新题型：语法填空解题技巧
英语语法填空解题方法与技巧
第二讲英语语法填空解题措施与技巧1．通读全文,把握大意。
既然是通过语篇在语境中考语法，那么,我们在解题前，应迅速浏览短文，把握全文大意，这一步非常重要。
2. 结合语境，试填空格。
读懂短文之后，要结合短文所提供旳特定旳语言环境,从句子构造旳完整性去分析思考空格所缺单词旳词性，再根据句子旳构造和意义，以及句子之间旳逻辑关系来拟定具体要填旳单词和所给词旳对旳形式。
具体来说,可按设题类型分为三类状况：(1)纯空格试题旳解题技巧。
一方面,分析句子构造，拟定填哪类词。
然后，再根据句子旳意思,拟定具体填什么词;或根据两句间旳逻辑关系拟定具体用哪个连词。
(2)给出了动词旳试题旳解题技巧一方面,判断要填旳动词是谓语动词还是非谓语动词。
然后按如下两点进行思考。
若句中没有别旳谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填旳动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；若是谓语动词，就要考虑时态语态。
若句中已有谓语动词,又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。
若是非谓语动词就要拟定用—ｉｎｇ形式、—ed形式，还是用不定式形式，（３)、词类转换题旳解题技巧根据该词在句子所作句子成分拟定用哪种形式。
具体措施有：技巧１：作表语、定语或补语,一般用形容词形式。
如:［例１] The yｏｕngstｅr iｍmedｉａtely ｆeｌｌ_____＿__ (siｌｅncｅ）as tearｓfｌew ｄoｗｎfｒom hiｓｂig blｕe ｅｙes.[例２] In a __＿_＿___ (dangｅr) pａrｔoｆthe sｅa off tｈe ｃoast of New Zealａnd, they learnt tｏ…技巧2：作主语、在及物动词或介词后作宾语，用名词形式。
如：［例3] Ｔｈｅse people havｅmaｄｅgreａt ___３9___ (contrｉbuｔe) tｏCｈina ｗｉｔh theｉr work.[例4] …inｓtructoｒs expｅcｔｓtｕdenｔｓtｏbe fａmiliａr ｗith _＿_32＿＿_ （inｆoｒｍ) in ｔhe ｒeａding…技巧３：在形容词性物主代词后,或者在“冠词(＋形容词）”后,用名词形式。
新题型：语法填空解题技巧
新题型：语法填空辅导Step 1 命题思路题型变化：1 单项选择（句子）语法填空（篇章）2 客观题主观题3 题量15题10题分值不变：15 分=10 X 1.5分Step 2 解题策略一读懂首句,判断体裁,确定时态;二动脑思考,分析推理;三通读全文,验证所填的词.Step 3 考查范围1 语境(上下文）；2 语法：动词（时态、语态、非谓语形式）、名词、代词、冠词、介词、固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最高级及构词法、倒装等。
Step 4 语法填空（无提示词）冠词：a, an, the介词：in, on, at, with, as(作为), before, after, by, from, through, to, for等代词：one, another, other, both, none,I, we, you等人称连词：(1) and, or, but, however (两个完整的句子之间)(2) that, which, who, whom, whose, when, where, why (引导定语从句)(3) that, whether, if, whose, which, who, what, when, where, how, why (引导名词性从句)(4) when, before, after, until, while, because, so, if, unless, although, as (引导状语从句)（一）无提示词解题技巧:技巧1 缺主语或宾语，一定是填代词或名词(多考代词)1.She did not hesitate for long : although her father smoked a pipe only once in a while, she knew that this was a present which was bound to please _38_.2.He asked his teacher, “Sir, the water was awfu l. Why did you pretend to like _38_”3.I can send a message to Kenya whenever I want to, and __38 gets there almost in a second.技巧2. 如果句子基本结构完整，名词前面无限定词（冠词、不定代词和形容词性物主代词），则设在该名词前的空格很大可能填限定词。
高考语法填空解题方法及技巧
高考语法填空解题方法及技巧1、通读全文，把握大意。
通读全文的目的是为了把握全文的大意，为下一步填空做好语义上的准备。
因为语义决定着空白处应填一个什么样的词语并采用什么样的语法形式。
在通读全文的过程中，为了准确地把握其大意，很有必要弄清文章的题材中心思想，写作线索，篇章结构，段落层次，逻辑关系，词句理解。
考生真正读懂文章大意，有利于填空时进行必要的逻辑推理。
2、仔细阅读，尝试填空。
在通读全文，基本把握文章大意之后，就可以着手尝试填空了。
这题的关键，是一个对每个段落层次以及整个语篇中的词汇、句子、语义结构和上下文语境进行综合分析并做出判断的复杂的思维过程，也是对英语语法基本功，英语语篇的感觉能力，和运用英语思维的检验过程。
做题时，要求考生对空白处的词性能作出迅速的判断，对文章句子作出准确的分析。
然后才能准确无误地填出答案。
3、复读全文，检查答案。
所有的空白处都填好了。
这时，我们有必要把整篇文章从头至尾反复从语义和逻辑的角度审视全文，从词义辨析，词语搭配，和习惯用语仔细推敲，看其语法是否正确，行文是否通顺流畅，条理是否清晰，是否符合语感。
还要特别注意单词的拼写，千万不能犯由于单词写错而导致失分的低级错误。
要仔细揣摩，准确定夺。
A proverb says, “Time is money”. But in my opinion, time is even 1 ____ precious than money. Why? 2 _______ when money is spent, we can earn it back. However, when time is 3 _____ , it will never return.4 _____ is known to all that the time we can use is limited. Therefore we should make5 ____ use of our time to studyhard so as to serve our country in 6 _____ future.But it is a pity that there are a lot of people 7 _____ do not realize the value of time. They 8 _______ their precious time smoking, drinking and playing.In a word, we should form the good habit of 9 _______ (save) time. Do not put off what can be done today 10 ________ tomorrow.（1）根据语法知识进行填空第1题由than可知,precious要用比较级，多音节形容词的比较级前加more，故此题答案为more.第7题因there are是个句子，do not …应是一个定语从句，从句缺主语，先行词是人，应填入 who.（2）根据逻辑关系进行填空就是根据上下文的逻辑关系来解题第2题，因前句用Why提问，应当用because来回答，故此题答案是because.（3）根据语篇标志进行填空语篇是指比单个句子长的语言单位（句群、段落、篇章等）。
语法填空题解题技巧
语法填空题解题技巧
语法填空题是一种常见的题型，主要考查学生对语法知识的掌握和运用能力。
下面是几个语法填空题的解题技巧：
1.掌握语法知识：掌握基本的语法知识是解决语法填空题的关键。
学生需要熟悉各种语法知识，如动词时态、语态、语气，名词、形容词、副词的变化，句子的构成等。
2.注意语境：语境对理解句子和填写单词有很大的影响。
学生需要理解句子的意思，根据上下文判断需要填写的单词。
3.判断词性：在填写单词时，学生需要判断所填单词的词性，从而正确地填写单词的适当形式。
4.考虑形式变化：在填写单词时，学生需要考虑单词的形式变化，如名词的单复数、动词的过去式和过去分词等。
5.避免思维定式：学生需要避免思维定式的影响，不要仅仅按照固定的语法规则填写单词，而需要考虑语境和句子的意思。
6.多练习：练习是提高解决语法填空题能力的关键。
学生可以通过大量的练习来熟悉语法知识、语境和单词的形式变化，从而提高解题能力。
总之，解决语法填空题需要学生掌握基本的语法知识，注意语境和词性判断，考虑形式变化，避免思维定式的影响，并通过大量的练习来提高解题能力。
英语高考语法填空技巧(精选5篇)
英语高考语法填空技巧(精选5篇)英语高考语法填空技巧【篇1】选项中照抄原文的一般不是正确答案，同义词替换才是正确答案。
注意这里并不是说选项中出现原词就一定不选!一是因为出现原词≠原文照搬，二是因为有些简单的题确实是送分的，如第一二篇。
1.新高考15个完形，按4a4b2.完形遵循5a5b5c5d原则，4c4d选，降低错误率3.培养蒙感，选择题中b、c选项的占绝大多数，所以遇到不会的就往b、c上靠，正确率会大一些。
4.一般正确的字母组合:aacdb，bccaa，dabcd5.三短一长选长，三长一短选短，一样长选 c，一样短选b。
6.读中心思想，一般在*转折处或开头结尾处，尽量搞明白这些句子的意思，蒙的时候往中心思想上靠答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。
这些语气词有: must, always，never, the most, all, only， have to，very completely，hardly等。
选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。
这些语气词有: can，could, may, should, usually， might,most, more or less,relatively, be likely to, possible,whether or，not necessarily 等。
选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。
选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项;而似乎不太合理，一时较难理解的往往正确。
比较选项：英语选择题明确说明选出一个最佳选项而不是得出正确结论，因此，选择出错可能最小的选项，哪怕你什么意思都看不懂，但是从选项中，把带有十分肯定、否定的句子先排除，把虚、大、全的选项留下。
英语阅读中的*主旨大意题的范围最大原则就是如此产生的英语高考语法填空技巧【篇2】1.对于高考英语阅读理解题，注意把握篇章的整体信息，充分考虑语境线索的提示。
语法填空答题技巧[五篇范文]
![语法填空答题技巧[五篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/293ef6360640be1e650e52ea551810a6f524c825.png)
语法填空答题技巧[五篇范文]第一篇：语法填空答题技巧语法填空答题技巧一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。
单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
技巧一：名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例1：There are many students living at school，the(child)houses are all far from schoo1．由students-词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
技巧二：动词形式变化。
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例2：A talk——(give)tomorrow is written by Professor Zhang．句中的is是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三：代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。
例3：The king decided to see the painter by——(he)．由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。
技巧四：形容词、副词比较级变化。
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。
高考英语语法填空做题技巧
高考英语语法填空做题技巧技巧一：名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例：There are many students living at school，the (child) houses are all farfrom schoo1.由students一词可以推断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式复数的所有格childrens。
技巧二：动词形式变化。
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例：A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出，报告是"将来'作的，故用不定式;且报告是give动作的承受者，故可以推断出横线所在处用give 的不定式被动式to be given。
技巧三：代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化，如no one/none、other/another等。
例：The king decided to see the painter by(he).由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。
2高考语法填空的备考策略系统的掌握语法知识，了解语法功能。
语法填空题主要是考查考生的语法运用能力，所以考生必须掌握语法，了解语法的主要功能，在此基础上才干做到运用语法。
同时要了解各项的语法功能，能够准确的分析句子结构和句子成分，只有掌握了这些基本的语法知识，答题时才干有充分的依据，否则无从下手。
积存基础词汇，掌握常用的短语搭配语法填空视察的就是考生的语言输出能力，所以考生必须重视对基础词汇的拼写，否则就会吃大亏。
语法填空技巧
语法填空技巧
语法填空是英语考试中常见的题型，考查考生对语法规则的掌握程度。
在解题的过程中，考生需要根据上下文语境和语法规则来填写正确的单词或词组。
以下是一些语法填空技巧，帮助考生提高解题效率和准确率。
1. 熟悉词汇搭配：语法填空中常涉及到动词、名词、形容词、副词等单词的搭配。
考生需要熟悉常用的词汇搭配，如“take part in”、“make a decision”、“at a loss”等，这样才能在填空时选用正确的单词或词组。
2. 关注上下文语境：语法填空的正确答案需要根据上下文语境来确定。
考生需要仔细阅读前后句子，理解文章的含义和逻辑关系，选用与语境相符的单词或词组。
3. 注意时态和语态：时态和语态是语法填空中经常出现的考点。
考生需要根据上下文语境和语法规则来确定正确的时态和语态，如一般现在时、一般过去时、被动语态等。
4. 重视冠词和介词：冠词和介词在语法填空中也是常见的考点。
考生需要熟悉它们的用法和规则，如不可数名词前使用“some”或“any”、表示时间的介词“at”、“in”、“on”等。
5. 多练习：语法填空题需要考生熟练掌握语法规则和词汇，只有通过反复练习才能达到熟练的程度。
考生可以通过模拟考试、练习题等方式进行练习，提高解题效率和准确率。
总之，掌握好语法填空技巧能够在英语考试中取得更好的成绩。
不仅仅是为了应对考试，正确的语法使用能够在日常生活中提高交流效果，使我们的表达更加准确、流畅。
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新题型：语法填空辅导Step 1 命题思路题型变化：1 单项选择（句子）语法填空（篇章）2 客观题主观题3 题量15题10题分值不变：15 分=10 X 1.5分Step 2 解题策略一读懂首句,判断体裁,确定时态;二动脑思考,分析推理;三通读全文,验证所填的词.Step 3 考查范围1 语境(上下文）；2 语法：动词（时态、语态、非谓语形式）、名词、代词、冠词、介词、固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最高级及构词法、倒装等。
Step 4 语法填空（无提示词）冠词：a, an, the介词：in, on, at, with, as(作为), before, after, by, from, through, to, for等代词：one, another, other, both, none,I, we, you等人称连词：(1) and, or, but, however (两个完整的句子之间)(2) that, which, who, whom, whose, when, where, why (引导定语从句)(3) that, whether, if, whose, which, who, what, when, where, how, why (引导名词性从句)(4) when, before, after, until, while, because, so, if, unless, although, as (引导状语从句)（一）无提示词解题技巧:技巧1 缺主语或宾语，一定是填代词或名词(多考代词)1.She did not hesitate for long : although her father smoked a pipe only once in a while, she knew that this was a present which was bound to please _38_.2.He asked his teacher, “Sir, the water was awfu l. Why did you pretend to like _38_”3.I can send a message to Kenya whenever I want to, and __38 gets there almost in a second.技巧2. 如果句子基本结构完整，名词前面无限定词（冠词、不定代词和形容词性物主代词），则设在该名词前的空格很大可能填限定词。
4.It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty (960—1279) was very anxious to help __33 rice crop grow up quickly.5.Besides, shopping at this time of the year was not __33__ pleasant experience: …6.…the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to__35_small town some 20 kilometres away where there was a garage.7.After the student left, the teacher let __36__ student taste the water.技巧3. 如果句子基本结构完整，名词或代词在句中既不作主语、表语，也不作动词的宾语时，其前面的空格通常是填介词。
8.When Jane got home, with her small but well-chosen present in her bag, her parents were already__39__ table having supper.9.The young man went home __35__ a happy heart.技巧4. 如果两个句子（即两个主谓结构）之间没有分号或句号，也没有关联词连接或引导，则填并列连词或从属连词。
10.He was very tired from/after doing this for a whole day, __37__ he felt very happy since the crop did “grow” higher.11.Jane paused in front of a counter__35__ some attractive ties were on display.12.I wanted to see as much of the city as possible in the two days 32 I was to return to Guangzhou. 技巧5: 和it有关的一些特殊句型也是判断纯填空题的一个重要技巧。
A.根据it作形式主语或形式宾语的句型来判断空格处是否应填it.13.She remembered how difficult _31_ was to choose a suitable Christmas present for her father.B.根据强调句结构“It is/was+被强调部分+ that/who+句子剩下部分”判断空格处填it还是that.14.… and __40__ was only after I heard she became sick that I learned she couldn’t eat MSG.强调句判断方法: 去掉it is/was…that看句子结构是否仍然强调完整的方法来判断句子是否为强调句。
Exercise1.One day while working at the cash register in the gift shop, I saw ________ elderly couple come in with a little girl in a wheelchair.2.There is a bottle full of water on the desk. _______ water is very dirty.3.No one helped me. I did it all _______ myself.4.Bob and Mary are going to see a movie _______ Christmas Day.5.It was a pity that the great writer died _______ his work unfinished.6.If you give your children the impression that they can never do anything quite right, then they will regard _______ as unfit or unable persons.7.He is also an author, and _________ new book will come out next month.8.He knew what he wanted. ____, he didn’t know how to get it.9.This is the park ___________ they visited last year.10.I still remember many of the games we played _________ I was about ten.11.I would hear them talk about _____happened during their day.（二）、给出提示词的解题技巧1．动词：1).给出的提示词为动词时，考生应首先分析句子结构，判断该动词在句中是谓语动词还是非谓语动词，或者是否需要转换词性等，然后再具体解题。
15.… people stepped on your feet or __34__ (push) you with their elbows, hurrying ahead to get to a bargain.2). 如果一个句子没有谓语动词，或者提示词与已有谓语动词之间是并列关系时，所给提示词就是谓语动词，此时要根据语境考察时态和语态。
16.Her mother was excited. “You father has at last decided to stop smoking,” Jane __40__ (inform).17.After a long journey, the young man __33__ (present) the water to the old man.3). 如果句子已有谓语动词，给出的动词提示词也不作并列谓语时，则考查非谓语动词，这时要根据句子所缺成分和非谓语动词各自用法特点，选择动词–ing 、动词–ed 和不定式，具体确定方法如下：提示词在句中作目的状语、only后的结果状语、情感形容词或动词后的原因状语时，通常用不定式。
18.For example, the proverb, “ plucking up a crop _32_(help) it grow”, is based on the following story.4). 提示词给的是动词有时也会考查词类转换，考生须仔细分析句子结构，正确填词。
19.But Jane knew from her past experience that her _36_ (choose) of ties hardly ever pleased her father.2．形容词和副词1).提示词为形容词或副词，重点考察它们的比较等级、形容词副词之间的词性转换，具体解题技巧如下：1).考察形容词和副词的比较等级。
一般来说，如果有表示范围的in/of介词短语，用最高级；than 的前面要用比较级，但考生要特别注意的是，在特定语境中, “than+ 比较对象”和表示比较范围的of/in短语常常被省略。
20.He was very tired after/from doing this for a whole day, but he felt very happy since the crop did “grow” _38_(high).21.The water was simply the container for an act of kindness and love. Nothing could be _39_(sweet)”2).形容词和副词之间的词类转换。