马河小学组织建设年活动实施方案
2023年二小第一学期综合实践教研组计划
2023年二小第一学期综合实践教研组计划一、教研目的：通过综合实践活动，提高学生的动手能力、创新能力和实践能力，培养学生的实际操作能力和团队合作精神，促进学生知识的应用与实践能力的提升。
二、教研内容：1. 科学实验学习：通过开展科学实验活动，激发学生的科学兴趣，培养学生的科学思维和实验能力。
2. 社区服务学习：组织学生参与社区服务活动，提高学生的社会责任感和公民意识，培养学生的服务精神和团队合作能力。
3. 劳动实践学习：通过农田劳动实践、手工制作等活动，培养学生的劳动意识和实践能力，增强学生的动手动脑能力。
4. 艺术实践学习：组织学生参与音乐、舞蹈、美术等艺术实践活动，培养学生的审美能力和创造力，丰富学生的文化艺术生活。
三、教研步骤：1. 制定计划：按照学校的教学大纲和学生的实际情况，制定综合实践教研计划，确定教研组成员的职责和任务。
2. 教学设计：根据不同的活动内容，设计相应的教学方案和活动安排，确保活动的有效性和实用性。
3. 教学实施：组织学生参与各项实践活动，指导学生进行实践操作和实践探究，促进学生的自主学习和发现学习。
4. 教学反思：对每次实践活动进行总结和评价，分析问题和改进措施，提高活动的效果和质量。
5. 教学评估：通过考试、实验报告、作品展示等形式对学生进行评估，了解学生在综合实践活动中的表现和学习效果。
四、教研成果：通过综合实践教研活动，希望达到以下几个方面的成果：1. 学生能够熟练运用所学的知识和技能，解决实际问题，提高学生的实践能力和创新能力。
2. 学生能够理解社区服务的重要性，培养学生的社会责任感和公民意识，促进学生的全面发展。
3. 学生能够通过劳动实践活动，增强学生的动手能力和动脑能力，提高学生的动手实践能力和协作能力。
4. 学生能够通过艺术实践活动，培养学生的审美能力和创造力，丰富学生的文化艺术生活，提高学生的综合素质。
五、教研计划总结：通过本学期综合实践教研活动的开展，我们将全面提高学生的实践能力、创新能力和实际应用能力。
唐县第一小学社团建设实施方案
唐县第一小学社团活动建设实施方案（初稿）（2016-2017学年第二学期）为进一步推进素质教育实施，实现学校特色办学，学生多元成长、教育均衡发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代校园文化，根据上级精神，我校决定开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。
具体建设实施方案如下：一、指导思想1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教育强校而努力。
2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到“乐学”。
二、活动目标（一）学生培养目标：1.了解自我的兴趣爱好、能力特质，形成自我发展的目标、促进自我规划的实现，达到“认知、体验、感悟、内化”。
2.培养主动积极的学习态度和实践活动能力，形成自己的学习策略与方法，养成制定学习活动计划和总结的习惯。
3.激发好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。
4.培养与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。
5.培养学生自主管理的意识和领导能力，建立新型的师生关系。
6.通过社团活动，构建健康的校园文化氛围。
陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。
2.做到“三定”：①定人（人员固定）：在学生自愿的前提下，自己创设自己管理，由指导老师辅助组织学生开展活动。
每个兴趣小组的人数控制在30 — 40人之间。
②定时：活动时间固定，教师无特殊情况不得随意变动。
如有特殊情况需提前向分管领导申请，并下通知告知学生。
③定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。
3.做好家长的工作，争取家长的支持和配合。
4.做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。
5.每次活动应拍摄图片以作保存。
六、管理要求1.必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。
马河小学党建工作简介
马河小学党建工作简介龙山镇马河小学地处张家川县西部边缘的秦张两县交界处的公路边。
学校始建于1926年，雏形马家河耕读学校，后经几番变迁，发展为现在的六年制完全小学。
学校现有学生200人，6个教学班。
现有专任教师13名，其中本科6人，专科5人，中师2人，教师学历合格率100%。
学校党建工作有利于推动学校各项工作全面发展，通过学校党建活动管理学校水平提高了，学校发展壮大了，办学效益越来越好，校园建设越来越和谐。
现就一年来的学校党建工作向各位领导汇报一、加强班子队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用1、重学习，坚持正面教育引导。
学校党支部坚持民主生活会制度，坚持民主评议制度，坚持“三会一课”制度，强化教育学习的经常性、针对性和时效性。
重视政治理论的学习，采取集中学习与自学相结合。
坚持重大事务集体研究决定，班子工作中遇到的问题、难题进行集体讨论研究，找出更好的解决办法。
组织学习先进的教育教学理念，学习先进教师的典型事迹，学习师德新老八条，以先进的理念武装思想，以典型的事迹激励行动，要求班子带头读专著，写随笔，写经验文章，写读书笔记。
2、多深入，实行班子蹲点指导制度。
坚持深入办公室教研组，深入班级、深入课堂、深入师生中间，了解情况，听取意见，坚持巡课和推门听课，班子每学期听课节次要比普通教师多5节。
3、增强班子的五个意识（自律、责任、质量、全局、创新意识），树立三个形象（干事业、公正可敬、诚实可信的形象），要求班子勤于学习，更新观念，大胆管理，以身作则，做出表率，要求教师做到的自己首先做到，要求教师不做的自己坚决不做。
二、抓好教师队伍建设，发挥党员教师的先锋模范作用1、充分发挥党员教师在教学及管理第一线的先锋模范作用。
我校所有班子、支委及党员教师全都工作在教学一线。
学校的每一项工作都是由领导班子和党员教师牵头组织实施并能圆满地完成任务，取得较好的成绩。
2、开展了“六比”为内容的文明办公评比活动，即“比遵守制度、比文明办公、比职业道德、比团结协作、比教研教改、比工作实绩”。
小学年度工作计划实施方案
小学年度工作计划实施方案为了提高学校的教学质量、发展学校的特色教育以及提升学生的综合素质，我们制定了下面的小学年度工作计划实施方案。
一、教育目标1. 提高学生的学习成绩，全面提高学校教学质量。
2. 增强学生的思想道德素质和身体素质，促进学生全面发展。
3. 建设和谐的校园文化氛围，促进师生之间的和谐相处。
4. 发展学校的特色教育，提升学校的影响力和竞争力。
二、教学工作计划1. 制定课程计划，确保教学进度和内容覆盖面。
每个学科的老师要根据学科特点和学生实际情况，制定科学严谨的课程计划，并在教学过程中不断调整和改进。
2. 提高教师教学水平，组织教研活动。
每个学科的老师要积极参与教研活动，相互交流经验，共同提高教学水平，为学生提供更好的教学效果。
3. 加强学生学习指导和个性化辅导，关注学生的学习情况和成绩变化。
根据学生的实际情况，对学习成绩较差的学生进行有针对性的辅导和指导，帮助他们提高成绩。
4. 加强学校教学设施和资源建设，提供良好的学习环境。
学校要投入资金，改善教学设施和资源，提供更好的学习条件，为学生创造更好的学习环境。
三、德育工作计划1. 加强师德建设，提高教师的师德水平和道德修养。
学校要对教师进行师德道德教育，引导他们树立正确的师德观念，模范遵守师德规范，成为学生的良师益友。
2. 强化学生的品德修养教育，加强品德教育的学生管理。
学校要加强对学生的品德修养教育，培养学生良好的品行品德，引导学生形成正确的处事原则和价值观念。
3. 加强校园文明建设，规范学校的文明行为和校园秩序。
学校要规范学校的文明行为和校园秩序，营造一个和谐的校园环境，为学生提供一个良好的成长环境。
四、体育工作计划1. 组织学校的体育活动，促进学生的健康成长。
学校要组织丰富多彩的体育活动，激发学生热爱体育运动的兴趣，提高学生的身体素质。
2. 加强体育设施建设，提供良好的体育运动场地。
学校要投入资金，改善体育设施，提供更好的体育场地，为学生提供更好的体育运动条件。
马河学区学生营养改善计划实施方案(精)
马河乡学区农村义务教育学生营养改善计划实施方案二〇一二年三月十四日马河乡学区农村义务教育学生营养改善计划实施方案国家实施农村义务教育学生营养改善计划是一项惠及千万农村家庭和儿童少年的民生工程，为了认真贯彻落实《甘肃省人民政府办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（甘政办发﹝2012﹞27号）文件精神，有效实施马河学区农村义务教育学生营养改善计划，切实改善学生营养状况，提高学生健康水平，加快农村教育发展，根据《礼县农村义务教育学生营养改善计划试点实施方案》、《礼县农村义务教育学生营养改善计划试点实施细则》以及教育主管部门的要求布置，积极宣传动员、认真落实，并根据我学区实际情况制定本方案。
一、指导思想认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展纲要，以科学发展观为指导，坚持以人为本，把实施农村义务教育学生营养改善计划作为为群众办实事、办好事的重大民心工程来抓，促进农村少年儿童正常发育和健康成长。
二、目标任务通过实施农村义务教育学生营养改善计划，使全校学生逐步由早餐、课间餐，逐步过渡到吃上卫生、营养、热乎可口的营养餐，不断提高学生的营养水平和健康素质。
三、工作机制（一）领导机构学区成立实施农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组。
组长：任强（马河乡人民政府乡长）副组长：李艳（马河乡人民政府副乡长）李文远（马河乡学区校长）成员：郑建平赵东生杨鲜刘永峰马建伟王赟赵文蔺伟军朱新平王长虹张赞赞翟耀辉领导小组下设“学生营养办”, 马建伟任办公室主任。
九年制学校及各完小都要成立家长委员会。
（二）实施范围、标准及经费来源全面启动蛋奶工程，面向全体学生每人每天分发一个鸡蛋和一袋学生奶，加供馒头、花卷、饼子、蛋糕等食品。
国家为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，标准为每生每天3元（全年按照学生在校时间200天计算），所需资金全部由中央财政承担。
（三）完善制度进一步完善学校财务制度、原料采购制度、库房管理制度、烹调加工管理制度、从业人员健康检查制度、从业人员卫生知识培训制度、餐具用具清洗消毒制度、食品留样制度、餐厅卫生管理制度、食物中毒报告制度、民主监督制度、营养监测跟踪制度、岗位责任制等，并上墙明示。
马场小学创建平安校园工作计划
马场小学创建平安校园工作计划一、指导思想创建平安校园工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。
我们要从讲政治、促稳定的高度，充分认识到学校创建平安校园工作的重要性和必要性，认真贯彻落实创建平安校园应该以“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生高度负责的态度，处理好学校创建平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。
把创建平安校园工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校创建平安校园工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、具体措施1、成立领导小组学校要充分重视创建平安校园工作，并从人力、制度上进行落实，确保创建平安校园工作的实施。
故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项创建平安校园工作措施的落实。
成立以校长王德江同志为组长，教导主任陆龙能、大队辅导员冉孟燕、后勤组长王兴军为副组长，班主任为成员的学校创建平安校园工作领导小组，并由陆龙能主任负责创建平安校园日常事务。
全体成员要本着对学校负责的思想，以高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所、法制副校长严密防范做好学校周边综合治理工作，努力清除各种影响学校创建平安校园和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
2、建立健全规章制度做好学校创建平安校园工作，就必须有章可循，我校将制订学校创建平安校园工作各种制度，确定创建平安校园工作第一责任人（陈治军）和直接责任人（杜才宝），组织师生学习创建平安校园方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出创建平安校园知识，利用升旗仪式、班队课等开展创建平安校园讲座，对学生进行创建平安校园教育，提高学生创建平安校园意识。
3、贯彻创建平安校园应以“安全第一，预防为主”的方针“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校创建平安校园工作，关键是要防范于未然。
我校将实行定期检查和日常防范相结合的创建平安校园管理制度。
阳罗小学深入开展基层组织建设年活动实施方案
阳罗小学深入开展基层组织建设年活动实施方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢阳罗小学深入开展基层组织建设年活动实施方案为认真做好我校党的基层组织建设工作，落实基层组织建设工作任务，进一步加强和改进基层组织建设，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，不断深化和巩固创先争优活动成果。
根据《赣榆县教育系统深入开展基层组织建设年活动的实施方案》（赣教委〔2016〕8号）文件要求，结合我校实际，制定本实施方案。
一、目标要求开展基层组织建设年活动，以“强组织、增活力，创先争优迎十八大”为主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的要求，围绕我校目前发展情况，以改善办学条件、提高师资水平、升华教育理念、持续提升教育教学质量为目标，以创新教育体制机制为动力，以深化基础教育课程改革为契机，进一步加强我校党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和廉政建设，提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，培养一支能干事、肯干事、干实事的党员干部队伍，为我校教育事业的发展提供坚实的组织基础和强有力的政治保证。
二、主要任务扎实开展基层组织建设年活动，进一步落实责任，强化措施，对基层组织建设中存在的问题进行重点排查、打包处理、集中攻关、全面提升基层党建组织建设水平。
（一）认真开展形势政策教育活动。
按照学习型党组织建设的要求，认真开展主题鲜明突出，载体贴近实际，内容丰富多彩的形势政策教育系列活动。
积极开展“一学二提三为”活动、“读书达人”活动和“六个一”活动。
通过开展活动，不断提高运用理论解决实际问题的能力和水平，着力构建学习工作化、工作学习化、学习生活化的新格局。
真正把基层组织建设年活动融入到推动我校教育科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的生动实践中，把基层党组织和广大党员的先进模范作用体现到推进教育改革发展稳定的各项工作中，实现基层组织建设整体推进。
（二）切实抓好学校党建工作。
要对基层组织建设中存在的问题进行重点排查、打包处理、集中攻关。
控辍保学工作实施方案范文（精选5篇）
控辍保学⼯作实施⽅案范⽂（精选5篇）控辍保学⼯作实施⽅案范⽂（精选5篇） 确定⽬标是置顶⼯作⽅案的重要环节。
当公司计划开展某项⼯作的时候，通常我们需要先写多份⼯作⽅案以便领导参考决策，打开⽂档的时候却发现不知道写什么，以下是⼩编为⼤家收集的控辍保学⼯作实施⽅案范⽂（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
控辍保学⼯作实施⽅案1 为贯彻《义务教育法》、《未成年⼈保护法》等法律法规，加强基础教育⼯作，控制我乡中、⼩学⽣特别是初中⽣辍学现象，防⽌⼩学、初中在校学⽣辍学率出现反弹现象，加快我乡基础教育发展，根据县“两基”办有关⽂件精神和要求，结合我乡实际，特制订此“控辍保学”实施⽅案。
⼀、指导思想 认真执⾏上级有关部门的⽂件精神，明确职责，强化领导，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍⽅针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“依法控辍、⾏政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学⽣等各⽅⾯的⼒量，共同参与控辍保学⼯作。
继续弘扬艰苦创业、⾃⼒更⽣、奋发图强、锲⽽不舍的精神，抓好控辍保学⼯作，使我乡在校⽣辍学率降到国家规定的控制线以下。
⼆、⼯作⽬标 ⼩学在校⽣辍学率控制在2%以内，初中在校⽣辍学率控制在3%以内。
三、主要措施 1、加⼤宣传⼒度。
充分利⽤会议、⼴播、电视、标语、⽂艺表演等多种形式，加⼤对《教育法》、《义务教育法》、《未成年⼈保护法》等法律、法规的宣传⼒度，使教育法规和政策家喻户晓，⼈⼈皆知，努⼒提⾼全社会对“控辍保学”重要性的认识，让“普九”理念深⼊⼈⼼。
通过宣传教育，进⼀步明确政府、学校、家庭、学龄⼉童少年各⾃的法律责任和应尽义务，从⽽从源头上控制辍学⽣的发⽣。
2、加强“控辍保学”的制度建设。
制订控制⼩学、初中⽣流失的办法，把“控辍保学”⼯作摆上重要议事⽇程，并列⼊乡村⼲部的⼯作⽬标考核中，实⾏⼲部分村包⼲制，领导要带头包⼲，采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施，⼀是把动员适龄⼉童、少年⼊学纳⼊乡村⼲部⽬标管理考核的内容；⼆是将学⽣“控辍保学”列⼊学校、教师考核内容，严格进⾏考核，进⼀步完善“控辍保学”责任制。
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马河小学基层组织建设年活动实施方案
为进一步加强和改进我校党的基层组织建设，不断深化和巩固创先争优成果，按照县乡有关部门要求，根据《张家川县基层组织建设年活动实施方案》，结合我校实际，现就全校开展基层组织建设年活动制定如下实施方案。
一、总体要求
以迎接党的十八大，省十二次党代会胜利召开，贯彻落实市六次，县十二次党代会精神为全线，以抓基础、强组织、增活力、促发展为主题，以基本队伍、基本制度、基本阵地、基本活动、基本保障建设为重点，全面落实党建工作各项任务，进一步增强我校党支部的创造力、凝聚力和战斗力，为推进连五校教育事业跨越式发展，提供坚强的组织保证。
二、工作目标
按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的要求，通过一年时间的努力，我校党支部组织战斗力进一步提升。
转化、提升、巩固扩大一批先进党员，形成设置合理，覆盖全面的基层党员体系，相互配套，务实管用的制度体系，基层需要，教师欢迎的党建载体体系。
职能清晰，任务具体的责任体系，主体明确，方法科学的考评体系，经费投入制度化，激励保障长效化的基层党建工作保障体系，通过强基固本，提升功能，实现我校党组织建设制度化，活动经常化。
三、突出工作重点
（一）以校班子和队伍建设为重点，全力抓好组织建设。
1、着力加强党支部建设。
按照对关键岗位实行重点管理和“五个好”目标。
深入学习推广“文明建设的3+2”工作法和”三三五五“社会管理工作法，坚持民主集中制，改进完善工作评价办法，合理设置指标，进一步落实党支部书记抓党建第一责任人职责。
2、充分发挥党组织作用。
按照“一好三强”标准和“一定三有”要求，实行党组织目标责任制，明确党支部组织的职责和任务。
按照与乡党委的年度目标责任制，提出任期目标，年度任务和每年要办的实事，向党员和教师做出公开承诺，组织一批先进党员结对帮扶，提升校党建整体水平，实施“一个支部，一名年轻党员”计划，确保每年发展一名35岁以下年轻党员。
依托现代农村党员远程教育平台，每月组织党员干部开展培训4次，加强党员日常教育管理。
3、全力抓好党建基础建设。
加大资源整合力度，加快校党支部组织活动内容进一步充实，力争达到“六室八有”的目标。
深入开展“双创双争”活动，切实抓好校党员的远程培训，使业务水平得到提高。
（二）以转变作风为突破口，不断提高党建水平。
1、深入推进机关党建示范单位创建活动。
按照机关党建的要求，深入开展党建机关示范单位创建，学习型、创新型、服务型、效率型、廉洁型“五型机关”创建和规范化建设活动。
确保校党支部有一个活动阵地，有一套完善的党建工作制度，有一个好的工作载体，有一支优秀党员队伍，有
一套完善的保障制度，达到硬件规范，软件齐全。
党组织要在坚持“三会一课”的同时，做到每月小结一次，季度点评一次，半年评议一次，年终总结一次，年内表彰一次，不断加强党员教育管理。
并抓好每学期一次的各校全面考评、考核工作。
2、着力转变机关工作作风。
深入开展“讲党性、重品行、做表率”活动，以“争做人民满意教师”为载体，开展“五好党员”争创活动，促其增长才干，提高能力。
深化教师学习闫桂珍，学校学习兰州十九中和甘谷三中活动，不断加强教师师德建设。
因身边事迹教育身边人，更好地推进教育教学工作。
（三）以完善工作规范为载体，提升党建工作规范水平。
1、建立健全我校组织工作规范。
根据基层组织建设工作重点，学习借鉴和总结推广已有的经验做法，探索党建组织工作规范，努力做到有规可依，有规必依，违规必究，提升党建工作的科学化和规范化水平。
按照抓基层、打基础、促规模、提水平的总要求，校党支部按照县教育区党委围绕规范中小学党组织活动的部署，制定我校党组织工作规范。
2、全面提升我校组织建设整体水平。
按照重点工作创特色，难点工作求突破，基础工作抓规范，整体工作上水平的要求，努力学习先进、崇尚先进、争当先进的社会环境。
并配合上级主管部门，搞好中学的督导评估工作，狠抓教学管理，使小学、初中两个毕业班升学会考成绩，在今年在上新
台阶。
四、强化组织领导
1、全面落实基层组织建设的领导责任。
校党支部高度重视开展基层组织建设的活动，担负起党建第一责任人的职责，加强统筹协调，认真落实人员，经费，场所等保障措施，实行条块结合，以块为主，的督查指导机制，切实落实党建工作责任。
2、切实加强督促检查。
切实做到述职述党建、评议评党建、考核考党建、任用干部看党建。
要及时解决校党支部在组织建设活动中存在的突出问题，争取月报道、季督查、年考核的办法，发现问题，培育典型，狠抓整改，整体推进。
并实行向上级党委月报告制度，及时反馈状况，适时召开后进促进会，经验交流会，推进我校基层组织建设年活动扎实有效开展。
总之，我校党支部组织要结合自身实际，把基层组织建设与创先争优结合起来，与加强领导班子思想政治建设结合起来，统筹考虑，全面推进，切实做到两不误，两促进，以良好的精神风貌和优异成绩迎接党的十八大和省第十二次党代会胜利召开。
附件：马河小学组织建设年活动领导小组名单
马河小学组织建设年活动领导小组名单
组长：马长武马河小学校长
副组长：王世岗马河小学副校长
成员：刘金忠马河小学教导主任
王海者班主任
马志刚班主任
马伟伟班主任
马小琴班主任
马永贵班主任
马忠贤班主任
领导小组下设办公室，刘金忠同志兼任办公室主任，具体负责日常各项工作。
马河小学组织建设年活动
实施方案
马河小学党支部
2012年3月20日。