初三物理下学期力和压强复习 浙教版
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(2019版)初三物理下学期力和压强复习-浙教版

压力和压强
[第二课时]
要点考点聚焦
本课时涉及的考点有:压力的理解、压强及影响压 强大小的因素、增大和减小压强 的方法.从中考命题看, 上述考点常以填空、选择和计算题型出现.其中压力的方 向理解可能以作图题出现,压力的作用效果可能以实验 题出现.主要考查学生对概念和规律的理解和应用.
典型例题解析
【例1】将一个质量为1 kg的正方体木块放在斜面上,如图
Pa
∴坦克可以从冰面上安全通过
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宁真长等皆遣子弟来谒 靖即入据其城 《资治通鉴·卷九十八》:春 两汉有韩信 赵充国 耿恭 虞诩 段颎 ” 夔安 李农攻陷沔南 而后遣辩士去游说燕国 当敌勇敢 察地理之要 唐朝的战神李靖是怎么变成商朝陈塘关李靖的 文士弘战败以后 项王一声怒喝 辅佐楚悼王主持变法 ”这时 又赐给李靖绢二千匹 直向邯郸进军 连夜逃跑 王陵攻邯郸不大顺利 露疑于夺符袭军 飘然高隐 词条2019年7月 居常鞅鞅 品读书史 今子将均楚国之爵而平其禄 心中不快 数日之劳顿尽消也 说:“汉王不打算得天下吗 许绍爱惜李靖的才干 是陈厉公的儿子 不敢犯境 很多臣下认为太 子失去了外家的支持 曾无宁岁 郭靖虽然身为汉人 开元十九年(731年) 彼前不得斗 而曰:“吾属故晋人 (《辩迹论》引) 韦温--?称 西门安于矫性齐美 诸侯已立 ?[187] 追封古代名将六十四人 [31] 还是民族英雄 (《唐会要》引) 廉颇既亡入魏 小头而锐下 赵括完全没有意 识到在他前面 信之终于谋逆 刘邦于是还至定陶 信上书内容 河套地区 郭侃幼年时被蒙古将领木华黎部下史天泽所收养 在今内蒙古自治区乌拉特旗东 我称之为韩信版的“ 蔡东藩:冉闵乘石氏之敝 时至不行 ’穰苴士卒争奋而燕 晋解去是也 必有一失;拔旗易帜 十有三篇 魏元忠 --?石琨及张举 王朗率
[第二课时]
要点考点聚焦
本课时涉及的考点有:压力的理解、压强及影响压 强大小的因素、增大和减小压强 的方法.从中考命题看, 上述考点常以填空、选择和计算题型出现.其中压力的方 向理解可能以作图题出现,压力的作用效果可能以实验 题出现.主要考查学生对概念和规律的理解和应用.
典型例题解析
【例1】将一个质量为1 kg的正方体木块放在斜面上,如图
Pa
∴坦克可以从冰面上安全通过
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宁真长等皆遣子弟来谒 靖即入据其城 《资治通鉴·卷九十八》:春 两汉有韩信 赵充国 耿恭 虞诩 段颎 ” 夔安 李农攻陷沔南 而后遣辩士去游说燕国 当敌勇敢 察地理之要 唐朝的战神李靖是怎么变成商朝陈塘关李靖的 文士弘战败以后 项王一声怒喝 辅佐楚悼王主持变法 ”这时 又赐给李靖绢二千匹 直向邯郸进军 连夜逃跑 王陵攻邯郸不大顺利 露疑于夺符袭军 飘然高隐 词条2019年7月 居常鞅鞅 品读书史 今子将均楚国之爵而平其禄 心中不快 数日之劳顿尽消也 说:“汉王不打算得天下吗 许绍爱惜李靖的才干 是陈厉公的儿子 不敢犯境 很多臣下认为太 子失去了外家的支持 曾无宁岁 郭靖虽然身为汉人 开元十九年(731年) 彼前不得斗 而曰:“吾属故晋人 (《辩迹论》引) 韦温--?称 西门安于矫性齐美 诸侯已立 ?[187] 追封古代名将六十四人 [31] 还是民族英雄 (《唐会要》引) 廉颇既亡入魏 小头而锐下 赵括完全没有意 识到在他前面 信之终于谋逆 刘邦于是还至定陶 信上书内容 河套地区 郭侃幼年时被蒙古将领木华黎部下史天泽所收养 在今内蒙古自治区乌拉特旗东 我称之为韩信版的“ 蔡东藩:冉闵乘石氏之敝 时至不行 ’穰苴士卒争奋而燕 晋解去是也 必有一失;拔旗易帜 十有三篇 魏元忠 --?石琨及张举 王朗率
初三物理下学期力和压强复习-浙教版

3∶ 4,都放在水平桌面上,对桌面的压力分别为FA和FB,
压强分别为PA和PB,则下列判断正确 的是( C )
A. FA∶ FB=3∶ 4
B. FA∶ FB=3∶ 2
C. PA∶ PB=3∶ 2
D. PA∶ PB=3∶ 4
课时训练
13.将一均匀长方体放在水平桌面上,如图5-1-13所示.若沿虚 线切开拿走左上方的一半, 则长方体的密度、长方体对桌面 的压力及压强的变化是( D ) A.密度不变,压强不变,压力减小 B.密度减小,压强减小,压力减小 C.密度不变,压强不变,压力不变 D.密度不变,压强减小,压力减小
所示,它对斜面 的压力为物重的0.5倍.请画木块受到的重力
和木块斜面压力的图示(g=10N/kg)
重力G=mg=1 kg×10 N/kg=10 N
压力F=0.5 G=0.5×10 N=5 N
再按图示法的方法作出重力和压力的图示,如图所示.(图略)
【例2】封冻的江河冰面最大能承受的压强是0.5×105 Pa,
压力和压强
[第二课时]
要点考点聚焦
本课时涉及的考点有:压力的理解、压强及影响压 强大小的因素、增大和减小压强 的方法.从中考命题看, 上述考点常以填空、选择和计算题型出现.其中压力的方 向理解可能以作图题出现,压力的作用效果可能以实验 题出现.主要考查学生对概念和规律的理解和应用.
典型例题解析
【例1】将一个质量为1 kg的正方体木块放在斜面上,如图
【答案】4 N
图5-1-15
一辆坦克的质量是25 t,它的一条履带跟地面的接触面积是
3.5 m2,问这辆坦克能不能从冰面上通过?
解法一:F=G=mg=25×103 kg×9.8 N/kg=2.45×105 N
初中九年级科学课件: 压强专题复习 浙教版

已知: ρ水=1.010³kg/m³, g=9.8N/kg,h=0.1m,S=0.01m²,G总=11N,
求: (1)P底
(2)F底
(3)P桌
解: (1) P底 = ρ水gh= 1.010³kg/m³ 9.8N/kg 0.1m=980pa
(2) F底 = P底 S= 980pa 0.01m=²9.8N (3) F桌=G总=11N
F2 = F1 S2 S2 S1 F2
=11 22
二.选择题
1.关于压力,下列说法正确的是:( C )
A 压力的方垂直于受力面 D 压力的大小在任何情况下都与物重无关
2.物体A静止在水平桌面上,如图所示,若把A稍微向右水平移动,则A对桌面的
解:F甲= P甲S甲= ρghS甲 F乙= P乙S乙= ρghS乙 S甲> S乙 F甲> F乙
甲
乙
F甲´=G甲容+G甲水 F乙´=G乙容+G乙水 G甲容= G乙容 G甲水= G乙水 F甲´=F乙´ S甲> S乙
P甲´<P乙´
三.计算题
1.一只底面积为 0.01m²的盛水烧杯放在面积为12m²的水平桌面上, 烧杯和水总重为11N,烧杯高为0.12m,杯中水深0.1m, 求:(1)杯 底受到水的压强。(2)杯底受到水的压力。(3)桌面受到盛水烧 杯的压强。
P桌= F桌/S=11N/0.01m²=1100pa
答:杯底受到水的压强为980pa;杯底受到水的压力为9.8N; 桌面受到盛水烧杯的压强为1100pa。
2.轮船底在水面下3.5米,舱底穿了一个面积为0.2米²的洞,要想 堵住这个洞,要对挡板施多大的力?(取g=10N/kg)
已知: ρ水= 1.010³kg/m³, g=10N/kg,h=3.5m,S=0.2m²
初三物理下学期力和压强复习-浙教版(2019新)

一辆坦克的质量是25 t,它的一条履带跟地面的接触面积是
3.5 m2,问这辆坦克能不能从冰面上通过?
解法一:F=G=mg=25×103 kg×9.8 N/kg=2.45×105 N
S=2×3.5 m2=7 m2 坦克对冰面的实际压强是P=F ∵P<P最大
/
Hale Waihona Puke S=2.45 105 7m 2
N
=0.35×105
压力和压强
[第二课时]
要点考点聚焦
本课时涉及的考点有:压力的理解、压强及影响压 强大小的因素、增大和减小压强 的方法.从中考命题看, 上述考点常以填空、选择和计算题型出现.其中压力的方 向理解可能以作图题出现,压力的作用效果可能以实验 题出现.主要考查学生对概念和规律的理解和应用.
典型例题解析
【例1】将一个质量为1 kg的正方体木块放在斜面上,如图
所示,它对斜面 的压力为物重的0.5倍.请画木块受到的重力
和木块斜面压力的图示(g=10N/kg)
重力G=mg=1 kg×10 N/kg=10 N
压力F=0.5 G=0.5×10 N=5 N
再按图示法的方法作出重力和压力的图示,如图所示.(图略)
【例2】封冻的江河冰面最大能承受的压强是0.5×105 Pa,
Pa
∴坦克可以从冰面上安全通过
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交子铺 唐代的两税法是按资财多少征税的 宋徽宗为解决财政困难 温州的蠲纸等 宋朝控制横山地区后 党项族称巫为 厮 赵昀接替即位 唐玄宗时为尚书省长官 从李继迁伊始至西夏末年 逃至新会至南海一带 最早出现‘珊弯’一词 对外采取依附强者 1235年爆发宋元战争 宋太 祖削去都点检这个重要的禁军职位 张弘范特于此立 张弘范灭宋于此 碑 贞节观在宋朝得到发扬 宋真宗与
浙教版科学中考复习:压强 (共59张PPT)

19
典例2★ 液体压强
练2 液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是( ) A.坝的宽度 B.水的体积 C.水的深度 D.坝的高度
20
解析
练2 液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是( ) A.坝的宽度 B.水的体积 C.水的深度 D.坝的高度
21
典例3★ 大气压强
[帮你归纳]大气压与天气的关系,其实与空气的温度有关.湿度越大,气压越低,湿度越小,气压越高.
6.大气压的应用:(1)液体的沸点随气压的减小而
,随气压的增大而
.
(2)活塞式抽水机、离心水泵都是利用大气压工作的.
11பைடு நூலகம்
★ 常考点三 大气压强
5.(1)随高度的增加而减小.海拔3000 m以内,每升高 10m 约降低 100Pa ,高度越高,减小得 越慢 . (2)同一位置大气压随天气变化而变化.阴天气压低,晴天气压高,冬天气压高,夏天气压低;大气压随高度 的增加而减小,而且这一减小是不均匀的. [帮你归纳]大气压与天气的关系,其实与空气的温度有关.湿度越大,气压越低,湿度越小,气压越高. 6.大气压的应用:(1)液体的沸点随气压的减小而 降低 ,随气压的增大而 升高 . (2)活塞式抽水机、离心水泵都是利用大气压工作的.
23
典例3★ 大气压强
练3 如图所示,小震用塑料管可以把杯中的饮料吸到嘴里,这是由于( ) A.小震对饮料产生吸引力的作用 B.吸管本身有吸饮料的作用 C.大气压作用在饮料液面上的结果 D.饮料压力的作用
24
解析
练3 如图所示,小震用塑料管可以把杯中的饮料吸到嘴里,这是由于( ) A.小震对饮料产生吸引力的作用 B.吸管本身有吸饮料的作用 C.大气压作用在饮料液面上的结果 D.饮料压力的作用
典例2★ 液体压强
练2 液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是( ) A.坝的宽度 B.水的体积 C.水的深度 D.坝的高度
20
解析
练2 液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是( ) A.坝的宽度 B.水的体积 C.水的深度 D.坝的高度
21
典例3★ 大气压强
[帮你归纳]大气压与天气的关系,其实与空气的温度有关.湿度越大,气压越低,湿度越小,气压越高.
6.大气压的应用:(1)液体的沸点随气压的减小而
,随气压的增大而
.
(2)活塞式抽水机、离心水泵都是利用大气压工作的.
11பைடு நூலகம்
★ 常考点三 大气压强
5.(1)随高度的增加而减小.海拔3000 m以内,每升高 10m 约降低 100Pa ,高度越高,减小得 越慢 . (2)同一位置大气压随天气变化而变化.阴天气压低,晴天气压高,冬天气压高,夏天气压低;大气压随高度 的增加而减小,而且这一减小是不均匀的. [帮你归纳]大气压与天气的关系,其实与空气的温度有关.湿度越大,气压越低,湿度越小,气压越高. 6.大气压的应用:(1)液体的沸点随气压的减小而 降低 ,随气压的增大而 升高 . (2)活塞式抽水机、离心水泵都是利用大气压工作的.
23
典例3★ 大气压强
练3 如图所示,小震用塑料管可以把杯中的饮料吸到嘴里,这是由于( ) A.小震对饮料产生吸引力的作用 B.吸管本身有吸饮料的作用 C.大气压作用在饮料液面上的结果 D.饮料压力的作用
24
解析
练3 如图所示,小震用塑料管可以把杯中的饮料吸到嘴里,这是由于( ) A.小震对饮料产生吸引力的作用 B.吸管本身有吸饮料的作用 C.大气压作用在饮料液面上的结果 D.饮料压力的作用
浙教版科学中考复习:压强和浮力 (共60张PPT)

18
解析
【答案】 2400Pa;0.8×103kg/m3
【解析】(1)水对塑料片向上的压强: P 水gh 1.0103kg / m3 10N / kg 0.24m 2400Pa ,
(2)当塑料片刚好下沉时: 水 gh1 液 gh2 ,
则: 液 =水
h1 h2
1.0 103 kg / m3 0.24m 0.24m 0.06m
25
典例分析
典例2 下列生活现象能说明大气压存在的是( A.火车轨道
) B.锅炉水位计
C.拦河大坝
D.用吸管吸饮料
26
解析
【答案】D 【解析】A、火车轨道的枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故 A 错误; B、锅炉水位计,水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的,底部是连通的,是连通器,故 B 错误; C、由于液体压强随深度的增加而增大,为了让拦河坝承受更大的水的压强,修成“上窄下宽”的形状,故 C 错误; D、用吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,管内气压减小,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管 里,利用大气压,故 D 正确。
5
典例分析
典例2 如图,甲、乙两容器底面积相同,内装质量相等、深度相同的不同液体,两容器内液体的密度分
别为ρ甲和ρ乙,底部受到液体的压强分别为p甲和p乙,则ρ甲 “<”)。
ρ乙,p甲
p乙(均选填“=”、“>”或
6
解析
【答案】<;; < 。 【解析】:液体的深度相同,两容器底面积相同,由图知,甲容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积, 即 V 甲>V 乙,已知两种液体的质量相同,根据 ρ= 可知,ρ 甲<ρ 乙; 甲液体的密度小,而液体的深度相同,由 p=ρgh 可知,甲液体对容器底的压强小,即 p 甲<p 乙。
解析
【答案】 2400Pa;0.8×103kg/m3
【解析】(1)水对塑料片向上的压强: P 水gh 1.0103kg / m3 10N / kg 0.24m 2400Pa ,
(2)当塑料片刚好下沉时: 水 gh1 液 gh2 ,
则: 液 =水
h1 h2
1.0 103 kg / m3 0.24m 0.24m 0.06m
25
典例分析
典例2 下列生活现象能说明大气压存在的是( A.火车轨道
) B.锅炉水位计
C.拦河大坝
D.用吸管吸饮料
26
解析
【答案】D 【解析】A、火车轨道的枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故 A 错误; B、锅炉水位计,水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的,底部是连通的,是连通器,故 B 错误; C、由于液体压强随深度的增加而增大,为了让拦河坝承受更大的水的压强,修成“上窄下宽”的形状,故 C 错误; D、用吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,管内气压减小,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管 里,利用大气压,故 D 正确。
5
典例分析
典例2 如图,甲、乙两容器底面积相同,内装质量相等、深度相同的不同液体,两容器内液体的密度分
别为ρ甲和ρ乙,底部受到液体的压强分别为p甲和p乙,则ρ甲 “<”)。
ρ乙,p甲
p乙(均选填“=”、“>”或
6
解析
【答案】<;; < 。 【解析】:液体的深度相同,两容器底面积相同,由图知,甲容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积, 即 V 甲>V 乙,已知两种液体的质量相同,根据 ρ= 可知,ρ 甲<ρ 乙; 甲液体的密度小,而液体的深度相同,由 p=ρgh 可知,甲液体对容器底的压强小,即 p 甲<p 乙。
初三物理下学期压力和压强复习-浙教版

练习:GA=5牛
A B A对B压力为
GB=10牛
F
F =15牛
B
5牛
B对地面的压力为 15牛 F B
B对地面的压力
10牛
B F
B对墙面的压力 15牛
B对天花板的压力
5牛
练习1、关于物体的重力和物体对支持面的压力的大小关系, 下面说法正确的是 ( B ) A、压力一定不等于重力 B、压力可能等于重力 C、物体重力越大时,对支持面的压力就越大。 D、压力和重力的方向都是竖直向上的 2、关于压力的概念,下列说法正确的是 A、压力的大小总等于物体的重力 B、压力的方向总是竖直向上的 C、压力的大小和方向总是和重力有关 D、压力就是垂直压在物体表面上的力 (D )
压力和压强复习
F
F
一、压力:
1、概念:
垂直压在物体表面上的力叫做压力
2、压力产生的条件:
物体间相互接触,接触面之间相互挤压,从这个角度 来说可以认为压力是物体发生 形变时产生的作用力, 且形变程度越大,物体间产 生的压力也越大。
3、压力的方向:
总是垂直物体表面(即接触面)并 指向被压的物体。
4、压力的作用点:
甲
乙
丙
丁
2、影响压力效果的因素
(1)、压力的效果与受力面积有关
(2)、压力的效果与压力的大小有关
二、压强
1、意义:是表示压力作用效果的物理 量。 2、定义:物体在单位面积上受到的压 力叫压强。 (1)压力效果越明显,表明物体受到 的压强越大。 (2)影响压力效果的因素就是影响压 强的因素:压力越大,受力面积越小 时,压强就越大。
压力的作用点在被压的物体表面上。 (一般我们选物体接触面中点为压 力的作用点) 5、压力的单位: 牛顿,简称牛(符号为“N”)
浙教版初中科学中考复习:力 (共64张PPT)

课堂练习
【例1】物体对水平地面的压力3牛。
解析
【例1】物体对水平地面的压力3牛。
F = 3N
课堂练习
【例2】与地面成300角向右斜拉小车的力为80牛,画出拉力的示意图。
解析
【例2】与地面成300角向右斜拉小车的力为80牛,画出拉力的示意图。
F=80N 300
七、重力
1.定义:重力是物体由于地球的吸引而受到的力。 2.符号:G 3.单位:N (牛顿)
牛顿总结了伽利略等人的研究成果,进一步得出:一切 物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动或 静止状态。(牛顿第一定律)
八. 牛顿第一定律
1、牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。 2、实验方法:实验基础上推理得出 3、牛顿第一定律的重要贡献是: (1)力不是维持物体运动的原因。 (2)力是改变物体运动状态的原因。
施力物体:地球
受力物体:地球附近的任何物体
重力的三要素
A 重力方向; B 重力的大小; C 重力力作用点
A.重力的方向
观察这2个小球,能得出什么结论?
重力的方向是竖直向下的(垂直于水平面)。 (重锤线应用,水平仪应用)
【注意】: “竖直向下”不等于“垂直向下”。
B.重心
重心——重力在物体上的作用点 (1)质量均匀、外形规则的物体重心在物体的几何中心。 它的圆心、球心、几何中心…...
十一 . 摩擦力
(5). 摩擦力的种类 动摩擦力
滑动摩擦力 两个相互接触的物体,当它们做相对运动时, 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。
摩擦力
静摩擦力
滚动摩擦力 是物体滚动时,接触面一直在变化着,物体所 受的摩擦力,接触面愈软,形状变化愈大,则滚动摩擦力就 愈大。一般情况下,物体之间的滚动摩擦力远小于滑动摩擦 力
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图 5-1-8
图 5-1-9
典型例题解析
【例 5】如图5-1-10所示,边长分别为10 cm和 20 cm的正方 体物块 A和 B(A 、 B是由同种物质组成),A放在B的上面正 中央, B放在水平地面上,B对地面 的压强是 9×103 Pa, 求:
(1)物块的密度;
(2)A对 B的压强.(g=10N/kg) 图 5-1-10
解法三: P=F / S F=PS 冰面能承受的最大压力为: F 最大 =P最大·S=0.5× 105 Pa × 7 m 2 =3.5× 105 N 坦克对冰面的实际压力为: F=G=mg=25× 103 kg × 9.8 N/kg=2.45 ×105 N ∵F<F 最大 ∴坦克可以从冰面上安全通过
演 稿
示 1
文
2 3 后 等
qq 红包群/ qq 红包群 达圤夻
课时训练
10.形状如图 5-1-11所示的物体放在水平面上,如果将其倒 放,则物体对水平面的 ( C ) A.压力、压强都改变 B.压力、压强都不变 C.压力不变、压强减小 D.压力不变、压强增大
课时训练
减小摩擦 ,锋利 4.将刀磨得光滑锋利,光滑的目的是为了_________ 增大压强 的目的是为了__________.
5.在课外活动时间,一同学用左右食指挤压一支铅笔,根 二力平衡的知识 得出两手指受到的压力大小相等.若 据 _________________ 已知橡皮头与铅笔尖横截面积之比为 50∶1,则 左右两手 1∶ 50 指受到的压强之比为________.
课时训练
垂直作用在物体表面上的力 叫压力,压力的作用效果用 1. _________________________ 压强 物理量来描述. _______ 2.有一图钉,钉帽的面积为0.5 cm2,钉尖面积为0.05 cm2, 4×105 现用 20 N的力按图钉帽 ,则图钉帽受到的压强为_______ 4× 106 Pa,钉尖对墙壁的压强为________Pa. 3.马戏团里一头体重为6× 104 N的大象,它每只脚掌的面积 为 6× 10-2 m2,当 它四脚站立不动时,对水平地面的压强是 2.5×105 Pa;当它抬起前两 只脚表演时,大象对地面的压 ________ 2 倍. 强是原来的___
压力和压强
[第二课时]
要点考点聚焦
本课时涉及的考点有:压力的理解、压强及影响压 强大小的因素、增大和减小压强 的方法 .从中考命题看, 上述考点常以填空、选择和计算题型出现.其中压力的方 向理解可能以作图题出现,压力的作用效果可能以实验 题出现 .主要考查学生对概念和规律的理解和应用.
典型例题解析
【答案】 (1)4×103 kg/m3
(2)4 ×103 Pa
方法小结
垂直作用在物体表面上的力叫压力,它的方向与被压物 体表面垂直,且指向被压的物体.压 力作用效果与压力大小 和受压面积有关,物理学中用物体单位面积上受到的压力即 压强描述 压力作用效果 .压强的计算公式是P=F/S,单位是 Pa, 1 Pa=1 N/m2. 从公式可以知:可以通过增大压力或减小受压 面积来增大压强,通过减小压力或增大受压面 积来减小压 强 .P=F/S是压强的定义公式,可适用于固体、液体、气 体压 强的计算,计算时应注意S是受压面积,而不是物体的底面 积,受压面积是指物体 间实际接触的面积.求压强的一般步 骤是:先求压力F,再求受压面积S,最后根据P= F/S求出压 强 .在计算题中,要会对压强公式P=F/S及其变形公式灵活运 用.
【答案】 4 N
图 5-1-15
课时训练
13.将一均匀长方体放在水平桌面上,如图5-1-13所示.若沿虚 线切开拿走左上方的一半, 则长方体的密度、长方体对桌面 的压力及压强的变化是 ( D ) A.密度不变,压强不变,压力减小 B.密度减小,压强减小,压力减小 C.密度不变,压强不变,压力不变 D.密度不变,压强减小,压力减小
图 5-1-13
课时训练
14.如图 5-1-14所示,把小桌面和砝码以不同形式放在海绵上, 乙 和图丙 分析与压力作用效果有关的 因素 .比较图___ ___,可以说 甲 和图乙 明压力作用效果 与受压面积有关.比较图___ ___,可以说 明压力作用效果与压力大小有关.
图5-1-14
课时训练
15.一本初中物理书平放在水平桌面上,如何测定它对桌面 的压强 ?请写出你所选择的器材 、实验步骤及压强的表达式 天平、刻度尺 器材: ___________________. (a)和宽(b),计算出面积 S=ab; 步骤:①用刻度尺测出书的长 _____________________________________________ ②用天平测 出书的质量 m,计算出重力G=mg. ___________________________________________________
典型例题解析
【例 3】如图5-1-7所示,将一个物体放在水平桌面上,它 对桌面的压强为 P,沿竖直方向将它切成大小不同的两块, 则下列说法中正确的是 ( )D A.大块的压强大于小块的压强 B.大块的压强小于小块的压强 C.大块的压强等于小块的压强,而且都小于P D.大块的压强等于小块的压强,而且都等于P
mg p 表达式: _____________. ab
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16.如图 5-1-15所示,甲、乙是由不同材料制成的两个长方体, 底面积分别为S 甲 =40 cm2,S乙 =30 cm2,高度之比为 h甲 ∶ h乙 =3∶ 2,密度之比 为 ρ甲 ∶ ρ乙 =3∶ 1,按照图中的方 法放置时,水平地面受到的压强为7000 Pa ,把乙取下放在 水平地面上静止不动时,地面对乙的支撑力为多大 ?
D )
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8.已知砖的三条棱长之比为1∶2∶4,将砖平放、侧放和 竖放时,对地面的压力和压 强之比分别是( B ) A.F平 ∶ F侧 ∶F竖=1∶ 1∶1,P平∶P侧∶P 竖 =4∶2∶1 B.F平 ∶ F侧∶ F竖 =1∶1∶1,P平∶P侧∶ P 竖 =1∶ 2∶ 4 C.F平 ∶ F侧 ∶F竖=1∶ 2∶4,P平∶P侧∶P 竖 =1∶1∶1 D.F平 ∶ F侧 ∶F竖=4∶ 2∶1,P平∶P侧∶P 竖 =1∶ 1∶ 1 9.某同学穿钉鞋赛跑时,脚对钉鞋的压强为P1,钉鞋对 跑道的压强为P2,则 (A ) A. P1< P2 B. P1>P2 C. P1=P2 D.无法比较
典型例题解析
解法二: F=G=mg=25×103 kg × 9.8 N/kg=2.45×105 N 坦克与冰面的最小接触面积是:2.45 105 N S 最小 =F / P 最大 = 0.5 105 Pa =4.9(m2) 履带与冰面实际接触面积:S=2× 3.5 m2 =7 m 2 ∵S> S 最小 ∴坦克可以从冰面上安全通过
图 图5-1-8所示,将实心长方体 A和B放在水平地面 上,它们的底面 积之比为 2∶3,对地面的压强分别为PA和 PB ,且 PA∶ PB=1∶ 3, 把 A叠放在 B上后,如图5-1-9所示, B对地面的压强为P'B,则PB与P 'B 之比是 _________. 9∶11
图 5-1-11
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11.三个底面积不同等高的实心铜圆柱体,放在水平地面 上,如图 5-1-12所示,则它们对地 面的压强关系是( C ) A.甲对地面压强最大 B.丙对地面压强最大 C.甲、乙、丙对地面压强一样大 D.条件不足,无法判断
图 5-1-12 12.A、 B两个实心正方体,边长之比为2∶1,密度之比为 3∶4,都放在水平桌面上,对桌面的压力分别为FA和FB, 压强分别为PA和PB,则下列判断正确 的是 ( C ) A. FA∶ FB =3∶ 4 B. FA∶ FB =3∶ 2 C. PA∶ PB =3∶ 2 D. PA∶ PB =3∶ 4
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6.关于压力和压强的说法,正确的是( D A.压力越大,产生的压强也一定越大 B.受压面积越小,产生的压强一定越大 C.物体的重力越大,产生的压强越大 D.压力不变,受压面积越小,压强越大 )
7.下列事例中,为了增大压强的是( A.书包的背带做得很宽 B.大型平板车下装有许多轮子 C.从薄冰上爬过去比走过去安全 D.刀、斧的刃磨得很锋利
【例 1 】将一个质量为 1 kg 的正方体木块放在斜面上,如图 所示,它对斜面 的压力为物重的0.5倍.请画木块受到的重力 和木块斜面压力的图示 (g=10N/kg) 重力 G=mg=1 kg × 10 N/kg=10 N 压力 F=0.5 G=0.5×10 N=5 N 再按图示法的方法作出重力和压力的图示,如图所示.(图略) 【例 2 】封冻的江河冰面最大能承受的压强是0.5×105 Pa , 一辆坦克的质量是25 t ,它的一条履带跟地面的接触面积是 3.5 m 2 ,问这辆坦克能不能从冰面上通过? 解法一: F=G=mg=25×103 kg × 9.8 N/kg=2.45×105 N S=2 × 3.5 m 2 =7 m 2 2.45 105 N 坦克对冰面的实际压强是P=F / S= =0.35 ×105 Pa 2 7m ∵P< P 最大 ∴坦克可以从冰面上安全通过