3610- X
匀变速直线运动的位移公式推导过程
匀变速直线运动的位移公式推导过程首先，我们来定义一些关键的物理量。
设物体在时间t的位置为x(t)，位移为Δx，起始位置为x₀，起始时间为t₀，末尾时间为t₁，起始速度为v₀，末尾速度为v₁，加速度为a。
根据物体在匀变速直线运动中的定义，我们可以得到以下三个基本物理关系：1. 速度-时间关系：v(t) = v₀ + at2.位移-时间关系：Δx=x₁-x₀3.位移-速度关系：Δx=½(v₀+v₁)(t₁-t₀)现在我们来具体推导出位移公式。
首先，我们可以通过速度-时间关系求得末尾速度v₁：v₁ = v₀ + at₁将v₁代入位移-速度关系中，可以得到：Δx = ½(v₀ + (v₀ + at₁))(t₁ - t₀)通过整理，我们可以得到：Δx = (v₀ + v₀ + at₁)(t₁ - t₀)/2Δx = (2v₀ + at₁)(t₁ - t₀)/2 ------------式(1)接下来，我们需要消除t₁和t₀，即将式(1)中的时间表示用位移表示。
根据位移-时间关系，可以得到：Δx=x₁-x₀将x₁和x₀通过速度-时间关系和位移-时间关系表示，有：x₁ = x₀ + v₀(t₁ - t₀) + ½ at₁²将上式代入Δx=x₁-x₀中，可以得到：Δx = v₀(t₁ - t₀) + ½ at₁²根据速度-时间关系t₁-t₀=(v₁-v₀)/a将t₁ - t₀代入Δx = v₀(t₁ - t₀) + ½ at₁²中，可以得到：Δx=v₀((v₁-v₀)/a)+½a((v₁-v₀)/a)²Δx=(v₀v₁-v₀²)/a+(v₁-v₀)²/(2a)通过整理，我们可以得到：Δx=(v₀v₁-v₀²)/a+(v₀²-2v₀v₁+v₁²)/(2a)Δx=(v₀v₁-v₀²+v₀²-2v₀v₁+v₁²)/(2a)Δx=(v₁²-v₀²)/(2a)------------式(2)最后，我们通过比较式(1)和式(2)可以发现它们是相等的，因此我们得到了匀变速直线运动的位移公式：Δx=(v₀+v₁)(t₁-t₀)/2=(v₁²-v₀²)/(2a)这就是匀变速直线运动的位移公式的推导过程。
六年级数学口算题
口算训练第一周（1）直接写出下面算式的得数3 25 125 4 1 8 5 4—x -= —X --- =0 X —=—十一=—F=—— X —=5 3 4 565 294 555——=62 3 2 _ 3 =1 62 _ 飞=3 41 8 一1 3 1—6 =1 4 3+ 43 占4 =1 5 1 X9 = 4 5X3 4=2 93 X4 =4 1 -X-=5 43 7 * 7 10 =0.9 —9 10 =3104 1 _—4 =口算训练第一周（2）直接写出下面算式的得数2 3 X 12=314行= 1 1 2 +4 = 2 53 X8 =4 91 X 9= 311567 125 X 15= 3X -=一— —= -X — = 1.25 X 16X8=811 1110 71111、. 1 17 16164 — 一 =(- + o )X4= 3 ——= -X 7 = 3538(4 231675121 1 37 149 9 —:一= 一 一 一 =15+ 一 =一 — —==8X -- — 18 27445201516 —16计算4 12」 4 _ 5 ,11 、17143 L 1 15 =-X 6 4 + 二= 5(-+ 0.5) X (2 -0.5)=11、c ，24.06+ 0.4 =3 1 _5 14(■ 一)X 24=（—)>30 =—>25=3 4 33 18 3 一6 557X 6=2.8 >25+ 12X2.5=12.5 >32X2.5=5—27 5129 9口算训练第一周 (4)计算1111 2 3 2 3 1111 - x- x-= 2 3 2 3 7+ 1.4 = 45X101=18X(- +372.8 + 0.85__-X6= 270 + 18= 1.25— 0.25 + 0.75=95.28 (0.28+ 0.2)0.77+ 0.332 , 3—十 —=15 15 1 1、 一— 十 一 )>< 12 =3 4口算训练第一周3)441 1.25X - X8=10-0.9=8.2+0.54+ 0,46=---5 53口算训练第一周(5)计算5 x 12. 4 5 3 2 —x —=53 ~ 5X —6 5 12 —x —：4 5 3一40.6 = 5口算训练第二周(1)计算2 13X 2=5一 X 13=265 2—X —=6 5 3一 一3=8 361X —=22 =5- 6=5—— 5=5—X 18=6 6 , ―-— 2 5697 526 X1 =6—X 2=3X 1 ,1 , 1 _- ~r~ —=242 4--=275 27 23口算训练第二周(2)计算3 4_5 /9 2 =旦2 1-X- -一十 ——X-8=H ——=8 58 8 5 3114 33 。
咖啡浓缩液调配公式
咖啡浓缩液调配公式
咖啡浓缩液的调配公式主要取决于所选择的咖啡粉和水的比例。
一般来说，浓缩咖啡的萃取是粉液比1:2，即双份粉碗18克粉，一般萃取36克浓缩咖啡液。
若要将浓缩咖啡液稀释成美式咖啡，需要加入的水量取决于咖啡的浓度。
美国的美式咖啡浓度一般为%\~%（SCA标准）。
假设36克完美浓缩咖啡液，兑水\~倍，那么可以得到符合这标准浓度的咖啡液公式：3610%/x=%和3610%/x=%，其中x为美式咖啡重量。
计算得出x=267克\~313克，即18克粉做美式，一般做267毫升到313毫升是完美的。
以上信息仅供参考，具体配比可根据个人口味调整，建议咨询咖啡师获取更专业的建议。
H3C产品列表-路由器部分
H3C产品列表IP网络产品路由器系列H3C SR8800 系列路由器SR8800核心业务路由器（以下简称SR8800）是华为3Com公司面向企业网应用而推出的新一代核心业务路由器，该产品融合了华为3Com 自适应安全技术理念，将安全融入到网络之中，集成了防火墙、安全网关、网络流量分析等功能，解决了以往依赖单台设备、单一功能、独立部署的防护方式。
可广泛应用于行业网、大型园区网、IDC网络的骨干位置。
H3C SR8800提供超强的路由处理能力、丰富的接口和高品质业务，提供形式多样的广域网接口，满足丰富的接入方式的需求。
内置高性能的业务处理引擎，能够支持MPLS VPN业务的线速转发，适用大型企业组建高性价比VPN业务网络。
H3C MSR 50 系列路由器H3C MSR 50-40路由器H3C MSR 50-60路由器MSR（Multiple Services Router）多业务开放路由器是华为3Com公司专门面向行业分支机构和大中型企业而推出的新一代网络产品。
MSR先进的软件结构与硬件平台，能够在最小的投资范围内为企业边缘网络提供一体化解决方案，更能充分满足未来业务扩展的多元化应用需求，符合企业IT建设的现状与趋势。
企业信息架构正在由C/S模式向B/S模式转变，MSR具备高数据转发能力与高加密能力，很好的解决了转变过程中凸现的网络带宽压力与安全隐患，保障企业关键业务流可以高速、机密的通过广域网传输。
MSR集数据安全、语音通信、视频交互、业务定制等功能于一体，能够在企业网络应用不断丰富的形势下将多元业务方便的部署于同一节点，不仅能够最大程度的避免网络中多设备繁杂异构问题，而且极大降低了企业网络建设的初期投资与长期运维成本。
针对企业用户日益个性化的应用需求，MSR领先集成了可以定制开发的高性能开放业务平台，任何人都可以基于该平台开发自身需要的高级网络业务，企业用户只需安装软件便能在网络中方便的部署相应业务，节省了购置各类高昂专用网络设备的投资。
六年级计算题大全及答案
六年级计算题大全及答案【篇一：人教版六年级数学上册经典计算题】txt>六年级数学计算题过关练习一班级: : 总分:3124233、解方程。
(20分) 〔1〕74、列式计算。
(20分)〔1〕一个数的35是30，这个数是多少？106〕〔2〕比一个数多12%的数是112，这个数是多少？1、直接写出得数。
〔20分〕六年级数学计算题过关练习二班级: : 总分:111112814122、怎样简便就怎样算。
〔40分〕〔3〕〔53、解方程。
〔16分〕4、列式计算。
〔24分〕〔11222加上3的和，等于一个数的3，这个数是多少？45298 〔2〕〔1－16125比它的2倍少28，这个数是多少？1．直接写出得数。
〔16分〕 4.9:6.3＝ 33＋＝ 42班级: : 总分:8451042．解方程。
〔24分〕456＝25〔25＋4五、列式计算〔30分〕 1．42．甲数是72，乙数是甲 5与它的倒数的和的4倍加上1310，和是多少？数的59，甲、乙两数的和是多少？3610x:710163．甲数的35等于乙数的23，甲数是60，求乙数。
1．直接写出得数。
〔20分〕六年级数学计算题过关练习四班级: : 总分:513251?=?0.25=3?= ?12= 3?8?= 4334683321313912??= ??8= =1?= ?=595952020872、解方程(16分)5103?x?1?x?2 91143、递等式计算〔能简算的要写出简算过程〕(40分)〔54351131663?(??)[?(?)?]?4、列式计算(24分)3174〔1〕与的差除以，商是多少？〔2〕9比一个数的少1，求这个数。
52455六年级数学计算题过关练习五班级: : 总分:1．直接写出得数。
〔18分〕5533592、递等式计算〔能简算的要写出简算过程〕(36分)34194557745681053653215113、解方程(18分)①31144、列式计算(28分)1① 180减去它的是多少？②80的30%是什么数的1.2倍？ 6【篇二：六年级计算题(总)】>班级: :1、直接写出得数。
有理数 重难点检测卷(解析版)—2024-2025学年七年级数学上册重难点专题提升精讲精练(苏科版)
有理数 重难点检测卷注意事项：本试卷满分100分，考试时间120分钟，试题共28题。
答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置一、选择题（10小题，每小题2分，共20分）1．（2024·江苏苏州·中考真题）用数轴上的点表示下列各数，其中与原点距离最近的是（ ）A ．3-B ．1C ．2D ．3【答案】B【分析】本题考查了绝对值的定义，一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离．到原点距离最近的点，即绝对值最小的点，首先求出各个数的绝对值，即可作出判断．【详解】解：∵33-=，11=，22=，33=，123<<，∴与原点距离最近的是1，故选：B ．2．（2024·江苏南京·一模）与()2n -（n 为实数）的值相等的是（ ）A ．2n -B ．2n C ．()3n -D ．3n【答案】B【分析】本题考查绝对值、乘方运算，根据()220n n -=³化简绝对值即可．【详解】解：()222n n n -==，故选B ．3．（2024·江苏扬州·二模）如图，数轴上A 、B 两点在原点两侧，且=OA OB ，若=4AB ，那么点A 表示的数是（ ）A ．4B ．4-C ．2D ．2-【答案】D【分析】本题考查数轴上点表示有理数，数轴上两点的距离．根据数轴可得2OA OB ==，进而即可求解．【详解】解：∵4AB OA OB ==，，∴2OA OB ==，∴点A 表示的数为2-．故选：D ．4．（23-24七年级下·江苏南通·阶段练习）2020年6月23日，中国第55颗北斗导航卫星成功发射，标志着拥有全球知识产权的北斗导航系统全面建成，据统计：2019年，我国北斗卫星导航与位置服务产业总体产值达3450亿元，较2018年增长14.4%，其中，3450亿元用科学记数法表示为（ ）A ．103.4510´B ．93.4510´C ．33.4510´D ．113.4510´【答案】D【分析】本题主要考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为10n a ´的形式，其中110a £<，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．【详解】解：3450亿11345000000000 3.4510==´．故选：D ．5．（23-24七年级下·江苏连云港·期末）我国古代《易经》一书中记载，远古时期，人们通过在绳子上打结来记录数量，即“结绳计数”．一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结，采取满七进一的方式，用来记录孩子自出生后的天数．如图1，孩子出生后的天数是10472730´+´=（天），那么图2所表示孩子出生后的天数是（ ）A ．1234天B ．466天C ．396天D ．284天【答案】B【分析】本题考查有理数混合运算的应用，理解题意，根据题中计算方法列式计算即可．【详解】解：由题意，图2所表示孩子出生后的天数是321017273747´+´+´+´34398214=+++466=（天），故选：B6．（2024·江苏徐州·模拟预测）“坎宁安数”是以英国数学家坎宁安的名字命名的，能写成1n a ±形式的数字，2024是一个坎宁安数，因为22024451=-．下列各数中均含有“2024”，其中最小的是（ ）A ．2024B ．2024-C ．12024D ．12024-【答案】D【详解】此题考查的是有理数的比较大小及绝对值的概念，熟练掌握有理数大小比较方法是解题的关键；根据有理数的比较大小，即可找出最小的数.解：∵12024204=-，102024>，102024-<，\112014202420242024-<<=-\最小的数是12024-.故选：D.7．（21-22七年级上·河北·期末）如图，一条数轴上有点A 、B 、C ，其中点A 、B 表示的数分别是14-，10，现以点C 为折点，将数轴向右对折，若点A 落在射线CB 上且到点B 的距离为6，则C 点表示的数是（ ）A ．1B ．3-C ．1或5-D ．1或4-【答案】C【分析】本题考查了数轴，分类讨论思想是解题的关键．先根据两点间的距离公式求出点A 落在对应点表示的数，在利用中点公式求出C 点表示的数．【详解】设A ¢是点A 的对应点，由题意可知点C 是A 和A ¢的中点当点A 在B 的右侧，6BA ¢=，A ¢表示的数为10616+=，那么C 表示的数为：(1416)21-+¸=，当点A 在B 的左侧，6BA ¢=，A ¢表示的数为1064-=，那么C 表示的数为：(144)25-+¸=-，故选：C ．8．（22-23七年级上·江苏盐城·期末）实数a 、b 在数轴上的对应点位置如图所示，下列结论中不正确的是（ ）A ．2b <-B ．||b a >C ．0a b ->D ．0a b +>【答案】D【分析】本题主要考查数轴与绝对值，掌握数轴上点的意义以及绝对值的含义是解题的关键．先根据数轴估计出a 、b 的大致范围，然后根据有理数的加减运算法则逐项判断即可．【详解】解：A 、由数轴可知数表示的点b 在2-左侧，即2b <-，故A 选项正确，不符合题意；B 、由数轴可知b a a >=，故B 选项正确，不符合题意；C 、由数轴可知a b >，则0a b ->，故C 选项正确，不符合题意；D 、由数轴可知0b a b a ><<，，则0a b +<，故D 选项错误，符合题意；故选：D ．9．（23-24七年级上·江苏南通·阶段练习）设[)m 表示不大于m 的最大整数，如[5.5)5=，[ 3.2)4-=-，则[9.8)[12)--=（ ）A ．21-B ．22-C ．23-D ．24-【答案】B【分析】本题考查新定义运算，有理数的减法运算，根据[)m 的定义求出[9.8)-和[12)，再计算减法即可．【详解】解：由题意知[9.8)10-=-，[12)12=，\[9.8)[12)101222--=--=-，故选B ．10．（22-23七年级上·浙江温州·期中）如图，在探究“幻方”、“幻圆”的活动课上，学生们感悟到我国传统数学文化的魅力．一个小组尝试将数字5,4,3,2,1,0,1,2,3,4,5,6-----这12 个数填入“六角幻星”图中，使6条边上四个数之和都相等．部分数字已填入圆圈中，则a 的值为（ ）A ．4-B ．3-C ．3D ．4【答案】B【分析】共有12个数，每一条边上4个数的和都相等，共有六条边，所以每个数都加了两遍，这12个数共加了两遍后和为12，所以每条边的和为2，然后利用这个原理将剩余的数填入圆圈中，即可得到结果．【详解】解：因为共有12个数，每一条边上4个数的和都相等，共有六条边，所以每个数都加了两遍，这12个数共加了两遍后和为12，所以每条边的和为2，--这一行最后一个圆圈数字应填3，所以5,1,5则a所在的横着的一行最后一个圈为3，--这一行第二个圆圈数字应填4，2,1,1--，目前数字就剩下4,3,0,6--中的4,01,5这一行剩下的两个圆圈数字和应为4-，则取4,3,0,6-，--中的4,6-，-这一行剩下的两个圆圈数字和应为2，则取4,3,0,62,2这两行交汇处是最下面那个圆圈，应填4-，所以1,5这一行第三个圆圈数字应为0，-则a所在的横行，剩余3个圆圈里分别为2,0,3，要使和为2，则a为3故选：B【点睛】本题主要考查了幻方的应用，找到每一行的规律并正确进行填数是解题的关键．二、填空题（8小题，每小题2分，共16分）11．（2024·江苏连云港·中考真题）如果公元前121年记作121-年，那么公元后2024年应记作年．+【答案】2024【分析】本题考查正负数的意义，根据正负数表示一对相反意义的量，公元前为负，则公元后为正，进行作答即可．+年；【详解】解：公元前121年记作121-年，那么公元后2024年应记作2024+．故答案为：202412．（23-24七年级下·江苏镇江·期末）如图，数轴上点A表示的数为x，点B表示的数为1-，则x的取值范围是.x<-【答案】1【分析】本题考查数轴，数轴上左边的点表示的数小于右边的点表示的数，由此可得答案．【详解】解：Q数轴上点A在点B的左边，点B表示的数为1-，\x的取值范围是1x<-，x<-．故答案为：113．（23-24六年级下·上海闵行·期末）比较大小：243-344--．（填“>”、“<”或“=”）【答案】>【分析】本题考查有理数的大小比较，去绝对值等知识，先去绝对值，再化成同分母比较大小即可，掌握有理数大小比较的常见方法是解题的关键．【详解】解：∵2145643312-=-=-，3319574444412--=-=-=-，∵7 5612512 -->∴23 4434 ->--故答案为：>14．（23-24七年级下·黑龙江绥化·阶段练习）在《九章算术注》中用不同颜色的算筹(小棍形状的记数工具)分别表示正数和负数(白色为正，黑色为负)，如图1表示的是213211+-=-的计算过程，则下图2表示的算式是．【答案】132310-+=【分析】本题考查了有理数的加减运算．由白色算筹表示正数，黑色算筹表示负数，即可列式计算．【详解】解：由题意得白色算筹表示正数，黑色算筹表示负数，\图中表示的计算过程为132310-+=．故答案为：132310-+=．15．（2024·陕西西安·二模）如图，在数轴上点A表示的数是2，点B被墨水遮住了，已知4AB=，则点B 表示的数为．【答案】2-【分析】本题考查的是数轴上两点距离，在数轴上表示有理数，有理数的减法；由数轴可知，点B在点A的左侧，根据题意并结合两点间的距离公式计算即可．【详解】解：由数轴可知，点B 在点A 的左侧，Q 点A 表示的数是2，4AB =，\点B 表示的数为：242-=-，故答案为：2-．16．（2024·黑龙江哈尔滨·二模）我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观，形少数时难入微”，数形结合是解决数学问题的重要思想方法．例如，代数式2x -的几何意义是数轴上x 所对应的点与2所对应的点之间的距离：因为()11x x +=--，所以1x +的几何意义就是数轴上x 所对应的点与1-所对应的点之间的距离．则代数式35x x ++-的最小值是 ．【答案】8【分析】此题考查了运用数形结合思想进行实数运算的能力．根据题目中3x +与5x -的几何意义进行求解．【详解】解：Q 35(3)5x x x x ++-=--+-，\(3)x --的几何意义就是数轴上x 所对应的点与3-所对应的点之间的距离，5x -的几何意义就是数轴上x 所对应的点与5所对应的点之间的距离，\ 35x x ++-的几何意义就是数轴上x 所对应的点与3-、5所对应的点之间的距离之和，Q 当35x -££时，数轴上x 所对应的点与3-、5所对应的点之间的距离之和最短为：()538--=，\ 35x x ++-的最小值是8．故答案为：8．17．（23-24七年级上·河南新乡·期末）如图，在数轴上，点A 表示的数是10，点B 表示的数为50，点P 是数轴上的动点．点P 沿数轴的负方向运动，在运动过程中，当线段PA 和PB 的大小关系满足32PA PB =时，点P 表示的数是 ．【答案】26或70-/70-或 26【分析】本题考查了数轴上的动点问题，数轴上两点间的距离，根据题意可得该问题可分为两种情况，即可得到等式，求解即可得到结果，根据数轴得到两点间的距离是解题的关键．【详解】解：在点P 运动过程中，32PA PB =，即:2:3PA PB =，分两种情况：①当点P 运动到点A 右侧时，()2250101655PA AB ==´-=，此时点P 表示的数是101626+=；②当点P 运动到点A 左侧时，设2PA x =，则3PB x =，∵PB PA AB -=，∴325010x x -=-，则40x =，80PA =，∴点P 表示的数是108070-=-，综上所述，点P 表示的数是26或70-，故答案为：26或70-．18．（23-24七年级上·江苏苏州·阶段练习）下列说法正确的序号是 ．①已知a ，b ，c 是非零的有理数，且1abc abc=-时，则a b c abc++的值为1或3-；②已知a ，b ，c 是有理数，且0a b c ++=，0abc <时，则b c a c a ba b c+++++的值为1-或3；③已知4x £时，那么34x x +--的最大值为7，最小值为7-；④若a b =且23a b -=，则式子21a b abb +-+的值为110；⑤如果定义{}()()(),0a b a b a b a b b a a b ì+>ï==íï-<î，当0ab <，0a b +<，a b >时，{},a b 的值为b a -．【答案】①③④⑤【分析】本题考查绝对值的意义，有理数的运算法则；根据绝对值的意义以及题中条件，逐个分析论证即可．熟知绝对值的意义是解题的关键．【详解】解：①已知a ，b ，c 是非零的有理数，当||1abc abc=-时，则<0abc ，分两种情况：一是a 、b 、c 皆为负数，此时||||||1113a b c a b c++=---=-；二是a 、b 、c 中只有一个负数，令a<0，0b >、0c >此时||||||1111a b c a b c++=-++=，故①正确；②0a b c ++=Q ，a b c \+=-，b c a +=-，a c b +=-，则b c a c a b a b ca b c a b c+++---++=++，由于<0abc 时，当a 、b 、c 皆为负数，此时0a b c ++<与0a b c ++=矛盾，故不存在；a \、b 、c 中只有一个负数，令a<0，0b >，0c >，原式1a b ca b c---=++=--，故②错误；③当4x £时，分两种情况：当3x £-时，|3||4|3(4)7x x x x +--=----=-，当34x -<£时，|3||4|347x x x x +--=++-=，故4x £时|3||4|x x +--的最大值为7，最小值为7-，故③正确；④由||||a b =且2||3a b -=，a \、b 互为相反数，a b \+=a b \=-，2|2|3a \=，不妨13a =，13b =-，则b 则式子21a b abb +-+2110()331()13-´-=-+11910109==，故④正确；⑤当0ab <时，a \、b 异号，又0a b <Q +，\负数的绝对值大于正数的绝对值，又||||a b >Q ，<0a \，0b >，a b \<，根据{a ，b}()()0()a b a b a b b a a b +>ìï==íï-<î，{a \，}b b a =-，故⑤正确．故答案为：①③④⑤．三、解答题（10小题，共64分）19．（23-24七年级下·江苏南通·阶段练习）将下列有理数填入适当的集合内：2-，5，12-，23，0.05-，243，0，3--，8，312æö-ç÷èø．正有理数集合：{ …}；整数集合：{ …}；负分数集合：{ …}；非负整数集合：{ …}【答案】见详解【分析】本题主要考查了有理数的分类，有理数分为整数和分数，整数分为正整数，0和负整数，分数分为正分数和分分数，根据有理数的分类方法进行求解即可．【详解】解：2-为负有理数，5，8为正有理数，也是整数，12-为负分数，23为正分数，也是正的有理数，0.05-为负分数，243为正有理数，0为有理数，也为正数，33--=-为负有理数，31128æö-=-ç÷èø为负分数，∴正有理数集合：225,,4,833ìü×××íýîþ，整数集合：{}2,5,0,3,8---×××，负分数集合：311,0.05,22ìüïïæö---×××íýç÷èøïïîþ，非负整数集合：{}5,0,8×××，20．（23-24七年级上·江苏无锡·期中）计算：(1)(18)(9)(5)(7)-++---+；(2)132124236æö¸´-+-ç÷èø；(3)1221523530æöæö--+¸-ç÷ç÷èøèø；(4)()()323211432333éùæöæö¸---´-+-êúç÷ç÷èøèøêúëû．【答案】(1)11-(2)56-(3)12(4)143【分析】本题主要考查了有理数的混合运算，解题关键是熟练掌握混合运算法则和加减乘除法则．各个小题均根据有理数混合运算法则，先算乘方，再算乘除，最后算加减，如果有括号，先算括号里面的，进行计算即可．【详解】（1）解：原式(18)(9)(5)(7)=-+++++-18957=-++-18795=--++2514=-+11=-；（2）原式9221()4336=´´-+116=-+56=-；（3）原式1225()(30)235=--+´-1225303030235=+´-´+´5152012=+-+202012=-+12=；（4）原式81164(32)(9)273=¸---´-8112()33=----192()3=---1263=-+143=．21．（23-24六年级下·黑龙江绥化·期中）有理数a b c ，，在数轴上的位置如图所示，化简||||||a c a b c b +----．【答案】2c-【分析】本题考查了根据数轴上的点判断式子的正负、化简绝对值，由数轴得出0a b c <<<，b c a <<，从而得到0a c +<，0a b -<，0c b ->，再根据绝对值的性质化简即可．【详解】解：由数轴可得：0a b c <<<，b c a <<，0a c \+<，0a b -<，0c b ->，||||||a c abc b \+----()()a c abc b =--+---a c a b c b=--+--+2c =-．22．（23-24八年级上·江苏徐州·阶段练习）为了创建文明城市，一辆城管汽车在一条东西方向的公路上巡逻，如果规定向东为正，向西为负，从出发点开始它所行走的记录为（长度单位：千米）：3+，7-，4+，6+，5-，8-，10-(1)此时这辆城管汽车的司机应如何向队长描述它的位置？(2)如果队长命令他马上返回出发点，那么这次巡逻（含返回）共耗油多少升？（已知每千米耗油0.1升）．【答案】(1)此时这辆城管汽车在出发点西方17千米处(2)6升【分析】本题主要考查了有理数的混合运算和正负数的实际应用：（1）把所有的数相加，即可求解；（2）求出所有的数的绝对值的和再加上17，然后乘以0.1，即可求解．【详解】（1）解：3746581017+-++---=-千米，答：此时这辆城管汽车在出发点西方17千米处；（2）解：374658101760++-+++++-+-+-+=千米，0.1606´=升，答：这次巡逻（含返回）共耗油6升．23．（23-24七年级上·贵州铜仁·阶段练习）已知6个有理数：52，0，4-，1()2--，32-，4-，按要求完成下列各小题．(1)互为相反数的一组数是________；(2)将上述的6个有理数表示在如图所示的数轴上，并用“＜”将上面的数连接起来．【答案】(1)4-，4-；(2)画图见解析，315404 222æö-<-<<--<<-ç÷èø【分析】本题考查的是化简双重符号，求解绝对值，在数轴上表示有理数，利用数轴比较有理数的大小；（1）先化简双重符号，求解绝对值，再利用相反数的定义可得答案；（2）先在数轴上表示各有理数，再利用数轴右边的数大于左边的数，从而可得答案．【详解】（1）解：∵11()22--=，44-=，∴互为相反数的一组数是4-，4-；（2）如图，在数轴上表示各数如下：∴315404222æö-<-<<--<<-ç÷èø；24．（23-24七年级上·江苏连云港·阶段练习）今年喜迎双节“国庆逢中秋”，30日开始各地迎来旅游高峰，无锡三国水浒风景区其中七天每天旅客人数变化情况如下表（正号表示人数比前一天多，负号表示人数比前一天少），已知9月29日的游客人数为12万人．日期30日1日2日3日4日5日6日人数变化/万人 1.8+0.6-0.2+0.7- 1.3-0.5+0.7-(1)今年10月4日的游客人数为__________万人；(2)七天内游客人数最多的一天比最少的一天多__________万人；(3)若每万人带来的经济收入约为200万元，则黄金周七天该景区旅游总收入约为多少万元？【答案】(1)11.4(2)2.6(3)黄金周七天该景区旅游总收入约为17520万元．【分析】本题考查了正负数的应用，有理数混合运算的应用，正确理解题意是解题关键．（1）根据正负数意义列式计算，即可得到答案；（2）根据表格分别求出黄金周七天每天的游客人数，再用游客人数最多的一天减最少的一天，即可得到答案；（3）将（2）所得的每天的游客人数相加，再乘以200，即可得到答案．【详解】（1）解：12 1.80.60.20.7 1.311.4+-+--=（万人），即10月4日的游客人数为11.4万人，故答案为：11.4；（2）解：根据表格可知，9月30日游客人数为：12 1.813.8+=（万人），10月1日游客人数为：13.80.613.2-=（万人），10月2日游客人数为：13.20.213.4+=（万人），10月3日游客人数为：13.40.712.7-=（万人），10月4日游客人数为：12.7 1.311.4-=（万人），10月5日游客人数为：11.40.511.9+=（万人），10月6日游客人数为：11.90.711.2-=（万人），则七天内游客人数最多的一天比最少的一天多13.811.2 2.6-=（万人），故答案为：2.6；（3）解：()13.813.213.412.711.411.911.2200++++++´87.6200=´17520=（万元），答：黄金周七天该景区旅游总收入约为17520万元．25．（23-24七年级上·湖北·周测）若0a >，则||a a =__________；若a<0，则||a a =_________；思考：（1）若a 、b 为有理数，且0ab ¹，则||||a b a b +=__________；（2）若0abc ¹，则||||||a b c a b c ++=__________；（3）若a 、b 为有理数，且0||||a b a b +=，则||ab ab =-__________．【答案】1，1-；0，2，2-；1，3-，1-，3；1【分析】根据0a >和a<0两种情况进行计算即可；（1）若a 、b 为有理数，且0ab ¹，分为a 、b 是一正一负，两正，两负三种情况分别进行计算即可；（2）若0abc ¹，分为0abc >和<0abc 情况下，a 、b 、c 中有一个负数，a 、b 、c 中有三个负数，a 、b 、c 中有一个正数，a 、b 、c 中有三个正数几种情况分别计算即可；（3）根据题意判断出a 、b 异号，进行计算得出结果．【详解】解：0a >Q ，a a \=，1a a \=，0a <Q ，a a =-1a a\=-； （1）若a 、b 为有理数，且0ab ¹，当a 、b 是一正一负时，则0||||a b a b +=，当a 、b 是两正时，则2||||a b a b +=，当a 、b 是两负时，则2||||a b a b +=-；（2）若0abc ¹，当<0abc 时，a 、b 、c 中有一个负数时，1||||||a b a b c c ++=，当<0abc 时，a 、b 、c 中有三个负数时，3||||||a b c a b c ++=-，当0abc >时，a 、b 、c 中有一个正数时，1||||||a b c a b c ++=-，当0abc >时，a 、b 、c 中有三个正数时，3||||||a b c a b c ++=；（3）0||||a b a b +=Q ，a \、b 异号， ||1ab ab\=-．故答案为：1，1-；0，2，2-；1，3-，1-，3；1．【点睛】本题考查了绝对值的知识，注意掌握绝对值的性质及其定义，并能熟练运用到实际当中，熟练掌握：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0，是解答本题的关键．26．（23-24七年级下·山东聊城·期中）阅读材料：求2342013122222++++++L 的值．解：设234201220131222222S =+++++++L ，将等式两边同时乘2得：23452013201422222222S =+++++++L 将下式减去上式得2014221S S -=-即201421S =-即2342013201412222221++++++=-L 请你仿照此法计算：(1)2342024122222++++++L (2)234133333n ++++++L （其中n 为正整数）．【答案】(1)202521-(2)()11312n +-【分析】本题考查的是探索运算规律题，根据已知材料中的方法，探索出运算规律是解决此题的关键．（1）设2342024122222S =++++++L ，两边乘以2后得到关系式，与已知等式相减，变形即可求出所求式子的值；（2）设234133333n S =++++++L ，两边乘以3后得到关系式，与已知等式相减，变形即可求出所求式子的值．【详解】（1）解：设2342024122222S =++++++L ，将等式两边同时乘2得：234202420252222222S =++++++L ，将下式减去上式得：2025221S S -=-，即202521S =-，则2342024202512222221++++++=-L ；（2）解：设234133333n S =++++++L ①，两边同时乘3得：23413333333+=++++++L n n S ②，②-①得：1331n S S +-=-，即1213n S +=-，则()11132n S +-=则()23411133333312n n +++++++=-L ．27．（23-24七年级上·江苏无锡·期中）已知：在一条东西向的双轨铁路上迎面驶来一快一慢两列火车，快车长2AB =（单位长度），慢车长4CD =（单位长度），如图，以两车之间的某点O 为原点，此时快车头A 在数轴上表示的数是a ，慢车头C 在数轴上表示的数是c ，8a +与2(16)c -互为相反数．（忽略两辆火车的车身及双铁轨的宽度．）(1)求此时刻快车头A 与慢车头C 之间相距 单位长度．(2)从此时刻开始，若快车AB 以6个单位长度/秒的速度向右匀速继续行驶，同时慢车CD 以2个单位长度/秒的速度向左匀速继续行驶 秒两列火车的车头A 、C 相距8个单位长度．(3)在（2）中快车、慢车速度不变的情况下，此时在快车AB 上有一位爱动脑筋的七年级学生乘客P ，他的位置P 到两列火车头A 、C 的距离和加上到两列火车尾B 、D 的距离和是一个不变的值（即PA PC PB PD+++为定值）．则这段时间t 是 秒，定值是 单位长度．【答案】(1)24(2)4或8(3)0.5，6【分析】（1）根据非负数的性质求出8a =-，16c =，再根据两点间的距离公式即可求解；（2）根据时间=路程和¸速度和，列式计算即可求解；（3）由于2PA PB AB +==，只需要PC PD +是定值，从快车AB 上乘客P 与慢车CD 相遇到完全离开之间都满足PC PD +是定值，依此分析即可求解；【详解】（1）解：∵8a +与2(16)c -互为相反数，∴208(16)a c ++=-，∴80a +=，160c -=，解得8a =-，16c =，∴此时刻快车头A 与慢车头C 之间相距16(8)24--=单位长度，故答案为：24；（2）解：①当相遇前相距8个单位长度有，(248)(22)1644-¸+=¸=（秒），②当相遇后相距8个单位长度有，(248)(22)3248+¸+=¸=（秒）答：再行驶4秒或8秒两列火车行驶到车头AC 相距8个单位长度；故答案为：4或8；（3）解：∵2PA PB AB +==，当P 在CD 之间时，PC PD +是定值4，3(42)0.5t =¸+=（秒），此时()()246PA PC PB PD PA PB PC PD +++=+++=+=（单位长度），故这个时间是0.5秒，定值是6单位长度．故答案为：0.5，6；28．（23-24七年级上·江苏镇江·期中）华罗庚先生说；“数缺形时少直观，形少数时难入微，数形结合百般好，隔离分家万事休”．【知识储备】点M 、N 在数轴上分别表示有理数m 、n ，则M 、N 两点之间的距离可表示为||m n -．【初步运用】（1）数轴上表示3与4-的两点之间的距离为______；（2）已知数轴上某个点表示的数为x ．①若|1|2x -=，则x =______；②若|3||5|x x +=-，则x =______；【深入探究】（3）如图，数轴上每相邻两点之间的距离为1个单位长度，点A 、B 、C 表示的数分别为a 、b 、c ．①||||a b b c -+-=______；②若|2|4b a -=，则点C 表示的数为______；③若该数轴上另有两个点P 、Q ，它们分别表示有理数p 、q ，其中点Q 在线段AC 上，当||||8p a p c -+-=且||||||q a q b q c -+-+-最小时，P 、Q 两点之间的距离为______．【答案】（1）7；（2）①3或1-；②1；（3）①6；②4或12；③3或5【分析】本题考查了数轴上两点之间的距离，绝对值．解题的关键在于对知识的熟练掌握与正确运算．（1）根据两点之间的距离公式列式计算即可求解；（2）①②根据两点之间的距离公式列出方程即可求解；（3）①由数轴知，c b a >>，去绝对值符号即可求解；②由数轴知，2b a -=，结合|2|4b a -=，求得2a =-或6a =，据此求解即可；③分情况讨论，求得q b =，1p a =-或7p a =+，据此求解即可．【详解】解：（1）数轴上表示3与4-的两点之间的距离为()347--=，故答案为：7；（2）①若|1|2x -=，则12x -=或12x -=-，解得3x =或=1x -，故答案为：3或1-；②若|3||5|x x +=-，则35x x +=-（舍去）或35x x +=-，解得1x =，故答案为：1；（3）①由数轴知，c b a >>，∴0a b -<，0b c -<，∴||||6a b b c b a c b c a -+-=-+-=-=；故答案为：6；②由数轴知，2b a -=，即2b a =+，结合|2|4b a -=，即|22|4a a +-=，∴|2|4a -=，∴24a -=或24a -=-，解得2a =-或6a =；根据数轴知，6c a -=，∴点C 表示的数为4或12；故答案为：4或12；③由题意可知，点Q 在线段AC 上，可得a q c ££，则0q a -³，0q c -£，∴q a q a -=-，q c c q -=-，当a q b ££时，0q b -£，∴q b b q -=-，故||||||6q a q b q c q a b q c q c a b q b q -+-+-=-+-+-=-+-=+-，当b q c <£时，0q b ->，则q b q b ->-，故||||||6q a q b q c q a q b c q c a b q q b -+-+-=-+-+-=--==+-，∵||||||q a q b q c -+-+-最小，故q b =时，取值最小；当p a £时，0p a -£，0p c -<，∴22628p a p c a p c p a c p a p -+-=-+-=+-=+-=，即1a p -=；当a p c <<时，0p a ->，0p c -<，∴8p a p c p a c p c a -+-=-+-=-=（不成立，舍去）；当p c ³时，0p a ->，0p c -³，∴22268p a p c p a p c p a c p a -+-=-+-=--=--=，即7p a -=，综上，q b =，1p a =-或7p a =+，当1p a =-时，P 、Q 两点之间的距离为()11213b a b a --=-+=+=；当7p a =+时，P 、Q 两点之间的距离为()77275b a b a -+=--=-=；∴P 、Q 两点之间的距离为3或5．故答案为：3或5．。
H3C S3610-DNS命令
本文中标有“请以实际情况为准”的特性描述，表示各型号对于此特性的支持情况可能不同，本节 将对此进行说明。 H3C MSR 系列路由器的命令支持情况说明
命令 ssl client policy
MSR 20-1X Yes
MSR 20 Yes
MSR 30
Yes
Yes
MSR 50
z H3C MSR 系列路由器对特性的支持情况请参见本模块的配置手册。 z H3C MSR 系列各型号路由器均为集中式设备。
1.1.2 display dns dynamic-host
【命令】 display dns dynamic-host
【视图】 任意视图
【缺省级别】 1：监控级
【参数】 无
【描述】 display dns dynamic-host 命令用来显示动态域名缓存区的信息。
【举例】
# 显示动态域名缓存区的信息。
1.1.3 display dns server
【命令】 display dns server [ dynamic ]
【视图】 任意视图
【缺省级别】 1：监控级
【参数】 dynamic：显示通过 DHCP 等协议动态获得的域名服务器信息。
【描述】 display dns server 命令用来显示域名服务器的相关信息。 相关配置可参考命令 dns server。
描述
DNS Server
域名服务器的序号，系统自动给所配置的服务器编号，从 1 开始
Type
域名服务器类型，S 表示静态指定的域名服务器，D 表示通过 DHCP 等协议动态获得 的域名服务器信息
IP Address
域名服务器 IP 地址
1.1.4 display ip host
高通WCN3610 Wifi调试说明
读取Bin文件并完成实验室功率校准正常开机时保持Wifi关闭，在ADB下输入如下指令adb rootadb shellps | grep pttkill -9 258 //关相应端口号ptt_socket_app -v -d -f打开QRCT，选择端口，在FTM Command->WLAN->WCN131X/WCN36X0页下，选择WCN3610/20后，再按FTM Start。
后边的Debug Message窗口会显示控制成功在最下面选择导入/导出Wifi的XML文件导出的XML文件，根据实验室的测试数据，对各个信道的发射功率进行补偿，使期望值和实测值一致为准。
WCN3610使用的是NV Version3，格式上与之前的WCN3620有所不同。
WCN_nv3-> plutCharacterized目录下，可对Wifi 14个信道进行功率补偿。
Index0代表ch1（2412MHz），单位为0.1dB，数字变大为降低实际功率。
NV相关可参考下面两篇文档80-WL300-32 WCN36X0 NV3 CONFIGURATION GUIDE.pdf80-WL300-30 WCN36X0 NV CONFIGURATION GUIDE.pdf校准完的数据，以同样的方法由QRCT中Push XML NV to Device实测后没有问题的话，就将/persist/WCNSS_qcom_wlan_nv.bin提供给软件进行集成adb rootadb remountadb pull /persist/WCNSS_qcom_wlan_nv.binadb push用ADB控制Wifi工作按如下操作替换pronto_wlan.ko文件adb rootadb remountadb push pronto_wlan.ko /system/lib/modules/pronto/pronto_wlan.ko然后就能用8916平台一样的指令测试Wifi了F1 Wifi调试中遇到的问题1，Wifi Tx Spurs过大主要是19.2MHz晶振在进WCN3610时，走在L7层，和L8层的芯片靠的过近。
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TITLEPLASTICIZERSQUALITY AND SAFETY NUMBER0006-3610REVISIONXDATE3/24/2009OPERATING PROCEDURE AUTHORF. Gibbs REVISED BYJ. Kroskrity1 SCOPE1.1 Products and Components Covered1.1.1 Plastic parts (see Exemptions)1.1.2 Glues/adhesives1.1.3 Cosmetics1.1.4 Synthetic rubber1.1.5 Sealants1.1.6 Lubricants1.1.7 Solids in aerosols1.1.8 Foamed plastics1.1.9 Modeling clay1.1.10 Fragranced/scented items1.1.11 Surface coatings1.1.12 Off-set printing inks which are not absorbed into the substrate1.2 Exemptions1.2.1 Packaging materials intended to be discarded.1.2.2 Batteries included for try-me purposes1.2.3 Inaccessible materials in products, accessories, or peripherals intended to be usedexclusively by adults.1.2.4 The following plastics, if the composition is confirmed by a bill of materials (BOM) orcomponent/material specification:• Acetal•Acrylonitrile butadiene styrene (ABS)• Nylon•Polybutylene Terephthalate (PBT)• Polycarbonate (PC)• Polyethylene (PE)•Polyethylene Terephthalate (PET)• Polypropylene (PP)• Polystyrene (PS)•Styrene Butadiene Copolymer (SBC)1.3 Definitions(Words that are defined are italicized and bolded once per section)Accessible: Any area of the product that can be contacted by any portion forward of the collarof the accessibility probes when inserted to the depth determined in QSOP 0006-3010,Accessibility.Surface coating: All layers of materials such as paint or similar, that dries to a solid film when it is applied to a surface and that can be scraped off with a sharp blade or washed off with asolvent such as acetone or ethanol, without removing substrate (base) material.Off-set Printing Inks: Inks applied by the off-set printing process. NOTE: For the purpose ofphthalate testing, off-set printing inks which are absorbed into the substrate should be testedalong with the substrate (if the substrate is within the scope of this QSOP). Off-set printing inks which are not absorbed into the substrate should be removed and tested separately.1.4 PurposeTo evaluate products for compliance to worldwide safety standards for plasticizer content2 PERFORMANCE REQUIREMENTSPerformance requirements must be met both before and after all applicable Use and Abuse testing.2.1 Accessible Materials in Products, Accessories or Peripherals Intended to be usedExclusively by AdultsMust contain less than 0.1% (1000 ppm) by weight cumulatively (added together) of thefollowing plasticizers:•Di (2-Ethylhexyl) Phthalate (DEHP) CAS No. 117-81-7•Benzyl butyl Phthalate (BBP) CAS No. 85-68-7•Dibutyl Phthalate (DBP) CAS No. 84-74-22.2 All Other Accessible MaterialsMust contain less than 0.1% (1000 ppm) by weight cumulatively (added together) of thefollowing plasticizers:•Di (2-Ethylhexyl) Phthalate (DEHP) CAS No. 117-81-7•Benzyl butyl Phthalate (BBP) CAS No. 85-68-7•Dibutyl Phthalate (DBP) CAS No. 84-74-2•di-“isononyl” phthalate (DINP) CAS Nos. 28553-12-0 and 68515-48-0•di-“isodecyl” phthalate (DIDP) CAS Nos. 26761-40-0 and 68515-49-1•di-n-octyl phthalate (DNOP) CAS No. 117-84-0And less than 0.1% (1000 ppm) by weight of di-n-hexyl phthalate (DnHP) CAS No. 84-75-3Materials2.3 InaccessibleMust contain less than 0.1% (1000 ppm) by weight cumulatively (added together) of thefollowing plasticizers:•Di (2-Ethylhexyl) Phthalate (DEHP) CAS No. 117-81-7•Benzyl butyl Phthalate (BBP) CAS No. 85-68-7•Dibutyl Phthalate (DBP) CAS No. 84-74-2Clay2.4 ModelingThe requirements for modeling clay are the same as those of §2.2 except that modeling claymust contain less 0.01% (100 ppm) by weight of di-n-hexyl phthalate (DnHP) CAS No. 84-75-3 Information2.5 AdditionalOnly the following plasticizers may be used in accessible materials, except for Insulation oncurrent carrying wires that are accessible before and after use and abuse testing:•Citroflex A-4 available from Vertellus (Morflex)•Citrofol B-2 available from Jungbunzlauer GmbH.•Di-isononyl-cyclohexane (DINCH) from BASF•Eastman 168 available from Eastman3 TEST METHODS3.1 Test Environment (not applicable)3.2 EquipmentReference GLOP 0006-7420, Determination of Phthalates for equipment3.3 General Test Requirements3.3.1 If feasible, samples are to be tested in the same form they appear on the finishedproduct, e.g. paint is tested in the dry state3.3.2 Colors or materials can be combined if they cannot be physically separated. This is notconsidered composite testing. For example, glues or adhesives that can not bephysically separated from the substrate (e.g. adhesive on a paper label) should be testedtogether with the substrate.3.3.3 For surface coatings, a composite sample (of no more than 3 materials) is also allowed3.3.4 Composite testing, when permitted, must meet the following criteria:•No more than 3 samples may be used•Equal weights of each sample should be used•Compositing must be done using similar materials with similar properties•Limits must be adjusted to ensure a failing result is not masked by the other samples.This is achieved by dividing the limit by the appropriate number of samples (e.g. ifthere are 3 samples and the limit for an analyte is 100, it would be adjusted to 33)3.3.5 Test frequency is per the following:•GQMP 0006-2116, Phthalates Control for Mattel Owned Operated Plants•GQMP 0006-2117, Phthalates Control for Mattel OEM and Specialty Vendors3.4 Procedure3.4.1 Mattel Internal LabsMattel Internal Labs must follow GLOP 0006-7420, Determination of Phthalates3.4.2 External LabsPerform extraction and analysis of phthalates using any validated method of extractionand analysis, such as EN14372 or ASTM D3421.4 HISTORY4.1 SignificanceDocuments Mattel policy for phthalate content4.2 Reason For RevisionSection RevisionX Implementation1.1.1 Adds reference to new exemptions for someplastics Editorial1.2.3 Combines the exemption for inaccessiblecomponents of collector items, with exemption foraccessories and peripherals to be used exclusivelyby adults formerly contained in section 1.2.4Editorial1.2.4 Adds list of plastics that are exempt from testing ifthe composition can be confirmed by a BOM orcomponent/material specificationImmediate2.5 Removes former section 2.5.1 which detailedapproved PVC suppliers. This information iscaptured in the relevant GQMPImmediateSection RevisionW Implementation1.1 Changes scope to exclude off-set printing ink whichare absorbed into the substrate Immediate1.3 Adds definitions for “off-set printing ink” and“Accessible” Immediate2.1 Adds accessories and peripherals to the scope ofthis section Immediate2.1, 2.2 Separates the requirements for accessible andinaccessible materials Editorial2.2 Adds requirement for DnHP based on CaliforniaProp 65 consent decrees related to toys.All product shippedafter 6/1/092 Adds chemical abstract numbers (CAS) for eachphthalate Editorial2.2 Removes the requirements for DINP, DIDP andDNOP based on latest information from CPSCregarding test and evaluation methodologyImmediate3.3 Adds guidance for compositing samples Immediate3.4 Changes the referenced procedure for Mattelinternal labs from ASTM and EN to GLOP 0006-7420.ImmediateDocuments4.3 Referenced4.3.1 The following documents contain requirements related to this procedure:•TMA Voluntary Standard for the reduction of DEHP.•ASTM D3421-75, Extraction and Analysis of Plasticizer Mixtures from Vinyl Chloride Plastics.• 2005/84/EC•BS EN 14372:2004, Child use and care articles – Cutlery and feeding utensils – Safety requirements and tests•Directive 2005/84/EC, the 22nd amendment of European Directive EN 76/769/EEC relating to restrictions on the marketing and use of certain dangerous preparations •European Commission Directive 2004/93/EEC, amendment to Cosmetic Directive 76/768/EEC.•Japanese Food Sanitation Law, Section 4 - Toys•California Safe Drinking Water and Toxic Act of 1986 (Prop 65)•California AB 1108•Consumer Product Safety Improvement Act (CPSIA) of 20085 FREQUENTLY ASKED QUESTIONSQ: Do all chargers qualify for the “Accessories, peripherals, and products that are intended to be used exclusively by adults” exemption?A: No. Some chargers are intended to be used by children and those would not qualify for this exemption. Others, such as chargers for Power Wheels, are intended to be used exclusively by an adult. These chargers would be exempt from these limits.。