课外练习1 SQL SERVER的基本使用和数据库基本操作
sql server练习题
sql server练习题SQLServer由Microsoft司开发的关系数据库管理系统，其中包含了大量的不同类型的数据库管理功能，可以满足不同用户在不同领域的需求。
SQL Server 中提供了丰富的练习题，可以帮助用户更好地理解和掌握系统的特性、功能及使用方法。
本文将介绍一些 SQL Server习题，帮助用户掌握 SQL Server基本功能。
一、数据操作1.建表：在 SQL Server 中，使用 CREATE TABLE句可以创建一个新的表，以便在其中添加数据。
示例：CREATE TABLE Student (stuID int,stuName varchar(50),stuAge int);2.入数据：当表创建成功后，使用 INSERT INTO句就可以将数据插入表中，以便在其中存储新的数据。
示例：INSERT INTO Student VALUES(1, John 23);INSERT INTO Student VALUES(2, David 24);3.新数据：如果需要更新已存储的数据，可以使用 UPDATE句来更新表中的数据。
示例：UPDATE Student SET stuName = Michael WHERE stuID = 2;4.除数据：使用 DELETE句可以删除表中的某些数据。
示例：DELETE FROM Student WHERE stuID = 1;二、数据查询1. 使用 SELECT句可以从数据库中检索数据：示例：SELECT * FROM Student2.以结合 WHERE句来筛选检索出的数据：示例：SELECT * FROM Student WHERE stuName = Michael3.据可以根据任意列进行排序：示例：SELECT * FROM Student ORDER BY stuAge DESC4.据可以根据多个列进行分组：示例：SELECT stuName, COUNT(*) FROM Student GROUP BY stuName三、视图（Views）1.图可以将多个表联接起来，提供一种更简单的方式来访问数据库中的数据：示例：CREATE VIEW StudentInfoASSELECT s.stuName, c.classNameFROM Student sINNER JOIN Class cON s.classID = c.classID2.图可以嵌套，提供更复杂的数据查询功能：示例：CREATE VIEW vViewASSELECT s.stuName, c.classNameFROM StudentInfo sINNER JOIN Teacher tON s.classID = t.classID四、存储过程1.储过程是一种数据操作语义，它可以封装可重复使用的 SQL 句，以便用户可以用更简单的方式来使用：示例：CREATE PROCEDURE GetStudentInfoASSELECT s.stuName, c.classNameFROM Student sINNER JOIN Class cON s.classID = c.classID2.储过程也可以接收参数，以便实现更灵活的数据操作：示例：CREATE PROCEDURE GetStudentInfo@stuID intASSELECT s.stuName, c.classNameFROM Student sINNER JOIN Class cON s.classID = c.classIDWHERE s.stuID = @stuID五、触发器1.发器是一种存储过程，它可以在指定表上触发特定的动作。
sqlserver练习题及答案学习资料
SQL SERVER练习题及答案题目1：问题描述：为管理岗位业务培训信息，建立3个表:S (S#,SN,SD,SA) S#,SN,SD,SA 分别代表学号、学员姓名、所属单位、学员年龄C (C#,CN ) C#,CN 分别代表课程编号、课程名称SC ( S#,C#,G ) S#,C#,G 分别代表学号、所选修的课程编号、学习成绩1. 使用标准SQL嵌套语句查询选修课程名称为’税收基础’的学员学号和姓名--实现代码：SELECT SN,SD FROM SWHERE [S#] IN(SELECT [S#] FROM C,SCWHERE C.[C#]=SC.[C#]AND CN=N\'税收基础\')的学员姓名和所属单位2. 使用标准SQL嵌套语句查询选修课程编号为’C2’--实现代码：SELECT S.SN,S.SD FROM S,SCWHERE S.[S#]=SC.[S#]AND SC.[C#]=\'C2\'的学员姓名和所属单位3. 使用标准SQL嵌套语句查询不选修课程编号为’C5’--实现代码：SELECT SN,SD FROM SWHERE [S#] NOT IN(SELECT [S#] FROM SCWHERE [C#]=\'C5\')4. 使用标准SQL嵌套语句查询选修全部课程的学员姓名和所属单位--实现代码：SELECT SN,SD FROM SWHERE [S#] IN(SELECT [S#] FROM SCRIGHT JOINC ON SC.[C#]=C.[C#] GROUP BY [S#]HAVING COUNT(*)=COUNT([S#]))5. 查询选修了课程的学员人数--实现代码：SELECT 学员人数=COUNT(DISTINCT [S#]) FROM SC6. 查询选修课程超过5门的学员学号和所属单位--实现代码：SELECT SN,SD FROM SWHERE [S#] IN(SELECT [S#] FROM SCGROUP BY [S#]HAVING COUNT(DISTINCT [C#])>5)题目2问题描述：本题用到下面三个关系表：CARD 借书卡。
sql server用法
sql server用法SQL Server是一种关系型数据库管理系统，常用于存储和管理数据。
在使用SQL Server时，可以通过SQL语言编写指令来操作数据库。
以下是SQL Server的用法和相关参考内容。
1. 数据库连接与创建：- 使用SQL Server Management Studio（SSMS）连接到SQL Server数据库。
- 使用CREATE DATABASE语句创建新的数据库。
2. 数据表的创建与操作：- 使用CREATE TABLE语句创建新的数据表，定义表的字段名和数据类型。
- 使用ALTER TABLE语句修改已存在的数据表结构，如添加、修改或删除字段。
- 使用SELECT语句从数据表中检索数据。
- 使用INSERT语句将新数据插入到数据表中。
- 使用UPDATE语句更新已存在的数据。
- 使用DELETE语句删除数据表中的数据。
3. 数据查询与筛选：- 使用SELECT语句查询数据库，可以使用WHERE子句进行筛选。
- 使用ORDER BY子句对查询结果进行排序。
- 使用GROUP BY子句对查询结果进行分组。
- 使用HAVING子句对分组结果进行筛选。
- 使用JOIN子句连接多个数据表，进行复杂的查询操作。
- 使用子查询（Subquery）嵌套查询语句。
- 使用聚合函数（如COUNT、SUM、AVG等）对数据进行统计。
4. 数据库索引与优化：- 使用CREATE INDEX语句创建索引，提高查询性能。
- 使用ALTER INDEX语句修改或删除已存在的索引。
- 使用EXECUTION PLAN分析查询执行计划，优化查询性能。
- 使用物化视图（Materialized View）缓存查询结果，提高查询速度。
- 使用索引提示（Index Hint）指定查询使用的索引。
5. 数据备份与恢复：- 使用BACKUP DATABASE语句进行数据库备份。
- 使用RESTORE DATABASE语句进行数据库恢复。
sql server经典练习题
sql server经典练习题SQL Server是一种关系型数据库管理系统，被广泛应用于企业和个人的数据管理。
熟练掌握SQL Server的使用和编程技巧对于数据库开发人员至关重要。
本文将介绍一些SQL Server的经典练习题，帮助读者巩固和提升SQL Server的技术能力。
1. 查询表中所有的列名和数据类型在SQL Server中，我们可以使用以下语句查询表中所有的列名和对应的数据类型：```sqlSELECT COLUMN_NAME, DATA_TYPEFROM INFORMATION_SCHEMA.COLUMNSWHERE TABLE_NAME = 'YourTableName'```将上述代码中的"YourTableName"替换为你需要查询的表名，即可获得相应的结果。
2. 查询表中的前N条数据有时候我们只需要查看表中的前几条数据，可以使用以下语句实现：```sqlSELECT TOP N *FROM YourTableName```将上述代码中的"N"替换为你需要查询的条数，"YourTableName"替换为你需要查询的表名。
3. 查询表中符合某个条件的数据要查询表中符合某个条件的数据，可以使用以下语句：```sqlSELECT *FROM YourTableNameWHERE Condition```将上述代码中的"YourTableName"替换为你需要查询的表名，"Condition"替换为你需要的条件。
例如，要查询表中年龄大于18岁的员工信息：```sqlSELECT *FROM EmployeeWHERE Age > 18```4. 对表进行排序我们可以使用ORDER BY子句对表中的数据进行排序。
以下是一个示例：```sqlSELECT *FROM YourTableNameORDER BY ColumnName ASC|DESC```将上述代码中的"YourTableName"替换为你需要查询的表名，"ColumnName"替换为你需要排序的列名，"ASC"表示升序排列，"DESC"表示降序排列。
sqlserver上机练习题
sqlserver上机练习题SQL Server上机练习题SQL Server是一种关系数据库管理系统（RDBMS），被广泛应用于各种企业级应用程序中。
为了能够更好地熟练使用SQL Server，以下是一些上机练习题，帮助您巩固和提升SQL Server的技能。
1. 创建数据库：请创建一个名为"Company"的数据库，用于存储公司员工和部门的信息。
2. 创建表：在"Company"数据库中创建两个表，名为"Employees"和"Departments"。
员工表（Employees）应包含以下列：- 员工ID（EmployeeID）：整数类型，主键。
- 员工姓名（EmployeeName）：字符串类型，最大长度为50。
- 岗位（Position）：字符串类型，最大长度为50。
- 部门ID（DepartmentID）：整数类型，外键。
部门表（Departments）应包含以下列：- 部门ID（DepartmentID）：整数类型，主键。
- 部门名称（DepartmentName）：字符串类型，最大长度为50。
3. 插入数据：向"Employees"表和"Departments"表中插入一些示例数据，确保每个表至少有3条记录。
4. 更新数据：将"Employees"表中ID为1的员工的岗位更改为"经理"。
5. 删除数据：从"Employees"表中删除ID为2的员工。
6. 查询数据：请编写SQL查询语句，执行以下操作：- 检索"Employees"表中所有员工的姓名和岗位。
- 检索"Departments"表中所有部门的名称。
- 检索"Employees"表中岗位为"经理"的员工的姓名和岗位。
sql server练习题
sql server练习题本文将围绕SQL Server练习题展开探讨，帮助读者提升SQL Server的应用能力和解决问题的能力。
一、基础练习1. 创建一个名为"Employees"的表，包含以下字段：员工ID、姓名、性别、年龄、部门ID。
并插入几条员工记录。
2. 查询出所有部门ID为1的员工记录，按照员工ID升序排列。
3. 将性别为男性的所有员工的年龄增加5岁。
4. 删除年龄大于50岁的员工记录。
二、高级练习1. 创建一个存储过程，该存储过程接受一个部门ID作为参数，返回该部门的员工人数。
2. 编写一个触发器，当在"Employees"表中插入新记录时，自动更新对应部门的员工人数。
3. 创建一个视图，显示每个部门所拥有的员工人数。
4. 编写一个存储过程，该存储过程接受两个参数（部门ID和年龄增量），将指定部门的所有员工的年龄增加指定的增量。
三、性能优化1. 分析并优化下面的SQL查询语句，提高查询性能：```SELECT * FROM Employees WHERE Age BETWEEN 30 AND 40```2. 设计并实施一个索引策略，提高"Employees"表的查询性能。
3. 使用查询执行计划分析下面的SQL查询语句，找出潜在的性能瓶颈并提出优化建议：```SELECT , D.DepartmentName FROM Employees E JOIN Departments D ON E.DepartmentID = D.ID WHERE E.Age > 25```四、应用开发1. 设计一个数据库模型，用于存储一个图书馆的图书、作者和借阅记录信息。
2. 编写一个存储过程，根据图书ID检查该图书是否可借阅。
如果可借阅，则将借阅信息插入借阅记录表。
3. 创建一个视图，显示每本图书的名称、作者和借阅次数。
4. 设计并实现一个包含身份验证的应用程序，该应用程序连接SQL Server数据库，提供用户登录和访问受限制的功能。
SQLserver学习（一）数据库的基本知识、基本操作和基本语法
SQLserver学习（⼀）数据库的基本知识、基本操作和基本语法在软件测试中，数据库是必备知识，假期闲⾥偷忙，整理了⼀点学习笔记，共同探讨。
阅读⽬录基本知识数据库到底是有什么作⽤？看下图应该就明⽩了。
就是应⽤程序发送请求操作时，到服务器数据库中查询数据，然后再返回给应⽤程序。
数据库起到的作⽤是存储数据、检索数据、⽣成新的数据，相对应的要求是：统⼀、安全、性能。
数据库可以存储⼤量数据，⽅便检索和访问，能保持数据信息的⼀致、完整，共享和安全，通过组合分析，产⽣新的有⽤信息。
数据库发展史万物⽣长，如今使⽤的数据库也不是⼀蹴⽽就，也是慢慢发展⽽来。
可分为四个阶段：①萌芽阶段—⽂件系统，只是使⽤磁盘⽂件来存储数据②初级阶段—第⼀代数据库Access，是⽹状模型和层次模型数据库③中级阶段—第⼆代数据库SQL server、Mysql，是关系型数据库和结构化查询语⾔④⾼级阶段—新⼀代数据库Oracle，是“关系-对象”型数据库当下最流⾏的数据库是Oracle、SQL server、DB2Oracle是“关系-对象”型数据库，它的特点是产品免费、服务收费SQL server是关系型数据库，多版本，易⽤性好DB2⽀持多操作系统、多种类型的硬件和设备数据库名词DBA-----数据库管理⼈员DB-------数据库DBMS--数据库管理系统系统数据库：master、model、tempdb、msdb，不能随意更改数据⽂件为.mdf或.ndf⽇志⽂件为.ldf数据的默认路径为：C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL.1\MSSQL\DataSQL组成DML（数据操作语⾔） ——查询、插⼊、删除和修改数据库中的数据； ——SELECT、INSERT、 UPDATE 、DELETE等；DCL（数据控制语⾔） ——⽤来控制存取许可、存取权限等； ——GRANT、REVOKE 等；DDL（数据定义语⾔） ——⽤来建⽴数据库、数据库对象和定义其列 ——CREATE TABLE 、DROP TABLE 等TCL （事务控制语句）变量说明、流程控制、功能函数 ——定义变量、判断、分⽀、循环结构等 ——⽇期函数、数学函数、字符函数、系统函数等数据库基本操作登录数据库在安装成功后，在开始菜单中会看到如下所⽰⽂件夹：点击SQL server management studio，即可出现如下登录界⾯：数据库远程连接设置第⼀步，打开外围配置器设置第⼆步，进⾏相应设置第三步，进⾏连接操作数据库的分离操作分离是指默认情况下数据库在联机状态下我们不能对数据库⽂件进⾏任何复制删除等操作，如果将数据库分离的话就可以对数据⽂件进⾏复制、剪切、删除等操作了。
sql_server实验指导 课后答案
sql_server实验指导课后答案一、实验目的1、掌握SQL Server的安装及配置；2、掌握SQL Server的基本操作；3、掌握SQL Server的数据库管理；4、掌握SQL Server的数据库设计；5、掌握SQL Server的数据库查询；6、掌握SQL Server的数据库维护；7、掌握SQL Server的数据库安全管理。
二、实验内容1、安装SQL Server首先，我们需要下载SQL Server安装文件，然后双击安装文件，按照提示安装SQL Server，安装完成后，我们就可以使用SQL Server了。
2、配置SQL Server在安装完成后，我们需要配置SQL Server，配置SQL Server的方法有很多，比如设置SQL Server的安全性、设置SQL Server的连接属性、设置SQL Server的数据库文件位置等等。
3、基本操作在配置完成后，我们就可以使用SQL Server进行基本操作了，比如创建数据库、创建表、插入数据、更新数据、删除数据等等。
4、数据库管理在使用SQL Server进行基本操作后，我们还可以使用SQL Server进行数据库管理，比如创建视图、创建存储过程、创建触发器等等。
5、数据库设计在使用SQL Server进行数据库管理后，我们还可以使用SQL Server进行数据库设计，比如设计数据库模式、设计数据库索引、设计数据库视图等等。
6、数据库查询在使用SQL Server进行数据库设计后，我们还可以使用SQL Server进行数据库查询，比如使用SELECT语句查询数据、使用JOIN语句查询数据、使用GROUP BY语句查询数据等等。
7、数据库维护在使用SQL Server进行数据库查询后，我们还可以使用SQL Server进行数据库维护，比如备份数据库、恢复数据库、优化数据库等等。
8、数据库安全管理在使用SQL Server进行数据库维护后，我们还可以使用SQL Server进行数据库安全管理，比如设置用户权限、设置数据库安全策略、设置数据库审计等等。
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课外练习1SQL Server的基本使用和数据库基本操作
一、预习要求
1．查阅资料，了解SQL Server 2005安装对软、硬件的要求，并学会安装。
2. 学会新建数据库，备份数据库和还原数据库的方法。
2. 熟悉企业管理器和查询分析器的界面及基本使用方法。
3．熟悉在企业管理器新建（修改）表的方法。
4．熟悉在查询分析器中执行SQL语句的方法。
二、内容及要求
产品数据库模式有四个关系组成，这四个关系模式如下：
Product (maker, model, type)
PC(model, speed, ram, hd, price)
Laptop(model, speed, ram, hd, screen, price)
Printer(model, color, type, price)
四个关系的示例数据见sample_1.xls（在群共享），要求：
1.创建数据库，以db+学号后5位命名，如db30102；
2.创建四个关系对应的表，分别在关系模式的名字后+学号后5位命名，如
product30102；
3．分别用直接输入、EXCEL导入两种方法将四个关系的示例数据写入到对应表中；（在作业中给出你的数据放入数据库的方法）
4. 写出能实现以下查询的关系代数表达式及SQL语句，并在查询分析器中运行SQL语句，请在作业中写出关系代数表达式，sql语句，运行结果。
4.1 查询厂商（maker）A生产的所有laptop的型号（model）
4.2 查询生产laptop的厂商；
4.3 查询生产型号为1001的厂商信息及该型号所属产品的种类（type）
4.4 查询厂商A 生产的PC中price大于900的产品型号（model）、速度（speed）4.5 查询生产type为ink-jet的打印机的厂商；
4.6 哪种PC模型具有最少3.0的速度
4.7 查询出哪个生产厂商的笔记本电脑的硬盘容量至少100G
4.8 查询厂商B生产的所有产品的型号和价格
4.9 查询所有彩色激光打印机的型号
4.10 查询那些只出售笔记本电脑而不出售PC的厂商
！4.11 查询在一种或两种PC中出现过的硬盘的容量
！4.12 查询具有同样处理速度和同样内存大小的PC对
！4.13 查询平均处理速度（PC或laptop）最高的所有厂商！4.14 查询至少生产三种不同处理速度电脑的厂商
注：4.11-4.14为选做题。