书香做伴
书香伴我成长演讲稿 (范例15篇)
书香伴我成长演讲稿(范例15篇)书香伴我成长演讲稿 1亲爱的同学们：大家好，今天我要演讲的主题是：书香伴我成长。
我相信在座的各位对书都不陌生，它在我们周围、在家、在学校、甚至在大街上。
我们的成长过程中一样离不开书。
出生时睡前母亲口中的童话，孩提岁时油亮的漫画，读小学时的校园故事，中学时代的教科书、名著经典等，书如同形影不离的朋友伴随着我们。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”但他也不只是说说，有一次，他的房间着火了，他首先抱起的`是书，书以外的其他物品他看都未看，而为了挽救这些书，他还险些葬身火海。
他说：“书籍一面启发着我的智慧跟心灵，一面辅助我在一片烂泥塘里站起来，假如没有书籍，我就淹没在这片烂泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。
”我敬佩高尔基对书的喜爱，准确来说是热爱，虽然不能说是书让他名垂青史，但书籍却帮助他成就了更好的自己，我不能说自己能像他一样可以做到火中先救书，也不能说自己对书有无尽的热爱之情，但书籍同样也是我人生中不可或缺的成长们伴侣。
每每阅读时，他善于思考，勤于感受，用心琢磨故事情节，他反对只图快不讲效果的读书方法。
而走马观花式的阅读却是现代人读书的普遍特征。
就拿我自己来说，我没有匡衡凿壁偷光的执着，也没有苏秦悬梁刺股的坚持，缺少闻一多先生对书的执着迷恋心态，甚至是静下心读书也成为我生活中的一件困难事。
我们为什么开始不愿意去读书呢？作业太多？时间少？这会是我们脱口而出的借口，当你捧着手机时、睡着懒觉时，你会有读书的念头吗？也许你会有，但真正愿意放下电子产品拿起纸质书籍的人又有几个呢？不过那些挡不住手机等诱惑的人，让文学的天地有了一片净土，能做到手捧书籍的都是热爱书的人，也许外面的花花世界很精彩，网络上是游戏很刺激，但当你每天静下心读一会儿书时，我们身上一天的疲惫将随烦忧逝去，我们的心灵将变得更加充实。
就让书籍这位老人来告诉你，书籍里还有一个很不一样的世界吧！书香伴我成长演讲稿 2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是来自高二（x）班的某某，我本次演讲的题目是“书香满园，伴我成长”。
书香作伴作文500字
书香作伴作文500字书香作伴作文500字（通用14篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的书香作伴作文500字，希望对大家有所帮助。
书香作伴作文500字篇1十年陈酿，比不上她的深邃香醇；百里稻香,比不上她的悠远清新。
徜徉在稻香间，口抿陈酿，我沉醉于与我作伴的书香间。
我沉醉于深邃香醇的古典文学。
深邃香醇的陈酿香自何来？来自十年的窖窑深埋。
意境高远的诗赋意于何生？生于十年的寒窗苦读。
我翻开书本，一股浓浓的酒香扑鼻而来。
那是谁?那便是一代诗仙——李白。
“三分啸成剑气，七分化作月光，绣口一吐就是半个盛唐。
”这是对酒圣与诗仙的最好的诠释！他说行路难，可他只手握剑鞘，只手携壶浆，一直在破万里浪。
“举杯邀明月，对影成三人”的他是只身一人；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”的他仍怀壮志；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的他仍在斩除前路荆棘，手握剑，口抿破壶中的美酒，向理想的圣地进军！酒香不怕巷子深，有才何愁无处吐！深邃香醇的书香与我作伴使我深深的地沉醉……我沉醉于悠远清新的现代文学中。
一股淡雅的香气从一本书中溢出，原来那是老舍的名垂千史的《骆驼祥子》。
乍看我觉得它索然无味，既没有《海燕》的激情，又没有《荷塘月色》的浪漫,这正如一株株弯腰的稻穗，既没有玫瑰的高贵，又没有牡丹的浓艳。
可是稻香亦可使人振奋，朴素亦可流露风骚！我热衷于老舍细腻的刻画：“狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，就连铺门前的铜牌好像也要晒化。
”多么平实却又生动的特写呀！细腻的刻画，恰当好处的夸张，传神的描绘，将这寻常炎炎烈日图推至文学的顶峰！普通的稻穗在于饱满的果实，朴实的文字在于博大的精髓！悠远清新的书香与我作伴使我深深的地沉醉……我热衷于书香,钟情于她的深邃香醇，深爱着她的悠远清新。
有她作伴，我心潮澎湃，有口难述，这正如五柳先生所说的“此中有真意，欲辨已忘言”。
书香作伴作文10篇
书香作伴作文10篇书香作伴作文书香作伴作文（一）：书香作伴古人读书爱在书中夹些香草，乃有书香；油墨之味，亦是书香。
书对我而言，犹如空气，无处不在，而我，时时刻刻都需要他。
自童年开始，我便明白，当肚子饿了的时候找食物吃，眼睛饿了便要找书看，我的双眸时刻都处于饥饿状态，只要一书在手，我便有了快乐，有了满足。
小时候，我喜欢在书的海洋里遨游，闻着淡淡的书香，时光悄悄的走过，我在书中与孙悟空大战三百回合，与鲁滨逊一齐漂流，跟卖火柴的小女孩一齐哭，随F4一齐笑，书香成为我童年记忆中最完美的香味。
作文长大后，我依旧喜欢在书的海洋里遨游，《世界史》让我识天地之广，晓人生之道，《三国演义》让我洞察世事，了悟人生百态，，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴着淡淡的书香，我有了精神的巢穴。
当我悠闲的时候，书香便如蚁附膻，我拿起书，即有了蚕吞桑口的快乐，便发现，屋子里每一点空隙，都漂着一缕一缕的书香，视线所视之处，都有书，高高低低的叠着，密密麻麻地堆着，疏疏散散的放着，整整齐齐的排列着，疏和屋子你侬我侬，成为了一个圆的整体，看着这些亲密的伙伴，我变得蚕吞桑口，慢慢的细嚼，伴着淡淡的书香，我有了生命的禅床。
作文书香书香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，书香，亦是生命永久的香味，书在左右，有书闲手翻翻，有时倾心细读，有时一笑而过，有时反复品读，芬芳盈口，满心余香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。
以书增智慧，以书育人格，人生便愈加丰富，充实。
我愿书香永伴左右。
书香作伴作文（二）：书香作伴在一本书上读到：“书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。
”不错的，书，使人感到的是智慧，幸福，释放，宁静，热情……有的书，像甜甜的糖果，谁都想“吃”。
但有的书却像咖啡巧克力，刚开始的时候，苦；之后，一股清香；最后越来越香，从心中涌出一股甜味。
在书中，我有读的兴起，拍案叫绝的愉悦，在书的海洋中，我来回穿梭，来回游泳，感受着名人对我的熏陶，闻着书中散发的淡淡幽香，是我心旷神怡，也学到了辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”的收复失地、建功立业的决心。
书香作伴作文1000字
书香作伴作文1000字下面是作者为大家整理的书香作伴作文1#字（共含14篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：书香作伴作文1#字书香作伴作文1#字清晨，我踏着清爽的薄雾，满载一天的行囊，走在上学路上。
微风阵阵，书包里，书香弥漫，使我欲罢不能！第一节课上语文，语文老师和蔼的迈进教室。
我们也早已把语文课本拿出来放好。
随着老师的一声“上课”。
我翻开书，那古朴自然的气息扑面而来。
一页页地翻着，鲁迅、李白、苏轼、王维等古今名家们，又渐渐浮现在我的眼前。
哦，我试着与你们对话，去体会你们炽热的胸怀。
我感受到“大漠孤烟直，长河落日圆”的宏伟诗篇；我感受到“种豆南山下，草盛豆苗稀”的田园风光；我感受到张岱“独往湖心亭看雪”的心境；我感受到苏轼“月色入户，欣然起行”的欣喜。
你们为我的生活增添了诗意，使我更加融入生活，热爱生活。
时间过得真快，上午的书香生活悄然度过，下午的时光已经到来。
历史老师迈着大步，走上讲台。
他十分严肃，又十分亲切。
在他的教导下，我的历史成绩名列前茅。
翻开历史课本，我嗅到了时光的气息，穿越历史长河，一步一步，引人入胜。
我为郑和下西洋而自豪，我为大清国盛世而骄傲。
步入近代，我为英法联军1火烧圆明园而愤慨，我为邓世昌英勇跳海而叹息；我看到星星之火在中原燎起，我又看到战争的烟云在空中弥漫：我听到了妻离子散的人们那悲切的呐喊，拨开重重迷雾，我终于听到那久违的'一声：“中华人民共和国成立了”。
地理老师走上台，风趣幽默地给我们讲解着地理知识，我翻开地理书，再次嗅到阵阵书香，依旧是那么清新而自然。
啊，我置身于祖国的大好河山之中：我看到一条条巨龙横卧在青藏高原上；我看到一个庞大的水利建筑雄跨在长江两岸；我看到黄土高原上人们欢快跳着的安塞腰鼓；我看到长江三角洲上轻工业的迅猛发展；我看到了56个民族是一家的喜悦；我看到了大丰收时农民伯伯的笑脸。
你让我对这世界充满向往之情，激励着我去奋斗，开创一片属于自己的蓝天！在数学课上，我雄赳赳，气昂昂地向几何进军；在英语课上，我陶醉于一个全新的文字世界；在生物课上，我静静聆听花朵开放的讯息；在信息课上，我步入绚丽又神奇的高科技的殿堂；在物理课上，我站在巨人的肩膀上，探究物体的奥秘！翻开一本本教科书，聆听一堂堂精彩的课，我遨游在知识的海洋中无法自拔。
《书香作伴》阅读答案
书香作伴（四川中考题及答案）丁立梅（1）年少的时候，我曾热切地做过一个梦，一个有关书的梦：开一家小书店，抬头是书，低头还是书。
（2）那时家贫，无钱买书。
对书的渴望，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼。
偶尔得了几枚硬币，不舍得用，慢慢积攒着，等有一天，走上几十里的土路，到老街上去。
（3）老街上，最诱惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫芦，不是香香喷喷的各色糕点，不是喜欢的红绸带，而是小人书。
小人书是一个中年男人的，他把书摊摆在某棵大树下，或是巷道的拐角处。
书大多破旧得很了，有的甚至连封面都没了，可是，有什么关系呢？它们在我眼里，是散着馨香的。
我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里（腾跳出、闪现出、挪动出）欢喜来，哦，在呢，在呢。
我（走、扑、溜）过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币。
（4）读小学时，我的班主任家里，订有一些报刊，让我垂涎不已。
班主任跟我父亲是旧交，凭着这层关系，我常去他家借书看。
他对书也是珍爱的，一次只肯借我一本。
有时夜晚，借来的书看完了，我又想看另外的。
这种欲望一旦产生，便汹涌澎湃起来，势不可当。
怕父母阻拦，我偷偷出门，跑去班主任家，一个人走上五六里的路。
乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳。
我看着自己小小的影子，在月下行走，像一枚飘着的叶，内心却被一种幸福，填得满满的。
新借得的书，安静在我的怀里，温良、敦厚，让我有满怀的欢喜。
（5）多年后，我想起那些夜晚，还觉得幸福。
母亲惊奇，那时候，你还那么小，一个人走夜路，怎么不晓得害怕？我笑，我那时有书作伴呢，哪里想到怕了？那样的月色，漫着，水一样的。
一个村庄，在安睡。
我走在村庄的梦里面，怀里的书，散发出温暖亲切的气息。
（6）上高中时，语文老师清瘦矍铄，爱书如命。
他藏有一壁橱的书。
我憋足了劲学好语文，只为讨得他欢喜，好开口问他借书。
他也终于答应我，我想读书时，可以去他家借。
书香伴我成长优秀作文精选5篇
书香伴我成长优秀作文精选5篇一缕清香白云般地从窗口飘入，在我房间里萦绕，香气就来自于书架上的那些书籍。
书虽不多，但都是经典，如古代文学中的四大名著；现代鲁迅、巴金、朱自清、冰心的精美散文；外国文学中的莫泊桑、契诃夫、欧·亨利、雨果的中短篇小说等。
可谓是篇篇佳作，字字珠玑。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。
”一个要想学习新的知识，提升自己的水平，就必须“好读书，读好书。
”以前，在我的要求下，妈妈给我在市图书馆办了一张借书证，每周都会去一次那里借新书，还旧书。
进了图书馆，我就成了一只老鼠，找到中意的书，就一本一本地“啃”下去。
俗话说“开卷有益”，从这些经典名著中，我学到很多文学知识，懂得了很多做人道理。
比如说，读《三国演义》就让我受益匪浅。
一个个精彩的故事，一个个栩栩如生的人物让我为之着迷。
读三国，让我认识了红脸的关羽，白脸的刘备，黑脸的张飞。
读到曹操那段，让我震惊。
以前，他曾是我的偶像，他能吞并吴、蜀，三国归一，必有雄才大略，想不到他竟疑神疑鬼，杀人如麻，甚至恩将仇报。
做人不可如此！首篇“校园三结义”让我看到了团结就是力量，三个无名小卒团结一心，竟然干出了一番轰轰烈烈的事业，名留青史。
“三顾茅庐”让我看到了刘备求贤若渴的谦卑态度，明白了只有尊重知识，尊重人才，国家才能兴盛富强。
而“草船借箭”让我看到了一个足智多谋的诸葛亮，是如何化险为夷，反败为胜的。
从此，我对他佩服得五体投地。
后来看到他因病去世，我把书甩在一旁，不禁嚎啕大哭，泪湿衣襟。
还有“身在曹营心在汉”的关羽，不为利益所诱，历尽艰辛，回到刘备身边。
三国让我认识了赤胆忠心的关羽，足智多谋的孔明，重情重义的刘备，英俊潇洒的周瑜，鲁莽冲动的张飞……此外，我还从中学到了很多历史知识，写作方法。
在书香的陪伴下，我像一棵承受阳光雨露的小苗，正在茁壮成长。
遨游在书海之中，体验书香的甜美；行走在书籍之中，体验书香的快乐；沉浸在书海之中，体验书香的静谧。
与书为伴的时光心得作文5篇
与书为伴的时光心得作文篇1眺看那细水流长，轻嗅那沁人芬香。
伫立在书文河上，听水声悠扬......悄然拈起一本尘封已久的书，翻那清脆的书页。
书香沉沉，文字散发出浓浓的墨香。
你仿佛听见那文学的水声潺潺，又如初荷绽放，是如此的轻柔绵长。
沉浸其中，咬文嚼字，任凭时光逝过。
不经意抬望，已经沉浸书海了十二年。
我想，我是喜欢书的。
我喜欢文字那墨香，喜欢听纸页清脆的翻响声。
静静的，读那书海中缥缈的波浪，读艾青的诗歌，我学会了坚定信念；读史铁生的散文，我不放弃对生命的热爱；读李清照的“人比黄花瘦”的凄惨悲凉；又读那曹操”日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的报国之志......诗海书香，萦绕于魂，昙花一现，终生难忘。
记得儿时，对书的迷恋可谓是废寝忘食。
不管地点，也不管时间，只要有书就会捧起来看。
家乡儿时的美，早已忘却，却只记得那千般美丽，竟大多是那书香缘。
“读万卷书行万里路”，回想起那如烟雨袅袅的笔墨童年，还不时勾起嘴角。
心中充满书香，轻拂墨印，如点点莲花，盛开心房。
那书香岁月伴我一路前行，书，仿佛有一种魔力，在向我招手。
如那江南水乡，青瓦白墙，不时有那碎步婀娜，回首一笑，是一种美的享受。
与书相伴，犹如益友同行。
书也是一种美景，在文字的熏陶下，如那锦鲤跃水，你会在淡烟朦胧的诗词中，找到那独有的风景。
只要用心去体味，就会发现那书香沉沉，如群星闪烁，总会有一颗星星是你永远的风景。
书香正好，静放路旁。
一阵清风吹来，我的思绪又被牵引归来。
看着那一个个“跳动的音符”跃然纸上。
又听那绵延悠长的乐章，合上书本，静静的凝望着那隽永的文字。
书香萦绕，在朦胧中，在丝丝书香中，心中对书竟产生了一种感情。
是感动，还是感激？缠绕于心，一瓣花叶飘落，静默的落在桌上。
书香浓浓，这十二年来，感谢一路有你。
——致书香与书为伴的时光心得作文篇2读万卷书，行万里路。
———题记放眼望去，历史的长河改变着山川地貌，演绎着朝代兴替。
往事如烟，历史覆灭了多少，又改变了多少？而那能经受住时间考验的是伟人的灵魂书籍。
《书香作伴》阅读附答案
阅读下文，完成1一5题。
书香作伴丁立梅（1）年少的时候，我曾热切地做过一个梦，一个有关书的梦：开一家小书店，抬头是书，低头还是书。
（2）那时家贫，无钱买书。
对书的渴望，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼。
偶尔得了几枚硬币，不舍得用，慢慢积攒着，等有一天，走上几十里的土路，到老街上去。
（3）老街上，最诱惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫芦，不是香香喷喷的各色糕点，不是喜欢的红绸带，而是小人书。
小人书是一个中年男人的，他把书摊摆在某棵大树下，或是巷道的拐角处。
书大多破旧得很了，有的甚至连封面都没了，可是，有什么关系呢？它们在我眼里，是散着馨香的。
我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里________（腾跳出、闪现出、挪动出）欢喜来，哦，在呢，在呢。
我______（走、扑、溜）过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币。
（4）读小学时，我的班主任家里，订有一些报刊，让我垂涎不已。
班主任跟我父亲是旧交，凭着这层关系，我常去他家借书看。
他对书也是珍爱的，一次只肯借我一本。
有时夜晚，借来的书看完了，我又想看另外的。
这种欲望一旦产生，便汹涌澎湃起来，势不可当。
怕父母阻拦，我偷偷出门，跑去班主任家，一个人走上五六里的路。
乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳。
我看着自己小小的影子，在月下行走，像一枚飘着的叶，内心却被一种幸福，填得满满的。
新借得的书，安静在我的怀里，温良、敦厚，让我有满怀的欢喜。
（5）多年后，我想起那些夜晚，还觉得幸福。
母亲惊奇，那时候，你还那么小，一个人走夜路，怎么不晓得害怕？我笑，我那时有书作伴呢，哪里想到怕了？那样的月色，漫着，水一样的。
一个村庄，在安睡。
我走在村庄的梦里面，怀里的书，散发出温暖亲切的气息。
（6）上高中时，语文老师清瘦矍铄，爱书如命。
他藏有一壁橱的书。
我憋足了劲学好语文，只为讨得他欢喜，好开口问他借书。
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书香作伴
爱听别人说书，还喜欢收集书。
从我的父亲给我买第一本书的那一天开始，我便渐渐地喜欢上了看书。
记得那是我很小的时候，大约才四岁吧，至于那书叫什么名字，我已经记不清了。
我清楚地记得：在我六岁那年，母亲给我买了一本《少儿百科知识全书》。
这是迄今为止留在我记忆中最深处的书。
以为，这本书的确实让童年的我异常地着迷，在那厚厚的书中，我最爱看的不是那一段段黑色的文字，而是那每一页几乎都有的插图。
那插图中的小人以及他们所做的事情让我十分喜欢，以至于一有空就翻出来看。
这本书陪伴了我大约七八年的日子，只可惜，现在早已寻不到它了。
在我小学的时候，每学期开学当我拿到新书回家后，我便会拿出一本本崭新的教科书，请父亲在每一本书的扉页上写下我的名字和班级，父亲那一手漂亮的钢笔字是我一直都很钦佩的。
拿到新书的我，总爱把它们挨个儿地凑到鼻子前，去闻闻那书中散发着的油墨的清香。
然后，便是一次次地轻抚书的封面，那绚丽多彩的封面图画在灯光的照耀下，总是那么耀眼，那么迷人。
随着年岁的增长，我接触的书也渐渐地多了起来。
在这些书里，我最爱看的便是《三国演义》。
《三国演义》那曲折动人的故事令我甚是着迷，但最后却是一幕“蜀国灭亡”的悲剧。
当我看到刘备讨伐东吴后不久便死了的时候，我便很着急。
而后来的刘禅更是让我最气愤的，他是一个无才无能、昏庸而不思上进的人物。
从那时起，我就开始担心起蜀国的安危了。
好在还有那决策于千里之外的孔明先生在，让我仍对蜀国的复兴抱有一丝希望。
我本来还希望它能够挽救蜀国的命运的，但事不如愿——诸葛亮在为蜀国呕心沥血了十几年后，却不幸去世了。
最后，我竟然把那复兴蜀国的希望寄托在孔明先生很信任的姜维的身上。
可是，他指挥的战斗一次次地失利，让我所有的希望都化作了一股青烟，什么也没有了。
即便如此，我仍是“痴心妄想” ，我看那《三国演义》，就没有翻过书的最后几页，我不想看到悲剧，我仍期待奇迹会发生。
上初中之后，我最喜欢的书就是世界名著——《钢铁是怎样炼成的》。
这本书真的很激励读者，我被主人公保尔·柯察金那种不怕困难、勇于挑战、有志气和敬业的高尚品质深深地打动。
而如今的我，比较喜欢读一些小品文，那些文章小巧简短但意味悠长，笔墨不多却印象深刻。
同一篇文章，每一次品味都会有新的感悟，都会有新的体会。
以前，我总是认为书读得越多便是越好的。
其实不然，经典的书可以反复地去读。
因为每一次的品味，都会有新的收获
我觉得，读书是一种享受，是一次心灵在书的草原上的驰骋，是一次心灵在书的海洋中的遨游，是与作者心与心之间的交流。
我爱书，爱看书，爱品书，我愿一生与书作伴！。