，将小组讨论落到实处。 （3）关于考核。发展对象培训采取党课笔记、微党建活动方案、 社会实践、结业考试及出勤情况等 “五个一”的考核方式。学员的 所有参训情况均体现在《学员手册》中，各学院根据五个一的考核要 求（见《学员手册》），对本学院参训学员进行考核，考核合格的汇总
行动学习全过程辅导要点
行动学习全过程辅导的一般步骤1.行动学习第一次课题研讨任务布置：行动学习辅导小组已要求四个课题小组在7月15日前要在小组长的带领下完成至少一次的小组内课题研讨，主要围绕描述问题和确立目标，就是要讨论清楚问题是什么，问题在哪里，问题在什么时候发生以及问题有多大展开，然后确立本课题研究的目标。
如果有课题小组研讨的进度快的话也可以实施第二步分析问题，要针对所存在的问题分析原因，分析原因要展示问题的全貌，分析原因要彻底，要正确、恰当地应用统计方法。
2.行动学习组内研讨：行动学习每个课题小组分别进行了多次课题组内研讨。
研讨思路：按照张蓬老师的问题分析与解决六步法进行，各课题小组在小组长的带领下，围绕描述问题和确立课题目标展开研讨。
研讨内容：组内研讨要讨论清楚问题是什么，问题在哪里，问题在什么时候发生以及问题有多大，然后确立本课题研究的目标。
进度快的小组可以实施第二步分析问题，针对所存在的问题分析原因，分析原因要展示问题的全貌，分析原因要彻底，要正确、恰当地应用统计方法。
3.首次专家辅导讨论主要内容：讨论各小组提交问题描述和分析的研讨成果，交流研究思路，讨论明确研究范围，讲解研究方法，提出改进建议和布置下一步工作计划（行成各行动学习课题小组问题描述和初步问题原因分析成果资料，即课题分析报告的初稿，报告初稿介绍了课题小组成员、课题研究的背景和意义、课题研究方法、现状分析、原因分析、措施和解决方案制定以及行动计划等内容）。
4.第二次专家辅导讨论主要内容：第二次专家现场辅导，辅导专家对各个课题小组提交的课题报告初稿进行审阅，讨论相关课题进展情况，针对课题研究内容、研究思路和方法、分析研究过程、行动计划的可落地性以及课题人员的参与情况等提出改进意见和建议，布置了下一阶段课题研究任务（改进课题报告内容，改进课题组织情况等）。
5. 第三次专家辅导讨论主要内容：讨论各小组提交的研讨成果和研究报告，交流研究思路，针对课题深层次原因分析、研究深度提出课题报告改进建议、提供中期汇报模板，提出中期汇报建议和下一步工作计划（实施课题行动计划）。
第四次小组活动计划
社会工作——小组活动计划第四次小组活动计划——情绪管理附：1、看失控姐视频（4分钟）2、给出五个情景先让每一个人写应对那样子的情景会怎么处置，每一个情景写30秒左右（5分钟）场景一：考试成绩不睬想时回家面对父母（失望）场景二：和喜欢的人告白，结果被拒绝了（悲伤）场景三：本来和好朋友约好四点见面，结果他迟到了一个小时多而且还不以为然的样子（愤怒）场景四：吃完饭去前台付钱，发现钱没带够，这时前台营业员一副鄙视的样子（为难）场景五：一个人走偏僻的夜路时碰到一个穿大衣的猥琐男子（恐惧）3、一个情景由两个人演，每一个情景100秒(10分钟)，4、一个一个情景分析，分析主角应对那些负面情绪的办法，而且结合自己原来写的，再大家一路讨论起来，分为两队，红队和蓝队。
别离写在黑板上。
（5分钟）5、主持人介绍情绪管理六大技能。
（5分钟）六、（10分钟）早晨，春的第一缕阳光将我唤醒。
睁开惺忪的睡眼，我洗澡在阳光里，柔柔暖暖的感觉，丝丝沁入心房。
对着镜子，我露出恬淡的笑容，浓浓的幸福味道，似乎伴着一束百合，轻轻揉进了我的心田，留下了阵阵淡然的馨香。
是啊，幸福就是这样，简单生活中知道知足，人生旅途中坚持梦想的追赶。
上苍给予一缕阳光，我便也心存感激，心怀恩情，报以温暖的笑容。
嘴角，轻轻的，很自然的，扬起了一个幸福的弧度！这一刻，我感觉到了日子的安静与优雅！音乐，我钟情于轻柔舒缓的曲调。
轻松美丽的光阴，纯洁清透的音乐里，我完全释放了所有的压力与烦恼。
恍如走进了一个奇妙的世界，有潺潺水流，涓涓溪水，带着我融进了纯澈的大自然中。
又恍如正身处一泊小船，摇曳在碧波荡漾的水面，那圈圈涟漪蔓延开来的不是水波，而是心灵的欢唱。
这，悠扬轻缓的音乐。
这，安静清新的空气。
让我的心洗澡在一片欢快的海洋里，全身萦绕着心静与畅快。
于是，我又尝到了幸福的味道！花茶很香，淡淡的香味里渗透丝丝甜甜的芳香。
轻轻的小啜一口，可以感觉到玫瑰花瓣浓郁的幽香，伴着苦丁浅浅的苦涩味道。
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• 资产负债表：投资性房地产、固定资产、无形资产
• 利润表：资产减值损失、管理费用、销售 费用、营业外支出、营业外收入
•
结合东安黑豹或其他上市公司分析说明不同的折旧（或摊销）方法对 企业财务状况和经营业绩会产生怎样的影响？说明上述三类资产在资 产负债表和利润表中是通过哪些项目进行报告的，在表外又作出怎样 的披露？
说明不同的折旧（或摊销）方法对企业财务 状况和经营业绩会产生怎样的影响？
• 折旧方法： • 平均年限法：将固定资产的应计折旧额在其预计使用年限内平均分摊 的一种方法。 • 固定资产年折旧额=（固定资产原价-预计净残值）/预计使用年限 • 每年计提的折旧额是相等的，对财务状况的影响也就相同，而经营业 绩是视财务状况而定 • 工作量法：按照固定资产预计完成的工作总量计提折旧的一种方法。 • 单位工作量折旧额=（固定资产原值-预计净残值）/预计完成的工作 总量 • 各期固定资产折旧额=当期固定资产实际完成工作量*单位工作量折旧 额 • 每年折旧费用都不同，对财务状况的影响也就不同，而经营业绩是视 财务状况而定
管理费用
财务费用 利润总额
22609444.72
4232434.53 15006987.44
15667654.57
-121742.80 3502951.57
6941790.15
4354177.33 11504035.87
44.31%
不适用 328.41%
公司认为，管理费用比上年同期增加694万元，增长44.31%，主要 系本期投资性房地产转换为固定资产和无形资产，对应的折旧费和摊 销费用在管理费用中核算 • 资料2：公允价值在投资性房地产中的运用 • 2009年，有26家上市公司采用公允价值模式计量投资性房地产， 期末账面价值为366.03亿元，占投资性房地产总额的22.91%。2009年 投资性房地产公允价值变动净收益39.12亿元，占公允价值变动净收益 总额的41.17%，而2008年投资性房地产公允价值变动为净损失0.36亿 元。其中，有5家上市公司调整了投资性房地产的会计政策，从成本模 式改为公允价值模式对投资性房地产进行后续计量。这5家公司因改变 投资性房地产计量模式，增加2008年末净资产4.86亿元，确认2009年 公允价值变动收益7.96亿元。
第二组
资料1：东安黑豹的资产转换 东安黑豹（600760）：2009年半年度报告显示： 公司报告期利润表项目大幅变动情况 项目 营业收入 营业成本 2009年1-6月 2008年1-6月 增减额 增减比例
640947673.04 426208621.53 214739051.51 50.38% 558347756.10 372782461.13 185565294.97 49.78%
• • • • • • • •
加速折旧法：在固定资产使用初期多提折旧额、在后期少提折旧额，从而相 对加速折旧速度的一种方法。分为双倍余额递减法、年数总和法 双倍余额递减法 年折旧率=2/预计使用寿命 每年折旧额=年初固定资产账面价值*折旧率 年数总和法 年折旧率=（预计使用年限-已使用年限）/[预计使用年限*（1+预计使用年限） /2] 年折旧额=应计折旧额*年折旧率 加速折旧法,期初折旧多，后期折旧少， 固定资产账面价值初期减少的多, 后期账面减少的少，经营业绩就是初期利润减少的多,后期少 因此，不同的折旧计算方法计提的折旧额不同，影响着各期的成本费用，影 响着各期利润的多少，对财务状况和经营业绩的影响也就不同。