九年级化学全册 6.2 溶液组成的表示(第1课时)导学案(无答案)(新版)沪教版

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沪教版化学九年级下册 6.2 溶液组成的表示 导学案设计(无答案)

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第2节 溶液组成的表示(第二课时)【课堂学习】1、%100%100⨯+=⨯=溶剂的质量溶质的质量溶质的质量溶液的质量溶质的质量)溶液的溶质质量分数(ϖ2、实验室使用的稀酸溶液通常都是将市售浓酸用水稀释而成的。

稀释得到的溶液的质量等于所用的浓溶液的______与稀释____________的质量之___,而稀释前后______的质量不变。

3、溶液加水稀释或蒸发(水)浓缩后,溶剂的质量改变,______的质量不变,常可根据下列式子计算:______________________________________________________________________________4、溶液的质量可以通过溶液的体积和密度进行计算:________________________________【交流讨论】有一瓶未开封的浓盐酸,部分标签如右表所示,回答下列问题:该浓盐酸的溶质是________,溶剂是________,溶液的质量是________g ,溶质的质量分数是______,溶质的质量是_____g ,溶剂的质量是______g 。

【活动探究及启发】分析下列表格中各种量的变化,(填“增加”、“减小”或“不变”)【启发】常温下将6g 食盐完全溶于54g 水,将所得溶液均分成6份,请回答下列问题:(1)第一份溶液中,溶质的质量分数为________。

(2)第二份溶液中再加1g 食盐完全溶解后,其溶质的质量分数为________。

(3)第三份溶液中再加10g 水,其溶质的质量分数为________。

(4)将第四份溶液蒸发5g 水(无食盐析出),所得溶液中溶质的质量分数为________。

(5)第五份溶液中,若要使溶质的质量分数变为原来的一半,则需再加________g 水。

(6)第六份溶液中,加1g 食盐完全溶解后,再蒸发1g 水(无食盐析出),所得溶液中溶质的质量分数为________。

【知识拓展】1、阅读课本P14,了解无土栽培是利用_________栽培作物的一种方法。

九年级化学下册6.2溶液组成的表示学案(新版)沪教版.d

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九年级化学下册6.2溶液组成的表示学案(新版)沪教版.d1 溶液组成的表示一、溶液的组成1.溶液的组成(1)溶液是由溶质和溶剂组成的,被溶解的物质叫做溶质,溶解溶质的物质叫做溶剂。

在蔗糖水溶液中,蔗糖是溶质,水是溶剂。

(2)溶液的质量=_溶剂质量+溶质质量(3)溶质可以是固体、液体,也可以是气体。

水是最常用的溶剂,也可以是其他溶剂,如汽油、酒精等。

两种液体混合形成溶液,量多的为溶剂,量少的为溶质。

不管固体、液体、还是气体,与水形成溶液,一般将水作为溶剂。

二、溶液组成的定量表示――溶质质量分数1.溶质质量与溶液质量之比叫做溶液的溶质质量分数。

2.溶液中溶质的质量分数=溶质质量溶液质量×100%。

根据这个计算公式,你可以得到哪些变形公式?答案:由该公式进行的变形公式是:(1)溶质质量分数=溶质质量溶质质量+溶剂质量×100% (2)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数(3)溶液质量=溶质质量溶质的质量分数3.若某食盐溶液的质量分数为a % ,则a % 表示每100份质量的食盐溶液中含有a 份质量的食盐。

有关溶液的简单计算点拨:1.当加入水中的固体没有完全溶解时,溶质只是溶解的那一部分,不溶解的不是溶质。

因此,在计算某一溶质的质量分数时,应用已溶解的固体质量除以已溶解的固体和水的质量之和,千万不能忘记乘以100%。

2.进行溶质质量分数的计算,各物理量都必须用质量表示,并且单位要统一。

3.有时不知道溶液的质量,可根据溶质和溶剂质量或溶液的体积和密度进行换算[m (溶液)=V (溶液)×ρ(溶液)]。

(原创)春天是播种的季节,在播种或种子催芽前一般采用0.15%的福尔马林溶液在播种前一天对种子进行消毒。

若要用40%的福尔马林配制0.15%的福尔马林溶液 1 000 g ,需要水的质量是__________g,40%的福尔马林的质量是________g 。

思路点拨:解答本题的关键是正确把握“溶液加水稀释前后溶质的质量保持不变”。

九年级化学 6.2 溶液组成的表示(第1课时)教案 (新版)沪教版

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溶液组成的表示教学目标1.知道溶质、溶剂的概念,认识溶液的组成。

2.知道水是最重要的溶剂,酒精、汽油等也是常见的溶剂。

3.学会根据溶质和溶液的质量进行溶液中溶质的质量分数的计算。

教学重难点1.重点:(1)定性描述溶液的组成。

(2)定量表示溶液的组成。

2.难点:(1)溶质质量分数的计算。

(2)培养学生分析、解决问题的能力。

教学过程导入新课在夏天你喜欢游泳吗?那么下到水里后是漂浮在水面上,还是沉在水下呀?【投影】图片展示:这是在“中国死海”——运城盐湖拍摄的照片,从图片上看出人漂浮在水面上,你能解释其中的原因吗?【过渡】在使用溶液时,人们往往需要知道溶液的组成和溶液中各种物质的质量关系。

今天我们就一起来探究溶液的组成。

推进新课【问题情景】你知道下列常见的溶液是哪些物质混合而成的吗?试着说一说吧。

食盐水、糖水、碘酒、汽水【板书】一、溶液的组成【提问】1.溶质的状态可以是哪些?2.常见的溶剂是什么?【师生归纳】1.溶质的状态可以是固体、液体,也可以是气体。

2.常见的溶剂是水。

除特别说明外,一般人们所说的溶液都是指水溶液。

【讲解】其实溶液中的溶质和溶剂是相对的,因为溶液的形成过程,是构成它们的微粒相互作用的结果。

【设疑】当溶质和溶剂混合后,讨论下列有关量的关系?1.10克NaCl 完全溶解在100克水中所得溶液质量_______110克食盐水;2.10 mL 酒精和10 mL 水混合后所得溶液体积________20 mL 的酒精溶液;3.某食盐水的密度为 1.04 g·mL -1,现取100 mL 的该食盐水,则该溶液的质量是__________104 g 。

【师生总结】溶液中存在一些量的关系:溶液的质量=溶质质量+溶剂质量溶液的质量=溶液的密度×溶液的体积溶液的体积不能是溶质和溶剂体积的简单相加【实验探究】配制蔗糖溶液称取3 g 蔗糖放到烧杯中,再用量筒量取20 mL 水加入烧杯中,搅拌使蔗糖完全溶解。

九年级化学全册 6.2.1 溶液组成的表示教案 沪教版(2021学年)

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溶液组成的表示课题 6.2。

1溶液组成的表示教学时间教学目标1。

使学生认识溶液组成,知道溶质、溶剂的概念。

2.使学生认识溶液的名称,能根据溶液的名称说出溶质、溶剂。

3.使学生知道溶液的质量、体积、密度之间的关系教学重点认识溶液组成说出溶质、溶剂教学难点认识溶液组成说出溶质、溶剂教学方法讨论比较归纳教学媒体教学过程:【创设情景】在上节课中我们已经讨论了溶液在人类的生活和生产中有着重要的作用。

而在使用溶液时,人们往往需要知道溶液的组成和溶液中各种物质的质量关系。

一、回顾、预习与交流【旧知回顾】:1。

下列物质中,哪些属于溶液?① 少量面粉加入水中振荡后的液体② 澄清石灰水中通入适量的二氧化碳③生理盐水④稀盐酸⑤ 稀硫酸⑥ 冰溶于水⑦ 澄清的海水⑧ 液态氧⑨ 啤酒【新知导学】:溶液是物,食盐水是和的混合物,所有的溶液都是由和组成的。

被溶解的物质叫,溶解溶质的物质叫做,在食盐水溶液中,是溶质,是溶剂.二、合作、研讨与点拨活动一、溶液的组成1.分别指出下列溶液中的溶质和溶剂溶液溶质溶剂蔗糖水氯化钠溶液澄清石灰水稀盐酸稀硫酸碘酒滴入几滴植物油的汽油体积分数为70%消毒酒精归纳:(1)溶质的状态可以是、、,溶剂状态一般是,最常见的溶剂是。

沪教版化学九年级下册 6.2 溶液组成的表示导学案设计(无答案)

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溶液的组成的表示知识回顾:一、物质的分散1、溶液是指。

其特征是、。

几点说明:①是指溶液中任意一部分的组成和性质完全相同;是指外界条件如温度,压强等不发生改变时,溶液的成分不发生改变。

②所有溶液都具备上述2个特征,但具备这些特征的液体不一定是溶液,可以是(填物质类别),例如、。

③溶液(填一定或不一定)是无色的,例如硫酸铜溶液,氯化铁溶液,高锰酸钾溶液,硫酸亚铁溶液。

2、物质以小液滴分散中水中,形成的是,以细小颗粒分散在水中形成。

二、溶液的组成1、溶液是由、两部分组成。

其中被溶解的物质叫做,能溶解其他物质的物质叫做。

3、关于溶液的名称溶液的名称应该体现出溶质,溶剂,例如植物油溶解在汽油中形成的溶液叫做,溴溶解在苯中形成的溶液叫做,碘酒的溶质和溶剂分别是、,其中碘的化学式为。

三、物质溶解引起的变化1、物质在溶解时可能会引起温度的变化,通常溶解时会引起温度升高的物质有、,引起温度降低的物质有。

2、物质溶于水后,会引起溶液性质的变化。

例如沸点,凝固点,大多数物质溶于水后(填能或不能)导电,如氯化钠溶液,碳酸钠溶液,稀硫酸等,也有少数物质溶于水不导电,像、溶于水就不导电。

此外溶液环境还能加快化学反应的速度。

反思:物质溶于水能导电是因为,溶液能加快化学反应的速度是因为。

四、溶液的计算1、溶液的质量= +2、溶质质量分数=3、对于饱和溶液,溶质的质量分数可以表示为(溶解度用S表示)注意点:①在相同温度下,对一种溶质而言,溶质质量分数最大的溶液是。

②“溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液”这句话怎么理解?③浓溶液在稀释以及溶液的混合过程中,不发生变化的。

五、溶液的配制1、溶液配制用到的主要仪器有。

2、溶液配制的主要步骤是、、,最后将溶液装瓶并贴上标签。

3、在溶液的配制过程中,有多种因素可能会影响最终的溶质质量分数:溶质质量分数偏小的因素有,溶质质量分数偏大的因素有。

当堂检测:1、把下列物质混合,能得到溶液的是()A.冰加到水中B.植物油加到水中C.碘加入酒精中D.面粉加到水中2、下列关于溶液的说法中不正确的是()A.溶液都是无色透明的B.溶液一定是混合物C.溶液都是均一、稳定的D.溶液都是由两种或两种以上物质组成的3、有一瓶蔗糖溶液,下列有关叙述正确的是()A.下部的溶液比上面的甜B.外界条件不变时,放置一段时间后一定有蔗糖析出C. 蔗糖分子均一地分散在水中D. 上、中、下各部分的密度不同4、下列工农业生产中的几个事例中,与乳化现象无关的是()A.金属表面油污的清洗B.化妆品的配制C.石油的开采D.硫酸铜溶液的配制5、下列物质能导电的是()A.蔗糖溶液B.食盐溶液C.酒精溶液D.硝酸钾晶体。

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第6章第二节溶液组成的表示(第1课时)【学习目标】1。

认识溶液组成,知道溶质、溶剂的概念。

2。

认识溶液的名称,能根据溶液的名称说出溶质、溶剂。

3。

知道溶液的质量、体积、密度之间的关系.【学习重、难点】认识溶液组成说出溶质、溶剂【学习过程】一、回顾、预习与交流【旧知回顾】:1.下列物质中,哪些属于溶液?① 少量面粉加入水中振荡后的液体②澄清石灰水中通入适量的二氧化碳③生理盐水④ 稀盐酸⑤稀硫酸⑥ 冰溶于水⑦ 澄清的海水⑧ 液态氧⑨啤酒【新知导学】:溶液是物,食盐水是和的混合物,所有的溶液都是由和组成的.被溶解的物质叫,溶解溶质的物质叫做,在食盐水溶液中,是溶质,是溶剂。

二、合作、研讨与点拨活动一、溶液的组成1.分别指出下列溶液中的溶质和溶剂溶液溶质溶剂蔗糖水氯化钠溶液澄清石灰水稀盐酸稀硫酸碘酒滴入几滴植物油的汽油体积分数为70%消毒酒精归纳:(1)溶质的状态可以是、、,溶剂状态一般是,最常见的溶剂是。

(2)溶质可以有种,溶剂只有种。

当固体、气体溶于液体时,固体、气体为溶质,液体为溶剂;当两种液体相互溶解时,把量多的物质叫溶剂,量少的物质为溶质;如果有水,不管量多量少,水是溶剂,另一种物质为溶质。

沪教版九年级下册化学 6.2溶液组成的表示导学案设计(无答案)

沪教版九年级下册化学 6.2溶液组成的表示导学案设计(无答案)

6.2 溶液组成的表示溶液的组成(1)所有的溶液都是由______和______组成的。

被溶解的物质叫做_______,溶解____的物质叫做____。

(2)溶液质量=______质量+______质量(3)溶质可以是____体、体、也可以是体。

是最常用的溶剂。

除特别说明外,一般人们所说的溶液都是指溶液。

如蔗糖溶液中,是溶质,是溶剂。

你知道下列常见的溶液是哪些物质混合而成的吗?溶液溶质(状态)溶剂(状态)酒精溶液酒精(液态) 水(液态)食盐水蔗糖水汽水碘酒盐酸溶液※溶液不一定是无色的,例如,硫酸铜溶液是蓝色,氯化铁溶液是黄色,硫酸亚铁溶液是浅绿色。

【易错点积累】(1)溶液的名称一般为溶质的名称后面加溶剂的名称,若溶剂为水,常将溶剂名称省略,如蔗糖的水溶液一般称为蔗糖溶液。

(2)当物质溶解并发生化学反应时,溶质是反应后生成的新物质,而不是原物质,如将足量铁粉放入适量稀盐酸中完全反应后所得溶液中的溶质是氯化亚铁,而不是铁。

【即时巩固】下列说法正确的是()A、溶液一定是液体B、空气也是溶液C、40mL酒精跟60mL水混合一定得到100mL溶液D、盐水是溶液,糖水是溶液,两者混在一起,既有糖又有盐,则不是溶液了提示:①溶液不一定是液体,只要是均一、稳定的混合物就是溶液。

如合金、除尘后的空气等;②溶液中的溶质可以是多种物质,但溶剂只能是一种;③溶液体积≠溶质体积+溶剂体积1、碘酒中的溶质是()A、碘B、酒精C、碘和酒精D、无溶质2、指出下列溶液中的溶质和溶剂溶液石灰水糖水食盐水硫酸铜溶液稀盐酸铁和硫酸铜溶液恰好完全反应后所得溶液溶质溶剂※当溶质和溶剂混合混合后,讨论下列有关量的关系?1.10克NaCl完全溶解在100克水中所得溶液质量 110克食盐水;2.10mL酒精和10mL水混合后所得溶液体积 20mL的酒精溶液;3.某食盐水的密度为1.04g/mL,现取100mL的该食盐水,则该溶液的质量 104克。

沪教版初三化学之6.2溶液组成的表示(第1课时)教案

沪教版初三化学之6.2溶液组成的表示(第1课时)教案

溶液组成的表示课题 6.2溶液组成的表示教学时间教学目标1.使学生认识溶液组成,知道溶质、溶剂的概念。

2.使学生认识溶液的名称,能根据溶液的名称说出溶质、溶剂。

3.使学生知道溶液的质量、体积、密度之间的关系4.使学生会判定反应后溶液中溶质。

教学重点认识溶液组成说出溶质、溶剂教学难点认识溶液组成说出溶质、溶剂教学方法讨论比较归纳教学媒体教学过程:【创设情景】在上节课中我们已经讨论了溶液在人类的生活和生产中有着重要的作用。

而在使用溶液时,人们往往需要知道溶液的组成和溶液中各种物质的质量关系。

一、回顾、预习与交流【旧知回顾】:1.下列物质中,哪些属于溶液?① 少量面粉加入水中振荡后的液体② 澄清石灰水中通入适量的二氧化碳③生理盐水④ 稀盐酸⑤稀硫酸⑥ 冰溶于水⑦ 澄清的海水⑧ 液态氧⑨ 啤酒2.溶液是物,食盐水是和的混合物,所有的溶液都是由和组成的。

被溶解的物质叫,溶解溶质的物质叫做,在食盐水溶液中,是溶质,是溶剂。

【新知导学】:二、合作、研讨与点拨(一)溶液的组成溶液溶质溶剂蔗糖水氯化钠溶液澄清石灰水稀盐酸稀硫酸碘酒滴入几滴植物油的汽油体积分数为70%消毒酒精一定质量的铁与过量的稀盐酸充分反应后得到的溶液归纳:(1)溶质的状态可以是、、,溶剂状态一般是,最常见的溶剂是。

(2)溶质可以有种,溶剂只有种。

当固体、气体溶于液体时,固体、气体为溶质,液体为溶剂;当两种液体相互溶解时,把量多的物质叫溶剂,量少的物质为溶质;如果有水,不管量多量少,水是溶剂,另一种物质为溶质。

(二).溶液的命名:溶质的溶剂溶液,如果没有说明溶剂的名称,则溶剂为水(1)硫酸铜溶于水得到溶液,简称为(2)酒精溶于水得到溶液,简称为(3)碘溶于酒精得到溶液,简称为(4)白磷溶于二硫化碳中,得到溶液,氯化氢溶于水中,得到溶液,俗称。

(5)铁和硫酸铜溶液恰好完全反应后得到的溶液(三)溶液的质量和体积1.溶液质量= +溶液的体积≠+,为什么?溶液的质量===溶液的体积×当溶质和溶剂混合混合后,讨论下列有关量的关系?①.10克NaCl完全溶解在100克水中所得溶液质量 110克食盐水;②.10ml酒精和10ml水混合后所得溶液体积 20ml的酒精溶液;③.某食盐水的密度为1.04克/毫升,现取50毫升的该食盐水,则该溶液的质量克。

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6.2 溶液组成的表示(第1课时)
【学习目标】
1.从日常生活经验和图例了解溶液的组成,溶质与溶剂的概念,并交流与讨论常见的溶液中溶质与溶剂
2.掌握溶液组成的表示方法,溶液的组成,溶质、溶剂与溶液三者的关系;
3.能进行溶质质量分数的简单计算;
4.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液;
【学习重点】
溶液的组成,溶质、溶剂与溶液三者的关系;
【学习难点】
能进行溶质质量分数的简单计算;
自主学习
一、溶液的组成:
1、叫溶质;溶解溶质的物质叫。

溶液是由和组成的。

2、溶质的状态可以是哪些?常见的溶剂是什么?
⑴.溶质的状态可以是,也可以是。

⑵.溶质、溶剂的判断:
A.固体、气体溶于液体时,固体、气体为溶质,液体为溶剂;
如:NaCl 固体溶于水中后形成氯化钠溶液,溶质为,溶剂为;
氯化氢气体溶于水后形成盐酸,溶质为,溶剂为;
B.两种液体相互溶解时,通常把量多的一种叫做溶剂,量少的一种叫做溶质;
如:将90mL的汽油与10mL的植物油混合形成的溶液,为溶剂,为
溶质
C.当溶液中有水存在时,无论水的量有多少,习惯把水看成溶剂,其他物质为溶质;
如:将90mL的酒精与10mL的水相互混合而形成的溶液中,溶剂为,溶质为
D.当物质溶解时发生化学反应时,一定要判断准确溶质
如:将CO2气体通入水中后得到的溶液,溶剂是,溶质应该为。

E.常见的溶剂的是水。

通常不指明溶剂的溶液,一般都是水溶液(四氯化碳、汽油、
酒精等也是常见的溶剂)。

课中交流
3、溶液中存在的一些量的关系:
(1)溶液的质量===溶质质量+溶剂质量。

(2)溶液的质量===溶液的密度×溶液的体积。

(3) 溶液的体积不能是溶质和溶剂体积的简单相加。

二.溶液组成的表示方法:
1.粗略的表达:浓溶液和稀溶液
2.较为精确的表示:溶液的溶质质量分数
%100%100⨯+=⨯=溶剂的质量
溶质的质量溶质的质量溶液的质量溶质的质量)溶液的溶质质量分数(ϖ 注意:(1)质量分数一般是呈小数,为比值;
(2)分子分母中单位应该相同;
(3)表示溶液组成的方法,也有体积分数。

当堂检测
1. 下列关于溶液的说法正确的是 ( )
A.溶液都是无色的
B.溶液都是混合物
C.透明的液体都是溶液
D.均一、稳定的液体都是溶液
2. 可作为溶质的是 ( )
A.只有固体
B.只有气体
C.只有液体
D.固、液、气体都可以
3. 以下液体中,不是以水作为溶剂的是 ( )
A.碘酒
B.生理盐水
C.稀硫酸
D.葡萄糖注射液
4.医疗上所用的消毒酒精是70%-75%的酒精溶液,其溶剂是 ( )
A.水
B.酒精
C.白酒
D.碘酒
5. 下列说法正确的是 ( )
A.溶液中溶质只可能含有一种粒子
B.水是最常见的溶剂
C.冰水混合体,冰是溶质,水是溶剂
D.10mL 酒精和20mL 水混合可得到30mL 的酒精溶液
6.相同温度下,下列四种食盐溶液的质量分数最大的是 ( ) A.20g 食盐溶于80g 水中 B.80g 食盐溶液中含食盐20g
C.18g 水中溶解了2g 食盐
D.10g 食盐完全溶解于50g 水中
7 . 25℃时,向100g 质量分数为5%的NaCl 溶液中加入5gKCl 粉末,完全溶解后,溶液
中NaCl 的质量分数将 ( )
A.增大
B.减小
C.不变
D.无法判断
8.指出下列溶液中,溶质和溶剂。

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