2012消防演练
火情就是命令 安全重于泰山
火情就是命令安全重于泰山
2012年11月9日下午14:30分消防控制中心接到七楼708房烟感火警报告，火情就是命令，消防控制中心接报后立即呼叫保安人员到达现场，并在第一时间通知宾馆负责人；宾馆负责人接到火情通知后，立即启动消防预案，并在第一时间赶到现场，呼叫所有义务消防队员各就各位，通知工程人员切断电源、气源，电梯设备；14:31分宾馆负责人通知总台人员及时拨打“119”报警，14:32分总台人员向负责人报告报警完毕；工程人员报告电源、气源、电梯设备切断完毕；由于火情开始蔓延，消防义务员接到通知在14:32分集合完毕，14：33分到达各负责区域对所有人员进行疏散，14:40分宾馆客人及工作人员全部疏散到安全地带。
灭火义务消防队员赶到现场及时控制了火情的蔓延，并采取有效措施清理现场，查找原因，做好善后工作，惊险的一幕，原来是2012年冬季消防演练。
在整个演习过程中，各部门密切配合，协同作战。
工程人员能及时切断电源、气源、电梯设备；总台人员能及时报警；义务消防队及时赶往现场疏散人员并及时上报疏散情况，并采取有效措施控制火情，整个演练过程安全按照预案有条不紊的进行。
通过这次消防演练，让大家知道火灾防患于未然，消防责任重于泰山。
我们在今后的工作中将通过类似消防演练活动的开展，逐步提高宾馆员工的全员消防安全意识，增强员工逃身自救能力。
本次消防演练在公司安全主管部门的指导下进行。
消防演练记录
演习方案：1、组织专门消防队员。
2、制定演习方案：排队、领导讲话、报警、器材演练及灭火等;3、器材准备：包括灭火器、水枪等，到时需演练器材使用;4、场地准备;5、资料备份。
演习内容：1、当天上午8:00由专门消防员拉响警报。
2、8：05疏散组负责疏散秩序，使疏散人员到达指定位置集合(有相应的疏散指示标志，到指定空地上)。
3、8：10紧急疏散组负责清点人数，并上报。
4、8：15观看两~三名人员灭火器实操演练。
5、指导人员现场操作灭火器。
6、后续人员清理现场。
1、演习目的：通过组织消防逃生演习，使学生在平常演练中掌握疏散，灭火及自救逃生的方法及突发事件发生时的应急措施。
2、演习时间：2012年3月23日 16：10~17:003、演习地点：学校4、演习总指挥：杨明副校长5、演习副总指挥德育郭锋主任6、学习参加人员：全体学生全体教师7、演习过程安排：演习时间约40分钟8、具体时间记录如下：演习阶段16:10~16:25由总指挥消防队员进行本次演习的最后确认(起火工具，灭火工具等)及演习前的动员16:25~16:30利用垃圾在空地制造烟雾，并派专人注视烟雾情况。
16:30~16:35学生会发现火情向义务消防队员报警，并向全体学生呼喊。
16:35~16:501. 总指挥消防队员赶到火灾现场，立刻做出疏散全楼师生的的决定：2. 通知疏散组值班教师分别前往一、二、三、四楼进行人员的疏散，整个疏散过程历时4分钟(以口哨为疏散警号)。
3.同时间通知救援组打119火警，120紧急抢救中心电话(仿真行动)4.各消防队员协同疏散队员到校园安全地带，并清点人数马上向总指挥报告，无人员被困火中和伤亡。
5.同时灭火组学生、消防员及部分教师手持干粉灭火器赶往火灾现场，站在顺风处朝火焰的底部进行扑灭。
16:50~16:55灭火成功，演习总指挥作简要总结。
16：55～17:00学生会负责清理现场，师生解散。
一、消防演练内容：1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练;2、火场人员疏散引导和伤员救护演练;3、火场警戒及配合消防中队演练;4、灭火器材现场灭火演练;5、火灾事故处理教育及演习总结。
2012消防安全演练预案
消防安全演练预案为了配合安全教育日活动，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校实际情况，2012年3月30日下午举行消防安全逃生演练，即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。
一、时间、地点、内容1、演练时间：2012年3月30日2、学校教学楼、楼前运动场3、发生火灾时的逃生及疏散二、组织安排1、领导小组组长：张启志副组长：刘永革组员：韩富国、张年利、张云溪2 、工作小组总指挥：张启志组员：德育处人员、教务处人员、班主任、校医、年级组长、体育组3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。
7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复教学秩序、确保师生安全。
三、应急疏散的演练1、疏散广播：“请注意，这是火警广播，同学们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由班主任和工作人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。
”2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。
3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
引导员：三楼东楼梯口王明霞、二楼平台王建芬、二楼梯口魏克江、一楼平台吕久玲、东门刘文圣；二楼西梯口田淑平、一楼平台郭凤亮、一楼西门张秀娟、一楼大厅张士文、一楼门口樊乐浩；集结地指挥张卫军。
2012红光农场学校消防演练总结
红光农场学校消防演练总结为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，2012年6月20日由红光农场学校、农场安全办、公安局等多部门联合组织的消防安全演习在学校举行，本次活动由农场安全办主任主抓、公安部门督导，学校全体师生积极参与，安全演习取得了预期的效果。
今天上午九点二十分，消防演习正式开始，警报鸣响之后，黄烟四起，各班学生均在教师的组织下安全撤离火场，迅速集合，清点人数，下传上达，演习现场秩序井然，通过此次消防演练，师生掌握了基本的火灾逃生技巧并提高了安全意识。
1、学校成立了以孙涛校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。
3 、6月20日上午，组织消防演练安排会，由班主任和参与演练老师参与。
4、6月20日上午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。
参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。
整个撤离演练历时二分钟，做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后，孙涛校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育，8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。
另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。
红光农场学校2012年6月20日。
消防应急演练记录
宁波精特洁具有限公司
2012年度消防应急演练记录
1、应急演练指导思想及目的
为保障企业职工的生命安全，使任何可能引起的紧急情况不扩大，在事故发生后能有条不紊地实施应急救援，消除和最大限度地减少事故损失。
规范本企业应急管理工作，提高应对风险和防范事故的能力，保证职工生命健康安全，最大限度地减少财产损失、环境损害和社会影响。
2、消防安全小常识培训
1、听课培训
2、消火栓、灭火器标识
消火栓灭火器
2、使用方法
3、现场
1、厂区灭火器、消火栓配置情况（详见消防器材一览表）
装配车间软管车间
仓库3楼办公区2、现场灭火
3、应急撤离
4、演练效果
通过本此演习，使职工基本掌握了火灾发生后的处理步骤和灭火常识；实现了一旦施工现场真正突发火灾后，在组织人员疏散、及时灭火和减少损失等方面能够按应急预案处理险情的预期目的。
附2：应急事故流程图
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消防应急演练专项方案
武汉市轨道交通二号线常青花园站幕墙工程项目2012年春季消防应急救援演练实施方案为了认真落实2011年安全生产管理工作计划精神，按照武汉市安全生产月活动安排要求，武汉市轨道交通二号线常青花园站幕墙工程项目部拟于7月4日上午9点在施工现场开展消防应急救援演练活动，具体安排要求如下：一、成立消防应急救援演练领导小组：指挥长：喻明红（项目部执行经理）副指挥：周乐（项目部安全负责人）成员：刘文忠、曹江、孙渺等二、参加活动观摩人员：业主现场组人员、项目监理人员。
三、现场演练组织机构及职责分工：指挥长：喻明红副指挥：周乐组员：刘文忠、曹江、孙渺。
四、准备工作：2、灭火器2具、砂子和水桶。
3、在项目空旷处设置火盆，放置木方、竹跳板等易燃物和用大盘盛装的柴、机混合油，在演练现场设观摩区和扑救区。
五、现场演练步骤：1、由项目经理李书庭传达活动精神并发言：“各位领导、各位同事：下午好！欢迎参加武汉市轨道交通二号线常青花园站幕墙工程项目部消防应急实战演练。
消防安全天天抓，安全关系你我他！常青花园站幕墙工程项目的消防安全工作，在各级领导的关心和支持下，在项目部管理人员的辛勤努力和积极参与下，项目部的安全消防工作小有成绩，但是我们不能对消防安全工作有丝毫的马虎与懈怠，“消防安全应常抓不懈，安全生产要警钟长鸣！”，为了避免重大悲剧的上演，消防安全工作还得年年抓、月月抓、天天抓、时时抓，一刻也不能松懈！对消防安全工作要齐抓共管，这是我们全社会的共同责任，更是我们全公司全项目部每一个弘毅人的责任，也体现了我们对生命和人权的最大尊重！此次消防演习，项目部高度重视，按照《消防应急疏散预案》的要求进行了充分的准备和预演，现场员工充分理解并积极参与，整个演习进行的科学有序、安排合理，确保本次消防演习取得成功”。
2、演练指挥长喻明红向项目经理（李书庭）报告：经理同志：武汉市轨道交通二号线常青花园站幕墙工程项目消防应急演练准备就绪,是否开始？”李书庭宣布演练开始，答：“开始”。
消防演练方案
某集团公司大楼消防演练方案二○一二年月2012年度大楼消防演练方案一、演练目的（一）、检验演练方案在应对火灾事故时的可行性;（二）、加强员工消防安全意识，提高员工在发生火灾事故时的快速反应及逃生自救能力；（三）、检验组织机构在应对火灾事故时的各负其责、相互配合及应急处置能力；（四）、检验大楼的各类消防控制系统、设施的性能；（五）、通过演练从中找到不足之处，进一步补充完善方案，保障员工人身和单位财产安全。
二、演练内容、时间（一）、演练内容1、模拟大楼发生火灾事故时，及时进行火警确认、正确组织现场灭火和员工逃生疏散的应急响应演练；2、消防器材实际操作演练。
（二）、演练时间2012年月日三、参加演练人员公司机关及物业管理处全体员工四、演练组织机构及职责分工（详见附件一）五、演练（一）、演练前动员1、介绍来宾;2、介绍大楼各类消防控制系统、设施情况;3、演练副总指挥介绍本次演练内容。
（二）、演练过程1、模拟事件大楼消防控制中心值班人员接收到大楼13层烟感报警信息后，通知大楼经警当班人员前往现场确认火警，控制室值班人员将现场情况及时反馈给消防控制中心；消防控制中心值班人员立即报告指挥部并，指挥部领导下达指令，实施现场疏散及救火并拨打119、120电话报警；灭火救援组立即前往现场增援救火，就近启用消防设施；疏散救护组引导员工疏散至安全区域；其余各组成员到达各自岗位、各负其责。
2、演练具体程序（详见附件二）3、高层办公大楼火灾常识与逃生疏散方法（详见附件三）（三）、演练总结由演练总指挥对本次演练进行总结。
六、其它（一）、物资准备（详见附件四）（二）、演练前准备1、月日前，安全与环境监察部及物业管理处相关人员对演练方案进行学习并预演；2、月日前，安全与环境监察部将高层办公大楼火灾常识与逃生疏散方法（附件三）发至机关各部室，要求各部室组织学习并做好相关人员分工；3、物业管理处负责演练现场的布置，包括主席台的搭建、制作背景、准备音响设备等；4、月日上午组织预演练；5、演练前通知公司领导、机关各部室代表和物业管理处全体人员参加演练开幕式。
2012红光农场学校消防演练方案1
红光农场学校消防演练方案为了落实《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，配合农垦总局、农垦管局安全会议精神，积极打造平安校园，进一步提高广大师生的消防安全意识和素质，提高我校整体抵抗火灾能力，防止火灾发生，保证在紧急情况下能够快速处置初期火灾事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，学校决定在冬季举行消防演练，为使此次演练顺利进行，达到预期效果，特制定本方案。
一、消防演练工作领导机构总指挥：孙涛（学校校长）副总指挥：王伟（学校政教副校长）成员：卞京星王翠翠年级组长、班主任、体育教师分工：现场协调：李兆南1、救治组：丁景平曲秀芳（在一楼大厅待命）2、后勤保障组（点燃；柴油桶；木柴；灭火器）：刘大勇3、宣传组：孙丽丽4、灭火组：刘景东修振华等。
5、特邀指导组: 红光农场消防大队6、学生队伍组织（操场）：李兆南、刘大勇二、消防演练（一）、演练时间：2012年6月20日上午。
（二）、演练地点：各班教室、操场。
（三）、参加对象：全体师生红光农场消防大队。
（四）、疏散原则：有序疏散、大让小、男让女。
（五）、组织实施安排：1、消防安全领导小组迅速组织全校学生疏散逃生，年级组长、班主任按分工负责在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体工作安排：一楼大厅教师人员安排：杜文秀大楼梯一楼半教师安排：贾姗姗大楼梯二楼半教师安排：崔永清大楼梯三楼半教师安排：马海燕小楼梯三楼半教师安排：葛红影小楼梯二楼半教师安排：吴国栋小楼梯一楼半教师安排：曾庆良东侧后门疏导教师：修振华西侧后门疏导教师：李宝山1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。
3、疏散过程要按消防培训知识进行（湿毛巾捂鼻、低身前行），保证消防演练严肃性，达到预期效果。
同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。
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北房小学
2012年秋季消防演练方案
为了加强和改进学校安全工作，提高师生避险能力及发生火灾后的处置能力，按照学校《第十七个全国中小学生安全教育日主题教育活动方案》的安排，特制订本方案：
一、演练目的：
为提高广大师生防火、防盗、防破坏意识，检验学校消防设施的功能，增强广大师生在紧急情况下的应变能力、自我防护能力，防止发生重大事故，检验校舍在一旦发生火灾后，能否在统一的指挥下，各负其责、各司其职、协调一致，妥善处理突发事件。
二、演练时间：
2012年10月16日（星期二、下午）
三、紧急疏散演练：
（一）、紧急疏散工作机构及职责
1、指挥组
总指挥：韩庆祥
副总指挥：张道庆史兴建
成员：李传伟孙淑堂吴建李学良杨庆涛王经新制订、完善疏散方案，组织指挥演习。
发生紧急情况后，立即赶赴现场，组织指挥各室按各自的任务进行工作，及时掌握现场情况，向上级领导汇报，并保持与外界畅通、准确的联系、沟通。
2、现场疏散组
组长：张道庆
副组长：李传伟
成员：全体班主任及任课教师
（1）在紧急情况发生后，组织校舍内的所有人员撤离。
（2）上课时间发生险情，由任教教师组织指挥本班学生疏散。
（3）课间时间发生险情，由班主任老师组织学生迅速撤离。
（4）其它教师协助组织疏散，防止拥挤、推搡、踩踏事件的发生。
各岗位人员不得擅离岗位，按疏散线路有秩序组织疏散。
3、疏散安置组：
组长：史兴建
成员：各班班主任
负责已疏散的师生在操场有序安置工作。
4、医疗救护组
组长：魏双田
成员：刘继花董君芹窦光会
有伤情的，立即将伤员送到安全地带，及时进行紧急处理，并对伤员进行精神慰问；较重的及时与医院及家人取得联系，将伤员尽快送医院抢救治疗。
5、抢修抢险组
组长：李传伟
成员：后勤人员
一旦有紧急情况发生，本组全体成员在学生安全安置之后，在领导小组的统一指挥下进行抢险工作。
紧急情况过后，尽快恢复正常的教育教学秩序，做好各种设施的检修工作及后勤保障工作，保障水电及教育教学设施的正常有效使用。
（二）、疏散要求
教师在一切教学活动中，都要有“安全第一、预防为主”的意识，万一遇到紧急情况，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全，及时组织疏散。
学校安全事故应急组织的领导和成员在紧急情况发生时，应以紧急疏散为首要工作，第一时间到达现场组织指挥。
一旦有紧急情况发生，本《预案》自动启动，以安全有序紧急疏散为核心工作，全体老师严格按分工开展工作，不须等待命令。
组织学生紧急疏散的老师一定要做好检查，确保没有一个学生落下。
老师和班主任、随班教师要切实负起责任，确保不发生拥挤、踩踏事故。
学生应严格按方案及教师要求进行疏散，疏散过程中做到迅速、镇静、有序，听从教师指挥，不得擅自行动。
（三）、疏散线路:
1、师生从各自教室前、后门口有次序的逃生。
2、各班班主任要组织学生学习演练方案，熟悉疏散线路，掌握相关安全知识。
（四）、疏散演练程序：
1、学习疏散演练方案：各班由班主任负责，组织学生学习疏散演练方案，明确疏散线路和疏散要求，特别要强调在疏散演练的过程中要快、静、齐，秩序井然，没有拥挤、混乱和打闹现象。
2、疏散演练：
（1）、利用校园广播系统发出紧急疏散警报信号，设定火灾发生时，组织疏散演练。
（2）听到紧急疏散信号，班主任（任课教师）即刻打开教室前门，靠后门同学迅速打开教室后门，全体师生迅速把自己的凳子放到桌子下，班主任组织学生在前、后门排成二列纵队一个跟着一个，纵队依次从前、后门按规定线路向
学校操场疏散。
学生走完后，班主任或上课教师再次检查教室内是否仍有学生留下。
（3）、学生到达安置地点后，由现场安置组负责将学生按班级组织站好队，班主任清点本班人数，将学生人数上报。
3、指挥组宣布疏散演练结束，进行灭火器的使用演练。
四、灭火器的使用演练：
1、演练准备：准备灭火器、柴或其他易燃物、火机等。
2、演练开始：
（1）、讲解灭火器的构造及使用方法；
（2）、进行现场灭火演示；(李学良)
五、活动总结：
活动结束后，由指挥组宣布演练结束，校长总结讲话。
六、注意事项：
1、所有参与演练人员必须听从指挥组的统一指挥，讲秩序、不慌张，安全第一；对责任心不强，疏散工作不利或擅离职守造成严重后果的，依上级组织相关规定严肃处理。
2、对于不能作剧烈运动或肢体有残疾的学生，请班主任老师妥善安排，防止因演练造成其他的安全事故。
3、照相：李娜
北房小学
2012年10月12日。