徐月良-开题报告
功能化线形与星形聚合物的合成与性能研究的开题报告
功能化线形与星形聚合物的合成与性能研究的开题报告一、选题背景随着材料科学和化学领域的发展，高性能聚合物材料逐渐成为研究热点。
功能化线形与星形聚合物作为一类具有特殊结构和性能的聚合物材料，具有广泛的应用前景。
例如，在能源、光电子、生物、医药等领域均有重要应用。
同时，这类聚合物具有优异的物理化学性质，如高分子量、高储能密度、高玻璃化转变温度等，可满足不同领域的需求。
因此，合成和研究这类聚合物材料具有重要的科学意义和应用价值。
二、选题的目的和意义本文旨在综述和研究功能化线形与星形聚合物材料的合成方法、结构特点和性质表征，进一步探讨其在不同领域的应用前景。
通过对聚合物材料的合成和性能研究，具有以下目的和意义：1. 拓展聚合物材料的应用领域：功能化线形与星形聚合物材料在各个领域有重要的应用，例如电子、生物医药、化学工业等。
2. 构建高性能材料：本研究将功能化线形与星形聚合物所固有的结构特点转化为材料性能的优势，如高分子量、高储能密度和高玻璃化转变温度等。
3. 探索新型聚合物合成方法：功能化线形与星形聚合物通过不同的合成方法得到不同的结构和性能，本文将系统总结这些方法，并进行深入解析。
三、选题的研究内容和方法1. 聚合物合成方法研究：利用溶液聚合、固相聚合、控制自由基聚合、研究荧光聚合物的合成方法。
2. 对线形与星形聚合物结构进行表征：采用傅里叶变换红外光谱、核磁共振波谱、紫外–可见光谱等手段进行表征。
3. 研究聚合物性能：利用热重分析、差示扫描量热分析和动态机械分析等手段对聚合物的性质进行分析和研究。
四、预期研究结果及其意义通过对功能化线形与星形聚合物的合成和性能研究，本研究预期得到以下结果：1. 系统总结功能化线形与星形聚合物的合成方法，探究各方法的优缺点，为聚合物合成提供前沿性的创新思路。
2. 揭示不同结构的线形与星形聚合物的性质差异，理解聚合物的结构与性能之间的关系，为功能化聚合物材料的合成和应用提供基础理论支持。
开题报告的研究预期成果与应用价值
开题报告的研究预期成果与应用价值1. 研究背景开题报告是研究生阶段的重要环节，它涉及到研究课题的选择、研究方法的确定以及预期的研究成果等方面。
本文将探讨开题报告的研究预期成果与应用价值，旨在明确研究的目标和意义。
2. 研究目标开题报告的研究目标是明确研究的方向和要解决的问题。
在撰写开题报告时，应首先明确研究课题的意义和价值，进而确定具体的研究目标。
例如，对于一个关于新能源开发的研究课题，研究目标可以是探索新能源的有效开发利用途径，减少对传统能源的依赖，以及促进环境可持续发展等。
3. 研究方法开题报告还需要确定研究方法，即通过哪些方法和手段来实现研究目标。
研究方法的选择应考虑到研究课题的特点和研究目标的要求，可包括实验研究、文献综述、问卷调查、数学建模等不同的方法。
以“新能源开发”为例，可以采用实验研究方法，通过构建仿真模型，模拟新能源开发和利用的过程，从而评估其经济效益和环境效益。
4. 研究预期成果开题报告还需要明确研究的预期成果，即通过本次研究所希望获得的新知识或发现。
这些预期成果可以是对已有理论或假设的验证，也可以是对实际问题的解决。
例如，在新能源开发的研究中，预期成果可以是发现一种高效的新能源利用方式，或者提出一种新的技术方案等。
5. 应用价值开题报告还要评估研究成果的应用价值，即研究结果对实际问题的解决和社会发展的贡献。
应用价值评估可以从经济、社会、环境等多个层面进行。
以新能源开发为例，研究结果可以为政府部门制定能源政策提供科学依据，也可以为企业开发新产品或改进现有产品提供技术支持，同时还能减少对传统能源的依赖，保护环境，促进可持续发展。
6. 结论开题报告的研究预期成果与应用价值是研究的重要组成部分。
明确研究目标、选择合适的研究方法，预期获得具有应用价值的研究成果，将为学术研究和社会发展做出积极的贡献。
总之，通过撰写开题报告，研究者能够明确研究的方向和目标，选择适当的研究方法，预期获得有价值的研究成果，并为学术界和社会做出贡献。
开题报告-xuleihao
1、2012.10.13—2012.10.21形成毕业论文提纲
2、2012.10.22—2012.11.1撰写毕业论文文献综述和开题报告
3、2012.11.1—2012.11.30完成毕业论文初稿
4、2012.12.1—2012.12.29修改完成毕业论文
5、2013.03.16—2013.03.18组织毕业论文答辩
（3）解决问题：电子竞技和网游相比，更类似于体育竞技。因此整合营销过程中，除了游戏本身，能否建立并推广职业联赛对电子竞技游戏的发展至关重要。对电子竞技的整合营销传播必须以职业联赛的推广为目标，在方式上广泛采用各种传播渠道和方法，在社会中建立充足的人气，然后同其他消费品的营销有机结合，完成整条产业链的整合营销。
6、2013.03.18—2013.03.29提交毕业论文最终稿、论文电子文档、论文存档光盘、以及毕业论文成绩
三、课题预期达到的效果：
本文旨在对电子竞技类游戏的整合营销传播的现状进行研究，以更加全面客观的角度来分析竞技类网络游戏的机遇和困难，希望本课题的研究对中国电子竞技类游戏的普及和发展具有一定的参考价值。同时将本人所学的理论知识与实践更好地结合。
（1）工作内容：
目前中国电子竞技游戏虽然发展势头迅猛，参与电子竞技的玩家在不断增加，各项竞赛和活动也日益增加，但是电子竞技给电竞参与各方所带来的收入却始终并不令人满意。
（2）分析原因：电子竞技的盈利方式不同于网络游戏。网络游戏依靠直接通过向玩家提供游戏服务本身来收取费用。而电子竞技游戏的发展则必须首先以免费方式在玩家中大量普及，成为玩家的日常娱乐活动的一部分。然后通过建立职业联赛以及其他各类营销活动来拉动从上游的硬件设备销售到下游的各类衍生品销售的完整的产业链来获利。因此传统网游的整合营销传播从目标到方式都是不适合电子竞技游戏的。
《基于交互式电子白板的课堂有效教学策略的研究》课题设计论证
《基于交互式电子白板的课堂有效教学策略的研究》课题设计论证一、课题研究的背景、意义1、随着新课改的深入开展，课堂教学越来越追求有效性。
洋思中学的“先学后教、当堂训练”课堂教学模式，杜郎口中学的“三三六、”教学模式，我校通过组织教师参加县课堂教学研讨会、学科尝试探究，观摩教学等途径对以上教学模式均获得了粗浅认知，并初步形成了我校“五环导学“的高效课堂教学模式。
2、改革教学方式有利于先进的现代化教育设备的开发利用，如何利用先进的现代化设备进一步优化教学模式，提高课堂效益，成为我校近二年的主要任务和研究课题。
3、改革教学模式是提升教育科研水平的重大课题。
我校以《基于交互式电子白板平台的有效教学》为研究课题开展项目实验，结合学校的学情、教情、有利于教师教学方式的转型，有利于学生学习方式的转变，促进学生生动活泼的自主发展。
本课题的研究同时也为交互式电子白板在中学课堂中的有效运用做出进一步探索。
二、研究的指导思想新课程实施以来，在教学方面有许多重要的理念被提了出来，目前具有共识的是建构性、生成性、多元性、有效性这四大核心理念：1、建构性建构主义教育理论认为，知识是主动建构的，而不是被动接受的。
因此，知识的意义不能机械地灌输给学生，必须靠学生根据其个人先前知识经验主动建构。
这样才能突显学生的主体意识、自主性，能更好地促进人的全面发展。
2、生成性新课程要求用动态生成的观点看待教学。
教学不再仅仅是“预设”的活动，而是师生在特定的教学情境中，通过对话、互动，随着教学过程的展开而自然生成的活动。
因此，教师在预设的教学基础上，还要充分关注人的情感、态度、价值观、主体性、创造性等这些含有“生成性”的因素，让课堂充满生命活力。
3、多元性“多元智能理论” 认为，人的智慧是多元的，因此教学中要特别重视“人本性”问题，尊重人的差异性、多样性、独特性，主体性以及潜能的发掘。
4、有效性现代教学论就是以追求效率为核心的“有效教学论” ，因此在教学时要满足学生情感、认知的需求，让学生具有最稳定持久的学习动机；教学模式的选用，教学方法的运用要与学生的学习习惯、接受方式和个性特长相适应，反对整齐划一，提倡独具匠心、不拘一格。
2024高中生科学实验研究开题报告范本
2024高中生科学实验研究开题报告范本1. 选题背景与意义随着科学技术的不断发展，高中生对科学的认知和探索欲望不断增强。
为了提高高中生的科学素养，激发他们对科学的热爱，我国教育部门鼓励高中生参与科学实验研究。
本研究选题旨在让高中生在实践中学习科学知识，培养科学探究能力，提升创新意识。
本研究围绕（研究领域）展开，旨在探究（研究问题），对于（研究领域）的发展具有重要的理论意义和实际价值。
2. 研究目标与内容本研究旨在：1. 分析（研究领域）的现状，梳理相关研究成果。
2. 设计并实施（实验方法或调查手段），探究（研究问题）。
3. 分析实验数据，得出结论，并对（研究领域）的发展提出建议。
研究内容具体包括：1. （研究领域）的现状分析2. 实验方法设计与实施3. 实验数据分析与结论4. 研究启示与建议3. 研究方法与技术路线本研究采用以下方法：1. 文献综述：通过查阅国内外相关文献，了解（研究领域）的研究现状，为后续研究提供理论支持。
2. 实验法：根据研究问题，设计实验方案，进行实验操作，收集实验数据。
3. 数据分析法：运用统计学方法对实验数据进行分析，揭示（研究问题）之间的关系。
技术路线：1. 文献综述：收集并整理相关文献资料，形成文献综述报告。
2. 实验设计与实施：根据研究问题，设计实验方案，购买实验器材，进行实验操作，记录实验数据。
3. 数据分析与结论：对实验数据进行整理和分析，撰写数据分析报告，得出研究结论。
4. 研究启示与建议：根据研究结果，为（研究领域）的发展提出建议。
4. 预期成果与创新点本研究预期达到以下成果：1. 系统梳理（研究领域）的现状及研究进展。
2. 探究（研究问题），为（研究领域）的发展提供有益参考。
3. 培养高中生的科学探究能力和创新意识。
本研究的创新点包括：1. 针对（研究领域）的现状，提出新的研究视角。
2. 采用先进的实验方法和技术手段，提高实验数据的准确性和可靠性。
3. 提出具有针对性的建议，为（研究领域）的发展提供指导。
《语文高效课堂中交互式电子白板的应用探索》开题报告
《语文高效课堂中交互式电子白板的应用探索》开题报告一、课题研究的背景与意义（一）课题研究的背景全国中小学信息技术教育工作会议明确指出：教育要跟上科学和社会现代化发展的步伐，就必须加快教育的信息化。
新课程也强调了课堂教学应该是预设与生成的统一，在课堂教学活动过程中，教师、学生、文本通过对话，生成了新的教学内容、教学话题，突破预定的方案，甚至完全打乱预设的教学程序。
在交往中互动，在互动中生成，达到真正意义上的学习。
真正贯彻《课程标准》提出的“以人为本”的核心理念。
交互式电子白板为课堂师生互动、生生互动提供了技术可能和方便，为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定了技术基础。
利用交互式电子白板，可以多方位展示教学内容，引发学生的积极参与，更好地促进学生与学生之间、教师与学生之间的互动与协作。
教师可以灵活地把自己上课需要用到各种教学资源（包括文字、图片、动画或课件等）保存到交互式电子白板的资源库中，以便课堂上随时调用。
学生也可以在交互式电子白板上进行操作，达到自主学习的目的，更有利于学生的主动参与、体会学习的愉快。
电子白板产品已成为沟通传统教学方式与现代化多媒体教学仪器最佳的桥梁。
电子白板实现了与计算机的交互控制，可以方便的呈示、处理和存储各种数字化的教学材料，丰富教学的内容。
而且白板最大的特色即能够如传统的黑板一样随意在其上进行自由板书，并可随时进行保存操作，方便学生的经验再现。
随着新课程改革与素质教育的不断深入，优质高效课堂已成为师生追求的一个重要目标。
高效课堂是由教师教风所决定。
教师作为人类文化的传播者和人类灵魂的工程师，其教风应有教学思想，教学态度，教学能力，教学风格，治学精神等多种成分组成，它也是影响学生智力发展的和品德形成的重要因素。
如果教师缺乏正确的教学思想，存在片面追求升学率的思想，重智商轻教育，过分强调自己所教学课的重要性，那他就会将课堂教学活设计成应试教育形式，搞题海战术，在各个环节上偏爱优等生，这样就会导致课堂教学气氛不和谐，造成一部分学生偏科，或引起学生的不满情绪，和对抗行为。
不确定性系统的鲁棒稳定性及控制研究的开题报告
不确定性系统的鲁棒稳定性及控制研究的开题报告一、选题背景和研究意义不确定性系统指的是其模型或参数存在不确定性的系统，在实际控制中常常会遇到此类系统。
对于不确定性系统的控制，传统的PID等线性控制方法常常无法取得理想的控制效果，因此如何对这类系统进行优化控制具有重要的理论和应用意义。
鲁棒控制是指在不确定性系统中附加一个鲁棒性能（稳定性等）以求得系统控制性能更加稳定、鲁棒的一种控制方法。
最近，鲁棒控制理论已经成为控制理论中的一个热点研究领域。
鲁棒控制在实际工程中的应用逐渐被广泛地认可和采用，成为解决不确定性系统控制问题的一种有效方法。
本文旨在对不确定性系统的鲁棒稳定性及控制进行研究，探究如何利用鲁棒控制解决不确定性系统的控制问题。
对于鲁棒控制理论的研究和应用，具有重要的理论意义和工程应用价值。
二、主要研究内容1.不确定性系统的鲁棒稳定性分析通过对不确定性系统的建立，探究系统稳定性分析的方法。
采用Lyapunov的稳定性理论及其扩展方法，分析不确定性系统的稳定性及区域稳定性。
提出基于小参数法和矩阵不等式的鲁棒稳定性分析方法，研究不确定性系统的鲁棒稳定性问题。
2.鲁棒控制算法研究及仿真基于鲁棒控制理论，选择适当的控制策略，设计鲁棒控制器。
采用仿真软件验证不确定性系统的鲁棒控制策略及其性能，分析不确定性系统控制中的实际问题。
通过仿真分析，得到鲁棒控制器对于不确定性系统的控制效果。
3.实验验证实验验证鲁棒控制策略的实际性能。
选取适当的不确定性系统模型进行实验验证，记录实验现象及数据，并进行分析归纳，验证鲁棒控制策略的性能和可行性。
三、研究计划第一年：1.学习掌握非线性控制理论及其应用，消化和整理控制和鲁棒控制的基本概念和理论。
2.基本研究鲁棒控制理论，并归纳总结不确定性系统的仿真分析方法。
3.单变量鲁棒控制的算法设计，单变量控制、多变量控制方法的探索，设计鲁棒控制解决不确定性系统的基本方法。
第二年：1.对不确定性系统的建立建立基本研究，探索Lyapunov稳定性理论的原理及其扩展方法，矩阵不等式组的多种解法。
2024高中研究性开题报告范文3篇
2024高中研究性开题报告范文2024高中研究性开题报告范文精选3篇〔一〕2024年高中研究性开题报告范文人类对于自然科学的探究，从古至今一直在不断地进展着。
随着科学技术的不断进步和开展，人们对各个领域的理解也越来越深化。
尤其是在物理学领域，从爱因斯坦的相对论到现代物理领域的精细构造，人们的认知也在不断进步。
而在课程中呈现的物理实验，更是给学生提供了一个理解物理规律的良好的平台。
本文选取“光的干预实验”这个课题作为研究对象。
光的干预实验是高中物理实验内容之一，可以帮助学生掌握波的性质、干预原理和双缝干预的实验方案。
对于学生来说，通过深化探究光的干预实验，可以使他们更好地理解物理规律，从而提升他们的实验设计和解决问题的才能。
此外，光的干预实验不仅具有科学上的研究价值，同时对于现实生活也有着广泛的应用，如在光学领域的工业、医学、电子、通信等各个领域都有其独特的应用。
本研究的目的是深化探究光的干预实验的根本原理以及实验方案，并通过实验的方法进展验证。
在此根底上，本研究还将进一步探究该实验的应用领域和意义，并为学生提供一个更加全面和深化的物理理论和实验知识体系，从而进步学生的实验设计和解决问题的才能。
在详细施行中，本研究将以以下几个方面内容来完成：1.掌握光的干预实验的根本原理：对于光的干预实验的相关理论知识进展深化研究，包括波的性质、干预原理、双缝干预等内容，以及大量的相关实战场景，帮助学生更好地理解和掌握该实验的根本原理。
2.尝试设计完好的实验方案：包括实验装置的构建、实验参数的设计、实验数据的搜集和分析，以及实验结论的得出等环节，以此来使学生获得更广泛、深化和理论的经历。
3.分析和评价实验结果：对实验过程中的数据进展分析和评价，探究光的干预实验在物理研究中的应用，同时评估实验数据的准确度和可靠性，并对实验结果进展归纳总结。
4.实验的应用与理论：通过对光的干预实验的应用研究，讨论其在现代物理学领域中的重要应用，并与其他领域进展比照分析，旨在使学生更深化理解物理学在现实生活中的广泛应用。
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[3]EVDO对CDMA室内分布系统的影响--《江苏通信》2009年06期
[4]焦智，张增良.室内信号覆盖．华北航天工业学院学报，2003
[5]路而红.移动通信技术.北京:高等教育出版室，2004
指导教师综合意见
指导教师（签名）
年月日
二、毕业设计论文工作实施计划
（一）论文的理论分析与硬件要求及其应达到的水平与结果
（二）论文工作进度与安排
起讫日期
工作内容和要求
备注
2011-11-10---2011-11 -15
完成任务书的填写和发放
2011-11-16---2011-11 -20
完成审题表的填写和发放
2011-11-21---2011-11 -30
学生完成开题报告并上交
2011-12-1---2012-3-15
中期检查
2012-3-16---2012-4-30
完成毕业设计和论文
2012-5-1---2012-5-10
提交论文并作相应修改
2012-5-16—2012-5-20
论文答辩给出相应成绩
教研（研究）室意见
教研（研究）室主任（签名）
年月日
院（系、所）意见
院（系、所）负责人（签名）
2、主要工作思路
由于室内特殊的无线传播环境，室外基站信号到达室内后可能出现损耗大、导频杂乱等问题，用户使用感受较差，需布设分布系统改善室内信号覆盖，我们通过对建筑物内部的布局的勘测，即可设计出一套合适分布系统，从而达到增强室内信号的覆盖及吸收室内话务目的。
3、文献综述
[1]CDMA室内分布异频组网的优化--《电信技术》2009年11期
编号：Q/NJXX-TZ-ZG-17-2008
毕业设计(论文)开题报告
系部五系通信学院
专业通信技术
姓名徐月良
学号*****P39
题目CDMA室内分布系统信号的优化方案
指导教师黄欣荣
一、毕业设计论文开题报告
论文题目
CDMA室内分布系统信号的优化方案
课题来源
自拟
1、选题背景和意义
CDMA室内分布系统的建设，可完善大中型建筑物、重要地下公共场所及高层建筑的室内覆盖，较为全面地改善建筑物内的通话质量，提高移动电话接通率，开辟出高质量的室内移动通信区域，而室内分布系统的优化，可以确保室内分布系统达到预期的效果，从而保证良好的通信质量，整体上提高移动网络的服务